Noticia - Universidad Panamericana

Órgano Informativo de la Universidad Panamericana
Noticia
Año XX, núm. 199. Junio-julio, 2007.
Feria de emprendedores
www.up.mx
La maquinaria para
formar empresarios
Medicina
Valentina
Alazraki visita
la Universidad
en el marco del
VII Congreso de
Comunicación
3>>
La UP —sedes Guadalajara
y México— promueven
diversas iniciativas para la
creación de empresas y la
formación de empresarios.
Estos son apenas algunos de
los esfuerzos desarrollados
Reportaje 8 y 9 >>
INTERIORES
Antenas
Profesor ingresa al
Sistema Nacional de
Investigadores
Testimonios
Desde Toyota Europa
y el CRIT Jalisco, dos
egresados relatan sus
inicios profesionales
Alianza
La UP y Fundación
Domecq trabajan en
un proyecto conjunto
para combatir el
alcoholismo
7
11
13

EditoriaL
¿La fórmula para
crear empresas
Cartas
al editor
Noticia, junio-julio de 2007
A quien corresponda,
Los felicito por el periódico me gusta leerlo cada mes. Me gustó mucho lo que
publicaron sobre teatro, hace mucho que no publicaban algo sobre la Compañía
de Teatro de la UP.
Saludos
Agustín Gurría
Hola a todos,
Por este medio quiero felicitar a los alumnos de la prepa que participaron en
el mundial de Robótica en Atlanta. Por lo que se vio la pasaron muy bien y la
experiencia estuvo increíble. Son motivo de orgullo y ejemplo para todos, me
da gusto que la UP participe en estos eventos de reconocimiento internacional
como este.
Atentamente
Fabiola Ortega
Saludos,
Les escribo para felicitarlos por el periódico cada vez me agradan más los artículos
que publican porque podemos enterarnos de lo que pasa en la Universidad.
Felicito a los que organizaron el Congreso de Comunicación, vinieron personalidades
muy destacadas como Valentina Alazraki y las conferencias estuvieron
muy buenas. Ojalá sigan organizando más eventos como estos.
Gracias
Berenice Ríos
Escríbenos a: noticia@mx.up.mx
Un tema en boga en los últimos años es el relacionado con la
formación de
emprendedores: los próximos empresarios del país.
Mucho se habla de los mecanismos para crear las condiciones
que hagan posible
esa gran tarea. Ante la imposibilidad de construir las condiciones adecuadas
que generen los empleos que México necesita
—no sólo en número, sino en
calidad—, la mejor alternativa es entonces
apoyar a quienes se deciden a generar
sus propias condiciones de autoempleo
y no sólo eso, a ofrecer esas oportunidades
a otros.
La promesa es tentadora, sobre
todo cuando se analiza el contexto laboral en nuestro
país: las tasas de desempleo,
las pocas o muy lejanas oportunidades de crecimiento
en las empresas, los sueldos, una cultura empresarial viciada por el exceso de
candidatos que pueden desempeñar una tarea por un sueldo menor al justo sólo por
conseguir el empleo, entre otros factores.
Recientemente el Gobierno no sólo aprobó el aumento a los recursos destinados al
fondo Pyme, sino que mejoró los programas de ayuda a las micro, pequeñas y medianas
empresas, lo cual
beneficiará a todos los que han iniciado su
negocio y los que,
a partir de cero, tienen los deseos de
hacerlo.
Esto nos habla ya de la preocupación nacional en torno a este tema. Pero el dinero es
apenas una parte de todo el trabajo pendiente.
La base radica en las iniciativas que desde la academia se impulsen para que cada más
estudiantes se decidan a dar ese paso, enfrentando los miedos que pueda traer consigo.
Profesionistas con una mentalidad emprendedora, con iniciativa, que si no encuentran
una empresa que se acomode a sus expectativas, sean capaces de generar sus propias vías
de crecimiento y desarrollo profesional.
Es por esto que la Escuela de Ingeniería, la Escuela de Administración de Instituciones
y la Escuela de Ciencias Económicas y Empresariales organizan año con año la Feria
de Emprendedores, resultado de todo un semestre de preparación, con la
finalidad de que los alumnos experimenten y vivan de cerca el cristalizar una idea de
negocio que en un futuro pueda convertirse en una empresa real. A ella se suman los
esfuerzos realizados desde el campus Guadalajara y que incluyen una Incubadora
y Desarrolladora de Empresas.
A la fecha ya son varios los alumnos y egresados de la UP que han creado su propia
empresa con éxito: páginas web, productos de belleza, pastelerías y consultoría en
sistemas son sólo algunas.
Y aunque no existe una fórmula secreta para crear empresas o empresarios, lo cierto es
que el futuro de México reside precisamente en los jóvenes profesionistas bien preparados
con empuje y responsabilidad social comprometidos con su país, dispuestos a producir
riqueza no sólo económica, sino humana.
En este número de Noticia presentamos una muestra de las iniciativas de las sedes
M é x i c o y Guadalajara en el tema de creación de empresas, de lo que fue la Feria de
Emprendedores este año: el esfuerzo de todo un semestre puesto a prueba en un
solo día. Una muestra de creatividad y talento. Un punto de partida.
Consejo Directivo
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Juan de la Borbolla Rivero,
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Oscar Colorado Nates
Director general
de Noticia
Oscar Colorado Nates
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Coordinadora general
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Guadalajara
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Héctor Ramírez,
Teodoro Rodríguez Chapa,
Alejandro Rodríguez Magaña,
Alberto Sevilla,
Eduardo Villanueva
y Martín Velásquez
UNIVERSIDAD
PANAMERICANA
Jorge Gutiérrez Villarreal
Rector UP-IPADE
México
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Angélica Bisogno, Jaime Mena, José
Daniel Hidalgo, Alfredo Cervera,
María A. Romano, Marijó Padilla,
Marveya Villalobos,
y Jesús Salazar
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Fotografía
Celia Ramírez Zolezzi (México)
Litza Fernández (México)
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Noticia, junio-julio de 2007
CampuS
X Reunión de Investigación de Medicina
La dosis perfecta de
ciencia e innovación
Los últimos avances en Genética y la cura del futuro para
el cáncer y las enfermedades neuronales fueron temas
centrales del encuentro
Al tiempo que millones de personas mueren en el
mundo por padecimientos renales tardíamente
diagnosticados, o que pacientes con cáncer no reciben
el tratamiento idóneo, los alumnos de Medicina
de la UP trabajan en investigaciones en busca
de nuevas alternativas para los tratamientos, diagnósticos
y pronósticos existentes.
Estos y otros temas se presentaron durante la X
Reunión de Investigación, el pasado 27 de abril,
que cada año organiza la Escuela de Medicina y
que en esta ocasión abordó algunos de los tópicos
más relevantes de la Medicina moderna a nivel
mundial.
La doctora Lilia Loredo, secretaria del Comité de
Investigación de la Escuela de Medicina de la UP
y profesora de la materia de Protocolos de Investigación,
explicó que la mayoría de los proyectos
presentados fueron resultado de tres semestres de
preparación en los cuales los alumnos trabajaron
de manera individual y en equipo con el apoyo y
asesoría de sus profesores y en algunos casos la
colaboración de especialistas de la propia Escuela
y del extranjero.
Destacó también que todos los exponentes, a
excepción de las dos conferencias magistrales
a cargo de reconocidos investigadores, fueron
estudiantes.
El evento, añadió, incluyó investigaciones en las
áreas de la Medicina en que se busca un mayor
desarrollo.
Previo al evento, las cuatro mejores investigaciones
fueron seleccionadas para participar de manera
oral y el resto se presentaron en forma de cartel.
Al final un jurado conformado por investigadores
invitados y profesores de la Escuela escogió a un
ganador en cada categoría.
“Varios son trabajos muy innovadores que serán
traducidos al inglés para su publicación en revistas
de alto impacto científico”, señaló la doctora
Loredo. “Todos los trabajos fueron muy destacados
y se buscará darles difusión”, dijo.
Celia Ramírez Zolezzi /México
Nuevos efectos de la liposucción
Miguel Angel Gómez desarrolló un análisis en el
que demostró que la liposucción no sólo tiene un
efecto estético, sino que mejora el metabolismo de
la glucosa, los lípidos y la resistencia a la insulina,
lo que se traduciría en un efecto positivo en cuanto
a la prevención de algunas complicaciones relacionadas
con la obesidad como la diabetes. Para ello
recurrió, junto con otros colaboradores, a la mejor
literatura mundial existente sobre el tema.
Moléculas: el futuro
de la Medicina
El alumno José Luis Calderón presentó un trabajo
conjunto con Samuel Stupp, director del Instituto
de Bionanotecnología de la Northwestern University
y reconocido investigador en el área, sobre regeneración
neuronal en ratones con Parkinson.
A su vez, durante su ponencia sobre Nanotecnología
en la Medicina regenerativa, el doctor Stupp
mostró un experimento en el cual un ratón que no
podía caminar por una lesión en la médula espinal
se le inyectó un bionanomaterial y a las varias semanas
recuperó la movilidad.
Esto, explicó la doctora Loredo, se debe a que la
Nanotecnología permite diseñar moléculas que se
autoensamblan en los tejidos, reparándolos.
Lo anterior, detalló, ayuda a la regeneración
de células cardiacas, vasos sanguíneos, cartílago,
hueso, retina y hasta neuronas, lo que permitirá
desde curar fracturas en unos cuantos días, hasta
“reparar” los órganos que actualmente no se reparan
solos como el corazón, el cerebro, etc., con aplicaciones
para personas con alguna discapacidad,
embolias, algunos tipos de ceguera, para evitar
amputaciones, en la cura del cáncer, etc.
“El desarrollo de esta nueva rama de la ciencia
abrirá nuevas posibilidades a la Medicina y tendrá
un impacto impresionante. Ese es el futuro”,
apuntó.
Samuel Stupp
Es uno de los investigadores más reconocidos en el mundo
en el tema de Nanotecnología aplicada a la Medicina
Ha recibido más de 20 premios y reconocimientos, entre
ellos el 15 scientists that will change your world, Biotechnology
Industrial Organization, en 2006
X Reunión de Medicina
• Participaron 31 alumnos de 8º semestre
• Se presentaron 15 investigaciones en dos formatos:
9 en cartel, 6 orales
• 2 conferencias magistrales: Samuel Stupp, de la Northwestern
University, y Carlos A. Tirado, de la University of South Carolina
• Los mejores trabajos serán publicados en revistas de divulgación
científica
Al ataque de las bacterias
Dos de los mejores promedios de la generación que
realizan su servicio social en el Instituto Nacional
de las Ciencias Médicas y Nutrición Salvador Zubirán
—el hospital más importante de Medicina
Interna en México y Latinoamérica— presentaron
dos ponencias.
María Teresa Bourlon expuso un estudio de resistencia
de las bacterias a los antibióticos en las
infecciones de las vías respiratorias en México.
Los ganadores
Lo último en Genética
El doctor Carlos A. Tirado, investigador de la división
de Genética de la University of South Carolina,
mostró los últimos avances en la Citogenética,
durante su ponencia 50 años de los 46 cromosomas
humanos, en la que expuso la utilidad de esta disciplina
en el diagnóstico de enfermedades cromosómicas
como el síndrome de down o el diagnóstico
específico del cancer, ya que no todos los individuos
responden igual al mismo tratamiento.
Los jueces
• Exposiciones orales: 5 investigadores de la Escuela
• Formato en cartel: 5 investigadores de la Escuela y 4 invitados:
Dra. Verónica Fabiola Morán Barroso.
Hospital Infantil de México Federico Gómez
Dra. Carmen Josefina Mora Villalpando.
Centro Médico Siglo XXI, IMSS
Dr. Normand Hernández García.
Hospital de Pediatría del CMN SXXI, IMSS
M. an C. Adriana Sánchez Boiso.
Hospital Infantil de México Federico Gómez
Formato oral
Almudena Laris. Su trabajo plantea los
factores de riesgo y repercusiones en el diagnóstico
tardío de pacientes con insuficiencia
renal que requieren atención especializada
Formato cartel
Enrique Girón, Miguel López, Gerardo Pastrana y Antonio Rodríguez. Elaboraron un análisis experimental
comparando científicamente las bondades del cierre de heridas quirúrgicas —crecimiento de vello, grosor de la piel, resistencia—
con cianoacrilato (adhesivo) y polipropileno (hilo), según el caso, demostrando que la primera es más estética y fácil de
aplicar (aunque es más delgada e inhibe el crecimiento del pelo, por lo que es recomendable para heridas en el rostro)

