Revista de Prensa - Universidad Camilo José Cela

Revista de Prensa21/07/2011INSTITUCION EDUCATIVA SEK

Revista de Prensa: ÍndiceMedio Fecha Orden Titular Pág.1. MALAGA HOY 21/07/20112. DIARIO DE SEVILLA 21/07/20113. DIARIO DE CADIZ 21/07/20114. GRANADA HOY 21/07/20115. EUROPA SUR 21/07/2011INSTITUCION EDUCATIVA SAN ESTANISLAO DE KOSTKA SEKINSTITUCION EDUCATIVASAN ESTANISLAO DE Zuckerbergs' en miniatura 7KOSTKA SEKINSTITUCION EDUCATIVASAN ESTANISLAO DE 'Zuckerbergs' en miniatura 8KOSTKA SEKINSTITUCION EDUCATIVASAN ESTANISLAO DE "Zuckerbergs" en miniatura 9KOSTKA SEKINSTITUCION EDUCATIVASAN ESTANISLAO DE "Zuckerbergs' en miniatura 10KOSTKA SEKINSTITUCION EDUCATIVASAN ESTANISLAO DE "Zuckerbergs" en miniatura 11KOSTKA SEKUNIVERSIDAD CAMILO JOSE CELA6. @ La Opinión de Zamora 20/07/2011UNIVERSIDAD CAMILOJOSE CELA«Un mal uso de las redes sociales puede incitar a la pederastia» 137. @ La Opinión de Zamora 20/07/2011UNIVERSIDAD CAMILOJOSE CELAUn 11% de los jóvenes cree que su vida sería aburrida si desaparecieranlas redes sociales148.LA OPINION EL CORREODE ZAMORA20/07/20119. @ Qué! 20/07/201110. QUE! MADRID 21/07/2011UNIVERSIDAD CAMILOJOSE CELAUNIVERSIDAD CAMILOJOSE CELAUNIVERSIDAD CAMILOJOSE CELA«Un mal uso de las redes sociales puede incitar a la pederastia» 15Aumenta el número de universitarios hasta para jugar a la videoconsola 16Las universidades públicas se llenarán el próximo curso 17EDUCACION, SECTOR11. EL ECONOMISTA 20/07/2011 EDUCACION, SECTOR Rajoy ultima un plan de choque que incluiría un contrato único 2012. CINCO DIAS 20/07/2011EDUCACION PRIMARIA,SECUNDARIA YCENTROS DEENSEÑANZA;EDUCACION, SECTORAguirre pacta con empresarios alemanes una formación profesionalremunerada en Madrid2213. LA RAZON 20/07/2011EDUCACION PRIMARIA,SECUNDARIA YCENTROS DEENSEÑANZA;EDUCACION, SECTOR"Caras de la noticia" 2314. ABC 20/07/2011 EDUCACION, SECTOR La FP entra en una nueva era 2415. ABC 20/07/2011 EDUCACION, SECTOR Alemania: estudias y trabajas 2616. ABC 20/07/2011EDUCACION PRIMARIA,SECUNDARIA YCENTROS DEENSEÑANZA;EDUCACION, SECTOR"Protagonistas" 2717.LA GACETA DE LOSNEGOCIOS20/07/2011EDUCACION PRIMARIA,SECUNDARIA YCENTROS DEENSEÑANZA;EDUCACION, SECTORAguirre toma nota en Múnich de la Formación Profesional alemana paraaplicarla el próximo curso2918. ABC 20/07/2011EDUCACION, SECTOR;UNIVERSIDAD"Estudiar fuera" (cartas al director) 302

Medio Fecha Orden Titular Pág.19. ABC 20/07/2011 EDUCACION, SECTOR "Inmersión perjudicial" (cartas al director) 3120. LA RAZON 20/07/2011 EDUCACION, SECTOR Aguirre trae una FP a la alemana 3221.EL PERIODICO DECATALUNYA20/07/2011EDUCACION PRIMARIA,SECUNDARIA YCENTROS DEENSEÑANZA;EDUCACION, SECTORHistoria de un colegio desmembrado 3322.EL MUNDO DEL SIGLOXXI20/07/2011 EDUCACION, SECTOR Aguirre importa de Múnich la FP remunerada 3423. LA RAZON 21/07/2011EDUCACION, SECTOR;UNIVERSIDADFindelos cursos de verano de la Politécnica 3624. LA RAZON 21/07/2011 EDUCACION, SECTOR "Aguirre y la educación" (cartas al director) 3725. LA VANGUARDIA 21/07/201126. LA VANGUARDIA 21/07/201127. LA VANGUARDIA 21/07/2011EDUCACION, SECTOR;UNIVERSIDADEDUCACION, SECTOR;UNIVERSIDADEDUCACION, SECTOR;UNIVERSIDADCrece el interés por la universidad 38En 37 títulos se necesita más de un 10 para poder tener plaza 40"Me divierte estudiar" 4128. LA VANGUARDIA 21/07/2011 EDUCACION, SECTOR Catalunya lidera los proyectos europeos de investigación 4229. LA VANGUARDIA 21/07/2011EDUCACION, SECTOR;UNIVERSIDADEducación diferenciará los mejores másters con un sello de calidad 4330. LA VANGUARDIA 21/07/2011EDUCACION, SECTOR;UNIVERSIDADLa Universitat Abat Oliba CEU marca la diferencia en Ciencias de laComunicación4431.32.EL PERIODICO DECATALUNYAEL MUNDO DEL SIGLOXXI21/07/201121/07/2011EDUCACION, SECTOR;UNIVERSIDADEDUCACION PRIMARIA,SECUNDARIA YCENTROS DEENSEÑANZA;EDUCACION, SECTORMedicina mantiene una amplia ventaja como la carrera más demandada 45Hay que revisar el sistema educativo 4833. CINCO DIAS 21/07/2011 EDUCACION, SECTOR Educación lanzará este mes el mapa completo de la FP 4934. EL PAIS 21/07/201135. ABC 21/07/2011EDUCACION PRIMARIA,SECUNDARIA YCENTROS DEENSEÑANZA;EDUCACION, SECTOREDUCACION PRIMARIA,SECUNDARIA YCENTROS DEENSEÑANZA;EDUCACION, SECTOR" ¡Este año no empieza el curso! " 50El SanMateo ya tiene a su primer alumno sobresaliente 5136. ABC 21/07/2011 EDUCACION, SECTOR "Crisis de valores" (cartas al director) 52EDUCACION PREESCOLAR E INFANTIL37.38.LA VOZ DE GALICIA ACORUÑAEL MUNDO DEL SIGLOXXI20/07/201120/07/2011EDUCACIONPREESCOLAR EINFANTILEDUCACIONPREESCOLAR EINFANTILNo hay dinero para la nueva guardería 54Las guarderías andaluzas, sin financiación 55EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA39.LA VOZ DE GALICIA ACORUÑA20/07/2011EDUCACION PRIMARIA,SECUNDARIA YCENTROS DEENSEÑANZALa Xunta promete un nuevo colegio 573

Medio Fecha Orden Titular Pág.62. ABC 20/07/2011 UNIVERSIDADAnged impulsa el estudio del sector de comercio con la I Convocatoria deAyudas a la Investigación63. LA RAZON 20/07/2011 UNIVERSIDAD "Sube y Baja" 8264. ABC 20/07/2011 UNIVERSIDAD El CEU con la Jornada Mundial de la Juventud 838165. LA VANGUARDIA 20/07/2011 UNIVERSIDADLa Generalitat dará a conocer hoy las notas de admisión de lasuniversidades8466. DIARIO MEDICO 20/07/2011 UNIVERSIDAD Primer máster universitario para la prevención vascular 8567. DIARI DE GIRONA 19/07/2011 UNIVERSIDAD «Als napolitans els agrada aprendre català» 8668. MARCA SEVILLA 20/07/2011 UNIVERSIDAD Los universitarios bajan a la arena 8769.LA VOZ DE GALICIA ACORUÑA21/07/2011 UNIVERSIDADEl presidente del Consello Social defiende aumentar el coste de segundasy terceras matrículas8970. LA VOZ DE GALICIA 21/07/2011 UNIVERSIDAD Medicina vuelve a ser la carrera de más difícil acceso en Galicia 9171. LA VOZ DE GALICIA 21/07/2011 UNIVERSIDAD Sede en Bruselas para las universidades 9272. ABC SEVILLA 21/07/2011 UNIVERSIDAD Quien a buen árbol se arrima... 9373. ABC SEVILLA 21/07/2011 UNIVERSIDAD Los caballos, influencia beneficiosa para los autistas 9474. ABC SEVILLA 21/07/2011 UNIVERSIDAD «Vivimos en una cultura donde se denuncia y no se dialoga» 9575. ABC SEVILLA 21/07/2011 UNIVERSIDAD Agenda jueves 21 9676. PUBLICO 21/07/2011 UNIVERSIDAD "La clase social de los santos" 9777. DIARIO DE CADIZ 21/07/2011 UNIVERSIDAD Tres años cultivando empresarios 9878. SUR 21/07/2011 UNIVERSIDAD Cómo se forja un campeón 9979. LA RAZON 21/07/2011 UNIVERSIDAD Munilla pide "un trato más directo" con los jóvenes 10080. LA RAZON 21/07/2011 UNIVERSIDAD "Madrid estará a la altura" 10181. LA RAZON 21/07/2011 UNIVERSIDAD ¿Dónde está el negocio? 10282. LA RAZON 21/07/2011 UNIVERSIDAD "Mantener el tipo" 10383. LA RAZON 21/07/2011 UNIVERSIDAD José Antonio Sánchez, nuevo director general de Telemadrid 10484. ARA 21/07/2011 UNIVERSIDAD Els ' bessons' més grans de la universitat 10585. LA VANGUARDIA 21/07/2011 UNIVERSIDAD Admitidos 6.547 estudiantes deFP 10686. ABC 21/07/2011 UNIVERSIDAD 12,469 10887. SUR 21/07/2011 UNIVERSIDAD Lo que importa es el talento 10988. AVUI 21/07/2011 UNIVERSIDAD Medicina, carrera líder 11089. DIARI DE GIRONA 21/07/2011 UNIVERSIDAD Medicina té la nota de tall més alta i deixa en espera 2.356 estudiants 1145

6INSTITUCION EDUCATIVA SANESTANISLAO DE KOSTKA SEK

O.J.D.: 4426Fecha: 21/07/201142 JUEVES,2E.G.M.: No hay datosSección: ECONOMIATarifa: 1216 €Páginas: 42EconomíaEMPRENDEDORESANDALUCESElpróximopasodeSyderis,unaoficinaenSiliconValley‘Zuckerbergs’ en miniaturaSyderistrabajaenelcompetitivomundodelasaplicacionesparamóvilesytabletasbajoel‘patrocinio’deMicrosoft·SusjovencísimosfundadoresyadancharlasenlauniversidadFedeDurán/SEVILLAB.VARGAS/EFELasuperpantallatáctildeSyderishafuncionadoenlugarestanvariopintoscomoFiturolasierradeBaza.Una definición estereotípica deAndalucía se basaría en tres premisas:el mejor lugar para vivir;la tierra del arte y el salero; el imperiode los holgazanes. Para encontraruna contradefinición, ouna redefinición con matices, seríamuy útil tomarse un café conJosé Daniel Sánchez (Sevilla,1985), director de marketing deSyderis Technologies, una empresaenchufada a la mina inagotablede las aplicaciones paramóviles y tabletas. “Los andalucestenemos complejos grandísimos,creemos que lo de fuerasiempreesmejorquelodeaquí,sentenciamos que si tu apuestasale has dado un pelotazo (nuncaes fruto de trabajar como un mulo)y sólo concebimos triunfar ala primera, cuando en EEUU hablanpor defecto de dos fracasosantes del éxito”.Sánchez es una especie deMark Zuckerberg (el fundador deFacebook) a pequeña escala. Dacharlas en la universidad, recibeen su despacho a los jefazos de Telefónicay Vodafone y es uno delos talentos arropados por Microsoft,con quien Syderis preparaun proyecto educativo no por cantadomenos revolucionario: el colegiointernacional SEK estrenaráel próximo curso en sus clases deinfantiles (alumnos de 5 años) unnuevo concepto de enseñanza basadoen tabletas como el iPad y enejercicios que harán innecesariosel papel y la mochila. La caligrafíay la geometría, aquellos conceptosbásicos que antes nos enseñabala tele vía Barrio Sésamo (laverdadera escuela de muchos hijosde los setenta), esperarán ahoraen pantalla.La feroz irrupción del iPhoneen 2006 fue la inspiración deSyderis, creada en 2009 por tresinformáticos andaluces, con nuevetrabajadores y una modestafacturación de debut de unos100.000 euros. Apple les hizopensar en una especie de “iPhonegigante multitáctil” que sirvieraindistintamente para la escuela,Fitur, el Reina Sofía o un punto deinformación de la sierra de Baza.Pero,sobretodo,lacompañíadeSteve Jobs, la más cool del planeta,les indicó la tecla ganadora, lagallina de los huevos de oro, elreino de la aplicación, un tablerodonde compiten tres plataformas–Apple, Google con Android y Microsoftcon Windows Phone– ydonde los ingresos pueden ser terriblementejugosos para quienejecute una jugada maestra(Syderis está en ello).Algunos amigos de José Danieltrabajan en la primera divisiónde la industria informática –Google,Nvidia, el imperio de Bill Gates–.Syderis busca su propiohueco, y para ello necesita tresescaparates: Silicon Valley, dondeen breve abrirá una oficina;Reino Unido y Alemania. “La sedefísica importa mucho menosporque lo mismo que haces allí lopuedes hacer desde aquí; estaren California es más una cuestiónde contactos”, explica antes deañadir que Andalucía “está repletade talento”.Ideas brillantes, comienzos difíciles.“Aún tenemos más gastosque ingresos”. Una vieja y recurrentehistoria. Pese a la escasez,“encontrar ayudas no es tan difícil;es lo que ofrecen, a distintosniveles, Extenda o la agenciaIDEA. Pero queremos socios, empresasdel sector y gente con ganasde invertir”. Quien tengaunosahorrillosyadisponedeunaalternativa al euromillón.LA TRIBUNA ECONÓMICAAgencias de ‘rating’tamos, aumentar los impuestos, servir, en consecuencia, para dotarde transparencia y estabilidad historia financiera reciente. No seepisodios más dramáticos de laahorrar o vender activos. También7JoaquínINSTITUCION EDUCATIVA SAN ESTANISLAO DE KOSTKA SEKse fijan en la forma de gobernar o a los mercados financieros inter-olvida el hundimiento de Lehmandum

O.J.D.:1843746 JUEVES21DEJUE.G.M.: 770001626 €Tarifa:EconomíaFecha:Sección:Páginas:EMPRENDEDORESANDALUCESElpróximopasodeSyderis,unaoficinaenSiliconValley21/07/2011ECONOMIA46‘Zuckerbergs’ en miniaturaSyderistrabajaenelcompetitivomundodelasaplicacionesparamóvilesytabletasbajoel‘patrocinio’deMicrosoft·SusjovencísimosfundadoresyadancharlasenlauniversidadFedeDurán/SEVILLAB.VARGAS/EFELasuperpantallatáctildeSyderishafuncionadoenlugarestanvariopintoscomoFiturolasierradeBaza.Una definición estereotípica deAndalucía se basaría en tres premisas:el mejor lugar para vivir;la tierra del arte y el salero; el imperiode los holgazanes. Para encontraruna contradefinición, ouna redefinición con matices, seríamuy útil tomarse un café conJosé Daniel Sánchez (Sevilla,1985), director de marketing deSyderis Technologies, una empresaenchufada a la mina inagotablede las aplicaciones paramóviles y tabletas. “Los andalucestenemos complejos grandísimos,creemos que lo de fuerasiempreesmejorquelodeaquí,sentenciamos que si tu apuestasale has dado un pelotazo (nuncaes fruto de trabajar como un mulo)y sólo concebimos triunfar ala primera, cuando en EEUU hablanpor defecto de dos fracasosantes del éxito”.Sánchez es una especie deMark Zuckerberg (el fundador deFacebook) a pequeña escala. Dacharlas en la universidad, recibeen su despacho a los jefazos de Telefónicay Vodafone y es uno delos talentos arropados por Microsoft,con quien Syderis preparaun proyecto educativo no por cantadomenos revolucionario: el colegiointernacional SEK estrenaráel próximo curso en sus clases deinfantiles (alumnos de 5 años) unnuevo concepto de enseñanza basadoen tabletas como el iPad y enejercicios que harán innecesariosel papel y la mochila. La caligrafíay la geometría, aquellos conceptosbásicos que antes nos enseñabala tele vía Barrio Sésamo (laverdadera escuela de muchos hijosde los setenta), esperarán ahoraen pantalla.La feroz irrupción del iPhoneen 2006 fue la inspiración deSyderis, creada en 2009 por tresinformáticos andaluces, con nuevetrabajadores y una modestafacturación de debut de unos100.000 euros. Apple les hizopensar en una especie de “iPhonegigante multitáctil” que sirvieraindistintamente para la escuela,Fitur, el Reina Sofía o un punto deinformación de la sierra de Baza.Pero,sobretodo,lacompañíadeSteve Jobs, la más cool del planeta,les indicó la tecla ganadora, lagallina de los huevos de oro, elreino de la aplicación, un tablerodonde compiten tres plataformas–Apple, Google con Android y Microsoftcon Windows Phone– ydonde los ingresos pueden ser terriblementejugosos para quienejecute una jugada maestra(Syderis está en ello).Algunos amigos de José Danieltrabajan en la primera divisiónde la industria informática –Google,Nvidia, el imperio de Bill Gates–.Syderis busca su propiohueco, y para ello necesita tresescaparates: Silicon Valley, dondeen breve abrirá una oficina;Reino Unido y Alemania. “La sedefísica importa mucho menosporque lo mismo que haces allí lopuedes hacer desde aquí; estaren California es más una cuestiónde contactos”, explica antes deañadir que Andalucía “está repletade talento”.Ideas brillantes, comienzos difíciles.“Aún tenemos más gastosque ingresos”. Una vieja y recurrentehistoria. Pese a la escasez,“encontrar ayudas no es tan difícil;es lo que ofrecen, a distintosniveles, Extenda o la agenciaIDEA. Pero queremos socios, empresasdel sector y gente con ganasde invertir”. Quien tengaunosahorrillosyadisponedeunaalternativa al euromillón.JoaquínAuriolesLA TRIBUNA ECONÓMICAAgencias de ‘rating’tamos, aumentar los impuestos,ahorrar o vender activos. Tambiénse fijan en la forma de gobernar olas perspectivas de crecimiento, ysus opiniones contribuyen a soluservir,en consecuencia, para dotarde transparencia y estabilidada los mercados financieros internacionalesy sus métodos deberíanconstituir una guía útil de funcioepisodiosmás dramáticos de lahistoria financiera reciente. No seolvida el hundimiento de LehmanBrothers y Madoff cuando desfrutabande la máxima calidad credi-8 INSTITUCION EDUCATIVA SAN ESTANISLAO DE KOSTKA SEKdeunmcaac

O.J.D.: 21898Fecha: 21/07/2011DiariodeCádiz E.G.M.: ● JUEVES,21DEJULIODE2011 117000Sección: ECONOMIA 49Tarifa: 1946 €Páginas: 49EMPRENDEDORESANDALUCESElpróximopasodeSyderis,unaoficinaenSiliconValleyEconomía‘Zuckerbergs’ en miniaturaSyderistrabajaenelcompetitivomundodelasaplicacionesparamóvilesytabletasbajoel‘patrocinio’deMicrosoft·SusjovencísimosfundadoresyadancharlasenlauniversidadFedeDurán/SEVILLAB.VARGAS/EFELasuperpantallatáctildeSyderishafuncionadoenlugarestanvariopintoscomoFiturolasierradeBaza.Una definición estereotípica deAndalucía se basaría en tres premisas:el mejor lugar para vivir; latierra del arte y el salero; el imperiode los holgazanes. Para encontraruna contradefinición, o unaredefinición con matices, seríamuy útil tomarse un café con JoséDaniel Sánchez (Sevilla, 1985),director de marketing de SyderisTechnologies, una empresa enchufadaa la mina inagotable delas aplicaciones para móviles y tabletas.“Los andaluces tenemoscomplejos grandísimos, creemosquelodefuerasiempreesmejorque lo de aquí, sentenciamos que situ apuesta sale has dado un pelotazo(nunca es fruto de trabajar comoun mulo) y sólo concebimostriunfar a la primera, cuando enEEUU hablan por defecto de dosfracasos antes del éxito”.Sánchez es una especie de MarkZuckerberg (el fundador de Facebook)a pequeña escala. Da charlasen la universidad, recibe en sudespacho a los jefazos de Telefónicay Vodafone y es uno de los talentosarropados por Microsoft, conquien Syderis prepara un proyectoeducativo no por cantado menosrevolucionario: el colegio internacionalSEK estrenará el próximocurso en sus clases de infantiles(alumnos de 5 años) un nuevoconcepto de enseñanza basado entabletas como el iPad y en ejerciciosque harán innecesarios el papely la mochila. La caligrafía y lageometría, aquellos conceptos básicosque antes nos enseñaba la televía Barrio Sésamo (la verdaderaescuela de muchos hijos de los setenta),esperarán ahora en pantalla.La feroz irrupción del iPhone en2006 fue la inspiración de Syderis,creada en 2009 por tres informáticosandaluces, con nueve trabajadoresy una modesta facturaciónde debut de unos 100.000 euros.Apple les hizo pensar en una especiede “iPhone gigante multitáctil”que sirviera indistintamente parala escuela, Fitur, el Reina Sofía oun punto de información de la sierrade Baza. Pero, sobre todo, lacompañía de Steve Jobs, la máscool del planeta, les indicó la teclaganadora, la gallina de los huevosde oro, el reino de la aplicación, untablero donde compiten tres plataformas–Apple, Google con Androidy Microsoft con WindowsPhone– y donde los ingresos puedenser terriblemente jugosos paraquien ejecute una jugada maestra(Syderis está en ello).Algunos amigos de José Danieltrabajan en la primera división dela industria informática –Google,Nvidia, el imperio de Bill Gates–.Syderis busca su propio hueco, ypara ello necesita tres escaparates:Silicon Valley, donde en breveabrirá una oficina; Reino Unido yAlemania. “La sede física importamucho menos porque lo mismoque haces allí lo puedes hacer desdeaquí; estar en California es másuna cuestión de contactos”, explicaantes de añadir que Andalucía“está repleta de talento”.Ideas brillantes, comienzos difíciles.“Aún tenemos más gastosque ingresos”. Una vieja y recurrentehistoria. Pese a la escasez,“encontrar ayudas no es tan difícil;es lo que ofrecen, a distintos niveles,Extenda o la agencia IDEA. Peroqueremos socios, empresas delsector y gente con ganas de invertir”.Quien tenga unos ahorrillosya dispone de una alternativa aleuromillón.9 INSTITUCION EDUCATIVA SAN ESTANISLAO DE KOSTKA SEK

O.J.D.: 4035E.G.M.: No hay datosTarifa: 1128 €GranadaHoy ● JUEVES,21DEJULIODE2011Fecha:Sección:Páginas:21/07/2011ECONOMIA43EMPRENDEDORESANDALUCESElpróximopasodeSyderis,unaoficinaenSiliconValley‘Zuckerbergs’ en miniaturaSyderistrabajaenelcompetitivomundodelasaplicacionesparamóvilesytabletasbajoel‘patrocinio’deMicrosoft·SusjovencísimosfundadoresyadancharlasenlauniversidadFedeDurán/SEVILLAB.VARGAS/EFELasuperpantallatáctildeSyderishafuncionadoenlugarestanvariopintoscomoFiturolasierradeBaza.Una definición estereotípica deAndalucía se basaría en tres premisas:el mejor lugar para vivir;la tierra del arte y el salero; el imperiode los holgazanes. Para encontraruna contradefinición, ouna redefinición con matices, seríamuy útil tomarse un café conJosé Daniel Sánchez (Sevilla,1985), director de marketing deSyderis Technologies, una empresaenchufada a la mina inagotablede las aplicaciones paramóviles y tabletas. “Los andalucestenemos complejos grandísimos,creemos que lo de fuerasiempreesmejorquelodeaquí,sentenciamos que si tu apuestasale has dado un pelotazo (nuncaes fruto de trabajar como un mulo)y sólo concebimos triunfar ala primera, cuando en EEUU hablanpor defecto de dos fracasosantes del éxito”.Sánchez es una especie deMark Zuckerberg (el fundador deFacebook) a pequeña escala. Dacharlas en la universidad, recibeen su despacho a los jefazos de Telefónicay Vodafone y es uno delos talentos arropados por Microsoft,con quien Syderis preparaun proyecto educativo no por cantadomenos revolucionario: el colegiointernacional SEK estrenaráel próximo curso en sus clases deinfantiles (alumnos de 5 años) unnuevo concepto de enseñanza basadoen tabletas como el iPad y enejercicios que harán innecesariosel papel y la mochila. La caligrafíay la geometría, aquellos conceptosbásicos que antes nos enseñabala tele vía Barrio Sésamo (laverdadera escuela de muchos hijosde los setenta), esperarán ahoraen pantalla.La feroz irrupción del iPhoneen 2006 fue la inspiración deSyderis, creada en 2009 por tresinformáticos andaluces, con nuevetrabajadores y una modestafacturación de debut de unos100.000 euros. Apple les hizopensar en una especie de “iPhonegigante multitáctil” que sirvieraindistintamente para la escuela,Fitur, el Reina Sofía o un punto deinformación de la sierra de Baza.Pero,sobretodo,lacompañíadeSteve Jobs, la más cool del planeta,les indicó la tecla ganadora, lagallina de los huevos de oro, elreino de la aplicación, un tablerodonde compiten tres plataformas–Apple, Google con Android y Microsoftcon Windows Phone– ydonde los ingresos pueden ser terriblementejugosos para quienejecute una jugada maestra(Syderis está en ello).Algunos amigos de José Danieltrabajan en la primera divisiónde la industria informática –Google,Nvidia, el imperio de Bill Gates–.Syderis busca su propiohueco, y para ello necesita tresescaparates: Silicon Valley, dondeen breve abrirá una oficina;Reino Unido y Alemania. “La sedefísica importa mucho menosporque lo mismo que haces allí lopuedes hacer desde aquí; estaren California es más una cuestiónde contactos”, explica antes deañadir que Andalucía “está repletade talento”.Ideas brillantes, comienzos difíciles.“Aún tenemos más gastosque ingresos”. Una vieja y recurrentehistoria. Pese a la escasez,“encontrar ayudas no es tan difícil;es lo que ofrecen, a distintosniveles, Extenda o la agenciaIDEA. Pero queremos socios, empresasdel sector y gente con ganasde invertir”. Quien tengaunosahorrillosyadisponedeunaalternativa al euromillón.LA TRIBUNA ECONÓMICAAgencias de ‘rating’tamos, aumentar los impuestos, servir, en consecuencia, para dotarde transparencia y estabilidad historia financiera reciente. No seepisodios más dramáticos de laJoaquínahorrar o vender activos. También10 INSTITUCION EDUCATIVA SAN ESTANISLAO DE KOSTKA SEK

O.J.D.: 3527EuropaSur ● JUEVES,21DEJULIODE2011E.G.M.: No hay datosTarifa: 926 €Fecha:Sección:Páginas:21/07/2011ECONOMIA43EMPRENDEDORESANDALUCESElpróximopasodeSyderis,unaoficinaenSiliconValley‘Zuckerbergs’ en miniaturaSyderistrabajaenelcompetitivomundodelasaplicacionesparamóvilesytabletasbajoel‘patrocinio’deMicrosoft·SusjovencísimosfundadoresyadancharlasenlauniversidadFedeDurán/SEVILLAB.VARGAS/EFELasuperpantallatáctildeSyderishafuncionadoenlugarestanvariopintoscomoFiturolasierradeBaza.Una definición estereotípica deAndalucía se basaría en tres premisas:el mejor lugar para vivir;la tierra del arte y el salero; el imperiode los holgazanes. Para encontraruna contradefinición, ouna redefinición con matices, seríamuy útil tomarse un café conJosé Daniel Sánchez (Sevilla,1985), director de marketing deSyderis Technologies, una empresaenchufada a la mina inagotablede las aplicaciones paramóviles y tabletas. “Los andalucestenemos complejos grandísimos,creemos que lo de fuerasiempreesmejorquelodeaquí,sentenciamos que si tu apuestasale has dado un pelotazo (nuncaes fruto de trabajar como un mulo)y sólo concebimos triunfar ala primera, cuando en EEUU hablanpor defecto de dos fracasosantes del éxito”.Sánchez es una especie deMark Zuckerberg (el fundador deFacebook) a pequeña escala. Dacharlas en la universidad, recibeen su despacho a los jefazos de Telefónicay Vodafone y es uno delos talentos arropados por Microsoft,con quien Syderis preparaun proyecto educativo no por cantadomenos revolucionario: el colegiointernacional SEK estrenaráel próximo curso en sus clases deinfantiles (alumnos de 5 años) unnuevo concepto de enseñanza basadoen tabletas como el iPad y enejercicios que harán innecesariosel papel y la mochila. La caligrafíay la geometría, aquellos conceptosbásicos que antes nos enseñabala tele vía Barrio Sésamo (laverdadera escuela de muchos hijosde los setenta), esperarán ahoraen pantalla.La feroz irrupción del iPhoneen 2006 fue la inspiración deSyderis, creada en 2009 por tresinformáticos andaluces, con nuevetrabajadores y una modestafacturación de debut de unos100.000 euros. Apple les hizopensar en una especie de “iPhonegigante multitáctil” que sirvieraindistintamente para la escuela,Fitur, el Reina Sofía o un punto deinformación de la sierra de Baza.Pero,sobretodo,lacompañíadeSteve Jobs, la más cool del planeta,les indicó la tecla ganadora, lagallina de los huevos de oro, elreino de la aplicación, un tablerodonde compiten tres plataformas–Apple, Google con Android y Microsoftcon Windows Phone– ydonde los ingresos pueden ser terriblementejugosos para quienejecute una jugada maestra(Syderis está en ello).Algunos amigos de José Danieltrabajan en la primera divisiónde la industria informática –Google,Nvidia, el imperio de Bill Gates–.Syderis busca su propiohueco, y para ello necesita tresescaparates: Silicon Valley, dondeen breve abrirá una oficina;Reino Unido y Alemania. “La sedefísica importa mucho menosporque lo mismo que haces allí lopuedes hacer desde aquí; estaren California es más una cuestiónde contactos”, explica antes deañadir que Andalucía “está repletade talento”.Ideas brillantes, comienzos difíciles.“Aún tenemos más gastosque ingresos”. Una vieja y recurrentehistoria. Pese a la escasez,“encontrar ayudas no es tan difícil;es lo que ofrecen, a distintosniveles, Extenda o la agenciaIDEA. Pero queremos socios, empresasdel sector y gente con ganasde invertir”. Quien tengaunosahorrillosyadisponedeunaalternativa al euromillón.LA TRIBUNA ECONÓMICAAgencias de ‘rating’tamos, aumentar los impuestos, servir, en consecuencia, para dotarde transparencia y estabilidad historia financiera reciente. No seepisodios más dramáticos de laJoaquínahorrar o vender activos. También11 Auriolesse fijan en la forma INSTITUCION de gobernar oEDUCATIVA a los mercados SAN financieros ESTANISLAO inter-olvida el DE hundimiento KOSTKA de Lehman SEKdum

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PIPM: 403000 Fecha: 20/07/2011@ La Opinión de Zamora«Un mal uso de las redes sociales puede incitar a la pederastia»http://www.laopiniondezamora.es/zamora/2011/07/20/mal-redes-sociales-incitarpederastia/533042.html«Al adolescente no le puedes prohibir que entre en su perfil, porque entonces le estás provocando» LUIS GARRIDOUn reciente estudio elaborado por la Universidad Camilo José Cela, revela que el noventa por ciento de los adolescentesde entre 11 y 17 años, r econocen tener uno o varios perfiles en redes sociales. De ellos, más del cuarenta por cientoreconoce visitarlos varias veces al día. Incluso, un once por ciento cree que su vida sería aburrida sin estas redes.Este fenómeno está siendo estudiado por diferentes psicólogos para conocer los riesgos. Silvia Casaseca y Mila Ruedapiensan que los problemas generados por las redes vienen dados por su «mal uso». -¿Son las redes sociales unpeligro para los adolescentes? -Mila Rueda (M.R.):Partimos de la base de que esto es buenísimo siempre y cuandose sepa utilizar.Es buenísimo que los padres sepan que los chicos tienen que tener un control. Que no solamente utilicen la red parahacer un trabajo. En ese sentido, es el mejor medio que hay. Ahora, también hay que ser conscientes de que tienesus peligros. Y el problema está en que los chavales no son conscientes.Por eso muchas veces cuelgan fotos, direcciones, teléfonos. ¿Por qué cuelgan eso? Porque no tienen en la cabezaque eso pueda resultar peligroso. Quizá sí que haya chicos que son más conscientes de los peligros, pero es porquese lo explican en casa y están detrás de ellos. Eso sería lo ideal. -¿Cómo se puede controlar ese mal uso de las redespor parte de los adolescentes? -M.R.:Los niños de 11 años ya han vivido en red, entonces su cognición está dentrode la red.No lo puedes evitar. Es como la gente mayor que aún cuenta en pesetas, porque han nacido con ellas. Por eso estántan metidos en el mundo cibernético, que es un potencial tan maravilloso que no se puede desperdiciar, pero que estámal utilizado. No se puede permitir a un chaval que esté siete horas, o cuatro, o cinco, delante de un ordenador.Pero están. De ahí radica el problema. -¿Cuáles son los indicadores que pueden alarmar sobre una posible adicción?-M.R.:Es sencillo. Coge el ordenador de tu hijo, córtale la red y mira cómo reacciona.Si el chaval te dice «te mato», entonces es que tiene un problema. Si por el contrario reacciona de manera normal,es que ha captado el mensaje. Es como todo en esta vida. Si estás enganchado, es una adicción. Y si te desconectan,te entra el mono.Todo es adictivo, y esto más, porque te proporciona mucha información, mucho placer, es muy novedoso, muy innovador,te puede dar lo que tú necesitas. Pero hay que llevar un control. -¿Ese control es competencia de los padres? -M.R.:El problema es del sistema.En ese sentido, todos somos culpables y todos somos responsables. Los padres sí que deberían controlar, pero esque hay muchísima gente que todavía no tiene ni idea de manejar un ordenador. Si el padre no sabe nada de internet,a ver cómo controla al hijo. Y si hablamos del medio rural, la cosa se acentúa. Lo que hay que hacer es perder elmiedo a las nuevas tecnologías.Hay que procurar defenderse, aunque cueste. Porque los hijos nacen ya con esta era y entonces hay que prevenirlos. -¿Prevención o prohibición? -M.R.:Prevención siempre, sin ningún tipo de dudas.A un chaval no le puedes prohibir, porque entonces lo estás provocando. Hay que informarles, mostrarles las partesbuenas y las partes malas. Sentarse con ellos y decirles: «esta foto no la subas por está razón, o este dato no loaportes por la otra razón». Silvia Casaseca (S.C.)Todo se basa en la educación.Lo cierto es que hay campañas muy buenas que informan sobre los peligros de las redes sociales, pero casi no seven ni en televisión ni en radio. Lo que hay que hacer es insistir. No puedes lanzar la campaña y dejarla olvidar.Insistencia, esa es la clave de todo. -¿Se corre el riesgo de abandonar las relaciones personales frente a la interactuaciónen redes sociales? -S.C.:Es algo que se está dando.No en mucho porcentaje, pero se da. Existe gente que con problemas emocionales que las utiliza de ese modo. Hayun índice elevado en adolescentes de problemas de baja autoestima o escasas habilidades para establecer relacionesy en internet encuentran el modo de sentirse agusto y atreverse a relacionarse. Pero volvemos a lo mismo, hay quesaber utilizarlo y para eso es necesaria la información. -¿El «ciberbullying» existe o es más una alarma social? -M.R.:Esto es una realidad y ocurre.Otra vez lo de siempre, viene del mal uso. Pero hay gente que se dedica a acosar a otros por internet. Y aquí es dondeentra la pederastia. El mal uso de las redes sociales puede ser una ventana a la pederastia. Si la niña pone una fotode su hombro, o una foto en bikini, está incitando al pederasta.Eso hay que erradicarlo cuanto antes..13 UNIVERSIDAD CAMILO JOSE CELA

PIPM: 403000 Fecha: 20/07/2011@ La Opinión de ZamoraUn 11% de los jóvenes cree que su vida sería aburrida si desaparecieran las redessocialeshttp://www.laopiniondezamora.es/zamora/2011/07/20/11-jovenes-cree-vida-seriaaburrida-desaparecieran-redes-sociales/533043.htmlUn estudio reciente elaborado por la Universidad Camilo José Cela, revela que un 90% de los adolescentes poseenuno o más perfiles en diferentes redes sociales. Sin embargo, solo el 50% de ellos se muestra preocupado por quesu intimidad corra peligro. Otro 7% reconoce tener en su perfil a contactos desconocidos y el mismo porcentaje dejóvenes ha tenido una cita con alguien que ha conocido por internet. Respecto a los usos, un 11% considera que suvida sería aburrida sin su perfil y un 5% prefiere pasar más tiempo con sus «ciberamigos» que con los de la vida real.La encuesta se ha llevado a cabo en España y diferentes países de latinoamérica, resultando Ecuador el país con losadolescentes más despreocupados por su intimidad, seguido muy de cerca por España. Pero a la hora de sustituirlas relaciones personales por las de la red, el 90% de los encuestados españoles prefieren salir a la calle.La gran mayoría de los encuestados reconoce que la principal utilidad que le dan a las redes sociales es «compartiro subir fotos» y como segunda opción, mantener el contacto con gente a la que hace tiempo que ven. Mila Rueda ySilvia Casaseca Estas dos psicólogas zamoranas están convencidas de que todos los problemas derivados de lasredes sociales vienen dados por su mal uso. Han trabajado con niños, adolescentes y adultos. Reconocen que elmayor problema lo tienen los adultos, que son «los que tienen que ponerse al día». En sus talleres, tratan de ayudara la gente con hijos que no saben utilizar internet para que poco a poco vayan metiéndose en el mundo y puedanprevenir a sus hijos en un futuro.Mila da charlas en institutos y es consciente de que es muy fácil que los niños tengan falta de control por parte de suspadres, por lo que insiste en que lo principal para evitar cualquier tipo de problemas con las redes sociales es lainformación..14 UNIVERSIDAD CAMILO JOSE CELA

O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:5873620001140 €ZAMORAMiércoles, 20 de julio de 2011Fecha:Sección:Páginas:20/07/2011ZAMORA9Luis GarridoUn reciente estudio elaborado porla Universidad Camilo José Cela,revela que el noventa por ciento delos adolescentes de entre 11 y 17años, r econocen tener uno o variosperfiles en redes sociales. De ellos,más del cuarenta por ciento reconocevisitarlos varias veces al día. Incluso,un once por ciento cree quesu vida sería aburrida sin estas redes.Este fenómeno está siendo estudiadopor diferentes psicólogospara conocer los riesgos. Silvia Casasecay Mila Rueda piensan quelos problemas generados por las redesvienen dados por su «mal uso».—¿Son las redes sociales un peligropara los adolescentes?—Mila Rueda (M.R.):Partimosde la base de que esto es buenísimosiempre y cuando se sepa utilizar.Es buenísimo que los padres sepanque los chicos tienen que tener uncontrol. Que no solamente utilicenla red para hacer un trabajo. En esesentido, es el mejor medio que hay.Ahora, también hay que ser conscientesde que tiene sus peligros.Yel problema está en que los chavalesno son conscientes. Por eso muchasveces cuelgan fotos, direcciones, teléfonos.¿Por qué cuelgan eso? Porqueno tienen en la cabeza que esopueda resultar peligroso. Quizá síque haya chicos que son más conscientesde los peligros, pero es porquese lo explican en casa y estándetrás de ellos. Eso sería lo ideal.—¿Cómo se puede controlarese mal uso de las redes por partede los adolescentes?—M.R.:Los niños de 11 años yahanvividoenred,entoncessucogniciónestá dentro de la red. No lopuedes evitar. Es como la gente mayorque aún cuenta en pesetas, porquehan nacido con ellas. Por esoestán tan metidos en el mundo cibernético,que es un potencial tanmaravilloso que no se puede desperdiciar,pero que está mal utilizado.No se puede permitir a un chavalque esté siete horas, o cuatro, ocinco, delante de un ordenador. Peroestán. De ahí radica el problema.—¿Cuáles son los indicadoresque pueden alarmar sobre unaposible adicción?—M.R.:Es sencillo. Coge el ordenadorde tu hijo, córtale la red ymira cómo reacciona. Si el chaval tedice «te mato», entonces es que tieneun problema. Si por el contrarioreacciona de manera normal, es queha captado el mensaje. Es como todoen esta vida. Si estás enganchado,es una adicción. Y si te desconectan,te entra el mono. Todo esadictivo, y esto más, porque te proporcionamucha información, muchoplacer, es muy novedoso, muyinnovador, te puede dar lo que tú necesitas.Pero hay que llevar un control.—¿Ese control es competenciade los padres?—M.R.:El problema es del sistema.En ese sentido, todos somosculpables y todos somos responsables.Los padres sí que deberíancontrolar, pero es que hay muchísimagente que todavía no tiene niidea de manejar un ordenador. Si elpadre no sabe nada de internet, aver cómo controla al hijo. Y si hablamosdel medio rural, la cosa seacentúa. Lo que hay que hacer esperder el miedo a las nuevas tecnologías.Hay que procurar defenderse,aunque cueste. Porque los hijosMILA RUEDA Y SILVIA CASASECAPsicólogas«Un mal uso de las redessociales puede incitar a lapederastia»«Al adolescente no le puedes prohibir que entre en superfil, porque entonces le estás provocando»En primer término, Mila Rueda junto a Silvia Casaseca.nacen ya con esta era y entonceshay que prevenirlos.—¿Prevención o prohibición?—M.R.:Prevención siempre, sinningún tipo de dudas. A un chavalno le puedes prohibir, porque entonceslo estás provocando. Hayque informarles, mostrarles laspartes buenas y las partes malas.Sentarse con ellos y decirles: «estafoto no la subas por está razón,FOTO EMILIO FRAILEo este dato no lo aportes por la otrarazón».Silvia Casaseca (S.C.)Todo sebasa en la educación. Lo cierto esque hay campañas muy buenas queinforman sobre los peligros de lasredes sociales, pero casi no se venni en televisión ni en radio. Lo quehay que hacer es insistir. No puedeslanzar la campaña y dejarla olvidar.Insistencia, esa es la clave de todo.Un estudio reciente elaborado por la UniversidadCamilo José Cela, revela que un 90% de los adolescentesposeen uno o más perfiles en diferentes redessociales. Sin embargo, solo el 50% de ellos se muestrapreocupado por que su intimidad corra peligro.Otro 7% reconoce tener en su perfil a contactos desconocidosy el mismo porcentaje de jóvenes ha tenidouna cita con alguien que ha conocido por internet.Respecto a los usos, un 11% considera quesu vida sería aburrida sin su perfil y un 5% prefierepasar más tiempo con sus «ciberamigos» que conlos de la vida real.PerfilMila Rueda y Silvia CasasecaEstas dos psicólogas zamoranasestán convencidas de que todos losproblemas derivados de las redessociales vienen dados por su maluso. Han trabajado con niños, adolescentesy adultos. Reconocen queel mayor problema lo tienen losadultos, que son «los que tienenque ponerse al día». En sus talleres,tratan de ayudar a la gente con hijosque no saben utilizar internet paraque poco a poco vayan metiéndoseen el mundo y puedan prevenir asus hijos en un futuro.Mila da charlas en institutos y esconsciente de que es muy fácil quelos niños tengan falta de control porparte de sus padres, por lo que insisteen que lo principal para evitarcualquier tipo de problemas con lasredes sociales es la información.—¿Se corre el riesgo de abandonarlas relaciones personalesfrente a la interactuación en redessociales?—S.C.:Es algo que se está dando.No en mucho porcentaje, perose da. Existe gente que con problemasemocionales que las utilizade ese modo. Hay un índice elevadoen adolescentes de problemasde baja autoestima o escasas habilidadespara establecer relacionesy en internet encuentran el modode sentirse agusto y atreverse a relacionarse.Pero volvemos a lomismo, hay que saber utilizarlo ypara eso es necesaria la información.—¿El «ciberbullying» existe oes más una alarma social?—M.R.:Esto es una realidad yocurre. Otra vez lo de siempre, vienedel mal uso. Pero hay gente quese dedica a acosar a otros por internet.Y aquí es donde entra la pederastia.El mal uso de las redes socialespuede ser una ventana a lapederastia. Si la niña pone una fotode su hombro, o una foto en bikini,está incitando al pederasta. Eso hayque erradicarlo cuanto antes.Un 11% de los jóvenes cree que su vida seríaaburrida si desaparecieran las redes socialesLa encuesta se ha llevado a cabo en España y diferentespaíses de latinoamérica, resultando Ecuadorel país con los adolescentes más despreocupadospor su intimidad, seguido muy de cerca por España.Pero a la hora de sustituir las relacionespersonales por las de la red, el 90% de los encuestadosespañoles prefieren salir a la calle.La gran mayoría de los encuestados reconoce quela principal utilidad que le dan a las redes socialeses «compartir o subir fotos» y como segunda opción,mantener el contacto con gente a la que hacetiempo que ven.El ERE deTelefónica aa casi el 40de la plantien ZamoraEl Ministerio de Ttorizó el pasado díael Expediente de RegEmpleo (ERE) deque afecta a 23 de lojadores zamoranos, lone casi el 40% de la ptal. 16 de los empleaacogerse a la medidaperiodo 211-2013 yen los dos años siguaprueba la prórroga sEn el conjunto nacgulación de empleo6.500 trabajadores cución por desempleounos costes de 350 meuros que serán asummultinacional españote la creación de unpolíticas activas de epersonas de más edaAsimismo, el paprobado por Telefósindicatos incluyende nuevos puestos dcon un 7% de las bajaa los que se añadirápleos pendientes deanterior, lo que elevamiso de creación de eta un máximo de 680Los zamorapiden un cade la reforlaboral con5.500 firmaCC OO y UGT hala firma de 5.500 zamra pedir una modificacapítulos fundamenreforma laboral actuvigor. Una cifra quemás de un millón decogidas por ambosen el conjunto nacionmitar una IniciativaPopular (ILP) dirigimar ese cambio y a dnueva propuesta porEl número sup500.000 firmas necelidadas por la JuntaCentral (JEC) para qdida pueda seguir adA partir de este mIniciativa Legislativatrasladará a la Mesgreso para que se inmitación parlamentaespera que los Grumentarios sean sensibpetición para que pularse una reforma lgarantice un emplecon derechos. En Caón se recogieron másfirmas.15 UNIVERSIDAD CAMILO JOSE CELA

