4wLFgoiN8

Otra acción, realizada, se vio canalizada a través del Plan Nacional sobre Adicciones, donde
desde el Programa Provincial, se concretaron talleres y jornadas, para tratar temáticas vinculantes con
los docentes (Encuentro con Docentes en el Colegio Nacional –
También se realizó encuentro con los jóvenes, tal es el caso del Primer Encuentro Provincial de
Centros de Estudiantes de escuelas secundarias de la provincia. En él, estuvieron presentes 60 chicos
que integran los centros de estudiantes de todas las escuelas, quienes participaron de charlas-debate
sobre distintas temáticas inherentes tales como: Bulling, adicciones, etc.
En la oportunidad, los alumnos debatieron sobre temas, tales como: adicciones, uso, abuso y
dependencia, “La organización de los centros de estudiantes” “Derechos Humanos”, entre otros.
Se señala como eje de la política educativa el acompañamiento a los jóvenes, brindándoles
instancias de apoyo a través de tutores, orientadores, profesores, y especialistas.
Se dará continuidad a la inclusión de temáticas de formación ciudadana como ya venía haciendo, y se
profundizará sobre los Derechos Humanos y la Educación Sexual Integral.
En estas intervenciones, se apoya la formación ciudadana de jóvenes, a través de acciones, que
permitan su construcción ciudadana.
Dirección de Modalidades Educativas
Parte de un proyecto político educativo que garantiza el derecho a la educación; brinda condiciones
para la construcción de trayectos educativos diferenciados, con dispositivos propios para la transmisión
de saberes, el desarrollo de capacidades y la adquisición de nuevos conocimientos
Garantiza una educación integral que desarrolla todas las dimensiones de la persona y habilita tanto
para el desempeño social y laboral, como para el acceso a estudios superiores.
La propuesta educativa, se brinda en nuestras Instituciones, en el ejercicio pleno de la ciudadanía de
sus sujetos sociales, en la posibilidad de participación en este periodo de cambio, con aportes desde la
especificidad de la modalidad y de la idiosincrasia de la provincia, brindando nuevas posibilidades de
formación.-
Se realiza en forma gradual y progresiva en las Instituciones, y los campos problemáticos de cada
localidad donde se encuentran las instituciones de nivel primario y secundario, Está dirigido a los
equipos directivos, educadores de jóvenes y adultos, quienes tienen características muy diversas:
maestros titulados, voluntarios, educadores populares, profesionales de otras carreras, instructor,
capacitador, formador, técnico docente o maestros de prácticas, tutores y otros, de nuestra
Catamarca.-
La Educación Artística coexiste en las instituciones de nuestro sistema educativo nacional
concepciones con diferentes sentidos y finalidades, originadas en diversos contextos socio - históricos.
Se propone una visión compartida de la Educación Artística, por el hecho de saber que el arte es para
todos.-
www.catamarca.edu.ar