CampuS
Noticia, junio-julio de 2007
¡No te quedes
en casa!
Si aún no
sabes qué
hacer estas
vacaciones,
aquí te damos
algunas
ideas para
aprovechar
bien tu tiempo
El semestre termina y tal vez ya tienes algún plan
para tus vacaciones: un viaje, salir con los amigos,
arreglar tu cuarto, leer un libro, visitar museos. Sin
embargo, la Universidad te ofrece una opción para
aprovechar mejor este verano, hacer algo diferente
y ayudar a los que necesitan de ti.
El departamento de Desarrollo social de la UP
organiza varias actividades para que durante el periodo
vacacional los alumnos aprovechen el tiempo
en labores sociales divertidas y enriquecedoras.
Algunas de las actividades disponibles este verano
son:
Campesinas emprendedoras
En este proyecto los alumnos de la UP practican
sus conocimientos administrativos y asesoran de
forma integral a mujeres que buscan abrir un negocio.
Las campesinas son jóvenes entre 16 y 24
años de escasos recursos que habitan en zonas
marginadas.
El objetivo es brindarles una formación humana,
cultural y profesional con el fin de prepararlas
para influir en la economía familiar, crear fuentes
de trabajo y mejorar la economía de su comunidad.
Para lograrlo se cuenta con el apoyo de FONAES
y COMPARTE que dan recursos económicos
para arrancar los negocios; además de los cursos
que ofrece la Secretaría del Trabajo, entre otras
organizaciones.
Litza Fernández /México
Campamentos de labor social
Durante junio y julio puedes organizar y ser parte
activa de un campamento de verano para niñas de
escasos recursos. También puedes asistir una semana
o dos a apoyar a la comunidad de Tlapa en
diferentes actividades.
Tu casa es mi proyecto
Consiste en la construcción de vivienda que contribuya
a la mejora de las familias en situación
vulnerable. Hasta la fecha se han sumando 84 voluntarios
de la UP entre alumnos, papás y amigos
para participar en este proyecto. Recibieron capacitación
en el conocimiento de materiales, uso de las
máquinas y pronto construirán la cafetería de una
escuela de bajos recursos en Chalco, en el Estado de
México. Una vez capacitados, los voluntarios serán
los padrinos y asesorarán a los campesinos en la
construcción de sus casas beneficiando a 200 familias
del municipio de Axochiapan, en Morelos.
Piso firme
Este nuevo proyecto consiste en colocar cemento
en las viviendas rurales de un poblado del estado
de Morelos para evitar los peligros de las picaduras
de alacranes en los niños.
Caminito a la escuela
Puedes ayudar en la organización, coordinación y
logística de la entrega de mochilas con útiles escolares
a una comunidad de escasos recursos para
motivarlos a continuar con sus estudios.
Informes:
México
Departamento de Desarrollo Social
ssocialup@mx.up.mx
El reto de
ser empresarios
Litza Fernández /México
Cuánto comprar y a qué precio vender, cuál
es la utilidad esperada, cuántos vendedores
necesito contratar, qué publicidad es la adecuada,
cómo invertir el dinero, a qué tasa
de interés. Estas y otras decisiones tuvieron
que tomar alumnos de preparatoria en el VI
Simulador de Negocios Interpreparatorias organizado
por la Escuela de Contaduría en las
instalaciones de la Universidad, como parte
de las diferentes actividades de promoción
que ésta organiza para los futuros alumnos
de la UP.
Cada equipo, divididos por preparatoria,
simuló una empresa y tomó decisiones financieras,
contables y administrativas, que se reflejaron
en los estados financieros y determinaron
su capacidad para manejar una firma
como un contador lo hace en la vida real.
La dinámica del simulador está diseñada
para que los alumnos de preparatoria aprendan
lo que significa tomar decisiones en un
simulador empresarial, además de desarrollar
su capacidad para interpretar
información financiera,
trabajar en equipo y tomar las
decisiones correctas.
“Los alumnos viven ‘en
carne propia’ cómo traducir
la estrategia de la empresa
en números, y aprenden a
tomar decisiones como a las
que se enfrenta un contador
en el día a día y de las cuales
se desprende la estrategia
de la empresa”, comentó
Jorge Huerta Bleck, director de
la carrera de Contaduría y responsable
de la actividad, el cual
se mostró muy satisfecho por los
resultados.
El evento fue patrocinado por Ernst
& Young, Mundo Joven, Starbucks
y Blockbuster, quienes otorgaron diversos
premios a los equipos ganadores.
Las preparatorias participantes fueron:
• Colegio Cedros norte 1 er lugar
• Instituto Cultural 2° lugar
• Colegio Cristóbal Colón 3 er lugar
• Centro Universitario México
• Colegio Francés del Pedregal
• Colegio Columbia
• Instituto Feliz de Jesús
• Centro Escolar Yaocalli
• Universidad la Salle