@ Qué!Fecha: 20/07/2011Aumenta el número de universitarios hasta para jugar a la videoconsolahttp://www.que.es/madrid/201107201948-aumenta-numero-universitarios-hasta-para-cont.htmlAyer se conocieron las notas de corte en las universidades públicas madrileñas Los estudiantes madrileños ya sabenqué carrera podrán cursar el año que viene. Ayer las universidades públicas dieron a conocer las notas de corte desus diferentes titulaciones. En la Complutense, las más demandadas son, como viene siendo habitual cada año,Medicina, Diseño, Periodismo, Psicología y Derecho . Pero este año hay una novedad.Y es que en la Universidad Rey Juan Carlos y en la Carlos III las carreras con la nota de corte más alta son los doblesgrados que combinan titulaciones como Administración y Dirección de Empresas con Derecho, ComunicaciónAudiovisual y Periodismo, Economía y Periodismo o Criminología y Derecho. En las universidades privadas, dondeno es necesaria la nota de corte, lo que se lleva es la especialización. Titulaciones como Diseño de Videojuegos , quese implantó el curso pasado por primera vez en la Universidad Camilo José Cela , ha tenido que ampliar de 100 a 150el número de plazas por la demanda. De hecho, y según confirman fuentes de la misma universidad, ésta se haconvertido en uno de los grados más solicitados entre los alumnos de nuevo ingreso. CRECE LA DEMANDA EN LASPÚBLICAS Según confirman fuentes de la Universidad Complutense , este año ha aumentado el número de alumnosque ha pedido como primera opción cursar sus estudios en la citada universidad.Si el año pasado fueron 19.670 los estudiantes que quisieron estudiar en la Complutense, este año la cifra asciendea 20.728 ..16 UNIVERSIDAD CAMILO JOSE CELA

O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:2479646530007052 €Fecha:Sección:Páginas:21/07/2011PORTADA1,5Las universidadespúblicas se llenaránel próximo cursoAnte la falta de trabajo, los jóvenes madrllet~osbuscan refugio en la universidad. Sólo enle Complutense hay unas 1.000 solicitudesmás que el afio anterior. P~5 Estudiar se Irnl~one en tientos de crisis.17 UNIVERSIDAD CAMILO JOSE CELA

O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:2479646530007052 €Fecha:Sección:Páginas:21/07/2011PORTADA1,5AYER SALIERON LAS NOTAS DE CORTEN LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS MADRILEÑASAumentan los universitarioshasta para jugar a la consolaEn la Complutense ha aumentado el número de estudiantes que solicitan como primera opción cursargrado universitario. Titulaciones como Diseño de Videojuegos han tenido que ampliar las plazasout~r edac Uon,madad(¢o~e.esLos estudiantes madrileños yasaben qué carrera podrán cursa"el Wm que viene. Ayer lasuniversidades públicas dierona conocer las notas de corte desus diferentes tiaflaciones, Enla Complutense, las más demandadasson, como vienesiendo habitual cada año, Medicina.Diseño, Periodismo,Psicologia y Derecho. Pero esteaño hay una novedad. Y es queen la Universidad Rey JuanCarlos y en la Carlos Ii] las caperascon la nota de corte másalta son los dobles grados quecombinan titulaciones comoAdministración y Dirección deEmpresas con Derecho. ComunicaciónAudiovisual y Periodismo,Economia y Periodismoo Criminologia y Derecho.En las universidades privadas,donde no es necesaria la notade corte, lo que se lleva es la especialización.Titulaciones comoDiseño de Videojuegos, quese implantó el curso pasadopor primera vez en la UniversidadCamflo José Cela, ha tenidoque ampliar de 100 a 150el número de plazas por la demanda.De hecho, y segnín confirmanfuentes de la mismauniversidad, se ha convertidoen uno de los grados más solicitadosentre los alumnos denuevo mgreso.Crece la demanda en las públicasSegún confirman fuentes de laUniversidad Complutense, esteaño ha aumentado el número dealumnos que piden como primeraopción cursar sus estudios enla citada universidad. Si el añopasado fueron 19.670 los estudiantesque quisieron estudiar enla Complutense, este año la cifraasciende a 20.728."Es fundamental que una industria como la delvideojuego tenga su propia tituladón universitaria"David Navarro es periodista y haya creado una carrera espeungran amante de los videojue- cializada en la programación ygos. Lleva cuatro años trabajan- creación de este tipo de sopordoen un medio especializado y te. "Ahora lo que falta es unaconsidera fundamental que se mayor inversión", comenta, lDA~/ID NhVAI?RO/Per’~lista es-peclaiizado en ,,’klt~jüeg~ ........18 UNIVERSIDAD CAMILO JOSE CELA

19EDUCACION, SECTOR

O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:24846710004986 €replican su evolución registranlas mayores suscripciones P19■ ECONOMÍAy sin descuenFecha: 20/07/2011Sección:ECONOMIAPáginas: 1,24Fija la colocación de los tRajoy prepara un plan dechoque con contrato únicoEl líder del PP prepara el díadespués electoral con un plande choque con contrato único P24Banca Cívica saldrá a bolsa mañanaal precio mínimo previsto en suhorquilla: 2,7 euros por acción. Laentidad no se ha visto obligada a rebajarde una manera adicional suvalorpio hperiotará■ EM■ GESTIÓN EMPRESARIALLlegue a nuevos mercadosdesde el ordenadorLas licitaciones electrónicasayudan a las pymes a ampliar lacartera de clientes sin costes P30Así va el marcapasosde ZapateroLa prima de riesgo, ala espera del Eurogrupo341(-26)Europa recaudaría26.000 millones siaplica una tasa a labanca para Grecia■ ECONOMÍA P25MádeCaest■ ECOMercados▲ Ibex 35 9.443,30 1,03%▲ IGBM 957,22 1,08%▲ EuroStoxx 50 2.657,45 1,34%▲ Dow Jones 12.587,42 1,63%▲ Nasdaq 100 2.398,17 2,31%Eco10calculated by123,86▲ 0,86%cierrecambiodiario■ BOLSA & INVERSIÓN 21 y 2220 EDUCACION, SECTOR

El poder econadiós a un Zap‘busca piso’ paO.J.D.:E.G.M.:Tarifa:24846710004986 €EconomíaEl final de la legislatura Los movimientos colateralesFecha:Sección:Páginas:20/07/2011ECONOMIA1,24A fondoPor JoséMaría TriperMontoro y Sáenz de Santamaría se reunieron ayer con el equipo del PP que prepara el programa electoral. EFERajoy ultima un plan de choqueque incluiría un contrato únicoEl líder del PP se rodea de un equipo de tecnócratas ypromete no recortar ni sanidad ni educación ni pensioneselEconomistaMADRID. El líder del Partido Popular,Mariano Rajoy, se ha tomado muyen serio las voces que hablan de unposible adelanto de las eleccionesgenerales para el mes de noviembrey ya trabaja muy duro en cerrarun plan de choque económico quesu equipo pondría en marcha si saleelegido en las urnas, tal y comopronostican todas las encuestas. Noobstante, Rajoy es un hombre realistay, según fuentes cercanas algrupo popular, sabe que tendrá unafuerte reacción social en contra.“Las medidas serán duras y tendremosproblemas con mucha gente,pero entenderán que vivíamospor encima de nuestras posibilidades.Los españoles lo entenderán”,ha reconocido a la agencia Reutersun dirigente del partido, conscientede que se encuentran con un paísenfermo y con casi cinco millonesde parados. Por debajo late confuerza la implantación de un contratoúnico que facilite a las empresascontratar y despedir, segúndijeron a Reuters fuentes del PP, yque desde Génova no han queridoconfirmar ni desmentir a elEconomista.Las mismas fuentes anticipanhuelgas y protestas en su primeraño en el cargo por la aplicaciónde este tipo de medidas.Contrato únicoPero no va a ser fácil, dicen fuentespróximas al aspirante a La Moncloa.Basta sólo con mirar a GranAl detalleTECNÓCRATASEN LUGARDE POLÍTICOSTecnócratas en vez de políticos,personas especializadas que,como su nombre indica, ejercensu cargo público con tendenciaa hallar soluciones eficaces porencima de otras consideracionesideológicas o políticas(ver definición de la RAE).Es el nuevo equipo que Rajoyquiere para llevar a cabo loque será uno de los momentosmás decisivos de su carreraa La Moncloa. Los ministrosclave del gabinete de Rajoy—Economía, Exteriores, Trabajoy Vicepresidencia— serán,según ‘Reuters’, tecnócratasindependientes y de los que aúnno se conocen sus nombres.Bretaña, y a su nuevo primer ministroDavid Cameron, que nadamás ser elegido en las urnas dio aconocer el ajuste más duro en 30años. Como justificó su gabinete,“los años de deuda y de gasto hanhecho que esto sea inevitable’’.Nada muy distinto a lo que sucedeen España, un país asfixiado porla deuda, con la prima de riesgo enmáximos y en el punto de mira desus socios europeos. Su miedo estájustificado. Así, entre los pocos puntosque los líderes del partido hanabordado está el profundizar las reformasdel presidente socialista, JoséLuis Rodríguez Zapatero, adoptando,siempre según Reuters,unúnico tipo de contrato flexible quefacilite a las empresas contratar ydespedir. Los distintos tipos de contratosen lo que se refiere a indemnizaciónpor despido están consideradoscomo una barrera para elfomento del empleo en España.Rajoy quiere que la clave de suprograma sea restaurar la credibilidaden la política económica delpaís. Los costes de financiación deEspaña se han incrementado durantela prolongada crisis de la zonaeuro, que ha empeorado recientemente.“Habrá un plan de choquepara convencer a los mercados deque podemos estimular el crecimientoeconómico”, asegura un destacadodiputado del PP.El programa que el líder popularya tiene casi cerrado sobre la mesacontemplaría también reducir losimpuestos a las pequeñas y medianasempresas para estimular la contratación,e imponer un gasto estrictoy límites de deuda a las 17comunidades autónomas.No obstante, el plan de choquerespetará algunos derechos socialesde los ciudadanos y se compromete,según informa Reuters,anorecortar ni en sanidad, educación,ni en pensiones, ya que reducir ineficienciasahorrará dinero.Como Gary Cooper en ‘Solo ante elpeligro’, el presidente Rodríguez Zapaterose ha quedado solo y sin unamano amiga que le ayude a ‘bienmorir’.Pero, a diferencia del héroedel wéstern legendario al jefe delGobierno no le van a dar la oportunidadde llegar al duelo final. El mismose cavó su propia tumba al anunciarsu renuncia a continuar y ahora losguionistas ya son otros. Los mismosque permanecían a su lado porinterés, que no por convicción,y que ahora, uno tras otro, le vanclavando por turno el rejón de despedida,mientras buscan acomodoa la sombra de otros chopos.Primero, y como suele suceder enla política, fueron sus propios compañerosde partido los que se apresurarona ponerse firmes y en primertiempo de saludo a las órdenesde un Alfredo Pérez Rubalcaba queestá en plena batalla para asumir todoel poder en el PSOE, y para esasaspiraciones la figura de ZP le estorba.Porque el ‘compañero’ José Luissigue controlando el aparato a travésde la Secretaría General y porqueel eje de su campaña electoralse basa en desmarcarse de unas políticasy de un talante que han llevadoal socialismo español a su mayordesastre electoral en unas eleccionesmunicipales y autonómicas.Después ha sido el grupo Prisa, elórgano de la ‘vieja guardia’ felipista,con el editorial del diario ‘El País’y la carta de su consejero delegado,Juan Luis Cebrían, quienes el pasa-José Luis RodríguezZapatero.21 EDUCACION, SECTOR

O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:23536573300024518 €Fecha:Sección:Páginas:20/07/2011MADRID40,41La FP entra en una nueva era¯Aguirre implantará laFormación Profesionalremunerada en laregión a partir delpróximo curso¯Cierra acuerdos conseis multinacionalespara que los jóvenes seformen en ellasMIGUEL OLIVERMADRIDsperanza Aguirre, en lamedida de sus posibilidades,se ha propuestoErevolucionar el sistemaeducativo madrileño.Lo ha dicho en variasocasiones: . Y ayer comenzó ademostrarlo. La presidenta de la Comunidadviajó a Múnich y a su vueltase trajo bajo el brazo el proyecto quedará la vuelta a la Formación Profesional(FP) de los estudiantes de laregión.Un sistema que comenzará a ponerseen marcha a partir del próximocurso --de modo experimental, conlos cien primeros alumnos y que, alargo plazo, busca reducir las altas tasasde desempleo juvenil.La dirigente autonómica ha conseguidoimplicar a empresarios alemanesy madrileños en esta nueva etapaen la que entra la FP. Serán ellos losencargados de formarles y de ofrecerlesnuevas oportunidades. En estesentido, Aguirre ha firmado ya convenioscon seis multinacionales: Iberia,Cassidian y Siwftair, del sector aeronáutico,y Microsoft, HP y ZED, del informático.Los alumnos realizaránlos dos tercios de su formación en estasempresas (y en otras que se sumenen los próximos meses) dondetendrán una beca-salario de 450euros al mes.Excelentes resultadosEste modelo de Formación Profesionalse pondrá en marcha en Madrid precedidopor excelentes resultados enAlemania donde ha ayudado a que latasa de desempleo juvenil se sitúe enun 7,7%, frente al 45% de Español En virtuddel acuerdo rubricado ayer en Múnich,Madrid yla región de Baviera colaboraránen el ámbito de la formación ycualificación profesionales através delintercambio mutuo de información eincenñvarán la movilidad de trabaj adoresentre ambas regiones, en el marcode programas europeos como, porejemplo, el Leonardo da Vinci. Asimismo,se entrelazarán estudios y formaciónprofesional mediante la coopera-¯¯Un modelo contra el desempleo juvenilA partir de septiembreEl nuevo modelo de FormaciónProfesional (FP) que proyectael Ejecutivo de la Comunidadde Madrid entrará en funcionamientoen la región a partir delpróximo curso, en el mes deseptiembre.Formación en empresasLos dos tercios de la formaciónse realizará en las propiascompañías, donde los alumnoscomenzarán a trabajar desde elprimer día. El tercio restantede su periodo formativo lopasarán en el instituto.Seis multinacionalesEl Ejecutivo ha firmado yaconvenios con seis multinacionales(Iberia, Cassidian, Siwftair,HP, Microsoft y ZED).Prevé que más compañías sesumen en los prÓximos meses.Del 45% al 7% de paroAguirre prevé que la nueva FPcomience pronto a dar resultadoscomo en Alemania, dondela tasa de paro juvenil está enel 8% mientras que en Españaes del 45%.Cien alumnosEl primer curso de este nuevomodelo de Formación Profesionalserá en pruebas. Para ellose seleccionarán a cien alumnos,que serán los primeros en

O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:23536573300024518 €ABC MIÉRCOLES, 20 DE JULIO DE 2011abc.es/madridFecha:Sección:Páginas:20/07/2011MADRID40,41El presidentedeSiemens valoraelesfuerzodeAguirreEl país desarrolla, conéxito, uconrigorlas clasesdeFPyelEl presidente de Siemens AG,Peter Löscher, aseguró ayer,tras participar en un encuentrocon la presidenta de laComunidad de Madrid, EsperanzaAguirre, que los «esfuerzos»que está haciendo elGobierno regional para «mantenerymejorarla competitividadde sus empresas yfábricasestán dando resultados».La dirigente regional aprovechóel viaje aMúnich paravisitar la sede de Siemens,donde fue recibida por Löscherypor el CEO de la compañíaen España yelSuroeste deEuropa, Francisco Belil. En lareunión, Löscher explicó queen Madrid, Siemens tiene susoficinas principales en España,así como la sede del «cluster»del suroeste europeo, loque evidencia la apuesta de lacompañía por esta región.Recordó que en Getafe seencuentra un centro de competenciamundial de I+D+i enel área de salud.que sus competencias son limitadas,va aimpulsar algunas iniciativas paraempezar areformar todo lo que la actualcrisishademostrado que no funcionabien». Ejemplo de estas reformasydel impulso que va adar alaEducación en estos próximos cuatroaños, apuntó, va aser la nueva FormaciónProfesional, «más adaptada alasnecesidadesdel mercado laboral».Durante su estancia en Múnich, ladirigente autonómica, que estuvoacompañada por la consejera de EducaciónyEmpleo, Lucía Figar, tambiéntuvo tiempo de reunirse con destacadosemprendedores, mantuvoun encuentro con el presidente de laregión de Bavieray,además, visitó lasede de la multinacional Siemenspara conocer «in situ» el funcionamientode este modelo de FP.Paquete de reformasEsta iniciativa se suma alaLey de Autoridaddel Profesor, aprobada por elParlamento autonómico, la libre eleccióndecentroeducativo, el Bachilleratode Excelencia, la concesión demayor autonomía alos centros educativospara darles la competencia sobreel 35% del currículo escolar, yalaampliación de los centros de enseñanzabilingüe. Todas estas reformas ponende manifiesto que, tal ycomoanunció Aguirre en campaña yensudiscurso de investidura, la mejora dela calidad yexcelencia educativa esprioridad de su Gobierno durante lospróximos cuatro años.Alemania: estudRAMIRO VILLAPADIERNADRESDE (ALEMANIA)Larelación alemana entre estudianteyempresa es tanfluida que la mayoría se encuentranrealizando pequeñasprácticas. EnAlemania existeun sistema dual que combina horasde trabajo en empresas con clasesteóricas en centros públicos.Existen varios modelos de contratoyvías de financiación de estas enseñanzas,así como el pago de sanciónatoda empresa que, pese aestarcapacitada, no disponga en suoferta de este tipo de puestos. Además,hay incentivos para las empresasparticipantesen los programas.De entrada, 350 carreras de FP homologadasesperan alamitad de losjóvenes, al términodesuetapa escolar.La práctica profesional se adquieredurante tres ocuatro días alasemana en la empresa; las clases teóricasocupan uno odos días alasemana.Todo ello, hasta lograr una capacitacióncompleta que dura entredos ytres años ymedio.En la actualidad, unas 500.000empresas, despachos yoficinas de laAdministración pública forman aaprendices profesionales. El 80% deplazas las ofrecen las Pymes. Graciasal sistema dual, el porcentaje dejóvenes sin profesión o plaza deaprendizaje es relativamente bajo,situándose en un 4,2%, en el grupode edad de 15 a19años.Un joven alemán,Desvelos e500.0Son las empresadespachos yoficAdministraciónforman aaprendElevada cualificaciónLa oferta formativa de las empresasse complementa con estudios de formaciónsupraempresarial ycualificaciónadicional. El sistema es financiadopor las empresas, que paganuna remuneración alos aprendices,yelEstado, que cubre los gastos delas escuelas profesionales. La combinaciónde teoría ypráctica garantizauna elevada cualificación yuncontinuo reciclaje.El gobierno alemán ylaindustriainstauraron en 2004 un llamado PactoNacional para la FP con el fin deatajar un desempleo que entoncesllegó aalcanzar el cúlmen del 12% yque se cebaba precisamente en quieneselegían esta vía de formación.Hoy el paro ha descendido hastael 6,8% y, en buena medida, se consideraun éxito de esta media, asícomo de otras como la reducción dejornadas ylos cursos de reciclaje,que han permitido aAlemania sortearolímpicamente la crisis financieraglobal, así comeuropea, literalmenLos ministeriosTrabajo, ydeEducgía, así como repreasociaciones emprcomprometido amta de FP para todose encuentren enello. Durante los prdel acuerdo, las eque crear 30.000 potros 30.000 de práAfinales de lospios del 2000 se puen Alemania una itre necesidades yformación. Cada velograban concluir sfalta de ofertas enley fue introducidacratas yverdes, con25 EDUCACION, SECTOR

.JULIO DE 2011O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:23536573300015024 €Fecha:MADRID 41Sección:Páginas:20/07/2011MADRID41ntedealoraeleAguirree Siemens AG,aseguró ayer,en un encuendentade laMadrid, Espeuelos «esfueraciendoelnal para «manlacompetitiviresasyfábriresultados».ional aproveúnichparae Siemens,ida por Lös-O de la compaelSuroestedesco Belil. En laer explicó queens tiene susales en Espasededel «cluseeuropeo, loa apuesta de lasta región.Getafe seentro de comialde I+D+i en.cias son limitadas,as iniciativas parar todo lo que la acstradoque no funplode estas reforqueva adar alas próximos cuatroer la nueva Formamásadaptada alasrcado laboral».ncia en Múnich, laica, que estuvoconsejera de Edu-Lucía Figar, tamereunirse con desedores,mantuvoel presidente de la,además, visitó lanacional Siemenssitu» el funcionadelode FP.ormasma alaLey de Aur,aprobada por elmico, la libre eleccativo,el Bachillea,la concesión dealos centros edulacompetencia soículoescolar, yalaentros de enseñanestasreformas poque,tal ycomon campaña yensuidura, la mejora dencia educativa esbierno durante losños.El país desarrolla, conéxito, un sistema dualque combinaconrigorlas clasesdeFPyel trabajo remuneradoAlemania: estudiasytrabajasRAMIRO VILLAPADIERNADRESDE (ALEMANIA)Larelación alemana entre estudianteyempresa es tanfluida que la mayoría se encuentranrealizando pequeñasprácticas. EnAlemania existeun sistema dual que combina horasde trabajo en empresas con clasesteóricas en centros públicos.Existen varios modelos de contratoyvías de financiación de estas enseñanzas,así como el pago de sanciónatoda empresa que, pese aestarcapacitada, no disponga en suoferta de este tipo de puestos. Además,hay incentivos para las empresasparticipantesen los programas.De entrada, 350 carreras de FP homologadasesperan alamitad de losjóvenes, al términodesuetapa escolar.La práctica profesional se adquieredurante tres ocuatro días alasemana en la empresa; las clases teóricasocupan uno odos días alasemana.Todo ello, hasta lograr una capacitacióncompleta que dura entredos ytres años ymedio.En la actualidad, unas 500.000empresas, despachos yoficinas de laAdministración pública forman aaprendices profesionales. El 80% deplazas las ofrecen las Pymes. Graciasal sistema dual, el porcentaje dejóvenes sin profesión o plaza deaprendizaje es relativamente bajo,situándose en un 4,2%, en el grupode edad de 15 a19años.Un joven alemán, en la fábrica de Siemens, en GoerlitzDesvelos empresarialespor la juventud500.000Son las empresas alemanas,despachos yoficinas de laAdministración pública queforman aaprendicesElevada cualificaciónLa oferta formativa de las empresasse complementa con estudios de formaciónsupraempresarial ycualificaciónadicional. El sistema es financiadopor las empresas, que paganuna remuneración alos aprendices,yelEstado, que cubre los gastos delas escuelas profesionales. La combinaciónde teoría ypráctica garantizauna elevada cualificación yuncontinuo reciclaje.El gobierno alemán ylaindustriainstauraron en 2004 un llamado PactoNacional para la FP con el fin deatajar un desempleo que entoncesllegó aalcanzar el cúlmen del 12% yque se cebaba precisamente en quieneselegían esta vía de formación.Hoy el paro ha descendido hastael 6,8% y, en buena medida, se consideraun éxito de esta media, asícomo de otras como la reducción dejornadas ylos cursos de reciclaje,que han permitido aAlemania sortearolímpicamente la crisis financieraglobal, así como la económicaeuropea, literalmente sin despidos.Los ministerios de Economía yTrabajo, ydeEducación yTecnología,así como representantes de lasasociaciones empresariales, se hancomprometido amantener una ofertade FP para todos los jóvenes quese encuentren en condiciones deello. Durante los primeros tres añosdel acuerdo, las empresas teníanque crear 30.000 puestos de FP yotros 30.000 de prácticas.Afinales de los años 90 yprincipiosdel 2000 se puso de manifiestoen Alemania una inadecuación entrenecesidades yposibilidades deformación. Cada vez más jóvenes nolograban concluir suformación porfalta de ofertas en las empresas. Laley fue introducida por socialdemócratasyverdes, con fuerte oposición4,2%Es el bajo porcentaje de jóvenesentre los 15 ylos 19 años que notiene aún profesión ocuentacon una plaza de aprendizajeAPde democristianos yliberales, hoyen el gobierno, así como cámaras deindustria ycomercio que ahora, sinembargo, reconocen el efecto sobrela formación general ylarenovaciónde las empresas.Oferta de especialistasEl gobierno de Schröder dejó claroque los famosos especialistas alemanesno caerían del cielo yhabían deser formados en escuelas, talleres yempresas. El problema de la evolucióndemográfica en Alemania sísuele ser de general consenso yhamostrado un progresivo envejecimientode la población, motivandola búsqueda ydisposición de unaoferta suficiente de especialistaspara el desarrollo económico, quehoy ha vuelto aser indiscutido en Europayenelmundo.26 EDUCACION, SECTOR

O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:2353657330006129 €Fecha:Sección:Páginas:20/07/2011ENFOQUE6,7ProtagonistasEsperanzaAguirrePresidentade MadridSigue la ofensivaeducativa en Madridcontra la crisis. Tras elBachillerato de Excelenciaque arranearáen breve, ahora le tocael turno --en forma deproyecto piloto-- alexitoso Sistema Dualde Formación ProfesionalalemánJavierZaragozal’iscal de laAudiellcia NacionalLa Fiscalia acierta consu petición a la AudienciaNacional de nocerrar el caso de~dñaki de Renteria~~.Los informes policialesson lo suficientementesólidos comopara probar su responsabilidaden el secuestrode Ortega LaraMartínGaritanoDiputado generalde G ui~púzcoaEl comunicado de lacoalición ~~abertzalo~declarando que laVuelta Ciclista aEspaña no será bienvenidaen el País Vascoes otro peldaño de suescalada desafiante. Elproceso de normalizaciónles escuece ychillan27 EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR

O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:2353657330006129 €Fecha:Sección:Páginas:20/07/2011ENFOQUE6,7AdriánLópezJugador defútbolEl ex jugador delDeportivo es presentadocomo nuevo fichajedel Atlético de Madrid.Máximo goleador de laEurocopa sub-21, queganó junto al resto dela selección, su llegadaal equipo madrileño lecoloca donde debeestar por su calidad28 EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR

O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:456262000003069 €Fecha:Sección:Páginas:20/07/2011MADRID38EDUCACIÓN MADRIDAguirre toma nota en Múnich de la FormaciónProfesional alemana para aplicarla el próximo cursoHéctor López. MadridLa presidenta de la Comunidadde Madrid, EsperanzaAguirre, ya se hapuesto manos a la obracon su principal apuestapara esta legislatura, laeducación. Para ello quisoviajar ayer a Múnich,donde se reunió conempresarios de la ciudadbávara para conocer insitu el Sistema Dualde Formación ProfesionalAlemán. Este modelo,basado en aumentar laformación práctica hastasuperar los dos terciosde las horas lectivas,está teniendo bastanteéxito en la primera economíaeuropea.El encuentro tuvolugar en la Cámara deComercio e Industria deMúnich, donde mantuvouna reunión con los responsablesde este programaformativo. La presidentamanifestó que pretendeponer en marchaeste proyecto para elpróximo curso.Según explieó ayerAgnirre, se logrará combatirel elevado paro juvenilpor la vía de la formación.Un sistema quefavorecerá la incorporaciónal mercado laboralde manera estable.Además, la presidentaregional aproveehó elviaje paravisitar al ministroy presidente delGobierno del Estado deBaviera, Horst Seehofe.De esta manera, Aguirrepudo conocer más decerca las medidas impulsadasen la economía germana.Estas medidas hanencauzado al país hacia laEl nuevomodelocombatirá elparo juvenilrecuperación a través detasas de paro muy reducidasy un aumento considerabledel crecimiento yde las exportaciones.El objetivo fundamentalserá aplicar aquellasiniciativas que sean adaptablesa la Comunidad.Esperanza Aguirre, con el presidente de naviera.29 EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR

-ls.sí-e---r-nose--o-nys-lieare.rr---e0í-onne--oe-i-o---s.independentistas, O.J.D.: 235365 ynohapretendido E.G.M.: 733000 encubrir, con falsosargumentos, Tarifa: 2043 sus € argucias,porque siempre ha ido defrente blandiendo su armamentomortífero. Por ello, quiendeberá asumir el peso de laresponsabilidad ante la legalizaciónde Bildu, Sortu, ETA ycuantas actuaciones se sucedantras tales resoluciones, sonnuestro Gobierno, exangüe dedignidad ynobleza, ylosinsignes miembros del Constitucional,aquienes la Historiajuzgará como aquéllos quepermitieron que nuestrasinstituciones democráticasquedaran profanadas ycontaminadascon el hedor delmiedo, la sangre yelterror.CARMEN DE LINIERSBARCELONAEsquilmaciónAhora, araíz de las votacionesdel 22-M, se está sacando alaluz, por los nuevos cargoselegidos del Partido Popular, elgasto tan desmesurado que hanhecho, presuntamente, algunospresidentes de las comunidadesespañolas. La esquilmación hallegado al paroxismo. Barreda,presuntamente, se hizo con unacolección de vehículos queclama la cielo. Su última adquisiciónfue un Audi blindado ylleno de extras, cuyo costepasaba de los 300.000 euros,para dejarlo en el garaje conalgo más de 50.000 kilómetros,hace un par de años. ¿Cómo novamos aestar sin dinero en lasarcas del Estado, ycon cincomillones de parados, si, por otraparte, se van pagando millonespara que aBibiana la metan enla ONU con calzador, ycosaspor el estilo? Eso es el socialismo,según se mira con los ojosde ellos, claro.JOSE MARÍA BABOT VIZCAÍNOMADRIDajustados alaverdad olaidoneidad que se requiere Fecha: de ellos? 20/07/2011BEGOÑA HONEAOECHEABILBAOEstudiar fueraLa fama de las instituciones essiempre debida asubuenhacer oasus malas actuaciones,que de todo hay. Acudimosalos servicios que prestancondicionados por la opiniónque de ellos se tiene. Pues queestén al tanto los jóvenes quese han planteado ir aalgunauniversidad extranjera, que notodas son iguales. En losúltimos días la Universidadinglesa de Northumbria hanombrado doctora honoriscausa alaexministra BibianaAído por su actuación en elMinisterio de Igualdad. Conesto podemos ya catalogardicho centro ydarnos cuentade los criterios que se siguenpara conceder dichas distinciones.Me niego acreer que losdoctos profesores de dichaUniversidad conozcan aquellasdeclaraciones de Aído, en todocontrarias alas afirmacionescientíficas, de que «un embriónes un ser vivo, pero no es unser humano».LOURDES CAMPSBARCELONAEl Papa ylaJMJSección:Páginas:Al leer las cartas que analizanlos costos de la JMJ, me hacerecordar las duras críticas quetuvimos en Barcelona ante lallegada del Papa. Parecía quetanto gasto estaba desorbitadoy, ¿qué ocurrió? Que, aparte demuchos otros beneficios, elllevar esas maravillosas imágenespor el mundo ha tenidocomo consecuencia que enBarcelona haya aumentadoconsiderablemente el turismo;ynoolvidemos que necesitamosel turismo para nuestramejora económica. Pienso que,aunque es pobre analizar estegran acontecimiento sólodesde los intereses económicos,es muy posible que, comoocurrió en Barcelona, sea unainversión casi gratuita de caraal futuro.PILAR PEÑABARCELONAInmersiónperjudicialOPINION16Ya sabemos que la inmersiónlingüística es para los nacionalistasun mantra intocable alque no se puede criticar bajoningún concepto. Sin embargo,sus deficiencias son cada vezmás palpables. Los datos de laconocida evaluación PISAdemuestran que los alumnoscastellanohablantes bajo lainmersión se ven perjudicadosytienen el triple de riesgo defracaso escolar que los catalanohablantes.Al fin yalcabo, esalgo lógico: los niños castellanohablantes,que no puedenestudiar en su idioma, fracasanen mucha mayor medida quelos catalanohablantes, que sítienen la facilidad de poderaprender yestudiar en supropia lengua materna. ¿Cuándose va aeliminar un sistemaque pedagógicamente es undesatino ylegalmente esinconstitucional?MARÍA SÁNCHEZ REYESBARCELONAPueden dirigir sus cartas ypreguntas alDirector a: Por correo: C/Juan Ignacio Luca deTena 7. 28027 Madrid Por fax: 913 203 356.Por correo electrónico: cartas@abc.es. ABC sereserva el derecho de extractar oreducir lostextos de las cartas cuyas dimensionessobrepasen el espacio destinado aellas.30 EDUCACION, SECTOR; UNIVERSIDAD

.neslar, elhannosadeshada,unastiriata-quiys,ros,nolasootranesenslisjosalos servicios que prestancondicionados O.J.D.: 235365 por la opiniónqueE.G.M.:de ellos733000se tiene. Pues queestén Tarifa: al tanto 2043 los € jóvenes quese han planteado ir aalgunauniversidad extranjera, que notodas son iguales. En losúltimos días la Universidadinglesa de Northumbria hanombrado doctora honoriscausa alaexministra BibianaAído por su actuación en elMinisterio de Igualdad. Conesto podemos ya catalogardicho centro ydarnos cuentade los criterios que se siguenpara conceder dichas distinciones.Me niego acreer que losdoctos profesores de dichaUniversidad conozcan aquellasdeclaraciones de Aído, en todocontrarias alas afirmacionescientíficas, de que «un embriónes un ser vivo, pero no es unser humano».LOURDES CAMPSBARCELONAEl Papa ylaJMJAl leer las cartas que analizanlos costos de la JMJ, me hacerecordar las duras críticas quetuvimos en Barcelona ante lallegada del Papa. Parecía quetanto gasto estaba desorbitadoy, ¿qué ocurrió? Que, aparte demuchos otros beneficios, elllevar esas maravillosas imágenespor el mundo ha tenidocomo consecuencia que enBarcelona haya aumentadoconsiderablemente el turismo;ynoolvidemos que necesitaocurrióen Barcelona, sea unainversión casi gratuita de caraal futuro.PILAR PEÑABARCELONAInmersiónperjudicialYa sabemos que la inmersiónlingüística es para los nacionalistasun mantra intocable alque no se puede criticar bajoningún concepto. Sin embargo,sus deficiencias son cada vezmás palpables. Los datos de laconocida evaluación PISAdemuestran que los alumnoscastellanohablantes bajo lainmersión se ven perjudicadosytienen el triple de riesgo defracaso escolar que los catalanohablantes.Al fin yalcabo, esalgo lógico: los niños castellanohablantes,que no puedenestudiar en su idioma, fracasanen mucha mayor medida quelos catalanohablantes, que sítienen la facilidad de poderaprender yestudiar en supropia lengua materna. ¿Cuándose va aeliminar un sistemaque pedagógicamente es undesatino ylegalmente esinconstitucional?MARÍA SÁNCHEZ REYESBARCELONAPueden dirigir sus cartas ypreguntas alDirector a: Por correo: C/Juan Ignacio Luca deTena 7. 28027 Madrid Por fax: 913 203 356.Por correo electrónico: cartas@abc.es. ABC sereserva el derecho de extractar oreducir lostextos de las cartas cuyas dimensionessobrepasen el espacio destinado aellas.Fecha:Sección:Páginas:20/07/2011OPINION1631 EDUCACION, SECTOR

O.J.D.:108762E.G.M.: 348000Sección: MADRIDTarifa: 10496 €Páginas: 3232 • Mucho Madrid Miércoles. 20 de julio de 2011 • LA RAZÓNEDUCACIÓN: APUESTA POR EL EMPLEOFecha:20/07/2011● Desde septiembre, los alumnos madrileños recibirán una beca-salario● Además, realizarán dos tercios de su formación en empresasAguirre trae una FP a la alemanaCAMElogioa la gestiónmadrileña■ Durante su visita aSiemens, en Munich,Esperanza Aguirre recibiólos elogios del presidentede la compañía, PeterLscher, quien aseguró queestá «muy orgulloso» de lafábrica que Siemens tieneen Getafe, ya que produceequipos de radiologíaportátiles de alta calidadpara todo el mundo «quenada tienen que envidiar alos de nuestras industriasalemanas». Además,animó al Gobierno regionala seguir luchando por lacompetitividad, «porqueestá dando resultado» ypor continuar mejorandola formación: «Queremosque los mejores trabajencon nosotros».ACUERDO. Aguirre logróen Munich un pacto quefacilitará los estudioscombinados y lascualificaciones doblesM. RomeroMADRID-Bachillerato de Excelencia,ley de autoridad del profesor,enseñanza bilingüe, mayorautonomía para los centros educativos,libre elección de colegio yahora, la implantación del modeloalemán de Formación Profesional.Son las reformas que demuestranque Esperanza Aguirre nocesa en su afán por impulsar laEducación en esta legislatura.La presidenta regional viajóayer hasta Munich, acompañadapor el presidente de CEIM, ArturoFernández y la consejera y deEducación y Empleo, Lucía Figar,donde firmó un acuerdo con empresariosalemanes para poner enmarcha la nueva FP Dual en losinstitutos de la comunidad.Esta nueva modalidad, quearrancará en septiembre, consisteen que un tercio de la formaciónse realizará en el centro educativoy los dos tercios restantes se haránen empresas recibiendo unabeca-salario de 450 euros al mes.Se trata de un sistema que estáobteniendo resultados excelentesen Alemania, donde la tasa dedesempleo juvenil se sitúa en un7,7 por ciento, frente al 45 porciento que tenemos en España.Durante su visita, Aguirre seEl 7,7%de los jóvenesalemanes está en paro,mientras que en España lacifra alcanza el 45%450 eurosal messerá lo que cobren losalumnos de la nuevaFormación Profesional Dualreunió con el ministro-presidentedel Gobierno del Estado deBaviera, Horst Seehofe, con el queanalizó las medidas que está desarrollandola Administraciónalemana para salir de la crisis.También se desplazó hasta laCámara de Comercio de Munich,cuyo director general, PeterDrieessen, firmó un convenio decolaboración en programas deformación profesional con ArturoFernández. El presidente de CEIMsubrayó que ahora es más importanteque nunca encontrar «mecanismoseficaces» que permitanel «doble objetivo» de insertar alos alumnos en el mercado laboraly satisfacer las necesidades empresariales,informa Ep.Finalmente se trasladaron hastala sede de Siemens, donde conocióen primera persona la opiniónde los empresarios y de losestudiantes sobre la FormaciónProfesional alemana. En este sentido,la jefa del ejecutivo madrileñodeclaró que «Madrid quiereaprender de los sistemas educativosmás exitosos para que nues-tros jóvenes puedan competir enigualdad de condiciones concualquier otro».Y es que gracias al acuerdo selladopor la presidenta regional,Madrid y la región de Baviera estableceránplanes de intercambiomediante la cooperación entrecentros educativos y cualificacionesdobles, lo que motivará lamovilidad de los trabajadoresentre ambas ciudades. De hecho,Aguirre ya cuenta con la colaboraciónde seis grandes empresasdonde los jóvenes podrán hacersus prácticas: Microsoft, HP, ZED,Iberia, Cassidian y Siwftair. «Laformación Dual es una iniciativaideal para ligar la formación profesionalcon las necesidades realesde las empresas y ofrecernuevas oportunidades a los jóvenes»,declaró.La presidenta regional añadióque debido a la mala situacióneconómica española, ahora es elmomento de llevar a cabo las reformaseducativas más profundasy recordó que parte del «éxitoeconómico» de Alemania se debea su sistema educativo, especialmente«a las soluciones que handado a la Formación Profesional»y confía en ser capaz de adaptaralguna de sus iniciativas en laComunidad de Madrid.32 EDUCACION, SECTOR

donolos180 kilómetros O.J.D.: 108762 y golpeó a otro vehículocuyo E.G.M.: conductor 348000falleció y cuyoocupante Tarifa: resultó 2624 herido. €relacionado conesta noticiaresolverá Fecha: el problema», 21/07/2011señaló el comisario. Sección: SOCIEDADPáginas: 32UNIVERSIDADFin de los cursos de verano de la PolitécnicaA. N.MADRID- La Universidad Politécnicade Madrid fi n alizó ayer laséptima edición de sus Cursos deVerano, que se han celebrado enen La Granja de San Ildefonso.Esta iniciativa cuenta con el patrociniogeneral de Banco Santander,a través de su DivisiónGlobal Santander Universidades.Más de mil estudiantes y cerca detrescientos ponentes, investigadoresy expertos han compartidodurante tres semanas un espaciode reflexión sobre los retos futurosque plantean los avancescientíficos y la actualidad de lasociedad y su evolución. Se hatratado una amplia variedad detemas relacionados con la laborque profesionales, científicos yestudiantes desarrollan habitualmenteen su lugar de trabajo, enlos laboratorios o en las aulas.Se han estudiado temas muydiversos, desde las emergentesenergías marinas, geotérmicas,nuclear y biocombustibles, hastala exploración del espacio; lageneración de nuevos recursos,el cambio climático, la erradicacióndel hambre en el mundo,o la ecología. La UniversidadPolitécnica de Madrid ofrece a losGRAN ASISTENCIAMás de mil estudiantesy trescientos ponenteshan participado en loscursos de veranoasistentes a sus Cursos de Veranola oportunidad para aprender ycompartir experiencias y conocimientoscon expertos y profesionales.La prestigiosa instituciónacadémica madrileñacuenta para realizar esta actividadcon el patrocinio general deBanco Santander, a través de suDivisión Global Santander Universidades,en el marco de lacolaboración que mantienen launiversidad y el banco desde elaño 1997, para el desarrollo deésta y otras iniciativas, entre lasque se incluye su Programa deBecas de Alumnos de Doble Titulación,sus planes de I+D+i y susiniciativas para la promoción delemprendedor y la movilidad internacionalentre estudiantesuniversitarios.36 EDUCACION, SECTOR; UNIVERSIDAD

