leer, imaginar, crear - TodoEle.net

1. Antes de leer:a) ¿Has visto alguna obra de teatro en directo? ¿Cuál? ¿Te gustó? ¿Por qué?b) Antes de leer el fragmento de la obra de teatro que te proponemos, marcaen cada columna los elementos de la obra dramática que corresponden a cadamodalidad.LIBROTEATROAutor/aEscenografíaDiálogoDirector/aActores y actricesAcotacionesEspectadoresPersonajes¿Cuáles son las diferencias fundamentales entre una representación y unalectura teatral?34c) Fíjate en el texto. ¿Qué elementos te permiten identificarlo como un textoteatral? ¿Sabes cómo se llaman los enunciados que están entre paréntesis?2. A ver si has comprendido:a) El texto es un fragmento de la última escena de la obra La hermanapequeña. Inés ha ido a despedirse de su hermana Laura y ambas se enfrascanen una conversación seria. ¿Podrías decir cuál es el tema de la conversación?¿Crees que es normal este tipo de conversaciones entre hermanos?b) ¿Crees que se llevan bien Laura e Inés? ¿Quién de las dos crees que es lahermana pequeña? ¿Por qué?c) ¿Qué relación tiene Inés con Gonzalo? ¿Qué imagen nos ofrecen de él lasdos hermanas?d) Como habrás podido observar, Inés y Laura tienen maneras diferentes dever la vida. Mientras Inés piensa que es importante tener una meta, Lauraopina que las metas nos hacen perder el camino. ¿Con qué afirmaciones estásmás de acuerdo? ¿Por qué? Coméntalo con tu compañero/a.