Noticia, junio-julio de 2007
Novedades editoriales
CampuS
Libro: Separatio
Editorial: Publicaciones Cruz O
Colección: Bases noéticas para
una metafísica no racionalista
Páginas: 403
Autor: Calos Llano Cifuentes
La UP estrena publicaciones
que van desde procesos de
mejora en la empresa y la vía
para conocer lo inmaterial,
hasta los retos culturales del
siglo XXI
Celia Ramírez Zolezzi y Litza Fernández/México
Un puente hacia las empresas
Se dice que en la vida hay que hacer tres cosas: tener un
hijo, escribir un libro y plantar un árbol. Los doctores Margarita
Hurtado y Héctor de Bernardo, esposos e ingenieros
de profesión, ya hicieron lo primero y ahora comparten la
satisfacción de la publicación conjunta de su primer libro.
Después de trabajar en varias empresas, proyectos de
investigación y publicar artículos para congresos se dieron
cuenta de que había muchos libros sobre el pensamiento
sistémico —la interacción de los recursos de un sistema
para su mejor funcionamiento— aplicado a las empresas,
pero escritos en un lenguaje poco accesible.
La doctora Hurtado, profesora de la Escuela de Ingeniería,
explicó que el suyo, al estar escrito como novela, facilita
la comprensión de los conceptos y herramientas de apoyo
para los procesos de mejora de las empresas, lo cual fue
todo un reto.
Por su parte, el doctor Debernardo, colaborador del Centro
Panamericano de Investigación e Innovación (CEPii) y
profesor de la Escuela de Ingeniería, señaló que “el libro
incorpora situaciones basadas en hechos reales”.
La publicación incluye los procesos de razonamiento,
negociación y toma de decisiones que más convienen para
manejar una empresa a través de 18 pasos denominados
“cimientos para construir tu propio puente”.
Aún con un árbol pendiente por plantar, los autores preparan
su siguiente libro sobre la solución de problemas en
la metodología de las empresas.
Libro: El puente
Editorial: Ediciones Granica
Colección:
Management Conocimiento
Páginas: 120
Autores: Margarita Hurtado
y Héctor de Bernardo
Cómo conocer lo inmaterial
¿Cómo puedo conocer algo inmaterial si todo conocimiento
está ligado a la materia sensible Ese es el punto de partida
del libro del doctor Carlos Llano, Separatio, como parte de la
tetralogía: Bases noéticas para una metafísica no racionalista,
que incluye los títulos Abstractio, Reflexio y Demonstratio.
En el texto Separatio se estudia el juicio mediante el cual
se conocen los seres que pueden existir sin materia; de
modo que, al tiempo que descubrimos que las realidades
metafísicas no son materiales, advertimos su existencia.
Es gracias a la separatio que podemos alcanzar el conocimiento
de realidades inmateriales como Dios, una
de las limitantes cognoscitivas de la ciencia experimental,
que requiere de lo medible y de lo cuantificable.
Este libro, fruto de toda una vida dedicada al estudio de la
Filosofía, no sólo sintetiza el pensamiento de grandes filósofos
como Tomás de Aquino, Aristóteles y Kant, sino que es
un aporte indiscutible a la cosmovisión del mundo contemporáneo
y una contribución a la metafísica.
Libro: La Reinvención
de la Soberanía en la Globalización
Editorial: Porrúa
Páginas: 256
Autor: Luis Felipe Martí
La nueva cara de la globalización
Comenzó como una tesis de doctorado y dos años después
Editorial Porrúa la publicó y hoy se suma a las publicaciones
de la Facultad de Derecho de la UP.
La investigación del doctor en Derecho por la Universidad
Complutense de Madrid, egresado y profesor de la Facultad
de Derecho de la UP desde hace poco más de 10 años, propone
un cambio en el concepto de soberanía en la era de la
globalización, con el fin de hacerlo más dinámico. “Es mejor
tener ordenamientos flexibles, pero efectivos, que rígidos,
pero inobservados”, dijo.
Sus planteamientos se basan en el modelo anglosajón del
Derecho, que desde el rey Arturo y los caballeros de la mesa
redonda hasta la actualidad, donde el rey está acotado por el
parlamento, se plantea la igualdad, la limitación del poder y
la solidaridad, y en donde hay pocas leyes, pero eficientes, a
diferencia de México, donde en menos de 100 años la Constitución
ha tenido más de 500 reformas.
Su libro juega con los conceptos de autoritas (autoridad),
basado en servir a la gente, y potestas (poder), elemento que
desde los romanos hasta el presidencialismo mexicano —que
por muchos años imperó en nuestro país— se basa en el hacer
hacer (fuerza), a diferencia del primero, que se basa en el hacer
querer (voluntad).
La obra del doctor Luis Felipe Martí es, por lo tanto, un intento
de exponer la soberanía del Derecho a la luz de las nuevas
relaciones en un mundo interdependiente y globalizado.
Libro: Filosofía de la Cultura:
Reflexiones Contemporáneas
Editorial: Afínita
Páginas: 221
Autor: Cristina Ríos, et. al
(Arturo Aguirre, compilador)
La cultura
en el siglo XXI
En un mundo cada vez más racional
donde todo pasa de prisa, esta publicación
compila una serie de ensayos
con un tema en común: la defensa de
la cultura en el contexto actual y la
necesidad de darle un espacio apropiado
en la vida del hombre.
En él, Cristina Ríos, egresada de
la carrera de Economía de la UP y
profesora de la Escuela de Ciencias
Económicas y Empresariales desde
hace 13 años, incluye su experiencia
en el campo, resultado de su participación
en diversos congresos de
filosofía y pedagogía (cuenta con la
maestría y doctorado en Filosofía
por la UNAM).
El punto central de esta obra es
que el arte es un goce estético en el
que el tiempo se suspende, creando
un momento de libertad. El arte entonces,
adquiere una función liberadora
en la vida del hombre.
El atractivo de esta publicación es
también que en ella se integran ideas
de una serie de investigadores desde
diversos puntos de vista y disciplinas:
la filosofía, la antropología
social, la sociología, la pedagogía,
la teoría política y la teoría del arte,
además que formula una invitación
para compartir las interrogantes que
sobre este tema se plantean de cara
al siglo XXI.

CampuS
Noticia, junio-julio de 2007
Día del Purépecha
Investigador
del Colegio
de Michoacán
expone la cultura
purépecha; la
UP apoya a esta
comunidad con
investigación
Tradición que se
comparte
Ante la inquietud de los alumnos sobre cómo ayudar a
la comunidad purépecha, derivada de la conferencia
Relación hombre y naturaleza en la tradición oral purépecha,
de Manuel Sosa, investigador del Centro de Estudios
Antropológicos del Colegio de Michoacán, la doctora
Rosario Athié, profesora investigadora de la Escuela
de Pedagogía, respondió: “Tú tienes riquezas que les
puedes transmitir: lo que aprendes en clase en una tarde
les puede ser muy útil para su vida diaria, como es
la contabilidad, el diseño, el análisis; y a ellos, con sus
tradiciones y su manera de vida, con su riqueza humana,
tenemos mucho que aprenderles”.
El investigador Sosa habló de la profundidad de la
cultura popular y de la imperante misión de preservar
la tradición oral de su pueblo purépecha. Compartió
fragmentos de cuentos, leyendas, chistes y mitos que
conforman el tejido de sus tradiciones.
Más tarde se expusieron en el patio central algunas
de las artesanías representativas, así como uno de los
bailes típicos purépechas, el juego de pelota encendida
—en llamas— y los visitantes nos ofrecieron una degustación
de platillos.
La comunidad universitaria pudo abrirse a una cultura
que desea el resguardo de su identidad, la preservación
de sus valores, el respeto a la naturaleza y la
hermandad entre los hombres.
La doctora Rosario Athié mencionó la relevancia que
tiene el respeto a la naturaleza que esta comunidad ha
FESTEJO. El campus Guadalajara celebró el Día del Purépecha en sus instalaciones.
Redacción /Guadalajara
mantenido, al conservar por decisión propia
una reserva de sus bosques, además
del modo en que interactúan con sus bienes
naturales.
Además de proporcionarles algunos
conocimientos que les ayuden a aprovechar
dichos recursos, manteniendo el mismo respeto, se
intenta ofrecerles herramientas para que por sí mismos
salgan avante en materia de desarrollo autosustentable
y comunitario, mejorando su calidad de vida,
conservando la fisonomía clásica de su pueblo y, en
consecuencia, una mayor atracción de un turismo culto,
que aprecie lo mucho que ofrece esta comunidad
purépecha.
“Próximamente la UP, a través de la Escuela de Pedagogía
y en colaboración con la Texas A&M University
y Conacyt, apoyará a la comunidad de Angahuan,
para que por sí mismos levanten un censo completo
en el pueblo en aras de hacer un diagnóstico y buscar
soluciones a los problemas de dicha comunidad. Desde
la UP se les va a monitorear y a asesorar para que
este censo llegue a buen término”, expresó la doctora
Athié.
La doctora Athié informó que “ha localizado diversas
personas que muestran interés en hacer estudios en
Angahuan con el fin de ayudar a realizar dicho diagnóstico
y análisis de solución, procedentes de Polonia,
España, Estados Unidos y Michoacán”.
INVESTIGADOR.
Manuel Sosa, del
Colegio de Michoacán.
Las referencias
personales y
actividades
extracurriculares
repercuten para
conseguir una
entrevista de trabajo
En el artículo anterior, cubrí los dos primeros párrafos que debe tener cualquier currículo
para que seas invitado a una entrevista. En este artículo, cubriré el contenido de
los diferentes párrafos acerca de tu experiencia laboral.
Cada párrafo describe un periodo de experiencia laboral, y debe tener cuatro datos
básicos: 1. El periodo de tiempo que cubre; 2. La empresa donde laboraste; 3. El puesto
que ocupaste; y 4. Lo que hiciste durante este periodo. La fecha normalmente es
mes y año. Cuando hay varias actividades dentro de un mismo año enuméralas por
separado, iniciando con el mes de inicio. Y cuando cuentes con muchas experiencias
laborales, podrás decir solo el año.
El nombre de la empresa debe ser escrito correctamente, y sólo si tiene varias divisiones
importantes, podrás detallar si trabajaste en tal o cual división.
Union Carbide/División Plásticos, o bien Pfizer/Salud Humana.
Notarás que no pusimos el nombre completo de la razón social de las empresas
(Union Carbide de México, SA de CV), ya que suponemos que laboraste aquí en