O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:1087623480001312 €Fecha: 21/07/2011Sección:Jueves.OPINION21 de julio de 2Páginas: 12RGOatronalesevante de lae los negocantantea en la plaza,o orador, ycasa con lauantas frasesstas, agradeyno tardana gente elta vez es disnomunicipalo limpiansoGonoaños quetodo tipo aopuerto dee de inviernopósito, lascio de Vigo.José Cela, a«La Colmeacon la queres de Marlióna bordo».en «MaderaharegónpiabotasonsoCartas dellectorAguirre y la educaciónEs un hecho palpable que a EsperanzaAguirre le preocupa, y mucho,un aspecto fundamental de la vidade los ciudadanos y que resalta visiblemente,a diario, en su gestióngubernamental: la educación. Y esque un ciudadano formado adecuadamente,es decir, de acuerdo a susparticulares capacidades y aptitudes,representa un activo capital, unfactor primordial para la incorporacióne integración en el mercadolaboral, y así contribuir a la creaciónde riqueza e incremento de valores.Desafortunadamente, la educaciónha sufrido en España un notabledeterioro en los últimos lustros,con unos niveles de fracaso escolarfuera de lo común, y ello redunda, deforma irremediable, en el conjuntoCurbelo por fin dimitióA pesar de la resistencia opuesta por el senador CasimiroCurbelo tras los penosos incidentes que protagonizó consu hijo en una sauna madrileña de dudosa honorabilidad,ha terminado cediendo a las presiones de su propio partidoy ha pedido la dimisión. España no puede permitirsetener entre sus filas políticas un personaje tan siniestro,tan bochinchero y chulesco. El PSOE debería sentirseabochornado por tan indecorosa e indigna conducta yde la sociedad, que ve mermadassus posibilidades de progreso. Porlo tanto, debiera llevarse a cabouna revisión del sistema educativocon el fin de devolver a la sociedadlas capacidades que surgen de lacultura del esfuerzo, el sacrificio y elempeño, y sobre todo, la ilusión porel cuidado y conservación del saber,que no necesariamente supone sóloacumulación de conocimientos,sino también sabiduría para aprendera aplicarlos a cualquier aspectode la vida social, laboral, etc. Sóloasí evitaremos miedos innecesariosa los fantasmas de posibles crisisvenideras.Bene Ulacia /InternetLa libertad de «Rentería»«Iñaki de Rentería», uno de losterroristas más sanguinarios conque se ha topado España, dentro dela banda mafiosa ETA, ya campa asus anchas fuera del penal gracias alJuez Santiago Pedraz, quien aseguróque no existía riesgo de fuga. ¿Sepuede ser tan incauto, tan cándido eimprudente? ¿Es que no está fugadode Juana Chaos en tierras foráneas,quién sabe si reorganizando la bandadesde Irlanda delno está «Txeroki» di«caipiriñas» en tiernas, y haciendo migmen despótico del tMientras nuestrosjurisprudenciales sunales con delitos decon fechorías de mey trascendencia, lledécadas, sin posibilidpara una posible libenal. La sensación quebiente entre la ciudanuestro sistema judipor todas partes, la ide los jueces brilla pen demasiados casodecisiones, actitudepolíticas, y eso no hani Estado de Derechresistirlo. Urge, pues,cruzada para devolvejudiciales toda la inque les otorga lalibre de toda ataduraque puedan ejercertotal autonomía e iúnicamente sujetos ablecidas en nuestrojurídico.Manuela Uextremar las precauciones para evitar queesta naturaleza comprometan la seriedad dque, además, es el que ejerce la gobernabilidaLos cargos públicos no son plataforma paraego personal de quienes los ostentan, sino tvicio a los ciudadanos que han depositadoen ellos. No obstante, todo parece indicaralgunos personajes que no terminan de afunción pública.María Teresa del PoSu correo a c/Josefa Valcárcel N. 42. Madrid 28027 - Correo electrónico opinion@larazon.esESTEBANentrevistaOnda Ceroález seaído en élmpo queos porque37 EDUCACION, SECTOR

O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:18306779800012985 €TendenciasFecha:Sección:Páginas:21/07/2011TENDENCIAS20,21El acceso alaeducación superiorCrece el interéspor la universidadEl paro ylapresencia de jóvenes de fuera deCatalunya eleva a50.650 las preinscripcionesLas 25 carreras queexigen nota más alta(UB) Medicina(UPC) Ing. Tec. Aeroespaciales(UPF-UAB) Medicina(URV) Medicina(UPF) Periodismo(UAB) Medicina(UdL) Medicina(UdG) Medicina(UPF) Comunicación Audiovisual(UPF) ADE/Economía/Derecho(UB) Física/Matemáticas(UB) Ciencias Biomédicas(UAB) Física/Matemáticas(UAB) Ciencias Biomédicas(UPF) Int. Business Economics(UPC) Ing. Vehículos Aeroesp.(UPC) Ingeniería Física(UPF) Biología Humana(UPF) Publicidad yRelac. Púb.(UAB) Genética(UdL) Ciencias Biomédicas(UB) Biotecnología(UB) Odontología(UB) Ciencias Médicas Básicas(UPF) Adm. Dirección EmpresasNúmero de centrossegún notas de corteIntervalo de 0a1455a6,9997a8,9999a10,99911 a12,158El númerodeestudiantes admitidosdefuerade Catalunya superael20%ESTUDIOSUNIVERSITARIOSACATALUNYATotal de solicitudes50.650De Catalunya39.6722147FueradeCatalunya10.978FUENTE: Secretaria d'Universitats12,15812,06612,04011,78611,74611,72611,65011,61911,52011,50011,49611,38011,35511,35211,26411,24611,22211,19511,13611,13011,07710,96010,95610,85210,78892146103Total de admitidos de fueradeCatalunya7.590Extranjeros2.629País Vasco340Ciencias de la Saludsigue en primer lugarTitulaciones más solicitadasTitulaciones menos solicitadasUBMedicinaFilología Románica7UABMedicina907Estudios de Francés yCatalán3UPCIng. Tecnologías Industriales722Ing. Sistemas Electrónicos (Vilanova iG.)5UPFDerecho592Trad. Interpretación. Lengua Signos Catalanes5UdLMedicina694Estudios Catalanes yOccitanos5UdGEnfermería267Ingeniería Agroalimentaria13URVMedicina641Lengua yLiteraturaEspañola13U.VicCiencias de la Actividad Física ydel Deporte117Trabajo Social1Aragón507C. Valenciana1.244LA VANGUARDIAOtras CC.AA.1.720Baleares1.1501.830LA VANGUARDIAJOSEP PLAYÀ MASETBarcelonaAlumnos durante el examen de selectividad de este añoDEMANDA MÁXIMAEn Medicina de la UBse han preinscrito enprimera preferencia1.830 alumnosDEMANDA MÍNIMASólo una persona hasolicitado en primerainstancia plaza paraTrabajo Social en VicLas universidades públicascatalanas hanregistrado este cursola mayor demanda enlo que va de siglo yhan alcanzado la cifra de 50.650solicitudes, lo que significa 1.009más que el año pasado y10.714más que hace diez años. Este aumentose debe especialmente almayor número de solicitudes procedentesde fuera de Catalunya yaladelos alumnos que ya han pasadopor la universidad, algunosincluso con un título en el bolsillopero que buscan una carreradistinta.Los datos, dados a conocerayer por el secretario de UniversitatsiRecerca, Antoni Castellà,confirman el interés de los jóvenespor una titulación universitariaen momentos de crisis. Castellàrecordó que en España el nivelde desocupación entre los tituladossuperiores es del 9%, lamitad que en el conjunto de lapoblación.De fuera deCatalunya se hanrecibido 10.978 solicitudes, loque significa el 21,6% de la preinscripción:3.319 son estudiantesde nacionalidad extranjera (553más que el año pasado) y7.659proceden de otras provincias deEspaña, especialmente de las regionesvecinas. Del total de 4.961estudiantes asignados, 1.150 procedende las islas Baleares,esdecirmás del 20%; de Alicante,456; de Castelló de la Plana, 423;de Valencia 365, ydeHuesca,288. La mayor parte de estademanda de fuera de Catalunyase centra en Medicina yEnfermería.De entre todas las titulaciones,la que ha admitido un mayor númerode alumnos de nacionalidadextranjeraesFisioterapia, enGirona, con 108, de los cuales 103son estudiantes franceses, queaprovechan la proximidad geográfica.En esta misma universidaddestacan los 22 estudiantesasignados aTurismo que procedende hasta trece nacionalidades.En el resto de Catalunya destacanlos 102 alumnos extranjerosdeAdministración yDirecciónde Empresas, doce de loscuales son de China yonce deEcuador; los 34 de Economía dela UB, los 34 de Psicología de laUB, los 32 de Medicina en laUAB ylos 32 de Contabilidad yFinanzas, también de la UAB.Jesús Maria Prujà, coordinadordelaOficina de Orientaciónpara el Acceso alaUniversidad,destacó ayer que el 81% de los estudiantesque hicieron la preinscripciónya tienen asignada unaUNIVERSIDADES PRIVADASplaza enalguno de los estudiossolicitados yque 6decada 10 podránestudiar la carrera que escogieronen primera preferencia.En esta primera asignación sehan quedado 9.2274 estudiantessin plaza, pero tras las posterioresreasignaciones (4 de agostoy3de octubre), se calcula quesolamente quedarán unos cincomil sin plaza.Del total de estudiantes asignados,el promedio de edad es de20,53 años, pero sólo la mitad tienenla edad de 18 años que es laque corresponde alingreso en launiversidad. Un 55,72% de losinscritos son mujeres. En las titulacionesdel área de ciencias socialesyjurídicas, ciencias de la saludyartes yhumanidades, el númerode chicas prácticamente do-URL yUIC: 6.470 solicitudes]El sistema de notas decorte no es aplicable alasuniversidades privadas. Enla Universitat Ramon Llull(URL), el número de solicitudesha sido de 1,36 porcada plaza. La URL ofrece3.365 plazas de primer cursoen sus 32 grados yhaobtenido una demanda de4.591 solicitudes. Los estudioscon más demanda hansido Enfermería, Cienciasde la Actividad Física ydelDeporte, Dirección de EmpresasBBA, Diseño, PeriodismoyPsicología, con unamedia de tres solicitudespor plaza, aunque no se hanfacilitado datos por cadatitulación.En la Universitat Internacionalde Catalunya (UIC) sehan recibido 1.879 solicitudespara 15 títulos. Los másdemandados son Medicina(540 peticiones para 90 plazascon una media de bachilleratode 8,33), Educación,Odontología yEnfermería.38 EDUCACION, SECTOR; UNIVERSIDAD

O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:183067JUEVES, 21 JULIO 2011 TENDENCIAS LA VANGUARDIA 21DISTRIBUCIÓN DELOS ASIGNADOS EN1.ª PREFERENCIA79800012985 €Según sexoDe los 26.620estudiantes de las PAU,15.439 son mujeres y11.181 son hombresPor área de conocimientoUn 40% van a ciencias socialesyjurídicas; un21% aingenieríayarquitectura, yun 19% asaludReserva de plazasSe han asignado 241 plazasa discapacitados, 70adeportistasde alto nivel y103 adeportistasde alto rendimientoFecha:Sección:Páginas:21/07/2011TENDENCIAS20,21Mayores de 25 añosSe han concedido 1.255plazas amayores de 25y 151 amayores de 40Mil estudiantes más se han preinscritoen las universidades catalanas este añoTOTALESTUDIANTESINSCRITOS2011 201050.650Plazas asignadas: 41.376Procedentesde las PAU26.62049.641Plazas asignadas: 39.425Procedentesde las PAU24.145En 37 títulos senecesita más deun 10 para podertener plazaLa gran demanda de Medicina elevala nota por encima de 11,6 (sobre 14)KIM MANRESA /ARCHIVOProcedentesdeFP6.547Procedentesdeotras carreras5.709Tituladosuniversitarios1.127Estudiantesdemásde 25 años1.373FUENTE: Secretaria d’UniversitatsESTUDIANTES EXTRANJEROSHan obtenido plazapara Fisioterapia deGirona 103 jóvenesfrancesesDE OTRAS COMUNIDADESDe 7.659 procedentesde otras provinciasde España, 1.150 sonde las islas Balearesbla al de los chicos, mientras queen el área de ingeniería yarquitecturala situación se invierte yel sector masculino triplica al femenino.Unas tendencias que semantienen estables apesar de lostímidos intentos desde las universidadespara modificar estas situaciones.En las ocho universidades públicas(incluida la de Vic, que puedeconsiderarse semipública),crece el número de alumnos asignados(1.951 más que el año pasado),lo que significa que se ha adecuadomejor la oferta alademanda.Aun así hay un importantedesequilibro entre carreras. Medicina,Administración yDirecciónde Empresas, Enfermería,Educación Primaria, Psicología,Derecho, IngenieríaenTecnologíasIndustriales yArquitecturason carreras completamente saturadas.Por el contrario, hay 146 titulaciones(la mitad) en las que lademanda no alcanza alaoferta oProcedentesdeFP7.285Procedentesdeotras carreras5.792Tituladosuniversitarios939Estudiantesdemásde 25 años1.264PLAZAS ASIGNADAS EN PRIMERAPREFERENCIA26.274 24.683LA VANGUARDIAcomo mucho se iguala ybastacon una nota de 5para obtenerplaza. Un año más se repite la situacióncon varias carreras en lasque no se alcanzan las diez plazas.En la Universitat de Vic sóloun alumno se ha apuntado en primerainstancia alatitulación deTrabajo Social. En la UniversitatAutònoma sólo tres personas sehan preinscrito a Estudios deFrancés yCatalán yenladeLleidaapenas cinco aEstudios CatalanesyOccitanos. Algunas titulacionesacaban por cubrir parcialmentesu oferta gracias a losalumnos reasignados pero aún replanteanlas dudas sobre la amplituddel mapa universitario.cLAS LISTAS COMPLETAS DE NOTASDE CORTE SE PUEDEN CONSULTAR ENwww.lavanguardia.com/vidaJ. PLAYÀ BarcelonaEstudiar Medicina en Catalunyaestá reservado sólo alos mejoresestudiantes. Tanto si se haceen la Universitat de Barcelonacomo la Autònoma/PompeuFabra, en Reus, en Lleida oenTarragona la nota exigida tieneque ser superior a11,6 (sobrelos14puntos que ahora se puedenllegar aobtener tras la selectividad).En cambio, se puedeentrar en Física de la Autònomacon sólo un 7oen IngenieríaAgrícola en la UPC de Castelldefelssólo con un 5. La razón deestas diferencias no estriba enla dificultad de las carreras oenunos requisitos más exigentespor parte de las facultades sinoen el sistema de notas de cortebasado en la relación entre la demandaylaoferta.Hasta 1.830 estudiantes hansolicitado este año poder estudiarMedicina en la UB yuntotalde 4.249 han incluido esta titulaciónentre las ocho que sepuede incluir dentro de lapreinscripción. La segunda titulacióncon más solicitantes ha sidoAdministración yDirecciónde Empresas en esta misma universidad,con 1.236 en primerapreferencia y4.238 en el totalde ocho. Yentercer lugar se sitúaEnfermería, también en laUB, con 1.049 y2.735, respectivamente.La gran demanda de los estudiosdel ámbito de ciencias dela salud explica que en el casode la Autònoma hayan superadoel 10 como nota de corteocho titulaciones de este área:Medicina –impartida con laUPF– (12,04), Medicina (11,72),Ciencias Biomédicas (11,35) Genética(11,13), Biotecnología(10,74), Veterinaria (10,50), Microbiología(10,33) yBioquímica(10,33). Yademás se necesitaun 9,72 para entrar en Biologíay9,67 para Biología Ambiental.Otras titulaciones que siguenteniendo una gran demanda ypor lo tanto una nota decortealta son Periodismo, ComunicaciónAudiovisual, Publicidad yRelaciones Públicas, IngenieríaSe mantiene la notaalta en Periodismo,Publicidad yComunicaciónAudiovisualen Tecnologías Aeroespaciales,la titulación doble de Física/Matemáticas,Ingeniería Física yOdontología. En total hay 37 carrerasdonde se exige una notasuperior al 10.Se mantiene también una demandaalta en carreras más tradicionalescon un importantenúmero de plazas como Derecho,Arquitectura, Psicología,Educación Primaria eIngenieríaen Tecnologías Industriales.En el caso de las antiguas carrerasde Magisterio yenEnfermería,este incremento viene dadoespecialmente por la llegada deestudiantes de FP.cCARRERAS UNIVERSITARIASPORQUE TU ÉXITOFORMA PARTE DENUESTRA HISTORIA.Título Superior en Dirección de Marketing yGestión Comercial. (Convocatoria Octubre 2011)No es imprescindible Selectividad. Pruebas de acceso propias.+ Acceso aunprograma máster especializado. 4opciones. (El último año de carrera yalguno de los máster se pueden cursar en inglés).Acceso a titulaciones extranjeras en prestigiosas universidades yescuelas denegocios de América, Europa yAsia.Contáctanos en:93 414 44 44info@ismarketing.comwww.esic.edu/barcelonaImpulsamos tus desafíos.39 EDUCACION, SECTOR; UNIVERSIDAD

de alto rendimientoO.J.D.: 183067E.G.M.:Tarifa:7980003682 €Fecha:Sección:Páginas:21/07/2011TENDENCIAS21s se han preinscritos catalanas este añoS201049.641Plazas asignadas: 39.425Procedentesde las PAU24.145En 37 títulos senecesita más deun 10 para podertener plazaLa gran demanda de Medicina elevala nota por encima de 11,6 (sobre 14)ProcedentesdeFP7.285Procedentesdeotras carreras5.792Tituladosuniversitarios939Estudiantesdemásde 25 años1.264ERAPREFERENCIA24.683LA VANGUARDIAmucho se iguala ybastana nota de 5para obtenerUn año más se repite la sincon varias carreras en laso se alcanzan las diez planla Universitat de Vic sólomno se ha apuntado en priinstanciaalatitulación dejo Social. En la Universitatoma sólo tres personas sereinscrito a Estudios deés yCatalán yenladeLleinascinco aEstudios CatayOccitanos.Algunas titulasacaban por cubrir parcialsuoferta gracias a losos reasignados pero aún reanlas dudas sobre la amplilmapa universitario.cLAS LISTAS COMPLETAS DE NOTASDE CORTE SE PUEDEN CONSULTAR ENwww.lavanguardia.com/vidaJ. PLAYÀ BarcelonaEstudiar Medicina en Catalunyaestá reservado sólo alos mejoresestudiantes. Tanto si se haceen la Universitat de Barcelonacomo la Autònoma/PompeuFabra, en Reus, en Lleida oenTarragona la nota exigida tieneque ser superior a11,6 (sobrelos14puntos que ahora se puedenllegar aobtener tras la selectividad).En cambio, se puedeentrar en Física de la Autònomacon sólo un 7oen IngenieríaAgrícola en la UPC de Castelldefelssólo con un 5. La razón deestas diferencias no estriba enla dificultad de las carreras oenunos requisitos más exigentespor parte de las facultades sinoen el sistema de notas de cortebasado en la relación entre la demandaylaoferta.Hasta 1.830 estudiantes hansolicitado este año poder estudiarMedicina en la UB yuntotalde 4.249 han incluido esta titulaciónentre las ocho que sepuede incluir dentro de lapreinscripción. La segunda titulacióncon más solicitantes ha sidoAdministración yDirecciónde Empresas en esta misma universidad,con 1.236 en primerapreferencia y4.238 en el totalde ocho. Yentercer lugar se sitúaEnfermería, también en laUB, con 1.049 y2.735, respectivamente.La gran demanda de los estudiosdel ámbito de ciencias dela salud explica que en el casode la Autònoma hayan superadoel 10 como nota de corteocho titulaciones de este área:Medicina –impartida con laUPF– (12,04), Medicina (11,72),Ciencias Biomédicas (11,35) Genética(11,13), Biotecnología(10,74), Veterinaria (10,50), Microbiología(10,33) yBioquímica(10,33). Yademás se necesitaun 9,72 para entrar en Biologíay9,67 para Biología Ambiental.Otras titulaciones que siguenteniendo una gran demanda ypor lo tanto una nota decortealta son Periodismo, ComunicaciónAudiovisual, Publicidad yRelaciones Públicas, IngenieríaSe mantiene la notaalta en Periodismo,Publicidad yComunicaciónAudiovisualen Tecnologías Aeroespaciales,la titulación doble de Física/Matemáticas,Ingeniería Física yOdontología. En total hay 37 carrerasdonde se exige una notasuperior al 10.Se mantiene también una demandaalta en carreras más tradicionalescon un importantenúmero de plazas como Derecho,Arquitectura, Psicología,Educación Primaria eIngenieríaen Tecnologías Industriales.En el caso de las antiguas carrerasde Magisterio yenEnfermería,este incremento viene dadoespecialmente por la llegada deestudiantes de FP.c40 EDUCACION, SECTOR; UNIVERSIDAD

O.J.D.: 183067JUEVES, 21 JULIO 2011E.G.M.: 798000Tarifa: 4910 €El acceso alaeducación superiorFecha: 21/07/2011TENDENCIASSección: TENDENCIASPáginas: 23Luis Díez, de 78 años, empezará Historia; el curso pasado acabó Humanidades“Me divierte estudiar”VÍCTOR BALCELLSBarcelona“Mis compañerosme veían mayor; ‘soycomo vuestro abuelo’,les decía, ytodosnos tratábamos de tú”MAITE CRUZEstudiante incansable. Luis Díez, fotografiado ayeren su casa, ya asistió aclase durante dos años como oyenteNunca es tarde para volveraempezar. Que selo pregunten a LuisDíez. Tiene 78 años ytras licenciarse en Humanidadespor la UPF el año pasado, ahoraacaba de matricularse en la carrerade Historia. Cuando se le preguntael motivo, la respuesta esmuy sencilla: “Porque me divierteestudiar”, contesta.La serenidad puede ser signode sabiduría. Luis habla despacioypiensa dos veces cada cosa antesde decirla. La conversación sedesarrolla lenta yprecisa, comosi el tiempo ylas prisas ya no tuviesenimportancia asuedad.En los años cincuenta empezóla carrera de Derecho pero dejóde estudiar por problemas económicos.Hasta su jubilación trabajóen Iberia como técnico aeronáutico.Viajó mucho yvivió envarios países: Portugal, Gran BretañaoAlemania. Pero su verdaderapasión no era la mecánica, sinola lectura. “Lo que amímellenabaera la lectura, siempre tenía ganasde leer yaprender”, explicaLuis. Por eso, al jubilarse, decidióasistir como oyente aclases deHistoria del Arte impartidas en laUniversitat de Barcelona. La experienciaduró dos años yalfinalse matriculó en Humanidades enla UPF porque, según dice, “ya sabíamucho de Historia del Arte”.Su objetivo queda claro: no es lainserción laboral oeldinero, sinomantener activa la mente ydisfrutaraprendiendo. Por eso, una vezse licenció en Humanidades en elaño 2010, decidió preinscribirseen Historia en la UB para el próximocurso 2011-2012.En Catalunya, del total de preinscritosen la universidad, sólo45 superan los 61 años. Una felizcasualidad ha querido que hayados personas nacidas el mismodíaycon el mismo nombre. LuisM. Callís nació el 17 de marzo de1933, igual que Luis Díez. Médicode profesión, se ha preinscritoen Historia del Arte en la UB porlos mismos motivos: aprender ymantenerse activo.La relación de Luis Díez consus compañeros de clase deHumanidadesfue estupenda: “Hicemuchas amistades. Mis compañerosme veían mayor. ‘Soy comovuestro abuelo’, les decía, ytodosnos tratábamos de tú”, explicaLuis, que acontinuación recuerdanombres de compañeros quele ayudaron aintegrarse bien enel grupo. Sólo aprovechaba sucondición de persona mayor parauna cosa, según asegura en tonode broma: “Les pedía los apuntesalos que sabían más ysacabanmejores notas. Ellos, claro,no se negaban nunca”. Volverá ahacerlo cuando empiece el cursoeste mes de septiembre.cEl network internacional deformación enDesign, Moda, VisualCommunication yManagement#7*7/1’;- ’+%·Diseño de Moda·Diseño de Producto·Diseño de Interiores%+!&$,( *’")#(41 EDUCACION, SECTOR; UNIVERSIDADCpdD. RIBarceDesha cdosmisiVIInidajón mseguco. CLosdecatunal adesaañosdoredescataun émarCenrialva avocatigacM

O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:1830677980002455 €Fecha:Sección:Páginas:21/07/2011TENDENCIAS23umanidadesar”Catalunya lidera losproyectos europeosde investigaciónMAITE CRUZayercomo oyentede tú”, explicainuación recuercompañerosquetegrarse bien enaprovechaba sursona mayor panasegura en tospedía los apunbíanmás ysacatas.Ellos, claro,unca”. Volverá aempiece el cursotiembre.cD. RIVAS PACHECOBarcelonaDesde el año 2007, Catalunyaha captadoel28,95% de los fondosde investigación que la ComisiónEuropea invierte con elVII Programa Marco. La comunidadautónoma está en el cajónmás alto del podio español,seguida de Madrid yPaís Vasco.Con estas subvenciones seLos proyectosde investigacióncatalanes crecieronun 23,2% respectoal año 2009desarrollan desde hace cuatroaños 900 proyectos innovadoresde empresas, universidadesycentros de investigacióncatalanes. La experiencia “esun éxito”, como reconoció elmartes pasado el director delCentre d’Innovació Empresariald’ACC1Ó, Xavier Ferrás. Yva amás, porque la nueva convocatoriade proyectos de investigacióndel VII Programa Marcoestará subvencionada conuna partida de 7.000 millonesde euros, la más importante desdeque se puso en marcha la iniciativa.Esta edición se presentóalavez en Madrid, BarcelonayBruselas, para demostrar elimpulso a la innovación quehay en Catalunya. Ferrás apuntóaesa percepción otro dato positivo:en el último año se sumaronun 23,2% más de proyectosde investigación catalanes.Durante la presentación, laexperta de la dirección generalde Investigación de la ComisiónEuropea, Josefina Enfedaque,defendióque “la investigaciónes clave en tiempos de crisis,porque genera empleo. Elmodelo es Finlandia”, añadió,“que recortópresupuesto en todomenos en educación”. Segúnlos cálculos presentados el martes,el programa europeo crearáacorto plazo 174.000 puestosde trabajo, ytiene un potencialde 450.000 para los próximos15 años. Por último, la expertaeuropea apuntó las líneas en lasque se tenía que centrar la investigación:salud, tecnologías dela información, medio ambiente,nanotecnología, transporte yagrobioeconomía.cternacional deDesign, Moda, Visualion yManagementMy Idea, My Job, My Place.5.000m 2 para diseñar tus ideas>7*7/1’;- ’+%ModaProducto42 EDUCACION, SECTOR

O.J.D.:24 LA VANGUARDIA TENDENCIAS JUEVES, 21 JULIO 2011Educación diferenciará los mejoresmásters con un sello de calidadLa medida pretende fomentar la reducción del número de estudios de posgradoALICIA RODRÍGUEZ DE PAZMadrid183067E.G.M.: 798000Tarifa: 4637 €El acceso alaeducación superiorEstudiantes del máster de Educación Infantil de la UdGEn el curso que acaba de concluir,la oferta de másters oficialesen España llegó nada menosque alas 2.429 titulaciones. Todauna catarata de estudios de posgradoque atrajo aalrededor de100.000 alumnos. Desde haceaños existe un elevado nivel deacuerdo sobre la conveniencia deque este volumen de másters sedebe reducir –racionalizar, enelargot más académico yoficial–para adaptarse alademanda existentey, sobre todo, ser más competitivosen el exterior.Si desde hace tres años el Ministeriode Ciencia eInnovación,ymás tarde también Educación,han apostado por fomentar la excelenciaentre las distintas universidades,tirando de aquellascon mejores condiciones ycreandoal fin yalcabo una liga de primeradivisión con las más destacadas,ahora la selección bajo criteriosde calidad llega alaofertade másters.El secretario general de Universidades,Màrius Rubiralta,explicaque van aimplantar una“etiqueta decalidad, una menciónespecial para los másters internacionales,aquellos de alto nivelde excelencia, en los que participanvarias universidades, interdisciplinares,así como con unelevado uso en la enseñanza deotros idiomas, en especial el inglés”.Además, preparan otro sellode calidad, de carácter local,AGUSTÍ ENSESA /ARCHIVOpara resaltar la calidad de determinadosmásters, que por el áreadesarrollada no requiere un carácterde internacional. Por ejemplo,el máster para profesores desecundaria.Según el calendario diseñadopor el equipo de Rubiralta, esta“etiqueta diferencial” debería serAtraer amásestudiantesinternacionales]El mundo universitarioreconoce que el necesariosalto de los mástersen España ha de venir dela mano de su aperturahacia el exterior. El retoes captar, como otrospaíses europeos, un númeromucho mayor dealumnos de posgradoextranjeros, romper conla fuerte dependencia deestudiantes latinoamericanosyatraer aalumnosde zonas emergentes comoChina eIndia. En el2008-09, último año delque hay cifras oficiales,65.500 estudiantes internacionalesse matricularonen universidades españolas.Seis de los diezpaíses que enviaron unmayor número de estudiantespertenecían aAmérica Latina.Fecha:Sección:Páginas:21/07/2011TENDENCIAS24El último curso casi100.000 alumnos sematricularon en unode los 2.429 mástersverificados en Españaaprobada en septiembre, loquepermitiría recibir las propuestasde las universidades alolargo delcurso 2011-2012. Así, sería posibleadjudicar los primeros sellosde cara al 2012-2013.El distintivo de excelencia conlleva,según el diseño ministerial,incentivos para que las universidadesmejoren su competitividadanivel internacional. Eso sí, estasayudas dependerán de “las posibilidadeseconómicas”. Además, laFundación Universidad.es –encargadade la promoción en el exteriorla oferta universitaria española–,llevaráacabo planes especialespara los másters que disfrutendel sello de calidad. Las previsionesde Educación sobre el procesode modernización de los estudiosuniversitarios –englobadasen la denominada estrategiaUniversidad 2015– buscan impulsarlos másters internacionales einteruniversitarios hasta representarya el próximo curso un20% de todos los verificados.Es prioritario pues potenciarlosmásters impartidos en inglés.En el caso de la docencia, quierenque las competencias lingüísticasde los profesores novelesuniversitarios sean consideradaspara su promoción. c43 EDUCACION, SECTOR; UNIVERSIDAD

O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:1830677980006137 €Sección: TENDENCIASPáginas: 25UNIVERSITAT ABAT OLIBA CEUJUEVES, 21 JULIO 2011 P Á GINAS ESPECIALES LA VANGUARDIA 25La Universitat Abat OlibaCEU marca la diferencia enCiencias de la ComunicaciónEstudiar Periodismo oPublicidad yRelaciones Públicas en la UAO te dará lasherramientas técnicas yhumanas para marcar la diferencia en un mundoregidopor las nuevas tecnologías ylacomunicación 2.0.Desde 2003,laUniversitatAbat Oliba CEU ha adaptadosus titulaciones ymetodologíaalas directricesque marca el nuevoEspacio Europeode Educación Superior (EEES),generando una oferta académicaúnica en el mercado universitariocatalán. Concretamente,elgradoen Periodismo yelgrado en PublicidadyRelaciones Públicas hansidodiseñados con un itinerario deestudiosambiciosoyvanguardistadel que destacamos algunas característicasdiferenciadoras como lainternacionalización, el análisis de larealidad, la formaciónpersonalizadaylas prácticas enprestigiosas y seleccionadasempresas delsector.PERIODISMORespectoalgrado en Periodismocabe añadir dos particularidadesmás: la práctica de la producciónperiodística ylaenseñanza eninglés en el 50% de las asignaturas.Este enfoque permite alestudiante no sólollegar aundominiode esteidioma en el ámbitoprofesional, sino tambiénelcontactocon profesores yprofesionales delramo provenientes del ámbito internacionalatravés de nuestros cursos,seminarios, prácticas eintercambiosinteruniversitarios.Las nuevastecnologíasformanparteindiscutible de la práctica dela producciónperiodística.Asuvez,desde el primer año,serealizantalleresderadio,televisión,fotoperiodismoyperiodismo digital, quepermiten alalumnoelcontacto real ydirectocon el periodismo más actual.También,la participación en los PremiosAbatOliba CEU de Periodismoque,desde el primer curso,motivayestimulaalos estudiantes alaproducciónperiodística en todos los ámbitos,destacando el deportivo, el social,elculturalylas nuevastecnologías.Desde primercurso,los alumnos realizan prácticasenelestudioderadio.Fecha:21/07/2011PUBLICIDADYRELACIONESPÚBLICASEn Publicidad yRelaciones Públicasaprenderásaentenderymanejartodas lasherramientas técnicas yhumanasque podrásponer en prácticadurante el último curso con la celebraciónde un evento organizadoíntegramenteporlos alumnos de la UniversitatAbatOliba CEU yevaluado porlos profesores de la asignatura SistemasyProcesos de las Relaciones Públicas.Los Goliad’sAwards,como así seconoce estecertamen anual,deja patenteotra de las claves fundamentalesque introduce este grado comoesunanueva dinámica pedagógica promovidapor un equipo de docentescon unamplioreconocimiento profesional yque representan una gran pluralidadde áreas de la publicidad, relacionespúblicas ylacomunicación de las organizaciones.El concepto de creatividad se erigecomodenominadorcomún detodas las posiblesvertientes profesionalesaplicablesenlacomunicaciónde las instituciones y/o empresasprivadas.Entendemos que promoviendola creatividad se consigue quecualquierestrategia comunicativa sediferencie de sus competidoras ydejenuestra huella.El ambiente universitario de laUAOCEU,propio de un college,propiciael trabajo en grupos reducidosylaorientación profesional personalizadaatravésdel Servicio de PrácticasydelaBolsa de Trabajo,quefacilitanlainserción profesional entodas sus vertientes y, en de!nitiva,el seguimiento personalizado entrealumnos,profesores ytutores.44 EDUCACION, SECTOR; UNIVERSIDAD

O.J.D.:Medicina mantieneuna amplia ventajacomo la carreramás demandadaCada plaza de losestudios de médicocuenta con cercade cinco aspirantesJORDI CASABELLABARCELONA126508E.G.M.: 782000Tarifa: 23760 €La demanda de estudios superioresno ha dejado de aumentaren Catalunya desdeque, en el 2005, se contabilizaron41.873 candidatos a ingresaren la universidad. Esta vez quienesaspiran a matricularse en el primeraño de un grado universitario en elcurso 2011-2012 han sido 50.650, un2% más que hace un año, según losdatos facilitados ayer por la Secretariad’Universitats i Recerca. Los estudiosmás solicitados en primerapreferencia han vuelto a ser los deMedicina. En cuatro de las seis universidadespúblicas que impartenesos estudios la carrera encabeza latabla de preferencias y saca una ampliaventaja a sus inmediatos perseguidores.La nota de corte más altapara acceder al sistema público, un12,158, es precisamente la que seexige en la titulación de Medicinade la Universitat de Barcelona (UB).Un número similar de estudiantescatalanes al de hace un año,4.625, han escogido los estudios queconducen a la obtención del títulode médico como primera opciónuniversitaria, para los que se ofertanalgo menos de un millar de plazas.Lejos quedan los 2.521 que hanhecho lo propio con la carrera de Administracióny Dirección de Empresas(ADE), los 2.279 que optan a unaplaza en Enfermería o los 2.267 quehan manifestado su predilecciónpor cursar Educación Primaria.Junto a las de Medicina, entrelas notas más exigentes únicamentese ha hecho un puesto la Ingenieríaen Tecnologías Aeroespacialesde la Politècnica (UPC), en cuyas 60plazas de primer año se requiere un12,066, y la carrera de Periodismo dela Pompeu Fabra (UPF), en la que sepodrá ingresar con un 11,746. En loalto de la clasificación ocupan tambiénposiciones destacadas algunosde los estudios emparentados conla Medicina, como las Ciencias Biomédicasy Ciencias Médicas Básicasy Odontología en la UB, o CienciasBiológicas y Veterinaria en la Autònoma(UAB).Las graves dificultades por lasque atraviesan algunos sectores dela economía productiva se reflejanigualmente en las solicitudes de losestudiantes. Ingenierías como lasde la Construcción y también la dePREINSCRIPCIONES AL SISTEMAUNIVERSITARIO CATALÁN44.08541.873 42.260 42.67939.936 40.48040.000 39.23138.43920.0002001NOTAS DE CORTE MÁS ALTAS12,158Medicina(UB)02030405Edificación han visto que se reducíasensiblemente la demanda, y enconsecuencia, la nota de acceso requeridapara cursarlas, al igual queha ocurrido en Arquitectura, aunqueel descenso ha sido más suave.El crecimiento de la bolsa globalde preinscritos ha venido fundamentalmenteimpulsado por el incremento,del orden del 22%, del númerode estudiantes que ya cuentan060708JUEVES21 DE JULIO DEL 201133El acceso a la universidad 3 Las preferencias Páginas 33 a 35 88850.00030.000Fuente: Generalitat de Catalunya12,066Ingeniería entecnologíasaeroespaciales(UPC)12,040Medicina(UPF-UAB)50.65049.64148.4930911,786Medicina(URV)+2,03%10201111,746Periodismo(UPF)con una carrera universitaria.Los datos difundidos ayer tambiénmuestran un incremento del10% respecto al 2010 del porcentajede estudiantes que, tras haber abandonadola titulación que cursaban,han solicitado ingresar en una nuevacarrera. Más de 8.700 inscritos sehallan en esta situación. El secretariode Universitats del Govern, AntoniCastellà, señaló ayer que es pre-Fecha:Sección:Páginas:21/07/2011SOCIEDAD33-35ESTUDIOS MÁS SOLICITADOSEN CADA UNIVERSIDADEN PRIMERA PREFERENCIAUBMedicina (grado)1.830 solicitantesUPCIngeniería en tecnologíasindustriales (grado)722 solicitantesUABMedicina (grado)907 solicitantesURVMedicina (grado)641 solicitantesUPFDerecho (grado)592 solicitantesUdLMedicina (grado)694 solicitantesUdGEnfermería (grado)267 solicitantesUVCiencias de la actividadfísica y del deporte (grado)117 solicitantesEL PERIÓDICOciso hacer «un esfuerzo en materiade orientación» para que «la movilidadde estudiantes entre carreras»no sea excesiva. Y añadió que la decisióndel Ministerio de Educación dehaber optado por carreras de cuatroaños de duración en lugar de tres, ala hora de adaptarse al espacio europeo,obligaba a diseñar estudios másespecializados que no ayudaban aevitar abandonos. HEl Govern recibiráun 1% del montantede las becaspara gestionarlas33 El secretario de Universitats,Antoni Castellà, reveló ayer que elacuerdo que desbloquea las negociacionescon el Gobierno centralpara valorar el coste de la gestiónde las becas comporta queel Estado entregue 4,1 millonesde euros, en reconocimiento dela deuda histórica que acumulapor ese concepto desde el 2005,más 1,4 millones en el curso 2011-2012. Y que a partir de ahora Catalunyarecibirá anualmente el 1%del montante destinado a los becarioscatalanes para financiarel coste de la gestión de las ayudas,aunque reconoció que quedapor cerrar el acuerdo «normativo»que haga efectivo el traspasode las becas.45 EDUCACION, SECTOR; UNIVERSIDAD

O.J.D.:126508JUEVES34 21 DE JULIO DEL 2011E.G.M.: 782000Tarifa: 23760 €El acceso a la universidad 3 Las calificacionesFecha:Sección:Páginas:21/07/2011SOCIEDAD33-35En esta lista aparecen las notas que se exigen en las titulacionesque ofertan las siete universidades públicas existentes en Catalunyay la Universitat de Vic, que, a pesar de su carácter privado, adopta elmismo sistema de adjudicación de plazas. Tanto la Universitat Obertade Catalunya como las universidades privadas Ramon Llull, Internacionaly Abat Oliba tienen procesos propios de selección.Las notas de corte del próximo cursotítuloS dE gradoUNIVERSITAT DE BARCELONA PAU y FPAdministración y Dir. de Empresas (BCN) 7,380Adm. y Dir. de Emp. / Derecho 9,628Adm. y Dir. de Emp. / Matemáticas 8,974Antropología Social y Cultural (BCN) 5,980Arqueología (BCN) 6,284Bellas Artes (BCN) 7,816Biología (BCN) 9,748Bioquímica (BCN) 10,640Biotecnología (BCN) 10,960Ciencia y Tecnología de los Alimentos 7,454Ciencias Ambientales (BCN) 8,454Ciencias Biomédicas (BCN) 11,380Ciencias de la Activ. Física y Dep. (BCN) 8,070Ciencias Médicas Básicas (BCN) 10,852Ciencias Políticas y de la Administr. (BCN) 7,306Cine y Medios Audiovisuales (Terrassa) 7,140Comunicación Audiovisual (BCN) 10,266Comunicación e Ind. Culturales (BCN) 9,322Conservación-Restauración Bienes Cult. 7,630Criminología (BCN) 8,458Diseño (BCN) 9,554Derecho (BCN) 8,540Derecho /Ciencias Poli. Adm. (BCN) 10,110Economía 7,002Economía/Estadística (UB/UPC) 7,333Educación Infantil (BCN) 8,786Educación Primaria (BCN) 8,300Educación Social (Barcelona) 8,264Enfermería (L’Hospitalet) 9,141Enfermería Sant Joan de Déu (BCN) 8,140Estadística (UB-UPC) 5,672Estudios árabes y hebreos (Barcelona) 5,000Estudios franceses (Bellaterra) UB-UAB 5,000Estudios ingleses (Barcelona) 6,464Estudios literarios (Barcelona) 6,264Farmacia (Barcelona) 9,222Filología Catalana (Barcelona) 5,000Filología Clásica (Barcelona) 5,000Filología Hispánica (Barcelona) 5,540Filología Románica (Barcelona) 5,000Filosofía (Barcelona) 5,000Física (Barcelona) 7,570Física/Matemáticas (BCN) 11,496Geografía (Barcelona) 5,000Geología (Barcelona) 5,720Gestión y Adm. Pública (BCN) 5,836Historia (Barcelona) 5,000Historia del Arte (Barcelona) 6,270Información y Document. (Barcelona) 5,000Información y Doc. (semipresencial) (BCN) 5,000Ingeniería Biomédica (BCN) 10,366Ingeniería de Materiales (BCN) 5,980Ingeniería Electro. Telecomunic. (BCN) 5,500Ingeniería Geológica (BCN) UB-UPC 5,000Ingeniería Informática (BCN) 6,615Ingeniería Inform. / Matemáticas (BCN) 8,190Ingeniería Química (BCN) 7,010Investigación Privada / Título Propio (BCN) 5,000Lenguas y Liter. modernas (Barcelona) 5,630Lingüística (Barcelona) 5,000Matemáticas (Barcelona) 6,890Medicina (Barcelona) 12,158Nutrición Humana y Dietética (BCN) 8,678Odontología (L’Hospitalet) 10,956Pedagogía (Barcelona) 7,260Podología (L’Hospitalet) 7,500Psicología (Barcelona) 7,480Publicidad y Rel. Pub. (BCN) 8,948Química (Barcelona) 7,800Relaciones Laborales (Barcelona) 6,060Sociología (Barcelona) 6,348Trabajo Social (Barcelona) 7,526Turismo (Barcelona) 5,000AUTÒNOMA DE BARCELONA PAU y FPAdministración y Dir. de Empresas (Bellaterra) 8,344Adm. y Dir. de Emp. (Inglés) (Bellaterra) 7,195Adm. y Dir. de Emp. / Derecho (Bellaterra) 8,592Antropología Social y Cultural (Bellaterra) 5,970Arqueología (Bellaterra) 6,030Arte y Diseño Massana (Barcelona) 6,900Biología (Bellaterra) 9,724Biología Ambiental (Bellaterra) 9,676Bioquímica (Bellaterra) 10,336Biotecnología (Bellaterra) 10.746Ciencia Política y Gestión Publ. (Bellaterra) 5,974Ciencia y Tecn. de los Alimentos (Bellaterra) 7,740Ciencias Ambientales (Bellaterra) 7,940Ciencias Biomédicas (Bellaterra) 11,352Contabilidad y Finanzas (Sabadell) 5,920Comunicación Audiovisual (Bellaterra) 10,672Criminología (Bellaterra) 8,496Derecho (Bellaterra) 7,820Dirección Comerc. y Dist. / T. Propio (Terrassa) 5,000Dirección Hotelera / Título Propio (Bellaterra) 5,000Diseño Eina (Barcelona) 5,170Economía (Bellaterra) 6,720Educación Infantil (Bellaterra) 9,075Educación Infantil (Manresa) 7,114Educación Primaria (Bellaterra) 8,274Educación Social (Bellaterra) 8,445Empresa y Tecnología (Sabadell) 5,948Enfermería (Bellaterra) 9,688Enfermería (Manresa) 7,100Enfermería Cruz Roja (Terrassa) 6,800Enfermería Gimbernat (Sant Cugat) 7,576Enfermería Sant Pau (Barcelona) 8,859Estadística Aplicada (UAB-UVic) 5,000Estudios Clásicos (Bellaterra) 5,000Estudios de Asia O. Chino (Bellaterra) 7,105Estudios de Asia O. Japonés (Bellaterra) 8,078Estudios de Catalán y de Clásicas (Bellaterra) 5,000Estudios de Catalán y Español (Bellaterra) 5,000Estudios de Español y Clásicas (Bellaterra) 5,000Estudios de Francés y Catalán (Bellaterra) 5,000Estudios de Francés y Clásicas (Bellaterra) 5,000Estudios de Francés y Español (Bellaterra) 5,000Estudios de Inglés y Catalán (Bellaterra) 5,618Estudios de Inglés y de Clásicas (Bellaterra) 5,000Estudios de Inglés y Español (Bellaterra) 6,840Estudios de Inglés y Francés (Bellaterra) 6,300Estudios Ingleses (Bellaterra) 6,966Filosofía (Bellaterra) 5,000Física (Bellaterra) 7,020Física / Matemáticas (Bellaterra) 11,355Física / Química (Bellaterra) 9,452Fisioterapia (Bellaterra) 9,760Fisioterapia (Manresa) 5,140Fisioterapia Gimbernat (Sant Cugat) 6,657Genética (Bellaterra) 11,130Geografía y Ordenación Territorio (Bellaterra) 5,000Geografía y Ord. Territorio en red (Bellaterra) 5,000Geología (Bellaterra) 5,000Gestión Aeronáutica (Bellaterra) 7,758Gestión de Empresas (Manresa) 5,000Historia (Bellaterra) 5,000Historia del Arte (Bellaterra) 5,000Humanidades (Bellaterra) 5,000Informática y Servicios T. Cerdà (Sant Cugat) 5,000Ingeniería de Sistem.de Telecomunic. (BTA) 5,506Ingeniería Eléctrica Salesians (BCN) 5,000Ingeniería Electrónica de Telec. (Bellaterra) 5,000Ingeniería Electro. Ind. y Aut. Salesians (BCN) 5,000Ingeniería Informática (Bellaterra) 5,020Ingeniería Mecánica Salesians(BCN) 5,000Ingeniería Org. Ind. Salesians (BCN) 5,000Ingeniería Química (Bellaterra) 6,090Lengua y Literatura catalanas (Bellaterra) 5,000Lengua y Literatura españolas (Bellaterra) 5,000Logopedia (Bellaterra) 7,101Logopedia (Manresa) 5,000Matemáticas (Bellaterra) 5,022Medicina (Bellaterra) 11,726Medicina (UAB-UPF) 12,040Microbiología (Bellaterra) 10,336Musicología (Bellaterra) 7,210Nanociencia y Nanotecnología (Bellaterra) 9,965Pedagogía (Bellaterra) 7,590Periodismo (Bellaterra) 9,968Podología (Manresa) 5,000Prevención y Seguridad Integral (Bellaterra) 5,000Psicología (Bellaterra) 7,190Publicidad y Relaciones Públicas (Bellaterra) 10,378Química (Bellaterra) 6,892Relaciones Laborales (Bellaterra) 6,230Sociología (Bellaterra) 5,940Terapia Ocup. Cruz Roja (Terrassa) 5,000Traducción e Interpret. (Alemán) (Bellaterra) 5,000Traducción e Interpret. (Francés) (Bellaterra) 6,520Traducción e Interpret. (Inglés) (Bellaterra) 7,820Turismo (Bellaterra) 5,000Veterinaria (Bellaterra) 10,505POLITÈCNICA DE CATALUNYA PAU y FPAdm. y Dir. de Emp. EAE (BCN) 5,048Adm. y Dir. de Emp. EUNCET (Terrassa) 5,000Arquitectura (BCN) 9,029Arquitectura (Sant Cugat del Vallès) 9,000Arquitectura (febrero) (Sant Cugat del Vallès) 7,740Ciencias y Tecnologías de Telecom. (BCN) 7,040Fotografía y Creación Digital (Terrassa) 5,000Ingeniería Agrícola (Castelldefels) 5,000Ing. Agroambient. y del Paisaje (Castelldefels) 5,000Ingeniería Alimentaria (Castelldefels) 5,000Ingeniería Biomédica (BCN) 9,708Ingeniería Civil (BCN) 9,994Ingeniería de Aeronavegación (Castelldefels) 9,164Ingeniería de Aeropuertos (Castelldefels) 8,560Ing. de Diseño Ind. y Desarr. Prod. (Vilanova) 6,964Ing. de Diseño Ind. y Desarr. Prod. (Terrassa) 8,140Ingeniería de la Construcción (BCN) 5,000Ingeniería de la Energía (BCN) 10,010Ingeniería de Materiales (BCN) 7,540Ingeniería de Recursos Minerales (Manresa) 5,000Ingeniería Sist. Audiovisuales (BCN) 8,156Ingeniería Sist. Audiovisuales (Terrassa) 5,522Ingeniería Sist. Biológicos (Castelldefels) 5,58446 EDUCACION, SECTOR; UNIVERSIDAD

