querétaro - Dirección General de Evaluación de Políticas

Introducción
El presente informe contiene los resultados de las evaluaciones, realizadas a los docentes que
participaron en el año 2007 (décima sexta etapa) del factor Preparación Profesional,
perteneciente al Programa de Carrera Magisterial y tiene como objetivo proporcionar
información que oriente a las autoridades educativas en el diseño y desarrollo de acciones de
formación, capacitación y actualización docente.
Los resultados se reportan como ÍNDICE DE ACIERTOS (IA) -en el apéndice se da una
explicación del procedimiento para obtener este índice- y además se proporcionan las medias
de las entidades que obtuvieron el valor más alto y el más bajo según el nivel de agregación
que presenta cada cuadro.
La información que se presenta va de lo general a lo particular, iniciando con los resultados por
nivel o tipo de examen que abarcan varios niveles o bien pertenecen a una modalidad con
características diferentes, como es el caso de Educación Especial o Telesecundaria. En
segundo término se presentan los resultados por tipo de examen, así como una tabla de
distribución porcentual por rangos de IA, para apreciar la variación de resultados.
Posteriormente se dan conocer los resultados por modalidad educativa al interior de cada tipo
de examen y se continúa con la presentación de los resultados por rubros y aspectos (unidades
de diagnóstico), permitiendo un análisis más fino que dé pauta a interpretaciones pertinentes
para la planeación de acciones de actualización, capacitación y formación de los docentes.
Continuando con el análisis de la información se presenta un cuadro con resultados de los
últimos seis años para cada tipo de examen donde se observa la tendencia de los mismos así
como, por vertiente y nivel educativo o modalidad.
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