El retorno de las brujas

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El retorno de las brujas

EL RETORNO DE LAS BRUJAS

familiar con la carrera académica, y si aprecian diferencias entre hombres

y mujeres.

Percepción del proceso de formación

Dentro de este nivel, se registran las experiencias que han vivido las

estudiantes en sus años de estudio dentro de la universidad, si se han

cumplido las expectativas académicas y de formación en los estudios de

posgrado. También se analiza si quieren seguir con su formación hacia

la investigación científica como profesión; en ese caso, qué esperan y

qué información tienen de la carrera científica, qué relación establecen

con sus asesores y si hay alguna diferencia en que éstos sean hombres o

mujeres. Adicionalmente, se les cuestiona sobre el tiempo que deberán

invertir para su formación, cómo costearán estos estudios, si conocen

las futuras opciones de trabajo, y si podrían ser compatibles sus estudios

y el trabajo en investigación, con la creación de un proyecto de

vida personal y con tener descendientes.

En las entrevistas a las investigadoras, se exploran las estrategias y

características que reconocen para obtener éxito en el medio académico.

Universo de estudio

Se tomó como universo de estudio a la Universidad Nacional Autónoma

de México (UNAM), ya que es una de las instituciones de educación

superior y de investigación más importantes del país.

En el periodo en que se realizaron las entrevistas en el nivel de

posgrado, 8 se observaba un incremento en la participación femenina,

ya que en 1994, las mujeres representaban el 39% del total en los exámenes

de grado a nivel de doctorado y para 1998 alcanzaron un 49%,

mostrando una elevada eficiencia terminal. La proporción de mujeres

fue mayor en las áreas de ciencias de la conducta y ciencias de la vida,

mientras la de las áreas de economía y computación fue menor. Así, se

seleccionaron estas cuatro disciplinas donde las mujeres tanto a nivel

nacional, como dentro de la propia UNAM, tenían altos y bajos porcen-

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Agendas Estadísticas de la UNAM (1994-2000).

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