Noticia, junio-julio de 2007
CampuS
2El a Jornada Secretario Intergeneracional general de la OEA de en Pedagogía la UP
Hacer
para
Invitado por
Pedagogía, la UP
recibió a Antenas,
un singular
personaje que ha
cambiado la vida
de miles de niños
creerLitza Fernández /México
Antenas, originario de Antenópolis, no puede salir de la televisión porque
le afectan los rayos solares, es terapeuta, amigo y confidente de
los niños. No le gusta platicar con los adultos, desconoce la vida terrícola
y obedece al código ético de su planeta.
Este personaje animado es una herramienta terapéutica única en
el mundo creada por Julia Borbolla quien, dentro de la 2 a Jornada Intergeneracional
de Pedagogía, como parte de los festejos por su 40 aniversario,
platicó con las alumnas acerca de este interesante proyecto
que surgió por la necesidad de buscar un acercamiento con los niños
y es producto de muchos años de investigación de todo un equipo de
pedagogos y psicólogos. “Somos pioneros en el mundo en hacer este
tipo de terapia, y afortunadamente hemos ayudado a muchos niños
mexicanos”, dijo.
Antenas aparece en una pantalla de televisión en el cuarto de terapia
al que entra el niño y se controla de forma interactiva en tiempo
real por un especialista a través de un software. Gracias a la Fundación
Antenas por los niños A.C. se visitó el Hospital Infantil con el
patrocinio de Johnson & Johnson durante seis meses.
Antenas ha invitado a otros amigos de Antenópolis al planeta Tierra
para visitar otros hospitales, albergues y centros comunitarios.
Uno de ellos es Bona quien estuvo conversando con las alumnas.
Julia Borbolla comenta que Proyecto Antenas ha significado mucho
para ella tanto profesional como personalmente. “La responsabilidad
social es muy grande. Todos los que hemos tenido algún tipo
de ventaja en la vida, ya sea por posición social, por educación o por
fortalezas personales, tenemos la obligación de servir a otros. No se
trata de regalar sino de corresponder y mi labor es una forma de
retribuir lo mucho que la vida me ha dado”, concluyó.
Esta singular iniciativa cuenta con la participación de una
egresada de la UP, Ana Paula Marín, de Economía, quien es
coordinadora de Proyecto Antenas en cuanto a logística, costos
y administración.
Toda una jornada
La 2ª Jornada Intergeneracional Pedagogía hoy: hacer para creer, a
la que asistieron las alumnas de Pedagogía de la
UP de México y Guadalajara y egresadas de
la carrera, incluyó un día de conferencias y
mesas de discusión.
La doctora María del Carmen Bernal
habló sobre los retos educativos de la
posmodernidad; el director ejecutivo de
Ontology Training de México, Francisco Nasta, habló sobre liderazgo.
Asimismo se celebraron tres conferencias simultáneas a cargo de:
Susana del Pino, directora del colegio Giocosa; el director de proyectos
educativos de Fundación Azteca, José Cuevas y Julia Borbolla, creadora
del proyecto Antenas. Cada uno compartió con los asistentes los
retos de un empresario y director en el ámbito de la educación.
Finalmente se desarrolló el debate intergeneracional de alumnos
Competencia o complemento: ¿luchando por sobresalir, en el que el
profesor Jorge Burkle fue el moderador. Algunos jueces invitados
fueron: Jaime Olaiz, de la Facultad de Derecho; José Luis Rivera, de
Filosofía, entre otros. Los ganadores fueron Gabriela Martínez, de 8°
semestre (1°); Arely Ruiz, de 6º (2°); y Berenice Villalobos, de 4° (3°).
Al evento, organizado por el Consejo de Alumnos de Pedagogía
encabezados por su presidenta Andrea Díaz, asistieron el Rector de
la UP, José Manuel Núñez; la directora de la Facultad, María Eugenia
Ocampo; y la directora de la licenciatura, Ingrid Kaiser.
www.antenasporlosninos.org
Columna de opinión
México. Si la empresa no es tan conocida, cabe un paréntesis
diciendo a lo que se dedica, como el siguiente ejemplo: Datamix
(empresa familiar dedicada a crear bases de datos). El
nombre de la empresa se distingue mejor en negritas, pero
no el nombre de la división.
El puesto que ocupaste debe ser el “oficial”, o sea, el que
te ofrecieron, o el que apareció en tu contrato o recibo de
nómina. Este dato es importante, ya que al pedir referencias,
será el que utilizarán. Si ocupaste varios puestos dentro
de la empresa, te conviene detallarlos (con mes y año)
para fortalecer la variada experiencia que pudiste tener en
la empresa.
Con lo que cierras el párrafo es lo más importante: lo que
hiciste, por lo que te pagaron durante este periodo. Tienes
una o dos líneas para detallar, explicar bien, vender, diríamos
algunos, tus logros para la empresa. Esto es lo que deben
(y no debe) contener:
Lo correcto
2-8/2005. Union Carbide/División Plásticos. Analista de
Crédito. Responsable de proponer líneas de crédito de nuevos
clientes. El monto de cartera vencida (de 5.5 millones de
pesos) en los clientes aprobados fue 50% inferior al máximo
fijado.
Lo incorrecto
9/2005--10/2006. Union Carbide/División Eveready. Supervisor
de Crédito. Jefe del Departamento de Crédito,
(puesto que me gané con el anterior) con tres analistas a mi
cargo. (Cobré más que todas las divisiones) Recuperación
de cartera superó en un 20% la meta, y fue 80% mejor que
el periodo anterior.
Los datos numéricos son confidenciales y no deben salir
de la empresa. En mi caso, me impresionaban más los logros
contra metas o año anterior que las cifras en sí. Leyendo el
segundo párrafo, decidí que no necesitábamos una persona
tan jactanciosa en mi empresa, a pesar de sus logros.
En mi siguiente artículo cubriremos las referencias personales
y cómo manejar las calificaciones.
Para cualquier consulta sobre esto asuntos, envíame un
correo a: cdiaz@mx.up.mx y con gusto te lo contestaré en
menos de 48 horas.

VII Feria de Emprendedores
ReportajE
Noticia, junio-julio de 2007
Un motor
para emprender
Celia Ramírez Zolezzi /México
Este semestre
cerró en grande
con la organización
de la Feria de
Emprendedores,
apenas uno de los
esfuerzos impulsados
por la UP para la
formación de futuros
empresarios
Creer que puedes ser un empresario exitoso, visualizarte trabajando
en lo que te gusta el resto de tu vida, con horarios
a la medida; convencerte de que el sueño es posible, sentir
la emoción de crear tu propio negocio y la satisfacción
personal de verlo en papel y de imaginarlo en la vida real;
sentir los nervios de tratar de venderle tu idea a alguien y
de convencerlo de que es la mejor; celebrar que lo conseguiste
o simplemente aprender que la próxima vez incorporarás
una nueva estrategia o serás más persuasivo.
Esa es la esencia de la Feria de Emprendedores de la UP
y de todo lo que está detrás de ella: un semestre completo
de trabajo resultado de las materias de Creación de Empresas
y Formulación y evaluación de proyectos administrativos
— impartidas en Ingeniería y ESDAI, respectivamente,
por el maestro José Antonio Chang— y Formación de emprendedores,
impartida en la Escuela de Ciencias Económicas
y Empresariales por los contadores Alberto Salido y
Ricardo Murguía y los licenciados Víctor Ruzchi y Juan
Carlos García.
Más que una competencia
“Los 5 equipos finalistas tenían que defender la viabilidad de su proyecto
en términos financieros, legales, de mercadotecnia y de producción”,
señaló María de los Ángeles Padilla, subdirectora general de
Escuela de Administración de Instituciones (ESDAI).
“Todo el proceso de la feria”, continuó, “fue verdaderamente edificante
por la ilusión, el empeño y la dedicación de las alumnas”.
Para ESDAI, dijo, la feria de Emprendedores permite poner a prueba
la interdisciplinariedad que caracteriza la licenciatura que es uno de
los rasgos más atractivos y difíciles de lograr en un profesionista dedicado
a la dirección de los Servicios y a la Hospitalidad.
“Quiero hacer constar además la dedicación y el papel de su profesor,
el maestro José Antonio Chang, que dirigió los 5 proyectos finalistas”,
recalcó.
El profesor responsable de los equipos ganadores destacó que todo
el proceso fue muy gratificante, ya que a lo largo del curso los diferentes
proyectos se fueron puliendo para quedar algo muy profesional.
“Se notó el esfuerzo de todos los alumnos y aunque por desgracia no
todos pudieron llegar, lo realmente importante es que en la realidad
muchos son viables y hay un interés real en formar esas empresas.
Algunos incluso ya están en proceso de creación y otros ya operan de
alguna manera”, detalló.
Una día intenso
Un lunes en la tarde en la Universidad. El Jardín Central comienza a llenarse de alumnos y personas que
vienen y van con televisores de plasma, cables, utilería, mobiliario. Los stands están montados y listos para
adquirir la personalidad de sus propietarios provisionales.
El escenario aún no toma forma y falta mucho por hacer, pero al día siguiente los últimos preparativos
comienzan a las 7 de la mañana y para las 8 el evento está formalmente inaugurado y con ello la competencia
de la que se desprenderá el mejor proyecto de negocio de la VII Feria de Emprendedores, que este
año reunió a alumnos de 8º semestre de Ingeniería, ESDAI y las cinco carreras de la Escuela de Ciencias
Económicas y Empresariales.
Aunque detrás de los 28 proyectos que conforman el evento se encuentran otros 52 que no llegaron a la
feria —pues por cuestiones de espacio es necesario hacer una selección—, es un éxito saber que cada uno
de ellos ya vivió la experiencia de crear un concepto de negocio, desde la concepción de la idea, hasta la
justificación financiera, pasando por el análisis del mercado.
Una vez instalados por completo, 10 jueces recorren cada stand para evaluar desde la decoración, hasta la
presentación y capacidad de argumentación de los alumnos y en ese momento empresarios que defienden
la viabilidad de su idea.
Entre los jueces se encuentran profesores de las tres escuelas e invitados especiales, entre ellos Agustín
Mier y Terán García, fundador de Emprende México, programa que justamente impulsa la formación de
emprendedores.
Las empresas son tan variadas como sus participantes:
desde negocios de alimentos, consultoría,
servicios profesionales para el hogar o el cuidado
de niños, agencias de entretenimiento, empresas
de reciclaje, de venta directa de productos diversos,
hasta novedosas formas de publicidad y
mercadotecnia.
SAL Y PIMIENTA. Empresa
de alimentos y bebidas
con un concepto único
que conjuga gastronomía
e higiene.
STAY N’ PLAY. Un centro de cuidado de infantil.

