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PROYECTO EDUCATIVO PROGRAMA INGENIERÍA EN MECATRÓNICA
los procesos de manejo y transferencia de tecnología de punta en los diferentes proyectos que
liderará en su perfil ocupacional.
Las competencias que esta área espera desarrollar en el estudiante están enmarcadas en:
• Aptitud para identificar, plantear y resolver problemas genéricos.
• Capacidad de liderazgo.
• Capacidad de abstracción, análisis y síntesis.
• Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente.
• Identifica, plantea, y soluciona problemas relacionados con el área de formación.
• Capacidad para la comunicación oral y escrita.
• Capacidad de trabajo en equipo.
• Emplea y aplica los conceptos básicos económicos y sus indicadores como herramienta
fundamental en el desarrollo de sus trabajos de investigación.
• Analiza el comportamiento de los diferentes elementos de los estados financieros para
efectuar proyecciones en el futuro y poder comparar la información con la de otros entes
económicos.
• Habilidad en procesos de negociación tecnológica.
• Interpreta y desarrolla los conceptos básicos de la planeación estratégica.
• Contextualiza el desarrollo tecnológico y su incidencia en el desarrollo económico.
Esta sub-área incluye cuatro asignaturas, con una cantidad de ocho créditos académicos, equivalentes al
5% del total del plan de estudios.
4.1. Flexibilidad del Programa
La institución implementó un sistema de créditos académicos, con el fin de promover un plan de
estudios dinámico, abierto y flexible, dicho método ha fortalecido las acciones tendientes a la
interdisciplinariedad, la flexibilidad y la integridad curricular, con una oferta académica en las diferentes
disciplinas que propenden por la formación integral del estudiante, a partir de un avance individual y
autónomo.
De la misma forma se evidencian acciones tendientes al fortalecimiento de la flexibilidad en las
dimensiones pedagógica, del proceso, gestión. Académica y curricular.
En dichos espacios se busca una formación integral que tienda al desarrollo humano, profesional y
ocupacional y que sea consistente con los propósitos de formación y los objetivos del programa.
Flexibilidad Académica
Cursar asignaturas de 3 niveles consecutivos
Electivas propias del programa
Opciones de Grado
Movilidad interna y externa
Asignaturas en Modalidad a Distancia
Titulación en dos programas
Cancelación de asignaturas antes de las primeras evaluaciones
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