O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:12650878200023760 €JUEVES21 DE JULIO DEL 2011 Fecha: 21/07/2011 35Sección: SOCIEDADPáginas: 33-35Páginas 33 a 35 LLLIngeniería Sist. Telecomun. (Castelldefels) 5,000Ingeniería Sist. Telecomun. (BCN) 7,652Ingeniería S. Electrónicos (BCN) 5,686Ingeniería S. Electrónicos (Vilanova) 5,000Ingeniería S. y Tecnología Naval (BCN) 6,890Ing. de Tec. i D. Textil / Ing. Eléctr. / Ing. Electro.Ind Aut. / Ing. Mecánica / I. Quím. (Terrassa) 6,520Ingeniería Edificación (BCN) 5,950Ingeniería Edificación (febrero) 5,000Ingeniería de Integr. de S. TIC (Manresa) 5,210Ingeniería Eléctrica (BCN) 7,342Ingeniería Eléctrica (Manresa) 5,000Ing. Eléctrica / I. Electro. I. y A. / I. Mec.(Vilanova) 5.000Ingeniería Electrón. I. y Auto. (BCN) 7,890Ingeniería Electrón. I. y Auto. (Manresa) 5,000Ing. Electrón. I. y Auto. / Ing. Mec.(Mataró) 5,000Ing. en organización ind. (Igualada) 5,000Ing. en Tecnolog. Aeroespacial. (Terrassa) 12,066Ingeniería en Tecnologías Ind. (BCN) 9,720Ingeniería en Tecnologías Ind. (Terrassa) 8,192Ing. en Vehículos Aeroesp. (Terrassa) 11,246Ingeniería Física (BCN) 11,222Ingeniería Geomática y Topografía 5,000Ingeniería Informática (BCN) 6,248Ingeniería Informática (Mataró) 5,000Ingeniería Informática (Vilanova) 5,000Ingeniería Marina (BCN) 6,460Ingeniería Mecánica (BCN) 7,740Ingeniería Mecánica (Manresa) 5,000IIngeniería Náutica y de Transp. M. (BCN) 6,918Ingeniería Química (BCN) 8,524Ingeniería Química (BCN) 7,258Ingeniería Química (Igualada) 5,000Ingeniería Química (Manresa) 5,000Ingeniería Telemática (Castelldefels) 5,000Ingeniería Telemática (BCN) 5,964Matemáticas (Barcelona) 9,300Medios Audiovisuales (Mataró) 5,875Multimedia (Terrassa) 5,000Óptica y Opt. (semipresencial) (Terrassa) 5,000Óptica y Optometría (Terrassa) 6,316UNIVERSITAT POMPEU FABRA PAU Y FPAdm. y Dir. de Empresas (BCN) 10,788Adm. y Dir. Empresas /Eco. y Derecho (BCN) 11,500Adm. y D. Emp. / Gestión Innov. (Mataró) 5,000Adm. y D. E. / G. I.-semipres. / noct. (Mataró) 5,000Adm. y D. E. / Turismo y G. Ocio (Mataró) 5,000Biología Humana (BCN) 11,195Ciencias Empresariales-Maneg. (BCN) 8,722Ciencias Políticas y de la Adm. (BCN) 8,294Comunicación Audiovisual (Barcelona) 11,520Criminología y Pol. Púb. Prevención (BCN) 8,362Derecho (Barcelona) 9,824Diseño (Barcelona) 5,760Economía (Barcelona) 9,938Enfermería (Mataró) 7,848Enfermería E. U. del Mar (Barcelona) 8,074Humanidades (Barcelona) 5,000Ingeniería Biomédica 9,431Ingeniería de Edif. Elisava (Barcelona) 5,00033 Estudiantes en la prueba de selectividad.Ingeniería Diseño Ind. (Barcelona) 5,000Ingeniería Informática (Barcelona) 6,00Ingeniería S. Audiovisuales Telec. (BCN) 6,870Ingeniería Telemática (Barcelona) 5,000International Business Economic. (BCN) 11,264Lenguas aplicadas (Barcelona) 7,280Negocios y Márketing Int. (ESCI-Barcelona) 8,850Periodismo (Barcelona) 11,746Publicidad y Rel. Públicas (Barcelona) 11,136Relaciones Laborales (Barcelona) 6,104Trad. e Interpretación (Alemán) (Barcelona) 6,583Trad. e Interpretación (Francés) (Barcelona) 7,328Trad. e Interpretación (Inglés) (Barcelona) 7,700Trad. e Interpretación (Lengua signos) (BCN) 5,000Turismo y Gestión del Ocio (Mataró) 5,000UNIVERSITAT DE LLEIDAPAU y FPAdministración y Dir. Empresas (Lleida) 5,000Biotecnología (Lleida) 9,756Ciencia y Salud Animal (Lleida) 7,808Ciencia y Tecnología de los Alimentos 5,550Ciencias Biomédicas 11,077Ciencias de la Act. Física. y el Dep. (Lleida) 6,582Comunicación y Periodismo Audiov. 8,674Derecho (Lleida) 6,686Educación Infantil (Lleida) 7,862Educación Primaria (Lleida) 7,475Educación Social (Lleida) 7,014Enfermería (Lleida) 8,692Estudios Catalanes y Occitanos (Lleida) 5,000Estudios Ingleses (Lleida) 5,942Estudios Hispánicos: Leng. y Lit. (Lleida) 5,000Fisioterapia 8,682Geografía y Ordenación Territor. (Lleida) 5,000Historia (Lleida) 5,000Historia del Arte (Lleida) 5,000Ingeniería Agraria y Alimentaria 5,000Ingeniería de Edificación (Lleida) 5,000Ingeniería Electrón. Ind. y A. 5,295Ingeniería Forestal 5,000Ingeniería Informática 5,000Ingeniería Mecánica 5,000Medicina (Lleida) 11,650Nutrición Humana y Dietética (Lleida) 7,300Psicología 7,328Relaciones Laborales y Rec. Human.(Lleida) 5,000Trabajo Social (Lleida) 6,342Turismo 5,000UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI PAU y FPAdministración y Dir. Empresas (Reus) 6,674Administración y Dir. Empresas (Tortosa) 5,983Arquitectura (Reus) 7,090Bioquímica y Biología Molecular (Tarragona) 10,342Biotecnología (Tarragona) 9,972Comunicación Audiovisual (Tarragona) 9,318Derecho (Tarragona) 6,830Economía (Reus) 6,260Educación Infantil (El Vendrell) 8,038Educación Infantil (Tarragona) 8,090Educación Infantil (Tortosa) 7,912Educación Primaria (Tarragona) 8,210Educación Primaria (Tortosa) 7,954Educación Social (Tarragona) 7,764Enfermería (Tarragona) 9,132Enfermería (El Vendrell) 8,541Enfermería (Tortosa) 8,650Enología (Tarragona) 5,000Finanzas y Contabilidad (Reus) 5,000Fisioterapia (Reus) 8,709Geografía y Ordenación Territorio (Vila-seca) 5,318Gestión de Empr. Aeronáut. / Título Propio 5,000Historia (Tarragona) 5,000Historia del Arte (Tarragona) 5,000Ingeniería Agroalimentaria 5,000Ingeniería Eléctrica 5,000Ingeniería Electrón. Ind, A. 5,626Ingeniería Informática 5,000Ingeniería Mecánica 6,546Ingeniería Química 5,250Ingeniería Telemática 5,000Inglés (Tarragona) 6,608Lengua y Literatura Catalanas (Tarragona) 5,000Lengua y Literaturas Hispánicas (Tarragona) 5,000Medicina (Reus) 11,786Nutrición Humana y Dietética 6,770Pedagogía (Tarragona) 7,515Periodismo (Tarragona) 9,626Píloto de Av. Cial y Op. Aéreas 5,000Psicología (Tarragona) 6,852Publicidad y Relaciones Púb. (Tarragona) 9,144Química (Tarragona) 5,000Relaciones Laborales (Tarragona) 5,000Trabajo Social (Tarragona) 6,778Turismo (Vila-seca) 5,000UNIVERSITAT DE GIRONAPAU y FPAdministración y Dir. de Empresas 7,370Arquitectura (Girona) 7,392Audiovisual y Multimedia ERAM (Girona) 5,000Biología (Girona) 8,398Biotecnología (Girona) 9,576Ciencias Ambientales (Girona) 6,552Ciencias de la Act. Fis. y Dep. (Girona) 5,000Ciencias Políticas y de la Adm. (Girona) 5,000Comunicación Cultural (Girona) 6,975Contabilidad y Finanzas 5,000Criminología (Girona) 7,646Derecho (Girona) 6,402Economía 6,374Educación Infantil (Girona) 8,360Educación Primaria (Girona) 7,644Educación Social (Girona) 7,625Enfermería (Girona) 8,600Filosofía (Girona) 5,000Fisioterapia (Salt) 5,525Geografía, Ord. Terr. y G. M. A. (Girona) 5,000Historia del Arte (Girona) 5,000Historia (Girona) 5,000Ingeniería Agroalimentaria 5,000Ingeniería de Edificación (Girona) 5,000Ingeniería Eléctrica (Girona) 5,000Ingeniería Electrónica Ind, y A. 5,000Ingeniería en Tecnologías Ind. 5,646Ingeniería Informática 5,000Ingeniería Mecánica (Girona) 5,000Ingeniería Química (Girona) 5,000Lengua y Liter. Catalanas (Girona) 5,000Lengua y Liter. Españolas (Girona) 5,000Medicina (Girona) 11,619Pedagogía 7,085Psicología (Girona) 7,520Publicidad y Rel. Públicas (Girona) 8,084Química (Girona) 5,000Trabajo Social 7,018Turismo (Girona) 5,000Turismo CETA (Barcelona) 5,000Turismo Euroaula (Barcelona) 5,000Turismo EU Formàtic Barna (BCN) 5,000Turismo Mediterrani (Barcelona) 5,000Turismo Sant Pol 5,000UNIVERSITAT DE VICPAU y FPAdm. y Dirección de Empresas (Vic) 5,000Biología 5,000Biotecnología (Vic) 5,000Ciencias Ambientales (Vic) 5,000CC. de la Actividad Física y el Dep. (Vic) 6,710Ciencias Empresariales 5,000Comunicación Audiovisual (Vic) 5,000Diseño BAU (BCN) 5,000Educación Infantil (Vic) 6,402Educación Primaria (Vic) 6,400Educación Social (Vic) 5,592Enfermería (Vic) 6,860Fisioterapia (Vic) 5,560Ingeniería de Org. Industrial (Vic) 5,000Ing. Mecatrónica / I. Electr. I. y A. (Vic) 5,000Nutrición Humana y Dietética 5,000Periodismo (Vic) 6,162Psicología (Vic) 5,770Publicidad y Relaciones Públicas (Vic) 5,578Tecnología y Gestión Alimentaria 5,000Terapia Ocupacional (Vic) 5,000Trabajo Social (Vic) 5,000Traducción e Interpretación (Vic) 5,00047 EDUCACION, SECTOR; UNIVERSIDAD

Sr. Director:Tras los últimos acontecimientosrelacionados con el magnatede los medios Rupert Murdochy el cierre del rotativoNews of the World, parece queha quedado claro que el amarillismotiene los días contados.Es descorazonador, no obstante,comprobar cómo este sucedáneodel periodismo ataca,en tantas ocasiones, la fama, elhonor y la dignidad de las personas.Se ha extendido por todoslos países de nuestro planedelitode cohechoO.J.D.: 280806ber aceptado unos trajess por bueno que E.G.M.: esa falta, 1245000tuiría una auténtica Tarifa: 2480 €los actos de corrupción,ponsabilidad o inclusoa de colaboración conue salpican a altísimos, desde Rubalcaba aa, Camacho o el propioguez Zapatero.uso, que el ex lídersido víctima de unausticia. Nada de todo elloo de que estaba obligadoel bien del PP y de esascula, por la que, citoimno, «nuestra región –oo luchar».re su percepción delrodea y merezca o no lo, lo cierto es que el líderpaso atrás,salvado lan puedee en mártir»bía convertido en unba sobre sus espaldas elar. En un arma poderosa,la única digna de talbría esgrimido su rivalrgumento por excelenciael «y tú más» al que seaba cada vez que Rajoya, con toda la razón, quesocialistas ha convertidoun erial económico queen cuanto se escarba undemasiado alto por un) vocacional.o atrás para salir deente alta, Camps haa y aún puedeártir, querido,spetado. De habersen, habría corrido eldo el apoyo recibido delas autonómicas seazo en el resto defecto pernicioso que suducido en las generales.el PP, cuya lealtad haciaido incuestionable;sí mismo, pues el juicioblicada le abrumabaperiódicos; y pernicioso,España. Una Españasesperadamente unerno, no ya en busca deque habla Valencia en sua supervivencia.Sr. Director:El verano parece haber relajadola tensión política de los últimosmeses, aunque continúa reinandoentre los ciudadanos la expectaciónante un adelanto delas elecciones generales al próximomes de noviembre. ElPSOE apuesta, con la boca pequeña,por agotar la legislatura,e insiste en que la decisión dehacerlo o no corresponde exclusivamenteal presidente Zapatero.Rubalcaba, mientras tanto,parece andar ocupado en instigara los medios para forzar alpresidente a que disuelva lasCortes cuanto antes.Y, de fondo, la situación económicade España continúasuspendida en el limbo, a mercedde que Zapatero se revistade una miaja de arrojo, se compadezcade los cinco millonesde parados y de la vergüenzaque sentimos los españoles porel ninguneo que sufrimos enEuropa. Ojalá nos deje prontoejercer nuestro derecho a cambiarde rumbo político en las urnas.Clementina Díez. Correoelectrónico.La paridad no daobjetividadSr. Director:La entrega del Premio Nacionalde Cinematografía ha sido suspendido.¿Por qué? Al parecer,el jurado lo componían nuevehombres y tres mujeres, lo queresulta de todo punto inadmisibleen la lucha por equipararambos sexos en el cumplimientode cualquier función pública.Pero los órganos de decisiónno se alimentan de paridad, sinode conocimientos, de experiencias,de capacidades... Yahí no existen distingos entrehombres y mujeres. ¿A quéviene imponer o exigir a unamujer o a un hombre formarparte de un jurado si no se tienenlos conocimientos necesarios?Begoña Honeaoechea.Correo electrónico.Hay que revisar elsistema educativoLos textos pueden enviarse por correo electrónico a cartas.director@elmundo.eso por correo postal a la Avenida de San Luis, Fecha: 25. 28033, 21/07/2011Madrid. No excederán de20 líneas y EL MUNDO se reserva el derecho a refundirlos. No se devolverán originales.Las cartas deben incluir el número del DNI y la dirección del remitente.Sección: ESPAÑAEL MUNDO podrá dar contestación a las cartas dentro de la misma sección.Sr. Director:Un ciudadano formado adecuadamente,es decir, deacuerdo a sus particularescapacidades y aptitudes, representaun activo capital, unfactor primordial para elmercado laboral, que contribuyea la creación de riqueza.Por tanto, sería convenientellevar a cabo una revisióndel sistema educativocon el fin de reimplementaren la sociedad las capacidadesque surgen de la culturadel esfuerzo, el sacrificio, elempeño y, sobre todo, la conservacióndel saber. BeneUlacia. Correo electrónico.Barcelona quemainstrumentosSr. Director:El Ayuntamiento de Barcelonase propone destruir más de260 instrumentos decomisadosa músicos callejeros. Guitarras,violines y clarinetes van atener el triste final que recuerdael método con el que, enotras épocas, el fanatismo resolvíasus fobias en la hoguera.Que el destino de esos instrumentostenga que ser la incineradora,como así parece que loPues vaya faena q le van ahacer al PSOE. ¿Cómo ocultaránahora las calamidadesd este Gobierno?@alarnedoAlberto ArnedoDimisión de Camps. ¿Victoriade Rajoy?@Fer_BruFer Ballester BruDimite Camps. Espero quelos responsables del casoFaisán y de los EREs de Andalucíahagan lo mismo.¿Lo harán? ¿EL MUNDOpresionará?@stopadealerRalAhora pido que lo que hanhecho con los trajes deCamps, lo hagan con los faisanesde Rubalcaba.@fernandolg88Fernando LópezPáginas:mandan las ordenanzas, dicemuy poco sobre el criterio dequienes lo tienen decidido,cuando esos instrumentos musicalesbien se podrían utilizarpara satisfacer las aspiracionesde muchos aficionados que carecende medios para su adquisición,a través de los centrossociales correspondientes. Todauna sensibilidad, vaya. JordiBerenguer. Barcelona.¿Se acabará elsensacionalismo?>TUITS AL DIRECTOR @pedroj_ramirez18Aunque muy tarde, bienCamps. Pérez Rubalcaba yCamacho deberían estar yaponiendo las barbas a remojar...@fvilferFVF¿Por qué no hay imagen endirecto de la comparecenciade Camps?@_GloriaBueno_Gloria BuenoYa que estamos de dimisiones,que presente también lasuya Zapatero, así nos iremosdoblemente contentos ala cama.@m_pedreroMario Pedrero¿Eso de que ahora el PP elijaal próximo president es democracia?@JuliCessarAgustín Gil48 EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR

mativos y un sistema de evaluaciónpara obtener un cer-O.J.D.: 31551tificado deE.G.M.:aprovechamiento 64000expedido por Tarifa: el colegio 1602 € y elCGAE. El carné con certificadodigital permite al letradoel acceso a las oficinasvirtuales del Catastro, Registradores,Agencia Tributaria,Ministerio de Justicia,Dirección General de Registros,así como a bibliotecas ytiendas de libros.Huguet explica que uno delos principales avances es elacceso a la plataformaLexnet, del Ministerio de Justicia,que permite al abogadopresentar de forma directalos escritos a los juzgadosen los procedimientosdonde no es necesario procurador.cnología(17.825), Murcia (15.454),Jaén (11.807, Cádiz (10.795)y Badajoz (9.796 expedientes).En 2010 se recibieron enEspaña más de 835.000 solicitudesde justicia gratuita.Los colegios remitieronmás de 783.000 expedientesa la Comisión de JusticiaGratuita y se realizaronmás de 827.000 designaciones.permitirán digitalizar unas150.000 páginas diarias, seprolongarán durante unoscuatro o cinco meses.diencia Nacional, las fiscalíasespeciales y el Tribunal Supremo,por lo que se aprovecharánestas experiencias.Educación lanzaráeste mes el mapacompleto de la FPCINCO DÍAS MadridEl Ministerio de Educaciónpresentará en los próximosdías el Mapa de la formaciónprofesional, que especificarála oferta formativa de las comunidadesorganizada por familiasprofesionales y vinculadaa las demandas de lossectores productivos de laeconomía española.Así lo explicó ayer el ministro,Ángel Gabilondo, a preguntasdel portavoz del GrupoPopular en el Congreso en materiade Educación, Juan AntonioGómez Trinidad. Gabilondoexplicó que la relaciónde la oferta formativa estarátambién vinculada con elmercado laboral gracias a losdatos del Centro Europeopara el Desarrollo de la FP.Gómez Trinidad criticó quesi bien ha aumentado entorno al 29% la demanda deFP, la cifra de alumnos aún“está muy lejos de los 200.000jóvenes” que previó el Gobierno,algo que a su juicio,“lastra el mercado laboral”. Ensu opinión, el Gobierno no hahecho “nada positivo que potenciela relación entre la FPy la empresa”, “no han completadoel mapa de cualificacionesni el de títulos ni el decertificados profesionales” y“no han aportado nada efectivopara la integración de lossistemas formativos”.En respuesta, el ministroGabilondo aseguró que“todas las titulaciones y cualificacionesestán a punto deculminarse”, aunque reconocióque “la oferta no es aúnsuficiente y ha de mejorarsesu distribución”.Fecha:Sección:Páginas:21/07/2011PROFESIONALES3149 EDUCACION, SECTOR

O.J.D.: 107563Fecha: 21/07/2011E.G.M.: 655000Tarifa: 5691 €Sección:Páginas:MADRID5EL PAÍS, jueves 21 de julio de 2011 5MADRIDhay unos 48.000 profesores quepueden no enterarse de la convocatoriao de las razones de losparos. Los sindicatos quieren evitarun fracaso por la desmovilizaciónde los docentes a la vueltadel verano y sostienen que si hayhuelga tiene que convocarse “desdeabajo”.Las protestas, que incluiránacampadas en los centros y manifestaciones,son resultado de lasúltimas medidas tomadas por laConsejería de Educación: el recortede unos 2.200 docentes con respectoal curso pasado —una cuestiónque afectará fundamentalmentea los interinos— y la supresiónde la hora semanal lectivade tutoría. La reducción de profesoradoha complicado el trabajode los equipos directivos, quehan tenido que cuadrar los horarioscon una media de un 12% menosde plantilla. El resultado, segúnlos directores, es que no habráprofesorado para impartir refuerzosni para hacer grupos reducidosen algunas materias.La asamblea recordó por momentosa las reuniones del Movimiento15-M. Los brazos en altoagitando las manos sustituyerona los aplausos para ahorrar tiempoy los turnos de palabra prolongaronla reunión durante tres horasy media. El salón de actos delinstituto Beatriz Galindo, en elEl calendario deprotestas incluyeacampadas ymanifestacionesMultitudinaria asamblea de profesores, ayer, contra las medidas de reducción de docentes propuestas por Esperanza Aguirre. / carlos rosillo“¡Este año no empieza el curso!” La protesta de profesores cobra fuerza y amenaza el comienzo de las clases Unos 800 docentes estudian movilizaciones contra los recortes en educaciónINÉS SANTAEULALIAMadridNadie se esparaba una respuestatan numerosa. La convocatoriade los sindicatos madrileños teníatodos los ingredientes paraser un fracaso, teniendo en cuentalas vacaciones estivales. Peroalgo se está moviendo en la enseñanzapública. La asistencia deunos 800 profesores ayer a unaasamblea fue la confirmación.Los docentes prometen un calendariode movilizaciones contralos recortes de plantilla y las últimasmedidas de la Consejería deEducación, con la supresión de lahora de tutoría. “¡Este año no empiezael curso!”, repitieron variosprofesores. La convocatoria deuna huelga en septiembre paraimpedir el comienzo normal delcurso escolar toma forma.Queda todavía por decidir cómoy cuándo se hará. Los sindicatos,y la mayoría de los profesores,son partidarios de iniciar losparos el día 14 de septiembre,cuando empieza el curso en secundaria.La idea es que el día 1de septiembre se celebren asambleasen todos los centros escolarespara informar a los docentese iniciar una ronda de votaciones.Será entonces cuando se decidasi se fija una huelga de indefinidao de solo de unos días.En la asamblea también seoyeron algunas voces a favor deuna huelga el 1 y el 2 de septiembre,pero es una opción casi descartada.Los principales afectadosde estos días serían los alumnosde 2º de bachillerato que tienenalguna asignatura pendientey que, si no pueden presentarse alos exámenes, corren el peligrode quedarse sin selectividad. Además,aunque la asamblea de ayerfue muy numerosa, en la regióncentro de la capital, se quedó pequeñopara acoger a los profesoresindignados, que aseguran que“no habrá marcha atrás en su lucha”por la defensa de la educaciónpública.Poco después de que acabarala asamblea se reunió la Plataformapor la Escuela Pública, queintegra a asociaciones de padresy madres de alumnos y a asociacionesde vecinos, entre otras entidades.José Luis Pazos, presidentede la FAPA Giner de losRíos, aseguró al concluir el encuentroque los padres y madres“valoran como algo imprescindible,por una situación de acoso ala enseñanza pública, que es posibleque el curso no empiece cuandoestá previsto”.Para quien es probable que elcurso no arranque en todo el añoes para Raquel Romero, que trastres oposiciones aprobadas, aunquesin plaza, lleva siete años dandoclase de inglés en institutosmadrileños como interina. Romero,de 37 años, es solo un nombrede los 2.200 afectados por los recortes.José Antonio Sánchez será el nuevodirector general de TelemadridEl Consejo de Gobierno nombrará hoy a quien estuvo al frente de RTVE con AznarEL PAÍS, MadridJosé Antonio Sánchez vuelve,con 58 años, a la televisión. Elque fuera director general deRTVE durante el Gobierno deJosé María Aznar ocupará apartir de hoy el máximo cargoejecutivo de Telemadrid. El Gobiernode la Comunidad tieneprevisto aprobar a lo largo deldía la designación de Sánchezcomo nuevo director generalde la cadena pública madrileña.José Antonio Sánchez es licenciadoen Ciencias de la Informaciónpor la Universidad Complutense.El hasta ahora director decoordinación institucional deTelefónica en Latinoaméricael puesto desde 2007. Sánchezasumirá la gestión de la televisiónautonómica madrileña enuno de sus peores momentos,tanto en términos económicoscomo de audiencia (ronda el 6%de cuota de pantalla, muy pordebajo de la media de las autonómicas).José Antonio Sánchez ha trabajadoen la Agencia Efe, en eldiario Abc y ha colaborado comocolumnista en La Razón.Fue propuesto por el Gobiernodel Partido Popular en 2000 comodirector general de RTVEhasta que abandonó el puestoen 2004, tras las elecciones. Entoncesfue sustituido por CarmenCaffarel, actual directoradel Instituto Cervantes.El Consejo de AdministraaSánchez por mayoría absoluta,con los votos a favor del PP(10 consejeros) y la oposiciónde PSOE (5) e Izquierda Unida(2). En un comunicado, la cadenapública de Madrid destacóLos consejeros delPP en el ente públicovotaron a favor; elPSM e IU, en contrasu “alta cualificación y dilatadaactividad profesional en mediosde comunicación social, incluidoscargos directivos en elsector audiovisual y de las telecomunicaciones,considerandoJosé Antonio Sánchez.adecuadas parta desempeñarel cargo de director general deRTVM”. Los consejeros de IUexplicaron en un comunicadoque no habían apoyado la propuestade José Antonio Sánchezporque esta decisión “nise consulta, ni se comparte, nise consensúa”. La coalición deizquierdas madrileña ha precisadoademás que “aunque lapersona propuesta merece comotodo el mundo un periodode gracia, su trayectoria no invitaal optimismo”.La presidenta de la Comunidadde Madrid, Esperanza Aguirre,ha expresado en varias ocasionessu intención de privatizarTelemadrid. Esta opción noes viable, de momento, ya quelo impide la Ley General Audioanunciadosu intención de modificaresta norma para poderceder a la empresa privada lahasta ahora televisión pública.El Gobierno de Aguirre, a diferenciade otras autonomías comoCataluña o Andalucía, siguedesignando al director generala dedo. Así ha ocurridoen la elección de José Antonio50 EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR

tarjetas de crédito de uso ilimitado,O.J.D.: 235365así comoelregalo de un vehículo todoterreno.E.G.M.: También 733000 se ha llevadoTarifa: 4086 €til, que es la banda amarilla que ayudaalas personas invidentes apodercircular por los andenes de las estajuezque dictamine si hay indicios deFecha: 21/07/2011delito en la denuncia. En ese caso,apuntan, actuarán Sección: en MADRID consecuencia.Páginas: 40EDUCACIÓNEl SanMateo ya tiene asuprimer alumno sobresalienteS. L.MADRIDRaúl González, alumno del colegiobilingüe privado Brains, obtuvo lanota más alta en la prueba de los PremiosExtraordinarios de SecundariadelaComunidad de Madrid, un9,4 de media, ysehaconvertido en elprimer estudiante que el curso queviene entrará en el IES San Mateo dela capitalpara estudiar el nuevo Bachilleratode Excelencia.El jovenexplicó que en la inscripciónsolicitó entrar en este centro ycomo ganador del Premio, podrá matricularseautomáticamente en estamodalidad de Bachillerato que empiezasu andadura en el curso escolar2011-2012 con carácter experimentalypionero.«Voy aaprovechar que he tenidoesta nota yvoy airalIES San Mateo»,apuntó Raúl, quien confía enque el centro tenga «más exigencia»debido aque asus alumnos tambiénse les ha pedido más trabajo alahora de poder entrar. Asegura no tenermiedo yque «todas las expectativasson muy buenas».Por ello, añadió que no se ha planteadoque el hechodeiraeste centroyestudiar el Bachillerato de Excelenciale limite sus conocimientos obaje su nivel. De hecho, espera encontrarsecon un temario en el queles ayuden a«pensar más» yadesarrollarlos diferentes conceptos. Eljoven alumno, sorprendido por serel primero, ya está más «relajado»conociendo su futuro.Raúl ha estudiadociencias yenelfuturo quiere preparar un grado dematemáticas yfísica, aunque aún nosabe si de formacombinada oindividualizada.La Consejería de Educación hizopúblicos ayer los resultados de los25 primeros alumnos. La gran mayoríaestudia en centros de Madrid capital,aunque también hay jóvenesde centros de Rivas Vaciamadrid (2),Alcobendas (2), Getafe yTorrejón deArdoz. La mejor nota fue un 9,40,mientras que la calificación delalumno número 25 fue de un 7,46.51 EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR

O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:2353657330004086 €abc.es/opinionFecha:Sección:Páginas:21/07/2011OPINION16S ALTORnesadasridos dos días desdecido editorial delo global en español»iario independienteana») yvistas lass que en el seno delprovocado el artículoio amigo, son variassiones que se puedenos mismos que ahoracon urgencia eleccioalesanticipadas sonace un par de semastabanesta ideara Rajoy quien loante el Debate della Nación. ¿Qué haestas dos semanascambio de 180 granificaesto un apoyo al PP? Mal tienen ques en el PSOE paran adoptado la tesis deón. Me temo, sin, que no se debe alaisis que vamos ael PSOE de RodríguezyPérez Rubalcaba,nta monta tanto. Har, más bien, evitar elnto del partido en el.uales sean los motiamente,ni los sé nitan. Lo verdaderaportanteson loslones de parados, losociales afuncionaadosydesempleados,cia de Bildu en lasnes... Todos estos, ye son motivos másientes para pedir laoria de leccionesas.MANCA BAZÁNocupar un digno lugar, cuandocarece de nobleza. España noanda muy alazaga, puesmuchos que se autoproclamanperiodistas, profesionales de lainformación, no hacen sinocontribuir al escarnio yalvituperio de las personas através del chisme, el enredo yalcahueteo salvaje de personajespúblicos, tantas vecesrecurriendo alahipérbole oala exageración, cuando nodirectamente alafábula, laquimera oelembuste; entelequiastodas que sólo pretendenfines lucrativos acualquiercosta.Confío sinceramente que elcaso Murdoch cree un precedenteque sirva para expulsaresta grotesca yantiestéticapráctica fuera de la honrosanormativas mediante la presentaciónde 500.000 firmas,contemplando incluso que serealice ¡vía electrónica!Propongo la implantaciónde un sistema anivel estatal enel que mediante tu firmaelectrónica pudieras votar afavor oencontra de propuestasconcretas que hubieransido promovidas bien por lapreocupación ointerés delpropio pueblo, bien por elGobierno, obien por la oposición,yquecuando esa propuestasuperase los500.000 votantespasase adiscusión en elParlamento.No podemos seguir mirandohacia otro lado. Si los políticosusan las redes sociales comoinstrumentos de campaña,¿por qué no podemos nosotrospráctica del verdadero periodismoserio ycomprometido con ¿por qué no utilizar internetmeter la cabeza en política?,e amarillaltimos acontecimienonados52con del mag-la verdad.ALEJANDRA DE BÁRCENASpara ejercer mayor control alaclase política, para expresarEDUCACION, SECTORLUGOCrisis de valoresDebajo de la crisis económica lo que subyace no es ni más nimenos que una gran crisis de valores. ¿De qué me sirvetener todo el dinero del mundo si luego no lo gestionoeficazmente? Ahora bien, para gestionar bien el dinero,sobre todo el público, sería necesario que las personasencargadas de hacerlo fueran un verdadero ejemplo detransparencia, justicia ymoralidad aprueba de bomba. Elhaber entrado en la cultura del «todo vale», sin criteriomoral oético alguno, el relativismo exacerbado en el quenos movemos, la rebaja hasta límites insospechados delnivel de exigencia en la educación, la politización de lajusticia yelhedonismo reinante, han aborregado aunasociedad incapaz de pensar por sí misma yacostumbrada aque la lleven de acá para allá, yaque unos pocos manejen y«apesebren» asuantojo al resto de los ciudadanos.Si no se hacen pronto unas reformas estructurales enprofundidad en materias como la educación, la justicia, laLey electoral, que impida que los destinos de toda la naciónesténenmanos de unas minorías nacionalistas, será imposibleunverdaderorearme moral de las instituciones que, amedio-largo plazo pueda sustentar la recuperación económicaque todos deseamos. Pido aDios todos los días que nosmande gobernantes con una plena solvencia moral yunauténtico sentido de Estado, por el bien de las generacionesfuturas.SEBASTIÁN BEL BRAVOCÓRDOBA

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DISFRCON LOS...YA CCO.J.D.:E.G.M.:Tarifa:61810379000150 €cho en la sede de la entidad localen la cual poder reunirse demanera independiente. El grupoha presentado su demandaen el registro del Concello.rior con un aparcamiento Fecha: que tecnologías 20/07/2011de vanguarofrece un total de 129 plazas cu-ra la aplicación de la traSección: A CORUÑAPáginas: 8Piden bolardos paraUn grupo de bebés, en unaguardería. C. QUEIJEIROBETANZOSNo hay dinero para lanueva guarderíaEl Ayuntamiento de Betanzosno dispone de la partida necesariapara afrontar el gastoque le corresponde en la financiaciónde las obras de la nuevaguardería. El gobierno localcritica la falta de previsión delanterior gobierno y afirma quese trata de «una actitud quepone en riesgo equipamientosnecesarios para el municipio».D. V. MESÍA / LA VOZUn turismo se empotró el lunescontra el muro de una finca situadaen el número 17 en el caminode Iglesia, en Mesía, poniendoen riesgo la vida de losniños que se encontraban jugandoen el recinto. Los propietariosde la parcela aseguran quees un punto negro y que llevandesde el 2009, sin éxito, solicitandoque se instalen bolardoscomo medida de seguridad.Indican que han reclamado ennumerosas ocasiones a la Xuntaque se adecente, en el tramo dela AC-223 de Xanceda a As Travesas,una senda peatonal, quedé servicio a las viviendas de lazona y suponga un paso seguropara los vecinos. Sus reiteradaspeticiones a la Xunta y alConcello aseguran que no hanUn coche derribó el lunestenido respuesta positivallá de que estimaron qactuación costaría unoseuros y de que les inforhace un año, que existe uyecto de seguridad vialdo con el Ayuntamient54 EDUCACION PREESCOLAR E INFANTIL

O.J.D.:280806déficit público no es del 1,7% que decíaBarreda, sino del 4,9% a 30 de junio,y que yaE.G.M.:no queda presupuestopara el resto del año.La vicepresidenta Tarifa: económica 7440 del €Gobierno, Elena Salgado, cuestionó1245000SILVIA MORENO / SevillaLa falta de liquidez de la Junta deAndalucía está llevando a la asfixiafinanciera a las 1.055 guarderíasconcertadas por la Administraciónautonómica en las ocho provincias,que estos días están pasando verdaderosapuros para pagar las nóminasde sus más de 5.000 trabajadores,a los proveedores e inclusoa Hacienda.El millar de centros afectadosofrecieron plazas para 39.822 niñosde cero a tres años en el pasadocurso escolar, es decir, en tornoal 50% del total de plazas ofertadaspor la Consejería de Educación.Aún no han cobrado el pasadomes de mayo y también tuvieronproblemas para cobrar el mes deabril.La Consejería de Educación indicóa EL MUNDO que la orden depago se dio el pasado lunes y el dinerocorrespondiente al mes demayo debe llegar a lo largo de estasemana.Sin embargo, los responsablesde los centros no se dan por satisfechos,ya que Educación les haavanzado que esta semana van arecibir sólo una parte de la deudaque mantiene la Junta con ellos,pero no toda la cantidad pendiente«por la falta de liquidez» de la Administración.tuación que es una herencia delpasado pero que nosotros solucionaremosen el presente y enel futuro», aclaró el presidenteautonómico.«pactar un calendario de pagos»para luego iniciar una rondade contactos con las entidadesbancarias. Aún no se conocenlos datos de las auditorías.Las guarderías andaluzas, sin financiaciónLa Junta no paga desde mayo a los 1.055 centros concertados de cero a tres añosEducación no quiso aclarar sitiene o no problemas de liquidez nitampoco dar ningún detalle sobreestos retrasos en el pago a lasguarderías concertadas.«La situación es insostenible.Los centros de educación infantilson microempresas y por culpa delos retrasos de la Junta a la horade pagarnos, muchas van a tenerque cerrar porque la mayoría notiene ni para pagar la nómina delos trabajadores», denunció el responsablede un centro que prefiriómantenerse en el anonimato pormiedo a posibles represalias de laJunta.Tan grave es la situación que estánsufriendo las guarderías concertadasque han amenazado a laJunta con abrir los centros el próximo1 de septiembre, pero noatender a los menores «porque nopodemos hacer frente a los gastos»,indicó la fuente.A los retrasos actuales, se uneque la cantidad máxima que pagala Junta por cada niño –278,88 euros–no se actualiza con el IPC desde2009 y que el coste de cada plazaen un centro público ronda los600 euros, según fuentes de lasguarderías concertadas.De hecho, el colectivo presentóuna queja ante el Defensor delPueblo andaluz, José Chamizo, elbas en privado.«Lo que ha dicho la señora Salgadoson excusas de mal pagador», replicóen conversación con este diarioLeandro Esteban. «El informe quehemos remitido a Hacienda está elalosconsejeros autonómicos «secomprometen20/07/2011con la reducción deldéficit», critican «el incumplimiento»del Gobierno NACIONAL en el modelo de financiacióny prometen «coordinarse»para8compartir centrales decompra que ahorren gasto.Fecha:Sección:Páginas:pasado mes de junio, en la que detallanla insuficiente financiaciónque reciben de la Administración ysolicitan ser incluidas en la red decentros públicos, pues «aunqueseamos centros privados nuestrasplazas son totalmente públicas».En efecto, la Junta obliga a lasguarderías concertadas a ofrecer elcien por cien de las plazas como sifueran públicas. Si quedan vacantes,el centro no puede admitir aningún niño que, por ejemplo, lleguea mitad de curso y sus padresquieran pagar la mensualidad desu bolsillo.A estos problemas se une que acausa de la crisis y la situación deparo que sufren miles de familias,la demanda de guarderías ha bajado.Sólo en Almería, hubo mil solicitudesmenos para el próximocurso escolar, en comparación conel anterior.55 EDUCACION PREESCOLAR E INFANTIL