Noticia, junio-julio de 2007
ReportajE
Cuadro Guadalajara
Después de una jornada intensa en la que los integrantes de cada equipo presentaron
sus proyectos a los jueces y otros visitantes y en la que se vivió la emoción de la
competencia y la interacción de los equipos, los organizadores recopilaron las hojas
de evaluación en la Antigua Cafetería y minutos después anunciaron a los 5 finalistas,
quienes al día siguiente a primera hora tendrían que exponer por última vez sus proyectos,
pero en esta ocasión en 7 minutos y mediante una presentación de 7 láminas
con 7 bullets máximo cada una.
Los finalistas fueron Stay N´Play, un centro infantil con circuito cerrado y personal
certificado para atender niños por las tardes, Sal y Pimienta, una empresa de servicio
de alimentos y bebidas, con el Distintivo H, dirigida al segmento de ejecutivos y amas
de casa con menús para llevar a la oficina o a domicilio con una alta calidad nutricional
e higiénica, Fiori 4U, dedicados a la fabricación de arreglos frutales, los tres de
ESDAI, así como Garapinuts, u
LA FINAL. Los equipos finalistas con su
profesor de Creación de Empresas esperan el
fallo del jurado.
La final
Después de una jornada de diez horas en
la que los integrantes de cada equipo presentaron
sus proyectos a los jueces y otros
visitantes y en la que se vivió la emoción
de la competencia y la interacción de los
equipos, se anunciaron los 5 finalistas,
quienes al día siguiente a primera hora
tendrían que exponer por última ocasión
sus proyectos, esta vez en 7 minutos y mediante
una presentación de 7 láminas con
7 bullets máximo cada una.
Los finalistas fueron Stay N´Play, un
centro infantil con circuito cerrado y personal
certificado para atender niños por
las tardes; Sal y Pimienta, una empresa
de servicio de alimentos y bebidas, con
el Distintivo H, dirigida al segmento de
ejecutivos y amas de casa con menús para
llevar a la oficina o a domicilio con una
alta calidad nutricional e higiénica; Fiori
4U, dedicados a la fabricación de arreglos
frutales, los tres de ESDAI, así como Garapinuts,
una empresa productora de nueces
garapiñadas, cuyo concepto de marca no
existe actualmente en el mercado, y Pizza
Box, una compañía fabricante de cajas
para pizza con un diseño innovador que
incorpora publicidad y promociones en
su interior, ambos de Ingeniería.
El jurado estuvo integrado por el doctor
Sergio Gracilazo, director de la carrera
de Administración y Negocios Internacionales,
el licenciado Carlos Perelman,
subdirector del Centro Panamericano de
Investigación e Innovación y Celia Guerra,
profesora de ESDAI.
Con los nervios encima y después de
varios minutos de receso, el jurado finalmente
decretó un empate a 1 er . lugar para
Sal y Pimienta y Stay N´Play y el 2º lugar
para Garapinuts.
Los premios para los ganadores fueron
despensas de la tienda gourmet de Mónica
Patiño y brunchs en el restaurante Solea
del Hotel W, y memorias portátiles para
el 2º lugar.
La organización de todo el evento, realizado
los pasados 15 y 16 de mayo, fue posible
gracias al comité organizador, conformado
por miembros las tres Escuelas.
A la final asistieron los maestros Antonio
Castro, director de Empresariales, y Francisco
Ortiz Arango, director del Centro
Panamericano de Investigación e Innovación
y de la carrera de Ingeniería Industrial
y Gestión e Innovación Tecnológica, profesores
y representantes de cada carrera.
INNOVACIÓN. Alumnos de Ingeniería desarrollaron un prototipo de caja para
pizzas que incorpora publicidad en su interior.
Ganadores
1 er lugar (empate)
Stay N ´Play. Centro infantil con circuito cerrado y personal certificado para
atender niños por las tardes. Conformado: Adriana de Vizcaya, Rocío
Hinojosa y Ma. Carmen Hinojosa
Sal y Pimienta. Empresa de servicio de alimentos y bebidas, con el Distintivo
H dirigida al segmento de ejecutivos y amas de casa que prepara menús
para llevar a la oficina o a domicilio con una alta calidad nutricional
e higiénica. La integran: Ana María Armenta, Mariauxi Barrera, Patricia
Bobadilla, Erika Gascón y Marién Prado
2º lugar
Garapinuts. Empresa productora de nueces garapiñadas, cuyo concepto de
marca no existe actualmente en el mercado. Integrantes: David Gómez,
Félix Pereira, Francisco García, Loli Río de la Loza y Wolf Vonderosen

10 ClasificadO
Noticia, junio-julio de 2007
¡Conoce los eventos que la universidad ofrece para tí!
noticia@mx.up.mx
Posgrados en Ingeniería
México
Te invitamos a cursar una de las cuatro Especialidades
que ofrece la Escuela de Ingeniería, y a obtener
el título de Maestría en Ingeniería o el título
de Maestría en Gestión de Operaciones, iniciamos
el 3 de septiembre de 2007 y la fecha límite de
inscripción es el 11 de agosto de 2007.
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y Gestión de Proyectos
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Avanzados de Manufactura
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y Sistemas Distribuidos
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Las fechas de aplicación del examen
de admisión son los:
Sábados a las 9:00 hrs.
Miércoles a las 17:00 hrs.
Informes:
M.I. Karla Rivera Castaneira
Coordinadora de Promoción y Admisión Posgrados
kriverac@mx.up.mx
Tel: 5482- 1600
Exts: 5224, 6829
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La Facultad de Filosofía invita a cursar la Maestría en Historia del Pensamiento en la que
a través del estudio interdisciplinario de las humanidades que han configurado la cultura
occidental, se adquiere una visión y un criterio más sólido de lo que es el ser humano y
cuenta con herramientas para reflexionar sobre los ecos contemporáneos en la sociedad y
la persona.
•Maestría en Historia del Pensamiento
Áreas de estudio: Historia. Filosofía. Literatura. Religión, Ciencia. Antropología. Arte, Ética
y Política
Inscripciones:
Junio a septiembre de 2007
Inicio:
Septiembre de 2007
Horario:
Lunes y miércoles de 19:00 a 21:00 horas
Duración:
2 años
Mayores informes:
Jesús Salazar
Coordinador
jsalazar@mx.up.mx
Tels.: 5482 1600 Exts. 6551 y 6552
Directo: 5482 1670

