El retorno de las brujas

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ÍNDICE ¿Cómo afectan las mujeres a la ciencia El retorno de las brujas . 97 Críticas y aportaciones feministas a la ciencia . . . . . . . . . . . . . 97 Interpretación de los datos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 Elaboración y defensa de teorías . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 Metodología . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 Formación de conceptos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110 Epistemología feminista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111 El retorno de las mujeres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 Conclusiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121 Las brujas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121 Una nueva visión sobre las mujeres y el conocimiento . . . . . . 123 Las mujeres en la ciencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124 Los obstáculos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125 Efectos de la ciencia sobre las mujeres . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127 La influencia de las mujeres sobre la ciencia . . . . . . . . . . . . . . 129 Bibliografía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131 Documentos consultados y fuentes de Internet . . . . . . . . . . . 149 8
INTRODUCCIÓN L a incorporación de las mujeres a la ciencia produce una diferencia importante expresada a través de modificaciones, tanto en la estructura de las instituciones científicas, como en los procesos de creación de conocimientos. La presencia femenina en la ciencia es el resultado de una evolución gradual iniciada con su incorporación a los estudios universitarios en la transición de los siglos XIX y XX. Sin embargo, ésta cuenta con antecedentes más remotos, entre ellos destaca el conocimiento de las brujas y los procesos que llevaron a su persecución y aniquilamiento en Europa entre los siglos XVI y XVII. A pesar de haber transcurrido varios siglos marcados por la ausencia de las mujeres en el desarrollo de la ciencia moderna, en la actualidad esta situación ha cambiado, y su participación creciente modifica la composición de los grupos científicos tradicionalmente masculinos, transformándose en comunidades integradas por mujeres y hombres, cambio que por sí mismo influye en las características de los centros generadores de conocimiento. La participación e incorporación femenina observada hoy en día, forma parte de un proceso en el que se enfrentan continuamente dos tendencias, pues ocurre simultáneamente con diferentes formas de exclusión aún presentes en los medios académicos, desde la educación superior hasta las posiciones más altas de poder de la estructura científica. Este libro se basa en una investigación desarrollada para la elaboración de mi tesis de doctorado en filosofía. En los siguientes capítulos me interesa mostrar cómo los efectos de la incorporación a los que me refiero se relacionan con la influencia de mujeres que, desde una perspectiva feminista, han aportado una mirada crítica e innovadora al quehacer científico. La presencia femenina en la ciencia hace evidente un fenómeno consistente en la aparición de enfoques novedosos para abordar los estudios científicos. Mi propósito es mostrar que la presencia femenina en la ciencia constituye en sí misma un cambio de gran trascendencia 9
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