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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

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<strong>UNIVERSIDAD</strong> <strong>NACIONAL</strong> AUTÓNOMA<br />

<strong>DE</strong> MÉXICO<br />

FACULTAD <strong>DE</strong> ESTUDIOS SUPERIORES<br />

CUAUTITLÁN<br />

IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA<br />

DIRECCIÓN <strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES<br />

<strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES EXTERIORES<br />

TRABAJO PROFESIONAL<br />

QUE PARA OBTENER EL TÍTULO <strong>DE</strong>:<br />

LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN<br />

PRESENTA:<br />

JORGE ARTURO OCHOA GONZÁLEZ<br />

ASESOR: L. A. JOSÉ HURTADO RAMÍREZ<br />

CUAUTITLÁN IZCALLI, EDO. <strong>DE</strong> MEX. 2012


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Este logro se lo dedico:<br />

Dedicatorias<br />

A la vida, por brindarme la oportunidad de conocer, valorar y aprender de tan<br />

particulares circunstancias y adversidades que me formaron y me formaran<br />

como persona durante la mi instancia en este mundo.<br />

A dios por ayudarme a comprender los motivos y razones que con sus<br />

infinitas facultades nos pone a prueba durante todo el trayecto de nuestra<br />

vida.<br />

A mis padres, José Ernesto Ochoa del Río y Marcela González Sereno,<br />

que con su temple y singular alegría han hecho de mí una persona de<br />

provecho que sabe valorar cada una de las cosas que con su esfuerzo<br />

lograron brindarme para poder llegar a esta etapa tan dichosa de mi vida.<br />

Gracias por sus valores e infinitas muestras de cariño que si bien o mal<br />

siempre estuvieron presentes y estarán durante todo mi transcurso.<br />

A mi hermano, Mauro Ernesto Ochoa González, por ser un ejemplo y meta<br />

a superar, por su apoyo, tiempo y espacio brindado hacia mi persona.<br />

A mi tan apreciable y dichosa familia:<br />

A mis abuelos, por ser las bases de tan gran familia:<br />

Arturo Ochoa Salcedo<br />

Estela del Río de Ochoa ᵼ<br />

y<br />

José Luis González Batta ᵼ<br />

María Guadalupe Sereno Torres


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<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

A mis tíos y tías, los que aun están entre nosotros y los que se nos<br />

adelantaron, que con el simple hecho de cruzarse en mi camino estarán<br />

eternamente presentes en mi vida ya que son pieza fundamental en mis<br />

triunfos. Gracias por sus consejos, sus acciones y su gran calidad como<br />

seres humanos. Gracias por brindarme tan cálida familia que sé que cuando<br />

las circunstancias se presenten podre contar con ustedes.<br />

Alberto Ochoa del Río y Antonieta Carreón de Ochoa<br />

Arturo Ochoa del Río y Rosa María Cabello de Ochoa<br />

Juan Ruiz García y Yolanda Ochoa de Ruíz ᵼ<br />

Estela Ochoa del Río ᵼ<br />

Roció Ochoa del Río<br />

Celia Carolina Ochoa del Río<br />

Elizabeth Ochoa del Río<br />

y<br />

Jorge Luis González Sereno<br />

Leticia González Sereno<br />

José Luis González Nieto y Lourdes Palomo de González<br />

A mis primos y primas, sobrinos y sobrinas, por su compañía y cariño,<br />

diversiones y consejos, de los cuales estoy muy orgulloso.<br />

A mi chito, Kenya Villarreal Berumen, por su amistad, comprensión, apoyo,<br />

pruebas y cualidades que desarrollo en mí, pero sobre todo amor<br />

incondicional.<br />

A mis amigos y amigas, por estrecharme su mano y su hombro cuando lo he<br />

necesitado, por las interminables aventuras que vivimos el día a día, por sus<br />

acciones y estilos que los definen como únicos, gracias.<br />

A mis compañeros de trabajo, por sus enseñanzas como profesionistas.<br />

A mis profesores, por compartir sus infinitos conocimientos y experiencias<br />

que hicieron de mí una persona de éxito.<br />

A mi tan apreciada institución académica, Universidad Nacional Autónoma<br />

de México, por darme la herramienta para conseguir mis sueños y creer en<br />

mí para poderte representar dignamente.<br />

A mi Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán Campo 4, por<br />

terminarme de formar para este gran reto y enfrentarme a la vida.<br />

Particularmente quiero agradecer a mi amigo, profesor y asesor José<br />

Hurtado Ramírez, por su batuta para la culminación de este proyecto, ya<br />

que con su profesionalismo y consejos he podido llegar a estas instancias.<br />

“A TODOS Y CADA UNO <strong>DE</strong> USTE<strong>DE</strong>S, GRACIAS”


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<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

“ETERNA JUVENTUD”<br />

Si yo conociera el secreto seria millonario, si yo conociera la esencia sería<br />

envidiado, si yo conociera la formula sería admirado, pero resulta que no se<br />

el secreto, la esencia ni mucho menos la formula, pero hay algo que si se y<br />

es que tengo la capacidad de razonar, algo que me dio mi formación<br />

académica y humana, resultado de ello puedo decir que la eterna juventud<br />

no son pócimas o hechizos, considero que son los objetivos o metas que se<br />

trazan durante el transcurso de la vida, ya que para llegar a ellos nos<br />

visualizamos, soñamos y motivamos con cada detalle que nos rodea para<br />

poder conseguirlos, nos hace sentir vivos, vigorosos y a la vez motivados, no<br />

importando circunstancias o adversidades con tal de alcanzar el tan<br />

anhelado logro.<br />

Es importante contemplar que para trazarse metas siempre debe de ser con<br />

las bases, principios y valores bien definidos, para no ser desviados del<br />

camino, con las enseñanzas y aprendizajes como escudo de lo que fuimos,<br />

somos y seremos, con la balanza entre mente y corazón para no errar a la<br />

hora de decidir y con la firme idea de nuestro objetivo por cumplir.<br />

Dicho lo anterior, pienso que si todos vivimos con un sueño por cumplir<br />

habrá una razón para existir y con ello un motivo para permanecer jóvenes<br />

en el alma, y he aquí el porqué de esta analogía. Es por ello que cuando se<br />

consiguen los objetivos es esencial el trazarse más y más, porque<br />

haciéndolo revitalizamos el espíritu de lucha con todo lo que ello implica,<br />

manteniéndonos jóvenes eternamente, tal vez no físicamente pero si<br />

legendariamente ya que los frutos de nuestro esfuerzo quedaran marcados<br />

en nuestro legado y las personas que nos rodean.<br />

“Que nuestro paso por esta vida sea un objetivo para vivir”<br />

Jorge Ochoa.


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Índice temático<br />

Pág.<br />

Introducción. …………………………………………………………………… 1<br />

Exposición de motivos…………………………………………………. 2<br />

Fundamentación………………………………………………………………. 2<br />

Objetivo General, objetivos específicos y justificación…………………… 3<br />

Capitulo 1<br />

Currículum Vitae…………………………………………………………… 4<br />

Capítulo 2<br />

Trabajo profesional en SRE……………………………………………. 11<br />

Descripción del Trabajo Profesional……………………………………. 12<br />

Capitulo 3<br />

Marco Teórico……………………………………………………………….. 14<br />

3.1 La Diplomacia<br />

La Diplomacia, estructura fundamental en las relaciones exteriores.. 15<br />

Origen de la Diplomacia………………………………………………… 16<br />

Primer periodo……………………………………………………….. 17<br />

Segundo periodo………………………………….………………… 17<br />

Tercer periodo…………………….………………………………… 20<br />

Cuarto periodo……………………..……………………………….. 22<br />

Quinto periodo……………………..……………………………….. 25


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<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

3.1.2 La Diplomacia en México<br />

Inicios de la Diplomacia en México…………………………………….. 27<br />

Diplomacia en México Independiente………………………………….. 31<br />

3.2 Secretarías de Estado<br />

Secretarias de Estado……………………………………………. 32<br />

Características de las Secretarias de Estado……………….... 33<br />

3.3 Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE)<br />

Antecedentes de la SRE…………………………………………. 34<br />

Doctrina Genaro Estrada………………………………………… 41<br />

Funciones de la SRE…………………………………………….. 44<br />

Visión…………………………….…………………………..…… 46<br />

Misión……………………………………….…………………….. 46<br />

Objetivo…………………………….……………………………… 47<br />

Marco Normativo…………………………………………………. 47<br />

Estructura Orgánica Básica…………..………………………… 48<br />

3.4 Dirección General del Servicio Exterior y de Recursos Humanos<br />

Antecedentes de la DGSERH………………………………….. 51<br />

Objetivo………………………………………..……………………… 53<br />

Funciones…………………………………………………………. 53<br />

Organigrama de la DGSERH…………………………………... 59


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EXTERIORES<br />

3.5 Dirección de Empleados Locales<br />

Antecedentes de la Dirección de Empleados Locales……….. 60<br />

Objetivo de la <strong>DE</strong>L………………………………………………. 60<br />

Funciones de la <strong>DE</strong>L……………………………………………. 60<br />

Organigrama de la <strong>DE</strong>L……………………….………………….. 61<br />

Marco Normativo………………………………………………… 62<br />

3.6 Representaciones de México en el Exterior<br />

Empleados Locales……………………………………………… 62<br />

Embajadas de México…………………………………………… 62<br />

Consulados de México………………………………………….. 64<br />

Misiones de México……………..………………………………. 65<br />

Funciones de rutina………………………………………….. 65<br />

Funciones de información………………………………….... 66<br />

Funciones de negociación…………………………………… 66<br />

Oficinas de Enlace……………………………………………….. 67<br />

3.7 ISO<br />

Historia de las ISO……………………………………………….. 67<br />

Sistema regulatorio………………………………………………. 68<br />

Certificación…………………………………….………………… 68<br />

Estructura de la Norma ISO 9001-2008………………………. 70<br />

Beneficios de Implementación………………..………………… 73


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EXTERIORES<br />

3.8 Sistema de Gestión de Calidad en la SRE<br />

Antecedentes del Sistema de Gestión de Calidad en la SRE……… 75<br />

Evolución del Sistema de Gestión de Calidad…………………….…. 75<br />

Sistema de Gestión de Calidad dentro de la SRE………………….. 77<br />

Política y objetivos de calidad………………………………………….. 78<br />

Estructura del sistema de Gestión de Calidad……………..………… 80<br />

Organización de Documentos………………………………..…………. 80<br />

Formatos de Calidad…………………………………………………….. 83<br />

Diagrama de Calidad……………………………………………………. 86<br />

Auditorias…………………………………………………………………. 87<br />

3.9 Anexos dentro de Empleados Locales<br />

Anexos utilizados por la Dirección de Empleados Locales………… 90<br />

Anexo 1……………………………………………………………………. 90<br />

Formato de Baja…………………..……………………………………… 91<br />

Anexo 2 …………………………….....…………………………...... 91<br />

Anexo 3 …………………………………………………………………... 91<br />

Anexo 4 ………………………………………………………………….. 92<br />

Anexo 5………………………………………………………………… 93<br />

Anexo 7,6 y 6A………………………………………………………….. 93<br />

Capitulo 4<br />

Propuesta………………………………………………………………….. 95<br />

4.1 Diagnostico de la <strong>DE</strong>L<br />

Análisis o diagnostico sobre la Dirección de Empleados Locales…. 96


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EXTERIORES<br />

4.2Proyecto de Propuesta………………………………………………… 98<br />

Desarrollo de la propuesta……………………………………………… 101<br />

Encuestas de campo utilizadas…………………………………………. 104<br />

Resultados y Gráficos a las Encuestas……………………………….. 118<br />

Propuesta de modificación a los formatos de pago o anexos……… 123<br />

Capitulo 5<br />

Conclusiones………………………………………………………………… 125<br />

Anexos y Formatos Utilizados……………………………………………… 129<br />

Anexo 1………………………………………………………………….. 130<br />

Formato de Baja………………………………………………………. 131<br />

Anexo 2…………………………………………………………………. 132<br />

Anexo 3………………………………………………………………….. 133<br />

Anexo 4…………………………………………………………………. 134<br />

Anexo 5…………………………………………………………………. 135<br />

Anexo 6………………………………………………………………… 136<br />

Anexo 6 A……………………………………………………………… 137<br />

Anexo 7……………………………………………………………….. 138<br />

Formato para evaluar a la Representaciones (Propuesta)………… 139<br />

Anexo 6 (Propuesta)…………………………………………………. 140<br />

Anexo 7 (Propuesta)…………………………………………………… 141<br />

Notice de Devolución………………………………………………... 142<br />

<br />

Formato de Resultados para las Representaciones<br />

(Propuesta)………………………..…………………. 144<br />

Glosario de Términos……………………………………………………. 145<br />

Bibliografía……………………………………………………………… 147


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<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

INTRODUCCIÓN<br />

La idea fundamental de este Trabajo Profesional, es el de dar a conocer<br />

algunos de los procesos administrativos empleados para la contratación del<br />

personal requerido en las representaciones de México en el exterior, y<br />

posteriormente el seguimiento administrativo o regulación del personal local<br />

que presta sus servicios profesionales en las diferentes representaciones de<br />

México en el exterior, como Embajadas, Consulados y Delegaciones.<br />

Asimismo daré a conocer de forma general antecedentes, funciones, normas<br />

y algunas políticas que complementan las funciones administrativas de la<br />

Dirección de Empleados Locales para el desarrollo diario de sus funciones.<br />

La intención de mencionar algunos de los antecedentes teóricos, es para que<br />

al momento de leer esta tesina se pueda comprender los puntos<br />

mencionados dentro de la misma y con ello tener un criterio más amplio, ya<br />

que de esta forma se conoce en general a lo que se refiere el tema.<br />

Dentro de esta tesina se plantearan propuestas requeridas para el desarrollo<br />

de este Trabajo Profesional, en donde se tratara de mejorar las funciones<br />

que realiza la DGSERH (Dirección General del Servicio Exterior y Recursos<br />

Humanos) específicamente en el área de “Empleados Locales”, que es en<br />

donde me desempeño laboralmente, ya que se plantea una forma de evaluar<br />

a los encardados de las representaciones de México en el exterior para así<br />

obtener resultados más precisos y efectivos sobre las peticiones que el área<br />

de Empleados Locales llegase a tener, también se propondrá una forma de<br />

integrar a los procesos del Sistema de Gestión de Calidad unos formatos de<br />

registro de pago mensual (ANEXOS), que son utilizados para los prestadores<br />

de servicio en el extranjero.<br />

1


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<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Exposición de motivos<br />

A través del paso del tiempo las necesidades de toda organización lucrativa<br />

o no lucrativa tienden a cambiar con el surgimiento de nuevas competencias,<br />

comunicaciones, tecnologías, incrementos demográficos, etc., por esta razón<br />

las entidades deben estar preparadas con planes de acción para poder<br />

combatir y no rezagarse ante dichas circunstancias.<br />

Es por ello que se debe implementar un adecuado sistema de mejora<br />

continua dentro de la organización que facilite la adaptación a los ritmos de<br />

trabajo que las necesidades conllevan.<br />

En el ámbito gubernamental es común que las mejoras sean a largo plazo,<br />

normalmente por los paradigmas o costumbres que se arraigan a las<br />

instituciones por años y es difícil cambiarlas a corto plazo.<br />

En estas circunstancias se planteara una mejora continua en la Dirección de<br />

Empleados Locales, para que con el tiempo esta idea se pula e implemente<br />

de forma seguida para tener una mejor calidad en el servicio.<br />

Fundamentación<br />

El factor humano dentro de un organismo social es fundamental para el<br />

desarrollo de las funciones diarias de un ente privado o gubernamental, tan<br />

complejo es su estudio que se ramifica en diversos sectores, uno de ellos es<br />

el recurso humano.<br />

El área de recursos humanos es la encargada de implementar acciones para<br />

la correcta administración de este sector y es por eso que es importante que<br />

se esté actualizando contantemente con metodologías y sistemas que<br />

permitan seguir controlando administrativamente el recurso humano sin<br />

dañar su estructura básica.<br />

2


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<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

De esta forma decidí exponer a la Dirección de Empleados Locales dentro de<br />

la Secretaría de Relaciones Exteriores, como objeto de un análisis interno,<br />

que permita ejemplificar lo que anteriormente se menciona como mejora<br />

continua.<br />

Objetivo General<br />

El objetivo general del presente Trabajo Profesional, es el de proporcionar<br />

información del funcionamiento del área donde me desempeño, la cual es<br />

Empleados Locales dentro de la Secretaría de Relaciones Exteriores,<br />

asimismo dar a conocer las propuestas y mejoras que durante mi formación<br />

profesional según mi criterio beneficiarían a esta en las funciones cotidianas.<br />

Objetivos Específicos<br />

El objetivo específico de este Trabajo Profesional, es el de evolucionar los<br />

procesos administrativos con pequeñas acciones o mejoras dentro de los<br />

sistemas diarios que se desempañan dentro de la Dirección de Empleados<br />

Locales, de tal forma que se pretende corregir ciertos aspectos a mediano o<br />

largo plazo que identifico como debilidades dentro de la estructura<br />

administrativa de la Dirección.<br />

Justificación<br />

La justificación de este Trabajo Profesional va relacionada con la<br />

problemática de la Dirección de Empleados Locales que muchas veces no se<br />

le considera o desde mi punto de vista o no se respeta la jerarquía que tiene<br />

por parte de las Representaciones de México en el exterior, principalmente<br />

de los administradores o encargados de las mismas, y por lo tanto hay un<br />

mal manejo de la información, y demora en los procesos de análisis para la<br />

correcta toma de decisiones.<br />

3


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

CAPITULO<br />

1<br />

CURRICULUM VITAE<br />

4


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<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

CURRÍCULUM VITAE<br />

JORGE ARTURO OCHOA GONZALEZ<br />

DATOS GENERALES:<br />

Dirección: 3ra cerrada de Retoño Edif. 107- B, Depto. 19-B, Col. El Retoño<br />

Del. Iztapalapa C.P. 09440.<br />

Tel. (Casa): 55327477<br />

Tel. (Celular): 0445534757294<br />

Fecha de nacimiento: 10 de Septiembre de 1985<br />

Estado Civil: Soltero<br />

Correo Electrónico: jarturo8a@hotmail.com.<br />

C.U.R.P. OOGJ850910HDFCNR05<br />

R.F.C: OOGJ-850910-BJA<br />

Matricula de Cartilla Militar: C-7635491<br />

OBJETIVO PROFESIONAL: Desarrollarme como persona y profesionista de<br />

acuerdo a mis habilidades, aptitudes, valores y conocimientos aprendidos<br />

durante mi formación humana y académica, llevándolos a la práctica dentro<br />

de una institución de prestigio siéndole útil para esta, maximizando los<br />

esfuerzos y recursos para llegar a los objetivos planteados y seguir creciendo<br />

en habilidades y conocimientos con el transcurso de los años capacitándome<br />

y aprendiendo de los demás especialmente en el área de mercadotecnia.<br />

5


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

EDUCACIÓN:<br />

Licenciatura en Administración con especialidad en Mercadotecnia<br />

Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán Campo 4 (UNAM).<br />

Facultad de Contaduría y Administración. Pasante. (Generación 2005-2009)<br />

Bachillerato: Colegio de Ciencias y Humanidades, Plantel Sur (UNAM)<br />

(Generación 2001-2004)<br />

RESUMEN <strong>DE</strong> HABILIDA<strong>DE</strong>S:<br />

‣ Conocimientos en Manejo de PC (Word, Excel, PowerPoint, SIO,<br />

manejo de Outlook e Internet, Photoshop, Access, Picasa,<br />

Paint, Office Publisher).<br />

‣ Conocimientos en el área Administrativa, Mercadotecnia,<br />

Contable, Ventas, Almacén, Como son, Archivar, capturar datos,<br />

atención de clientes y proveedores e inventario de productos de<br />

almacén, Calcular costos, analizar estados financieros,<br />

Validación de Clientes en mercado, Cotizaciones, Presupuestos,<br />

etc.<br />

‣ Habilidades de liderazgo, Creatividad, Manejo de personal,<br />

Facilidad para trabajar en equipo, Facilidad de palabra, Facilidad<br />

para trabajar en Campo.<br />

‣ Actitud de servicio, atención a clientes y ventas.<br />

6


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

EXPERIENCIA PROFESIONAL<br />

<br />

Empresa: Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE).<br />

Puesto: Analista<br />

Área: Dirección General del Servicio Exterior y de Recursos Humanos<br />

(Dirección de Empleados Locales).<br />

Periodo: 1 de mayo del 2010, a la fecha.<br />

Actividades: Redactar escritos a los encargados de las Representaciones<br />

de México en el exterior para, analizar, ajustar y autorizar algunos<br />

movimientos de la plantilla de empleados locales como:<br />

Altas, bajas, pago de gratificación anual, promociones, renovaciones de<br />

contrato, solicitud de documentación, faltantes o sobrantes de montos a las<br />

percepciones reflejadas en los reportes de pago, tomas de nota, alcances,<br />

acuses de permiso médicos, vacaciones, devoluciones de peticiones a<br />

movimientos de la plantilla.<br />

Revisar, capturar, escanear y archivar, tanto contratos, documentación<br />

complementaria y reportes de pago de los empleados locales.<br />

Creación de bases de datos para respaldar la información electrónicamente<br />

de los contratos y reportes de pago.<br />

<br />

Servicio Social: Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE).<br />

Área: Dirección General del Servicio Exterior y de Recursos Humanos<br />

(Dirección de Empleados Locales).<br />

Periodo: 1 de octubre 2009 al 1 abril 2010<br />

Actividades: Revisión de contratos de los empleados para corroborar que se<br />

cuenta con todo lo estipulado en el, como sueldos, prestaciones, periodos de<br />

contrato, documentos necesarios.<br />

7


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Revisión de nominas y captura de datos en la base a fin de llevar el control<br />

de los montos pagados.<br />

Actualizar el archivo físico de nominas y contratos, escaneo de los mismos,<br />

fotocopiado de documentos relativos a contratos.<br />

Elaboración de reportes a encargados de Embajadas o Consulados<br />

solicitando los documentos necesarios que no se han recibido para validar la<br />

contratación de los empleados locales.<br />

<br />

Empresa: INTERJET<br />

Puesto: Becario en Mercadotecnia.<br />

Periodo: 20 de agosto 2008- 1 febrero 2009.<br />

Actividades: Elaboración de requisiciones base a órdenes de trabajo,<br />

realizar cotizaciones.<br />

Atención a proveedores de agencias publicitarias de (medios impresos,<br />

páginas Web, alianzas estratégicas, etc.).<br />

Elaboración de reportes base a presupuesto gastado en publicidad como<br />

Flyers, Lonas, Mantas, Televisión, Radio, Online, Exteriores, Prensa,<br />

Revistas, Igualas, Artículos promocionales, investigación de mercados.<br />

Supervisión de agencias en campo para corroborar si el presupuesto es<br />

gastado correctamente.<br />

Tomar fotos en eventos patrocinados, elaborar inventario en bodega de<br />

mercadotecnia.<br />

Revisión diaria de prensa para corroborar nuestra publicidad al igual que<br />

hacer un benchmarking a la competencia y resaltar artículos relacionados al<br />

medio aéreo.<br />

8


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

<br />

Empresa: Pepsi Bottling Group (PBG)<br />

Puesto: Becario en el área de Contraloría, Auxiliar del analista II,<br />

departamento de Refrigeración.<br />

Periodo: 13 de junio 2008- 16 de agosto 2008.<br />

Actividades: Comodatario de clientes en el sistema de SIO, actualizar la<br />

base de datos con referencia a la información de ORACLE, realizándose por<br />

el sistema o de forma manual.<br />

Validar en campo la información de los clientes.<br />

Recibir enfriadores de proveedores y tramitar su salida ya sea por los<br />

mismos empleados del CEDIS o de otros centros de distribución haciendo<br />

transferencias de equipo.<br />

Supervisar los equipos que salen llevando el activo adecuado así como los<br />

que entran<br />

Realizar inventario de enfriadores y actualizar los archivos del equipo en<br />

comodatado.<br />

<br />

Empresa: UNIBERAL S.A de C.V<br />

Puesto: Asistente Administrativo<br />

Periodo: agosto 2006- noviembre 2007<br />

Actividades: Atención a clientes, acomodar mercancía y revisar inventarios,<br />

supervisar personal, actualizar archivo, elaborar reportes.<br />

CURSOS:<br />

Video conferencia: Liderazgo sustentable la fuerza detrás del desempeño y<br />

la continuidad (SAN DIEGO GLOBAL KNOWLEDGE UNIVERSITY).<br />

9


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<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Excel: Intermedio y técnicas avanzadas. (UNAM).<br />