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DISFRCON LOS...YA CO.J.D.:E.G.M.:Tarifa:61810379000150 €L8 | ÁREA METROPOLITANA | Miércoles, 20 de julio del 2011 | LFecha:Sección:Páginas:20/07/2011A CORUÑA8SADALa Xunta promete unnuevo colegioLa Xunta se compromete conel alcalde de Sada a construirun nuevo colegio en la localidadsi se confirma la existenciade una demanda de plazasescolares, informaron desde elAyuntamiento. Este es el compromisoalcanzado el pasadolunes 18 entre el regidor, ErnestoAnido, y el secretario xeralde la Consellería de Educación,Jesús Oitavén.ABEGONDOAlternativa pide unlocal de reuniónEl grupo político Alternativapor Abegondo solicita al alcaldedel municipio que cumplalo establecido en el artículo27 del reglamento de organizacióny funcionamiento delas corporaciones locales y lesproporcione un local o despachoen la sede de la entidad localen la cual poder reunirse demanera independiente. El grupoha presentado su demandaen el registro del Concello.Eroski abre mañanuna nueva superficcomercial en ArteixNOELIA SILVOSAARTEIXO / LA VOZArteixo contará a partir de mañanacon un centro Eroski en laque supone la primera aperturadel grupo en Galicia este año.Durante la mañana de ayer sellevó a cabo la presentación dela nueva superficie comercial,que está ubicada en la avenidade Carballo, en confluencia conla de Caión, en un acto al queacudieron miembros de la empresa,entre ellos el director derelaciones institucionales, JavierGonzález, y el alcalde delmunicipio, José Carlos Calvelo.Eroski Center, que supondráuna inversión de 3 millones deeuros, cuenta en su planta superiorcon un aparcamiento queofrece un total de 129 plazas cu-biertas con el objetivolos consumidores no se mregresar al coche cuandEl centro, que disponemetros cuadrados útilecajas, dará empleo a 54dores, que, tal y como invier González, «son enyoría de Arteixo para coal crecimiento del munJunto a las habitualciones de ultramarinteos, droguería y perfel centro comercial disde amplias secciones detos frescos e incluirá covedad la venta de pollotilla asada para que lospuedan adquirir platosrados durante todo el dmismo, Eroski Center ptecnologías de vanguara la aplicación de la trPiden bolardos paraUn grupo de bebés, en unaguardería. C. QUEIJEIROBETANZOSNo hay dinero para lanueva guarderíaEl Ayuntamiento de Betanzosno dispone de la partida necesariapara afrontar el gastoque le corresponde en la financiaciónde las obras de la nuevaguardería. El gobierno localcritica la falta de previsión delanterior gobierno y afirma quese trata de «una actitud quepone en riesgo equipamientosnecesarios para el municipio».D. V. MESÍA / LA VOZUn turismo se empotró el lunescontra el muro de una finca situadaen el número 17 en el caminode Iglesia, en Mesía, poniendoen riesgo la vida de losniños que se encontraban jugandoen el recinto. Los propietariosde la parcela aseguran quees un punto negro y que llevandesde el 2009, sin éxito, solicitandoque se instalen bolardoscomo medida de seguridad.Indican que han reclamado ennumerosas ocasiones a la Xuntaque se adecente, en el tramo dela AC-223 de Xanceda a As Travesas,una senda peatonal, quedé servicio a las viviendas de lazona y suponga un paso seguropara los vecinos. Sus reiteradaspeticiones a la Xunta y alConcello aseguran que no hanUn coche derribó el lunestenido respuesta positallá de que estimaronactuación costaría unoeuros y de que les infohace un año, que existeyecto de seguridad viado con el Ayuntamien57 EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA

cia telemática yaulas virtuales», segúnuna nota de la Junta. Su coste, 1,2Fecha:Sección:millones.Páginas:CULPAN ALACONSEJERÍA DE EDUCACIÓNDenuncian retrasos en lospagosalasguarderíasen marcha. O.J.D.: El 39948 Con esta medida, apartir del otoñoandaluz dioE.G.M.: podríandesaparecer 151000de las listas oficialesama «estrella»Tarifa: 1244 €del paro andaluz hasta 3.000 jó-igue repescarvés de subvenmes,ajóvenesiliar que abanmaturalas au-Oportunidada de las primeeen funcionaquetede proelpresidentecía, José AntoúltimoDebateABCidad en esta letáligada al es-SEVILLAficiario la asiseen las modatrosde Enseñanza(CECE) en Anda-La Confederación Española de CenmipresenciallucíayUGTdenunciaron ayer retrasosen en lo pagos alos centros de In-ica en que tamalas3.000 beentre18 y24 guas guarderías. Culpan al Ente Pufantilconveniadoscon la Junta, anti-distancia, sin blico de Infraestructuras yServiciosEducativos que debe hacer efec-rse en clase ylas tareas asigdránsolicitar-incomprensible está poniendo entivos los pagos por orden de la Consejeríade Educacion. «Esta actitudiembre yhasta peligro la estabilidad de muchoscer la matrículaconsejera de algunos de ellos en nuestracentros eincluso la subsistencia decomunidadautonoma», alertan desde la Federaciónde Trabajadores de la Enseñanza(FETE) del sindicato.«La situación económica de loscentros es insostenible, con problemasdeabonode nóminas, que ya deporsíson precarias, yesto hace queesten peligrando muchos puestosde trabajo», expuso. Debido alaasfixiaeconómica que padecen, desdelas patronales de estos centros educativosse están planteando noabrir en septiembre por quiebra económicaque sufren. Por todo ello, siel problema persiste, desde el sindicatono descarta llevar acabo protestasdesde el comienzo de curso.20/07/2011ANDALUCIA4058 EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA

LUCÍAO.J.D.:E.G.M.:Tarifa:399481510003734 €Fecha:Sección:Páginas:MIÉRCOLES, 20 DE JULIO DE 2011abcdesevilla.es/andaluciaABC20/07/2011ANDALUCIA40ENDOÑANAnoefiendente» conBalboaPresidencia, Maró ayer que el proctode la Refineríae armonizar la geleocon la protecmbiente.e prensa posterioronsejo de Gobierlicóque la Juntauy exigente» conrque es su obliga-, en modo alguno,elaconstrucciónalió así al paso deonsejero delegadoa Refinería Balboa), Juan Sillero, quensa el pasado lursu descontentoe están poniendoMedioAmbiente yducto es económiperofalta volunguróSillero.ó que la Junta estáquellos proyectoscapacidad paracomo es este, queos y compatiblesbiente, toda vezs espacios naturaelParqueNaturalna. «Esa ha sidoción del Gobiernoqueremos yenteneaciónde empleo,mente necesaria,patible con el resmbiente»,senten-.proyecto del oleoarmonizaramboso son generaciónotección de un enticularmentesenóconvencida dele desde el puntoeinsistió en que lan su obligación.trasecretaria generallucista (PA), Pilarsó ayer su rechazodel oleoducto Balrádos provinciasún apuntó, «sólomedioambientalnocreará empleonicado, Gonzálezdalucía se ha conomunidadmendi-,loque nos podríariesgo nuestro pauestroshijos yelgeneraciones».Mar Moreno, ayer en la rueda de prensa ofrecida ayer tras el Consejo de Gobierno andaluzLa Juntadarátambién becas de400euros aparados sin ir aclaseB Podrán acogerse alasayudaslos jóvenesquereanuden susestudiosyseformen adistanciaA. R. V.SEVILLAEl plan SOE ya está en marcha. ElConsejo de Gobierno andaluz dioayer luz verde al programa «estrella»de la Junta que persigue repescarpara los estudios, através de subvencionesde 400euros al mes, ajóvenesen paro ycon carga familiar que abandonaronde forma prematura las aulas.El plan Segunda OportunidadEducativa (SOE) es una de las primerasmedidas que se pone en funcionamientodentro del paquete de propuestasque desgranó el presidentede la Junta de Andalucía, José AntonioGriñán, durante su último Debatedel estado de la Comunidad en esta legislatura.Esta beca está ligada al esfuerzoyexige asubeneficiario la asistenciaal centro docente en las modalidadespresencialysemipresencial.Pero la novedad radica en que tambiénpodrán acogerse alas 3.000 becasdesempleados de entre 18 y24años que se formen adistancia, sinnecesidad de presentarse en clase ysiempre que realicen «las tareas asignadas».Las subvenciones podrán solicitarseapartir del 1deseptiembre yhastafinal de dicho mes al hacer la matrícula.Según explicó ayer la consejera deABCSEVILLAEFE/EDUARDO ABADPresidenciayportavoz del Ejecutivo,Mar Moreno, al término del Consejode Gobierno, estas ayudas estarán dotadascon 12 millones de euros en suprimera convocatoria. Aunque la ordenque regulará las becas se publicará«en los próximos días» en el BoletínOficial de la Junta de Andalucía,avanzó que estará vinculada al rendimientode los beneficiarios en la ESO.Con esta medida, apartir del otoñopodríandesaparecer de las listas oficialesdel paro andaluz hasta 3.000 jóvenesandaluces en el caso de que secubran todas las solicitudes.El Consejo sacó adelante otras medidasenfocadas alaeducación quesuman un presupuesto de 32 millones.Una deellas será la creación deun Instituto de Enseñanzas aDistancia,un nuevo centro docente que seencargará de «la formación de segundasoportunidades mediante docenciatelemática yaulas virtuales», segúnuna nota de la Junta. Su coste, 1,2millones.CULPAN ALACONSEJERÍA DE EDUCACIÓNDenuncian retrasos en lospagosalasguarderíasLa Confederación Española de Centrosde Enseñanza(CECE) en AndalucíayUGTdenunciaron ayer retrasosen en lo pagos alos centros de Infantilconveniadoscon la Junta, antiguasguarderías. Culpan al Ente Publicode Infraestructuras yServiciosEducativos que debe hacer efectivoslos pagos por orden de la Consejeríade Educacion. «Esta actitudincomprensible está poniendo enpeligro la estabilidad de muchoscentros eincluso la subsistencia dealgunos de ellos en nuestra comunidadautonoma», alertan desde la Federaciónde Trabajadores de la Enseñanza(FETE) del sindicato.«La situación económica de loscentros es insostenible, con problemasdeabonode nóminas, que ya deporsíson precarias, yesto hace queesten peligrando muchos puestosde trabajo», expuso. Debido alaasfixiaeconómica que padecen, desdelas patronales de estos centros educativosse están planteando noabrir en septiembre por quiebra económicaque sufren. Por todo ello, siel problema persiste, desde el sindicatono descarta llevar acabo protestasdesde el comienzo de curso.59 EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA

O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:ENIO CABEZAS28639161000426 €EN BREVEFecha:Sección:Páginas:20/07/2011MALAGA10Educación invierte1,8millonesdeeurosen mejoras en centros:: A.S.T. La Consejería de Educacióninvertirá este verano 1,8millones de euros en obras demejora en las instalaciones de80 centros de la provincia. Se tratade reparaciones de obra menoren 26 localidades que tienencomo objetivo poner a punto lainfraestructura existente parael comienzo de curso el próximoseptiembre. La delegada delGobierno andaluz, RemediosMartel, y el delegado de Educación,Antonio Escámez, presentaronayer los trabajos en el CEIPManuel de Falla.Salud reafirmasu compromisocon la provinciaor-,--sss---rra Almijara al fondo. :: E. CABEZASni en dos, hay que tardar por lomenos un mes, porque el cuerpotiene que aclimatarse a la faltade oxígeno en altura.–¿Ha vivido situaciones de riesgo,en las que su vida ha estadoen verdadero peligro?–Sí, por supuesto. La más gravefue en 1998, en el Aconcagua, lacima más alta de Sudamérica,cuando sufrí un edema pulmonar,precisamente por la falta de oxígeno.Por suerte, al margen de estosólo he tenido algunos pequeñosproblemas de torceduras o heridas,pero nada grave. Yo que hepracticado la marcha, he corridomaratones de montaña y he hechopruebas de ultrafondo, de hastacien kilómetros, puedo decirque el alpinismo es, sin lugar a dudas,el deporte más duro que hay,porque estás tú solo contra la naturaleza.Cuando te encuentras aseis mil metros de altitud, no puedesdecir me retiro, aquí lo dejo,:: SUR. La Delegación Provincialde Salud reiteró ayer su compromisocon los proyectos sanitariospara la provincia, con partidas incluidasen los presupuestos de laJunta de este año, en respuestaa las críticas de IU que acusan ala Administración autonómicade «timar» a los malagueños consus promesas de ampliar el númerode camas hospitalarias.Desde Salud recordaron actuacionescomo los hospitales deMarbella, Ronda y el Guadalhorce,así como la tramitación paralos Chare de Mijas y Estepona yel CARE de Torremolinos.Dos mil alegacionescontra el anilloferroviario:: SUR. La plataforma en contradel Anillo Ferroviario de Ensayoy Experimentación en Antequerapresentó ayer en la Subdelegacióndel Gobierno en Málagamás de dos mil alegacionesen contra de su instalación y supuesta en funcionamiento porconsiderarlo «dañino para el medioambiente y para la economía60 EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA

8O.J.D.: 6777E.G.M.: 58000Tarifa: 944 €COMARQUESFecha: 19/07/2011Sección:Páginas:COMARQUES8DIMARTS, 19 DE JULIOL DE 2011 | Diari de GironaDenuncien falta detransparènciaen les oposicionsd’EnsenyamentCCOO recull queixes per una mancad’unitat de criteris en els diferents tribunalsGIRONA | P.T.V.GIRONA | DdGLa consellera d'Ensenyament,Irene Rigau, ha demanat al professoratque «transmeti a les famíliesla confiança en el sistemad'ensenyament per aconseguir lacomplicitat centres-famílies-administració».«Els nostres alumnes i les nostresfamílies han de saber que tenenla millor escola pública quepoden tenir i que aquesta escola ésEl procés d’oposicions per al professoratde secundària ha acabat i hoha fet amb la queixa de CCOO permanca de transparència i d’unitat decriteris en els tribunals. El sindicatha fet aquesta crítica després que elDepartament d’Ensenyament hagifet públics els resultats d’unes oposicionsque han ofert 1.245 places ales quals han concorregut 16.390 aspirants,1.686 dels quals de les comarquesde Girona.La Federació d’Ensenyament deCCOO assegura que ha rebut «nombrosíssimesqueixes» d’opositors i lamentala «manca de transparènciaen tot el procés», d’«instruccions claresi úniques per a tots els tribunals»i de «directrius unificades per alspresidents de les comissions de selecció,per part del Departament».Segons CCOO, la manera com s’haorganitzat el procés «ha contribuïtque cada president de tribunal o comissióde selecció hagi fet el que hacregut convenient» i ha tingut coma resultat tractes diferents entreunes especialitats i altres o entre tribunalsd’una mateixa especialitat;a més d’afegir que els tribunals hanseguit criteris diversos a l’hora decada vegada millor», ha assenyalatRigau. La consellera ha advertitque «qualsevol imatge que puguideteriorar el prestigi de l'escolapública només pot decapitar laconfiança que ens han dipositat lesfamílies» i, per això, ha demanattrobar una «manera de dialogar»que «no espatlli la imatge de lanostra escola».La consellera va fer aquesta cridaen l'acte de final del curs 2010-2011, celebrat ahir a Barcelona,que va reunir uns 400 directors i exdirectorsd'escoles i instituts de batxilleratpúblics barcelonins a l'escolaCollaso i Gil de la capital catalana.La consellera d’Ensenyament vacorregir i qualificar les programacions.Sobre l’últim procés d’oposicions–que va començar el 18 deLa consellera Irene Rigau demanatenir confiança en l’escola pública La titular d’Ensenyamenttanca el curs demanantcomplicitat entre els centres,les famílies i l’administracióUna aula amb opositors el primer dia del procés a Girona.destacar que l'escola, que a Catalunyaés pública en un 70 %, «estàfent la tasca de fondre diferentsgrups ètnics en un sol poble» i vaconsiderar que «quan ho puguemmirar amb distància n’estaremsatisfets».La titular del Departament valloar la tasca del professorat i vaafirmar que «som militants de l’educació,persones que creiem enl’escola». Per Rigau, els que creuenen l’educació «creiem en l’esperança,un fet que en temps de crisiha de permetre repensar el futur».Irene Rigau va assegurar que«l’educador, de per si, representauna aposta per al futur», peròMARC MARTÍtambé va demanar replantejar algunsprejudicis per tal de poder incorporaruna nova visió. En aquestpunt, la consellera va afirmar que«l’escola pública fon diferentsgrups ètnics en un sol poble», unLA XIFRA1.245 VACANTSde secundària a tot CatalunyaEl Departament d’Ensenyament vaexposar dissabte les llistes definitivesdel professorat seleccionat a l’últimaconvocatòria d’oposicions desecundària. Aquesta informació espot consultar als taulers d’anuncisdels centres on es van realitzar lesproves, però també a través del webde la Conselleria. A finals de mes,Ensenyament publicarà la informacióal Diari Oficial de la Generalitat.juny–, CCOO encara n’ha denunciatun altre aspecte que té a veure amb«el tracte gens correcte» que algunsopositors diuen haver rebut de determinatstribunals i dels seus presidents.D’altra banda, CCOO ha avançatque reclamarà noves convocatòriesd’oposicions fins que escompleti l’oferta de places previstesen un acord que el Departament vasignar amb el sindicat –primer finsa 2005 i després prorrogat fins al2007. Aquest curs, les vacants anunciadesinicialment a Catalunya es vahaver de reduir per les retalladespressupostàries del Ministeri d’Educació.DIARI DE GIRONALa consellera d’Ensenyament, Irene Rigau –a la dreta– en l’acte d’ahir.fet pel qual «quan ho puguemmirar amb certa distància quedaremadmirats i orgullosos de la feinafeta»; l’exemple més evident, segonsRigau, és «com vàrem catalanitzarel sistema educatiu».EDICTOPor Don ANTONIO SOLER RIBAS, se ha instadoante el Notario de Lloret de Mar, Rafael LuqueDoncel, c/ Santa Llúcia, 1, 2º, el 10 de Junio de2011, acta de exceso de cabida relativa a la siguientefinca de su propiedad: «RÚSTICA. PIEZADE TIERRA llamada BANDINA, en Lloret de Mar,de superficie según el Registro 6.562,00m 2 , sibien según medición catastral su superficie esde 33.217,00m 2 . LINDA, según el Registro:Oriente, Francisco Nonell y Francisco Campderà;Sur, con dicho Nonell; Poniente, parte con QuiricoGarrigal y parte con Agustín Gelats; y Norte, FranciscoGispert. Linderos actualizados: Oriente, mediantecamino vecinal, con la UrbanizaciónURCASA; Sur, parte con parcela 5, zona verde, correspondientea Urbanización Solterra, parte conparcela 4 de Walter Beses, de ignorado paradero,y parte con la parcela 6 de Camping Canyelles(antes Antonio Palau Gil); al Sureste, con parcela2, de Sergey Panfilov; al Suroeste, con parcelanúmero 7 de Camping Canyelles (antes RománMaura Arbó) y Norte, con parcelas 43, 2 y 50, deLusa Realty, SL.Durante veinte días desde el siguiente al de estanotificación podrán comparecer en la Notaría losinteresados para exponer y justificar sus derechosen contra, si ha lugar, de la fijación de lasuperficie de la referida finca, que se pretendeestablecer en 33.217,00 m2.En Lloret de Mar, a 13/07/2011Alsina critica CiU per pactar amb PP ino amb ERC al Consell del Gironès La presidenta en funcionslamenta que la segona forçamés votada de la comarca(ERC) quedi fora del governGIRONA | DdGLa presidenta en funcions delConsell del Gironès, Cristina Alsina,ha lamentat que el seu partit,Esquerra Republicana, hagiquedat fora del proper govern comarcaltot i haver-ne estat la segonaforça política més votada. Elnou govern del Gironès tindràCiU (amb 16 consellers) i el PP(amb 2) com a aliats i deixaràERC a l’oposició.Cristina Alsina va fer públic elseu malestar pel pacte entre CiUi PP i va criticar que la Federaciónacionalista hagi «preferit» pactaramb els populars en comptesd’optar pels republicans –aquestesdeclaracions les va fer abans del’última sessió plenària d’aquestalegislatura, celebrada dimecres.Un seu company de partit, l’encaraconseller comarcal Joan Boada,va reconèixer la legitimitatdel pacte de govern quesubscriuran CiU i PP, però en va lamentar«la falta de sentit comú».Des del punt de vista de Boada, Esquerra«sí que en va tenir en lesdues últimes legislatures i no vacedir a pressions d’estaments superiors»;en consideració del republicà,la situació actual és diferentperquè ara «els artífexs delpacte (CiU) no s’han pogut imposari governaran l’ens amb ungrup que només ha obtingut quatreregidors a la comarca (en referènciaal PP)». El nou Consell delGironès es constituirà a finals d’aquestmes, amb retard respecte laresta d’ens comarcals pel recursque ERC va presentar a l’Ajuntamentde Girona.A banda de qüestionar l’entesaa la qual han arribat convergentsi populars al Gironès, la presidentade l’ens va fer balanç deldarrer mandat. Aquest repàs vaportar Alsina fins a la nevada del8 de març de 2010 i a destacar labona actuació dels alcaldes delsajuntaments de la comarca dientque «van estar a l’alçada de la situació»;mentre que va criticarl’empresa elèctrica Fecsa-Endesai la va acusar que «encara no hagifet res per donar suport als municipis».L’aposta del turismeLa presidenta en funcions delConsell es va referir a la promocióturística com «una de les apostes»de l’ens durant els últims anys,amb la posada en funcionamentdel Centre de Visitants del Gironès.Alsina també va destacar el paperde la institució pel que fa a lesgrans infraestructures projectadesa la comarca, procurant minimitzar-nel’impacte. La republicanava acabar demanant alnou govern del Consell Comarcalque tingui un paper clau en la gestióde la nova planta de tractamentde residus i que continuï una políticaactiva de promoció econòmica.61 EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA

GIRONA | DdGLa consellera d'Ensenyament,Irene Rigau, ha demanat al professoratque «transmeti a les famíliesla confiança en el sistemad'ensenyament per aconseguir lacomplicitat centres-famílies-administració».«Els nostres alumnes i les nostresfamílies han de saber que tenenla millor escola pública quepoden tenir i que aquesta escola ésles quals han concorregut 16.390 aspirants,1.686 O.J.D.: dels quals 6777 de les comarquesde Girona.La FederacióE.G.M.:d’Ensenyament58000deCCOO assegura Tarifa: que ha 708 rebut «nombrosíssimesqueixes» d’opositors i€lacregutconvenient» i ha tingut coma resultat tractes diferents entreunes especialitats i altres o entre tribunalsd’una mateixa especialitat;a més d’afegir que els tribunals hanseguit criteris diversos a l’hora decada vegada millor», ha assenyalatRigau. La consellera ha advertitque «qualsevol imatge que puguideteriorar el prestigi de l'escolapública només pot decapitar laconfiança que ens han dipositat lesfamílies» i, per això, ha demanattrobar una «manera de dialogar»que «no espatlli la imatge de lanostra escola».La consellera va fer aquesta cridaen l'acte de final del curs 2010-2011, celebrat ahir a Barcelona,que va reunir uns 400 directors i exdirectorsd'escoles i instituts de batxilleratpúblics barcelonins a l'escolaCollaso i Gil de la capital catalana.La consellera d’Ensenyament vacorregir i qualificar les programacions.Sobre l’últim procés d’oposicions–que va començar el 18 deLa consellera Irene Rigau demanatenir confiança en l’escola pública La titular d’Ensenyamenttanca el curs demanantcomplicitat entre els centres,les famílies i l’administracióUna aula amb opositors el primer dia del procés a Girona.destacar que l'escola, que a Catalunyaés pública en un 70 %, «estàfent la tasca de fondre diferentsgrups ètnics en un sol poble» i vaconsiderar que «quan ho puguemmirar amb distància n’estaremsatisfets».La titular del Departament valloar la tasca del professorat i vaafirmar que «som militants de l’educació,persones que creiem enl’escola». Per Rigau, els que creuenen l’educació «creiem en l’esperança,un fet que en temps de crisiha de permetre repensar el futur».Irene Rigau va assegurar que«l’educador, de per si, representauna aposta per al futur», peròtambé va demanar replantejar algunsprejudicis per tal de poder incorporaruna nova visió. En aquestpunt, la consellera va afirmar que«l’escola pública fon diferentsgrups ètnics en un sol poble», unjuny–, CCOO encara n’ha denunciatun altre aspecte que té a veure amb«el tracte gens correcte» que algunsopositors diuen haver rebut de dea2005 i després prorrogat fins alFecha: 2007. Aquest curs, 19/07/2011les vacants anunciadesinicialment a Catalunya es vaSección:haver de reduir per les retalladesPáginas:pressupostàries 8 del Ministeri d’Educació.COMARQUESDIARI DE GIRONALa consellera d’Ensenyament, Irene Rigau –a la dreta– en l’acte d’ahir.fet pel qual «quan ho puguemmirar amb certa distància quedaremadmirats i orgullosos de la feinafeta»; l’exemple més evident, segonsRigau, és «com vàrem catalanitzarel sistema educatiu».EDICTOPor Don ANTONIO SOLER RIBAS, se ha instadoante el Notario de Lloret de Mar, Rafael LuqueDoncel, c/ Santa Llúcia, 1, 2º, el 10 de Junio de2011, acta de exceso de cabida relativa a la siguientefinca de su propiedad: «RÚSTICA. PIEZADE TIERRA llamada BANDINA, en Lloret de Mar,de superficie según el Registro 6.562,00m 2 , sibien según medición catastral su superficie esde 33.217,00m 2 . LINDA, según el Registro:Oriente, Francisco Nonell y Francisco Campderà;Sur, con dicho Nonell; Poniente, parte con QuiricoGarrigal y parte con Agustín Gelats; y Norte, FranciscoGispert. Linderos actualizados: Oriente, mediantecamino vecinal, con la UrbanizaciónURCASA; Sur, parte con parcela 5, zona verde, correspondientea Urbanización Solterra, parte conparcela 4 de Walter Beses, de ignorado paradero,y parte con la parcela 6 de Camping Canyelles(antes Antonio Palau Gil); al Sureste, con parcela2, de Sergey Panfilov; al Suroeste, con parcelanúmero 7 de Camping Canyelles (antes RománMaura Arbó) y Norte, con parcelas 43, 2 y 50, deLusa Realty, SL.Durante veinte días desde el siguiente al de estanotificación podrán comparecer en la Notaría losinteresados para exponer y justificar sus derechosen contra, si ha lugar, de la fijación de lasuperficie de la referida finca, que se pretendeestablecer en 33.217,00 m2.En Lloret de Mar, a 13/07/2011Alsina critica CiU per pactar amb PP ino amb ERC al Consell del Gironès La presidenta en funcionslamenta que la segona forçamés votada de la comarca(ERC) quedi fora del governGIRONA | DdGLa presidenta en funcions delConsell del Gironès, Cristina Alsina,ha lamentat que el seu partit,Esquerra Republicana, hagiquedat fora del proper govern comarcaltot i haver-ne estat la segonaforça política més votada. Elnou govern del Gironès tindràCiU (amb 16 consellers) i el PP(amb 2) com a aliats i deixaràERC a l’oposició.Cristina Alsina va fer públic elseu malestar pel pacte entre CiUi PP i va criticar que la Federaciónacionalista hagi «preferit» pactaramb els populars en comptesd’optar pels republicans –aquestesdeclaracions les va fer abans del’última sessió plenària d’aquestalegislatura, celebrada dimecres.Un seu company de partit, l’encaraconseller comarcal Joan Boada,va reconèixer la legitimitatdel pacte de govern quesubscriuran CiU i PP, però en va lamentar«la falta de sentit comú».Des del punt de vista de Boada, Esquerra«sí que en va tenir en lesdues últimes legislatures i no vacedir a pressions d’estaments superiors»;en consideració del republicà,la situació actual és diferentperquè ara «els artífexs delpacte (CiU) no s’han pogut imposari governaran l’ens amb ungrup que només ha obtingut quatreregidors a la comarca (en referènciaal PP)». El nou Consell delGironès es constituirà a finals d’aquestmes, amb retard respecte laresta d’ens comarcals pel recursque ERC va presentar a l’Ajuntamentde Girona.A banda de qüestionar l’entesaa la qual han arribat convergentsi populars al Gironès, la presidentade l’ens va fer balanç deldarrer mandat. Aquest repàs vaportar Alsina fins a la nevada del8 de març de 2010 i a destacar labona actuació dels alcaldes delsajuntaments de la comarca dientque «van estar a l’alçada de la situació»;mentre que va criticarl’empresa elèctrica Fecsa-Endesai la va acusar que «encara no hagifet res per donar suport als municipis».L’aposta del turismeLa presidenta en funcions delConsell es va referir a la promocióturística com «una de les apostes»de l’ens durant els últims anys,amb la posada en funcionamentdel Centre de Visitants del Gironès.Alsina també va destacar el paperde la institució pel que fa a lesgrans infraestructures projectadesa la comarca, procurant minimitzar-nel’impacte. La republicanava acabar demanant alnou govern del Consell Comarcalque tingui un paper clau en la gestióde la nova planta de tractamentde residus i que continuï una políticaactiva de promoció econòmica.62 EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA

que la Región O.J.D.: de33399Murcia teníaen situación E.G.M.: 246000 de alta enla Seguridad Social un totalTarifa: 802 €zar las perdidas de horas de social, en general, y las cooperativas,en particular, REGIONALdedorasSección:en zonasESPECIALrurales ención de capacidades Fecha: 20/07/2011 empren-trabajo LA VERDAD que suponga DE MURCIA la falta COOPERATIVISMOde actividad.apuestan por un desarrollo declive.Páginas: 3,,Comunidad y Ministeriodestinan 8,4 millonespara libros de textoMás de 65.000alumnos de Primariay Secundaria sebeneficiarán delas ayudasMURCIA:: LA VERDAD. El Consejode Gobierno aprobó en sureunión del pasado viernesen el palacio de San EstebanCompra de material. :: V. V.un convenio entre la Comunidady el Ministerio deEducación por el que se destinaráun importe total decasi 8,5 millones de eurospara la financiación de librosy material escolar duranteel curso escolar 2011-2012.Más de 65.000 alumnosde Educación Primaria y EnseñanzaSecundaria Obligatoria(ESO) se podrán beneficiarde estas ayudas.En concreto, de los másde 8 millones de la ayuda,4,2 millones serán financiadospor la Consejería deEducación, Formación yEmpleo y otros 4,2 por elMinisterio de Educación.Las ayudas son de unacantidad de 110 euros paralos alumnos de Primaria yde 150 euros para los alumnosde Secundaria.Las ayudas irán destinadasa la adquisición de libros detexto, así como material didácticoe informático para elalumnado de los seis cursosde Educación Primaria y delos cuatro cursos de EducaciónSecundaria Obligatoriamatriculados en el curso 2011-2012 en centros sostenidosconfondospúblicosdelaRegiónde Murcia.63 EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA

O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:61810379000267 €Fecha:Sección:Páginas:21/07/2011AREA METROPOLIT7BNG y PSOEpiden a Anidoque aclare dóndese haña el nuevocolegio de SadaSADA / LA VOZLos grupos municipales deBNG y PSOE exigieron ayeral alcaide de Sada, ErnestoAnido, que aclare dónde,cuándo y cómo se haxia unnuevo colegio. El BNG indicóque en el 2007 todos los gruposestaban de acuerdo enla ampliación y que los únicosterrenos disponibles p~ra equipamiento escolar sonlos habilitados por el gobiernoanterior y previstos parala ampliación. El PSOE afiadióque esta es la única solucióna corto-medio plazo.64 EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA

O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:91871579000999 €Fecha:Sección:Páginas:21/07/2011OPINION17Modelo educativoEl arzobispo de Madrid pidióque la futura

O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:399481510003734 €JUEVES, 21 DE JULIO DE 2011abcdesevilla.es/opinionABCFecha:Sección:Páginas:21/07/2011OPINION16LA TRIBUANTONIORCÍA BARBEITO, TRIANA...TRIBUNA ABIERTAENSEÑANZA,CONSENSO YNECESIDADviejadecirle aque en la callen carpinterodeiramucho asuhijaMaría…erte todos los días, ancasaalatuya por eseunca saldrá la memosvivió un ir aTriana yien cruza ese puente yrá imposible el olvido.irando aguas abajo oa orilla oala otra, cualiónde que ahí, en esee puso en el inicio delgase la Luz!» Haga laimpio; ohágala en pricer.Ohágala ahora, enyseñalaítos de Santiaotrositio de mejor luz,e retenida en un azule-. Hubo una luz en Sevite,saltar sobre la coaorilla. Dio el salto y,, de repente, al contemlasdos orillas, decidióa de Triana es lo pronslos sitios ylos nomase hace tradición eno apenas sería estrenoa pátina en las manos,, ynosésiuna pátina oues aliñados ytodo loiejo, antiguo, hondo.sobre sus siglos, andarieja como ellos. Trianan la orilla hasta hablaritacoger un delantal ytorear perros, aver sia Juan Belmonte, oCamediasen las que alarmir una buena siesta.bajo el mediodía ysenaraacercarse más alaecesita buscar por losombraron por primeras que cortan como curazosde la voz dondeeá. Triana necesita haasentirse, para saboo,nada puede ser nueetiempo. En no sé quéas verdes, cante, baileque limpiarle los zapahevistoentrar aAntoermanos».Yhevisto aAna que en la calle Pueribera que mira muna,ay…arbeito@telefonica.netJUANMAESTRE ALFONSOCatedráticoeméritode Sociología de laUniversidad de SevillaENuna lluviosa tarde de 1969 impartími primeraclase como profesor universitario.Al final de la misma se dieronaconocer tres alumnos que yaeran ingenieros agrónomos yhabían realizado,como yo, trabajos de investigación en elCampo de Gibraltar. Inmediatamente se convirtieronen colaboradores, amigos ycolegas,tanto en la universidad como en el CSICyendiversas consultoras privadas. Con loshijos de los tres mantengo la misma situación.Larealización de mi tesis doctoral en1977 fue promovida por un antiguo alumno yotro más formaba parte del Tribunal. Cuandoen 1985 ingresé en el Consejo Superior deInvestigaciones Científicas fueron antiguosalumnoslos que promovieron mi candidatura.En 1993 me presenté yobtuve la cátedrade Sociología de la Universidad de Sevilla, encuyo tribunal dos de los miembros tambiénhabían sido alumnos… y… y… y… Con todoello quiero señalar que en mi larga carrera docente,en la que he logrado el estatus más elevadoen los dos cuerpos de élite en materiade enseñanza einvestigación, mis antiguosalumnos me han ayudado constantemente.Además, me siento muy dignificado por losmuchos exalumnos que me han superado.Pues bien, hace tan sólo unos días que concluícomo catedrático emérito mi últimaactividad docente.En ese momentonada hacíapresumir la buena yrecíproca relaciónque durante más de dos décadas mantuvecon mis alumnos, ni que estuviera dotado porestatusacadémico alguno. Protestas, gritos yhasta imputaciones de prevaricación. El motivo:un grupo de alumnos/as no habían recibidoel mismo trato que otros alos que en micondición de docente consideré su suficienciade acuerdo con su participación duranteel curso. Nadiehabía suspendido, ni justa, niinjustamente, pues quedaba un mes para laprueba final.Una situación que viene repitiéndose en losúltimos tiempos. El año pasado, al intentaraconsejar aunalumno que me había entregadoel examen en blanco, me lo impidió con lafrase: «Usted ha sido el peor profesor que he tenido».El año anterior, una alumna que se consideróinjustamente tratada me espetó: «Dinosaurio.Asignatura de mierda». Ytuvo que procederaexpulsarla de mi despacho otro profesor(quienpor cierto había sido alumno mío).Mantener la atención en clase es una operaciónharto difícil. Ante la imposibilidad de expulsaraunalumno del aula —se ha intentadoque tampoco pudiera hacerse cuando duranteun examen se procedía aacciones fraudulentas—no cabe más posibilidad que abandoneel aula el profesor en perjuiciodelamayoríade los alumnos. El sindicato de ComisionesObreras de la Universidad de Sevilla ha detectadoeste año varios cientos de agresionesverbales ofísicas aprofesores.El enrarecimiento de las relaciones profesor-alumnoes tan sólo un síntoma de la caóticasituacióndel sistema educativo español entodossus niveles, incluyendo el de la enseñanzaprofesional yadmitiendo que el universitariono es el peor. La sociedad española estáatravesando por muy gravesproblemas. Pues este, eldela enseñanza, se encuentraentre los más acuciantes y,lo que es peor, empeorandoprogresivamente. Se requierela búsqueda de un consensoque incluya al político para atajarestasituación. Considero queapesar de su complejidad, por elhecho de afectar atodaslas fuerzas políticas,económicas ysociales,es una materia en laque cabe la posibilidaddel consenso. Creo quelos intereses partidistasy los particularismosylas diferentesmetas sociales,si no son coincidentes, al menos noson contradictorios. Consensuar unareforma educativa nos interesa atodos.Además, podríamos comenzar aejercitarnosen políticas de consenso, que falta nos hace.¡No perdamos más tiempo!66 EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA

O.J.D.: No hay datosE.G.M.: No hay datosTarifa: 2387 €ara DIJOUS, 21 DE JULIOL DEL 2011Fecha: 21/07/2011Sección:aracrònicasocietatPáginas:SOCIETAT1111La sisena hora ha costat500 milions d’eurosUn estudi d’Ensenyament considera que el seu costno justifica la “petita millora” dels resultats acadèmicsRigau ja ha enllestit l’estudi delcost-benefici de la sisena hora ambquè vol frenar la moció del Parlamentque l’obliga a mantenir-la.L’informe creu que és una “millorapetita” per un cost de 497 milions.SÒNIA SÁNCHEZBARCELONA. La sisena hora que esva afegir a les escoles públiques deprimària el curs 2006-2007 ha costata la Generalitat un total de 497,7milions d’euros. Una inversió ques’ha vist corresposta, en els centresque la van adoptar des del principi,ambunapujadad’entre1,5i3,1puntsen el percentatge d’alumnes que superentotes les matèries. Aquestessónlesprincipalsconclusionsdel’estudisobre l’impacte de la sisena horaa l’escola pública elaborat per laconselleria d’Ensenyament i al qualha tingut accés l’ARA.L’informe va ser encarregat perlaconselleraIreneRigauencomplimentdel mandat del Parlament quel’obligava a fer un balanç de què hasuposat la implantació d’una horamés de classe des del 2006 a les escolesde primària públiques catalanes.La moció, aprovada per tots elsgrups parlamentaris excepte CiU –il’abstenció de Joan Laporta–, instavatambé el Govern a mantenir la sisenahora el curs vinent. Però Rigauva deixar clar des de l’inici que nopensava fer marxa enrere en la decisiód’eliminar-la, convençuda quel’estudi sobre l’impacte demostrariaque el cost és massa elevat en relacióals guanys. I més encara quanel pressupost és retallat.És per això que l’informe de laconselleria destaca que els incrementsen els resultats acadèmicsdels centres amb sisena hora “suposenuna millora relativament petita”.“Per exemple, en un centre dedues línies amb 50 alumnes, i en elcas del cicle inicial (incrementd’1,62 punts percentuals), menysd’un alumne més supera totes lesàrees quan s’aplica la sisena hora”,detalla l’estudi.Aquestes dades de millora, però,no són el càlcul directe de l’incrementde resultats registrat entre elcurs anterior a l’aplicació de la sisenahora i l’últim curs amb aquestahora extra. L’estudi extreu la diferènciade restar l’augment registraten els últims tres anys sense sisenahora (en algun cas negatiu) al’increment registrat a partir del segonany d’aplicació d’aquesta ampliacióhorària, entenent que durantel primer any “el model encarano està consolidat”.El càlcul de la milloraAixí, per exemple, en el cas del ciclemitjà (de 8 a 10 anys), que és el quereflecteixunamilloramésgran,enelcurs anterior a l’aplicació de la sisenahora, un 82,5% dels alumnes vanaprovar-ho tot. Després de quatrecursosfentunahoramésdeclasse,elcurs 2009-10 van superar totes lesàrees el 88,4% dels alumnes, quasisispuntsmés.Noobstant,elmètodede càlcul de la conselleria té encompte els resultats des del curs2003-04 i fins a l’any anterior al’aplicació de la sisena hora. Enaquestinterval,elsresultatsvanbaixaren0,1punts,queesrestenal’augmentregistrat entre el segon any desisenahora(85,3%)il’últim(88,4%).Això dóna una millora de 3,1 puntspercentualsenaquestcicle,l’úniconaquesta resta és positiva.ResultatsJa hi haun 88%d’alumnesde cicle mitjàque hoaproven totDespesaEl costper alumnedela sisenahora ésde 415,3euros a l’anyUn total de 287.263 alumnes de 2.831 centres deprimària han fet sisena hora aquest curs. C. CALDERERAlumnes de primària*190.898Impacte de la sisena hora2006-2007 2007-2008 2008-2009 2009-20102010-2011Mestres*1.7922006-2007 2007-2008 2008-2009 2009-20102010-2011Cost per al Govern*71.215,6226.2182.19690.390,8+26,9%2006-2007 2007-2008 2008-2009 2009-20102010-2011Percentatge d’alumnes de primària que superen totes les àrees (%)06-07 07-08 08-09 09-10 06-07 07-08 08-09 09-10 06-07 07-08 08-09 09-10(*)Dades dels alumnes que fan sisena hora i dels mestres i recursos destinats només a això.Font: Departament d’Ensenyament / Gràfic: BrunatLa segona part de l’estudi se centraen el cost d’aquesta sisena hora,que prové principalment de la contractacióprogressivademestrespercobrir aquest temps extra, fins a arribarals 2.831 d’enguany. Els seussous han sumat 437 milions d’eurosen cinc anys, als quals s’hi sumen27,9 milions en sous del personal desubstitucióperbaixesi32,4milionsque el Govern s’ha gastat amb el pagamentdelsmonitorsnecessarispervigilar els germans petits dels nensque feien l’hora de més al mateixcentre,donatquealcicleinfantil(de3 a 6 anys) no hi havia sisena hora.En total, 497,7 milions. Segons l’estudi,el cost anual de la sisensa horaper alumne ha estat de 415,3 euros.“No queda provada la millora”Lessishoresdeclasseesvanimplantaren 1.103 escoles el curs 2006-07ivanquedarpendentslesdemunicipisde menys de 10.000 habitants,255.5762.490Total 2006-2011: 497.711,9 euros105.946,5+17,2%266.1782.591110.329,9+4,1%287.2632.831119.829,2+8,6%Cicle inicial (de 6 a 8 anys) Cicle mitjà (de 8 a 10 anys) Cicle superior (de 10 a 12 anys)89,7 91,0 92,8 92,7 83,8 85,3 86,9 88,4 78,2 80,3 81,5 82,5que es van anar afegint progressivamentfinsalcursactual–l’últimd’implementacióde l’horari– en què haarribat ja a 1.684 centres.L’informe d’Ensenyament comparatambé els resultats de les escolesque feien sisena hora el 2007-08(el segon any) i les que encara no enfeien, per destacar que en la majoriade casos els resultats són més bonsenlessegones.Lesquefansisenahoraobtenen entre un 80% d’èxit en elcicle superior (de 10 a 12 anys) i un91%enl’inicial(de6a8),persotadel86% i el 94,4%, respectivament, respectedelesquenoenfeien.Això,segonsl’informe,“indicaquenoquedademostrat que els centres que apliquenlasisenahoraobtinguinmillorsresultats”. Amb tot, la majoria decentres sense sisena hora eren escolesrurals o de municipis petits i, segonselmateixestudi,lesdiferències“esredueixenamesuraquedisminueixla grandària de la població”.e67 EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA

68UNIVERSIDAD

O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:399481510004077 €ABC MIÉRCOLES, 20 DE JULIO DE 2011abcdesevilla.es/sevillaFecha:Sección:Páginas:20/07/2011SEVILLA25SEVEl rector de la Hispalense, Joaquín Luque, coloca la primera piedra del CRAI de Reina MercedesMARCOS HERRERASEVILLAABCSEVILLALos 221 socios de la cooperativa deviviendas de Sevilla Este «Sol delSur», adjudicataria en 2007 del concursopromovido para enajenardosparcelas del Polígono Aeropuertocon destino aviviendas protegidas,protagonizaron ayer una nueva movilizaciónpara reclamar alaEmpresaPública del Suelo de AndalucíaKAKO RANGELLa Universidad no plantea aúnreubicar la bibliotecadel PradoB El rector diceque vanaesperar el resultado deotros recursos puestosantelaJusticiaHasta el último minuto va aesperarla Universidad de Sevilla para tomaruna decisión en firme sobre qué hacerydonde reubicar la Biblioteca delPrado, una vez «tumbado» el proyectoporlaJusticia hace unos días.El rector de la Hispalense, JoaquínLuque, afirmó ayer que la instituciónacadémica vaaesperar «unaserie derecursos interpuestos anteel Tribunal Supremo» para empezarahablar de espacios concretos. «Estamosen fase de estudio, trabajandocon intensidad ycon un buen climade diálogo con el Ayuntamiento»,pero todavía «no se ha hablado denuevas ubicaciones», se mostró tajanteel rector.En relación aladecisión que tomeel Alto Tribunal sobre los otros recursos,Luque se mostró poco esperanzadoporque «esperamos que venganen la misma línea», aunque dijo que«la vida siempre da sorpresas». Respectoal proyecto de una gran bibliotecauniversitaria en la ciudad afirmóquedesde laUniversidad «norenunciamosanada» .Eneste sentidoyentérminos similares,se expresó el delegado de Urbanismodel Ayuntamiento, MaximilianoVilchez, que aseguró que el Consistorio«tratará que la sentencia sea acatadaporquela ubicación no erala correctayhay que plantearse otro lugar».Así, que tras repetir que habrá queesperar al resto de demandas para entraradialogar con la Universidad,aseguró que el Ayuntamiento tiene«diferentes posibilidades de ubicación»para la nueva biblioteca peroque habrá que consensuar donde casanmejorlos intereses de la instituciónacadémica yelAyuntamiento.El rector de la Universidad, JoaquínLuque, se refirió al tema del Pradoprecisamente en el acto de colocaciónde la primera piedra de otro centrode similares características, enconcreto, la del centro de recursos deaprendizaje ylainvestigación (CRAI)Antonio Ulloa, que se ubicará en elcampus de Reina Mercerdes.Este nuevo edificio que entrará enfuncionamiento en septiembre contarácon una capacidad para casi 1.700personas, con un millar de puestosde lectura, salas TIC, salas de trabajoen grupo, seminario, etc.Con una inversión de casi 6millonesde euros, este CRAI supone segúnla Universidad «una nueva forma deentender el aprendizaje ylainvestigación».SEVILLA ESTEReclaman alaEPSAqueurbaniceparcelas ya edificadas(EPSA) que culmine la urbanizaciónde las parcelas donde se alzanya sus hogares. Los manifestantescomenzaron alas 18 horas una marchadesde las Setas que finalizó enel palacio de San Telmo. El abogadode los afectados, Alejandro Gómez,asegura que la finca se vendió«como urbanizadas yasí se pagaron»,pero las obras de urbanización«ni siquiera habían empezadoalafecha de la compraventa».69 UNIVERSIDAD

