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Técnicas efectivas para dar y recibir una retroalimentación efectiva

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<strong>Técnicas</strong> <strong><strong>efectiva</strong>s</strong> <strong>para</strong> <strong>dar</strong> y <strong>recibir</strong> <strong>una</strong><br />

<strong>retroalimentación</strong> <strong>efectiva</strong><br />

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Introducción<br />

• La Retroalimentación Efectiva, “Feedback” es <strong>una</strong> técnica de<br />

información que nos puede ayu<strong>dar</strong> a prevenir o corregir un<br />

problema normal o potencial.<br />

• En sí no lo resuelve por sí misma, pero abre<br />

<strong>una</strong> puerta <strong>para</strong> resolverlo o<br />

<strong>para</strong> implementar otra acción de seguimiento.<br />

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Introducción<br />

• La clave en el <strong>dar</strong> y <strong>recibir</strong><br />

<strong>retroalimentación</strong> <strong>efectiva</strong> es<br />

manteniendo un espíritu de<br />

mutuo respeto y aprendizaje.<br />

• La mayoría de las personas se<br />

sienten incómodas cuando<br />

llaman la atención a alguien o<br />

bien cuando alguien nos<br />

señala un error.<br />

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What’s hard<br />

Cuando damos feedback, podemos tener dificultades <strong>para</strong>:<br />

• “Aventarnos” a tener la iniciativa de resolver un problema y<br />

decirle a la otra persona “que algo anda mal”.<br />

• Realizar el feedback de <strong>una</strong> forma convincente, respetuosa y<br />

soportada.<br />

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What’s hard<br />

Cuando damos feedback, podemos tener dificultades <strong>para</strong>:<br />

• Dar feedback a alguien que no conoces bien o a alguien fuera<br />

de tu ámbito de autoridad.<br />

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What’s hard<br />

Cuando recibimos feedback, podemos tener dificultades<br />

<strong>para</strong>:<br />

• Escuchar objetivamente sin interrupciones<br />

• Responder constructivamente cuando te sientas “atacado”.<br />

• Escuchar la verdad detrás del feedback y tomar <strong>una</strong> adecuada línea de<br />

acción.<br />

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Retroalimentación <strong>efectiva</strong><br />

• El feedback es <strong>una</strong> herramienta de aprendizaje muy valiosa tanto <strong>para</strong><br />

quién da o recibe feedback.<br />

• Cada Líder debe buscar tener habilidades <strong>para</strong> <strong>dar</strong> y <strong>recibir</strong> feedback<br />

a:<br />

• Sus colaboradores<br />

• Gentes directivas en posiciones arriba de Usted.<br />

• Gente de la misma posición jerárquica.<br />

• Gente ajena a mi Departamento<br />

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Retroalimentación <strong>efectiva</strong><br />

• Alg<strong>una</strong>s de las situaciones que ameritan <strong>dar</strong> feedback:<br />

• Un pequeño problema que pueda agran<strong>dar</strong>se.<br />

• Un mal entendido en la comunicación o coordinación.<br />

• Una situación en la que existe un derroche de tiempo, energía, dinero o<br />

recursos.<br />

• Algo que demerite la calidad.<br />

• Una actitud deshonesta o en contra de los valores de la compañía.<br />

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Principios básicos <strong>para</strong> <strong>una</strong><br />

<strong>retroalimentación</strong> <strong>efectiva</strong><br />

• Alg<strong>una</strong>s de las situaciones que ameritan <strong>dar</strong> feedback:<br />

• Un pequeño problema que pueda agran<strong>dar</strong>se.<br />

• Un mal entendido en la comunicación o coordinación.<br />

• Una situación en la que existe un derroche de tiempo, energía, dinero<br />

o recursos.<br />

• Algo que demerite la calidad.<br />

• Una actitud deshonesta o en contra de los valores de la compañía.<br />

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1. Convénzase que su intención<br />

es positiva<br />

Estando convencido de nuestra intención<br />

positiva, será más fácil lograr que la otra<br />

persona escuche mi feedback.<br />

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1. Convénzase que su intención<br />

es positiva<br />

1. Mentalmente prepárese <strong>para</strong> <strong>dar</strong> feedback.<br />

• Tome unos minutos <strong>para</strong> enfocarse en el resultado positivo que quiere y<br />

prepare su feedback.<br />

• “Regla del Pulgar”: Si no puede pensar de <strong>una</strong> forma constructiva de su<br />

feedback, mejor no lo dé.<br />

2.-Considere el Momento:<br />

• Escoja un tiempo en que considere que la<br />

persona puede estar receptivo.<br />

• Evite el feedback en presencia de otra<br />

persona o si la persona está ocupada,<br />

indispuesta o molesta.<br />

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1. Convénzase que su intención<br />

es positiva<br />

3.-Brevemente establezca lo que quiere cubrir.<br />

• Ser claro, conciso y no redundante.<br />

4.-Señale un objetivo común.<br />

• Ayuda a que la persona comprenda las consecuencias positivas de<br />

escuchar y actuar favorablemente.<br />

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2.-Describa específicamente lo<br />

que ha observado<br />

• La otra persona debe creer que lo que decimos es válido y<br />

real.<br />

• Esto se logra mejor si nuestros comentarios son específicos<br />

y concretos.<br />

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2.-Describa específicamente lo<br />

que ha observado<br />

1.-Sea específico.<br />

“Revisando el registro de los embarques, llevamos 15 días transcurridos en<br />

este mes con un porcentaje de entregas a tiempo del 68% y nuestra meta es<br />

del 90%”<br />

2.-Enfocarse en los hechos o en el comportamiento, no en la persona.<br />

Evite el usar el “tú”, el cual predispone a la persona en <strong>una</strong> actitud negativa.<br />