Access: Desarrollo de base de datos (UNAM).<br />

Ortografía y Redacción: (UNAM).<br />

Sistema de Gestión de Calidad: Aplicación del sistema de calidad en la<br />

Dirección de empleados locales de la Secretaria de Relaciones Exteriores.<br />

Business Team Game (Universidad Iberoamericana): Simulador de la<br />

industria automotriz en donde desarrollas branding, benchmarking, costos,<br />

procesos de desarrollo, trabajo en equipo, sueldos, publicidad etc.<br />

(TERCERA FACE).<br />

IDIOMAS<br />

Español e Ingles<br />

Lugar de Estudio: Centro de Idiomas FES- Cuautitlán (UNAM), Interlingua,<br />

The anglo.<br />

10


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

CAPITULO 2<br />

TRABAJO PROFESIONAL EN LA<br />

11


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

TRABAJO PROFESIONAL EN LA SRE<br />

<strong>DE</strong>SCRIPCION <strong>DE</strong>L TRABAJO PROFESIONAL<br />

Mi formación profesional la he estado llevando a la practica en la Dirección<br />

General del Servicios Exterior y de Recursos Humanos, dentro de esta, se<br />

encuentra la Dirección de Empleados Locales que es donde directamente me<br />

encuentro con el puesto de analista, la Dirección es la encargada de<br />

autorizar y dar seguimiento a los procesos administrativos de los empleados<br />

locales en las Embajadas, Consulados y Delegaciones de México en el<br />

Exterior, los movimientos de los que se encarga esta Dirección son altas,<br />

bajas, contrataciones, renovaciones, finiquitos, asesoramientos o consultas,<br />

creación de plazas o cancelación de estas, promociones, devoluciones de<br />

solicitudes por estar incorrectas de acurdo a los manuales de calidad,<br />

permisos médicos o de maternidad, tramites de visas de trabajo, autorizar<br />

recursos monetarios para percepciones y ver si se destinan correctamente<br />

estos dentro del presupuesto asignado, asesoramiento para modificar las<br />

clausulas de los contratos, recabar información del empleado como<br />

identificaciones y otros documentos personales.<br />

El empleado local se administra de diferente forma en cada país ya que la<br />

legislación laboral de estos cambia según la región, lo cual hace que no se<br />

unifique el criterio.<br />

México por el hecho de ahorrar recursos, destina conforme lo permitido por la<br />

legislación del país, un contrato de naturaleza civil o prestación de servicios<br />

“honorarios”, o si la ley no lo permite laboral.<br />

El empleado local es la persona regida bajo un contrato entre ambas partes,<br />

el empleado o prestador de servicios (según la legislación del país lo<br />

permita), y la Representación de México en el exterior, cabe señalar que la<br />

persona es contratada por dicha Representación y no así por la SRE, por lo<br />

cual no es empleado gubernamental, este empleado local es el encargado<br />

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<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

de realizar las funciones necesarias para la Representación y es controlada<br />

por medio de plazas designadas con ciertos criterios.<br />

Dentro de mis actividades en esta Dirección como analista, he hecho las<br />

siguientes funciones:<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Autorizar las altas, bajas, promociones, partes proporcionales de<br />

gratificaciones anuales, devoluciones de peticiones.<br />

Ajustar los movimientos del personal dentro de la plantilla para que<br />

estos queden conforme los límites del presupuesto y no salgan de lo<br />

estipulado.<br />

Acusar de recibo de documentación y recabar la misma sobre los<br />

empleados locales así como de los reportes de pago.<br />

Tomar nota de las vacaciones, licencias médicas y permisos por<br />

maternidad.<br />

Solicitar correcciones de contrato y demás documentación del<br />

empleado local así como percepciones en los reportes.<br />

Captura de datos en las bases creadas para recepción de<br />

documentación y registro de información vital para la toma de<br />

decisiones dentro de la Dirección.<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

CAPITULO<br />

3<br />

MARCO TEÓRICO<br />

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<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

3.1 LA DIPLOMACIA<br />

La Diplomacia, estructura fundamental de las relaciones exteriores.<br />

La diplomacia desde mi punto de vista, se puede comprender como la<br />

técnica o la herramienta fundamental de un grupo de personas llamadas<br />

diplomáticos, para el desarrollo de las relaciones exteriores formales o<br />

informales, y que ejerce como su función primordial de alianza pacifica y<br />

estratégica de conveniencia mutua, entre un gobierno que no es<br />

precisamente reconocido como tal con otro.<br />

El ejemplo de gobierno no reconocido lo menciono porque, las relaciones<br />

exteriores informales se dan entre una sociedad ajena con otra y no es<br />

necesario que se reconozca como gobierno ante los demás gobiernos<br />

establecidos. El hecho de implementar acciones que ejerzan alianzas entre<br />

ambas sociedades, naciones, gobiernos, etc., se puede entender como<br />

diplomacia, en este caso se puede decir que es una relación exterior<br />

diplomática, de una forma gobierno ajena a otra, que busca el beneficio para<br />

su sociedad, gobierno, nación, etc.<br />

Para una definición más exacta encontramos la siguiente:<br />

“El conjunto de reglas y métodos que permiten a un Estado instrumentar sus<br />

relaciones con otros sujetos del derecho internacional, con el doble objeto de<br />

promover la paz y cultivar una mentalidad universal fomentando la<br />

cooperación con dichos sujetos en los más diversos campos” (Cantilo)”.<br />

Ahora bien, a las relaciones exteriores formalmente reconocidas por las<br />

naciones o gobiernos reconocidos de igual forma, se le conoce por el término<br />

diplomacia, es decir si se ejerce una diplomacia se ejerce una relación<br />

exterior.<br />

Esto lo menciono porque para los gobiernos reconocidos, la relación exterior<br />

equivale al implemento de una diplomacia, en este caso en México el inicio<br />

de las relaciones exteriores o diplomáticas empezó en el año de 1821<br />

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EXTERIORES<br />

cuando el país es reconocido como nación independiente para el mundo,<br />

esto se explicara con detalle más adelante.<br />

Origen de la Diplomacia<br />

Los orígenes de la diplomacia debemos buscarlos en los griegos, esto a<br />

pesar de que se sabe que existen experiencias anteriores, ya que con<br />

anterioridad a ellos los egipcios, los asirios, los judíos y los persas se<br />

intercambiaban negociadores.<br />

En el siglo V antes de Cristo los griegos codificaron el principio de la<br />

inviolabilidad de los medios, estableciendo así un sistema de relaciones<br />

diplomáticas.<br />

En defensa de sus intereses los primeros grupos organizados trataron de<br />

evitar las soluciones violentas por medio del diálogo y la negociación.<br />

A los romanos hicieron los tratados de la época que hoy conocemos, sin<br />

embargo, ellos no fueron muy dados al arte y/o ciencia de la diplomacia, pero<br />

se auxiliaron de la misma cuando los últimos emperadores se vieron<br />

precisados a sustituir la fuerza declinante que del imperio por la negociación,<br />

con técnicas sofisticadas.<br />

Por otra parte, en Grecia la diplomacia en sus orígenes se revestía de una<br />

aureola sacra. La misión diplomática, se encontraba bajo la égida de los<br />

dioses, lo que explica las inmunidades y privilegios que les eran conferidos a<br />

los enviados de entonces.<br />

En la Grecia antigua, la primera manifestación del diplomático fue el<br />

llamado proxeno, parecido a lo que es hoy el cónsul, al parecer las gestiones<br />

diplomáticas se hacían a través de él.<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

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EXTERIORES<br />

Posteriormente en la Grecia Clásica los embajadores, tal como los<br />

conocemos hoy en día, eran los angelloi (heraldos) y los presbies (ancianos),<br />

estos últimos eran elegidos por el pueblo de entre los varones respetables,<br />

mayores de 50 años. Se requería que fueran poseedores de una gran<br />

habilidad oratoria y de facultades histriónicas. Su función primordial consistía<br />

en persuadir, mediante la elocuencia y la declamación, en las asambleas que<br />

tenían lugar en las plazas públicas y aún en los teatros de las ciudades<br />

extranjeras.<br />

La historia de la diplomacia la podemos clasificar en cinco etapas o períodos<br />

que pasaremos a desarrollar y analizar.<br />

PRIMER PERIODO.<br />

Se extiende desde sus orígenes hasta el siglo XV. Se distingue por ser<br />

ambulatoria o circunstancial, debido a que se enviaban embajadores<br />

únicamente cuando había que resolver asuntos precisos, como conclusiones<br />

de tratados de paz, alianzas, acuerdos comerciales, declaraciones de guerra,<br />

y por ser informal, ya que no se habían establecido reglas fijas. También está<br />

condicionada por la geografía, a causa de las limitaciones de los medios de<br />

comunicación.<br />

En la Edad Media, la Iglesia Católica mantuvo la costumbre de destinar<br />

misiones diplomáticas de carácter temporal.<br />

SEGUNDO PERIODO.<br />

Coincide con la época en que los grandes descubrimientos y el Renacimiento<br />

provocaron en Europa un movimiento de interpretación de los pueblos. Esas<br />

circunstancias favorecieron un desarrollo notable de la diplomacia.<br />

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EXTERIORES<br />

Las características más destacadas de la diplomacia en este periodo fueron:<br />

‣ PERMANENTE.<br />

En la primera mitad del siglo XV, los estados italianos tienen la iniciativa de<br />

destinar enviados permanentes. Muchos son los tratadistas que consideran a<br />

Venecia como la antecesora de las misiones diplomáticas permanentes.<br />

Fundan su afirmación en el hecho de que en este Estado las funciones<br />

diplomáticas fueron minuciosamente reglamentadas. Fue también aquí<br />

donde comenzaron a aparecer verdaderos diplomáticos, en el sentido<br />

moderno de la palabra.<br />

De igual manera, fueron los venecianos y los pisanos quienes emplearon por<br />

primera vez el término Ambasciatore (Embajador) para designar a los<br />

enviados permanentes. Antes de que se generalizara esta<br />

palabra Ambasciatore, o sea, antes del siglo XVII, se utilizaban los términos<br />

latinos Legatus y su equivalente Nuntius para designar al funcionario que hoy<br />

conocemos como Jefe de Misión. Hay autores que consideran que la palabra<br />

Embajador proviene del francés antiguo ambascia (misión o encargo) y<br />

de ambaxiator, esta última en la acepción de servidor o mandatario. Ambos<br />

términos figuran en los escritos oficiales desde los tiempos de Carlomagno<br />

(año 800 de nuestra era). Sin embargo, otros autores afirman que su origen<br />

es aún más antiguo.<br />

‣ INCONSTANTE.<br />

Existen reglas, pero éstas no son del todo precisas, particularmente en la<br />

parte correspondiente a privilegios e inmunidades, con respecto a los cuales<br />

existirán abusos y violaciones, pero también en lo relativo al ceremonial y<br />

protocolo, sobre todo en los aspectos relacionados con las precedencias,<br />

siendo éstos motivo de innumerables conflictos.<br />

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EXTERIORES<br />

‣ NO EXISTE UNA CARRERA DIPLOMÁTICA.<br />

Los enviados eran seleccionados por el Soberano entre los magistrados,<br />

grandes comerciantes y otros hombres de fama.<br />

‣ REPRESENTACIÓN <strong>DE</strong>L SOBERANO.<br />

El embajador es considerado un representante del gobernante, más que de<br />

un Estado.<br />

‣ MISIÓN <strong>DE</strong> OBSERVACIÓN Y VIGILANCIA.<br />

Con el objeto de mantener el equilibrio entre los Estados, las misiones<br />

diplomáticas fueron convertidas en verdaderos centros de espionaje y de<br />

intriga. Se considera que fueron los bizantinos quienes iniciaron la diplomacia<br />

de la astucia y de la intriga, que heredaron los venecianos. Al imperio<br />

Bizantino prolongación oriental del Imperio Romano, se le atribuye haber sido<br />

de los primeros que organizaron en su administración estatal un<br />

departamento de los negocios extranjeros y también preparaban a sus<br />

embajadores a quienes les recomendaban ser afables y liberales.<br />

En cuanto al tema del espionaje y la intriga este queda demostrado en el<br />

hecho de que en 1653 el Reino de Inglaterra dictó una ley prohibiendo a los<br />

miembros de su Parlamento hablar con diplomáticos extranjeros.<br />

Finalmente, el tratando de Westfalia (1648) representó un innegable<br />

equilibrio en las relaciones entre los estados europeos, requiriendo de<br />

vigilancia constante y recíproca de las naciones, lo cual contribuyó de<br />

manera significativa a generalizar el sistema de Diplomacia permanente en<br />

Europa.<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

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EXTERIORES<br />

TERCER PERIODO: Diplomacia Clásica.<br />

El Congreso de Viena de 1815 y la difusión de importantes obras relativas al<br />

tema de la diplomacia, contribuyeron significativamente a que la Diplomacia<br />

adquiriera características estables, las cuales permanecerían hasta nuestros<br />

días, y ofrecieron un panorama más complejo y preciso del Derecho<br />

Diplomático.<br />

Las características de este periodo en la historia de la diplomacia son las<br />

siguientes:<br />

<br />

Los Diplomáticos son representantes del Estado, y no de un<br />

Soberano, incluso cuando se les denomine “Embajadores de Su<br />

Majestad”.<br />

<br />

Los miembros de las Misiones Diplomáticas forman parte de la<br />

administración del Estado.<br />

Las grandes reglas del Derecho Diplomático, particularmente las relativas a<br />

los privilegios y las inmunidades, pero también sobre ceremonial y protocolo<br />

(precedencias, jerarquías, llegada y partida de los miembros de la Misión y<br />

en las visitas de Jefes de Estado), quedan establecidas en sus líneas<br />

generales, a pesar de que continúan perfeccionándose. Un hecho<br />

trascendente es el desuso de la categoría de Ministro Residente, a finales del<br />

siglo XIX. Este Ministro Residente representaba al Soberano, no en su<br />

dignidad, sino en sus intereses. Se acreditaba ante los Estados que no eran<br />

considerados grandes potencias. Eran Jefes de Misión de tercera clase<br />

incluidos en 1818 durante el Congreso de Aquisgrán (Aix-la-Chapelle), que<br />

estaban al frente de una Legación. Esta última era una Misión Diplomática de<br />

rango inferior al de una Embajada, cuya existencia se prolongó hasta poco<br />

tiempo después de la Segunda Guerra Mundial. Sin embargo, teóricamente<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

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EXTERIORES<br />

su figura sigue existiendo como jurídicamente posible. Es importante señalar<br />

que los Ministros Residentes fueron los primeros titulares de misiones<br />

diplomáticas permanentes, puesto que los Embajadores o Ministros<br />

Extraordinarios eran llamados a desempeñar Misiones Especiales,<br />

generalmente, o bien en muy contados casos, se les enviaba a puestos de<br />

mucha importancia.<br />

Tiende a desaparecer el espionaje y la subversión de las Misiones<br />

Diplomáticas. Con todo, el Embajador continuará sus tareas de observación,<br />

a fin de informar al gobierno de su Estado, para que éste pueda adoptar sus<br />

decisiones de política exterior con pleno conocimiento de causa. La<br />

Diplomacia pudo demostrar su importancia en la solución pacífica de los<br />

conflictos internacionales.<br />

La Diplomacia es ejercida básicamente por diplomáticos, y éstos gozan en<br />

sus funciones de una gran independencia, ejerciendo a cabalidad su<br />

plenipotencia. No obstante, algunas decisiones de política exterior se<br />

adoptan, en última instancia, por el Ministro de Relaciones Exteriores, o bien<br />

por el Jefe del Estado. En estos casos, al Jefe de Misión le corresponde<br />

aplicar fielmente las directrices que le son dadas.<br />

A diferencia de lo que ocurre en la actualidad, el Ministro de Relaciones<br />

Exteriores, o quien ejercía estas funciones, era generalmente un diplomático<br />

de carrera, por cuanto comprendía cabalmente, por experiencia propia, la<br />

necesidad de permitirles iniciativas y libertades a los diplomáticos.<br />

Este periodo se caracterizó por el gran prestigio de que gozaban los<br />

diplomáticos, quienes detentaban casi el monopolio en la ejecución de la<br />

política exterior y en cierta forma de la formulación de ésta. De igual manera,<br />

el Derecho Diplomático ofrece un aspecto más elaborado y específico,<br />

constituyendo un verdadero Derecho, es decir un conjunto de normas<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

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EXTERIORES<br />

obligatorias para los estados, basadas en la costumbre, que estos últimos<br />

tienen la obligación de respetar.<br />

La opinión pública tiene una importancia muy limitada por tratarse de una<br />

Diplomacia Secreta, reservada a círculos restringidos. Para este tipo de<br />

diplomacia era normal y deseable que los compromisos entre estados<br />

(acuerdos, pactos, tratados, etc.) no fueran conocidos por otras naciones, ni<br />

por la opinión pública nacional o internacional.<br />

CUARTO PERIODO.<br />

La primera mitad del siglo XX viene marcada, por las dos guerras mundiales,<br />

cuyos efectos alcanzaron a la mayor parte de los países, sin importar cuán<br />

distantes pudieran estar de los campos de batalla.<br />

El mundo forjado por el Congreso de Viena se destruyó con la Primera<br />

Guerra Mundial (1914-1919), y pocos años después (1939-1945), la<br />

Sociedad de Naciones se vería impotente para evitar la Segunda. Todo<br />

quedó afectado como consecuencia de estas dos grandes calamidades que<br />

sufrió el mundo. Y junto a los planes de reconstrucción de los países y de<br />

sus economías, se hacía también necesario revisar los principios vigentes de<br />

la convivencia internacional, originándose de esta forma lo que analizamos<br />

aquí como Cuarto Período de la Diplomacia.<br />

De este período las características son:<br />

ABIERTA O PÚBLICA: Hecho que se inicia con la publicación y registro de<br />

todos los tratados internacionales, de la reserva que en general, debe<br />

proteger su elaboración y negociación.<br />

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EXTERIORES<br />

DIPLOMACIA <strong>DE</strong> BLOQUES: Debido a que la Segunda Guerra Mundial da<br />

origen a grandes bloques de países, a escala mundial. Estos bloques son: el<br />

constituido por los estados de ideología occidental, el que componen los es<br />

estados de ideología socialista o comunista, y un tercer bloque de los<br />

estados que se declaran neutrales o no comprometidos. En este último uno<br />

de sus rasgos comunes es, el rehusarse a adherirse a alguno de los bloques<br />

existentes entonces. Las grandes decisiones se toman en el seno del Estado<br />

que dirige el bloque, o en virtud de un sistema de consultoría entre los Jefes<br />

de Estado de ese bloque.<br />

PARTICIPACIÓN <strong>DE</strong> GOBIERNOS Y PUEBLOS: La tercera de las<br />

características de esta etapa es que las relaciones diplomáticas tienen lugar<br />

entre gobiernos y pueblos.<br />

LA OPINIÓN PÚBLICA: Adquiere su actual importancia en las relaciones<br />

entre los estados, tanto en el ámbito interno como internacional. Al<br />

diplomático de profesión se le requiere ser un correcto informador.<br />

LOS OBJETIVOS ECONÓMICOS: Adquieren la debida trascendencia en el<br />

panorama diplomático.<br />

DIPLOMACIA MULTILATERAL: Se crean misiones permanentes ante los<br />

organismos internacionales, y la Diplomacia Multilateral que tiene lugar en<br />

sus asambleas adquiere características propias, de esta forma el rol de la<br />

denominada Diplomacia de Conferencia se redimensiona y nace la<br />

Diplomacia Parlamentaria. Los organismos internacionales adquieren<br />

elevada importancia, al grado de que todo nuevo Estado que alcanza la<br />

independencia desea entrar a la Organización de las Naciones Unidas, como<br />

si esta admisión fuese la consagración de su soberanía.<br />

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EXTERIORES<br />

DIPLOMACIA TÉCNICA: Muchas de las decisiones son tomadas en<br />

reuniones de técnicos, en el seno de los organismos internacionales. La<br />

necesidad de cierta penetración y de un arte que los técnicos no poseen, le<br />

asegura un espacio a la Diplomacia Tradicional, y es así como expertos en<br />

esta área del saber son requeridos como asesores o consejeros en estas<br />

reuniones. Su papel es determinante no sólo en los preliminares de estos<br />

acontecimientos, sino también en darle el debido seguimiento en el Estado<br />

receptor, al cumplimiento de los logros obtenidos en dichas cumbres y<br />

reuniones técnicas. Es oportuno reconocer, sin embargo, la primacía e<br />

importancia de la Diplomacia Tradicional en las relaciones bilaterales en los<br />

estados.<br />

<strong>DE</strong>MOCRATIZACIÓN <strong>DE</strong> MUCHAS COSTUMBRES DIPLOMÁTICAS: En<br />

ocasiones se hace presente la violencia en el lenguaje llegando a extremos<br />

insospechados, como el uso de lenguaje nunca antes empleado en el marco<br />

de las negociaciones.<br />

<strong>DE</strong>SAPARECEN LAS LEGACIONES: Estas Misiones Diplomáticas de rango<br />

inferior a las Embajadas, fueron muy importantes históricamente como lo<br />

evidencia el hecho de que antes de la Segunda Guerra Mundial el número de<br />

Legaciones era muy superior al de Embajadas. Sin embargo, a partir de la<br />

puesta en vigor de la Carta de San Francisco en 1945, la mayoría de las<br />

Legaciones fueron elevadas al rango de Embajadas y muy pocos estados<br />

abrieron nuevas Legaciones, de suerte que en la actualidad las Legaciones<br />

han desaparecido prácticamente. No obstante, teóricamente su figura sigue<br />

siendo jurídicamente posible, de acuerdo a los postulados de la Convención<br />

de Viena, sobre Relaciones Diplomáticas de 1961. La desaparición de éstas<br />

determina a su vez el fin de los Enviados Extraordinarios y Ministros<br />

Plenipotenciarios, titulares de la misma, como Jefes de Misión Permanente.<br />

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EXTERIORES<br />

ABANDONO <strong>DE</strong> LA DOCTRINA <strong>DE</strong> LA EXTRATERRITORIALIDAD: Este<br />

concepto, que imperó por siglos en el Derecho Internacional, consideraba<br />

que los agentes diplomáticos y las sedes diplomáticas no se hallaban bajo la<br />

soberanía del Estado receptor. Esta doctrina fue abandonada paulatinamente<br />

por la jurisprudencia internacional, por estimarse que no se correspondía con<br />

la realidad. Obviamente el territorio de la Misión Diplomática está<br />

jurídicamente situado en el territorio receptor, la inmunidad que se les<br />

reconoce a las misiones diplomáticas no es extraterritorialidad, sino por un<br />

derecho sui géneris para hacer posible la independencia que amerita la<br />

gestión diplomática. Esta prerrogativa no se origina en relación al territorio,<br />

sino en las personas que en él viven y laboran. En la actualidad, el término<br />

extraterritorialidad es utilizado impropiamente por determinados autores<br />

como sinónimo de inmunidad diplomática en general o de inviolabilidad en<br />

particular.<br />

RECONOCIMIENTO <strong>DE</strong>L PRINCIPIO <strong>DE</strong> LA IGUALDAD JURÍDICA <strong>DE</strong> LOS<br />