Noticia, junio-julio de 2007
EntornO 11
Más promesas
cumplidas
Desde el campus
Guadalajara,
dos egresados
detallan sus inicios
profesionales: una
desde Teletón, y
otro desde Toyota
Europa
Redacción /Guadalajara
Dedicada a los niños
Lupita Ley, egresada de Derecho (97/02), trabaja desde el 2004
en el Centro de Rehabilitación Infantil Teletón (CRIT), como
Coordinadora de Relaciones laborales y Jurídico.
“Tenía cuatro años laborando en la rama del derecho en seguros,
con el licenciado Pablo Medina —persona que creyó en mí y me
dio la posibilidad de trabajar con él desde 4º semestre— cuando
en el 2004 ingresé a la Institución”, comentó.
Sobre las satisfacciones que su labor le brinda, Lupita comentó
que ve día con día en la rehabilitación de los niños el reflejo del
esfuerzo de su trabajo.
“Considero que es la mejor experiencia que he tenido en mi vida
porque mucha gente busca la riqueza material una vez terminada
su carrera, otras la felicidad sin conocerla. Y siento que llegar
al CRIT me ha permitido tener una vida equilibrada que me hace
mejor persona”, aseguró.
ALTRUISMO. Egresada de Derecho festeja con los niños el sexto
aniversario del CRIT.
Con el impulso de su Universidad
La egresada de la UP recuerda todo el apoyo recibido por la UP. “En 4º
semestre mi familia tuvo problemas económicos, fue muy difícil ya que
no podían cubrir mis estudios. Decidí entrevistarme con el licenciado
Ignacio González Luna, beneficiario de la UP; me dijeron que quizás él
podría ayudarme con una beca o con alguna actividad académica que
compensara el costo de mis estudios. Mi entrevista fue muy satisfactoria,
él me apoyó incondicionalmente…nunca olvidaré el día en que le
pregunté: ¿Por qué me beca… —Creo que tú tienes un espíritu muy
grande y confío en ti—, respondió”.
CRIT JALISCO. Instalaciones
del Centro de Rehabilitación
Infantil Teletón.
Desde Toyota Europa
Errette Dunn de la Torre, ingeniero industrial con la Especialidad de
Dirección de Sistemas de Calidad, se desempeña actualmente en la
división europea de calidad en Toyota Motor Europe, en la ciudad de
Bruselas, Bélgica. Desde ahí supervisa el control de la producción y la
comercialización de la firma automotriz en 53 países, entre ellos Rusia,
Turquía e Israel.
“En ocasiones es un trabajo muy complicado porque hablamos de cubrir
las expectativas del mercado europeo, que difiere mucho del mercado
estadounidense, mexicano e incluso japonés”, mencionó.
Respecto a sus inicios en la firma japonesa, el joven de tan sólo 24 años
explicó que conforme se acercaba su fecha de graduación, ingresó su
currículum a través de la página web de Toyota.
“Creyeron que era un perfil adecuado, me contactaron y después de
varias entrevistas de trabajo, incluyendo una final en Bruselas, me
contrataron. Me vinculé inmediatamente a un programa para recién
graduados provenientes de todo el mundo. Soy el único latinoamericano,
la mayoría de mis compañeros son europeos”, dijo.
Añadió que la forma de trabajar es muy interesante. “La manera de
resolver los problemas difiere mucho de lo que estamos acostumbrados.
Por ejemplo, en mi departamento labora un 35% de japoneses y la
comunicación es en inglés”, manifestó.
Errette recalcó que estudiar en la UP le otorgó “muy buenas herramientas”
para desempeñarse “con un alto nivel en una empresa
mundial”.
“Los que estudiamos Industrial sabemos que muchas de las cosas que
estudiamos fueron inventadas o perfeccionadas por Toyota, como lo
es la producción, logística, sistemas de calidad, manufactura esbelta,
Just In Time, por mencionar algunas, y el hecho de estar en la empresa
que perfeccionó esos sistemas y no sentirme rezagado creo es una
muy buena señal en cuanto al nivel de calidad académica de los programas
de la UP”, aseveró.
“La formación académica de la UP está a nivel internacional, te permite
enrolarte en cualquier compañía, buscar el trabajo en equipo,
triunfar en el trabajo bajo presión y saber dirigir a la gente. Éstas son
habilidades que se adquieren en la UP, no sólo en los programas académicos
sino también en las actividades extracurriculares. A final de
cuentas eso es lo que buscan las empresas”, concluyó.
Talento contable
Litza Fernández /México
Felipe de Jesús Bernal, egresado de la Escuela de Contaduría de la UP
(91/95), dejó de lado los números para dedicarse a la gente. Lleva más
de seis años colaborando en la empresa de seguridad ADT y recibió
un importante reconocimiento por su labor en ella.
El equipo del área de Operaciones de American District Telegraph
(ADT), empresa líder en la industria de seguridad y protección de
casa y negocios, decidió inscribir al gerente nacional del área al Premio
Nacional de Excelencia de Centros de Contacto que organiza el Instituto
Mexicano de Teleservicios.
Un jurado evaluó a 32 gerentes destacados de centros de contacto
y los entrevistó para otorgar el premio Talento director , con el fin de
promover y difundir los logros de profesionistas en México a nivel
internacional.
Para el egresado este premio representa un reconocimiento a la trayectoria
y a los resultados obtenidos, pero además es resultado del
trabajo en equipo de los 316 colaboradores que están a su cargo.
A lo largo de su carrera profesional el contador se ha distinguido
por la formación de los equipos de trabajo, en la que busca que la gente
disfrute su trabajo y que los objetivos personales estén alineados a
los objetivos de la empresa. “El enfoque humanista de la UP, la formación
integral dotada de visión empresarial y responsabilidad han sido
pilares en mi vida”, concluyó.
PREMIADO. El contador de la
UP recibió el premio Talento
Director por su labor en ADT.

12
EntornO
Noticia, junio-julio de 2007
Con licencia
para entrev star
ELitza Fernández /México
n una misión internacional al único canal de noticias de
habla hispana con transmisiones las 24 horas, dos alumnas
revelan sus estrategias de acción y el conocimiento
extraído de su experiencia.
Información preliminar. México, D.F. Agosto 2005.
Paola Villela y Verónica Suárez (Comunicación 04/08)
regresan de hacer corresponsalías de Televisa en Perú
durante el verano. A su regreso a la UP les informaron
de la posibilidad de ir a CNN para hacer prácticas profesionales
y pronto comenzaron a prepararse.
Siguiente objetivo. Atlanta, Georgia. Enero 2007.
Año y medio más tarde, 11 alumnos universitarios de
Argentina, Colombia, Chile, Ecuador y México son seleccionados
para formar parte del programa de prácticas
profesionales e incorporarlos en distintas áreas del
canal (redacción, edición, producción, economía, deportes
y espectáculos).
Información adicional. Paola y Verónica se encontraban
sumamente emocionadas al llegar a las oficinas del
canal. Una vez que les dieron la bienvenida les asignaron,
de acuerdo a su perfil, las áreas en las que harían
sus prácticas.
Reporte final. México, D.F. Mayo 2007. Las alumnas
regresan para ponerse al corriente en sus materias antes
de concluir el semestre.
En esta misión ambas tuvieron la oportunidad de
presenciar las celebraciones de los 10 años del canal que
reunió a directivos, presentadores, corresponsales, directores,
productores y personalidades como José Levy
y Carmen Aristegui, con quienes convivieron.
“Hacer prácticas en CNN es un sueño cumplido,
se agradece el que te carguen la mano con el trabajo
y que te tomen en cuenta, pues todo lo que te puede
servir para tu profesión sirve para tu vida”,
concluyeron.
Objetivo
Asignación
Paola fue asignada para apoyar
en la producción de los programas
Nuestro Mundo, Escenario
y Ojo crítico.
Prácticamente hizo de todo en el terreno de la producción.
Cubrió notas como la del matrimonio de dos
cerdos en China y la entrega de los Oscares, manejó
el telepromter, editó un video del presidente Bush
cinco minutos antes de salir al aire bajo la presión del
productor.
Misión cumplida
Este aprendizaje le dio un panorama general de la forma
de trabajo de CNN y sintió la responsabilidad que
recae en el manejo de la información. “En ese momento
sientes la adrenalina al máximo y tus habilidades están
aprueba. Sabes que cualquier error se reflejará ante millones
de televisores”, aseguró.
Asignación
Verónica fue asignada para
trabajar en el área de economía
en el programa En efectivo,
en el que se explica de qué
forma los sucesos financieros
y empresariales afectan al bolsillo
del consumidor.
Objetivo
Redactar notas, investigar, proponer temas para el
programa, buscar imágenes en la videoteca del canal,
agendar entrevistas con especialistas.
Misión cumplida
El mayor logro para la alumna fue que, a tan sólo unos
cuantos días de haber llegado, la enviaron a conseguir
un especialista avícola que hablara español para una
entrevista en el programa. A pesar de no conocer a
nadie ni de tener algún contacto, se valió de sus propias
armas para conseguirlo. “Me sentí muy apoyada
por todo el equipo de producción, me orientaron y
motivaron y me dieron mayor confianza en hacer las
cosas”, comentó.
Equipo: Verónica Sánchez
y Paola Villela,
6° Semestre de Comunicación
Destino: instalaciones de
CNN en Español
Duración: tres meses
Concurso Brandstorm de L'Oréal
Gerentes de marca por un día
Celia Ramírez Zolezzi /México
En mayo, tres alumnos de Administración y Mercadotecnia de la UP
participaron en la Final Nacional de la 15° edición de L’Oréal Brandstorm,
concurso internacional de mercadotecnia para universitarios.
El evento, señaló Tessel Naaijkens, directora de Recursos Humanos,
agrupa sólo a las mejores universidades del país.
El objetivo es asumir el rol de gerente de alguna de las marcas de la
empresa y desarrollar la campaña de comunicación y marketing para un
producto nuevo.
Como resultado de este concurso, varios egresados de la UP trabajan en
la compañía: Maite Moneo (Brandstorm 2006. Coordinadora de Investigación
de Mercados); Pablo Jiménez (Brandstorm 2005. Jefe de Producto
L’Oréal París); Verónica Viniegra (Brandstorm 2005. Project Leader Biotherm);
Ángel Hidalgo (Brandstorm 2004. Jefe de Producto Sr L’Oréal París),
y Rosa María Cordero (Brandstorm 2004. Jefe de Producto Lancôme).
Este año, el equipo Spotlight de la UP desarrolló una extensión de línea
para REDKEN for Men (productos profesionales para cabello) con
un producto para rasurar. “La UP desarrolló un producto innovador y
creativo que cubre necesidades del hombre que Redken aún no atiende.
La UP siempre ha hecho un excelente papel en todas las ediciones de
Brandstorm”, coincidió el jurado.
Aunque en esta ocasión no ganaron, los alumnos hicieron un trabajo profesional
y se colocaron entre los mejores estudiantes de Mercadotecnia.
L’Oréal tiene 3 concursos anuales, dirigidos a estudiantes de los últimos semestres:
Brandstorm (Administración y Mercadotecnia), E-Strat (para cualquier
carrera) e Ingenius Contest (Ingeniería Industrial), en el que la UP también
ha destacado, representando a México en la final internacional en París.
Además de estos concursos y las ferias de empleo, que son la primera
opción de reclutamiento, el equipo de Atracción de Talento de L’Oréal
recibe currícula en la dirección electrónica talento.loreal@mx.loreal.
com.