.O.J.D.: 39948E.G.M.: 1510003112 €28 SEVILLA Tarifa:Fecha:Sección:Páginas:20/07/2011SEVILLA28MIÉRCOLES, 20 DE JULIO DE 2011abcdesevilla.es/sevillaABC«Parasalir de la crisishayque gobernar concriterios de empresa»B José Luis Manzanaresrecibió el premio alaTrayectoria Empresarialde ExcelenciaAMALIA F.LÉRIDASEVILLAManzanares, durante su intervenciónB Visitaalamuestra de la colección ABC de ilustracionesSe quitó ayer un peso que llevaba encima40 años porque siempre pensóque era un docente universitario desegunda división al tener que compaginarestaactividad con la Ayesa quefundó yque apenas le daba para llegarafin de mes.Hoy, esa empresa que empezó con6trabajadores tiene ya 3.000 con 50oficinas repartidas por todo el mundoyManzanares, con dos hijos que hanseguido su senda, Arancha yJosé Luis,se ha convertido en todo un referenteuniversitario yempresarial que le havalido la concesión del VPremio alaTrayectoria Empresarial de Excelenciaque otorga la Confederación deEmpresarios de Sevilla (CES) yelConsejoSocial de la Universidad Hispalenseen cuyo paraninfo tuvo lugar ayerel acto de entrega del galardón.Comenzó con la intervención de lapresidenta del Consejo Social de laUniversidad de Sevilla, María LuisaGarcía, que calificó a Manzanarescomo «todo un referente de generaciónde riqueza ydeempleo en el sectorde la ingeniería civil» ydestacóque este premio supone una retroalimentaciónentre la Universidad yelpremiado». Primero, porque la esculturaque otorga es fruto de un premiocomplementario al mejor trabajo enla facultad de Bellas Artes, y, segundo,porque el premiado tiene que elegirahoraen que ámbito de la universidaddesea ejercer su mecenazgocon los 12.000 euros de dotación económicaque patrocina la FundaciónMinas las Cruces, algo que ayer no teníadecidido Manzanares. Despuéstomó la palabra el presidente de laCES, Antonio Galadí, que tras admirarydestacar la contribución del premiadoalasociedad declaró que representala credibilidad que debe caracterizaratodoempresario ynoobviósu receta para salir de la crisis:contar con más ymejores empresarios.Seguidamente se le hizo entregaaJosé Luis Manzanares del premioque recogió emocionado yagradecióalos presentes. Narró las vicisitudesquepasó en su vida estudiantil, cómocreó Ayesa ytuvo que trabajar en laUniversidad para sacar asu familiaadelante y, como en todo foro queseprecie en los tiempos que corren, tambiéndio otra recta para afronta el futuro:que los gobernantes dirijan elpaís con criterios de empresa.«Un empresario —dijo— administraeldinero ypide créditos para invertirno para otras cosas. Si los políticoshicieraneso nos iría mejor».Clausuróel actoel rectorde la Hispalense,Joaquín Luque, que habló de lasvirtudes deluniversitario de excelencia:unatrayectoria ejemplar como docenteeinvestigador, una capacidad ilimitadade emprendimiento que le hallevado aconvertir una pequeña empresasevillana de ingeniería en una delasconsultoras más reputadasde Europa;proyección internacional, generaciónde patentes yunas enormes ganasde seguir aprendiendo.No pasó por alto algunos datos sobrela estrecha colaboración de la Universidadde Sevilla con el tejido productivoydijoque es la tercera de Españaylaprimera de Andalucía en númerode convenios firmados con empresas.Un hombrepolifacéticoGOGO LOBATORAÚL DOBLADODirectivos del BBVA visitaron ayer la muestra de la colección ABC «El efectos iceberg. Dibujo eilustración españoles entre dos finales de siglo» que se exhibe en el Hospital de los Venerables, en la sede de lafundación Focus-Abengoa. En la imagen, el director territorial del BBVA, Agustín Vidal; la directora general de laFundación Focus-Abengoa, Anabel Morillo, yeldirector de ABC de Sevilla, Álvaro YbarraJosé Luis Manzanares Japónes doctor ingeniero de Caminosycatedrático de Estructurasde la ETS de Arquitecturade la Universidad de Sevilla.Ha dedicado su vida alosproyectos de ingeniería, ladocencia, la investigación, laempresa ylaliteratura. Esfundador yactual presidentede Ayesa, una de las empresasde ingeniería más influyentesde España con sedes en diversospaíses. Como ingeniero haproyectado muchas de lasgrandes obras emblemáticasde nuestro país como la presade La Serena, La Pedrera,Fernandina, yGiribaile.Además es autor de numerosospuentes como el del Cristode la Expiración en Sevilla. Aél se deben algunos de losproyectos de encauzamientosde ríos más importantes deEspaña ysufirma de autor ydiseñador la llevan elCircuito de Jerez yestadio deLa Cartuja de Sevilla.70 UNIVERSIDAD

O.J.D.: 39948E.G.M.: 1510001244 €Tarifa:stracionespaña ylaprimera de Andalucía en númerode convenios firmados con empresas.Fecha:Sección:Páginas:20/07/2011SEVILLA28Un hombrepolifacéticoRAÚL DOBLADOerg. Dibujo eVenerables, en la sede de laVidal; la directora general de laYbarraJosé Luis Manzanares Japónes doctor ingeniero de Caminosycatedrático de Estructurasde la ETS de Arquitecturade la Universidad de Sevilla.Ha dedicado su vida alosproyectos de ingeniería, ladocencia, la investigación, laempresa ylaliteratura. Esfundador yactual presidentede Ayesa, una de las empresasde ingeniería más influyentesde España con sedes en diversospaíses. Como ingeniero haproyectado muchas de lasgrandes obras emblemáticasde nuestro país como la presade La Serena, La Pedrera,Fernandina, yGiribaile.Además es autor de numerosospuentes como el del Cristode la Expiración en Sevilla. Aél se deben algunos de losproyectos de encauzamientosde ríos más importantes deEspaña ysufirma de autor ydiseñador la llevan elCircuito de Jerez yestadio deLa Cartuja de Sevilla.71 UNIVERSIDAD

.O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:399481510003734 €32 SEVILLAUniversidad Pablo de OlavideFecha:Sección:Páginas:20/07/2011SEVILLA32MIÉRCOLES, 20 DE JULabcdesevillBBAgenda marteLa revolución de losysuimpacto en Orie—10:00 /12:15 h. «Elde las revueltas en laquías del Golfo PérsiMarc Valeri, de la Unde Exeter yMarta Sadoctorada ybecariade la Universidad Aude Madrid ylaUniv.Alternativas alos pajuste neoliberal enyEuropaRafael Bustos, profesor de Relaciones Internacionales, en la sede de la Olavide en Carmona«Argelia reúne todos losrequisitos parauna revolución»B En la UPO seanalizaron lasdiferenciascon TúnezyEgiptoAMPARO BACA PÁEZCARMONAUna población mayoritariamente jovencon pocasoportunidades económicas,el cierre de las fronteras en Europa,un presidente envejecido yenfermosin capacidad para dirigir, sonmotivos más que suficientes paraque Argelia viva un proceso revolucionario.Así lo afirmaba RafaelBustos, profesorde Relaciones Internacionalesde la Universidad Complutense deMadrid, en el transcurso del seminario«¿Por qué después de Túnez yEgipto no cae la ficha argelina?, enmarcadoen el análisis de «La revoluciónde los jazmines ysuimpacto yelMagreb», queseviene celebrando enla sede de la Olavide en Carmona.Pero las causas de que todavía nose hayaproducido en esta oleada revolucionariavienen dadas porque«Argelia es un país acostumbrado alas protestas» yasu vez, está muytraumatizado por la violencia por tenermuy reciente «la guerra civil».«La gente se lo piensa mucho antesde enfrentarse alaPolicía obuscarseproblemas, algo que no sucede ni enEgipto ni en Túnez, afirmaba el profesor.Otro de los motivos es la cohesióndel régimen argelino, más estrechaqueen los casos tunecino yegipcio,por lo que considera que para darseun movimiento revolucionario,debe haber algún elemento ocomponentedelrégimen que decida retirarsu apoyo alsistema, como por ejemplolo que sucedió en Túnez, que elejército no quiso apoyar la represiónen las calles.Sin embargo, apesar de que Argeliaes un país con recursos económicosydenivel de renta medio-alto,A.B.P.CARMONAAlbert Recio, profesor del DepartamentodeEconomía Aplicada de laUniversidad Autónoma de Barcelonaafirmabaen los cursos de veranoque lareforma laboral emprendidapor elGobierno de José Luis RodríguezZapatero ha sido inútil, si bienadelanta «que las últimas van aempeorargravemente la situación».Así, Recio indicaba que si bien lareformadehace un año de abaratarel despido nohatenido un impactoABCgracias algas yalpetróleo, Bustosasegura que la disconformidad con lagestiónpública es notable. Tanto quela población ha llegado aatacar las sedesde la empresa pública de distribuciónde gas yluz Sonelgaz por los continuoscortes de luz ydeagua en verano.Apesar de esta situación, el profesorafirma que se puede viajar aArgeliade forma segura, una vez concluidoslos más de 10 años de conflicto civil,exceptoauna zona montañosa aleste de Argel.EL MODELO ESPAÑOL DE EMPLEO, AANÁLISIS«Laúltima reforma laboralva aagravar la situación»positivo, la reforma de la negociacióncolectiva «puede aumentar lasdesigualdadessalariales ydecondicionesde empleo alabaja».También criticaba la insensatezde las medidas dereducción de impuestos.Justificaba que en otros paíseslos impuestos son altos porquedetrás hay buenos servicios, ademásde capacidad para reorientar laeconomía. Sin embargo, En Españabajarlos impuestos no ha servidomás que para agravar la situación,que sehaconvertido en desastrosacon la caída de la construcción.BB—10:00 h. «Un sistemaro alternativo: bancanueva arquitectura fiPor Juan Torres, catedEconomía Aplicada dUniversidad de Sevill—12:00 h. «Alternativadel euro yladictaduramercados: por una saydemocrática de la crBibiana Medialdea, prde Economía AplicadaUniversidad de Vallad—16:00 h. Taller audiocargo de Ricardo Garcsor de la UniversidadyAlberto Garzón, invde la Universidad PabOlavide.Taller prácito sobrmediación en conflcultura del acuerdo—10:00 h. «La formacmediador/a en claveimpartida por la comteatro «El calvo invit—12:00 h. «El acuerdbase de negociación»Adolfo Carmona, FerLuis CamisónyManudo Duarte,del GrupoMediación Forum As—16:00 h. Taller prácsobre mediación famPor Jesús Díaz, de lade Pedagogía de la Udad de ExtremaduraTerapias ecuestresaplicación acasos p—9:00 h. «Intervencipéutica asistida conen niños con espectrta», por Juan Vives, dde la Escoleta de Hip«Els Aurons-Castelló—11:30 h. «Intervencterapéutica en parálcerebral através delpor Pilar Villa, presila Asociación Andalucaballo ayuda».—13:30 h. «Intervencterapéutica con cabaniños con hiperactivpor Juan Vives.72 UNIVERSIDAD

tunidades econósfronteras en Euliaes un país con recursos económi-O.J.D.: 39948Sin embargo, apesar de que Arge-E.G.M.: 151000envejecido yendpara dirigir, soncos ydenivel de renta medio-alto,Tarifa: 1244 €suficientes paraproceso revoluafaelBustos,prosInternacionalesComplutense decurso del seminapuésde Túnez yha argelina?, ensisde «La revolusysuimpacto yelne celebrando ene en Carmona.e que todavía noen esta oleada rendadas porqueacostumbrado asu vez, está muyviolencia por te-«la guerra civil».nsa mucho antesolicía obuscarsee no sucede ni enafirmaba el profe-A.B.P.CARMONAAlbert Recio, profesor del DepartamentodeEconomía Aplicada de laUniversidad Autónoma de Barcelonaafirmabaen los cursos de veranoque lareforma laboral emprendidapor elGobierno de José Luis RodríguezZapatero ha sido inútil, si bienadelanta «que las últimas van aempeorargravemente la situación».Así, Recio indicaba que si bien lareformadehace un año de abaratarel despido nohatenido un impactodos los más de 10 años de conflicto Fecha: civil,exceptoauna zona montañosa alSección:este de Argel.Páginas:EL MODELO ESPAÑOL DE EMPLEO, AANÁLISIS«Laúltima reforma laboralva aagravar la situación»positivo, la reforma de la negociacióncolectiva «puede aumentar lasdesigualdadessalariales ydecondicionesde empleo alabaja».También criticaba la insensatezde las medidas dereducción de impuestos.Justificaba que en otros paíseslos impuestos son altos porquedetrás hay buenos servicios, ademásde capacidad para reorientar laeconomía. Sin embargo, En Españabajarlos impuestos no ha servidomás que para agravar la situación,que sehaconvertido en desastrosacon la caída de la construcción.20/07/2011 do Duarte,del GMediación ForuSEVILLA—16:00 h. Taller32sobre mediaciónPor Jesús Díaz, dde Pedagogía dedad de ExtremaBTerapias ecuesaplicación aca—9:00 h. «Intervpéutica asistidaen niños con espta», por Juan Vivde la Escoleta d«Els Aurons-Cas—11:30 h. «Interterapéutica en pcerebral atravépor Pilar Villa, pla Asociación Ancaballo ayuda».—13:30 h. «Interterapéutica conniños con hiperpor Juan Vives.73 UNIVERSIDAD

deO.J.D.:E.G.M.:Tarifa:399481510001867 €MIÉRCOLES, 20 DE JULIO DE 2011abcdesevilla.es/sevillaABCFecha:Sección:Páginas:20/07/2011SEVILLA32Agenda martes 19BBLa revolución de los jazminesysuimpacto en Oriente Medio—10:00 /12:15 h. «El impactode las revueltas en las monarquíasdel Golfo Pérsico». PorMarc Valeri, de la Universidadde Exeter yMarta Saldaña,doctorada ybecaria FPU-MECde la Universidad Autónomade Madrid ylaUniv. Exeter.Alternativas alos planes deajuste neoliberal en EspañayEuropas, en la sede de la Olavide en Carmonaodos losuna revolución»motivos es la cohenargelino, más estreasostunecino yegipnsideraque para darentorevolucionario,n elemento ocompoenque decida retirarema, como por ejemdióen Túnez, que elo apoyar la represión, apesar de que Argenrecursoseconómiderenta medio-alto,, profesor del DepartaonomíaAplicada de laAutónoma de Barcelonlos cursos de veranoa laboral emprendidano de José Luis Rodríoha sido inútil, si biene las últimas van aemmentela situación».indicaba que si bien laace un año de abaratarhatenido un impactoABCgracias algas yalpetróleo, Bustosasegura que la disconformidad con lagestiónpública es notable. Tanto quela población ha llegado aatacar las sedesde la empresa pública de distribuciónde gas yluz Sonelgaz por los continuoscortes de luz ydeagua en verano.Apesar de esta situación, el profesorafirma que se puede viajar aArgeliade forma segura, una vez concluidoslos más de 10 años de conflicto civil,exceptoauna zona montañosa aleste de Argel.ESPAÑOL DE EMPLEO, AANÁLISISltima reforma laboralgravar la situación»positivo, la reforma de la negociacióncolectiva «puede aumentar lasdesigualdadessalariales ydecondicionesde empleo alabaja».También criticaba la insensatezde las medidas dereducción de impuestos.Justificaba que en otros paíseslos impuestos son altos porquedetrás hay buenos servicios, ademásde capacidad para reorientar laeconomía. Sin embargo, En Españabajarlos impuestos no ha servidomás que para agravar la situación,que sehaconvertido en desastrosacon la caída de la construcción.BB—10:00 h. «Un sistema financieroalternativo: banca ética ynueva arquitectura financiera».Por Juan Torres, catedrático deEconomía Aplicada de laUniversidad de Sevilla.—12:00 h. «Alternativas al pactodel euro yladictadura de losmercados: por una salida socialydemocrática de la crisis». PorBibiana Medialdea, profesorade Economía Aplicada de laUniversidad de Valladolid.—16:00 h. Taller audiovisual acargo de Ricardo García, profesorde la Universidad Carlos III,yAlberto Garzón, investigadorde la Universidad Pablo deOlavide.Taller prácito sobremediación en conflictos. Lacultura del acuerdo—10:00 h. «La formación delmediador/a en clave teatral»,impartida por la compañíateatro «El calvo invita».—12:00 h. «El acuerdo comobase de negociación». PorAdolfo Carmona, FernandoLuis CamisónyManuel EduardoDuarte,del Grupo deMediación Forum Astense.—16:00 h. Taller prácticosobre mediación familiar».Por Jesús Díaz, de la Facultadde Pedagogía de la Universidadde Extremadura.Terapias ecuestres:aplicación acasos prácticos—9:00 h. «Intervención terapéuticaasistida con caballosen niños con espectro autista»,por Juan Vives, directorde la Escoleta de Hipoterapia«Els Aurons-Castelló».—11:30 h. «Intervenciónterapéutica en parálisiscerebral através del caballo»,por Pilar Villa, presidenta dela Asociación Andaluza «Elcaballo ayuda».—13:30 h. «Intervenciónterapéutica con caballos enniños con hiperactividad»,por Juan Vives.74 UNIVERSIDAD

édito resulradetermimientono existe ahora, segúnO.J.D.: supervisoras”. 31551 Este procedi-E.G.M.: 64000er actualizariesgossu-el Tribunal de Cuentas. La enmiendaTarifa: 801 €buscaba que se garanticeque el acceso al Bancoda entidad”,mplimiento de España seguirá rigiéndose“conforme a los principiosva y tomargarantizar la constitucionales de igualdad,l sistema. mérito y capacidad”.enao de Galicia, lau lengua en el,84%, mientrasunidad Valenautonómicose6,88% de lasn un 44,48%, yn 43,30%, sonan más candiocimientosde. Los sectoresn un mayoracionalizaciónmuestran unaa de idiomas:Entrevista de trabajo.como el industrial, donde el52,55% de las ofertas requiereel conocimiento de idiomas,recursos energéticos (51,23%),maquinaria (46,34 %), o el sectorde la enseñanza.ministerio tendrá que implantarlas especialidades deenfermería pendientes dedesarrollo.IE Universityelige a SalvadorCarmonanuevo rectorCINCO DÍAS MadridEl consejo de dirección de IEUniversity nombró ayer a SalvadorCarmona como rector,función que empezará a desarrollarel 1 de septiembre.Relevará a Juan Luis Martínez,quien ha aceptado dirigir variasiniciativas de carácter institucionaly de desarrollo estratégicoen Córdoba.Carmona tendrá como objetivosla consolidación de launiversidad como referenciaen la generación de conocimiento,el afianzamiento académicoe institucional, el impulsointernacional y reforzarel rol de la universidad comoagente de cambio.Fecha:Sección:Páginas:20/07/2011PROFESIONALES2775 UNIVERSIDAD

●LosbomberosparticiparonayerenelrescatedeunoperarioquerealizabalaboresdeencofradoenelsolardelasantiguasCasitasBajas.ElE.G.M.: 117000O.J.D.: 21898accidentado–deunos30añosdeedad-,seencontrabasobreunaesca-Tarifa: 1621 €leraenunaprimeraplantacuandocayóalsótano,aunos5metrosdeal-Fecha: 20/07/2011tura.LosBomberosloelevaronatravésdeunodeloshuecosdeentre-plantaylotrasladaronalPuertadelMar,dondequedóenobservación.Páginas:Sección: CADIZ12El rector de la UCA tiene su primercontacto con las institucionesGonzálezMazosereúneconlasalcaldesasdeCádizyPuertoRealyeldelegadoprovincialdelaJuntaRedacción/R.B./CÁDIZGonzálezMazo,conJiménezBarriosayer.ElrectortambiénvisitóayeralaalcaldesadeCádiz.JOSÉBRAZAEl nuevo rector de la Universidadde Cádiz, Eduardo González Mazo,mantuvo ayer su primera rondade contactos con las institucionestras tomar posesión de su cargohace unos días. Ayer, GonzálezMazo se reunió con las alcaldesasde Cádiz, Teófila Martínez,y de Puerto Real, Maribel Peinado,y el delegado de la Junta deAndalucía en Cádiz, Manuel JiménezBarrios.Estos encuentros, deseados porsendas partes, sirvieron para trasladarlas prioridades de la instituciónuniversitaria en dichas localidadesy en la provincia gaditana.Tanto las primeras ediles comoel delegado provincial de la Juntafelicitaron públicamente al nuevorector de la UCA por la llegada asucargoysepusieronasudisposiciónpara colaborar con la instituciónacadémica, a la que considerande “vital importancia” parael desarrollo de la sociedad gaditana.Tras reunirse Eduardo GonzálezMazo con Manuel Jiménez Barriosen la Delegación del Gobiernode la Junta en Cádiz, ambosatendieron a los medios para darsus primeras impresiones sobreel primer contacto mantenido.Jiménez Barrios expresó su “satisfacción”por recibir por al nuevorector de la UCA y le ofreció “lacolaboración de la Junta”, ya quela institución académica es “muyimportante para la provincia”.Sobre la reunión mantenida, eldelegado de la Junta en la provinciacomentó que “hemos repasadoalgunos de los proyectos queestán en marcha, algunos de ellostan importantes como el BeatoDiego”. Además, añadió que “trabajaremosen los temas de empleoy de la transferencia de losconocimientos necesaria. Tenemosla necesidad de seguir incrementandola comunicación entrela Universidad y la empresa, conprogramasquevanairenlalíneade 30 posgrados trabajando en 30empresas seleccionados por lapropia Universidad”.Por parte, González Mazo resaltóalgunas de las prioridadesque tiene la UCA en estos momentos,como es “la nueva Escuela Superiorde Ingeniería, sus accesos ysu urbanización para que la comunidaduniversitaria se muevabien”. En cuanto a su reunión conla alcaldesa de Cádiz, destacó que“hemos hablado sobre algunosespacios a los que debemos de irdándole una solución sobre sususos”.Por último, el rector afirmó que“empezamos a trabajar ya en elmes de agosto, para preparar unbuen septiembre”.76 UNIVERSIDAD

32O.J.D.:21898E.G.M.: 117000Tarifa:1621 €ProvinciaPUERTO REALFecha:Sección:Páginas:UCA y Ayuntamientoestrecharán relacionesLa alcaldesa recibió ayer al nuevo rector que manifestó suintención de intensificar la colaboración con la ciudad20/07/2011PROVINCIA32Comlos taveradestijóvenElena Arealumnadalgunos dPeinado y González Mazo (los dos primeros por la izquierda) mantuvieron ayer su primer encuentro.J. L. Porquicho / CÁDIZLa alcaldesa de Puerto Real, MaribelPeinado,yelrectodelaUniversidadde Cádiz (UCA), EduardoGonzález Mazo, se comprometieronayer a intensificar la colaboraciónentre ambas instituciones enel mandato que ambos acaban deiniciarensusrespectivoscargos.Para la alcaldesa de Puerto Real,Maribel Peinado, acercar la universidada la vida cotidiana de laciudadanía es fundamental, “llevamosaños trabajando por separadoy casi dándole la espalda a launiversidad y eso es algo que personalmenteme he comprometidoencambiar”.El nuevo rector de la UCA conocióformalmente a todos los miembrosdel equipo de Gobierno local,ya que todos han acudido a recibiral González Mazo y mostrarle laapuesta decidida de los nuevosconcejales por impulsar la colaboraciónentreambaspartes.Una vez realizadas las presentaciones,en la reunión se trataronasuntos diversos entre los que destacóel futuro de la Escuela Superiorde Ingeniería. En este puntoambas partes han acordado elaborarun protocolo de actuación conjuntapara trabajar por los interesesde la UCA, sus alumnos, elAyuntamientodePuertoRealysusciudadanos.La puesta en funcionamiento deesta nueva Escuela supondrá unademanda de servicios a la comunidadque tanto la UCA como elAyuntamiento deben contemplar.Entre ellas, en la reunión se ha habladodel transporte. Sobre la mesahan aparecido tres posibilidadespara salvar este pequeño escollo:el uso del tranvía, tren o autobús.Además, el Ayuntamiento hapuesto a disposición de la UCA todoslos instrumentos municipalessuficientes para dar cobertura alos problemas que se plantean conlapuestaenmarchadelaEscuelaSuperior de Ingeniería. “El objetivoes interactuar y beneficiarnosambas instituciones, ellos en labúsquedadeofrecerunserviciodecalidad a sus alumnos, y nosotrosen la oferta a disposición de nuestrosciudadanos”, comentó la alcaldesa.J. L. PorquLa concena Arellaso de fimde la Juvhasta el pdando lanado yquen probien en eEntre epre en hohan inicicursos grjóvenes dsobre dmusicalebailes dedades, como. Estatécnica qplicado lpasta mopecialmecreacióndecorativmentos dmo pendllos, collaLos curel Pabellósa de la Juvico Río SCívico Cigunos dezas vacanArellanolos jóveny que aprnidad qumiento seen práctividad enBORNOSSANLÚC77 UNIVERSIDAD

O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:286391610003837 €Fecha:Sección:Páginas:20/07/2011SOCIEDAD41Miércoles 20.07.11SURCURSOS DE VERANOCULTURAS Y SOCIEDAD41Culpan a laenseñanzafranquista decontribuir a laviolencia machistaEl profesor Becerra Ratia, antes de su intervención en los cursos de la Universidad en Vélez-Málaga. :: A. PELÁEZ«La terapia celular avanza más lentode lo esperado pero con paso firme»José Becerra Catedrático de Biología Celular de la UMAAGUSTÍNPELÁEZ apelaez@diariosur.esExpertos aseguran queuna década es un plazo detiempo aún insuficientepara lograr resultados endeterminados estudioscon células madreVÉLEZ-MÁLAGA. «Aunque el publicoperciba que se lleva muchotiempo, los estudios con células madreno tienen más de diez años, yllegar a producir un medicamentonecesita un proceso muy largo. No:: EUROPA PRESSVÉLEZ-MÁLAGA. El catedráticode Fisiología y Vicerrector de Investigaciónde la Universidad deMálaga, José Ángel Narváez,explicóayer que «las nuevas alternativasque ofrece el control del pensamiento»para la cura de enfermedadescomo la depresión y laansiedad. Narváez aseguró que «sisomos capaces de modular de formaadecuada la transmisión de losimpulsos que conforman nuestropensamiento se podrá combatir estaspatologías».Según este experto, gracias a lasinvestigaciones realizadas en elcampo de los impulsos nerviosos«Se van descubriendonuevas posibilidades,pero todas muy complejas,costosas y nada rápidas»Señalan el control del pensamiento parala cura de la depresión y la ansiedadobstante, las investigaciones avanzancon paso firme, pero no con tantarapidez como se había pronosticadohace cinco años». Así lo aseguróayer el catedrático de BiologíaCelular de la Universidad de Málaga(UMA), José Becerra, director delcurso de verano «Los paradigmasde la nueva medicina: terapias celulary genética y nanomedicina»,que se celebra en Vélez.Según Becerra, hace cinco añosse dieron unas expectativas muyoptimistas respecto a esta terapia,aunque el tiempo ha demostradoque «hay que esperar. Se van descubriendonuevas posibilidades,pero todas ellas muy complejas,costosas y nada rápidas», señalóeste experto, que ercordó ademásque en los ensayos clínicos un medicamentono tarda menos de 12 o15 años en llegar al paciente.El catedrático de Biología Celularde la UMA declaró que en Españala terapia celular más avanzadatiene como finalidad favorecerla cicatrización de las fístulasanorectales, especialmente las ocasionadaspor la enfermedad deCrohn. «Hay ensayos clínicos muyavanzados en Fase III, aunque losresultados no han sido todo lo positivosque se esperaban. Se hanobtenido resultados diferentes enlos hospitales europeos que hanparticipado en el ensayo», ha explicadoBecerra.No obstante, aseguró que losenfermos de Crohn, una patologíade carácter crónico y autoinmuneque provoca la inflamacióndel intestino y del que cada añose diagnostican en España alrededorde 2.000 nuevos casos, puedentener esperanza en el uso decélulas madre adultas mesenquimales,procedentes del tejido adiposodel propio paciente, para facilitarla cicatrización de las fístulasque padecen.Becerra manifestó que en el Hospitalde La Paz de Madrid, pioneroy promotor de esta terapia, el ensayoha dado unos resultados excelentes.«La opinión del grupo queha desarrollado el ensayo es que nohan controlado todas la variables ncada uno de los hospitales», afirmóel catedrático de Biología Celular,que ha apuntado que ahora se estáapostando por el trasplante alogénico,que es el uso de células de pacientesdiversos.que transmiten la información,se podrá tratar otras dolenciascomo la migraña o «cualquier enfermedadque afecte al sistemanervioso central».Asimismo afirmó que la investigaciónde este área de la medicinaen España «está muy avanzada», yaclaró que, «pese a que las aportacioneseconómicas destinadas a laciencia se han reducido, las grandesinversiones realizadas en los últimosaños están permitiendo quese genere mucho conocimiento».El catedrático, que abordó la‘Transmisión de la informaciónentre neurona’, señaló que a lolargo de la vida las conexionesneuronales cambian, aunque encada individuo los cambios se puedenhacer de forma positiva o negativa.«La mejora de las conexionesse realiza a través del ejerciciomental», explicó José ÁngelNarváez.:: EFEVÉLEZ-MÁLAGA. El catedráticode Derecho Internacionalde la Universidad de GranadaAndrés Sopeña culpa a la enseñanzafranquista de contribuira la violencia machista y calificade «estúpidos» los valoresque se intentaron inculcar duranteeste régimen.Sopeña, que participó ayeren el curso de verano de la Universidadde Málaga «Stultitiaevirtus: la inteligencia y la estupidezen el comportamientohumano y animal», mostró superplejidad por el «adoctrinamientoque perseguía la enseñanzafranquista».«La meta principal de un sectordominante de la poblacióntras la Guerra Civil era adoctrinar,convencer y evitar que unasituación semejante volviese arepetirse, y para ello utilizó losvalores que le eran propios,pero que resultaron estúpidos»,explicó el catedrático.Aseguró que la estupidez escongénita a los sistemas totalitariosy fascistas y se producecomo consecuencia de la faltade sentido crítico «y la imposibilidadde seleccionar a losmejores».Sopeña consideró que eladoctrinamiento ha creado unaserie de valores en la sociedadde hoy que son «totalmente estúpido».Así, puso como ejemplola idea de la providencia conla percepción que existía de queEspaña era el eje del universo.«No tiene sentido que se dijeseque Dios puso a España en elcentro del mundo», según afirmóeste experto.Sistemas totalitariosPara este catedrático, el machismoes un producto de los sistemastotalitarios, «que intentandistinguir entre hombres y mujeresy no deja terreno a éstaspara su desarrollo personal».Además, lamentó la educaciónque se dio durante esas décadasa las mujeres, a las que seinculcó un sentimiento de inferioridadque hace que el machismosiga imperando en lasociedad actual.El catedrático declaró queotros valores estúpidos son lasuperioridad o la distinción derazas, y ha argumentado que«el propio sistema autoritarioes ridículo».Con respecto al actual sistemademocrático, considera que«hace tiempo que se ha perdidoel norte, que tenemos unademocracia en la que no participanadie y en la que los mangantesde cierto nivel no van ala cárcel, y además, vuelven arecibir el apoyo de los ciudadanosen las urnas», declaró AndrésSopeña.78 UNIVERSIDAD

O.J.D.:108762a funcionaE.G.M.:si funciona348000laTarifa: 2624 €esta conciencia enmudece siada conforme a valores éticosMiércoles. 20 de julio de 2011 • LA RAZÓNFecha:Sección:Páginas:20/07/2011TRIBUNA24DESDE EL CÓRNERToniBolañoularizaciónradical deura, y el deombre y suy el de vivirismo arrasoníaentrey a pensarxperimeniblede seror ello quesiste en elodo, de disociedadas, como sil mundo yue sea obraás que obraología, queconcibe alien, por sipor Dios, os precede yomnímodaual viene ae todos losdemás tendrían que someterse, y el bien y el malhabría de ser decidido por uno mismo, o porconsenso, o por el poder, o por las mayorías.Esto, a mi entender, constituye el gran dramade nuestro tiempo. Porque en tal secularizacióny laicismo, manifestación extrema por lo demásde la mentalidad ilustrada, que separa fe y razón,el hombre, se diga lo que se diga, se queda solo,en su soledad más extrema, sin una palabra quele cuestione, sin una presencia amiga que leacompañe siempre, sumido con frecuencia enla soledad del vacío y de la nada; «5010 comocreador de su propia historia y de su propia civilización,solo como quien decide por sí mismolo que es bueno y lo que es malo, como quienhabría de existir y continuar actuando etsi Deusnon daretur, aunque Dios no existiera. Pero si elhombre por sí solo, sin Dios, puede decidir loque es bueno y lo que es malo, también puededisponer que un determinado grupo de sereshumanos sea aniquilado» (Juan Pablo II).Es importante tener esto muy presente hoy, yser lúcidos frente a lo que implica, en el fondo,la ideología del laicismo imperante al que nosestamos refiriendo. Todas las corrientes depensamiento de nuestro viejo continente, comode cualquier otra parte y lugar, y todos cuantostienen responsabilidades sociales, culturales opolíticas en el mundo, deberían considerar aqué negras perspectivas podría conducir la exclusiónde Dios de la vida pública. Reconozcámosloclaramente: no es posible un Estado ateo.Como diría el entonces Cardenal J. Ratzinger:«No lo es en ningún caso en cuanto Estado dederecho duradero. Esto implica que Dios nopuede quedar relegado incondicionalmente ala esfera de lo privado». No parece posible unEstado, «confesionalmente» laicista, dejure o de facto, que excluya a Dios de laesfera pública. No podría sobrevivir alargo plazo un Estado de derechobajo un dogma ateo en vías deradicalización. Para poder sobrevivires necesaria una refle xión fundamental quehaga caer en la cuenta dequé es lo que está enjuego en toda esta temática.Por lo demás, lademocracia funciona si funciona la conciencia,y esta conciencia enmudece si no está orientadaconforme a valores éticos fundamentales, previosa cualquier determinación, válidos y universalespara todos, indisponibles, conformescon la recta razón, que pueden ser puestos enpráctica incluso sin una explícita profesión defe, y en el contexto de una religión no cristiana(J. Ratzinger). «La negación de Dios priva de sufundamento a la persona y, consiguientemente,la induce a organizar el orden social prescindiendode la dignidad y responsabilidad de lapersona» (Juan Pablo II).Verdadesy mentirasEl alcalde de Badalona, el popularXavier García Albiol es,sin duda, un hombre mediático.No en vano es asesorado enprimera persona por la FAES.En apenas un mes, cuando lamayoría de los primeros edilesestán situándose en la nuevaresponsabilidad, él ya marchaa velocidad de crucero.Lo primero que hizo fueconvertir el mero trámiteadministrativo de depurarperiódicamente el padrón enuna decisión «con la que seponía orden». El alcalde explicabaasí su verdad. Esa verdad,como nos explicaba la pasadasemana el ex presidente Aznaren la Universidad de Veranode Ávila, que está camufladaen una sociedad deterioradaen sus principios y valores porla forma de actuar, evidentemente,de los socialistas.Por tanto, hay que buscarlaporque nos hará libres.Pero, ¿cuál es la verdad? GarcíaAlbiol redujo el censo municipalen 466 ciudadanos, el 75%de los cuales eran extranjeroscomo se encargaba de recordarnosen todas y cada una–y fueron múltiples– de susapariciones públicas. Lo queno dijo fue esta depuraciónafectaba sólo al 0,3% del totalde ciudadanos. O sea, que suverdad es más bien irrisoria.Pura parafernalia. Incluso, sepodría afirmar, simplemente,que es una gran mentira.Pero no acaba aquí la cosa.En plena crisis, el adalid de lalucha contra abusos y despilfarrosha editado una fantásticarevista municipal. 52 páginas,¡ahí es nada! Por si fuera poco,el fotogénico edil sale, nadamás y nada menos, que en 16fotografías. Todo un ejemplode culto a la persona. En definitiva,para nuestro afamadoalcalde, muchas verdades.Para los que no quieren comulgarcon ruedas de molino,mucho ruido y pocas nueces.79 UNIVERSIDAD

O.J.D.: 108762LA RAZÓN • Miércoles. 20 de julio de 2011E.G.M.: 348000Tarifa: 5248 €LABORALFecha:Sección:Páginas:20/07/2011ECONOMIA45El ministro Gómez ve «normal» que uno decada cuatro parados defraude en el subsidioTambién resta importancia al déficit y a la deuda de las autonomíasLa RazónMADRID- El ministro de Trabajo,Valeriano Gómez, manifestó ayerque, durante el último año, elMinisterio ha realizado 235.000inspecciones sobre presuntosfraudes en el cobro de la prestaciónpor desempleo, de los cualesel 25% ha tenido como resultadola privación de dicha compensación.Durante su intervención enel curso «España 2020» de la UniversidadComplutense de Madrid,Gómez indicó que, desde unaperspectiva personal, siempre hamantenido que «los subsidios porprestación de desempleo tienenun volumen de uso estratégico yfraude determinado». «Lo que haocurrido en España», argumentóGómez, «es que ha habido dosmillones de personas que hanperdido su empleo y el 80% deellas tenía derecho a prestaciónEfeEl ministro de Trabajo e Inmigración,Valeriano Gómezpor desempleo», considerandoque debe ser una parte importantede su trabajo, pero no del «resultadofinal» de la labor del Ministerio,informa Ep.Respecto a la consideración delCC OO replicaa RosellEl coordinador del ÁreaPública de CC OO,Enrique Fossoul, haenviado una carta alpresidente de la CEOE,Juan Rosell, en la que leexige que «rectifique»sus declaracionesacerca de que se ha depenalizar a los funcionarios«prepotentes» e«incumplidores con sutrabajo». En la misiva,Fossoul acusa a Rosellde ser un «frontalopositor al papel de lopúblico en su aportacióna la construcciónsocial».presidente de la CEOE, Joan Rosell,de que para acabar con lacrisis el Gobierno debe terminarcon los funcionarios incompetentes,el ministro denunció cierta«subcultura» creada al abrigo dela concepción de los funcionarioscomo personas «que con pococompromiso tienen trabajo», ydefendió el papel de los mismos,puesto que para la sociedad «muchosson muy valorados».Valeriano Gómez restó importanciaal endeudamiento de lascomunidades al «no ser comparablecon el tamaño de la deudapública del conjunto del Estado».El ministro apuntó que es un défic it «muy manejable». Sobre ladeuda descubierta en Castilla-LaMancha (2.606,7 millones deeuros), Gómez afirmó que sólorepresenta una décima del PIB,por lo que consideró que «todavíaquedar margen de maniobra».EMcdyDBl(cneltmsceslmcpdPAbvr80 UNIVERSIDAD

,O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:2353657330004292 €Josh Holloway, 42Ray Allen, 36Gisele Bundchen, 311936 Guerra civil española: muere en accidente aéreo elgeneral Sanjurjo cuando viajaba desde Lisboa aEspañapara encabezar el levantamiento militar.1969 Neil Armstrong pisa la luna.Fecha:Sección:Páginas:20/07/2011AGENDA43alal dedodelontraidaurojetontra-stitu-boga-eralesisteeos, asídele laselximoeistroarlosE,xidelaxe,eezronelúbliintesusgil,ucióndeaes deenedicdelandialdrás 16 yn seiblecidadasónsiden-,José F. Merino, Alberto Dorrego, Carlos Carnicer yJavier Íscar,en el acto de presentación de TACOP.El presidente de la ONCE, Miguel Carballeda, junto al cardenal RoucoMiguel Carballeda, al cardenalarzobispo de Madrid, AntonioMaría Rouco Varela.CONVOCATORIASAnged impulsaelestudiodel sector de comercio conla Iconvocatoria de AyudasalaInvestigaciónABCABCLa Asociación Nacional de GrandesEmpresas de Distribución(Anged) ha lanzado la IConvocatoriade Ayudas alaInvestigación,un programa que pretendeimpulsar el estudio yconocimientodel gran comercio en tanto quecreador de riqueza yempleo,impulsor del desarrollo en aquellaszonas en las que se instala ydinamizador del conjunto delsector. Además, mediante estaConvocatoria, Anged busca conectarel mundo de la universidad ylaempresa, mediante trabajos rigurosossobre el papel que desarrollanlas grandes empresas de distribuciónen la configuración de la economía,con el análisis de factores comolas restricciones legislaciones queimponen las comunidades autónomas,las necesidades de atender lasnuevas demandas de losconsumidores,oelanálisis del impacto territorialyurbanístico del comercio.El Jurado de esta IConvocatoriade ayudas está presidido porJuan Manuel de Mingo, presidentede Anged, yformado por: JuanVelarde Fuertes, consejero delTribunal de Cuentas ycatedráticoEmérito de Economía Aplicada;José Ramón Cuadrado Roura,director del Instituto de AnálisisEconómico ySocial (Servilab) ycatedrático de Economía Aplicada;Fernando Fernández Méndezde Andés, profesor de Economíadel Instituto de Empresa (IE);Luis de Guindos Jurado, directordel Centro de EstudioS PwC/IEdel sector financiero; VíctorPérez Díaz, presidente de AnalistasSocio-Políticos, Gabinete deEstudios, centro de investigaciónde ciencias sociales ycatedráticode Sociología; Amadeo PetitbóJuan, director de la FundaciónRafael del Pino ycatedrático deEconomía Aplicada. Podrán optaral Premio, dotado con 20.000euros, todos aquellos investigadoresdocentes yprofesionalesvinculados auna Universidad decarácter público oprivado, oEscuela de Negocios.Las bases de la convocatoria seencuentran en la página webwww.Anged.es.El CEU conlaJornadaMundial de la JuventudHoy, alas 19 horas, en el Salón deGrados de la Universidad CEUSan Pablo (Julián Romea, 23), laFundación Universitaria SanPablo CEU celebra el acto «El CEUcon la JMJ», en el que se presentaráyemitirá el vídeo «Testigos denuestros padres, fieles anuestrosabuelos». Se trata de un reportajeespecial elaborado por CEU Mediaque recoge el testimonio de tresgeneraciones de españoles quehan vivido en primera personaanteriores ediciones de la JMJ yque muestran su sentimiento defidelidad ycercanía al Papado.En el mismo relatan cómo hasido la experiencia de su encuentrocon el Pontífice, junto amillonesde católicos procedentes detodos los rincones del mundo.81 UNIVERSIDAD