ESTADOS: Este reconocimiento a escala mundial, ha representado un<br />

progreso para estructurar y preservar un orden internacional justo y<br />

equitativo. De igual forma, ha contribuido al mejoramiento de las relaciones<br />

entre los Estados, por ser un elemento fundamental para la coexistencia<br />

pacífica.<br />

QUINTO PERIODO: La Diplomacia en la Actualidad.<br />

Este periodo en que se encuentra la diplomacia actualmente coincide con el<br />

inicio de un nuevo ciclo en la historia de la humanidad, en el cual la<br />

diplomacia tendrá que asumir su papel en el denominado nuevo orden<br />

internacional.<br />

Los diplomáticos tienen un nuevo reto ante una diversificada agenda<br />

internacional, donde los viejos temas de la seguridad, la geopolítica y la<br />

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EXTERIORES<br />

confrontación Este-Oeste han sido desplazados por asuntos que tienen que<br />

ver con los nuevos esquemas de integración, la globalización de la<br />

economía, la nueva dinámica de la cooperación internacional, la protección<br />

del medio ambiente, el terrorismo y el narcotráfico. Sin embargo, otros temas<br />

de antaño como la pobreza, los conflictos étnicos, los derechos humanos,<br />

entre otros, renuevan interés.<br />

La sociedad internacional se ha transformado de una sociedad política, como<br />

lo era antes, a una sociedad predominantemente económica.<br />

En la actualidad el rol del Derecho Internacional se ha redimensionado como<br />

el factor normativo que conjuga los elementos que interactúan en esta nueva<br />

faceta del acontecer mundial. La importancia del Derecho Internacional<br />

radica en su misión reguladora del comportamiento de los participantes en el<br />

nuevo orden, proporcionado el armazón para la creación y el funcionamiento<br />

de reglas, métodos, políticas, principios, procedimientos e instituciones,<br />

requeridos para el orden y la justicia en todas las relaciones internacionales.<br />

Por otro lado, la Diplomacia Parlamentaria se ha reafirmado en el rol de<br />

establecer el proceso regulador de las determinaciones de los organismos<br />

internacionales como fuente indiscutible del Derecho Internacional.<br />

Se ha observado en este periodo un aumento constante de las asambleas<br />

internacionales, debido a la creciente interdependencia de los Estados y a la<br />

consabida obligación de negociaciones multilaterales.<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

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EXTERIORES<br />

3.1.2 LA DIPLOMACIA EN MÉXICO<br />

Inicios de la Diplomacia en México<br />

Es necesario trazar una breve noticia de nuestras relaciones diplomáticas a<br />

partir de 1821, año en que México se convirtió en nación independiente y con<br />

derecho a ejercer actos de soberanía política. Este capítulo de la historia<br />

mexicana se inició el 3 de diciembre de 1810 en Guadalajara, cuando don<br />

Miguel Hidalgo y otros jefes insurgentes otorgaron credenciales de<br />

embajador plenipotenciario a don Pascasio Ortiz de Letona, con el fin de que,<br />

trasladándose a la ciudad de Washington, promoviese ante el gobierno de<br />

los Estados Unidos de América la concentración de una alianza ofensiva y<br />

defensiva; e igualmente consiguiera el suministro de armas, municiones y<br />

demás elementos de guerra que se necesitaban para proseguir la lucha por<br />

la emancipación del dominio español. Ortiz de Letona, de origen<br />

guatemalteco y especializado en botánica, carecía de toda educación<br />

política, como era natural en los habitantes de la Colonia, cuyas funciones<br />

políticas estaban exclusivamente reservadas a la metrópoli. No pudo llegar el<br />

primer diplomático mexicano al lugar de su destino. Aprehendido por los<br />

realistas se dio muerte por su propia mano, adelantándose así a la trágica<br />

suerte que le esperaba.<br />

Cuando Hidalgo y sus compañeros se encontraban en la ciudad de Saltillo,<br />

decidieron enviar por delante en calidad de plenipotenciario ante el gobierno<br />

de Washington al licenciado don Ignacio Aldama, cuyo encargo se frustró al<br />

ser aprehendido por los realistas de Texas, y más tarde fusilado en<br />

Monclova. Mejor suerte tuvo don José Bernardo Gutiérrez de Lara, quien,<br />

después de hablar con Hidalgo en Saltillo, emprendió un largo viaje hasta la<br />

capital de los Estados Unidos, logrando ponerse al habla con el secretario de<br />

Estado, mister James Monroe. Según la relación escrita por el enviado<br />

insurgente, Monroe esquivó todo compromiso formal; pero no pudo disimular<br />

un oculto pensamiento acerca del futuro destino de la provincia de Texas. En<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

el año de 1813, don Ignacio López Rayón envió, con el mismo carácter de<br />

plenipotenciario ante el gobierno de los Estados Unidos, a don Francisco<br />

Antonio Peredo, el cual nunca pudo embarcarse en Nautla, como intentó<br />

hacerlo, siendo posteriormente asesinado por los mismos insurgentes.<br />

Don José María Morelos hizo que el cura don José Manuel de Herrera<br />

emprendiera el camino hacia Washington en el año de 1815, llevando en su<br />

compañía algunos jóvenes oficiales insurgentes, entre ellos a don Juan N.<br />

Almonte, hijo del gran caudillo. Herrera nunca pasó de Nueva Orleáns,<br />

contentándose con enviar comunicaciones al Departamento de Estado, que<br />

jamás le fueron contestadas. Entre los años de 1815 a 1816, Herrera estuvo<br />

en correspondencia con Morelos por medio de emisarios; y es sabido que<br />

entre sus instrucciones figuraba la de negociar la venta o cesión de Texas a<br />

cambio de la ayuda que se solicitaba, como consta de la declaración que<br />

rindió Morelos durante su cautiverio y proceso en la capital del virreinato.<br />

Ya desde el año de 1811 el Departamento de Estado había enviado a la<br />

frontera de Luisiana y Texas dos agentes secretos, con el fin de que lo<br />

mantuvieran constantemente informado de los planes y actividades de los<br />

insurgentes mexicanos. Ni el doctor Robinson ni William Shaler, que fueron<br />

los agentes mencionados, jamás recibieron instrucciones para entrar en<br />

arreglos con los jefes independientes. Robinson, que llegó hasta el cuartel<br />

general de Morelos en Michoacán, se abstuvo siempre de iniciar relaciones<br />

formales, limitándose a cumplir sus funciones de espía. Por ese mismo<br />

tiempo había enviado Morelos a los países de la América del Sur un agente<br />

diplomático, con la idea de ponerse en contacto con los caudillos que<br />

sostenían la guerra contra España. Se llamaba don Simón Tadeo Ortiz de<br />

Ayala, y existen datos de su estancia en Bogotá, Buenos Aires, Lima y<br />

Santiago de Chile, aunque se ignora qué clase de relaciones sostuvo con<br />

Pueyrredón, Rivadavia, Bolívar, O'Higgins y demás prominentes caudillos de<br />

la emancipación de América. Por último, don Vicente Guerrero despachó a<br />

fines de 1819 al inglés Daniel Stuart, que llegó a Chile y pudo hablar con los<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

directores del gobierno de este país, aunque hasta la fecha se desconozca el<br />

tenor de los convenios que haya tratado de propalar en provecho de los<br />

insurgentes mexicanos.<br />

La reserva que invariablemente manifestó el gobierno de los Estados Unidos<br />

hacia la causa de los patriotas mexicanos puede tener muchas<br />

explicaciones. Una de ellas: la neutralidad que guardó durante la ocupación<br />

de España por los ejércitos de Napoleón, época en la que se abstuvo de<br />

sostener relaciones diplomáticas tanto con el gobierno del rey José, hermano<br />

de Napoleón, como con el que representaba en España los derechos de<br />

Fernando VII, a la sazón prisionero de Napoleón en Francia. A la caída de<br />

Napoleón en 1814, el representante diplomático de Fernando VII, don Luis<br />

de Onís, volvió a encargarse de sus funciones en la ciudad de Washington; y<br />

desde entonces, al mismo tiempo que trataba de impedir toda ayuda a los<br />

países americanos que luchaban contra España, ayuda que prestaban los<br />

comerciantes y aventureros con alcance bastante restringido, pero que el<br />

gobierno solapaba a despecho de las representaciones del ministro español,<br />

seguía una serie de negociaciones con los altos funcionarios de Washington<br />

para lograr un arreglo sobre las fronteras de Texas, la Luisiana y La Florida,<br />

negociaciones que culminaron con el tratado de 22 de febrero de 1819,<br />

celebrado entre don Luis de Onís y John Quincy Adams, secretario de<br />

Estado. Por este comúnmente llamado Tratado de Onís, Fernando VII vendió<br />

a los Estados Unidos La Florida, y se fijaron los límites con Texas y la<br />

Luisiana. La venalidad y otros vicios de Fernando VII ayudaron mucho a los<br />

diplomáticos norteamericanos en Madrid; y actualmente se sabe que sólo por<br />

alguna fortuita circunstancia, la venta de Texas no quedó incluida en dicho<br />

tratado, pues el monarca español ya estaba conforme en hacerla, al igual<br />

que la de La Florida.<br />

Puede resumirse, después de escrito lo anterior, que México no pudo<br />

sostener relaciones diplomáticas de carácter formal con ninguna nación<br />

extranjera, durante su guerra de independencia de España, en el largo<br />

29


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

periodo que corre desde 1810 hasta 1821. Contrasta esta evidente<br />

incapacidad con el éxito que tuvieron los demás países de América<br />

insurreccionados contra el dominio español, para sostener dichas relaciones<br />

con diversos países de Europa y aun con los mismos Estados Unidos; y<br />

aunque es cierto que nunca lograron el reconocimiento formal de su<br />

independencia y soberanía política, sí sostuvieron relaciones de facto que<br />

mucho les sirvieron para conseguir auxilios materiales de diversos géneros,<br />

como el envío de la Legación Británica a Colombia; la formación de las<br />

escuadras argentina y Venezuela; la formación de las escuadras de<br />

argentina y chilena mandadas por Brown y Lord Cochrane, etcétera. El<br />

contacto diplomático se sostuvo por medio de agentes secretos o<br />

confidenciales, casi en forma permanente; y desde esa época data la<br />

organización de la diplomacia argentina, chilena, colombiana y brasileña. En<br />

todos estos países se hizo evidente que, en la clase social que podía<br />

llamarse "directora" o "gobernante", había hombres de capacidad e<br />

instrucción suficientes para encargarse de negociar y tratar con los gobiernos<br />

extranjeros, con más o menos habilidad y prudencia diplomáticas. El<br />

contraste que ofrece esta circunstancia es demasiado fuerte y hasta<br />

inexplicable porque los establecimientos de educación fundados en la Nueva<br />

España por sus dominadores fueron muy superiores a los erigidos en la<br />

América del Sur en muchos de sus aspectos. De estos incipientes cuadros<br />

diplomáticos salieron después muchos de los hombres de Estado que<br />

gobernaron en la América del Sur; y sería risible establecer una comparación<br />

entre el enviado de Morelos a los Estados Unidos, Herrera, y un Andrés Bello<br />

o un Rivadavia. Don Simón Tadeo Ortiz de Ayala, el otro enviado de Morelos<br />

a Bogotá y Buenos Aires, nunca pasó de cónsul en Burdeos, desdeñándose<br />

las grandes dotes de organizador que en él había, hasta su final y trágica<br />

muerte en el Golfo de México, cuando se dirigía a encargarse de los trabajos<br />

de colonización en Texas, en un momento en que ya este recurso para<br />

salvar dicho territorio era indudablemente tardío y completamente inútil.<br />

30


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Diplomacia en México Independiente<br />

El 4 de octubre de 1821, siete días después de que México inició su vida de<br />

nación libre e independiente, la Regencia y la Junta Gobernadora del Imperio<br />

procedieron a la organización del gobierno que debería regir sus destinos. Se<br />

crearon cuatro secretarías de Estado, y la de Relaciones Exteriores, la<br />

encargada de vigilar y de cuidar los más altos intereses de la nueva nación,<br />

fue confiada a don José Manuel de Herrera, de cuya misión en Nueva<br />

Orleáns ya hemos hablado. Todos están de acuerdo en pintar a Herrera<br />

como hombre más que mediocre y sin carácter, sin aquellos conocimientos<br />

que tan necesarios eran en la alta comisión que iba a desempeñar. Lo más<br />

probable es que su designación fue por una deferencia o deseo personal de<br />

Iturbide, a quien se había agregado a los pocos días de iniciado el<br />

movimiento revolucionario de Iguala; recordando Iturbide también, quizá, su<br />

famosa plenipotencia en los Estados Unidos, de la que había regresado en el<br />

año de 1816 para recibir el indulto del gobierno virreinal.<br />

Quince personas, sacadas de las antiguas oficinas del gobierno colonial,<br />

integraron la primera planta de empleados de la Secretaría. Provenían estas<br />

personas de los ramos de Hacienda, de Alcabalas, del Tabaco o de otras<br />

dependencias del virreinato, en las que habían ocupado puestos de<br />

importancia subalterna y rutinaria. Entre dichas personas figuraban algunas<br />

no nacidas en el país; y a la labor que se les confió, enteramente nueva y<br />

hasta entonces desconocida en México, se agregó la de manejar las<br />

"relaciones interiores", o sea las que iban a mantenerse con los gobiernos de<br />

las provincias del Imperio, con el Congreso Constituyente y con una multitud<br />

de corporaciones que por primera vez intervenían en asuntos políticos. Poco<br />

tenía en qué ocuparse Herrera por entonces, en lo que tocaba a relaciones<br />

diplomáticas con países extranjeros; pero no sucedía así con las "relaciones<br />

interiores" de que hemos hablado: que eran, ciertamente, múltiples y<br />

agobiadoras. Para auxiliarlo en sus tareas hubo necesidad de nombrarle un<br />

subsecretario, que lo fue un abogado y famoso insurgente: don Andrés<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Quintana Roo. La llegada de don Miguel Santa María, ministro<br />

plenipotenciario de Colombia, y la del coronel don José de Morales y Ugalde,<br />

enviado diplomático del Perú, dieron motivo para celebrar las primeras<br />

recepciones de este carácter que presenciaba la ciudad de México, con el<br />

esplendor y pompa de rigor en los gobiernos monárquicos.<br />

3.2 SECRETARÍAS <strong>DE</strong> ESTADO<br />

Secretarías de Estado<br />

Las Secretarias de Estado son Órganos del Gobierno Federal, creadas para<br />

que el Presidente de la República lleve a cabo el desarrollo de sus<br />

atribuciones y funciones, el presidente tiene la facultad de nombrar<br />

libremente a los miembros de su gabinete, cada uno del cual es titular de<br />

una Secretaría de Estado que tiene a su cargo un ramo de la Administración<br />

Pública Federal, la organización de estas dependencias y las atribuciones<br />

que cada una tienen, están fijadas por la Ley Orgánica de la Administración<br />

Pública Federal.<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Secretaría de Gobernación (SEGOB)<br />

Secretaria de Relaciones Exteriores<br />

(SRE)<br />

Secretaria de la Defensa Nacional<br />

(SE<strong>DE</strong>NA)<br />

Secretaría de Marina (SEMAR)<br />

Secretaría de Seguridad Pública<br />

(SSP)<br />

<br />

Secretaria de Hacienda y Crédito<br />

Público (SHCP)<br />

Secretaría de Desarrollo Social<br />

(SE<strong>DE</strong>SOL)<br />

Secretaria de Agricultura, Ganadería,<br />

Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación<br />

(SAGARPA)<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Secretaría de Comunicaciones y Transporte<br />

(SCT)<br />

Secretaria de Educación Pública (SEP)<br />

Secretaria de Salud (SS)<br />

Secretaría del Trabajo y Previsión Social<br />

(STPS)<br />

Procuraduría General de la Republica<br />

(PGR)<br />

Secretaria de Turismo (SECTUR)<br />

<br />

Secretaria de Medio Ambiente y<br />

Recursos Materiales (SEMARNAT)<br />

<br />

Secretaria de la Función Pública (SFP)<br />

<br />

Secretaria de Energía (SENER)<br />

<br />

Secretaria de Economía (SE)<br />

Características de las Secretarías de Estado<br />

<br />

Las Secretarías de Estado y los Departamentos Administrativos<br />

tendrán igual rango, y entre ellos no habrá, por lo tanto, preminencia<br />

alguna.<br />

<br />

Cada Secretaría de Estado o Departamento Administrativo formulará,<br />

respecto de los asuntos de su competencia; los proyectos de leyes,<br />

reglamentos, decretos, acuerdos, y órdenes del Presidente de la<br />

República.<br />

<br />

Al frente de cada Secretaría habrá un Secretario de Estado, quien<br />

para el despacho de los asuntos de su competencia, se auxiliará por<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

los Subsecretarios, Oficial Mayor, Directores, Subdirectores, Jefes y<br />

Subjefes de Departamento, oficina, sección y mesa, y por los demás<br />

funcionarios que establezca el reglamento interior respectivo y otras<br />

disposiciones legales.<br />

<br />

Corresponde originalmente a los titulares de las Secretarías de Estado<br />

y Departamentos Administrativos el trámite y resolución de los asuntos<br />

de su competencia, pero para la mejor organización del trabajo podrán<br />

delegar en los funcionarios a que se refieren los Artículos 14 y 15,<br />

cualesquiera de sus facultades, excepto aquellas que por disposición<br />

de ley o del reglamento interior respectivo, deban ser ejercidas<br />

precisamente por dichos titulares.<br />

<br />

Conducirán sus actividades en forma programada, con base en las<br />

políticas que para el logro de los objetivos y prioridades de la<br />

planeación nacional del desarrollo, establezca el Ejecutivo Federal.<br />

3.3 SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES EXTERIORES<br />

Antecedentes SRE<br />

El nacimiento de México a la vida independiente, contrajo a la par una serie<br />

de intervenciones extranjeras y el no reconocimiento de Estados como el de<br />

la Santa Sede y el de la Corona Española.<br />

Como resultado de la firma de los Tratados de Córdoba se dio la existencia<br />

legal de la nueva nación, a la cual se agregaban, además de sus múltiples<br />

problemas, las acechanzas del exterior.<br />

Así, se procedió a crear la Junta Provisional de Gobierno, fase previa a la<br />

instauración del modelo monárquico que en esa primera etapa de agrupación<br />

político-administrativa adoptaría México. Esta Junta Provisional designó a la<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Regencia del Imperio Mexicano, órgano de carácter ejecutivo que, en su<br />

calidad de gobernador interino, nombró al que sería en nuestro ámbito el<br />

primer Secretario y le confirió el título de Secretario y le confirió el título de<br />

Secretario de Negocios y Relaciones Interiores y Exteriores.<br />

Las Funciones de éste serían reguladas por el Decreto para el<br />

establecimiento de los ministerios del 8 de noviembre de 1821, en el que se<br />

señala la creación de cuatro Secretarias de Estado y del Despacho<br />

Universal, siendo una de ellas la Secretaria de Estado y del Despacho de<br />

Relaciones Exteriores e Interiores, para la que se fijó como su ámbito de<br />

competencia el atender y despachar todas las relaciones diplomáticas con<br />

las partes extranjeras.<br />

Para la realización de estos primeros contactos con el exterior, se dio<br />

posesión del cargo al doctor José Manuel de Herrera, quien fue así<br />

consignado en los principios de la historia nacional como el primer Secretario<br />

de Relaciones Exteriores.<br />

Acorde con la nueva estructura jurídico-política, y ante el incremento de los<br />

compromisos internacionales de México, se procedió, el 7 de julio de 1826, a<br />

expedir el Primer Reglamento Interior del Ministerio de Relaciones Exteriores<br />

e Interiores, en el que se delimitaron tanto sus responsabilidades como sus<br />

atribuciones. Y para el 31 de diciembre de 1829, el General Vicente Guerrero<br />

expidió la primera ley del Servicio Exterior Mexicano. En este último<br />

documento, se estipularon las reglas por las cuales se establecían<br />

Legaciones Ordinarias, Legaciones Extraordinarias y Consulados.<br />

En 1998 se publicó el decimoquinto Reglamento para la Secretaria de<br />

Relaciones Exteriores en el Diario Oficial de la Federación el 28 de agosto, el<br />

cual fue posteriormente modificado por Decreto Presidencial en el Diario<br />

Oficial de la Federación del 13 de noviembre de 1998. En el mismo se<br />

destacaba que la Secretaria de Relaciones Exteriores tendría a su cargo las<br />

atribuciones y el despacho de los asuntos que expresamente le<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

encomiendan la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, la<br />

Ley sobre la Celebración de Tratados y otras leyes, así como los<br />

reglamentos, decretos, acuerdos y órdenes relativas que expida el<br />

Presidente de los Estados Unidos Mexicanos.<br />

Asimismo se asumiría que le correspondería a la Secretaría de Relaciones<br />

Exteriores ejecutar la política exterior de México, promover, propiciar y<br />

asegurar la coordinación de las acciones en el exterior de las dependencias y<br />

entidades de la Administración Pública Federal, de conformidad con las<br />

atribuciones que a cada una de ellas corresponda, dirigir el Servicio Exterior<br />

Mexicano e intervenir en toda clase de tratados, acuerdos y convenciones en<br />

los que el país sea parte.<br />

Para el estudio, planeación y despacho de los asuntos que le competen, la<br />

Secretaría de Relaciones Exteriores contaría con tres Subsecretarias, una<br />

Oficialía Mayor, una Unidad de Coordinación y Enlace, Consultoría Jurídica,<br />

22 Direcciones Generales y 14 Órganos Desconcentrados, entre ellos el<br />

Instituto Mexicano de Cooperación Internacional y el Instituto Matías Romero,<br />

además contaría con una Unidad de Contraloría Interna que se regiría<br />

conforme al artículo 42 de ese Reglamento.<br />

En 1975, la Secretaría de Relaciones Exteriores se encontraba conformada<br />

por 27 unidades administrativas, de las cuales una era la Oficina del Titular,<br />

dos subsecretarías y una Oficialía Mayor, añadiéndose la primera Delegación<br />

