02.03.2015 Views

Un Modelo para Integrar las Tic al Currículo Escolar

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Un</strong> <strong>Modelo</strong> <strong>para</strong><br />

<strong>Integrar</strong> <strong>las</strong> <strong>Tic</strong> <strong>al</strong><br />

<strong>Currículo</strong> <strong>Escolar</strong><br />

Evelin Hernández Díaz<br />

01/03/2015


SOPORTE TECNICO<br />

Estándares <strong>para</strong> la administración de servicios a <strong>las</strong><br />

TIC.<br />

ITIL (Information Technology Infraesctructure Library),<br />

COBIT (The Control Objectives for Information and<br />

related Technology) y la Norma ISO 20000 (gestión de<br />

servicios de IT).<br />

Normas sobre el uso adecuado de <strong>las</strong> computadoras<br />

en el s<strong>al</strong>ón<br />

Capacitar a los docentes y estudiantes <strong>para</strong> que hagan el<br />

mejor uso de esto. Ellos deben reflexionar acerca de<br />

que, como todo recurso, este es limitado y debe<br />

utilizarse de manera responsable, racion<strong>al</strong> y equitativa.<br />

Se debe establecer quienes pueden hacer uso de los<br />

computadores y el horario de uso de los equipos<br />

inst<strong>al</strong>ados en cada una de <strong>las</strong> áreas de la institución.<br />

“Help desk”<br />

Este tipo de soporte<br />

técnico se re<strong>al</strong>iza de<br />

manera integr<strong>al</strong> a<br />

través de <strong>al</strong>gún<br />

medio de contacto<br />

con los usuarios<br />

recibe el nombre de<br />

“help desk”.<br />

Cuando un usuario<br />

llama <strong>al</strong> “help desk”<br />

<strong>para</strong> reportar<br />

<strong>al</strong>guna anom<strong>al</strong>ía en<br />

el funcionamiento<br />

de <strong>las</strong> TIC a su<br />

cargo, se registra el<br />

requerimiento en un<br />

sistema de<br />

información, se<br />

asigna un<br />

responsable <strong>para</strong><br />

atenderlo y se le<br />

hace seguimiento.<br />

Actividades restringidas: ejecutar juegos, acceder a<br />

páginas pornográficas, chatear o re<strong>al</strong>izar actividades<br />

que no estén relacionadas con <strong>las</strong> tareas académicas.


Mantenimiento Definición Características<br />

Preventivo Consiste en la atención<br />

gener<strong>al</strong> y periódica que<br />

se hace a los equipos de<br />

cómputo <strong>para</strong><br />

garantizar su correcto<br />

funcionamiento y<br />

prolongar su vida útil.<br />

Limpiar periódicamente los equipos.<br />

Inst<strong>al</strong>ar en ellos nuevos componentes<br />

de hardware. Mantener actu<strong>al</strong>izado<br />

el antivirus que los protege.<br />

Eliminar los spywares que lentifican<br />

el funcionamiento de los equipos.<br />

Eliminar de los equipos los archivos<br />

Correctivo<br />

Predictivo<br />

Se re<strong>al</strong>iza <strong>para</strong><br />

solucionar f<strong>al</strong><strong>las</strong> que se<br />

presenten tanto en el<br />

software como el<br />

hardware.<br />

Busca que el<br />

mantenimiento se<br />

re<strong>al</strong>ice en el momento<br />

que verdaderamente se<br />

requiere.<br />

tempor<strong>al</strong>es.<br />

Formatear el disco duro.<br />

Eliminar virus.<br />

Reinst<strong>al</strong>ar el sistema operativo y los<br />

programas básicos de uso específico<br />

de la IE. Inst<strong>al</strong>ar y configurar los<br />

controladores apropiados <strong>para</strong> los<br />

diferentes periféricos.<br />

Restaurar <strong>las</strong> bases de datos.<br />

Refiriéndonos específicamente <strong>al</strong><br />

hardware de una IE, se puede hacer<br />

mantenimiento predictivo a una<br />

impresora láser cuyo tóner se espere<br />

dure un cierto número de<br />

impresiones.


El Soporte Técnico es un elemento<br />

básico, que regularmente no recibe la<br />

importancia que amerita, <strong>para</strong> garantizar<br />

el funcionamiento permanente en la<br />

Institución Educativa del hardware,<br />

software y conectividad. Atender este<br />

elemento garantiza la continua prestación<br />

del servicio en los tres elementos<br />

mencionados y además, que la<br />

información se <strong>al</strong>macene y comparta con<br />

adecuados parámetros de seguridad.<br />

Técnica<br />

Herramientas de control y<br />

monitorización<br />

Descripción<br />

Aplicaciones, usu<strong>al</strong>mente comerci<strong>al</strong>es, que<br />

permiten bloquear direcciones Web<br />

específicas y controlar el acceso de usuarios<br />

de acuerdo a un horario establecido.<br />

El programa gratuito de<br />

filtrado <strong>para</strong> internet<br />

Naomi<br />

Está diseñado <strong>para</strong> supervisar<br />

constantemente en los hogares, <strong>las</strong><br />

conexiones a internet y proteger a los<br />

menores del acceso a materi<strong>al</strong> inadecuado.<br />

Control de servidor<br />

C<strong>las</strong>ificación de contenidos<br />

mediante sistemas de<br />

filtrado basados en<br />

etiquetas PICS<br />

En este caso el control de contenido se deja<br />

en manos del ISP<br />

Este protocolo permite que cu<strong>al</strong>quier<br />

persona pueda c<strong>las</strong>ificar un contenido, su<br />

efectividad depende de la cantidad de<br />

personas que hayan cat<strong>al</strong>ogado de igu<strong>al</strong><br />

manera <strong>las</strong> páginas ev<strong>al</strong>uadas.


POLITICAS SOBRE USO<br />

DE LA<br />

INFRAESTRUCTURA<br />

EN TIC<br />

Respecto a <strong>las</strong> políticas<br />

de inst<strong>al</strong>ación de<br />

software, estas deben<br />

hacer diferencia entre<br />

software libre y<br />

software licenciado, así<br />

como estipular muy<br />

claramente, oj<strong>al</strong>a en un<br />

listado, los programas<br />

permitidos de inst<strong>al</strong>ar<br />

en los equipos y quien<br />

los puede inst<strong>al</strong>ar. Se<br />

recomienda enseñar a<br />

docentes y estudiantes<br />

a hacer esta diferencia,<br />

así como a conocer <strong>las</strong><br />

implicaciones leg<strong>al</strong>es<br />

que puede traer <strong>para</strong><br />

la IE inst<strong>al</strong>ar software<br />

propietario sin licencia<br />

correspondiente.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!