O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:1087623480002624 €10 • OpiniónFecha:Sección:Páginas:20/07/2011OPINION10sube y bajaM0NTOROÁngeles PedrazaPresidenta de la AVTDirecta y certera en susapreciaciones, ÁngelesPedraza recordó ayerque si el Constitucionalderoga la «doctrinaParot» –que obliga a los etarrasa cumplir 30 años de cárcel conindependencia de los benefi -cios penitenciarios– se estaráhaciendo una concesión más alos terroristas y nos pone a losdemócratas en una posición dedebilidad.García WiedemanProfesor de laUniversidad de GranadaUn grupo de ciudadanos,encabezado por elprofesor universitarioEmilio García Wiedeman,presentó ayer unadenuncia contra algunos delos autores del DiccionarioBiográfi c o Español por considerarque «falsifican» el relatode la Guerra Civil y «justificanel genocidio» posterior a 1936.Además de un atrevimiento,cuestionar a los reputados historiadoresque redactaron eldiccionario retrata el espíritusectario de los denunciantes.LA BRÚJULAUn enigmaSi PP y PSOE coinciden en querer arropar a los em¿qué maldición desconocida les impide hacerlo?Carlos ALSINAEl mayor misterio que permanece sinresolver en España no es si Zapaterollegará vivo al día de difuntos o siCamps llegará muerto a la cita conel sastre, sino cómo es posible que aún nohayamos declarado este país «paraíso de losemprendedores». He aquí un enigma históricoque brindo a Javier Sierra: teniendo, como tenemos,dos partidos políticos mayoritarios quepresumen de dejarse los cuernos para facilitarla tarea a los emprendedores, ¿qué maléficaconjunción astral tiene la culpa de que éstesiga siendo uno de los países con más trabas,burocracia y falta de estímulos para fundar unanueva empresa? El último informe del BancoMundial señala que, en unalista de 183 países (ordenadade más a menos facilidades)España ocupa el puesto 147,un desastre. En el último añohemos bajado tres puestos. Delos países de la zona euro sóloganamos a... ¡Grecia!El emprendedor viene a ser el pequeño empresariode toda la vida pasado por la thermomixdel lenguaje moderno. Son veinteañerosrecién salidos de la universidad o treintañeroscon una historia anterior de trabajadores porcuenta ajena. Apuestan por una idea, se autoempleany –esto es lo esencial– arriesgan.Su mayor desafío no es tanto crear la empresacomo mantenerla viva. Ahora están todos deenhorabuena porque gane Rubalcaba o ganeRajoy se abrirán para ellos las puertas del cielo.No hay otro colectivo que esté recibiendo estosdías más mimo, más guiños y más promesas.No hay colectivo al que le estén contando máscuentos.Los nuRajoy proque, comacabará dahora padlado, másde aspiralíder del Pnuevos emadelante.preguntésólo medgana estacomo anaEl emprendedor vienea ser el pequeñoempresario de toda lapasado por la thermomdel lenguaje modernolones. Esmás de mlos emprsi ningunemprendperros venes e ideoen ocasiocandidatRubalcQué bravinvestigaquerer ardición de82 UNIVERSIDAD

O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:2353657330002146 €Escuela de Negocios.Las bases de la convocatoria seencuentran en la página webwww.Anged.es.Fecha:Sección:Páginas:20/07/2011AGENDA43El CEU conlaJornadaMundial de la Juventudalleda, junto al cardenal RoucoABCtoria de Ayudas alaInvestigación,un programa que pretendeimpulsar el estudio yconocimientodel gran comercio en tanto quecreador de riqueza yempleo,impulsor del desarrollo en aquellaszonas en las que se instala ydinamizador del conjunto delsector. Además, mediante estaConvocatoria, Anged busca conectarel mundo de la universidad ylaempresa, mediante trabajos rigurosossobre el papel que desarrollanlas grandes empresas de distribuciónen la configuración de la econo-Hoy, alas 19 horas, en el Salón deGrados de la Universidad CEUSan Pablo (Julián Romea, 23), laFundación Universitaria SanPablo CEU celebra el acto «El CEUcon la JMJ», en el que se presentaráyemitirá el vídeo «Testigos denuestros padres, fieles anuestrosabuelos». Se trata de un reportajeespecial elaborado por CEU Mediaque recoge el testimonio de tresgeneraciones de españoles quehan vivido en primera personaanteriores ediciones de la JMJ yque muestran su sentimiento defidelidad ycercanía al Papado.En el mismo relatan cómo hasido la experiencia de su encuentrocon el Pontífice, junto amillonesde católicos procedentes detodos los rincones del mundo.83 UNIVERSIDAD

O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:183067798000927 €vencia. La ex esposa era licenciadaen Derecho, perono ejercía ysehabía dedicadoal cuidado de su hija ydebienes yelfallo estima que latarea doméstica fue una “formade contribución” de la exesposa. / J.M.ª BrunetFecha:Sección:Páginas:20/07/2011TENDENCIAS22aiaMARC ARIIAS/ARCHIVObastespañadoLa Generalitat dará aconocer hoy lasnotas de admisión de las universidadesUNIVERSIDADES wEl secretario de Universitats iRecerca, AntoniCastellà, comparece hoy para presentar los resultados dela preinscripción universitaria para el curso 2011-12. En ruedade prensa se dará aconocer el número de estudiantes preinscritosen las universidades públicas catalanas yenlaUniversitatde Vic, los estudios más solicitados ylas notas deadmisión. La Vanguardia publicará en la edición de mañanainformación completa sobre las notas de corte. /Redacciónes apartir de laión sobre datostras en otros, corfil,Ghana oToealos niños cona que han transos.En los paísesña no tiene concciónestablecenerse alos criteecibidoinformaúltimosaños deque pese adispoorteválido quenoría de edad semeter alas prueatrose negaron yos menos dos, lade la prueba fuede 18 años.ere en primer luescon pasaporderadosindocusihay dudas sodeestosdocuntencontrastar.r pide que se residera“duda ralaedad, es decirpracticarán lass. Y, lo que esconsidera quen que los menoaedad cercana aad (más de 17,5e existe un marserealicen estass.índic pide que elaestas pruebasobre el procedisecuenciasyreescuchesu opiiela posibilidadXAVIER ALDEKOAUna mujer ysuhijo en un hospital del campo de DadaabAcnur alerta del riesgo de muerte de cientosde miles de refugiados que huyen de SomaliaÉXODO wLa desnutrición severa de los miles de refugiadosque siguen huyendo adiario del conflicto ylasequía en Somaliasupera el 50% y500.000 niños están en una situación de“inminente riesgo de muerte”, informó ayer el Alto Comisionadode las Naciones Unidas para los Refugiados (Acnur). Lapeor sequía de los últimos 60 años ylaamenaza del terrorismofuerza la marcha de muchos ciudadanos ylatasa de muertesmultiplica ya por 15 el índice base de África. /AgenciasHuelga de cuatrodías del sector deambulanciasSALUD wEl sector del transportesanitario concertadocatalán inició ayer una huelgade cuatro días de duraciónen protesta por la reducciónde la cobertura delEl Poder Judicialaparta al juezFrancisco SerranoTRIBUNALES wEl juez deFamilia de Sevilla FranciscoSerrano ha sido suspendidocautelarmente de sus funcionespor el Consejo Generaldel Poder Judicial después84 UNIVERSIDAD

considera O.J.D.: que 50707 hayposibilidad E.G.M.: de ahorrarTarifa: 620 €un 25 por ciento en elsistema sanitario antesde abrir el debate sobreel copagoNo hay datosdía. Todo ello provocaría, segúnlos cálculos de Pastor,un ahorro del 25 por cientode los recursos actuales."Hay mucho que solucionarantes de abrir el debate sobreel copago, una medidainjusta con la que no estoyde acuerdo porque penalizaal paciente", ha insistido laex-ministra.MEDICAMENTOazón la responsableanitaria del PP ha apoyadol catálogo priorizado queplica el Gobierno gallego:Alberto Núñez Feijóo hauesto en vigor la Leyastor y eso es lo queedimos para España".l también ex-ministroopular de Sanidad Joséanuel Romay Beccaría,tro de los ponentes delurso de la UIMP, haalificado de "regulaciónisparatada" la ley deledicamento impulsadaor la actual ministra dee permite la convivencia decon las marcas.favor de un solución quediese continuidad al centro,como es la autogestión.Vilardell aceptó y hamaria,y la fórmula, aplicadaen 12 centros, fue paralizadapor el Gobierno tripartitoen el año 2004.POSGRADO TÍTULO PROPIO DE LA UCMPrimer máster universitariopara la prevención vascular❚ RedacciónLa Universidad Complutensede Madrid (UCM) yla compañía Pfizer hanpuesto en marcha el másterde especialista en PrevenciónGlobal del RiesgoVascular, un título propioque nace con el objetivode "contribuir a la reducciónde la morbi-mortalidadcardiovascular en España,a través de la mejoradel conocimiento y el manejode los factores de riesgocardiovascular en la poblaciónafectada", segúnfuentes de la UCM.El nuevo posgrado tiene14 créditos ECTS (EuropeanCredit Transfer System),reconocidos por elSistema de AcreditaciónEspañol, y se agrupa en 11módulos de formación quese impartirán vía on-line:riesgo vascular global, hipertensión,diabetes, dislipemias,tabaquismo, farmacología,biomarcadores,métodos diagnósticos,trombosis, prevención secundariay guías de prevención.El aprendizajeteórico y práctico se realizaráde forma no presenciala través de un entornoweb que permitirá el accesoa los contenidos docentes,así como la comunicaciónconstante con losprofesores, secretaría académicay alumnos.Enfoque pluridisciplinarEl enfoque docente de lanueva titulación es, segúnlas mismas fuentes universitarias,totalmente pluridisciplinar,"interrelacionandofactores de riesgo ycentrando la enseñanzadesde la perspectiva de losdiversos tipos de pacienteque los profesionales encuentrana diario, tanto enlas consultas de primariacomo especializada, y noen la gestión aislada de cadafactor de riesgo".Fecha:Sección:Páginas:20/07/2011PROFESION685 UNIVERSIDAD

Cultura i SocietatEspEctaclEs | ciència | tEndènciEs | tradicions | FEts i GEnt | cinEma | tElEvisióO.J.D.:6777E.G.M.: 58000Tarifa: 1982 €Fecha:Sección:Páginas:19/07/2011CULTURA41Núria PuigdevallProfessora de català a Itàlia, aquesta filòloga de Sant Adrià de Besòs viu a Nàpols des de l’any 1983, i des del 1985 hi ensenya català, actualment ales universitats Federico II i Suor Orsola Benincasa. Té clar que el català és una flama que s’apaga, però no deixarà de lluitar per defensar-la. Des d’ahirparticipa a les 25es Jornades Internacionals per a Professors de Català, de l’Institut Ramon Llull, que acull la UdG. El seu pare era de Canet d’Adri.«Als napolitans els agrada aprendre català»Daniel BonaventuraGIRONAP Quin sentit té estudiar una llenguaque perd parlants cada dia ique, a més, molts dels políticsque la tenen com a materna semblaque la deixen caure?R Em mou un estímul més de corque intel·lectual. Com que viscfora de Catalunya, necessito que esconegui que existeix la nostra llenguai la nostra cultura. És una necessitatvital i crec que aconsegueixotransmetre-la, els estudiants alfinal ho entenen.P Quina opinió li mereix el fet queels 25 diputats del PSC al Congrésespanyol votessin fa unes setmanescontra l’oficialitat del català aEuropa?R És molt greu. Considero que ésmolt greu perquè des de la societatcivil s’estan fent coses en favor delcatalà i que la política reaccioni d’aquestamanera és molt greu.P I quina opinió li mereixen elsconstants pals a les rodes contrael català d’un altre partit català, elPartit Popular de Catalunya?R Jo no vull opinar sobre el PartitPopular, que efectivament emprèniniciatives que no em semblencorrectes. Els populars són igual atots els territoris.P Es pot titllar de genocidi lingüísticel que està fent el PP contra lallengua catalana al País Valencià,les Illes i la Franja de Ponent?R Sí, jo penso que sí. Aquí encarano, però allà sí.P La sorprèn que la democràciano serveixi per salvar una llenguaque encara parlem milions depersones?R S’hauria de veure quin nivell dequalitat democràtica hi ha. Jo, quevisc a Itàlia, puc dir ben clar el queés la democràcia.PRExpliqui, expliqui...La democràcia a Itàlia és unpartit totalment de dretes que té alcapdavant un senyor que es diu SilvioBerlusconi que controla elsmitjans de comunicació i fa el queli passa pel nas a cada moment. I ésNúria Puigdevall, ahir al claustre de Sant Domènec de la UdG.democràcia, clar! (riu).P És vostè optimista respecte delfutur de la llengua catalana?R Sí. Jo intento ser-ne al màxim.P Com se li va acudir defensaraquesta llengua moribunda, queestà desapareixent per la perifèria?DdG | GIRONADANIEL BONAVENTURAR Per la perifèria, però també perla centralitat barcelonina. Insisteixo,sóc de fora i tot això ho veig delluny, però no se m’escapa. L’altredia parlava amb una amiga deBarcelona i em deia que mai no haviasigut independentista, però aran’és. Anàvem pels bars de Barcelonaparlant català i ens contestavenen castellà. Abans canviàvemper educació, però ara ja no.P Quanta gent coneix a Nàpols interessadaen el català?R Jo tenia l’any passat 150 alumnesde català a Nàpols.P Cent cinquanta, enhorabona!Villatoro: «Només serem si som una xarxa»La 25a edició de les Jornades Internacionalsper a Professors deCatalà, organitzades per l’InstitutRamon Llull (IRL), van començarahir amb un acte a la Facultat deLletres de la UdG, i duraran finsdijous. Durant l’acte inaugural, eldirector de l’IRL, Vicenç Villatoro,va afirmar que el professoratque ensenya català al món ésuna xarxa: no té centres ni perifèria.«L’IRL no és un centre ambsucursals, som una xarxa. Nosaltresno projectem la cultura catalana, lafem. Amb tots vosaltres, els professors.Si fóssim una empresa,aquesta no seria una trobada de venedors,sinó de productors, delsque construeixen», va afirmar Villatoro.El director del Llull va afegirque «la continuïtat entre culturai territori s’ha esquinçat: no hi hauna correspondència lineal. Això éscaracterístic del nostre temps. Nomésserem si som al món, si somxarxa». Per la seva banda, el directorde l’àrea de Llengua i Universitatsde l’IRL, Andreu Bosch, vadestacar que enguany participen ales jornades la xifra rècord de116professionals de països que van desde l’Índia a Mèxic, i va anunciar quel’IRL s’afegeix al centenari de la secciófilològica de l’IEC amb un concursde microrelats via Twitter perestudiants de català d’arreu delmón.«Que des de la societatcivil s’estiguin fent coses ides de la política es reaccionid’aquesta forma és molt greu»«Anàvem pels bars i enscontestaven en castellà.Abans canviàvem pereducació, però ara ja no»Salvar el català: «A Nàpolsfaig el que puc. Aquí potserla independència no seriauna mala sortida»R Sí, sí... i aquest any en tinc méso menys els mateixos. Tinc dos nivells,uns fan llengua i els altres fanllengua i literatura.PRPRTots acaben aprenent català?Sí, i tant!Tots són napolitans?Sí, napolitans. A Nàpols la culturacatalana ha estat històricamentmolt important. Els napolitansconserven moltes paraulesmolt properes al català i això els fagràcia. Molts havien començat estudiantcastellà i es passen al català.Fan castellà perquè els dóna méssortides professionals, però elsagrada el català.P El català va ser durant l’edat mitjanala llengua franca de la Mediterrània,com avui ho és l’anglès abona part del món, no?R Sí, i a l’arxiu de Nàpols es trobenmuntanyes de documents redactatsen català fins al segle XVII, quan jono manaven els catalans. Els escriventsescrivien en català.P Què n’espera d’aquestes XXVJornades Internacionals per aProfessors de Català a la UdG?R Van molt bé per posar-nos al diai intercanviar experiències.P Què faria vostè per salvar elcatalà?R És difícil aquí. Allà a Nàpolsfaig el que puc. Potser la independènciano seria una mala sortida.86 UNIVERSIDAD

O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:5816730006031 €Fecha:Sección:Páginas:20/07/2011DEPORTES2,3,J.¿) ~~; ~i)[)¸ii¸¸: _ ,4 ....y.... L_ ~ ~i7¸ ¯ ]~ii Oil) S .................. ’~~ " ..... - I ’ ....Las dos primeras jornadas del VIII Campeonato Universitario de Voley Playa que se disputa enPlayamar dejan constancia del potencial de los polacos, los rivales más fuertes a batirM,T,~ SEVILLAPlayamar vive estosdias un ambientemuy especial.Y es que losuniversitarios europeos celebran elfin de curso participando en el CampeonatoUniversitario de Voley Playa,cuya jornada inaugural se disput~el lunes en la playa malagueña,donde no sólo los participantes estándisfrutando. Y es que cada díaque pasan son más los bañistas ycuriosos que se animan a sentarseen las gradas y seguir un deportetan divertido para el que lo practicacomo para el que lo ve.Ayer, después de disputarse la segundasesión del Campeonato deEuropa de Voley Playa femenino yuna vez finalizada la fase de gruposse comienzan a perfilar las posibilidadescon que se enfrentan los equiposa la fase de eliminación que comienzahoy y que se prolongará hastael viernes, fecha prevista para lasfinales y para la entrega de premiosa las parejas ganadoras.En la categoría femenina, con 16equipos inscritos, la fase de gruposha servido para ordenar a las contendientesya que todas las parejasentrarán en el cuadro de la fase final.En la masculina, sin embargo,la fase de grupos ha supuesto la eliminaciónde 3 de los veintisiete equiposinscritos.Todas las parejas españolas sehan clasificado para la siguienteronda, con una femenina (Cornña)y una masculina (Málaga 1) comoprimeras de sus respectivos grupos.No obstante el papel más destacadode esta fase lo han desempeñado lasuniversidades de Polonia que hanlogrado el liderato en cuatro grupos,dos en categoría femenina (las universidadesde Varsovia y Czestochowa)y dos en masculina (Lodzy Warmia&Mazury). El cuadro de ñ-deres en la competición femenina lecompleta la universidad alemana dePotsdam&Berlin, mientras que encategoría masculina completan elcuadro de campeones de grupo lasuniversidades de Berna (Suiza),87 UNIVERSIDAD

O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:5816730006031 €Fecha:Sección:Páginas:20/07/2011DEPORTES2,3z.u/u//iiiPorto l (Portugal), San Petersburgo(Rusia) y Linz 1 (Austria).En categoña femenina la Universidadde Málaga, que ganó su encuentroinaugural con muchos problemas,perdió los dos partidos de lasegunda jornada, aunque todos ellosse tuvieron que resolver en el partidode desempate. Queda clasificadaen tercer lugar de su grupo y, enprincipio, le espera un cuadro máscomplicado que a las otras dos parejasespañolas, la Católica de San Antonio,segunda de su grupo tras solventarla derrota inicial con dos victorias,y la de Coruña, que ha finalizadola liguilla líder del grupo Adespués de ganar sus tres partidos yceder un solo set en contra.Mejor balance presentan las parejasde Postdam & Berlín y Varsoviaque acceden a la segunda fase sinhaber cedido un solo set en los tresencuentros disputados. La segundauniversidad polaca líder de grupo,la de Czestochowa, se impuso en elgrupo de la UMA, pero después deceder dos sets, uno de ellos frente ala pareja malagueña y otro ante laUniversidad de Viena 1 que ha quedadoen segundo lugar de la clasificaciónde su grupo.LOS CHICOS DE LA UMA, FAVORffOSEn categoria masculina el equipo 1de la UMA se perfila como uno deIo~ máximos favoritos al finalizar lafase previa con el mejor coeficienteen sets y puntos de todos los líderesde la liguilla. Ha jugado dos partidosy ha ganado los dos, no han cedidoningún set y han logrado 85puntos a favor por 53 en contra.Chema Ariza y Miguel de Amo losconsiguieron sus triunfos frente a rivalesde la Universidad lituana deVilnus y de la francesa del FrancoCondado, uno de los tres equiposeliminados para la fase final.Los máximos rivales de la parejamalagueña pueden ser los portuguesasde Porto, clasificados sin cederun solo set, y las dos parejas polacas,los actuales campeones de laUniversidad de Lodz y la pareja deWarmia & Mazury,que ha disputado lafase previa en elgrupo más equilibradoy en el que laclasificación paralos tres primerospuestos se ha resueltopor el coeficientede tantos. Yes que polacos, alemanes de Jena &Leipzig y portugueses de Lisboa finalizaronla fase de grupos con dosvictorias y una derrota y con cuatrosets ganados y dos perdidos.El cuarto equipo del grupo ha sidola Universidad irlandesa de Galway,que ha pagado los platos fotos siendola segunda formación eliminadadel torneo.La segunda pareja de la Universidadde Málaga, formada por FrancisMontoro y Raúl Sánchez, ha rectificadoel tropiezo inicial con dostriunfos que les ha llevado a la segundaplaza de su grupo, tras la potenteuniversidad suiza de Berna.En igual posición finaliza la parejade la Universidad de Coraña, conuna sola derrota ante los polacos deLodz, y dos victorias ajustadas anteuna pareja checa y otra alemana. Eneste grupo pasan los cuatro equiposa la segunda fase.Lo mismo ocurre en el que quedóencuadrado la pareja de la Católicade San Antonio: El equipo murC]anoha telTninado tercero detrás de losrusos de San Petersburgo y de losalemanes de Bigen& Romagen, tras ganarun encuentro alos nornegos de Stavanger,que se librande la eliminación portener mejor coeficientede puntos quelos integrantes de laUniversidad de Gazi(Turquía), tercera pareja eliminadapara la fase final.FÚTBOL SALA Y BALONMANOMientras se disputa en las playas deTorremolinos este octavo torneo deEuropa de voley playa, otros dosequipos universitarios españoles estándisputando los campeonatosuniversitarios de fútbol sala, en laUniversidad finlandesa de Tampere,y de balonmano, en la de Rijeka(Croaeia).En tierras nórdicas, el equipo de fútbolsala que entrena Manuel Luiggiya ha finalizado la fase de grupos ylo ha hecho líder después de resolvercon solvencia los partidos antelos ingleses de la Universidad deBath y contra los georgianos de laUniversidad de Tiblisi. Serbios, polacosy valencianos parecen en estaprimera fase como los rivales máspeligrosos de cara a la lucha por lasmedallas.Mientras tanto, el equipo de balonmanomasculino ha iniciado suandadura en tierras croatas de unamanera brillante superando en elpartido inaugural a la potente Universidadde Zagreb en un partidoigualado, con final agónico (22-21)con gran nivel defensivo en ambosconjuntos.En función de los resultados de laprimera jornada de competición elgrupo de la Universidad de Málagaes el más igualado del torneo ya queel otro encuentro, que enfrentaba alas universidades de Katowice y Hecettepe,también finalizó con un golde diferencia, aunque con el marcadormás abultado (33-32) a favorla segunda.El segundo partido es clave paraasegurar el pase a la segunda fase y,además, lograda ocupando un puestode preferencia para así tener mejoresopciones en los cruces.De momento, lo cierto es los equiposuniversitarios andaluces estándando la talla.88 UNIVERSIDAD

O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:618103790001071 €Fecha:Sección:Páginas:21/07/2011A CORUÑA1,4UNIVERSIDAD L4El presidente del ConselloSocial defiende aumentarel coste de segundas yterceras matñculasAntonio Abril considera que

O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:618103790001071 €Fecha:Sección:Páginas:21/07/2011A CORUÑA1,4Antonio Abril: ~~Hai que incrementar ocuste das segundas e terceiras matriculase>NI SILVOSAA CORU ÑA / LA VOZAntonio Abril, presidente delConsello Social de la Universidadeda Coruña, presentó ayerlos resultados de la memoriaanual correspondiente al 2010.Abril afirmó que el tema que hapreocupado fundamentalmenteal Consello durante este año hasido la negociación del nuevoplan de financiación del sistemauniversitario en Galicia, enel que, tal y como el presidenteindicó, ~~o Consello íLXO un esforzocoa intención de mellorara universidade, carente deestruturas~~. También reconoci6(.Según el presidente del Consello,este nuevo plan, que se basaen una aportación fija, obligará a la UDC a un

O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:918715790001543 €Fecha:Sección:Páginas:21/07/2011GALICIA14Medicina vuelve a ser la carrerade más dificil acceso en GaliciaSu nota de corte sube de nuevo este curso y se sitúa en 11,686 sobre 14S. BASTERRECHEAREDACCIÓN / LA VOZMedicina es una de las carrerascon más demanda en Galicia y,por ello, pone el listón muy alto pm’a poder cursarla. Es unode los 29 grados con numerusclausus que esta semana agutaron ya sus plazas para alumnosde selectividad (que copanel grueso de las vaeantes asignadasal primer curso, 400 en elcaso de Medicina) y su nota decorte --la del último estudianteconvocado para matricularse--vuelve a ser la más alta. La calificaci0n miifima para acceder aesta titulación de la Universidadede Santiago fue de 11,686 puntossobre 14 (la escala de notasde admisión, que antes iba de 0a 10, cambió el curso pasado alincinirse en la selectividad unaprueba especifica), nota superior a la de hace un año, cuandose situó en 11,230.En ellistado de las titulaeionesde diñcil acceso también figuranlas de Traducción e Interpretmción de Español-Inglés e Ingeifieriade la Energía, ambas deleampus de Vigu, con un 10,492y un 10,036 de nota de corte. Lasdos superan también las calificacionesminimas exigidas el curso pasado. También es más altaeste año la nota del grado de ComunicaalónAudiovisual (9,688),Periodismo (9,118) y ADE y Derecho(9,244), esta última deUniversidade da Coruña.91 UNIVERSIDAD

O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:918715790002315 €Fecha:Sección:Páginas:21/07/2011GALICIA14Los rectores de las universidades gallegas junto al presidente del CSIC (tercero por la izquierda), x~.6.Sede en Bruselas para las universidadesMAR|A R. RUBLOVIGO / LA VOZsión de las universidades gallegasen la capital europea paracaptar fondos y participar enel programa macro de investigacióne innovación.El presidente del CSIC, Rafael Rodrigo, mostró su satisfacciÓnpor este convenio y anuncióque Galicia estará presente en el séptimo programa macro,que finaliza en el 2013, y enel octavo. Para este último esperaque aumenten los fondosLas tres universidades gaJleg’asdispondrán de una sede permanenteen Bruselas en las inst~laciones del Consejo Superiorde Investigaciones Cietuificas(CSIC), según el conveniocolaboración firmado entre lostres rectores y el presidente delCSIC, P.afael Rodrigo, hecho públicoayer en el campus vigués.Con este acuerdo se pretende entre un 15 y un 20 %. Además,intensificar la presencia y pre- recalcó ]unto a los rectores delas universidades de Vigo, A Coruñay Santiago que tener unapresencia física en Bruselas esmuy positivo xLas tres universidades gallegasse unirán a otros agentes españolesque ya cuentan con tmlugar de encuentro de l+D+i enla sede del CSIC, como el InstitutuEspañol de Oceanografia,el Instituto Nacional de InvestigacionesAgroalimentarias o laFundación Ciuden.92 UNIVERSIDAD

LLAO.J.D.:E.G.M.:Tarifa:399481510004356 €Fecha:JUEVES, 21 DE JULIO DESección:2011 ABCabcdesevilla.es/sevillaPáginas:21/07/2011SEVILLA28STERIOasseissporedroga ennimoLa Hispalensellevaacabo un programa de conservación deaves mediantelainstalación de cajas-nido en sus campusQuien abuen árbol se arrima...ional ha detenido aMARCOS HERRERAe entre 22 y37añosSEVILLAe tráfico de drogasntrolar la venta «al Sin exigirles matrícula, sin carpetascocaína yhachís en con apuntes ni fotocopias ysin ganasto de construcciohabolaspróximo al nuevos «miembros» que quiere cap-de fiesta de la primavera. Así son losSan Jerónimo. tar la Universidad de Sevilla para susnseinició el pasado diferentes campus el próximocurso.ras el análisis de dispolicialesdeGrudadde la Hispalense ha puesto en ma-Yesque, la Oficina de Sostenibilioque permitió obteficientespara deterservaciónde la biodiversidad en lacha un proyecto para ayudar alaconasentamientoera universidad ypor ende, en la ciudadn pequeño «superdroga»al que acu-todos los campus universitarios dede Sevilla. Para ello, vaainstalar entanto drogodepenpequeñosvendedo-servirán para atraer adistintas aves,de la ciudad hasta 100 cajas-nido questecían de sustanraluego realizar «el ro en la capital.algunas de ellas de muy escaso núme-paquetado en dosis En una primera fase de este programa(enmarcado en el Plan Estratégi-n los registros, laró 1.000 gramos de co de Sostenibilidad de la Universidadde Sevilla), se ha empezado por elmos de cocaína en3.000 euros, útiles campus de Reina Mercedes,donde yaroga, varias armas se han colocado un total de 16 de estascajas, ysepretende llegar auncen-pistola simulada yn sus flechas. tenar entre todas las facultades. Estascajas de madera, que son colgadasen ramas oenelmismo tronco descatadoPolicía Local de Seoaunhombre tras frontal que permite alas aves pene-los árboles, tienen un hueco en suo in fraganti cuanalcóndel piso don-inclemencias meteorológicas.trar paraanidar ypreservarse de lasr en la cuarta planede viviendasdela para que los estudiantes se sientan«Este programa servirá tambiénLetanías.mejor, al notar asualrededor la presenciade la naturaleza» comenta elntentar huir, el preuvoque ser socorriíasque iban adete-Enrique Figueroa, en relación aestadirector de la Oficina Sostenibilidad,uedóatrapado en el iniciativa, que además va aayudar aque escapaba ycoiesgode precipitarpeciesquepor la transformación quela reproducción de determinadas esrtaplanta. Los agenuerescatarlo desde están en peligro en Sevilla. No obstan-Bhace el ser humano de sus hábitats,róxima. te, la eficacia de estas cajas-nido ha-100brá que estudiarla a medio plazo«porque las cajas se ponen para quefuncionen aunaño vista», cuentaJosé Luis López, uno de los técnicosde la Oficina de Sostenibilidad, queparticipa en el proyecto.José Luis, un técnico de la Oficina, instala una de las caja-nidoSe ha comenzado porReina Mercedescajas-nido tiene previsto colocarla Oficina de Sostenibilidad de laUniversidad de Sevilla en losdistintos campus de la instituciónacadémica. Cada caja, demadera, tiene un precio mediode cien euros.KAKO RANGELYdespués las rapacesDe esta forma ygracias aestas cajasse podrá «rescatar» algunas especiesque no tienen las carácterísticas adecuadaspara la vida en unagran urbecomo sonelcarbonero, el herrerillo oel agateador, entre otras. Especies todasellas que requieren de huecospara anidar —y protegerse de los depredadores—,que van aser proporcionadaspor la Universidad.Tras esta primera fase de «salvaguarda»de especies con cajas-nido(que tienen unprecio que oscila entornoalos 100 euros cada una), la Oficinade Sostenibilidad tiene proyectadodar un paso más ypoder introduciren este programa aaves rapaces.La idea en este caso es hacer huecosocavidades, que necesitan estostiposdeespecies para descansar, comerodormir,en los techos de distintasfacultades «porque la arquitecturamoderna actual no tiene estos espaciosque este tipo de aves necesitan»,señaló Enrique Figueroa. El directorde la Oficina de Sosteniblidades sabedor, sin embargo, de la dificultadque va aaencontrar para prepararel hábitat de estas aves en algunosinmuebles propiedad de la Universidad,como por ejemplo en el Rectoradoque es patrimonio históricode la ciudad.Aún así, Figueroa tiene claro lasmucha ventajas que va asuponer elpreservar las rapaces del cielo de Sevilla.Tanto es así, «que alavez que sepreservan estas especies, serviríapara realizar un control biológico yde disuasión de las palomas en la ciudad».Cabe recordar en este sentido,que la lucha contra el alto número depalomasesuna de las grandes luchasde los distintosAyuntamiento que hatenido la capital.De hecho, el anterior gobierno municipalemprendió una campaña contraestos animales realizando cazascon redes eimpulsando una ordenanzaque sancionaba con 500 euros aaquellos que alimentasen en la vía públicaalas palomas.93 UNIVERSIDAD

mente la tendenacultura del conndolas personas, acuden adenun-. Esta transformaassociales ha geaddel mediadorque reclama «unespecífico», asíde la mediacióntivo para inculcarla resolución decasa, evitando sa-alquier otraO.J.D.:índoanotable impor-El trabajo que se realiza en Sevilla39948 tribunales.E.G.M.: 151000s años debido ala en tema de mediación está siendo deTarifa: 1359 €to», que se ha insd.a ayer Javier AlésDepartamento dee la UniversidadPO), director delndelaUPO yesciónFamiliar, dusobremediaciónestá impartiendoano de la UPO enA.B.P.CARMONAUno de cada 100 niños es autista. Esuna enfermedadque por el momentono tiene cura, pero para la quecada vez se desarrollan más terapiasque ayudan amejorar la calidadde vida ylas relaciones sociales delos que la padecen.Precisamente ayer en la sede de laUPO en Carmona participó Juan Vives,director de la EscoletadeHipoterapia«Els Aurons-Castelló», queindicó los beneficios que puedenseguir abordando los problemas. Fecha:Ahora se centran en la integraciónSección:del colectivo gitano einmigrante.Páginas:TERAPIA ECUESTRELoscaballos, influenciabeneficiosaparalos autistasaportar los caballos, porque «no enjuician,nos aceptan tal ycomo somosynos hacen ver, através del vínculoafectivo con ellos, el amor alavida como uno de los sentimientosmás poderosos».Así, explicaba que el uso de los caballosylaNaturaleza va más allá desu mera utilización funcional, yaque elcaballo «es un ser vivo queaporta un elemento imprescindiblepara el aprendizaje, la motivación olos beneficios que reporta el movimientorítmico tridimensional delcaballo al paso».21/07/2011 ción», por Marioprofesor del CurSEVILLAlista Universitar31ción Familiar de—16:00 h. «Tallesobre mediaciónyvecinal», por JMata, mediadorSevillana de MedB Terapias ecuestacasos práctico—9:00 h. «Caracentrenamiento dpara terapias»—11:00 h. «Los dlos formativos enlas terapias ecue—13:00 h. «La faprogramas de tetre»Las tres ponencimpartidas porSoto, directora eFundación parade las Terapias E94 UNIVERSIDAD

O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:399481510004077 €ABC JUEVES, 21 DE JULIO DE 2011abcdesevilla.es/sevillaFecha:Sección:Páginas:21/07/2011SEVILLA31SEVUniversidad Pablo de OlBAgenda juevLa revolución de loysuimpacto en OrMedio—10:00 h. «Líbano:permanente», por AGoenaga, del ObseElectoral TEIM de ldad Autónoma de M—12:15 h. «Los regímélites árabes ante ltas», por Ferrán Izqprofesor de la UnivAutónoma de Barc—15:45 h. «La comuinternacional frentrevueltas», por Eduinvestigador del CeEstudios yDocumeInternacionales de—17:45 h. «Europarevueltas árabes»,diplomático AlbertJavier Alés Solís, director del Máster en Mediación de la UPO, en la sede de Carmona«Vivimos en una culturadondese denuncia ynosedialoga»B La mediación llegaráaacuerdos legalessinnecesidad de ir alostribunalesAMPARO BACA PÁEZCARMONALa figura del mediador, ya sea familiar,vecinal odecualquier otra índole,haadquirido una notable importanciaen los últimos años debido ala«cultura del conflicto», que se ha instaladoen la sociedad.Así lo confirmaba ayer Javier AlésSolís, profesor del Departamento deDerecho Público de la UniversidadPablo de Olavide (UPO), director delMáster en MediacióndelaUPO yespecialistaen Mediación Familiar, duranteel seminario sobre mediaciónen conflictos que se está impartiendoen los cursos de verano de la UPO enCarmona.Alés explica claramente la tendencia:«Vivimosenuna cultura del conflictoen la que, cuando las personastienen un problema, acuden adenunciarynoadialogar». Esta transformaciónde las conductas sociales ha generadola necesidad del mediadorprofesional, para el que reclama «ungrado universitario específico», asícomo la integración de la mediaciónen el sistema educativo para inculcardesde la infancia «la resolución delos trapos sucios en casa, evitando sacarlos problemas yjudicializar elconflicto».Además de la profesionalizaciónde la figura del mediador, las leyestambién evolucionan. En este sentido,Alés destacó el proyecto de leyque se viene desarrollando en torno ala mediación yelarbitraje en España,yque reconocerá los acuerdos celebradosen mediación como ya juzgadossin necesidad de revisarlos en lostribunales.El trabajo que se realiza en Sevillaen tema de mediación está siendo deA.B.P.CARMONAUno de cada 100 niños es autista. Esuna enfermedadque por el momentono tiene cura, pero para la quecada vez se desarrollan más terapiasque ayudan amejorar la calidadde vida ylas relaciones sociales delos que la padecen.Precisamente ayer en la sede de laUPO en Carmona participó Juan Vives,director de la EscoletadeHipoterapia«Els Aurons-Castelló», queindicó los beneficios que puedenABCsobresaliente. De hecho,elMáster deMediación de la UPO ylaAsociaciónAndaluza de Mediación Familiar hansidoreconocidos con el título honorífico«Embajador de la Paz argentina»,otorgado por la Fundación CerecoEmbajada porlaPaz. «Es un reconocimientoaestos nueve años de trabajopor la paz», que premia alaciudadde Sevilla. Este título no suponeun punto final,sino un impulso paraseguir abordando los problemas.Ahora se centran en la integracióndel colectivo gitano einmigrante.TERAPIA ECUESTRELoscaballos, influenciabeneficiosaparalos autistasaportar los caballos, porque «no enjuician,nos aceptan tal ycomo somosynos hacen ver, através del vínculoafectivo con ellos, el amor alavida como uno de los sentimientosmás poderosos».Así, explicaba que el uso de los caballosylaNaturaleza va más allá desu mera utilización funcional, yaque elcaballo «es un ser vivo queaporta un elemento imprescindiblepara el aprendizaje, la motivación olos beneficios que reporta el movimientorítmico tridimensional delcaballo al paso».BBBAlternativas alos pajuste neoliberal eEuropa—10:00 h. «Vivir bimenos: ajustarse calos límites del plaYayo Herrero, coordel Centro CompluEstudios eInformaMedioambiental.—12:00 h. «El cuidaeje central del modmico», por Lina Gásora de la UPO.Taller práctico sobción en conflictos.del acuerdo—10:00 h. «El entrepersonal», por AstyAntonio Bernal, mprofesionales.—12:00 h. «Magia yción», por Mario Sáprofesor del Cursolista Universitarioción Familiar de la—16:00 h. «Taller psobre mediación coyvecinal», por JuaMata, mediador deSevillana de MediaTerapias ecuestresacasos prácticos—9:00 h. «Caracterentrenamiento delpara terapias»—11:00 h. «Los distilos formativos en ellas terapias ecuestr—13:00 h. «La famiprogramas de teratre»Las tres ponenciasimpartidas por porSoto, directora ejeFundación para elde las Terapias Ecu95 UNIVERSIDAD

.O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:399481510002038 €SEVILLA 31Universidad Pablo de OlavideFecha:Sección:Páginas:21/07/2011SEVILLA31Agenda jueves 21BLa revolución de los jazminesysuimpacto en OrienteMedio—10:00 h. «Líbano: la crisispermanente», por AmaiaGoenaga, del ObservatorioElectoral TEIM de la UniversidadAutónoma de Madrid.—12:15 h. «Los regímenes yélites árabes ante las revueltas»,por Ferrán Izquierdo,profesor de la UniversidadAutónoma de Barcelona.—15:45 h. «La comunidadinternacional frente alasrevueltas», por Eduard Soler,investigador del Centro deEstudios yDocumentaciónInternacionales de Barcelona.—17:45 h. «Europa ante lasrevueltas árabes», por eldiplomático Alberto Ucelay.la UPO, en la sede de Carmonaculturadondesedialoga»as yjudicializar ela profesionalizaciónmediador, las leyesionan. En este sentióel proyecto de leyarrollando en torno alarbitraje en España,rá los acuerdos celeacióncomo ya juzgadde revisarlos en lose se realiza en Sevillaiación está siendo de100 niños es autista. Esdadque por el momenura,pero para la quedesarrollan más teraanamejorar la calidadrelaciones sociales deecen.nte ayer en la sede de laona participó Juan Videla EscoletadeHipo-Aurons-Castelló», queeneficios que puedenABCsobresaliente. De hecho,elMáster deMediación de la UPO ylaAsociaciónAndaluza de Mediación Familiar hansidoreconocidos con el título honorífico«Embajador de la Paz argentina»,otorgado por la Fundación CerecoEmbajada porlaPaz. «Es un reconocimientoaestos nueve años de trabajopor la paz», que premia alaciudadde Sevilla. Este título no suponeun punto final,sino un impulso paraseguir abordando los problemas.Ahora se centran en la integracióndel colectivo gitano einmigrante.CUESTREballos, influenciaiciosaparalos autistasaportar los caballos, porque «no enjuician,nos aceptan tal ycomo somosynos hacen ver, através del vínculoafectivo con ellos, el amor alavida como uno de los sentimientosmás poderosos».Así, explicaba que el uso de los caballosylaNaturaleza va más allá desu mera utilización funcional, yaque elcaballo «es un ser vivo queaporta un elemento imprescindiblepara el aprendizaje, la motivación olos beneficios que reporta el movimientorítmico tridimensional delcaballo al paso».BBBAlternativas alos planes deajuste neoliberal en España yEuropa—10:00 h. «Vivir bien conmenos: ajustarse con equidadalos límites del planeta», porYayo Herrero, coordinadoradel Centro Complutense deEstudios eInformaciónMedioambiental.—12:00 h. «El cuidado comoeje central del modelo económico»,por Lina Gálvez, profesorade la UPO.Taller práctico sobre mediaciónen conflictos. La culturadel acuerdo—10:00 h. «El entrenamientopersonal», por Astrid NavarroyAntonio Bernal, mediadoresprofesionales.—12:00 h. «Magia ymediación»,por Mario Sánchez,profesor del Curso de EspecialistaUniversitario en MediaciónFamiliar de la UPO.—16:00 h. «Taller prácticosobre mediación comunitariayvecinal», por Juan DiegoMata, mediador de la EscuelaSevillana de Mediación.Terapias ecuestres: aplicaciónacasos prácticos—9:00 h. «Características yentrenamiento del caballopara terapias»—11:00 h. «Los distintos modelosformativos en el campo delas terapias ecuestres»—13:00 h. «La familia en losprogramas de terapia ecuestre»Las tres ponencias seránimpartidas por por Sandra deSoto, directora ejecutiva de laFundación para el Desarrollode las Terapias Ecuestres.96 UNIVERSIDAD