Foránea de Pasaportes, que se estableció en la ciudad de Monterrey, Nuevo<br />

León, en febrero de ese año.<br />

Como resultado de la creciente diversificación y complejidad adquirida por<br />

las relaciones diplomáticas que sostenía nuestro país, fue necesaria la<br />

creación de una tercera subsecretaría, denominada de Asuntos y Estudios<br />

Internacionales Especiales, en enero de 1976.<br />

El octavo Reglamento Interior de la Secretaría de Relaciones Exteriores fue<br />

publicado en el Diario Oficial de la Federación el 23 de septiembre de 1977,<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

donde se establecía la composición orgánico-funcional de la dependencia, la<br />

cual contaba con 35 unidades administrativas.<br />

El 18 de abril de 1978 se expidió el noveno Reglamento Interior de la<br />

Secretaría de Relaciones Exteriores, en donde se definió una nueva<br />

estructura orgánico-funcional, y en la que aparece por primera vez una<br />

cuarta subsecretaría, se crea la Dirección General de Programación,<br />

Organización y Evaluación y se suprimen dos direcciones generales y dos<br />

unidades, quedando conformada la Secretaría de Relaciones Exteriores por<br />

cuatro subsecretarías y dos delegaciones foráneas de pasaportes.<br />

Para 1982, se expidió la Ley Orgánica del Servicio Exterior Mexicano y su<br />

Reglamento. Así fue como el 26 de noviembre de 1981, el Ejecutivo Federal<br />

sometió a consideración del Senado de la Republica la iniciativa de la Ley<br />

Orgánica del Servicio Exterior Mexicano. Cabe recordar que la incesante<br />

actividad que México había desarrollado en los foros internacionales durante<br />

esos años, constituía los fundamentos básicos de aquella Ley. Su<br />

publicación se dio el 8 de enero de 1982, en donde se establecían tres ramas<br />

distintas y paralelas de carrera: la rama Diplomática, la Rama Consular y la<br />

Rama Administrativa.<br />

La Rama Diplomática comprendía las categorías de embajador, ministro,<br />

consejero, primer secretario, segundo secretario, tercer secretario y<br />

agregado diplomático. La Rama Consular comprendía las categorías de<br />

cónsul general, cónsul de primera, cónsul de segunda, cónsul de tercera,<br />

cónsul de cuarta y vicecónsul.<br />

La Rama Administrativa comprendía las categorías de agregado<br />

administrativo de primera, agregado administrativo de segunda, agregado<br />

administrativo de tercera, canciller de primera, canciller de segunda y<br />

canciller de tercera.<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Por otro lado, el ingreso como miembro del personal de carrera el Servicio<br />

Exterior se realizaría mediante concursos públicos generales que<br />

comprenderían tres etapas: un examen de admisión al Instituto Matías<br />

Romero de Estudios Diplomáticos; cursos especializados de capacitación<br />

durante un semestre, como mínimo, y un examen oral para optar a la<br />

categoría de agregado diplomático o vicecónsul.<br />

En el periodo presidencial de Miguel de la Madrid, se hicieron innovaciones y<br />

adiciones a la Ley Orgánica de la Administración Pública Federal, siendo 19<br />

las dependencias con las que contaba el Poder Ejecutivo para el mejor<br />

despacho de sus negocios, persistiendo la Secretaría de Relaciones<br />

Exteriores entre ellas.<br />

Cabe mencionar, también, que es en este periodo cuando las presiones<br />

económicas se reflejaban en la estructura administrativa del gobierno, dando<br />

como resultado que se adoptaran medidas conducentes a una reducción de<br />

presupuesto y de unidades administrativas en la totalidad de las<br />

dependencias del Ejecutivo Federal.<br />

Esta medida se reflejó en la Secretaría de Relaciones, al reducirse su<br />

estructura orgánica y erogación presupuestal, pero manteniendo íntegras las<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

atribuciones que le señalaba la Ley Orgánica de la Administración Pública<br />

Federal, al tiempo que se procuró no afectar los derechos laborales de los<br />

trabajadores de base, ni los correspondientes a los miembros del Servicio<br />

Exterior Mexicano.<br />

Por ello, y atendiendo a la facultad que le confiere la fracción t del artículo 89<br />

de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos al C. presidente<br />

de la República Mexicana, y con fundamento en el artículo 18 de la Ley<br />

Orgánica de la Administración Pública Federal, se expidió el 22 de agosto de<br />

1985 el decimotercer Reglamento Interior de la Secretaría de Relaciones<br />

Exteriores.<br />

Dicho Reglamento constaba de diez capítulos en los que se fijaban las<br />

atribuciones de los funcionarios y unidades administrativas de la Secretaría,<br />

regulaba la realización de sus actividades en forma programada, y con el fin<br />

de ser congruentes con la administración pública federal, en el artículo 19 de<br />

la misma Ley Exteriores Orgánica de la Administración Pública Federal se<br />

señalaba que el titular de cada Secretaría de Estado y Departamento<br />

Administrativo expediría los manuales de organización, de procedimientos y<br />

de servicios al público necesarios para su funcionamiento, los que<br />

contendrían información sobre la estructura orgánica de la dependencia y las<br />

funciones de sus unidades administrativas.<br />

Por otro lado, en 1989, fue publicado en el Diario Oficial de la Federación el<br />

23 de enero, el decimocuarto Reglamento Interior de la Secretaría de<br />

Relaciones Exteriores. En este nuevo reglamento se especificaban las<br />

funciones de la Secretaría de Relaciones Exteriores de acuerdo a las<br />

especificadas en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos,<br />

la Ley Orgánica de la Administración Pública Federal, la Ley Orgánica del<br />

Servicio Exterior Mexicano y otras leyes.<br />

En este nuevo reglamento se acordaba que la Secretaría realizaría sus<br />

actividades en forma programada. Para el estudio, planeación y despacho de<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

los asuntos que le competen, la Secretaría contaría con 3 Subsecretarías,<br />

Oficialía Mayor y Consultoría Jurídica, así como con 18 Direcciones<br />

Generales.<br />

Los procesos de Globalización y de Cooperación internacional obligaron a la<br />

Secretaría de Relaciones Exteriores a fortalecer la presencia de México en el<br />

Exterior, por ello y con el fin de cumplir efectivamente las atribuciones<br />

asignadas a esta Secretaría se emprende una restructuración orgánico<br />

funcional destacando la desconcentración del Instituto Matías Romero y la<br />

creación de un Instituto Mexicano de Cooperación Internacional, así como de<br />

áreas encargadas de fortalecer las relaciones de México con el Exterior en<br />

materia de Derechos Humanos, Narcotráfico y Medio Ambiente. Como<br />

conclusión de estos cambios el 28 de agosto de 1998, se publica el Nuevo<br />

Reglamento Interior de la Secretaría, que se reforma en publicación del 13<br />

de noviembre del mismo año, quedando integrada de la siguiente forma:<br />

Un Secretario, tres Subsecretarías, una Oficialía Mayor, una Unidad de<br />

Coordinación y Enlace, una Contraloría Interna, dos órganos<br />

desconcentrados y las Secciones Mexicanas de las Comisiones<br />

Internacionales de Límites y Aguas de México-Guatemala-Belice, y México-<br />

Estados Unidos de América.<br />

El 1 de marzo de 2004, en el Diario Oficial de la Federación se publica un<br />

Acuerdo de reforma a la estructura orgánica funcional de la Secretaría de<br />

Relaciones Exteriores para su mejor funcionamiento, se integra la<br />

Subsecretaría para Derechos Humanos y Democracia a la Subsecretaría<br />

para Temas Globales.<br />

A efecto de armonizar las actividades internacionales del país, se publica en<br />

el Diario Oficial de la Federación el 26 de agosto de 2004, el Decreto que<br />

reforma diversas disposiciones del Reglamento Interior de la Secretaría de<br />

Relaciones Exteriores, así como su estructura orgánico-ocupacional, misma<br />

que queda conformada por un C. Secretario, cuatro Subsecretarías, una<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Oficialía Mayor, dos Unidades, una Coordinación Plan Puebla-Panamá, una<br />

Consultoría Jurídica, una Contraloría Interna, dos Órganos Desconcentrados<br />

y las Secciones Mexicanas de las Comisiones Internacionales de Límites y<br />

Aguas de México-Estados Unidos de América, y México-Guatemala y<br />

México-Belice.<br />

Doctrina Genaro Estrada<br />

Genaro Estrada Félix. Periodista, educador, político, diplomático, poeta y<br />

novelista. Nació en Mazatlán el 2 de junio de 1887 y falleció en la Ciudad de<br />

México el 29 de Septiembre de 1937. Fue delegado ante la Sociedad de las<br />

Naciones en 1930 a 1932, embajador en España y ministro plenipotenciario<br />

en Portugal y Turquía. Producto de su esencia diplomática redactó la famosa<br />

Doctrina Estrada, en defensa de la soberanía de las Naciones ante la<br />

intervención extranjera.<br />

Miembro del Servicio Exterior Mexicano de Carrera. Están consagrados en la<br />

Constitución Política Mexicana sino también en la Carta y en las<br />

Resoluciones de las Naciones Unidas.<br />

La Doctrina Estrada es una de las aportaciones más valiosas de México al<br />

Derecho Internacional, y quizá la más famosa, pero es poco conocida y, por<br />

ello, se le interpreta de diversas maneras.<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

En la Doctrina Estrada se pueden distinguir dos partes: la primera, que es la<br />

principal, es un rechazo de la práctica de reconocer o no los gobiernos que<br />

llegan al poder por un medio que no es el previsto en la Constitución<br />

respectiva pues de esa práctica se han aprovechado algunos gobiernos<br />

poderosos para obtener ventajas de los países débiles.<br />

México, al igual que otros países de este continente, la sufrió –entre otras<br />

ocasiones-, como secuela de la Revolución de 1910 y eso fue lo que indujo<br />

al Gobierno Mexicano a tomar la posición contenida en el comunicado de<br />

la Secretaría de Relaciones, del 27 de septiembre de 1930, al que se le dio<br />

posteriormente el nombre de Doctrina Estrada en homenaje a su autor, don<br />

Genaro Estrada, entonces Secretario de Relaciones Exteriores.<br />

Esa primera parte de la Doctrina, tiene como fundamento el principio de la<br />

libre determinación, es decir, el derecho que tienen los pueblos para<br />

“aceptar, mantener o sustituir a sus gobiernos o autoridades”, derecho que<br />

no depende de que uno o más gobiernos lo reconozcan; por ello continúa<br />

diciendo la propia Doctrina.<br />

“México no se pronuncia en el sentido de otorgar reconocimientos, porque<br />

considera que ésta es una práctica denigrante que, sobre herir la soberanía<br />

de otras naciones, coloca a éstas en el caso de que sus asuntos interiores<br />

puedan ser calificados en cualquier sentido por otros Gobiernos, quienes, de<br />

hecho, asumen una actitud de crítica al decidir, favorable o<br />

desfavorablemente, sobre la capacidad legal de regímenes extranjeros”.<br />

Este último elemento de la Doctrina, se funda en el principio de la no<br />

intervención, es decir, constituye un rechazo también de las actitudes<br />

intervencionistas de algunos países.<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

¿Cuál es,<br />

la actitud que asume el Gobierno Mexicano ante un cambio<br />

violento de un régimen de gobierno?<br />

La respuesta constituye la otra parte de la Doctrina Estrada:"... el Gobierno<br />

de México se limita a mantener o retirar, cuando lo crea procedente, a sus<br />

agentes diplomáticos, y a continuar aceptando, cuando también lo considere<br />

procedente, a los similares agentes diplomáticos que las naciones<br />

respectivas tengan acreditados en México, sin calificar, ni precipitadamente<br />

ni a posteriori, el derecho que tengan las naciones extranjeras” para ello.<br />

El párrafo anterior se ha interpretado en el sentido de que la Doctrina Estrada<br />

obliga al Gobierno de México a tomar una decisión sobre el mantenimiento o<br />

el retiro de sus agentes diplomáticos después de la accesión al poder de un<br />

Gobierno por medios irregulares, y que el mantenimiento del agente<br />

diplomático significa aprobación del nuevo Gobierno y su retiro lo contrario;<br />

es decir, que implícitamente, lo reconoce o no aunque en ningún caso se<br />

emplee la palabra reconocimiento.<br />

En resumen, podría decirse que la Doctrina Estrada es, por una parte, un<br />

rechazo de la práctica de algunos gobiernos de calificar y<br />

consecuentemente otorgar o no su reconocimiento a gobiernos de facto y,<br />

por otra, una reafirmación del derecho de legación que tienen los países.<br />

Esta doctrina se sustenta en principios de validez universal principalmente el<br />

de la libre determinación de los pueblos y el de la no-intervención, principios<br />

que son imprescindibles para una convivencia de respeto mutuo y de<br />

cooperación entre las naciones.<br />

43


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Funciones de la Secretaría de Relaciones Exteriores<br />

A) Promover, propiciar y asegurar la coordinación de acciones en el exterior<br />

de las dependencias y entidades de la administración pública federal; y sin<br />

afectar el ejercicio de las atribuciones que a cada una de ellas corresponda,<br />

conducir la política exterior, para lo cual intervendrá en toda clase de<br />

tratados, acuerdos y convenciones en los que el país sea parte.<br />

B) Dirigir el servicio exterior en sus aspectos diplomático y consular en los<br />

términos de la Ley del Servicio Exterior Mexicano y, por conducto de los<br />

agentes del mismo servicio, velar en el extranjero por el buen nombre de<br />

México; impartir protección a los mexicanos; cobrar derechos consulares y<br />

otros impuestos; ejercer funciones notariales, de Registro Civil, de auxilio<br />

judicial y las demás funciones federales que señalan las leyes, y adquirir,<br />

administrar y conservar las propiedades de la Nación en el extranjero.<br />

C) Coadyuvar a la promoción comercial y turística del país a través de sus<br />

embajadas y consulados.<br />

D) Capacitar a los miembros del Servicio Exterior Mexicano en las áreas<br />

comercial y turística, para que puedan cumplir con las responsabilidades<br />

derivadas de lo dispuesto en la fracción anterior.<br />

E) Intervenir en lo relativo a comisiones, congresos, conferencias y<br />

exposiciones internacionales, y participar en los organismos e institutos<br />

internacionales de que el gobierno mexicano forme parte.<br />

F) Intervenir en las cuestiones relacionadas con los límites territoriales del<br />

país y aguas internacionales.<br />

G) Conceder a los extranjeros las licencias y autorizaciones que requieran<br />

conforme a las leyes para adquirir el dominio de las tierras, aguas y sus<br />

accesiones en la República Mexicana; obtener concesiones y celebrar<br />

contratos, intervenir en la explotación de recursos naturales o para invertir o<br />

participar en sociedades mexicanas civiles o mercantiles, así como conceder<br />

permisos para la constitución de éstas o reformar sus estatutos o adquirir<br />

bienes inmuebles o derechos sobre ellos.<br />

44


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

H) Llevar el registro de las operaciones realizadas conforme a la fracción<br />

anterior.<br />

I) Intervenir en todas las cuestiones relacionadas con nacionalidad y<br />

naturalización.<br />

J) Guardar y usar el Gran Sello de la Nación.<br />

K) Coleccionar los autógrafos de toda clase de documentos diplomáticos.<br />

L) Legalizar las firmas de los documentos que deban producir efectos en el<br />

extranjero y de los documentos extranjeros que deban producirlos en la<br />

República.<br />

M) Intervenir, por conducto del Procurador General de la República, en la<br />

extradición conforme a la ley o tratados, y en los exhortos internacionales o<br />

cartas rogatorias para hacerlos llegar a su destino, previo examen de que<br />

llenen los requisitos de forma para su diligenciarían y de su procedencia o<br />

improcedencia, para hacerlo del conocimiento de las autoridades judiciales<br />

competentes.<br />

45


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Visión de la SRE<br />

Se plantea en el tiempo alcanzar la Visión de:<br />

México es un país que:<br />

“Cuenta con un alto prestigio a escala internacional y que por medio de la<br />

difusión y defensa de los principios de no intervención y de<br />

autodeterminación de los pueblos preserva y fortalece la soberanía de<br />

México; promueve sus intereses a nivel internacional en un contexto de paz y<br />

respeto al derecho internacional, por medio de la colaboración entre el<br />

gobierno y los diversos actores sociales; asegura una vinculación profunda<br />

entre las comunidades de mexicanos y de origen mexicano en el exterior,<br />

con el país sus desafíos y sus éxitos y con su cultura; defiende de manera<br />

eficaz y eficiente los derechos e intereses de mexicanos que residen en el<br />

extranjero; y enfrenta los retos y aprovecha los beneficios de la globalización<br />

para impulsar el desarrollo del país”.<br />

Misión de la SRE<br />

“Ampliar y profundizar las relaciones políticas, económicas, culturales y de<br />

cooperación con las distintas regiones del mundo a favor del desarrollo<br />

integral de todos los mexicanos.<br />

Preservar y fortalecer la soberanía e independencia de México y garantizar<br />

los intereses y la seguridad nacional con base en los principios<br />

constitucionales de política exterior.<br />

Asegurar la coordinación de las acciones y programas en el exterior de los<br />

tres niveles de gobierno y los distintos poderes que incidan en las relaciones<br />

de México con otros países. Vigorizar le expresión de la identidad cultural y<br />

la imagen de México”.<br />

46


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Objetivo de la SRE<br />

Cumplir con las políticas que dicte el C. Presidente de la República en<br />

materia de Relaciones Exteriores. Promover y salvaguardar los intereses<br />

nacionales ante los Estados extranjeros u organismos y reuniones<br />

internacionales. Contribuir al desarrollo interno del país mediante el<br />

fortalecimiento de su política exterior en el ámbito bilateral y en el regional,<br />

así como en los foros internacionales. Mantener e incrementar el prestigio de<br />

México en la Comunidad de Naciones mediante el respeto a la<br />

Independencia Política y Económica de cada país. Contribuir a la<br />

consolidación y reforzamiento de la paz y seguridad internacionales,<br />

manteniendo lazos de amistad y cooperación con los demás países.<br />

Coordinar su acción con las Entidades del Ejecutivo, responsables del<br />

trámite y atención en las diversas áreas donde nuestro país participa en los<br />

ámbitos bilateral, regional y con Organismos Internacionales. Promover<br />

activamente en los diversos foros internacionales la plena vigencia de los<br />

principios de no intervención y libre autodeterminación de los pueblos.<br />

Marco Normativo de la SRE<br />

La Dependencia apoya sus funciones en base a los siguientes reglamentos<br />

que la constituye como una dependencia jurídicamente establecida.<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.<br />

Ley Orgánica de la Administración Pública Federal.<br />

Ley del Servicio Exterior Mexicano<br />

Ley de la celebración de Tratados<br />

Ley de Cooperación Internacional para el Desarrollo<br />

Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Publica<br />

Gubernamental<br />

47


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Ley Para Prevenir y sancionar la Trata de Personas<br />

Ley Federal de Responsabilidades Administrativas de los servidores<br />

Públicos.<br />

Ley federal de Derechos<br />

Ley de Nacionalidad<br />

Reglamento interior de la SRE<br />

Acuerdo por el que se adscriben orgánicamente las unidades<br />

administrativas al que se refiere el reglamento interior de la SRE.<br />

Reglamento Matrícula consular.<br />

Reglamento de Pasaportes y del Documento de Identidad y Viaje<br />

Lineamientos generales para la clasificación y la desclasificación de la<br />

información de dependencias y entidades de la Administración Pública<br />

Federal.<br />

Nórmatela (Secretaría de la Función Pública).<br />

Marco Jurídico (Publicaciones en el D.O.F)<br />

Estructura Orgánica Básica de la SRE<br />

La secretaría de Relaciones Exteriores se encuentra dividida en siete<br />

departamentos los cuales son:<br />

<br />

<br />

<br />

La Subsecretaria de Relaciones Exteriores<br />

Subsecretaria para América del Norte<br />

Subsecretaria para América Latina y el Caribe<br />

48


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Subsecretaria para asuntos Multilaterales y Derechos Humanos<br />

Oficialía Mayor<br />

Unidad de Relaciones Económicas y Coordinación Internacional<br />

Consultoría Jurídica<br />

La Oficialía Mayor cuenta con seis direcciones Generales que son:<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Dirección General del Servicio Exterior y Recursos Humanos<br />

Dirección general de Programación Organización y Presupuesto<br />

Dirección General de Asuntos Jurídicos<br />

Dirección General de Bienes Inmuebles y Recursos Materiales<br />

Dirección General de Delegaciones<br />

Dirección General de Tecnologías de la Información<br />

Delegaciones que representan a la SRE en la república mexicana.<br />

49


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Estructura Orgánica Básica de la SRE<br />

50


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Dirección Física de la SRE<br />

La secretaría de Relaciones Exteriores se encuentra ubicada en avenida<br />

Juárez Núm. 20 Colonia Centro, CP. 06010, Delegación Cuauhtémoc.<br />

3.4 Dirección General del Servicio Exterior y de Recursos Humanos<br />

Antecedentes de la DGSERH<br />

En el año 2006, al tomar posesión del Poder Ejecutivo el C. Lic. Felipe<br />

Calderón Hinojosa como Presidente Constitucional de los Estados Unidos<br />

Mexicanos, nombra a la Emb. Patricia Espinosa Castellano como Titular de<br />

la Secretaría de Relaciones Exteriores.<br />

Bajo este contexto, se inicia la restructuración de la Cancillería, publicándose<br />

el 8 de enero de 2009, en el Diario Oficial de la Federación, el Reglamento<br />

Interior de la Secretaría de Relaciones Exteriores y su reforma el 4 de<br />

septiembre del mismo año.<br />

51


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Los ajustes que la estructura orgánico-funcional de la dependencia presentó<br />

por el cambio de sexenio y la publicación del nuevo Reglamento Interior son:<br />

un Secretario, cuatro Subsecretarías, una Oficialía Mayor, una Unidad, una<br />

Consultoría Jurídica, una Contraloría Interna, treinta unidades administrativas<br />

y, cuarenta y cuatro Órganos Desconcentrados.<br />

Asimismo, los principales cambios de restructuración que tuvo la Cancillería<br />

son: desaparece la Unidad de Coordinación Jurídica e Información<br />

Documental; la Consultoría Jurídica se convierte en jefatura de unidad y<br />

coordina las acciones de la Dirección General del Acervo Histórico<br />

Diplomático. La Dirección General de Asuntos Jurídicos depende<br />

nuevamente de la Oficialía Mayor. Cambia de denominación la Dirección<br />

General de Asuntos Culturales por la Dirección General de Cooperación<br />

Educativa y Cultural, misma que cambia de adscripción de las Oficinas del<br />

Secretario a la Unidad de Relaciones Económicas y Cooperación<br />

Internacional. Se divide la Dirección General de Protección y Asuntos<br />

Consulares en las Direcciones Generales de Protección a Mexicanos en el<br />

Exterior y de Servicios Consulares. Se crea la Dirección General de<br />

Vinculación con las Organizaciones de la Sociedad Civil. Cambian de<br />

nombre la Coordinación General del Plan Puebla-Panamá por la Dirección<br />

General del Proyecto de Integración y Desarrollo de Mesoamérica; la<br />

Dirección General para el Sistema de las Naciones Unidas por la Dirección<br />

General para la Organización de las Naciones Unidas; la Dirección General<br />

del Servicio Exterior y de Personal por la Dirección General del Servicio<br />

Exterior y de Recursos Humanos; la Dirección General de Comunicaciones<br />

e Informática por la Dirección General de Tecnologías de Información e<br />

Innovación; la Sección Mexicana de las Comisiones Internacionales de<br />

Límites y Aguas México-Guatemala y México-Belice por la Sección Mexicana<br />

de las Comisiones Internacionales de Límites y Aguas entre México y<br />

Guatemala, y entre México y Belice, y la Sección Mexicana de la Comisión<br />

Internacional de Límites y Aguas México-Estados Unidos de América por la<br />

52


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Sección Mexicana de la Comisión Internacional de Límites y Aguas entre<br />