No<br />

“No enviaste la<br />

información n<br />

la fecha<br />

acordada”<br />

Si<br />

“La información<br />

no fue enviada<br />

en la fecha<br />

acordada”<br />

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2.-Describa específicamente lo<br />

que ha observado<br />

3.- Límite su feedback a <strong>una</strong> sola acción o un comportamiento.<br />

• Evite la tendencia de cubrir varios casos o temas a la vez.<br />

• La persona puede sentir que está siendo «bombardeada» y<br />

tomar <strong>una</strong> actitud netamente defensiva.<br />

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3.-Señale el impacto del<br />

comportamiento o la acción<br />

Enfocándose en el impacto <strong>para</strong> la empresa del<br />

comportamiento<br />

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3.-Señale el impacto del<br />

comportamiento o la acción<br />

1.-Vincular el comportamiento o la acción hacia las áreas<br />

importantes del negocio.<br />

• Plan de Negocios.<br />

• Satisfacción de clientes.<br />

• Indicadores de operación o reportes.<br />

• Costos.<br />

• Retrabajos.<br />

• Ambiente Laboral.<br />

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3.-Señale el impacto del<br />

comportamiento o la acción<br />

2.-Establecer solo <strong>una</strong> o dos de las consecuencias más significativas.<br />

• El mencionar varias consecuencias derivadas de un<br />

comportamiento, puede interpretarse como un ataque a la persona<br />

más que <strong>una</strong> <strong>retroalimentación</strong> <strong>para</strong> corregir un problema.<br />

3.-Mantenga un tono objetivo.<br />

• Mantener la estabilidad en caso de que al describir alg<strong>una</strong>s<br />

consecuencias negativas, cause emociones no deseadas en la<br />

persona.<br />

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4.-Solicite <strong>una</strong> respuesta a la otra<br />

persona<br />

Puesto que el feedback es de puertas abiertas,<br />

debemos de saber que piensa la otra persona.<br />

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4.-Solicite <strong>una</strong> respuesta a la<br />

otra persona<br />

1.-Invite a la otra persona a responder.<br />

• Hay varias formas de lograrlo:<br />

• Una es hacer <strong>una</strong> pausa al terminar nuestro feedback<br />

y mirarlo a los ojos esperando <strong>una</strong> respuesta.<br />

• Otra es hacerle <strong>una</strong> pregunta de invitación a responder<br />

al feedback:<br />

-¿Cómo ves ¿Qué piensas de mis comentarios<br />

-Me gustaría conocer tu punto de vista respecto a estos<br />

comentarios.<br />

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4.-Solicite <strong>una</strong> respuesta a la otra<br />

persona<br />

2.-Escuchar objetivamente la respuesta de la persona.<br />

• Al escucharlo detenidamente, nos permite definir los<br />

pasos a seguir.<br />

• Si damos un feedback objetivo, es más probable <strong>recibir</strong><br />

un feedback objetivo.<br />

3.-Si es necesario, resuma los puntos clave de la otra<br />

persona.<br />

• Podemos estar no de acuerdo, pero al resumir sus<br />

puntos de vista mostramos respeto y evitamos <strong>una</strong> mala<br />

interpretación de su información.<br />

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5.-Enfoque su charla a<br />

soluciones<br />

Nos asegura de orientarnos hacia <strong>una</strong><br />

solución del problema, a aprender juntos y<br />

a un intercambio objetivo.<br />

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5.-Enfoque su charla a<br />

soluciones<br />

1.-Determinar que acciones se deben de hacer.<br />

• Estar pre<strong>para</strong>do <strong>para</strong> diferentes reacciones de<br />

la persona.<br />

• Acciones sugeridas:<br />

• Clarificar las expectativas.<br />

• Usar un lenguaje neutral y objetivo.<br />

• Permanecer en calma y concentrado.<br />

• Determinar si es necesario <strong>una</strong> capacitación,<br />

“coaching” o recursos.<br />

• Ser empático y ofrecer alternativas y soporte.<br />

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5.-Enfoque su charla a<br />

soluciones<br />

2.-Cuando sea necesario, pregunte en forma directa por<br />

los cambios que espera.<br />

3.-Si hace sugerencias, no intente ser el experto.<br />

4.-Delegue y deje que la persona proponga soluciones.<br />

• Así tendremos su compromiso.<br />

5.-No espere un cambio mágico, sino uno gradual y <strong>una</strong><br />

mejor comunicación y aprendizaje mutuo.<br />

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<strong>Técnicas</strong> <strong>para</strong> <strong>recibir</strong><br />

Feedback<br />

1. Enfóquese en el contenido no en la<br />

persona.<br />

2. Escuchar atenta y calmadamente.<br />

3. Clarificar el Feedback.<br />

4. Asegurar que entiende los puntos de vista<br />

de la persona.<br />

5. Evitar tener <strong>una</strong> actitud defensiva o sobreexplicativa.<br />

6. Aceptar sugerencias.<br />

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<strong>Técnicas</strong> <strong>para</strong> <strong>recibir</strong><br />

Feedback<br />

7. Solicite feedback regularmente.<br />

8. Si tiene dudas, cheque el mérito del feedback con<br />

otros.<br />

9. Evalúe el feedback que recibió y decida que cambios<br />

debe de implementar.<br />

10. Informe cuando implemente los cambios y verifique<br />

que se hayan logrado las expectativas.<br />

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