Noticia, junio-julio de 2007
Alianza UP-Fundación Domecq
EntornO
13
Una Odisea contra
el alcoholismo
La UP y Fundación
Domecq lanzan el
proyecto Odisea
para fomentar
una cultura
del consumo
moderado de
alcohol
Celia Ramírez Zolezzi /México
Se estima que en México 8 millones de personas sufren de
alcoholismo y otros 12 millones están en posibilidad de serlo,
según datos de la Comisión Federal para la Protección contra
Riesgos Sanitarios (Cofepris).
Si estas cifras resultan alarmantes, más lo son las razones
que originan este mal. Una de ellas radica en que el primer
acercamiento de un joven con las bebidas alcohólicas se da
en promedio a los 12 años de edad y en sus propias casas, lo
que habla de la falta de educación y cuidado en torno a este
problema.
Esta situación llevó a la UP y a Fundación Domecq a firmar
un convenio para elaborar una investigación conjunta sobre
el consumo de bebidas alcohólicas en los jóvenes mexicanos y
promover con ello el consumo moderado del alcohol.
Este estudio es el primero en su tipo en México, pues al
día de hoy se desconocen las causas de esta problemática
en la juventud mexicana. Lo que se busca con este trabajo es
cambiar la percepción que se tiene sobre el consumo de alcohol
entre los jóvenes con el fin de prevenir el consumo explosivo,
cuyas consecuencias a corto y largo plazo son fatales, como
la muerte por accidentes, por depresión respiratoria, coma
profundo, violencia, entre otras.
“Todo el proyecto se basa en un modelo teórico comprobado
desde los 70´s que ha arrojado resultados en Europa, Estados
Unidos y Australia, por ejemplo”, señaló Joaquín Marbán,
jefe de la Unidad de Psicología Clínica de la UP y director del
proyecto.
La investigación durará tres años y constará de tres fases,
una de ellas destinada a la aplicación de un programa
preventivo de intervención sobre el uso y abuso de las bebidas
alcohólicas.
En ella participarán cerca de mil estudiantes de la UP,
divididos en dos grupos: uno experimental y otro de control.
Los resultados serán publicados en revistas de divulgación
científica y permitirán a Casa Domecq promover el uso
moderado del alcohol y, con el respaldo de la Unidad de
Psicología Clínica de la UP, desarrollar estrategias para
fomentar en los jóvenes hábitos de autocontrol y prevención
de conductas de riesgo.
A la firma del convenio, efectuada el 8 de mayo en el
restaurante Terrase Renault, asistieron Francois Bouyra,
director general de Casa Domecq; Mauricio Soriano, director
general de la Fundación Domecq; José Manuel Núñez, rector
de la UP México; y Joaquín Marbán, director del proyecto.
ALIANZA. Directivos de la UP y Fundación Domecq durante la
presentación oficial del proyecto.
Semana Humanitas
Ideas para salvar el planeta
Litza Fernández /Guadalajara
La población mundial vive un
desequilibrio económico, social y
ambiental que está acabando
con el planeta.
Por ello, el departamento
de Difusión Cultural,
a través de la Semana
Humanitas, acercó a
los alumnos a este
tema y creó conciencia
sobre las necesidades
e c o n ó m i c a s ,
ambientales y
humanas del país.
“La clave de un
desarrollo sustentable
es la educación y
buscar que llegue hasta
todos los miembros de
la sociedad”, comentó
Mario Amador, coordinador
académico de la Escuela de
Desarrollo Sustentable y quien, a lo
largo de la semana, ofreció diversas conferencias y un
taller sobre el tema.
El especialista habló sobre el Desarrollo sustentable —
término acuñado en los años ochenta por la Organización
de las Naciones Unidas que buscar el bienestar y la
satisfacción de las necesidades generacionales sin
comprometer las futuras— en el siglo XXI.
Mencionó que México está dentro de las 15 economías
más grandes del mundo y, sin embargo, ocupa el lugar 52
en desarrollo humano. Este desequilibrio, dijo, afecta en la
vida diaria de los mexicanos.
Asimismo, habló sobre la energía renovable y su futuro
en México, la década de la educación para el desarrollo
sustentable, entre otros temas.
A su vez se trataron aspectos sobre Economía y Derecho
ambiental, de los que se desprendieron que México es de
los pocos países que cuenta con numerosos documentos
en derecho ambiental pero que, desafortunadamente, hay
mucho desconocimiento sobre el tema.
La semana Humanitas, celebrada del 14 al 18 de mayo
en el Auditorio, fue un esfuerzo del Departamento de
Difusión Cultural coordinado por Alfonso Borbolla,
quien recalcó que la difusión de estos temas aporta a la
El planeta es suficiente para todas
las necesidades del ser humano,
pero no es suficiente para todas sus
ambiciones…
Gandhi
comunidad universitaria una visión más completa del
país y del mundo.
“El desarrollo sustentable nos compete, primero, como
personas, y después, como profesionistas”, agregó.
Dentro de las actividades de este evento se presentó
una exposición de obras de diseñadores industriales
mexicanos, se proyectaron algunas películas, así como el
documental Una verdad inconveniente, del ex candidato
a la presidencia de la República de los EU, Al Gore, sobre
el calentamiento global.

14
TALENTO. Ana Isabel, Miguel,
Joaquín y Ximena trabajaron
de cerca con ejecutivos de
Procter & Gamble.
CHILE
U
ExpresartE
Su pasaporte
a la industria
del consumo
Celia Ramírez Zolezzi /México
Alumnos de la UP viajaron
a Chile para conocer la
administración de una de las
firmas más exitosas del orbe
n viaje todo pagado a Santiago de Chile parece una
oferta irresistible para cualquiera. Ser uno de los
10 mexicanos en ganárselo —en competencia con
más de 600 estudiantes— por el contrario, requirió
mucho talento e iniciativa.
Todo comenzó con la visita de Roberto Méndez,
director de Finanzas de Latinoamérica de Procter &
Gamble, con motivo de una conferencia organizada
por la carrera de Administración y Finanzas.
El objetivo era invitar a los asistentes a participar
en el proceso de reclutamiento para el P&G Latin
American Financial Seminar 2007.
Al finalizar la plática, realizada en el Aula
Magna, varios alumnos se interesaron
en el seminario y decidieron
aplicar por internet. Para ello
tuvieron que contestar
cerca de 80 preguntas
diversas que incluían
aspectos de liderazgo,
entre otros.
El siguiente paso fue
llamarlos a un examen, de
un día para otro, en el que
resolvieron pruebas de lectura
de comprensión, interpretación
de gráficos y resolución de
problemas.
A unos cuantos días de iniciar el seminario,
y sin saber unos de otros, cuatro alumnos
de la UP: Ana Isabel Orvañanos (Negocios
Internacionales 05/09), Ximena Santillán
(Economía 05/09), Miguel Iturbide (Ingeniería
Industrial 04/08) y Joaquín Garza (Finanzas
05/09), fueron llamados a entrevista, en la que tres
gerentes del área de Finanzas les preguntaron sobre
sus motivaciones para iniciar todo el proceso.
El logro de los alumnos de la UP fue enorme,
ya que, además de ser la representación por
universidad más grande de la delegación mexicana
(40% del total), tres de ellos apenas cursan 4º
semestre y uno 6º y completaron, también sin
saberlo, el proceso de selección que P&G utiliza
para ingresar a la firma y famoso por ser uno de los
más complejos.
Una vez instalados en el hotel sede del evento,
realizado del 28 de abril al 4 de mayo, los alumnos
de la UP, junto con los otros 6 estudiantes mexicanos
y del resto de los países participantes: Chile (8),
Venezuela (6), Argentina (3), Brasil (2) y Costa Rica
(1) trabajaron de tiempo completo en la resolución
de diversos casos en donde pusieron a prueba
sus capacidades de negociación, razonamiento,
organización y trabajo en equipo.
Los equipos estaban divididos en Estrategia,
Logística, Relación con los clientes y Desarrollo de
mercados.
“Fue muy interesante trabajar con gente de
otros países, tomar decisiones de último momento,
ponerse de acuerdo e incluso darse a entender,
ya que la forma de hablar es muy distinta”,
coincidieron. “Teníamos muy buen nivel, aplicamos
la capacidad de razonamiento que desarrollamos
en la carrera, yo incluso recordé conceptos que vi
desde primer semestre”, detalló Joaquín.
Ya de regreso a México, y con muchos viajes aún
por iniciar, los alumnos de la UP están listos para
afrontar nuevos retos y, posiblemente, ingresar a
una de las más poderosas empresas de consumo
en el mundo.
¿Sabías que
Procter & Gamble tiene operaciones en
alrededor de 80 países y vende más de
300 marcas de productos en más de 140
naciones. Cuenta aproximadamente con
110 mil colaboradores a nivel mundial.
Estrés laboral: ¿Cómo afrontarlo
Joaquín Marbán psicólogo clínico de la Universidad de Santiago de Compostela
Noticia, junio-julio de 2007
Speech contest:
Say it in
english
Celia Ramírez Zolezzi /México
Las siete maravillas del mundo,
mascotas olímpicas, la comida
chatarra de Mc Donald´s, el
funcionamiento del cerebro,
Japón como una potencia
mundial, budismo, problemas
de memoria.
Estos fueron algunos de los
temas elegidos por los alumnos
del Centro de Lenguas de la UP
(CLUP) como parte del Speech
Contest que éste organiza
anualmente desde hace ocho
años y en el que participan los
mejores estudiantes de todos
los niveles.
El reto para los alumnos, desde
2º hasta 10º semestre de las
carreras de Medicina, Filosofía,
Mercadotecnia, Negocios
Internacionales, Derecho y
ESDAI, fue no sólo escoger
un tema de interés, investigar
y redactar su discurso, sino
exponerlo en un tiempo de 4
minutos como máximo.
Salvador Castañeda,
subdirector del CLUP y
miembro del jurado, destacó
la importancia de este evento
en el que se promueve la
creatividad, cultura general
y formación de los alumnos.
“Hablar en público es muy
difícil y más hacerlo en otra
lengua”, dijo. “Además”,
continuó, “les sirve de
preparación para su ingreso
a las empresas. Todos los
temas fueron de actualidad:
educación, turismo, anatomía,
entre otros. Por otro lado
contamos con el patrocinio
de la editorial Pearson, que
otorgó libros de inglés a los
ganadores, lo que significará
un ahorro importante, además
de las becas del 25, 50, y 100%
otorgadas por el CLUP”.
Durante la final, el jurado
evaluó desde la postura y la
presentación, hasta el contenido
y la pronunciación.
Un suceso será
estresante en
la medida en
que el sujeto lo
perciba
o valore
como tal
El estrés es hoy en día uno de los problemas más urgentes
no sólo dentro del ámbito clínico o psicoterapéutico,
sino dentro del mundo empresarial dada la relación que
guarda con el rendimiento laboral y la productividad.
Independientemente de las variables genéticas y biológicas
que influyen en su origen y consolidación, no
cabe duda de que es consubstancial de nuestro tiempo,
y, más importante, al modo en que interpretamos la
realidad y en como vivimos.
Por citar algunos datos:
• 48% de los trabajadores europeos considera que el
estrés afecta su salud
• 14% de la población mundial sufre trastornos de
ansiedad. Según fuentes de la OMS, 25-30% de las
consultas médicas guardan relación con la ansiedad
Los modelos de Lazarus y Folkman plantean que un
suceso será estresante en la medida en que el sujeto lo
perciba como tal, sean cuales sean las características
objetivas del suceso. Las estrategias de que disponga
una persona para afrontar la situación determinarán
en buena medida la respuesta de estrés.
Dentro del ambiente de trabajo pueden darse condiciones
que contribuyan a romper el equilibrio pretendido.
La persona puede sufrir una sobrecarga de
trabajo en forma de plazos no realistas, demasiadas
horas laborales o tener la sensación de que el trabajo
es superior a su capacidad. También puede darse una
falta de claridad en cuanto a los límites de su responsabilidad
o los objetivos de su trabajo pueden estar mal