México y Estados Unidos.<br />

Objetivo<br />

Administrar y desarrollar los recursos humanos de la Secretaría y del<br />

Servicio Exterior Mexicano con criterios de racionalidad y disciplina<br />

presupuestal, mediante la observación de las disposiciones y ordenamientos<br />

vigentes en la materia para el mejor aprovechamiento de los recursos, en<br />

cumplimiento de los objetivos institucionales.<br />

Funciones<br />

• Llevar a cabo la planeación de los recursos humanos y aplicar el sistema de<br />

administración de personal que establezca la Secretaría.<br />

• Vigilar el cumplimiento de la Ley del Servicio Exterior Mexicano y de su<br />

Reglamento.<br />

• Preparar las Cartas Credenciales de los Embajadores y las Patentes de los<br />

funcionarios consulares.<br />

• Utilizar el Gran Sello de la Nación.<br />

• Dar cuenta a la Comisión de Personal del Servicio Exterior Mexicano de las<br />

propuestas que formulen los Subsecretarios y el Oficial Mayor, en torno a las<br />

condiciones personales de los servidores públicos o empleados del propio<br />

Servicio, a efecto de que se consideren los casos de cambio o promoción.<br />

53


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

• Realizar los trámites que correspondan como resultado de los acuerdos que<br />

adopte el Secretario, en relación con las recomendaciones que le haga la<br />

Comisión de Personal del Servicio Exterior Mexicano.<br />

• Llevar a cabo las acciones y trámites necesarios para que la Subcomisión<br />

de Asuntos Disciplinarios de la Comisión de Personal del Servicio Exterior<br />

Mexicano, substancie los procedimientos administrativos disciplinarios a los<br />

miembros del Servicio Exterior Mexicano en términos de lo dispuesto por la<br />

Ley del Servicio Exterior Mexicano y su Reglamento.<br />

• Llevar el registro del personal del Servicio Exterior Mexicano adscrito a las<br />

misiones diplomáticas, consulares y ante organismos internacionales.<br />

• Coordinar con las demás unidades administrativas competentes todo lo<br />

relacionado con el personal comisionado en el extranjero.<br />

• Autorizar la contratación de empleados locales en las representaciones de<br />

México en el exterior, analizar y determinar la rescisión de los contratos<br />

celebrados con dichos empleados e intervenir en cualquier asunto<br />

relacionado con estos.<br />

• Mantener correspondencia con el personal comisionado en el exterior para<br />

conocer sus necesidades.<br />

• Gestionar lo necesario para la adecuada radicación de los servidores<br />

públicos del Servicio Exterior Mexicano y su familia en México, cuando<br />

regresen a desempeñar una comisión en la Secretaría.<br />

• Tramitar ante las autoridades competentes las solicitudes de franquicias de<br />

importación y exportación de menajes de casa y de vehículos de los<br />

miembros del Servicio Exterior Mexicano.<br />

54


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

• Desempeñar la procuraduría de los miembros del Servicio Exterior<br />

Mexicano ante otras autoridades u organismos de la Administración Pública<br />

Federal.<br />

• Certificar las firmas de los documentos que expidan los miembros del<br />

Servicio Exterior Mexicano adscritos en el extranjero, en el ejercicio de sus<br />

funciones.<br />

• Estudiar y proponer políticas y normas para atender los requerimientos de<br />

personal de las unidades administrativas de la Secretaría y realizar las<br />

labores relativas al reclutamiento, selección, nombramiento, contratación,<br />

remuneración, incentivos, ubicación, reubicación y control de personal.<br />

• Conducir las relaciones laborales, determinar la conclusión de las mismas,<br />

así como intervenir en las cuestiones que sobre la materia se presenten,<br />

conforme a las disposiciones aplicables, los lineamientos y políticas que<br />

establezca la Oficialía Mayor con la participación de los titulares de las<br />

unidades administrativas correspondientes.<br />

• Vigilar la adecuada aplicación de las Condiciones General de Trabajo, del<br />

Reglamento de Escalafón, de la Ley de Premios, Estímulos y Recompensas<br />

Civiles, de la Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado y demás<br />

disposiciones legales y administrativas aplicables.<br />

• Elaborar el anteproyecto de programa-presupuesto de la Secretaría en lo<br />

que corresponde al gasto de servicios personales, así como instruir su<br />

ejercicio a la Dirección General de Programación, Organización y<br />

Presupuesto.<br />

55


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

• Verificar el cumplimiento de las disposiciones aplicables al manejo de<br />

cuentas y valores relativos al ejercicio del capítulo de Servicios Personales y<br />

rendir, previo acuerdo del Oficial Mayor, los informes internos y externos que<br />

sobre el particular se requieran.<br />

• Elaborar la documentación relacionada con el Capítulo de Servicios<br />

Personales de la Secretaría y la que afecte su ejercicio. Respecto del<br />

personal, llevar el control de expedientes, registros, constancias, solicitudes y<br />

demás documentos, así como verificar su permanente actualización y<br />

correcta clasificación y archivo.<br />

• Intervenir ante el Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los<br />

Trabajadores del Estado, en lo relativo a las prestaciones y movimientos<br />

afiliatorios que correspondan al personal de la Secretaría.<br />

• Establecer los procedimientos y formas para la imposición de sanciones,<br />

aplicar al personal las que correspondan, registrar y tramitar<br />

administrativamente las misas en los términos previstos en las Condiciones<br />

Generales de Trabajo y demás disposiciones aplicables.<br />

• Asesorar a las unidades administrativas de la Secretaría en lo referente a la<br />

aplicación de disposiciones relativas al área de los recursos humanos.<br />

• Coordinar y promover los programas de servicio social y prácticas<br />

profesionales de pasantes para las unidades administrativas de la Secretaría,<br />

así como los servicios asistenciales, culturales, deportivos y demás servicios<br />

sociales que ofrezca la Secretaría a su personal.<br />

• Apoyar las actividades del grupo promotor voluntario de la Secretaría y<br />

administrar el Centro de Desarrollo Infantil “Rosario Castellanos” y, en<br />

56


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

coordinación con la Secretaría de Educación Pública, la primaria “José<br />

Gorostiza”.<br />

• Organizar y realizar programas de capacitación para el personal de la<br />

Secretaría; proponer al Oficial Mayor los proyectos de normas sobre esta<br />

materia, vigilar su cumplimiento y evaluar los resultados de dichos<br />

programas.<br />

• Auxiliar y asesorar a los miembros representantes de la Secretaría ante la<br />

Comisión Mixta de Escalafón, así como a las demás comisiones previstas en<br />

las disposiciones aplicables que correspondan al área de personal.<br />

• Analizar y evaluar las modificaciones a la estructura orgánica de la<br />

Secretaría y de sus unidades administrativas para someterlas a aprobación y<br />

registro de las dependencias competentes de la Administración Pública<br />

Federal.<br />

• Promover y verificar la aplicación del principio de igualdad de oportunidades<br />

en los procesos de selección, contratación, promoción y ascenso del<br />

personal que labora en la Secretaría, con base en criterios de capacidad y<br />

mérito.<br />

• Realizar el aseguramiento de los recursos humanos de la Secretaría y de<br />

las Representaciones de México en el exterior, de conformidad con la<br />

legislación y normatividad respectiva.<br />

• Promover el desarrollo de una cultura de calidad y de ética en la Secretaría,<br />

así como la implantación y mantenimiento de los sistemas de calidad que<br />

operen dentro del Sistema de Gestión de Calidad.<br />

57


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

• Expedir los gafetes de identificación del personal de la Secretaría y normar<br />

la expedición de cualquier tipo de credencial o gafete que legal o<br />

reglamentariamente se requiera para el correcto ejercicio de las atribuciones<br />

de la propia Dependencia.<br />

• Coordinar la elaboración y actualización de descripción, perfil y valuación<br />

de puestos del capital humano adscrito a la Secretaría, acorde a las<br />

necesidades de la misma y en apego a la metodología establecida para tales<br />

efectos.<br />

• Desarrollar y actualizar el registro de servidores públicos de la Secretaría, a<br />

fin de contar con los datos personales, académicos y laborales del<br />

trabajador.<br />

• Cumplir con las atribuciones establecidas en el artículo 14 del Reglamento<br />

Interior de la Secretaría de Relaciones Exteriores, en el ámbito de su<br />

competencia.<br />

• Realizar las demás funciones que le sean asignadas por sus superiores<br />

jerárquicos, en el marco de sus atribuciones.<br />

58


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Estructura orgánica de la Dirección del Servicio Exterior y de Recursos<br />

Humanos<br />

‣ D.G: Dirección General del Servicio Exterior y Recursos Humanos.<br />

‣ D.G.AR.H: Dirección General Adjunta de Recursos Humanos.<br />

‣ D.G.A.S.E: Dirección General Adjunta del Servicio Exterior.<br />

‣ D.A.R: Dirección de Administración de Remuneraciones.<br />

‣ D.S.P: Dirección de Servicios de Personal.<br />

‣ D.I.D.C.H: Dirección de Innovación y Desarrollo de Capital Humano.<br />

‣ D.S.E.M: Dirección del Servicio Exterior.<br />

‣ D.T: Dirección Técnica del Servicio Exterior.<br />

‣ D.E.L: Dirección General de Empleados Locales.<br />

59


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

3.5 Dirección de Empleados Locales<br />

Antecedentes de la Dirección de Empleados Locales<br />

Con el incremento de las necesidades diplomáticas y consulares que<br />

conllevaban los miembros del Servicio Exterior Mexicano, se toma la decisión<br />

de crear un área que apoya la labor del personal del Servicio Exterior<br />

Mexicano en el extranjero y con ella su estructura, dirección y movimientos<br />

de la misma.<br />

En base a esto se crea la Dirección de Empelados Locales, que con el<br />

tiempo fue ramificando sus esfuerzos para con ello lograr unificar la forma de<br />

administrar el recurso humano, el cual brinda el apoyo necesario para el<br />

funcionamiento diario de las representaciones de México en el exterior.<br />

Objetivo de la Dirección de Empleados Locales<br />

Establecer las normas generales de actuación y unificar los criterios<br />

generales para la autorización, contratación, remuneración y terminación de<br />

la relación de trabajo del personal local de las representaciones de México<br />

en el exterior, así como contribuir a que los contratos se elaboren en<br />

términos de la legislación del país. Todo lo anterior para coadyuvar a una<br />

mejor administración de las contrataciones del personal local.<br />

Funciones que realiza la Dirección de Empleados Locales<br />

Dentro de sus principales funciones que conlleva la “<strong>DE</strong>L”, una de las<br />

primordiales son los movimientos internos de la plantilla de los empleados<br />

locales, los cuales son:<br />

<br />

<br />

Contratación, recisión y renuncias de empleaos locales.<br />

Recaudación de documentación a empleados locales.<br />

60


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Creación, cancelación y modificación de plazas en Embajadas,<br />

Consulados y Delegaciones permanentes.<br />

Promociones a empleados locales.<br />

Actualizar, recabar y revisar formatos de información de los<br />

empleados locales.<br />

Creación de la estructura contractual a empleados locales.<br />

Administra el presupuesto anual designado para el pago de las<br />

percepciones a los empleados locales.<br />

Organigrama de la Dirección de Empleados Locales<br />

61


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Marco Normativo dentro del área de Empleados Locales<br />

<br />

<br />

<br />

Políticas para la contratación de empleados locales en las<br />

representaciones de México en el exterior.<br />

Normas para la contratación y servicios de los empleados auxiliares<br />

de las representaciones de México en el exterior.<br />

Control de movimientos internos del personal local en el exterior.<br />

Norma ISO 9001:2008.<br />

3.6 Representaciones de México en el Exterior<br />

Empleados Locales en Representaciones de México en el Exterior<br />

México es representado en el exterior por Consulados, Embajadas, Misiones<br />

y Oficinas de Enlace que sirven de estrategia diplomática entre naciones<br />

para salvaguardar al país y a sus connacionales ante cualquier problema que<br />

estos presenten.<br />

El empleado local, es el factor humano que sirve de apoyo a los miembros<br />

del Servicio Exterior Mexicano para el desarrollo de las funciones diarias, y<br />

con esto eficientizar el servicio para poder ayudar a los connacionales.<br />

En ciertas regiones o países, los empleados locales son contratados de dos<br />

formas, por honorarios o servicios profesionales y por contrato laboral<br />

regidos por las leyes del país al que son asignados.<br />

Embajadas de México en el exterior<br />

La Embajada un órgano del Estado de carácter representativo, acreditado<br />

ante otro Estado con el fin primordial de asegurar relaciones permanentes<br />

entre ambos.<br />

62


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Las Embajadas tienen como principal función, representar política y<br />

diplomáticamente al Estado<br />

acreditante ante el Estado<br />

receptor. Proteger en el Estado<br />

receptor los intereses del<br />

Estado acreditante y de sus<br />

nacionales.<br />

Realizar<br />

negociaciones con el Estado<br />

receptor, tanto con vistas a la<br />

celebración de tratados<br />

bilaterales como el arreglo de<br />

controversias o problemas de cualquier índole. Informar al Estado acreditante<br />

sobre la evolución de los acontecimientos en el Estado receptor. Fomentar<br />

las relaciones amistosas y de cooperación económica, cultural y científica.<br />

Actualmente México alrededor del mundo cuenta con 73 Embajadas las<br />

cuales están distribuidas en los siguientes países: Alemania, Arabia Saudita,<br />

Argentina, Argelia, Australia, Bélgica, Belice, Bolivia, Brasil, Chile, Canadá,<br />

China, Colombia, Corea, Costa Rica, Cuba, Dinamarca, Ecuador, Egipto, El<br />

salvador, España, Estados Unidos, Etiopia, Filipinas, Federación Rusa,<br />

Finlandia, Francia, Grecia, Guatemala, Guyana, Haití, Honduras, Hungría,<br />

India, Indonesia, Irán, Irlanda, Israel, Italia, Jamaica, Japón, Kenia, Líbano,<br />

Malasia, Marruecos, Nicaragua, Nigeria, Nueva Zelanda, Panamá, Países<br />

Bajos, Paraguay, Perú, Polonia, Portugal, Reino Unido, República Checa,<br />

República Dominicana, Rumania, Santa Lucia, Santa Sede, Serbia,<br />

Singapur, Sudáfrica, Suecia, Suiza, Tailandia, Trinidad y Tobago, Turquía,<br />

Ucrania, Uruguay, Venezuela, Vietnam.<br />

Dentro de estas Embajadas el promedio de las personas que prestan sus<br />

servicios profesionales considerados Empleados Locales son alrededor de<br />

2,529 aproximadamente.<br />

63


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Consulados de México en el exterior<br />

Es un órgano de la administración<br />

pública de un Estado en el territorio<br />

de otro, con el objeto principal de<br />

asistir y proteger a sus nacionales,<br />

en la medida de lo permitido por el<br />

Derecho Internacional y el derecho<br />

interno del Estado receptor.<br />

Principales funciones del Consulado:<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Protección y asistencia de los nacionales.<br />

Expedición de pasaportes y documentos de viaje a los nacionales del<br />

Estado acreditante, así como emitir visas o documentos adecuados a<br />

las personas que deseen viajar a dicho Estado.<br />

Funciones registrales en calidad de notario y funcionario del registro<br />

civil.<br />

Comunicar las decisiones judiciales y extrajudiciales.<br />

Actualmente México alrededor del mundo cuenta con 67 consulados y 2<br />

secciones consulares, los cuales están distribuidos en las ciudades de:<br />

Albuquerque, Anchorage, Atlanta, Austin, Barcelona, Boise, Boston,<br />

Brownsville, Caléxico, Calgary, Chicago, Dallas, Del Rio, Denver, Detroit,<br />

Douglas, Dubái, Eagle Pass, El Paso, Filadelfia, Frankfurt, Fresno,<br />

Guangzhou, Guatemala, Hong Kong, Houston, Indianápolis, Kansas City,<br />

Laredo, Las Vegas, Leamington, Little Rock, Los Ángeles, McAllen, Miami,<br />

Montreal, Nogales, Nueva Orleans, Nueva York, Omaha, Orlando, Oxnard,<br />

64


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Phoenix, Portland, Presidio, Quetzaltenango, Raleigh, Río de Janeiro,<br />

Sacramento, Saint Paul, Salt Lake City, San Antonio, San Bernandino, San<br />

Diego, San Francisco, San José, San Juan, San Pedro Sula, Santa Ana, Sao<br />

Paulo, Seattle, Shanghái, Tecún Umán, Toronto, Tucson, Vancouver, Yuma.<br />

Dentro de las 2 secciones consulares se encuentran Reino Unido y<br />

Washington, en donde el total de Empleados Locales que conforman los<br />

Consulados y Secciones Consulares dan un promedio de 2,563<br />

aproximadamente ya que durante el año varían las cantidades por los<br />

movimientos durante el transcurso del mismo.<br />

Misiones de México en el exterior<br />

Una misión diplomática está conformada por un grupo de personas de<br />

un estado presente en otro estado, representando al país acreditante en el<br />

país anfitrión. En la práctica, el término se utiliza generalmente para<br />

denominar la misión permanente, es decir, la oficina de los<br />

representantes diplomáticos de un país en la ciudad capital de otro. Con<br />

resguardo en el Derecho Internacional, las misiones diplomáticas gozan<br />

de estatus extraterritorial, por ende, aunque pertenecen al territorio de la<br />

nación anfitriona, están desligadas de las leyes locales y, en casi todas las<br />

situaciones, son tratadas como parte del territorio del país al que pertenecen.<br />

Entre las funciones de las misiones diplomáticas se pueden distinguir<br />

principalmente tres: las funciones de rutina, las de información y las de<br />

negociación.<br />

Funciones de rutina.<br />

Las funciones de rutina tienen que ver con papeles y documentos de<br />

ciudadanos del país remitente que residen en el Estado huésped, además de<br />

la asistencia a reuniones sociales o ceremonias.<br />

65


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Funciones de información.<br />

La función de información consiste en la observación y transmisión al país de<br />

origen, de datos referentes a condiciones económicas, políticas, sociales,<br />

militares, etc., destacando la vinculación, riesgo o valor de los mismos para<br />

el propio país. A esta información enviada se la denomina inteligencia.<br />

Funciones de negociación.<br />

La función de negociación supone la transmisión de mensajes entre los<br />

ministros extranjeros del Estado remitente y el Estado huésped. Siendo que<br />

esta definición es muy escasa y el tema de la negociación es esencial para la<br />

política e instrumentación de la diplomacia.<br />

En la actualidad, la función del diplomático ha cobrado una nueva dimensión.<br />

En vista de que el proceso de globalización avanza y crece, los diplomáticos<br />

tienen que asumir el nuevo rol de descubrir nichos de oportunidad que<br />

generen ventajas al país de origen; por ejemplo, la venta de bienes y<br />

servicios y la inserción del sector privado nacional en el Estado huésped.<br />

Esta función está estrechamente relacionada con las tres enumeradas<br />

anteriormente: implica la asistencia a reuniones y eventos, la transmisión de<br />

información y la negociación de dichas ventajas.<br />

México actualmente cuenta con 7 Misiones que son: Organización de la<br />

Aviación Civil Internacional (OACI), Organización de los Estados Americanos<br />

(OEA), Organismos Internacionales (OI), Organización para la proscripción<br />

de armas nucleares en América Latina (OPANAL), Organización de las<br />

Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO),<br />

Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OC<strong>DE</strong>),<br />

Organización de las Naciones Unidas (ONU).<br />

En el área de Empleados Locales solo se administran las Misiones de OEA,<br />

OI, UNESCO, OC<strong>DE</strong>, ONU, y dentro de estas se estima un total aproximado<br />

de768 Empleados Locales.<br />

66


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Oficinas de enlace de México en el exterior<br />

Sirven como apoyo en regiones donde no hay una gran afluencia de<br />

connacionales, se rigen con funciones similares a un consulado pero por su<br />

dimensión pequeña se le designa el nombre de misión.<br />

México cuenta con 3 oficinas de enlace que son: oficina de enlace ante la<br />

autoridad nacional Palestina, Estrasburgo, Taiwán.<br />

El promedio de personas considerado empleado local que labora en estas<br />

oficinas da un total de 8 empleados.<br />

3.7 ISO<br />

Historia de las ISO<br />

Esta familia de normas apareció en 1987, tomando como base la norma<br />

británica BS 5750 de 1987, experimentando su mayor crecimiento a partir de<br />

la versión de1994. La versión actual data de 2008, publicada el 13 de<br />

noviembre de 2008.<br />

La principal norma de la familia es la ISO 9001:2008 - Sistemas de Gestión<br />

de la Calidad - Requisitos.<br />

Otra norma vinculante a la anterior es la ISO 9004:2000 - Sistemas de<br />

Gestión de la Calidad - Directrices para la mejora del desempeño.<br />

Las normas ISO 9000 de 1994 estaban principalmente dirigidas a<br />

organizaciones que realizaban procesos productivos y, por tanto, su<br />

implantación en las empresas de servicios planteaba muchos problemas,<br />

esto fomentó la idea de que son normas excesivamente burocráticas.<br />

Con la revisión de 2000 se consiguió una norma menos pesada, adecuada<br />

para organizaciones de todo tipo, aplicable sin problemas en empresas de<br />

servicios e incluso en la Administración Pública, con el fin de implantarla y<br />

posteriormente, si lo deciden, ser certificadas conforme a la norma ISO 9001.<br />

67


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Sistema regulatorio de las ISO<br />

ISO (International Organization for Standarization) es una organización<br />

internacional con sede en Ginebra (Suiza) de los institutos de normalización<br />

de 157 países (uno por cada país). Es una organización no gubernamental<br />

(sus miembros no son delegados de gobiernos nacionales), ya que el origen<br />

de los institutos de normalización nacionales es diferente en los distintos<br />

países.<br />

La organización Internacional para la Estandarización, nace después de<br />

la segunda Guerra Mundial (fue creada el 23 de febrero de 1947) es el<br />

organismo encargado de promover el desarrollo de las normas<br />

internacionales de fabricación, comercio y comunicación para todas las<br />

ramas industriales a excepción de la eléctrica y la electrónica.<br />

Su función principal es la de buscar la estandarización de normas de<br />

productos y seguridad para las empresas u organizaciones a nivel<br />

internacional.<br />

En México la elaboración, actualización, expedición y cancelación de las<br />

normas mexicanas (NMX) equivalentes a las normas ISO 9000, son<br />

responsabilidad del Instituto Mexicano de Normalización y Certificación, A.C.<br />

