La Distribución del Ingreso en el Estado de México, 200 - iisec

como la suma del valor de mercado de los activos materiales y financieros, menos los pasivosde una familia, incluye la propiedad de una casa y otros inmuebles, efectivo, depósitosbancarios, seguros, pensiones, otros activos financieros, préstamos a otras personas onegocios, otros bienes de consumo duradero como el automóvil, etc. En su análisis, Noyolaconcluye que la principal forma de riqueza familiar es la casa habitación. Utilizando elcoeficiente de Gini observa que la distribución de la riqueza familiar es más desigual que ladel ingreso.Noyola (2001) orienta su trabajo al estudio de la distribución de la riqueza (como un“acervo” acumulable en el tiempo) y no tanto del ingreso en Monterrey. El trabajo es originalal explorar el reparto de la riqueza de los hogares, medida en términos de los activos con quecuentan las familias, y al comparar la riqueza con respecto de la repartición o adjudicacióndel ingreso. Un trabajo similar es elaborado por Wong y Espinoza (2003), que se refiere almonto, tipos de ingreso y bienes acumulados (riqueza) de la población con edades media yavanzada en México.Otros estudios como los de Aguilar (2000), Cortés (2002, 2003) y Damián (2007)enfatizan algunas limitaciones de la Encuesta Nacional de Ingreso y Gasto de los Hogarestales como: modificaciones en el marco muestral, la definición de variables, loscuestionarios, problemas de captación del ingreso, el tamaño de los hogares, subestimación,truncamiento de la distribución del ingreso en el extremo más pobre y en el más rico etc.Estos factores, en ocasiones insalvables, originan sesgos que distorsionan las estimacionessobre la pobreza y la desigualdad en México. En este sentido, los resultados que se obtengande esta encuesta deben ser tomados con las debidas precauciones.La breve revisión de la literatura existente en México en torno al tema indica avancesen algunos aspectos. Alarcón y McKinley (1998) distinguen cierta tendencia a la polarizaciónen las percepciones de los trabajadores según su posición en el empleo y nivel de instrucción.Hernández (2000) y Cortés et al (2003) describen la evolución de la distribución del ingresoy la pobreza en las últimas décadas del siglo XX, la asocian directamente a procesos decrecimiento económico y señala una serie de recomendaciones a favor de la equidad.