Noticia, junio-julio de 2007
Actividades Deportes Deportivas
Favoritos
hasta el final
Litza Fernández /México
DeporteS 15
Integrantes del equipo
Las Panteras de la UP,
subcampeones en la
Universiada Nacional
Nuevo León, Monterrey. Una temperatura de más de 37º,
entrenamientos rigurosos, tomar mucha agua y por las
noches reuniones con el entrenador para analizar los
aciertos y las fallas y dormirse temprano.
Así vivieron Fernando Vizcaya, Fernando Sierra
(Mecatrónica 05/10), y Adrián Villalobos (Ingeniería
Industrial y Gestión e Innovación Tecnológica 05/10),
integrantes del equipo representativo de básquetbol
de la UP, su rutina de preparación para la final de la
Universiada Nacional, la competencia más importante
a nivel estudiantil.
Después de librar eliminatorias estatales y regionales
a principios de mayo llegaron para participar en la
competencia organizada por el Consejo Nacional del
Deporte de la Educación (CONDDE).
La UP fue una de las 16 universidades seleccionadas
para competir en esta disciplina en las instalaciones de
la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Las Panteras de la UP llegaron como campeones de
la Región VI y eran uno de los equipos favoritos para
llegar a la final. Los partidos clasificatorios contra la
Universidad Autónoma de Sinaloa, la Universidad de
Bonaterra y el CETYS de Baja California estuvieron muy
cerrados y los marcadores se definieron en los últimos
minutos, a excepción del partido contra la Universidad
de Yucatán, que ganaron por una diferencia de 50
puntos.
Con algunas torceduras, ojos morados, y hasta una
ceja abierta de por medio, llegaron a la final del torneo.
“El simple hecho de estar en la final fue una gran
satisfacción”, comentó Fernando.
La presión era muy grande, la defensa del Tecnológico
de Monterrey fue muy agresiva y después de un partido
muy cerrado las Panteras obtuvieron la medalla de plata.
“La derrota se toma como un aprendizaje, es un equipo
nuevo y nuestro desempeño es una motivación para
mejorar el próximo año”, aseguró otro de los integrantes
del equipo.
La entrega y disciplina de todo el equipo respaldan
la tradición que tiene la UP en este deporte, pues es la
única universidad que nunca ha descendido a la segunda
fuerza. “Es importante ponerse la playera de la UP y no
jugar nada más porque sí, cuando se representa a una
Universidad de mucho prestigio”, comentó Demetrio
Ramírez (Administración y Negocios Internacionales
03/07), uno de los jugadores con más trayectoria en el
equipo y campeón de la Copa Conadeip 2003-2004.
El equipo reconoce la labor de Yair Olano, Gregorio
Sánchez y Juan Romero, entrenador, asistente y
masajista del equipo, respectivamente, quienes todo el
tiempo estuvieron al pendiente de ellos.
Ahora de regreso, después de varios días alejados de
los salones de clases, se disponen a ponerse al corriente,
tarea nada fácil pues saben que sus carreras les exigen
mucho, pero que el haber participado en este torneo es
una experiencia que no cambiarían por nada.
• Manuel Lerma Stopol
• Demetrio Ramírez Gómez
• Hirma López Gurrola
• Adrián Villalobos Cruz
• Juan Carlos Romo Escartín
• Ricardo Reyna Nava
• Gonzalo Flores de la Parra
• Francisco Vizcaya Martínez
• Gerardo Chávez Solís
• Fernando Sierra Agundis
• Jesús Salmerón Vázquez
• Andrés Sánchez Aguilar
Entrenador: Yair Olano Galicia
Asistente: Gregorio Sánchez Loyola
Masajista: Juan Romero
Columna de opinión
definidos.
El síndrome de burnout o “estar quemado” se da en tres
dimensiones: agotamiento emocional, despersonalización
(actitudes cínicas y sentimientos negativos) y reducida realización
personal (tendencia a evaluarse negativamente a sí
mismo).
El cuadro sintomatológico de estos tres componentes es el
siguiente:
• El denominado cansancio emocional se refiere al agotamiento
físico y psicológico, expresado como la sensación de
no poder dar más de uno mismo
• La despersonalización hace alusión a una actitud fría hacia
los demás (distanciamiento, irritabilidad, cinismo, etc.)
• La llamada inadecuación personal hace referencia a un
sentimiento de insatisfacción personal y profesional en el
puesto de trabajo, que surge al comprobar repetidamente
que las demandas que se le hacen exceden su capacidad.
Estos tres componentes suelen incluir otras alteraciones,
entre ellas: las cognitivas (baja autoestima, problemas de
concentración, dificultad para tomar decisiones y resolver
problemas, reducción en las habilidades de memorización);
Las fisiológicas (cefaleas, hipertensión, asma), y las motoras
(absentismo laboral, postergación de las obligaciones laborales,
consumo de antidepresivos, tranquilizantes, etc.), así
como alteraciones en los hábitos de riesgo para la salud (incremento
del consumo de tabaco y otras sustancias, conducción
temeraria, etc.).
Desde mi experiencia como psicólogo clínico y consultor
dentro del campo de la ansiedad y estrés laboral, toda intervención
dirigida a detectar niveles de estrés y baja productividad
debe incluir, entre otros factores: estrategias de
afrontamiento para reducir los niveles de ansiedad y estrés,
el incremento de motivación, la capacidad de resolución
de problemas y la eficiencia en el desempeño del trabajo y
una filosofía de vida basada en: optimismo, hábitos de vida
saludables, rendimiento, productividad y fidelidad a la
empresa.
Para aprender a controlar
el estrés, acércate a la
Unidad de Psicología Clínica.
Contacto: Joaquín Marbán.
Tel. 5482 1600, ext. 6409.
Cel: 04455 20468158

16 Noticia, junio-julio de 2007
Te ayudamos
en tu camino
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abre para ti. Acércate al Departamento de Graduados y la
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Teléfono: 5482-1600
Ext: 6443
emay@mx.up.mx
Guadalajara
Javier Novo Bustos
Coordinador Bolsa de
Trabajo y Graduados
Teléfono: 3679-0734
Ext. 3307 fnovo@up.mx
UNIVERSIDAD
PANAMERICANA