Certificación<br />

Para verificar que se cumplen los requisitos de la norma, existen<br />

unas entidades de certificación que auditan la implantación y mantenimiento,<br />

emitiendo un certificado de conformidad. Estas entidades están vigiladas por<br />

organismos nacionales que regulan su actividad.<br />

Para la implantación o preparación previa, es muy conveniente que apoye a<br />

la organización una empresa de consultoría, que tenga buenas referencias, y<br />

el firme compromiso de la Dirección de que quiere implantar el Sistema, ya<br />

68


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

que es necesario dedicar tiempo del personal de la empresa para implantar<br />

el Sistema de gestión de la calidad.<br />

A la hora de elegir una empresa de asesoramiento, es necesario definir cuál<br />

es la necesidad del proyecto. Es en función de esta necesidad que la<br />

empresa debe elegir entre las variadas ofertas del mercado.<br />

Proceso de Certificación<br />

Con el fin de ser certificado conforme a la norma ISO 9001 (única norma<br />

certificable de la serie), las organizaciones deben elegir el alcance que vaya<br />

a certificarse, los procesos o áreas que desea involucrar en el proyecto,<br />

seleccionar un registro, someterse a la auditoría y, después de completar con<br />

éxito, someterse a una inspección anual para mantener la certificación.<br />

Los requerimientos de la norma son genéricos, a raíz de que los mismos<br />

deben ser aplicables a cualquier empresa, independientemente de factores<br />

tales como: tamaño, actividad, clientes, planificación, tipo y estilo de<br />

liderazgo, etc. Por tanto, en los requerimientos se establece el "que", pero no<br />

el "como". Un proyecto de implementación involucra que la empresa<br />

desarrolle criterios específicos y que los aplique, a través del SGC, a las<br />

actividades propias de la empresa. Al desarrollar estos criterios coherentes<br />

con su actividad, la empresa construye su Sistema de Gestión de la Calidad.<br />

En el caso de que el auditor encuentre áreas de incumplimiento, la<br />

organización tiene un plazo para adoptar medidas correctivas, sin perder la<br />

vigencia de la certificación o la continuidad en el proceso de certificación<br />

(dependiendo de que ya hubiera o no obtenido la certificación).<br />

Un proyecto de implementación, involucrará, de mínima:<br />

<br />

Entender y conocer los requerimientos normativos y como los<br />

mismos alcanzan a la actividad de la empresa.<br />

69


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

<br />

Analizar la situación de la organización, donde está y donde debe<br />

llegar.<br />

Construir desde cada acción puntual un Sistema de Gestión de la<br />

Calidad.<br />

Documentar los procesos que sean requeridos por la norma, así<br />

como aquellas que la actividad propia de la empresa requiera.<br />

La norma solicita que se documenten procedimientos vinculados a:<br />

gestión y control documental, registros de la calidad, auditorías<br />

internas, producto no conforme, acciones correctivas y acciones<br />

preventivas,<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Detectar las necesidades de capacitación propias de la empresa.<br />

Durante la ejecución del proyecto será necesario capacitar al<br />

personal en lo referido a la política de calidad, aspectos relativos a<br />

la gestión de la calidad que los asista a comprender el aporte o<br />

incidencia de su actividad al producto o servicio brindado por la<br />

empresa (a fin de generar compromiso y conciencia), herramientas<br />

de auditoría interna para aquellas personas que se vayan a<br />

desempeñar en esa posición.<br />

Realizar Auditorías Internas.<br />

Utilizar el Sistema de Calidad (SGC), registrar su uso y mejorarlo<br />

durante varios meses.<br />

Solicitar la Auditoría de Certificación<br />

Estructura de la norma ISO 9001:2008<br />

La norma ISO 9001:2008 está estructurada en ocho capítulos, refiriéndose<br />

los TRES primeros a declaraciones de principios, estructura y descripción de<br />

la empresa, requisitos generales, etc., es decir, son de carácter introductorio.<br />

Los capítulos CUATRO a OCHO están orientados a procesos y en ellos se<br />

agrupan los requisitos para la implantación del sistema de calidad.<br />

70


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Los ocho capítulos de ISO 9001 son:<br />

1. Guías y descripciones generales, no se enuncia ningún requisito.<br />

1. Generalidades.<br />

2. Reducción en el alcance.<br />

2. Normativas de referencia.<br />

3. Términos y definiciones.<br />

4. Sistema de gestión: contiene los requisitos generales y los requisitos<br />

para gestionar la documentación.<br />

1. Requisitos generales.<br />

2. Requisitos de documentación.<br />

5. Responsabilidades de la Dirección: contiene los requisitos que debe<br />

cumplir la dirección de la organización, tales como definir la política,<br />

asegurar que las responsabilidades y autoridades están definidas,<br />

aprobar objetivos, el compromiso de la dirección con la calidad, etc.<br />

1. Requisitos generales.<br />

2. Requisitos del cliente.<br />

3. Política de calidad.<br />

4. Planeación.<br />

5. Responsabilidad, autoridad y comunicación.<br />

6. Revisión gerencial.<br />

6. Gestión de los recursos: la Norma distingue 3 tipos de recursos<br />

sobre los cuales se debe actuar: RRHH, infraestructura, y ambiente<br />

de trabajo. Aquí se contienen los requisitos exigidos en su gestión.<br />

1. Requisitos generales.<br />

2. Recursos humanos.<br />

3. Infraestructura.<br />

4. Ambiente de trabajo.<br />

7. Realización del producto: aquí están contenidos los requisitos<br />

puramente productivos, desde la atención al cliente, hasta la entrega<br />

del producto o el servicio.<br />

71


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

1. Planeación de la realización del producto y/o servicio.<br />

2. Procesos relacionados con el cliente.<br />

3. Diseño y desarrollo.<br />

4. Compras.<br />

5. Operaciones de producción y servicio<br />

6. Control de equipos de medición, inspección y monitoreo<br />

8. Medición, análisis y mejora: aquí se sitúan los requisitos para los<br />

procesos que recopilan información, la analizan, y que actúan en<br />

consecuencia. El objetivo es mejorar continuamente la capacidad de<br />

la organización para suministrar productos que cumplan los requisitos.<br />

El objetivo declarado en la Norma, es que la organización busque sin<br />

descanso la satisfacción del cliente a través del cumplimiento de los<br />

requisitos.<br />

1. Requisitos generales.<br />

2. Seguimiento y medición.<br />

3. Control de producto no conforme.<br />

4. Análisis de los datos para mejorar el desempeño.<br />

5. Mejora.<br />

La ISO 9000:2008 se va a presentar con una estructura válida para diseñar e<br />

implantar cualquier sistema de gestión, no solo el de calidad, e incluso, para<br />

integrar diferentes sistemas.<br />

Para el manual de Calidad de la Secretaría de Relaciones Exteriores SRE-<br />

MC-M-01, son modificados los tres primeros puntos de la norma ISO<br />

9001:2008, en donde más adelante se detallara al respecto.<br />

72


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Beneficios de implementar la norma ISO<br />

Ventaja competitiva<br />

Según la ISO 9001, debería ser la Dirección General la que se asegure de<br />

que los directores de los distintos departamentos se están acercando a un<br />

sistema de gestión. La evaluación y el proceso de certificación aseguran que<br />

los objetivos de la organización se alimentan del sistema día a día,<br />

favoreciendo las mejores prácticas de los trabajadores y de los procesos.<br />

Mejora del funcionamiento del negocio y gestión del riesgo<br />

La ISO 9001 ayuda a sus gerentes a mejorar el funcionamiento de la<br />

organización y a diferenciarse de aquellos competidores que no usan el<br />

sistema. La certificación también hace más fácil medir el funcionamiento y<br />

gestionar los posibles riesgos.<br />

Atrae la inversión, realza la reputación de marca y elimina las barreras<br />

al comercio<br />

La certificación ISO 9001 mejorará su reputación de marca y puede ser<br />

utilizada como una herramienta de marketing. Manda un mensaje claro a<br />

73


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

todos los accionistas de que la compañía está comprometida con las normas<br />

y la mejora continua.<br />

Ahorro de costes<br />

La historia nos dice que los beneficios financieros de las compañías que han<br />

invertido en un sistema de gestión de calidad ISO 9001 han sido los<br />

siguientes: una mayor eficiencia operacional, incrementando sus ventas, con<br />

un retorno en la inversión de los activos y una mayor rentabilidad.<br />

Mejora la operación y reduce gastos<br />

La auditoría del sistema de gestión de calidad está focalizada en el proceso<br />

operativo. Esto anima a las organizaciones a mejorar la calidad de los<br />

productos y de los servicios prestados, ayuda a reducir el gasto, así como las<br />

devoluciones y reclamaciones de los clientes.<br />

Aumenta la comunicación interna y eleva la moral<br />

La ISO 9001 permite que los empleados se sientan más involucrados a<br />

través de una mejora en las comunicaciones. Las visitas de evaluación<br />

continua pueden destacar cualquier deficiencia en las habilidades de los<br />

empleados y destacar cualquier problema en el desarrollo del trabajo en<br />

equipo.<br />

Incrementa la satisfacción del cliente<br />

La estructura “planear, realizar, revisar y actuar” (plan, do, check, act) de la<br />

ISO 9001 asegura que las necesidades de los clientes van a seguir siendo<br />

consideradas y conocidas.<br />

74


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

3.8 Sistema de Gestión de Calidad en la SRE<br />

Antecedentes del sistema de gestión de calidad de la Secretaría de<br />

Relaciones Exteriores.<br />

A partir de mayo del 2007, la Dirección de Innovación y Desarrollo de Capital<br />

Humano (DIDCH) es la encargada de administrar el Sistema de Gestión de<br />

Calidad (SGC) de la Secretaria de Relaciones Exteriores (SRE), el cual<br />

opera desde el año 2004.<br />

La DIDCH realizo una serie de acciones para la restructuración del SGC de<br />

la SRE, entre las que destacan:<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Actualización del soporte documental del SGC de la SRE.<br />

Elaboración y ejecución del programa anual de auditorías internas.<br />

Desarrollo de la reunión con coordinadores de calidad para dar a<br />

conocer el programa de trabajo.<br />

Desarrollo de eventos de capacitación en materia de calidad.<br />

Revisión y adecuación de los procedimientos operativos de los diez<br />

procesos que integraban el SGC de la SRE.<br />

Evolución del Sistema de Gestión de Calidad de la SRE<br />

En coordinación y colaboración de cada área de la SRE, el Sistema de<br />

Gestión de Calidad ha evolucionado de la siguiente manera:<br />

Año 2007<br />

<br />

<br />

Mantenimiento de 7 procesos<br />

Recertificación de 3 procesos<br />

75


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Año 2008<br />

<br />

<br />

<br />

Certificación de 2 procesos<br />

Mantenimiento de 10 procesos<br />

Recertificación de 2 procesos<br />

Año 2009<br />

<br />

<br />

Mantenimiento de 8 proceso<br />

Recertificación de 6 procesos<br />

Año 2010<br />

Mantenimiento de los procesos:<br />

1. Enlace diplomático de la Secretaría particular de la C. Secretaria<br />

2. Medios documentales<br />

3. Generación de ficha electrónica para la actualización del SIGREB<br />

4. Obtención de la nacionalidad mexicana por naturalización.<br />

5. Control de movimientos del personal local en el exterior.<br />

6. Prestaciones, seguros y servicios al personal.<br />

7. Atención a solicitudes del servicio de internet.<br />

8. Constitución de sociedades.<br />

9. Constitución de fideicomisos.<br />

10. Adquisición de fideicomisos.<br />

76


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Recertificación de los procesos:<br />

11. Control de Gestión de la Secretaría particular de la C. Secretaria.<br />

12. Control de Gestión.<br />

13. Nómina local, Servicio Exterior Mexicano y honorarios.<br />

Sistema de Gestión de Calidad dentro de la SRE<br />

Para considerar implementar el SGC dentro de la SRE, se debieron<br />

implementar algunas preguntas para poder entender el la funcionalidad del<br />

mismo, las cuales son las siguientes:<br />

¿Porqué utilizar un Sistema de Gestión de Calidad dentro de la SRE?<br />

El Sistema de Gestión de Calidad ayuda a aumentar la satisfacción del<br />

cliente.<br />

¿Por qué implementarlo en la SRE?<br />

El implementarlo en la SRE permite elevar la calidad en la presentación de<br />

nuestros servicios, los cuales se brindarán de manera más confiable y<br />

oportuna.<br />

¿Por qué considerar al cliente?<br />

El cliente es quien determina la aceptabilidad del servicio con base al grado<br />

de satisfacción adquirido, por lo que para lograr esa satisfacción debemos<br />

mejorar continuamente los procesos y servicios.<br />

Ya resueltas estas preguntas, se pude decir que el Sistema de Gestión de<br />

Calidad:<br />

<br />

Optimiza los tiempos de respuesta en los trámites y/o servicios<br />

solicitados.<br />

77


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

<br />

Permite demostrar la capacidad para proporcionar servicios que<br />

satisfagan las necesidades y expectativas de los ciudadanos, con<br />

apego a la legalidad y a las normas jurídicas.<br />

Genera confianza, credibilidad y reconocimiento nacional e<br />

internacional de la Dependencia por los servicios proporcionados.<br />

<br />

Perfecciona el control interno de las operaciones realizadas para<br />

proporcionar el servicio.<br />

UNIDAD ADMINISTRATIVA<br />

SECRETARIO.<br />

Dirección General de Comunicación Social.<br />

PROCESO<br />

Control de Gestión de la Secretaria Particular de<br />

la C. Secretaria.<br />

Enlace Diplomático de la Secretaría particular de<br />

la C. Secretaria.<br />

Control de Gestión.<br />

Dirección General de Relaciones Económicas<br />

Bilaterales<br />

Dirección General del Servicio Exterior y<br />

Recursos Humanos<br />

Dirección General de Bienes Inmuebles y<br />

Recursos Materiales.<br />

Dirección General de Tecnologías de<br />

Información e Innovación.<br />

Dirección General de Asuntos Jurídicos<br />

Política y objetivos de la calidad<br />

Generación de ficha electrónica para la<br />

actualización del SIGREB.<br />

Nomina local, Servicio Exterior Mexicano y<br />

Honorarios.<br />

Prestaciones, seguros y servicios al personal.<br />

Control de movimientos internos del personal<br />

local<br />

Medios Documentales.<br />

Atención a solicitudes del Servicio de Internet.<br />

Constitución de Sociedades.<br />

Constitución de Fideicomisos.<br />

Adquisición de Inmuebles por Extranjeros.<br />

Obtención de la Nacionalidad Mexicana por<br />

Naturalización.<br />

Política<br />

“Nuestro compromiso es brindar servicios confiables y oportunos dentro del<br />

marco de nuestra competencia, para satisfacer las necesidades de nuestros<br />

clientes, dentro de un esquema de mejora continua”.<br />

78


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Objetivos de calidad<br />

Los objetivos de calidad cambian conforme las necesidades para<br />

implementarlas por parte de la SRE, los anteriores que se manejaban dentro<br />

del sistema eran:<br />

‣ Mantener un Sistema de Gestión de Calidad acorde a los lineamientos<br />

de la norma ISO 9001:2008.<br />

‣ Cumplir con una calificación de 9 como mínimo en la evaluación de<br />

indicadores de desempeño y de satisfacción al cliente, establecidos<br />

para cada proceso.<br />

‣ El número de servicios durante el mes evaluado deberá estar en el<br />

rango bajo de impacto negativo a la calidad.<br />

Para mediados del año 2011 se implementaron tres objetivos diferentes a los<br />

estructurados anteriormente que son:<br />

‣ Mantener, en cada proceso, un 90% en el resultado trimestral de la<br />

evaluación del desempeño.<br />

‣ Mantener, en cada proceso, un 90% en el resultado semestral de la<br />

evaluación de la satisfacción de la y el cliente.<br />

‣ Promover la cultura de calidad, al interior de cada proceso, a través<br />

del desarrollo e implementación de acciones que propicien la mejora<br />

continua.<br />

El último punto considero es el más relevante o interesante para el desarrollo<br />

de esta tesina, ya que como se podrá ver se promueve la implementación de<br />

acciones que propicien la mejora continua y en todo caso la valoración de la<br />

propuesta que se planteara más adelante dentro de este trabajo profesional.<br />

79


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Estructura del Sistema de Gestión de Calidad en la SRE<br />

La documentación que integra el SGC de la SRE, se encuentra organizada a<br />

partir de dos carpetas:<br />

1. Carpeta del SGC (cuenta con la documentación requerida por la<br />

norma ISO 9001:2008).<br />

2. Carpeta del proceso (cuenta con la documentación requerida para la<br />

ejecución del proceso).<br />

Organización de documentos (SGC)<br />

‣ Manual de calidad<br />

Procedimientos de calidad<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Procedimiento para el control y distribución de los documentos.<br />

Procedimiento para el control de los registros.<br />

Procedimiento para el desarrollo de las auditorías internas.<br />

Procedimiento para el control del producto no conforme.<br />

Procedimiento para el control de las acciones correctivas.<br />

Procedimiento para la elaboración de las acciones preventivas.<br />

Procedimiento para la operación de los equipos de mejora continúa.<br />

(Formatos y guía).<br />

Instructivos de calidad<br />

<br />

<br />

Instructivo para la medición de la satisfacción del cliente.<br />

Instructivo para la medición de los indicadores de desempeño.<br />

(Formatos).<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Manual de calidad<br />

El manual de la calidad establece y describe a través de la referencia a los<br />

procedimientos de calidad, instructivos, formatos y guías, la implementación<br />

del Sistema de Gestión de Calidad de la Secretaría de Relaciones Exteriores<br />

con base en la norma ISO 9001:2008 Sistemas de Gestión de la Calidad-<br />

Requisitos.<br />

Está integrado por ocho capítulos, a partir del cuarto se describe la forma en<br />

la cual el Sistema de Gestión de la Calidad de la Secretaría de Relaciones<br />

Exteriores de cumplimiento a los requisitos de la norma ISO 9001:2008.<br />

Introducción<br />

1. Introducción<br />

2. Exclusiones<br />

3. Términos y definiciones<br />

4. Sistema de Gestión de Calidad<br />

5. Responsabilidad de la Dirección<br />

6. Gestión de recursos<br />

7. Realización del producto<br />

8. Medición, análisis y mejora<br />

Procedimientos de Calidad<br />

La operación del Sistema de Gestión de Calidad de la SRE, se describe a<br />

través de 7 procedimientos de Calidad que son:<br />

Procedimientos obligatorios por la norma:<br />

1. Procedimiento para el control y la distribución de los documentos<br />

(SRE-CD-P-01).<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

2. Procedimientos para el control de los registros (SRE-CR-P-02).<br />

3. Procedimiento para el desarrollo de las auditorías internas (SRE-AI-P-<br />

03).<br />

4. Procedimiento para el control del producto no conforme (SRE-CP-P-<br />

04).<br />

5. Procedimiento para la elaboración de las acciones correctivas (SRE-<br />

AC-P-05).<br />

6. Procedimiento para la elaboración de acciones preventivas (SRE-AP-<br />

P-06).<br />

Procedimiento establecido para la mejora continúa del SGC:<br />

7. Procedimiento para la operación de los equipos de mejora continua<br />

(SRE-EM-P-07).<br />

Instructivos de calidad<br />

Además de los procedimientos de calidad, el sistema de Gestión de la<br />

Secretaría de Relaciones Exteriores se apoya para su operación en dos<br />

instructivos, que permiten medir el desempeño y la satisfacción del cliente de<br />

los procesos certificados:<br />

<br />

<br />

Instructivo para la medición de la satisfacción del cliente (SRE-SC-01).<br />

Instructivo para la medición de los identificadores de desempeño<br />

(SRE-ID-I-02).<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Formatos de Calidad<br />

Los registros son parte indispensable para el mantenimiento del SGC, por lo<br />

que cada proceso incorpora sus registros en formatos de cada uno de los<br />

procedimientos de calidad e instructivos, actualmente se cuenta con 26<br />

formatos.<br />

Estos formatos pueden ser consultados en el extranet de la Cancillería en el<br />

apartado de información general.<br />

Carpeta de Proceso<br />

La carpeta de proceso se encuentra archivada de la siguiente manera:<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Procedimientos operativos<br />

Plan de calidad<br />

Control de producto no conforme<br />

Reservación del producto<br />

Control de registros<br />

Procedimientos operativos<br />

Son los documentos que describen las políticas o lineamientos, los<br />

responsables y las actividades a seguir dentro de cada proceso.<br />

Plan de calidad<br />

En el plan de calidad (SRE-CD-F-04) se hace referencia a las actividades del<br />

procedimiento operativo (a través de un diagrama de flujo), las<br />

responsabilidades, criterios de aceptación, identificación y trazabilidad,<br />

83


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

criterios para la medición de los identificadores de desempeño y la<br />

satisfacción del cliente.<br />

Control de producto no conforme<br />

En el formato “control de producto no conforme” (SRE-CP-F-01) se<br />

describen, en cada una de las etapas del proceso, los posibles productos no<br />

conformes que pudieran detectarse y/o presentarse, los responsables de la<br />

actividad realizada en la etapa que corresponda, los requisitos y condiciones<br />

del servicio, el tratamiento del producto no conforme y el área que autoriza<br />

este tratamiento.<br />

Preservación del producto<br />

En el formato “Preservación del producto”, (S/C) se describen la forma de<br />

preservar la evidencia del servicio otorgado, a través de su identificación,<br />

manipulación, embalaje, almacenamiento y protección.<br />

Control de registros<br />

En el formato “Control de registros” (SRE-CF-F-01) se describen los aspectos<br />

de control de los registros generados de la operación del proceso.<br />

Como se puede explicar con esta figura piramidal, en la Secretaría de<br />

Relaciones Exteriores la calidad en los procesos funciona de la siguiente<br />

manera:<br />

84


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

La Dirección de Empleados Locales integra solo cuatro formatos al sistema<br />

de gestión de calidad de la SRE los cuales son:<br />

Solicitud de autorización de contratación por sustitución (Anexo 1)<br />

<br />

<br />

Formato de Baja<br />

Solicitud de autorización para la creación de plazas adicionales a la<br />

plantilla autorizada (Anexo 2).<br />

Solicitud de autorización para promoción (Anexo 3).<br />

Estos formatos entran dentro del manual de procedimientos de calidad de la<br />

SRE, en donde se explicara más adelante para qué son empleados.<br />

Cabe mencionar que actualmente la Secretaría de Relaciones Exteriores<br />

está implementando un sistema a través del extranet de la Cancillería, para<br />

automatizar la llegada de estos formatos a la (<strong>DE</strong>L) base a un diagrama de<br />

flujo de entradas y salidas de documentos, y con esto tener un mejor control<br />

sobre las atenciones hacia estos formatos. Esta plataforma se llama SIAR, y<br />

sirve para procesar la información con anticipación hacia las<br />

representaciones, evitando trámites engorrosos y papeleo innecesario.<br />

85


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

SISTEMA <strong>DE</strong> GESTIÓN <strong>DE</strong> CALIDAD <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES EXTERIORES<br />

MANUAL <strong>DE</strong> CALIDAD Y TODOS LOS PROCEDIMIENTOS E INSTRUCTIVOS<br />

CLIENTES<br />

RESPONSABILIDAD<br />

<strong>DE</strong> LA DIRECCIÓN<br />

CLIENTES<br />

GESTION <strong>DE</strong> LOS RECURSOS<br />

MEDICIÓN, ANÁLISIS<br />

Y MEJORA<br />

SATISFACCIÓN<br />

SALIDAS<br />

REQUISITOS<br />

ENTRADAS<br />

REALIZACIÓN <strong>DE</strong>L<br />

PRODUCTOÓN <strong>DE</strong>L PRODUCTO<br />

CARPETA <strong>DE</strong> PROCESO<br />

PRODUCTO<br />

ACTIVIDA<strong>DE</strong>S QUE APORTAN VALOR<br />

86<br />

FLUJO <strong>DE</strong> INFORMACIÓN


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Auditorias de Calidad<br />

Las auditorias para los procesos de calidad en la SRE se dividen en internas y<br />

externas, se realizan en forma mensual internamente y semestral externamente:<br />

Auditorías Internas<br />

Tiene la función de evaluar internamente los procesos de calidad y sus respectivos<br />

apegos a las normas, con esto se corrobora que se lleve a cabo de forma<br />

funcional y correcta dentro de la SRE, además de hacer más rápida y eficiente la<br />

función de la auditoría externa.<br />

Auditorías Externas<br />

Ofrece experiencia en las consultas realizadas, esta mejor posicionada para<br />

proporcionar un juicio realista de las tareas que requieran correcciones o<br />

actuación, actualiza los procesos de calidad.<br />

A continuación se pondrá un ejemplo de periodicidad de las auditorías internas de<br />

la SRE.<br />

87


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

3.9 ANEXOS <strong>DE</strong>NTRO <strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES<br />

Anexos utilizados por la Dirección de Empleados Locales<br />

Los anexos sirven a la Dirección para llevar un control preciso de la información y<br />

respaldo de la misma, con la finalidad evitar la confusión en nombres, fechas de<br />

ingresos, bajas, promociones etc., ya que pueden surgir problemas administrativos<br />

o legales en el transcurso que el empleado prestó sus servicios y a la hora de<br />

recabar la información esta puede estar errónea.<br />

Pero sirven principalmente para que los movimientos de personal se lleven de<br />

forma certificada y como consecuente una mejor y optima condición de manejo de<br />

información.<br />

En la Dirección de Empleados Locales utiliza diferentes tipos de anexos, los que<br />

se reflejan directamente a la plantilla del personal, los cuales son:<br />

Solicitud de autorización de contratación por sustitución (Anexo 1).<br />

Este anexo como su nombre lo indica sirve para dar de alta dentro de la plantilla<br />

de empleados locales a un nuevo prestador de servicios, dentro de los espacios a<br />

llenar en el anexo, los más destacables puntos a considerar son, el nombre del<br />

candidato que deja la plaza vacante, el motivo de la baja y la fecha de la misma,<br />

esto con la finalidad de evitar errores. También un poco más abajo esta el nombre<br />

del candidato que sustituirá al prestador de servicio anterior, la fecha de ingreso y<br />

los montos de pago, más abajo esta punto importante para la contratación del<br />

nuevo empleado local, es el donde se especifica si este cuenta con la calidad<br />

migratoria necesaria en el país que prestara sus servicios para que de no ser así<br />

la Cancillería apoyara a que dicho empleado local la consiga y que comúnmente<br />

se les proporciona la visa de trabajo A-2.<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Formato de Baja.<br />

Sirve para registrar oficialmente un movimiento de baja a la plantilla de un<br />

empleado local, en caso de ser baja por renuncia este tendrá que ser acompañado<br />

por una copia de la misma que ampare la situación de dicho empleado. Los puntos<br />

importantes a considerar dentro de este formato son, la fecha de la baja, número<br />

de plaza a la que se renuncia, motivo de la baja, nombre del ex empleado, y sobre<br />

todo el monto destinado para que se compense por el periodo que prestó sus<br />

servicios por parte de gratificación anual. Muchas veces estos montos están mal<br />

debido a los cálculos que se hacen en la Representación los cuales tenemos que<br />

corregir y autorizar para que le sean cubiertos.<br />

Solicitud de autorización para la creación de plazas adicionales a la plantilla<br />

autorizada (Anexo 2).<br />

Este anexo sirve para que en caso de ser necesario a las necesidades de la<br />

Representación se cree una plaza nueva para que sean cubiertas las funciones<br />

que solicita. Se debe especificar la función a cubrir necesaria, el nombre del<br />

candidato a la plaza, las percepciones que se le pretenden pagar y una<br />

justificación del porque se necesita la creación de la plaza nueva.<br />

Solicitud de autorización para promoción (Anexo 3).<br />

Este anexo se utiliza para que en caso de que a cualquier integrante de la plantilla<br />

del personal local se le requiera promover a otra plaza con funciones y<br />

percepciones diferentes, esta se haga de la manera más transparente posible.<br />

Algunos puntos importantes dentro del anexo son el puesto nuevo a cubrir con sus<br />

montos, la procedencia o puesto anterior del empleado local con sus montos,<br />

fecha de la promoción, identificadores de plazas y comentarios adicionales sobre<br />

el movimiento.<br />

Es importante señalar que los anexos anteriores están integrados dentro de los<br />

procedimientos de calidad y estos se deben cumplir al pie de las indicaciones de lo<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

contrario no pueden ser procesados y no se toman en cuanta hasta que se hagan<br />

de la forma correcta.<br />

Para tales casos existe un formato o notice que llamamos (<strong>DE</strong>VOLUCIÓN) en<br />

donde la Dirección de Empleados Locales remite a la Representación de México<br />

en el Exterior, el por qué no se puede validar su movimiento y hasta que este sea<br />

modificado se le tomara en cuenta.<br />

Asimismo, hay que mencionar la necesidad de que los procedimientos queden<br />

establecidos físicamente dentro de los anexos ya que la información es tomada<br />

como un respaldo por si surgieran problemas o irresponsabilidades sobre las<br />

acciones tomadas o movimientos pactados.<br />

Dentro de los formatos o anexos que maneja la Dirección de Empleados Locales<br />

que son para control interno de movimientos o registro de información están:<br />

Hoja analítica personal local o prestador de servicios (Anexo 4).<br />

En esta hoja se detallaran los datos más importantes del empleado local ya<br />

contratado, sirve a la Dirección para llevar un registro especifico sobre nombre del<br />

prestador de servicios, teléfono, dirección, puesto y actividades que desempeña,<br />

percepción mensual, grado de estudios, estado civil, fecha de ingreso a la<br />

representación o fecha de contratación, los idiomas que domina o conoce y una<br />

fotografía con el sello de la representación.<br />

Informe de desempeño del personal local en las Representaciones de México<br />

en el Exterior (Anexo 5).<br />

Este anexo sirve a la Dirección para evaluar el desempeño del empleado local<br />

durante el transcurso de 1 año de su contratación, o por su periodo a prueba, esto<br />

con la finalidad de reconsiderar si el empleado es optimo a recontratar o despedir<br />

en el caso de que su evaluación sea muy baja. En el formato se evalúan 8 puntos<br />

92


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

o enfoques sobre 5 posibles calificaciones que van de lo excelente como rango<br />

más alto a lo mal como rango más bajo.<br />

Los formatos para el control interno que se mencionaron anteriormente están<br />

regidos dentro de las Políticas para la Contratación de Empleados Locales en las<br />

Representaciones de México en el Exterior.<br />

Pero muchas veces son omitidas y es por eso el problema y el desarrollo de una<br />

solución dentro de esta tesina que se explicara más adelante.<br />

Reportes de Pago al Personal Local (Anexo 7, 6 ó 6A).<br />

Los Reportes de pago o anexos 6, 6A y 7 que sirven principalmente para el<br />

registro de los montos destinados principalmente a percepciones pagadas a los<br />

empleados locales por sus servicios prestados durante el mes, estos anexos no se<br />

encuentran certificados por el manual de calidad y el aquí de los principales<br />

problemas o incertidumbres que conllevan a la hora de ser llenados.<br />

Anexo 6 y 6A<br />

El anexo 6 y 6A, se utiliza en las regiones de Europa, Asia Pacifico, América<br />

Latina, África y Medio Oriente, son principalmente utilizados para los empleados<br />

locales contratados por la Representación pero que son regidos por las legislación<br />

laboral de los países en estas zonas, es decir tienen los beneficios y obligaciones<br />

tributarias dependiendo el país que la ley laboral indique.<br />

El anexo 6 sirve para registrar las percepciones hacia los empleados locales<br />

durante un mes, en este anexo se integran los sueldos brutos, las subpartidas<br />

destinadas para los sueldos brutos, nombre del empleado, número de plaza y un<br />

recuadro de observaciones.<br />

El anexo 6A está destinado exclusivamente para el anexo 6 como una<br />

comprobación de los montos destinados para la integración del sueldo bruto,<br />

93


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

dentro de estos montos se encuentran horas extras, ayuda de alimentos, ayuda de<br />

transporte, prima vacacional.<br />

Anexo 7<br />

El anexo 7 se utiliza en la región de América del Norte, integrada esta por los<br />

países de Estados Unidos y Canadá, en estos países se utiliza este tipo de anexo<br />

porque la legislación laboral de estos permite que los empleados locales sean<br />

contratados por honorarios, y como consecuencia México reduce costos por cada<br />

empleado contratado.<br />

Este anexo es más sencillo de manejar ya que solo integra los montos destinados<br />

por concepto de honorarios durante un mes por cada empleado local, la<br />

gratificación anual, nombre del empleado y plaza donde presta sus servicios, así<br />

como un cuadro de observaciones por si surgiera alguna notificación.<br />

Nota: Los anexos descritos anteriormente se pueden consultar en el apartado de<br />

anexos de esta tesina.<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

CAPITULO<br />

4<br />

PROPUESTA<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

4.1 DIAGNOSTICO <strong>DE</strong> LA “<strong>DE</strong>L”<br />

Análisis o diagnostico sobre la Dirección de Empleados Locales<br />

Dentro de la Dirección de Empleados Locales existen una diversificación de<br />

metodologías empleadas para la creación de acciones que repercuten<br />

directamente al área que requiera una mejora, estas metodologías son creadas<br />

por el mismo personal que implementa su creatividad para resolver o agilizar los<br />

procesos que interrumpan el desarrollo de sus funciones.<br />

Cabe señalar que para implementar una mejora al sistema empleado dentro de la<br />

Dirección, como primer plano se tiene que estudiar o analizar los pros y contras<br />

del proceso a plantear, asimismo se tendría que dar una revisión por los<br />

superiores para ver si es conveniente cambiar la forma de trabajo.<br />

Por consecuente dentro de esta tesina se planteara más adelante una propuesta<br />

de mejora continua, que en mi punto de vista servirá para agilizar los procesos<br />

dentro de la Dirección dando como resultado una metodología de trabajo más<br />

eficaz y eficiente.<br />

Como primer punto para poder llevar un adecuado sistema de solución, se tiene<br />

que identificar los problemas en los cuales me enfocare para relacionar este<br />

trabajo profesional.<br />

Uno de los problemas que considero es primordial para la Dirección, es la forma<br />

en que toman en cuenta a esta las Representaciones de México en el Exterior, ya<br />

que muchas veces he sentido o interpretado que no se le toma con la seriedad<br />

necesaria ya que recurren constantemente en errores que en ocasiones<br />

posteriores ya se tenían solucionados, de igual forma mandan información errónea<br />

o poco clara, trabajan con formatos o anexos anteriores y por tal razón caen en<br />

ocurrencia de errores, etc.<br />

Si bien las Representaciones de México en el Exterior son unidades<br />

administrativas creadas para ser funcionales en los servicios a los connacionales,<br />

96


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

estas están regidas por la Secretaría de Relaciones Exteriores que en todo caso<br />

se ramifica internamente dentro de áreas o Direcciones que toman control sobre<br />

estas Representaciones. De tal forma que la Dirección de Empleados Locales es<br />

la encargada de llevar y autorizar los movimientos internos dentro de las plantillas<br />

de las Representaciones, entendiéndolo de esta forma se tendría que considerar<br />

un poco más a la Dirección.<br />

Ya planteado el problema se me ocurrió integrar un formato de evaluación a las<br />

Representaciones de México en el Exterior, con la finalidad de solucionar el primer<br />

problema relacionado.<br />

Otro problema que identifique es que los anexos 6, 6A y 7 no integran los días<br />

laborados por el empleado local, esto conlleva a retrasos en análisis de la<br />

información ya que a la hora de registrar las percepciones destinadas, muchas<br />

veces son incorrectas o diferentes a lo que nosotros tenemos registrado y de esta<br />

forma se hacen variantes en cuanto al presupuesto anual destinado a las<br />

Representaciones para pagar el concepto de percepciones mensuales.<br />

Se observa en estos casos que en el recuadro llamado observaciones creado para<br />

los anexos, muchas veces no especifican el porqué del monto destinado o faltante,<br />

ni mencionan los días laborados del prestador de servicios en el caso que hubiese<br />

variaciones.<br />

Para este caso de los anexos es conveniente que se modifiquen integrando los<br />

días laborados por cada empleado local y asimismo tratar de que se incorporen al<br />

sistema de gestión de calidad para con esto evitar errores a la hora de llenar los<br />

anexos y a la hora de nosotros identificar los que estén mal, hacer las<br />

devoluciones correspondientes.<br />

Para tales casos o problemas más, adelante se planteara la propuesta a<br />

desarrollar para tener un punto de vista más objetivo y crítico sobre la situación<br />

que se identifica, así como sus posibles soluciones.<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

4.2 PROYECTO <strong>DE</strong> PROPUESTA<br />

La finalidad de esta propuesta es la de implementar un sistema de evaluación<br />

hacia los encargados de las áreas administrativas de las Representaciones de<br />

México en el exterior preferentemente a los que completen un año de servicio. Su<br />

evaluación seria en forma semestral por dos periodos, con la intención de obtener<br />

mejores resultados hacia nuestras peticiones de una forma precisa, clara y<br />

concisa. Ya que actualmente la Dirección de Empleados Locales no cuenta con un<br />

formato para realizar dicha evaluación y por consecuente hay un descontrol de la<br />

información proporcionada.<br />

Posteriormente se somete el encargado de la Representación a una evaluación de<br />

los servicios proporcionados o supervisados por parte de la Dirección y<br />

Subdirecciones de la “<strong>DE</strong>L”, en el entendido que los miembros de cada área<br />

administrativa dentro de la Dirección de Empleados Locales, manifestaran sus<br />

inconformidades directamente con su superior, de tal forma que se consideren los<br />

criterios para la evaluación semestral del encargado de la Representación, y para<br />

proceder a esto se creara un formato de evaluación para los servicios<br />

proporcionados.<br />

98


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Los servicios proporcionados o supervisados por el encargado de la<br />

Representación comprenden estos conceptos criterios:<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

A-Envió de documentación contractual que cumpla con las “POLITICAS<br />

PARA LA CONTRATACION <strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES” y calidad del<br />

envío de la información, es decir sin errores u omisiones dentro de la<br />

misma.<br />

B-Respeto e integridad del servicio proporcionado.<br />

C-Calidad de envío de la documentación referente a los movimientos de la<br />

plantilla de empleados locales. (en este formato se evaluara si todo llega en<br />

orden y completo, con las observaciones o requerimientos necesarios de<br />

cada formato).<br />

D-Envío del Reporte de pago. (En este formato se evaluara si el reporte de<br />

pago llega con todos los requerimientos necesarios, sin errores u<br />

omisiones).<br />

Una vez teniendo los resultados anuales por el periodo de dos evaluaciones<br />

comprendida la primera de enero a junio y la segunda de julio a diciembre, se<br />

entregaran los resultados en febrero del siguiente año, posteriormente se tomara<br />

el miembro más destacado a nivel sección catalogada por la “<strong>DE</strong>L” como:<br />

América del Norte, Canadá, América Latina, Asia Pacifico, África y Medio Oriente,<br />

Europa, y se reconocerá curricularmente con un certificado por su desempeño<br />

como encargado de la Representación más sobresaliente. Esto es con la finalidad<br />

de incentivar a los encargados que realicen su trabajo de forma más eficiente, ya<br />

que para estas personas el reconocimiento es algo esencial.<br />

Asimismo, se pretende establecer una mejora a los formatos llamados reportes de<br />

pago o anexos (6, 6A o7) que se detallan en el apartado de Anexos, con ello se<br />

pretende mejorar la calidad de la información enviada de las Representaciones<br />

99


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

hacia la Dirección para tener un mejor análisis de la misma y correcta toma de<br />

decisión.<br />

La propuesta de modificación de anexos, se basa en implementar mejoras a los<br />

formatos, ya que no hay un apartado dentro de los mismos que incluya los días<br />

que el empleado local proporciona sus servicios, al no contener esta columna trae<br />

como resultado la perdida de información y rezago para la solución de las<br />

diferencias encontradas en dichos reportes, ya que a la hora de hacer los cálculos<br />

de pagos, es necesario conocer los días de prestación de servicios para saber si<br />

el monto con el que se les está pagando es el correcto o incorrecto.<br />

Después de agregar las columnas que faciliten la comprensión de la información y<br />

como consecuencia su análisis, se pretende implementar los formatos al Sistema<br />

de Gestión de calidad de la Secretaría de Relaciones Exteriores, esto con la<br />

finalidad de blindar la información de tal forma que no sea errónea a la hora que<br />

nos proporcionen las Representaciones el formato original, y se tendrá que poner<br />

énfasis en cuanto a que los montos o percepciones de los empleados locales no<br />

sean erróneos y también que sean llenados los espacios de las observaciones en<br />

caso de que se requieran.<br />

Si el reporte se encuentra en los estándares de calidad y se nos envía de forma<br />

errónea, se regresaría a la representación como “NOTICE <strong>DE</strong> <strong>DE</strong>VOLUCIÓN” y<br />

no se validaría como correcto, mejorando notablemente los esfuerzos o atención a<br />

la hora de enviar a los reportes de parte de los administradores o encargados de<br />

las Representaciones, y como consecuencia menos perdida de información o<br />

errores administrativos dentro de la Dirección de Empleados Locales.<br />

En ambos casos se pretende implementar una mejora continua a sectores donde<br />

se ve potencial para desarrollarlos, ya que serian de gran utilidad para la Dirección<br />

porque eliminaría trabas y tiempo perdido a la hora de que se hagan las cosas<br />

correctas y en orden.<br />

100


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Desarrollo de la propuesta<br />

Con la finalidad de establecer mejoras a los problemas identificados dentro de la<br />

“<strong>DE</strong>L”, los cuales se mencionaron anteriormente, partimos del punto de vista<br />

administrativo en donde se implementara una mejora continua al proceso ya<br />

establecido.<br />

Como primer punto dentro del desarrollo de la propuesta, está el entender el<br />

concepto de mejora continua, el cual es:<br />

Mejora Continua<br />

“El Proceso de mejora continua es un concepto que pretende mejorar los<br />

productos, servicios y procesos.<br />

Postula que es una actitud general que debe ser la base para asegurar la<br />

estabilización del proceso y la posibilidad de mejora. Cuando<br />

hay crecimiento y desarrollo en una organización o comunidad, es necesaria<br />

la identificación de todos los procesos y el análisis mensurable de cada paso<br />

llevado a cabo. Algunas de las herramientas utilizadas incluyen las acciones<br />

correctivas, preventivas y el análisis de la satisfacción en los miembros o clientes.<br />

Se trata de la forma más efectiva de mejora de la calidad y la eficiencia en las<br />

organizaciones.”<br />

101


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

El proceso de mejora continua nos servirá para medir la calidad del servicio que se<br />

nos proporciona por parte del encardado de la Representación de México en el<br />

Exterior.<br />

Si bien la mejora continúa como su nombre lo dice es implementada para mejorar<br />

cualquier área o proceso dentro de la organización es válida su aplicación en este<br />

caso.<br />

Los beneficios que traería consigo la implementación de la mejora al proceso<br />

administrativo dentro de la “<strong>DE</strong>L”, desde mi punto de vista serian tangibles con<br />

indicadores de desempeño que servirían para medir si la metodología o corrección<br />

implementada está siendo factor dentro de la Dirección.<br />

Los puntos a cubrir dentro de la mejora son:<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Medir el desempeño de los encardados de las Representaciones.<br />

Medir la importancia que con la que es tomada la “<strong>DE</strong>L”, por parte de las<br />

Representaciones.<br />

Identificar con qué frecuencia se equivoca la Representación y sus<br />

principales errores.<br />

Motivar a los encargados de las Representaciones a cubrir los pequeños<br />

detalles que toman como desapercibidos.<br />

Crear una competencia sana para los encardados de las Representaciones<br />

con el incentivo curricular que se pretende otorgar.<br />

Eficientizar la información dentro de la “<strong>DE</strong>L”, ya que con esto se tendría<br />

un mejor control de la misma de una forma clara y precisa.<br />

Una vez explicados los beneficios que se pretenden alcanzar con el hecho de<br />

implementar el proyecto, el siguiente paso es el desarrollo de la propuesta.<br />

Como primer punto, se me ocurrió implementar un cuestionario auto aplicable<br />

cualitativo, esto para medir la aceptabilidad de la propuesta, con preguntas<br />

policotómicas, es decir con diferentes respuestas dentro de la pregunta, también<br />

102


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

incluí una pregunta abierta para entender el punto de vista de los encuestados.<br />

Este cuestionario me serviría como punto de apoyo para mi proyecto de<br />

propuesta, con el cual identificaría o mediría la necesidades o inconformidades del<br />

la “<strong>DE</strong>L” sobre las Representaciones de México en el Exterior.<br />

Dentro de este cuestionario la principal inquietud que me interesaba conocer era la<br />

opinión de los miembros de la “<strong>DE</strong>L”, ya que son primordialmente el factor del<br />

cual está integrado el proceso administrativo dentro del área, son los que conviven<br />

diariamente con las problemáticas internas de la Dirección y los que tendrían una<br />

mejor opinión del cómo consideran que su trabajo es tomado en cuanta por parte<br />

de las Representaciones de México en el exterior.<br />

Para tener un criterio a medir, utilice 8 preguntas de las cuales son de opción<br />

múltiple con un margen de cuatro posibles opciones a elegir y dentro de la<br />

pregunta inserte una opción de respuesta abierta para conocer más a fondo su<br />

opinión.<br />

Este cuestionario se implemento a todos los trabajadores de la Dirección de<br />

Empleados Locales desde el Director del área hasta la secretaria, en total fueron<br />

13 encuestas por 13 muestras donde todos contestaron con su punto de vista, sin<br />

presión, de manera generalizada y dentro de la misma área de trabajo.<br />

Posteriormente las respuestas de los cuestionarios fueron contabilizadas y<br />

analizadas para solventar mi proyecto de propuesta, y así tener las herramientas<br />

de apoyo para este proyecto.<br />

Para las respuestas se hicieron gráficos donde se mostraba que mi proyecto tenía<br />

las bases para posteriormente ser aplicado por la Dirección y en todo caso pulido<br />

por la misma, los resultados a las encuestas se presentaran en esta tesina mas<br />

adelante.<br />

Nota: Las preguntas y gráficos de las mismas se pueden consultar en el apartado<br />

de encuestas.<br />

103


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

ENCUESTAS <strong>DE</strong> CAMPO UTILIZADAS COMO<br />

INDICADOR <strong>DE</strong> RESPALDO A LA<br />

PROPUESTA<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

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EXTERIORES<br />

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EXTERIORES<br />

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EXTERIORES<br />

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EXTERIORES<br />

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EXTERIORES<br />

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EXTERIORES<br />

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EXTERIORES<br />

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EXTERIORES<br />

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EXTERIORES<br />

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EXTERIORES<br />

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EXTERIORES<br />

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EXTERIORES<br />

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EXTERIORES<br />

RESULTADOS Y GRAFICOS<br />

<strong>DE</strong> LAS ENCUESTAS<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Para los resultados de las encuestas seleccione tres preguntas como las<br />

principales ya que respaldarían el desarrollo de la propuesta, también así, se<br />

utilizaron los datos que representarían variantes gráficos, como las preguntas que<br />

tienen una respuesta seleccionada dentro de las opciones.<br />

¿Cómo considera la atención que proporciona una Representación de México en<br />

el exterior hacia la Dirección de Empleados Locales?<br />

Valor Significado Frecuencia Porcentaje<br />

1 Bueno 11 84.61%<br />

2 Regular 2 15.39%<br />

TOTALES ------- 13 100%<br />

Atencion que proporciona una<br />

Representación<br />

Bueno<br />

Regular<br />

Si bien esta respuesta es favorable en cuanto a la opinión que tienen los<br />

integrantes de la Dirección sobre la atención que les proporciona una<br />

Representación con un 84.61%, hay un 15.39% que denota incertidumbre y es<br />

factor para ser atendido, además que este comportamiento considero cambia en la<br />

pregunta 8, ya que muchos expresaron subliminalmente el apoyo a la propuesta<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

de evaluación denotando no estar muy conformes con el servicio ofrecido por<br />

parte de la Representación.<br />

Pregunta cruzada:<br />

De los integrantes de la Dirección de Empleados Locales que se comunican<br />

directa o indirectamente con las Representaciones, ¿Cómo consideran que<br />

interfiere en el desarrollo de sus funciones la velocidad de respuesta sobre sus<br />

peticiones?<br />

Valor Significado Frecuencia Porcentaje %<br />

1 Considerablemente 4 33.33<br />

2 Ocasionalmente 7 58.33<br />

3 No interfiere 1 8.34<br />

TOTALES ------- 12 100<br />

Afecta para el desarrollo de sus funciones la<br />

velocidad de respusta de las<br />

Representaciónes a sus peticiones<br />

Considerablemente<br />

Ocasionalmente<br />

No interfiere<br />

De los encuestados que consideran la velocidad de respuesta para el desarrollo<br />

de sus funciones encontramos que:<br />

120


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Con un 33.33% considerablemente, 58.33% ocasionalmente y 8.34% no interfiere<br />

para el desarrollo de sus funciones.<br />

Como principal indicador de acción para el desarrollo de la propuesta en cuanto a<br />

la evaluación de las Representaciones, tome el resultado de la pregunta ocho, ya<br />

que es la que apoya notablemente la elaboración de la misma, en donde de forma<br />

generalizada la englobe en la siguiente conclusión como un compendio de todas<br />

las respuestas a esa pregunta.<br />

La pregunta que se hizo para posteriormente interpretarla fue:<br />

¿Cómo consideraría usted que se implemente un sistema de evaluación para<br />

medir el desempeño de las Representaciones de México en el exterior hacia la<br />

Dirección de Empleados Locales, con la finalidad que se le tome con más seriedad<br />

a la Dirección?<br />

Valor Significado Frecuencia Porcentaje<br />

1 Excelente 6 50 %<br />

2 Posiblemente 6 50 %<br />

funcionaria<br />

TOTALES ------- 12 100%<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

SIETEMA <strong>DE</strong> EVALUACION<br />

50%<br />

50%<br />

EXCELENTE<br />

POSIB. FUNCIONARIA<br />

Este grafico demuestra la clara tendencia con 50% como excelente y otro 50%<br />

que posiblemente funcionaria, sobre el apoyo de la propuesta por parte de los<br />

integrantes de la Dirección de Empleados Locales hacia el establecimiento o<br />

creación de un sistema de evaluación que regule a las Representaciones de<br />

México o en su caso al encargado de las mismas, ya sea el administrador de la<br />

Representación.<br />

En la pregunta ocho se encuentra la extensión para la respuesta abierta que ya<br />

generalizada se interpreta de la siguiente forma:<br />

“La posibilidad de implementar un sistema de evaluación hacia las<br />

Representaciones de México en el exterior seria excelente o posiblemente<br />

funcionaria, dado que es necesario que se apeguen a las funciones de la<br />

Dirección, y como consecuencia un flujo de información de ambas partes,<br />

coordinando los esfuerzos para un bien común, el cual es servir”.<br />

Ya con el apoyo estadístico o punto favorable de parte de la mayoría de los<br />

integrantes de la Dirección de Empleados Locales, procedí a crear los formatos de<br />

evaluación para las Representaciones que en este caso seria para los encargados<br />

de las mismas, así como el incentivo curricular del cual serian galardonados por<br />

122


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

ser los más efectivos en el desarrollo de sus funciones en base a el compendio de<br />

evaluaciones anuales hacia las Representaciones.<br />

Nota: Estos formatos pueden ser consultados en el espacio de anexos.<br />

Propuesta de modificación de los Formatos de pago o Anexos<br />

Para el desarrollo de esta propuesta realice una consulta de forma verbal a los<br />

analistas de la Dirección de Empleados Locales donde en forma general analice<br />

sus puntos de vista e inconformidades que tenían con respecto a los anexos.<br />

Dentro de nuestras inconformidades como analistas sobresalen las siguientes:<br />

<br />

Muchas veces no se explica dentro de los anexos en el apartado de<br />

observaciones los movimientos que hacen a las percepciones del empleado<br />

local, como reducciones, faltas, incrementos etc., y esto resulta en un<br />

análisis tedioso y lento, ya que se tiene que buscar la información en otras<br />

fuentes.<br />

Una vez planteadas sus inconformidades más frecuentes, llegue a la conclusión<br />

de implementar una columna extra al anexo donde se exponga cuantos días el<br />

empleado local se presento a prestar sus servicios, quedando de esta manera:<br />

‣ Para el caso del anexo 7 “Días de prestación de servicios”<br />

‣ En el caso del anexo 6 “Días Laborados”.<br />

Con esto se reduce el tiempo de análisis de la información para nosotros los<br />

analistas que somos los que detectamos los errores en los cálculos de las<br />

percepciones pagadas para posteriormente proceder a reportarlas.<br />

Al agregar la columna de días trabajados, se explicaría inmediatamente el porqué<br />

del descuento a las percepciones del empleado local como ausencias no<br />

justificadas, y con esto no habría incertidumbre si fue por cualquier otra razón la<br />

deducción.<br />

123


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Después de agregar la columna al anexo, prosigue el implemento del nuevo<br />

formato al Sistema de Gestión de Calidad de la SRE, este es un paso más<br />

complicado porque tendían que entrar otros departamentos de la Secretaría para<br />

poder valorar el movimiento y aceptarlo como correcto, se tendría que crear un<br />

comité de mejora continua dentro de la “<strong>DE</strong>L” para analizar la propuesta, y ya que<br />

se tengan estas mejoras la aprobación del departamento de calidad y esto ya no<br />

dependería de la Dirección de empleados Locales sino de la aprobación del la<br />

Dirección de Tecnologías de Información e Innovación, ya que los formatos<br />

referentes a los movimientos están bajo un certificado de calidad que se explico<br />

anteriormente que es la norma ISO 9001-2008 en donde estos se encuentran de<br />

forma visible en el apartado anexos de esta tesina.<br />

En este paso es un poco más lento ya que se tendrían que esperar unos meses<br />

más para conocer la resolución y en todo caso la aprobación de la propuesta de<br />

implementar el anexo a los formatos de calidad de la Dirección de Empleados<br />

Locales.<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

CAPITULO<br />

5<br />

CONCLUSIONES<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

El mundo constantemente se encuentra evolucionando y las tendencias<br />

cambiando, entonces las organizaciones tienen que adaptarse a los cambios, de<br />

lo contrario se rezagan y en muchos casos simplemente desaparecen, esta teoría<br />

se aplicaría como un método de supervivencia del más fuerte en donde<br />

encontramos que si no se mejora, se adapta al ambiente o evoluciona<br />

constantemente se tiende a desaparecer.<br />

Las organizaciones como las especies naturales se pueden entender como<br />

organismos vivos, en donde cada parte que conforma su estructura se divide en<br />

otra tal que a su vez se divide en unas tantas mas y todas estas partes necesitan<br />

unas de otras para funcionar correctamente, y he aquí el porqué de esta analogía,<br />

ya que ambas tanto especies y organizaciones necesitan del óptimo desempeño<br />

de sus funciones para poder sobrevivir. En el caso de las organizaciones es<br />

evidente que si algún sector no funciona o mejora, llamémoslo área o Dirección,<br />

repercute directamente con la estructura de toda la organización, porque si en<br />

algún sector hay fallas poco a poco estas se reflejan de forma general y si el<br />

sector falla su organización interna de este también lo hará.<br />

Entendiendo estos puntos es claro que todo organismo tendría en su caso que<br />

evolucionar o mejorar y en esta tesis lo aplicamos como mejora continúa hacia<br />

algún sector específico de la organización. En concreto, yo desarrolle o inserte<br />

esta teoría al campo laboral donde me encuentro actualmente que es la Dirección<br />

de Empleados Locales, de tal forma que trate en esta tesina de simplificar y<br />

corregir con pequeñas acciones algunos de los puntos débiles que con el tiempo<br />

que llevo laborando dentro de ella identifique y que son susceptibles de mejoras.<br />

Actualmente la Dirección de Empleados Locales atraviesa por un periodo de<br />

incertidumbre hacia el exterior, ya que con los constantes cambios por los que<br />

atraviesa en áreas esenciales, refleja hacia los colaboradores en las<br />

representaciones de México un proceso de poca confianza por adaptabilidad a los<br />

cambios, ya que están acostumbrados a trabajar de tal forma y con tales personas<br />

por muchos años.<br />

126


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Con lo anterior y si se le suma el poco respaldo que se le daba a la Dirección<br />

antes de los cambios es extremadamente necesario que se implementen las<br />

mejoras continuas a los procesos, y como tal que se implemente el formato de<br />

evaluación a los administradores de las representaciones ya que son ellos los que<br />

se deberían de adaptar a la Dirección de Empleados Locales y no la Dirección a<br />

ellos.<br />

También así, desarrollando esta tesina observe que dentro de la entidad<br />

gubernamental los procesos para aceptar algunas propuestas son un poco más<br />

lentos que en la iniciativa privada y puedo compararlas porque he trabajado en<br />

ambas partes, ya que para poder aceptar algunas propuestas en la organización<br />

gubernamental se tiene que pasar por varios departamentos para poder primero<br />

ser valorada y posteriormente autorizada, pero siempre hay que tener en cuenta<br />

que sea un modelo funcional o que cubra las necesidades de la organización o<br />

futuros inconvenientes que se susciten.<br />

Si bien es cierto que toda organización ya sea privada o de gobierno nunca estará<br />

exenta de implementar una mejora continua o reingeniería en los servicios dentro<br />

de sus áreas funcionales, también es cierto que para poder llegar a ello se tiene<br />

que implementar un plan de acción, ya que todo proceso sea intelectual u manual<br />

tiende a ser mejorado de tal forma que reduzca los tiempos para llegar al objetivo<br />

deseado.<br />

Los resultados de las evaluaciones obtenidas a los miembros del área de<br />

Empleados Locales arrojaron un factor positivo para el desarrollo de esta tesina y<br />

ese es un punto importante porque respalda la necesidad que se tiene de<br />

implementar una mejora en el área.<br />

Es complejo insertar un modelo nuevo en organismos que tienen sus propios<br />

ritmos de trabajo ya establecidos, pero con el tiempo, dedicación y desempeño es<br />

posible implementarlos y con ello alcanzar las metas o inquietudes anteriores que<br />

se visualizaron sobre la organización.<br />

127


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

En este caso de la Dirección de Empleados Locales a la fecha observo que los<br />

avances sobre la propuesta de integrar una mejora continua a cierto sector, son<br />

tardados porque se tienen que romper paradigmas, trabas y métodos antiguos que<br />

a muchas personas no les interesaría romper por su comodidad de años<br />

desarrollando las mismas funciones con muy pocas modificaciones.<br />

Con las propuestas desarrolladas en esta tesina, se pretende que en un periodo a<br />

mediano o largo plazo se puedan implementar, ya que desde mi punto de vista<br />

servirían para tener un mejor control de la información y como consecuencia un<br />

mejor servicio, y hay que recordar que todo y absolutamente todo está en<br />

posibilidad de ser mejorado continuamente.<br />

128


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

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EXTERIORES<br />

ANEXOS Y FORMATOS<br />

UTILIZADOS<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

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EXTERIORES<br />

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EXTERIORES<br />

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EXTERIORES<br />

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EXTERIORES<br />

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EXTERIORES<br />

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EXTERIORES<br />

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EXTERIORES<br />

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EXTERIORES<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

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EXTERIORES<br />

SECRETARIA <strong>DE</strong> RELACIONES EXTERIORES<br />

OPINIÓN SOBRE EL SERVICIO RECIBIDO<br />

fecha: “folio del formato” Periodo: 1 o 2<br />

Su opinión servirá para poder evaluar la calidad del servicio proporcionado y<br />

conforme a esto trabajar en una mejora continua. A continuación agradeceremos<br />

que evalúe en base a sus subordinados o punto de vista propia sobre los servicios<br />

administrativos proporcionados por la Representación de México en el exterior, a<br />

través de los siguientes cuestionamientos señalando la calificación que, a su juicio,<br />

corresponda, donde 1=Malo, 2=Regular, 3=Bueno, 4=Muy bueno y 5=Excelente.<br />

Representación que proporciono el servicio:<br />

_________________________<br />

Nombre del encargado de la Representación: __________________________<br />

Área de la Dirección que recibió el servicio:<br />

__________________________<br />

Opinión del encargado del área que recibió el servicio<br />

CONCEPTOS A CALIFICAR 1 2 3 4 5<br />

A<br />

B<br />

C<br />

D<br />

Nombre:_______________________________________<br />

Cargo:_________________________________________<br />

Firma:______________<br />

Comentarios adicionales y/o Sugerencias:________________________________<br />

_____________________________________________________________________<br />

_____________________________________________________________________<br />

_____________________________________________________________________<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

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EXTERIORES<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

NOTICE <strong>DE</strong> <strong>DE</strong>VOLUCIÓN<br />

De:<br />

Para:<br />

Ccp<br />

Dirección de Empleados Locales<br />

Consulmex Del Rio<br />

DGPOP; Oficialía Mayor; Archivo Oficial<br />

Asunto: /Del Rio/n/s<br />

/14mar11/dse<br />

Ref:<br />

<strong>DE</strong>L-0412 (08/mar/10)<br />

“2011, Año del Turismo en México”.<br />

Me refiero a su mensaje, mediante el cual hacen referencia a un movimiento en la plantilla de empleados<br />

locales en esa Representación (baja del nombre del ciudadano(a)).<br />

Al respecto, me permito informarle que una vez revisada su petición se observa que no cumple con los<br />

requisitos establecidos en el Sistema de Gestión de Calidad, motivo por el cual se devuelve:<br />

Tipo de solicitud:<br />

X<br />

Baja<br />

Ingreso<br />

Promoción<br />

Incremento<br />

Causa de la Devolución:<br />

X<br />

1. No envía el formato correspondiente al movimiento.<br />

X<br />

2. No se indica la plaza solicitada<br />

3. No indica fecha del movimiento<br />

4. La plaza solicitada no corresponde a los registros<br />

existentes<br />

5. La fecha del movimiento no corresponde a los registros<br />

existentes<br />

6. El incremento solicitado no tiene el soporte requerido<br />

para su aplicación<br />

7. El monto de la plaza no corresponde a lo autorizado<br />

8. Otros<br />

142


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Hoja 2 del documento:<br />

De:<br />

Para:<br />

Ccp<br />

Asunto:<br />

Dirección de Empleados Locales<br />

Consulmex Del Rio<br />

DGPOP; Oficialía Mayor; Archivo Oficial<br />

/Del Rio/n/s<br />

/14mar11/dse<br />

Por lo anterior, quedamos en espera del formato de baja, necesario para estar en<br />

condiciones de procesar y autorizar los movimientos.<br />

Aprovecho la ocasión para enviarle un cordial saludo.<br />

2<br />

Atentamente<br />

La director(a) de Empleados Locales<br />

Nombre y firma<br />

----/JAOG (a la izquierda siglas de la persona que autoriza, a la derecha el que crea el documento)<br />

T – 9071<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

SECRETARIA <strong>DE</strong> RELACIONES EXTERIORES<br />

REPORTE <strong>DE</strong> RESULTADOS<br />

SEMESTRE A EVALUAR<br />

JULIO A DICIEMBRE 2011<br />

TEN<strong>DE</strong>NCIA<br />

CALIFICACION<br />

GENERAL<br />

10.2<br />

10<br />

9.8<br />

9.6<br />

9.4<br />

9.2<br />

9<br />

8.8<br />

8.6<br />

8.4<br />

0 5 10<br />

CAL<br />

TABLA <strong>DE</strong><br />

IMPACTO<br />

NEGATIVO<br />

CALIFICACION<br />

IMPACTO<br />

0.0-6.9 ALTO<br />

7.0-8.9 MEDIO<br />

9.0-9.9 BAJO<br />

CALIFICACION<br />

GENERAL<br />

IMPACTO<br />

NEGATIVO<br />

TEN<strong>DE</strong>NSIA <strong>DE</strong>L<br />

SEMESTRE<br />

9.62 BAJO POSITIVA<br />

EVALUACION<br />

A B C D<br />

8.88 9.99 8.98 9.55<br />

10<br />

9.8<br />

9.6<br />

9.4<br />

9.2<br />

8.8 9<br />

8.6<br />

8.4<br />

8.2<br />

8<br />

A B C D<br />

144


IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Glosario de Términos<br />

Comunicado de Devolución: Comunicado dirigido a las Representaciones de<br />

México en el Exterior cuando alguna solicitud de movimiento no cumple con los<br />

criterios establecidos para otorgar el servicio.<br />

<strong>DE</strong>L: Dirección de Empleados Locales<br />

DGSERH: Dirección General del Servicio Exterior y de Recursos Humanos.<br />

DIDCH: Dirección de Innovación y Desarrollo de Capital Humano.<br />

DGPOP: Dirección General de Programación, Organización y Presupuesto.<br />

Diplomacia: “Sentido común y comprensión aplicados a las relaciones<br />

internacionales. La aplicación de la inteligencia y el tacto a la dirección de las<br />

relaciones oficiales entre Gobiernos de Estados independientes” (Nicolson)”.<br />

Empleado Auxiliar: El trabajador, que sin formar parte del Servicio Exterior<br />

Mexicano, se contratado localmente por una Embajada, Delegación Permanente u<br />

oficina consular de México en el extranjero, para prestar determinados servicios<br />

administrativos o de otra índole, en apoyo a las labores del personal del SEM. En<br />

este concepto se comprende a los comúnmente llamados “empleados locales”,<br />

“empleados administrativos”, “auxiliares”, etc.<br />

Encargado: El funcionario del Servicio Exterior Mexicano que en ausencia de<br />

Titular, se encontrare al frente de la representación.<br />

Formatos de Solicitud de Autorización de Movimientos: Formatos establecidos<br />

en las Políticas para la Contratación de Empleados Locales en las<br />

Representaciones de México en el Exterior, para solicitar movimientos de<br />

contratación, baja, sustitución, promoción, ajuste de sueldo y pago por concepto<br />

de liquidación o compensación de los empleados locales que prestan sus servicios<br />

en las Representaciones de México en el exterior.<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Honorarios: A la retribución pactada en favor del prestador de los servicios a<br />

cambio de la ejecución delo los servicios estipulados en el contrato, la cual no<br />

estar sujeta a los descuentos y aportaciones señalados en la Ley del instituto de<br />

Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado ni, en su caso, en<br />

la Ley del instituto Mexicano del Seguro Social, por no existir entre el prestador de<br />

los servicios y la dependencia o entidad, ninguna relación de carácter laboral.<br />

Prestador de los servicios: La persona física que cuenta con los conocimientos<br />

y, en su caso, con el equipo e instrumentos necesarios para prestar de manera<br />

independiente, los servicios profesionales contratados bajo el régimen de<br />

honorarios.<br />

Representación: La Embajada, Misión o Delegación Permanente, y oficina<br />

consular de México en el extranjero, que previa la autorización de la SRE, realiza<br />

la contratación del empleado auxiliar.<br />

Secretaría o SRE: La Secretaría de Relaciones Exteriores.<br />

Servicio Exterior: La Dirección General del Servicio Exterior y de Personal de la<br />

SRE.<br />

SEM: Servicio Exterior Mexicano.<br />

SGC: Sistema de Gestión de Calidad.<br />

Titular: El Embajador, Representante Permanente, Cónsul General o Cónsul de<br />

Carrera, Jefe de la Misión Diplomática o de la oficina consular de México, que<br />

contratara el empleado auxiliar.<br />

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IMPORTANCIA <strong>DE</strong> UN SISTEMA <strong>DE</strong> EVALUACIÓN EN LA DIRECCIÓN<br />

<strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

Bibliografía<br />

NORMAS PARA LA CONTRATACIÓN Y SERVICIOS <strong>DE</strong> LOS EMPLEADOS<br />

AUXILIARES <strong>DE</strong> LAS REPRESENTACIONES <strong>DE</strong> MÉXICO EN EL EXTERIOR.<br />

“Secretaría de Relaciones Exteriores”.<br />

POLÍTICAS PARA LA CONTRATACIÓN <strong>DE</strong> EMPLEADOS LOCALES EN LAS<br />

REPRESENTACIONES <strong>DE</strong> MÉXICO EN EL EXTERIOR.<br />

ARTICULOS SOBRE CALIDAD <strong>DE</strong> LAS ISO 9001:9008, WIKIPEDIA<br />

ENCICLOPEDIA LIBRE.<br />

SISTEMA <strong>DE</strong> GESTION <strong>DE</strong> CALIDAD <strong>DE</strong> LA SECRETARIA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES.<br />

CONTROL <strong>DE</strong> MOVIMIENTOS INTERNOS <strong>DE</strong>L PERSONAL LOCAL EN EL<br />

EXTERIOR.<br />

NORMATECA INSTITUCIONAL <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES.<br />

LEY ORGANICA <strong>DE</strong>L SERVICIO EXTERIOR MEXICANO<br />

REGLAMENTO INTERIOR <strong>DE</strong> LA SECRETARÍA <strong>DE</strong> RELACIONES<br />

EXTERIORES<br />

ISO 9001:2008 /NMX-CC-9001-IMNC-2008 SISTEMA <strong>DE</strong> GESTION <strong>DE</strong><br />

CALIDAD-REQUISITOS.<br />

ESTUDIOS <strong>DE</strong> HISTORIA MO<strong>DE</strong>RNA Y CONTEMPORÁNEA <strong>DE</strong> MÉXICO,<br />

ERNESTO <strong>DE</strong> LA TORRE VILLAR (EDITOR), <strong>UNIVERSIDAD</strong> <strong>NACIONAL</strong><br />

AUTÓNOMA <strong>DE</strong> MÉXICO, INSTITUTO <strong>DE</strong> INVESTIGACIONES HISTORICAS<br />

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