O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:7722828000010060 €Jueves, 21 de Julio de 2011 público 9www.publico.esla clase social de los santosFecha:Sección:Páginas:Tierra de nadiejuan carlosescuDier21/07/2011OPINION9«Las iglesias cristianas y el cristianismo sólo tienen en común el nombre, pues son dos polos opuestos»–León Toltoi–Rajoy pasael plumeroDominio públicovicençnavarroCatedrático de CienciasPolíticas y Políticas Públicasde la Universitat Pompeu FabraDebo aclarar desde unprincipio que no soycreyente, es decir, noestoy dotado de loque los creyentes llaman“el don de la fe”. Pertenezco,sin embargo, a una familia y a unatradición que siempre hizo distinciónentre las religiones por un ladoy las instituciones que las reproducen,como la Iglesia, por otro.Mis padres me enseñaron a respetarlas religiones y a los creyentes,pero no siempre a las autoridadeseclesiásticas que dirigen las iglesias,las cuales, como institucioneshumanas, configuran las religionesy sus creencias para optimizarlos intereses que las sustentan. Unejemplo de ello es la composicióndel colectivo de santos y beatos dela religión católica, nombrados adedo por las máximas autoridadesde la Iglesia católica. El estudiode a quién se nombra santo, cuándo,cómo y por qué dice mucho sobretal institución y sus interesesdurante sus 20 siglos de existencia.Un estudio de enorme interés(sobre todo para los estudiosos decómo se genera y reproduce el poder)es analizar cómo este es percibidopor los dirigentes de la Iglesiacatólica y cuáles son los objetivosde nombrar a alguien santo y su relacióncon tal poder.En teoría, el nombramientode los santos tiene como objetivoestablecer puntos de referencia, esdecir, modelos para orientar a loscreyentes católicos, siendo partede las enseñanzas de la jerarquíacatólica honrarlos y celebrarlos.Son, pues, individuos ejemplaresque deberían inspirar a los feligresesde la Iglesia. Pero ser “ejemplares”también implica que sepamosde qué son ejemplares y con quéobjetivo lo son. Y ello queda muyexplicitado al analizar el contextopolítico que configuró en gran manerala decisión de otorgar la santidada unas personas versus otras.Estas reflexiones vienen a raízde la lectura del artículo RomanCatholic Sainthood and Social Status:a Statistical and Analytical Study(La santidad romana católica yel estatus social: un estudio estadísticoy analítico), publicado pordos historiadores de la Universidadde Rochester (EEUU), Katheriney Charles H. George, en la revistaThe Journal of Religion. Este artículoobtuvo gran parte de sus datosde la detallada biografía de lossantos de Alban Butler, complementadapor los trabajos de HerbertThurston y otros, todo ello publicadoen 12 volúmenes.Lo que los investigadores delartículo deseaban conocer era laclase social o el estatus social de los2.494 santos sobre los cuales existesuficiente biografía publicada.Ni que decir tiene que hay problemasmetodológicos importantescuando se intenta comparar clasesocial o estatus a lo largo de la historiadesde el establecimiento dela Iglesia católica. Pero los autoresdel artículo hacen un trabajocreíble y riguroso, señalando encada época aquellos sectores dela población que correspondían alas clases altas (nobleza en la épocafeudal y burguesía en la épocacapitalista, por ejemplo), a las clasesde estatus medios y a las clasespopulares, de estatus bajos.Pues bien, tales autores encontraronque la gran mayoría (1.950 deltotal de 2.494, es decir, un 78%)La mayoría de lossantos nombradospor la Iglesiacatólica procedende las clases altasEl nombramientode santos correspondea criterios políticosdefinidos por lasautoridades de la Iglesiapertenecía a los estatus altos, quedefinen como clase alta; 422 (un17%) de estatus medio, y sólo 122(un 5%) procedían de las clasespopulares. Señalan los autores delestudio que las clases altas, de estatusalto, constituían sólo el 5% dela población de los países estudiados;las clases de estatus medios el10-15%; y las clases populares, lagran mayoría (del 80 al 85%). Losseres ejemplares para la Iglesia católicaeran, pues, en su mayoría,personajes de las clases dirigentes,y ello a pesar del famoso dicho enla Biblia de que “será más fácil queun camello pase por el ojo de unaaguja a que un rico entre en el Reinode los Cielos”. Naturalmenteque no todas las clases dirigentesdurante la historia de los últimos20 siglos eran las más ricas, perosí que es una suposición razonableasumir que, si no lo eran, al menosestaban a su servicio.Lo que es incluso más interesantees ver la composición socialde los santos según el siglo en quefueron nombrados. Y es sólo enel primer siglo de la cristiandadcuando santos pertenecientes alos estatus altos no son la mayoría.En este primer siglo, las personasde estatus medio y popular teníanparticipa en:mikel jasomás posibilidades de ser nombradossantos. No así a partir del segundosiglo. Desde entonces, eldominio de santos entre las clasesaltas es casi absoluto, alcanzandosu máxima expresión durantela Edad Media, periodo en el quela Iglesia adquirió más poder y riqueza.En realidad, la santidadestaba relacionada frecuentementecon la donación de riquezasa la Iglesia, hasta el punto deque familias enteras eran nombradassantas. Así, el noble Dagobertfue nombrado santo, comotambién lo fueron su madre,su abuela y sus cuatro hijos. El nobleDagobert y sus familiares donarontodas sus propiedades, almorirse, a la Iglesia. Este dominiode santos de clase alta disminuyóalgo en los siglos XVIII, XIX y XX,en que aparecieron otros gruposde los sectores de estatus medioque la Iglesia quería captar. Lossantos entre las clases populares,sin embargo, continuaron siendouna minoría.En España, además del estatus,ha sido determinante, para concedersantidad, su ubicación dentrode las coordenadas del poder.Así, el nombramiento de santoa Escrivá de Balaguer, fundadordel Opus Dei y defensor del golpemilitar y de la dictadura que estableció,así como de los sacerdotesasesinados por grupos descontrolados(y con la oposición del Gobiernode la República), sin jamássantificar a los sacerdotes vascosasesinados por el Estado golpista,es un indicador claro de la identificaciónde la Iglesia con las fuerzasantidemocráticas y reaccionariasde España en el poder, de lascuales la Iglesia fue su apoyo ideológicocentral. Y sus dirigentesestán orgullosos de ello.blogs.publico.es/dominiopublicoVa a haber que empezar a tomaren serio a Rajoy, al que secreía un indolente pedazo decarne con ojos y barba y quecomienza a revelarse comoun killer a cámara lenta, al estilo de BruceLee en esas patadas mortales que durabandiez minutos de película. Igual que sehizo responsable al gallego de la continuidadde Camps, es de justicia atribuirle elmérito de su renuncia, tan insospechadaque todo el mundo daba por descontadoque el señor de la sonrisa sardónica aceptaríala condena por cohecho impropiopara mantenerse en la Presidencia valencianacomo el único e inimitable molt honorablede los delincuentes.La dimisión de Camps ha sido un verdaderogolpe de efecto, ahora que seinterpretaba que el pretendido afán delPP por la higiene de la vida pública se reducíaa una simple recomendación a susmilitantes de ducharse regularmente. Losúnicos que habrán sentido su marcha sonesos miles de presos a los que el PP ha-Convencer a Campsde que debía hacermutis no ha tenidoque ser sencillobía trasladado el mensaje de que podíanaspirar a todo, ya que si aceptar sobornosno impedía dirigir una comunidadautónoma quizás fueran necesarios historialesdelictivos más extensos paraoptar a la Presidencia del Gobierno, a lade un banco o al mismísimo purpuradocardenalicio.Convencer a Camps de que debía hacermutis no ha tenido que ser sencillo. Rajoyencomendó el trabajito a Trillo, bregadoen misiones con viento duro de Levante,y tras confirmarse el haraquiri le extendióun puente repujado en plata sembradode alabanzas personales. ¿Que si le habráofrecido ser ministro a cambio de lo queel propio Camps definió como un “sacrificiopersonal” para que “Rajoy llegue alos 46 millones de españoles”? Pues no esdescartable, puestos a aprovechar en losactos oficiales esos pantalones con ceñidortrasero tan elegantes. Habrá que suponerlauna mentira piadosa.Es indudable que Rajoy ha ganado partedel crédito perdido. “Un proyecto ilusionante,mayoritario y regeneracionistacomo el que ofrecemos a la sociedad –proclamabahace casi dos años– exige que lolidere un partido de ámbito nacional, unidoy limpio”. Pasar el plumero en Valenciale ha costado lo suyo.participa en:blogs.publico.es/escudier97 UNIVERSIDAD

12 E.G.M.: 117000JUEVES,21DEJULIODE2011 Sección: CADIZ ● DiariodeCádizCádizO.J.D.: 21898Fecha: 21/07/2011Tarifa:2837 €UNREFERENTEPARAELRESTODEUNIVERSIDADESLasactividadesdelaCátedrafomentanlacreaciónPáginas: 12Tres años cultivando empresariosLaCátedradeEmprendedoresdelaUniversidaddeCádizcumpletresañosdevida,dejandoatrásunaesteladeempresasinnovadorasycreativasbasadasenlaculturayenlainvestigaciónSilviaMárquez /CÁDIZSegún estudios recientes, la provinciade Cádiz necesita al menos20.000 empresas nuevas para paliarel desempleo existente ennuestros días. La ausencia de empresasinnovadoras, creativas ybasadas en la cultura es un malcon el que hay que acabar si sepretende erradicar el desempleo.Con este fin nació la Cátedra deEmprendedores de la Universidadde Cádiz, que pretende aumentarel número de vocacionesempresariales en la provincia conel fin de cambiar el actual modeloproductivo por otro más sostenible,innovador y competitivo.La Cátedra nace de una iniciativade la Universidad de Cádiz,considerada como una universidademprendedora que tiene comomisión la transferencia de conocimientosa la sociedad. El proyectosurgeen2007bajoladirec-JoséRuizNavarroDirectordelaCátedraHayquequereremprender,saberhacerlo,poderemprenderyconocerestefenómeno”UnadelasconferenciasorganizadasporlaCátedradeEmprendedoresenelúltimoaño.JOSÉBRAZAción de José Ruiz y contando conel apoyo de socios como a la FundaciónUniversidad Empresa(FUECA), al Ministerio de Igualdad,la Confederación de Empresariosde Cádiz (CEC), el Ministeriode Industria, Turismo y Comercio,la Fundación Bancaja, elConsejo Social de la UCA, la Asociaciónde Jóvenes Empresariosde Cádiz (AJE), la Asociación deMujeres Empresarias y Profesionalesde Cádiz (AEMP) y a AndalucíaEmprende, Fundación PúblicaAndaluza.Este año la Cátedra cumple tresaños de vida y deja resultadossorprendentes. Bajo la direcciónde la Cátedra se han organizadomás de 120 actividades en las quehan participado más de 5.000personas, ha atendido a 141 proyectosempresariales, de los que17 se han convertido en empresasdesde 2009, y ha realizado 25 publicacionescientíficas.En cuanto a nuevas tecnologíase Internet, la Cátedra, dirigida especialmentea los jóvenes, ha sabidoexpandirse. Cuenta con unboletín electrónico propio de periodicidadquincenal en el que seinforma de las cuestiones más relevantesen materia de creaciónde empresas. En relación con lasredes sociales, ha sabido estarpresente en los principales canales,Twitter, Facebook y Linkedin,además de contar con un Portalde Empresas UCA que funcionacomo directorio de empresascreadas por universitarios.Además de sentirse orgullosospor todas estas cifras, en estostres años son muchos los casosconcretos que pueden atribuirsealaCátedra.Algunosdeestoscasosson la empresa Pronaex o laempresa Era Cádiz. La primeratiene como Óscar Sánchez Sousay se dedica a la extracción de productosnaturales como ingredientesfuncionales para la industriaalimentaria, cosmética y farmacéutica,basada en la innovacióny el respeto hacia el medioambiente. La segunda, fundadapor Rita Benítez, se trata de unaempresa enmarcada en el sectorde industrias culturales que desarrollatalleres didácticos en losque se realizan reproduccionesarqueológicas y elaboran materialdidáctico que luego se distribuyepor museos andaluces.En la celebración de los tresañosdelaCátedra,elexrectordela UCA destacó que es “una iniciativaemulada por otras universidades”y resaltó la importancia“del cambio a un modelo basadoen el talento y el conocimiento”.Porsuparte,paraeldirectordelaCátedra, José Ruiz Navarro, todaslas acciones se enmarcan bajocuatro líneas estratégicas queguían a esta unidad: “querer emprender,saber emprender, poderemprender y conocer el fenómenoemprendedor”.98 UNIVERSIDAD

O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:286391610002984 €Fecha:Sección:Páginas:21/07/2011SOCIEDAD43Jueves 21.07.11SURCURSOS DE VERANOCULTURAS Y SOCIEDADCómo se forja un campeónMAÑANACON SURLa formación de los entrenadores y el aspecto mental, dos claves a potenciarEl técnico Antonio LuisGómez y la psicólogaSandra Tabasco incidenen el contexto familiary en anteponer ladiversión a los resultadosMantiene que para quela sociedad españolapueda pasar páginala ciudadanía deberíaconocer la historia realy no la propaganda:: LUIS F. PRIETOMÁLAGA. Desde una escuela deportivatambién se puede forjar undeportista de alto nivel, lo que yaes de por sí un elegido, un campeón,aunque no acapare portadas ni fotógrafosen sus entrenamientos.Esta ha sido una de las ideas quequisieron transmitir ayer los ponentesdel curso ‘El Deporte comoherramienta educativa’ que ha diseñadola UMA en Estepona.Antonio Luis Gómez, entrenadorde la olímpica nadadora malagueñaMaría Peláez, insistió en laimportancia del contexto familiar,no solo cuando ya se ha elegido lasenda del alto rendimiento, sinotambién a la hora de formar partede una escuela deportiva, simplementepara apegarse a los hábitossaludables en la vida cotidiana.«Creo que ahora estamos en unmomento que, para lograr buenosresultados y llegar a un alto nivel,hay que incidir en la formación yen el trabajo con los técnicos y entrenadores,más que con los deportistas,que bastante hacen con ponersu sacrificio», señaló el que fuenombrado mejor técnico nacionalde su disciplina en el año 2009. Unavez que la familia respalda, el puntode apoyo que otorga más confianzaes el preparador, junto con otrosprofesionales que formen un equipomultidisciplinar que lleve a unaprogresión adecuada, y mucho másen un deporte individual. «En lasescuelas deportivas se marcan muchasde las etapas de un deportista,que pueden utilizar esta plataformacomo un trampolín de caraa afrontar la élite, todos partimosde una escuela y son muchos losolímpicos que se iniciaron y siguenviviendo hoy, fuera de la élite, graciasa lo aprendido y experimentadoen la escuela», continuó Gómez.Un segundo eje fundamental esque el protagonista vea que lo quehace es una actividad gratificante.De ahí que ganen en relevancia lasacciones de evaluación y ajuste, unavez que ya se han transmitido losconocimientos técnicos y se ha realizadoel trabajo planificado para lograrunos resultados determinados.Fuerte mentalidadEn todo este camino, el aspectomental toma una especial relevancia.A pesar de que el ámbito de lapsicología deportiva parece estarde moda, todavía es un campo «en«Cerrar las cicatricesde la Guerra Civiles simplemente unacuestión de voluntad»Carmen Negrín Nieta del últimopresidente de la II República, Juan Negrín:: AGUSTÍN PELÁEZVÉLEZ-MÁLAGA. «Cerrar las cicatricestodavía abiertas de la GuerraCivil es posible. Sólo es cuestiónde voluntad». Al menos, esoes lo que mantiene Carmen Negrín,nieta del último presidentede la II República durante la GuerraCivil, Juan Negrín, y presidentade honor de la fundación que llevasu nombre, que ayer participóen el curso ‘De niños a hijos del exilio:la forja de una identidad’.Según Negrín, para conseguir pasarpágina es indispensable «hablarde lo que pasó. Permitir que se hablede la guerra y hacerlo con un máximode conocimiento sobre hechosreales y no propaganda. Las cosashay que decirlas sabiéndolas y sinpermitir que se diga cualquier cosa.Cuando hay datos que no son contestableses más fácil aceptar y hacerpasar el dolor».La nieta de Juan Negrín dijo sobreel número de víctimas del conflictobélico que «España tuvo proporcionalmentemás muertos queningún otro país y hubo una crueldadque duró más tiempo que enotros países. Creo que el miedo yla vergüenza de los que lo hicieron,espero, es lo que hace que sesiga ocultando».GenocidioAsimismo opinó que sería bueno quese reconociera que se produjo un genocidioy que hubo crímenes de guerra,«porque ello ayudará a la reconciliación».En este sentido pidió lael que hay mucho que potenciar»,indicó Sandra Tabasco, psicólogade la Federación Madrileña de Natacióny otra de las ponentes.El componente mental debe estarpresente desde el inicio, se aspireo no a ser un profesional delDeporte. Entre los más pequeños,«Los deportistas debensaber soportar las críticasy manejar las expectativasque levanta alrededor»derogación de la Ley de Amnistía de1977, por la que prescribieron los crímenesdel franquismo, como la formade que España se adapte a las normasinternacionales que planteanlos crímenes de guerra y los genocidioscomo delitos no amnistiables.Sobre las recuperación de los cuerposde los represaliados enterradosen fosas comunes, dijo que es increíbleque el Estado se descargue de esacuando están forjando su personalidad,es vital realizar ejercicios paraafrontar con tranquilidad la competición,no caer en una dependenciaexclusiva de los resultados y lasexpectativas que levanta en el entorno,y crear un círculo en el quela diversión sea un elemento fundamental.«Es crucial saber que sonpersonas, que sienten y padecenpor las críticas, la presión, y han desaber cómo dirigirse a los mediosy responder a lo que la gente esperade tí», prosiguió una Tabasco queapuesta decididamente por aumentarlos recursos en psicología deportiva,tanto en el mundo de laélite como en el de la formación.Una idea que no puede nuncaabandonar al deportista es la de ladiversión. Si la ambición se anteponeal disfrute, mal asunto.Carmen Negrín preside una fundación dedicada a su abuelo. :: A. PELÁEZresponsabilidad y sean voluntarioso asociaciones las que hagan ese trabajo.«Me parece una falta de respetoy un total desprecio hacia los familiaresde las víctimas de la GuerraCivil española», declaró, a la vezque señaló a la Iglesia Católica comola institución más adecuada para colaboraren esta recuperación histórica,debido a «los valores que en ellase inculcan».‘LA TRAMPA’Director: Jon Amiel. Año:País: EE. UU. Duración: 11min. Género: Acción, intriReparto: Sean Connery,Catherine Zeta-Jones, WilPatton, Maury Chaykin, VRhames, Kevin McNally.‘La trampa’,intriga yacción por so0,50 euros:: SUREste fin de semana tamserá de cine. Por soloeuros podrá llevarse mna junto a su ejemplSUR la película ‘La tra(1999), un éxito dellywood donde se meel robo de una valiosíobra de arte, la conspiry el deseo. Sean ConnCatherine Zeta-Jonestagonizan el filme.Todo comienza csustracción de un cude Rembrandt en unaría de Nueva York.Todsospechas recaen enternacionalmente codo ladrón de guanteco Robert MacDou‘Mac’. La compañía dguros del centro de arrige la investigacióagente de segurosVir‘Gin’ Baker será la encda de devolver la pintsu lugar. Gin convenjefe de su empresa, qperdido 24 millones dlares con el robo, parle deje ir tras este madel crimen.Cazador y presa se ccerán, lo que les llevun especie de juego dey el ratón, atracción, dy engaños. La persecuhace que recorran mmundo desde EE UU adres, Escocia y Kuala Lpur. Sin embargo, algoquelaagentedesegcaiga en los encantMac y su mundo. Lejapresarlo, Gin une suszas al ladrón..., o esoce. El ladrón la sometduras pruebas antes defiar en ella. El objeticometer un calculadoco multimillonario vlado al amanecer delvo milenio.99 UNIVERSIDAD

de 10 días ya no los podremos arreglar»,comenta. No es del todo así,O.J.D.: 108762E.G.M.: 348000y él lo sabe. Cristina Laorden, coor-Tarifa: 2624 €sean. La organización todavíaanima a restaurantes y bares a ponerseen contacto con la JMJ parajóvenes peregrinos Fecha: 21/07/2011 ensilla de ruedasSección: RELIGIONPáginas:33cipeexplademMunilla pide «un trato másdirecto» con los jóvenesP. J. G.MADRID- «Sería ridículo decirque las cosas van bien en latransmisión de la fe», admitióayer con gran realismo el obispode San Sebastián, José IgnacioMunilla, durante el curso deverano «Los jóvenes y la Iglesia»que celebra en Aranjuez laUniversidad Rey Juan Carlos.Para reorientar la evangelizaciónapuntó sus recetas: «el contactode la iglesia con el joven tieneque ser más directo», pidió, ypara eso «el acompañamientopersonal es fundamental. Enesto nos jugamos el fruto debidode respuesta madura, porque eljoven necesita curar sus heridas,afectivas, intelectuales ypsicológicas». La pastoral desdela lejanía no funciona.Como signo positivo, Munilla veque «el deseo de felicidad deljoven entronca con el deseo deCristo de contestar suspreguntas, presentar lapropuesta, mensaje desalvación, de felicidad».Además, opinó que «laemergencia educativa es mayoren España que en otras partesdel mundo».También quiso ofrecer unaadvertencia: «La evangelizaciónde los jóvenes se hace desde ungran respeto y cariño, peronunca hay que idolatrar a lajuventud, pues tenemos quetener la madurez como meta, nola juventud permanente».100 UNIVERSIDAD

LA RAZÓNO.J.D.:• Jueves.10876221 de julio de 2011E.G.M.: 348000Religión Tarifa: 7872 € ■ FE Y RAZÓNFecha:Sección:Páginas:21/07/2011RELIGION3333Jesús G. FeriaCIFRAS JMJ MADRID430.000ya inscritosPero el número departicipantes reales suele ser eltriple que el de inscritos«Madridestará a laaltura»Los centros de la FundaciónSan Pablo CEU aportanvoluntarios y logística a la JMJCristina Laorden es la coordinadora de los 100 voluntarios del CEU en esta Jornadas de la Juventud y una «veterana» de las de Colonia y Sydney30.000voluntariosSe forman para ser acogedoresen condiciones decansancio8 millonesde comidas porservirLa JMJ llega a acuerdos conbares y restaurantes2.700tareas distintasson las que figuraban en la listade la organización al planear elmultitudinario eventoPablo J. GinésMADRID- «Los organizadores de laJornada de la Juventud estamosesta semana en el peor de los momentos»,afirmó ayer medio enbroma Yago de la Cierva, directorejecutivo de las Jornadas, en laUniversidad San Pablo-CEU. «Escribimosuna lista de 2.700 tareaspara realizar y ya están casi todasterminadas, pero pueden aún surgirimprevistos que solucionar,mientras que los que salgan dentrode 10 días ya no los podremos arreglar»,comenta. No es del todo así,y él lo sabe. Cristina Laorden, coordinadorade los cien voluntariosque la Fundación San Pablo CEU ysus centros aportan a la organización,explica a LA RAZÓN que «enla JMJ de Colonia vimos que losalemanes habían diseñado unaplanificación tan rígida que cuandopasaba algo imprevisto no reaccionabana tiempo. Madrid, encambio, estará a la altura. No sé quées lo peor que podría pasar, peroafirmo, sin dudas, que sea lo quesea, todo lo superará la grandeza deDios». Y es que los retos no escasean.La organización todavíaanima a restaurantes y bares a ponerseen contacto con la JMJ paraaceptar sus vales de comida: ¡hay 8millones de raciones que servir! Yel CEU alojará en su campus deMontepríncipe a 650 jóvenes peregrinosdiscapacitados, de lo que 90van en sillas de ruedas. Les acompañansus auxiliares y voluntariosde la Orden de Malta, y llegan de650 DISCAPACITADOSEl campus deMontepríncipe alojarájóvenes peregrinos ensilla de ruedasItalia, Francia, Alemania, Portugaly Polonia. Al contrario que otroscientos de miles de jóvenes quedormirán en sacos de dormir en elsuelo de colegios o parroquias, losde Montepríncipe requieren camas,y ha sido el Ejército quien lasha cedido. Con ellos convivirántambién 350 alumnos de centrosdel CEU. Estudiantes de arquitecturahan analizado la adaptacióndel lugar, profesores de la casa hantrabajado la necesidades de la prevenciónde riesgos... «Montepríncipeserá una pequeña ciudad»,explica Cristina Laorden. El CEUademás ha cedido personal infor-mático a la organización de la JMJy es una de las entidades que ayudaa publicar un ejemplar del evangeliode San Mateo que se repartirá,además de 75.000 ejemplares de unhistoriograma con la historia engráficos de las Jornadas. CEU Media,la «televisión» de San PabloCEU, ha colgado en su web un vídeode testimonios de «veteranos»de otras Jornadas. Uno de sus protagonistas,Ramón Aguilar, joven exalumno del centro, explica a LARAZÓN que su experiencia en laJMJ de Sydney cambió su vidacristiana. «Aquello era como estaren una nube», resume.Munilla pide «un trato másdirecto» con los jóvenesP. J. G.MADRID- «Sería ridículo decirque las cosas van bien en latransmisión de la fe», admitióayer con gran realismo el obispode San Sebastián, José IgnacioMunilla, durante el curso deverano «Los jóvenes y la Iglesia»que celebra en Aranjuez laUniversidad Rey Juan Carlos.Para reorientar la evangelizaciónapuntó sus recetas: «el contactode la iglesia con el joven tieneque ser más directo», pidió, ypara eso «el acompañamientopersonal es fundamental. Enesto nos jugamos el fruto debidode respuesta madura, porque eljoven necesita curar sus heridas,afectivas, intelectuales ypsicológicas». La pastoral desdela lejanía no funciona.Como signo positivo, Munilla veque «el deseo de felicidad deljoven entronca con el deseo deCristo de contestar suspreguntas, presentar lapropuesta, mensaje desalvación, de felicidad».Además, opinó que «laemergencia educativa es mayoren España que en otras partesdel mundo».También quiso ofrecer unaadvertencia: «La evangelizaciónde los jóvenes se hace desde ungran respeto y cariño, peronunca hay que idolatrar a lajuventud, pues tenemos quetener la madurez como meta, nola juventud permanente».101 UNIVERSIDAD

O.J.D.: 108762Fecha: 21/07/2011E.G.M.: 348000Sección: TRIBUNATarifa: 6560 €Páginas: 3434 • Tribuna Jueves. 21 de julio de 2011 • LA RAZÓNCUENTAS YCONCURSOSOptimedia Madrid cuentacon una nueva direccióngeneralCristina Rey ha sido nombradadirectora general de la compañía.Tras la marcha de JoséAntonio Lombardía a Banesto,Optimedia ha reorganizado suestructura directiva y junto conSusana Coma y José AntonioGarcía, directores generales enBarcelona y Sevilla, respectivamente,reportarán a FernandoRodríguez, consejero delegadode ZenithOptimedia para Españay Portugal.Movistar se acerca a susseguidores a traves deFacebookLa operadora ha creado unaaplicación Facebook que permitea los seguidores de la páginaoficial plantear sus dudaso consultas sobre cualquierproducto y servicio Movistar.Esta aplicación conecta la redsocial, con los foros de atenciónal cliente de la operadora.Una vez planteada la duda, elusuario obtendrá la respuestadentro de la propia aplicación,para así no tener que abandonarla página de Facebook.Saloni adjudica su cuenta alGrupo EñeTras celebrar un concurso entrevarias agencias, Saloni ha confia do su cuenta a Grupo Eñe. Laagencia trabaja actualmente enel lanzamiento de las primerascampañas para la marca, queserán de carácter promocional ycentradas en el punto de venta.San Miguel lanza su nuevovideoclipSCPF lanza su primera campañapublicitaria para San Miguel. Elspot es un videoclip de la canción«Ciudadanos de un lugarllamado mundo», creado por elgrupo Delafé y las Flores Azulespara la campaña. El vídeo haceun recorrido por distintas ciudades(Moscú, Barcelona, Berlín,Estambul y Londres).Belén Frau, directora generalde Ikea IbéricaIkea ha nombrado a Belén Fraucomo nueva directora general dela compañía en España. De estaforma, sustituye en el cargo a PeterBetzel, que pasa a ser directorgeneral de Ikea Alemania. Fraulleva 11 años en la compañía y,hasta ahora, era directora de latienda de Ikea Baracido.Ángel VALLE¿DÓNDE ESTÁ EL NEGOCIO?Uno de los grandes errores que han cometido las publicacioneson-line ha sido el de ofrecer los contenidos de manera gratuitaLa pasada semana, en eltranscurso de la Escuelade Verano «Verdad ymedios de comunicación»que organizó la UniversidadCatólica de Ávila con la colaboraciónde LA RAZÓN, varios de losponentes coincidieron en queuno de los grandes errores quecometieron las publicacioneson-line, y muy especialmente lasediciones digitales de los diariostradicionales, fue el de ofrecer loscontenidos de forma gratuita.Una decisión cuyas consecuencias,a la vista está, aún están pagando.Y es que si en algo hay consensoactualmente en este sector esen la necesidad de cobrar al lectorque desee acceder a determinadoscontenidos. Evidentemente,la información de últimahora, la noticia pura y dura, elurgente, el teletipo de agenciasque recogen todos los medios alinstante, ésa, seguirá siendogratuita porque el lector la tendráen todas partes, en todos lossoportes y desde multitud defuentes. Además, la fuente deesos contenidos en muchos casosni siquiera serán los periodistassino que, a través de lasredes sociales, serán los propiosprotagonistas de la informacióno los ciudadanos que sean testigosde ésta los emisores delmensaje.Entonces, ¿por qué contenidoshabrá que cobrar en internet?Pues por aquellos queaporten un valor añadido. Comodijo Olalla Cernuda, subdirectorade ABC para Internet, en unade las mesas redondas de la citadaescuela de verano «hay quedar un periódico por el que merezcala pena pagar». Por estemotivo, también habrá que llevara cabo una tarea de concienciaciónde cara al lector para queentienda que el gratis total, nosólo es insostenible, sino queempobrece el panoramacultural.En esto coincide también PilarGómez-Borrero, una de las pionerasdel periodismo electrónicoen España y autora del libro«¿Dónde está el negocio?», queasegura que habrá que cobrarpor aquello «que tenga un valordiferencial para el usuario, por elque esté dispuesto a pagar».Puede ser, explica en su obra,por el acceso a esa informaciónen un dispositivo en particular,por un contenido elaborado porexpertos de un sector especiali-¿Se convertirán losactuales quioscosdigitales en lasalvación delperiodismo impreso?zado, por un enfoque novedoso,por servicios complementarioso retransmisiones en directo deeventos de interés… Lo importante,concluye, es adaptarse a loque demanda el lector. Por eso,explica que «el contenido que seelabore debe atender al estudiodel comportamiento de sususuarios y ser lo más ágiles posibleen adaptarse a la demanda».En este sentido, ¿se convertiránlos quioscos digitales en lasalvación del periodismo impreso?Sin duda, ahora que todoslos grandes diarios nacionalesestán en alguna de las dos grandesplataformas existentes,Orbyt, en la que se encuadra LARAZÓN, y Kiosko y Más, su usose irá popularizando y crecerá elnúmero de suscriptores, de modoque se conviertan en unafuente más de ingresos para losmedios. Sin embargo, estosquioscos digitales se enfrentan ala existencia de sistemas similaresque, aunque sin el consentimientode los medios, ofrecen lomismo de manera gratuita.Tratar de que la legislación ylos jueces actúen de forma firmey efectiva contra estos portalesserá fundamental para el éxitode estas iniciativas. De lo contrario,el problema que ha sufridola música o el cine, donde laventa de contenidos de formalegal ha chocado contra el pirateosistemático, podría repetirseen el periodismo.ApLADVERT-IDOErotismolimpiadora búsqueda de nuevos caminos y argumentos que lleva cabo continuamente lpublicidad ofrece de vez en cuando peculiares anuncios graciasla mezcla de lenguajes y estilos enprincipio muy alejados entre sí. Loproductos de limpieza han utilizado históricamente la demostraciónpara convencer a las amas de casde su eficacia, bien con ejemplo«irrefutables» y palabras indescifrables que avalan los adelantocientíficos que permiten dejacomo los chorros del oro los rincones más sucios de la casa; bien conexpertos como el mayordomo quprobaba que el algodón no engañaNo hay muchos ejemplos que ssaliesen de esta estrategia, aunqualguno ganó premios en festivalepublicitarios, como el spot qumostraba a un ama de casa destrozada despidiéndose de su hija comosi fuera a entrar a la cárcel, cuandosólo iba a limpiar el baño.El año pasado KH Lloreda, unempresa española relativamentpequeña frente a las grandes mulBigas Lunatrabaja laironía y elhumor en sustres spots dellimpiador KH7tinacionaledel sectorapostó poromper locódigos patrocinandoun espectáculo de lFura delBaus y haciéndolos protagonistas de sucampaña, con el color como protagonista. Y no les debió ir mal, pueeste año ha optado por confiar en edirector de cine Bigas Luna, que hrodado tres spots de ambiente erótico para presentar sus productosKH-7 Quitagrasas y KH-7 Vitro Espuma. Sin abandonar la demostración de la potencia y cualidades dlos productos, pues de hecho el lema es «Funciona», los protagonistas son una pareja en los preliminares de sus juegos eróticos. Eso sí, echico es un poco guarrete, y la chictan limpia y precavida que lleva ebote de KH-7 en el bolso, lo que lpermite dejar todo impecable parseguir con los jueguecitos.La creatividad de la agencia Paradigma FCM y la experiencia de Bigas Luna consiguen que el ambiente erótico-limpiador de los treanuncios no rechine, pues estánhechos con la suficiente ironíahumor como para no pretendeque las escenas que aparecen stomen en serio. Precisamente éses la clave de los spots: anunciar unquitagrasas con el estilo de loanuncios de perfumes, cambiandoeso sí, los preciosos paisajes marinos y telas al viento por la cocina.102 UNIVERSIDAD

variantes locales puede llevar,además, ajos, pimientos O.J.D.: o pimentón,y que es receta muypopular en Israel, E.G.M.: Líbano, Palestina,Turquía, Grecia, Tarifa: Siria, Armeniay Chipre.1087623480001312 €la sartén. Cuando ya estén casi fritas sele añade una pizca de cominos.4- Aparte, se prepara la salsa detomate, a la que se añade pimentónal gusto, procurando que no se nosqueme ya que si no amargaría, eel sofrito de cebollas y comino. Acontinuación se echan los garbanzosque se habían reservado y un poquitodel caldo de la cocción y mezclándolotodo, con lo que el plato ya está casiterminado.una batidora, se prueba y rectificade sal y se emplata, echándole porencima aceite de oliva, espolvoreandocon el pimentón dulce y los cominos,y colocando las lonchas de panalrededor.Fecha:Sección:Páginas:cia en personas propensas aacumular 21/07/2011 gases. Finalmente,los garbanzos son generosos enácido GASTRONOMIAfólico, vitamina B1, calcio,fósforo, 62 hierro, potasio ymagnesio.tipoMantener elLosaceites parcialmentehidrogenados, tambiénllamados ácidos grasos ograsas trans, no sólo son el peorenemigo de la línea y el pesoideal, sino que afectan negativamentea la memoria y elaprendizaje, y son la causaprincipal de infarto de miocardio,hasta el punto de queinvestigadores de la Universidadde Harvard calculan que susustitución en Estados Unidospor grasas saludables evitaríaentre 30.000 y 100.000muertes prematuras anuales.JÓVENES talentosUn alto en ElNuevo MolinoLos chefs Andrés Ruiz (26 años),Rodrigo Vallejo (28), así como elpastelero Diego Sumillera (23) sonlos responsables de que El NuevoMolino (1 sol Repsol) resulte unaparada imprescindible en el caminode quien se encuentre de vacacionespor Cantabria. ¿Lo mejor? Su gastronomíainspirada en los sabores mástradicionales con guiños innovadores:«Ofrecemos una cocina demercado a la que aplicamos técnicasque potencien los productos dela provincia», apunta Vallejo, al tiempoque anuncia su intención de diseñarel efecto sorpresa y atractivoen cada bocado.En el siglo XVIII, el recinto hacía laPor Tatiana Ferrandisfunción de molino de agua alimentadopor el río Pas hasta que en 1970una sabrosa reconstrucción levantóEl Molino, que durante 30 años semantuvo entre las mejores mesas dela zona. En 2004 fue reinauguradocon un nuevo equipo que, entreotros ingredientes, elabora recetasque desbordan ilusión, responsabilidady exigencia.CromatismoAl preguntar a Rodrigo por su últimainvestigación, no se demora en contestar:«Representar las texturas de labrasa con los destilados ahumados yla técnica Hida japonesa, así como eljuego con los cromatismos en platosdulces». Entre sus sugerencias: natillaslicuadas de calabaza y vainilla deTahiti; helado de tamarillo, pastabomba de mandarina asada, tem-Andrés Ruiz, Rodrigo Vallejo y Diego Sumillera, en plena faenabloroso de frambuesa y polvo de cítricos;y crujiente de boniato. Sobresalientesson también la hamburguesade secreto ibérico, burrata ytomate deshidratado; el ajo blanco,deBarrioArgesCA-232El nuevoMolinoBarrio del Monseñor, 18N-611frutas de temporada y chicharromarinado; el lomo de salmonete,jugo rosado y pack choi y el jarretede potro guisado con patata mortero«Rosevalt». Paraje ineludible.Dirección: Barrio Monseñor, 18. Puente Arce.Cantabria.Tel: 942 57 50 55.Precio medio: 40 euros.Plato estrella: las natillas licuadas de calabaza.Prestaciones: terraza.Web: www.elnuevomolino.esGrandesvinospor AndrésSÁNCHEZ MAGROEterno Marquésde Riscal¿Quién no ha bebido un Riscal? Esuno de esos grandes vinos, casiRioja, muy clásico, en que el tiempose detiene dentro de la botella. Sunariz es fresca, larga y expresiva,frutas rojas y toquesespeciados. Boca poderosa,pulida, intensa y de buenrecorrido. Tacto muyatractivo, puro terciopelo.Nunca defrauda.BODEGAS: Marqués de Riscal.D. O: Rioja.NOMBRE: Riscal 06 Reserva.PRECIO: 15 euros.WEB: www.marquesderiscal.com.103 UNIVERSIDAD

O.J.D.:10876268 • TelevisiónE.G.M.: 348000y ComunicaciónSección: COMUNICACIONJueves. 21 de julio de 2011 • LA RAZÓNTarifa: 7872 €Páginas: 68■ COMUNICACIÓNFecha:José Antonio Sánchez, nuevo directorgeneral de TelemadridEl Consejo de Gobierno de la Comunidad realizará hoy el nombramiento21/07/2011LA RAZÓNA.N. - MadridEl Consejo de Administracióndel Ente Públicode Telemadrid propusoayer al Consejo de Gobiernode la Comunidad deMadrid nombrar director generalde la radio televisión públicamadrileña a José Antonio Sánchez(Huelva, 1953), nombramientoque se llevará a cabo hoy.La propuesta fue realizada porlos consejeros nombrados en laAsamblea a propuesta del PP ycontó con el respaldo de la mayoríaabsoluta de la que disponenen el Consejo.Los consejeros proponentesmotivaron la idoneidad delnombramiento por «su alta cualificacióny dilatada actividadprofesional en medios de comunicaciónsocial, incluidos cargosdirectivos en el sector audiovisualy de las telecomunicaciones,considerando que reúne lascaracterísticas adecuadas paradesempeñar el cargo de directorgeneral de RTVM». Por otra parte,votaron en contra de la propuestalos consejeros socialistasy de IU. De esta manera, JoséAntonio Sánchez sustituye aIsabel Linares Liébana, que haestado al frente de la direcciónde la cadena desde noviembrede 2007. José Antonio Sánchez,de 58 años, es licenciado en CC.de la Información por la UniversidadComplutense, y en la actualidadocupaba el cargo deSU ANTECESORAEl periodista relevaa Isabel Linares,que ocupaba el cargodesde 2007AMPLIA TRAYECTORIAEl consejo destacó suidoneidad por su granexperiencia al frente demedios audiovisualesDirector General de CoordinaciónInstitucional de TelefónicaInternacional. Sánchez fue directorgeneral de RTVE entre2000 y 2004.Además, trabajó como columnistadel diario LA RAZÓN y hadesarrollado su labor profesionalcomo colaborador en tertuliasradiofónicas así como enprogramas de televisión.El periodista fue nombrado en 2002 director general de RTVEa propuesta del Partido PopularDefensor dela televisiónpúblicaJosé Antonio Sánchezparticipó la semanapasada en una de lasmesas redondas de laEscuela de Verano«Verdad y medios decomunicación»organizada por laUniversidad Católicade Ávila y La Razón. Eneste exitoso encuentro,aseguró ser «unfuribundo acérrimodefensor y partidariode la televisiónpública». Además,aprovecho la ocasiónpara asegurar que«cualquier país denuestro entorno gastamucho más en esteconcepto que nosotros.Creo que es importanterecordar que hace yamuchos años seaprobó, con el acuerdode todos los grupospolíticos, que RTVEfuera un serviciopúblico, como lo es lasanidad o laeducación».104 UNIVERSIDAD

O.J.D.:No hay datosE.G.M.: No hay datosTarifa: 2790 €10aracrònicasocietatDIJOUS, 21 DE JULIOL DEL 2011 araFecha:Sección:Páginas:21/07/2011SOCIETAT10ENSENYAMENTEls ‘bessons’ més grans de la universitatLluís M. Callís i Lluís Díez, nascuts el mateix dia fa 78 anys, són els estudiants més veteransReportatgeJOAN SERRASón jubilats actius. No hanperdut l’ànsia per aprendre,tot i que a la seva edat,78 anys, molts ja estan deretirada. Lluís M. Callís iLluís Díez podrien ser consideratsuniversitaris atípics. Comparteixenel mèrit de ser els alumnes mésveterans que trepitjaran el curs queve les aules de les universitats catalanes,que ahir van fer públiques lesdades de preinscripció de l’exerciciacadèmic vinent. Com que es resisteixena portar una vida contemplativa,han decidit que no abandonaranla facultat. Callís cursarà històriade l’art a la Universitat de Barcelona(UB). Als passadissos delmateix edifici coinicidirà amb Díez,que començarà la carrera d’història.Tot i que la seva trajectòria ésplena de coincidències –es diuenLluís, van néixer el mateix dia i resideixena la capital catalana–, finsahir no es coneixien. L’ARA els vareunir per escrutar què els empenya estudiar quan la majoria de la gentde la seva generació han renunciata afrontar nous reptes.Serà la segona experiència universitàriad’aquests barcelonins desque van jubilar-se. Callís, metge deprofessió, va llicenciar-se en històriaa la UB l’any passat, una carreraque va iniciar tres anys abans dedeixar l’hospital de la Vall d’Hebroni que va completar en vuit cursos.“Va ser una experiència gratificant,tant que després he volgut fer històriade l’art, perquè sempre m’haapassionat”, explica l’home, que encaracompagina els estudis amb laconsulta privada, per no perdre elcontacte amb la medicina. Per Callís,el retorn a la facultat ha estatcom recuperar les sensacionsd’aquella etapa de joventut a París,on va especialitzar-se en malaltiesde ronyó en l’àmbit de la pediatria.“Vaig introduir aquesta especialitata Espanya”, recorda, orgullós.L’atractiu de superar barreresLluís Díez, que el 2010 va obtenir eltítol d’humanitats a la UniversitatPompeuFabra(UPF)desprésdesetanysd’esforç,tambétéunatrajectòriadestacable.Vatreballartotalavidaa la companyia Iberia, que li vapermetre residir en quatre païsosdurant la seva etapa professional–Portugal, Anglaterra, Alemanya iItàlia–, tancada quan va fer 65 anys.Després d’agafar-se un any sabàtici gaudir del golf, una amiga que ésprofessoraalaUBlivaproposarqueassistís a classe per satisfer inquietuds.Díez, que col·leciona biografiesdeNapoleóinecessitatenirunllibrealesmans,enrelataeldesenllaç:“Em va cridar l’atenció i vaig acabarfent humanitats. Com que estic bé im’agrada la història, continuaré es-tudiant.Defet,depetital’escola,no-A PUNT PER COMENÇAR UNA NOVA CARRERALluís M. Callís i Lluís Díez es van conèixer ahir a la tarda a la Facultat de Geografia i Història de la Universitat deBarcelona. Tots dos van aprofitar la convocatòria de l’ARA per intercanviar experiències i oferir-se consells. FERRAN FORNÉméstreiaexcel·lentsenhistòria”.Nose li ha acabat la corda.A punt d’iniciar la tercera carrera,Callís reconeix que la universitatque ha conegut ara és sensiblementdiferent.Horetrataambunaanècdota:“Abans, quan el catedràtic entravaa l’aula, ens aixecàvem tots. I, esclar,el primer dia que vaig tornar ala universitat, quan va entrar la professora,em vaig aixecar, però vaigveurequeeral’únic”.Elmetgebarceloníestà satisfet, però, de la decisiópresa.“Buscarnousestímuls,noconformar-te,és clau”, raona Callís, quesent certa pena pels jubilats que nosaben o no poden aprofitar el tempsUns 50.000 alumnes preinscrits a la universitatlliure. Díez en fa una lectura semblant.“M’avorreixo si he de jugar alapetancai,comquesócaprenentdetot i mestre de res, em ve de gustaprendre”,ironitza.Acasa,janos’estranyensi els exàmens li treuren horesde descans.Tots dos admeten que s’han sentitcòmodes a l’aula, malgrat la diferènciad’edatamblamajoriadecompanys.“He trobat persones brillantsi un ambient fantàstic”, afirma Díez.“N’hi ha de molt formats, tot i que hededirquem’hadecebutelnivelld’algunsuniversitaris”, puntualitza Callís,méscrític.Alsetembreelsesperaun nou curs.eUn total de 50.650 estudiants s’hanpreinscrit a la universitat per alcurs vinent (un 2% més que l’anypassat), dels quals el 63,5% ha obtingutla plaça que havia escollitcom a primera opció. La carreramés demandada ha estat medicinaa la UB, que continua sent el grauamb la nota de tall més alta(12,158). L’augment d’alumnes quesol·liciten entrar a la universitat haestat a causa sobretot de l’incrementd’estudiants de fora de Catalunya(tant de la resta de l’Estatcom estrangers), que suposen ja el21,7% del total. També han augmentatels alumnes que ja tenen untítol i comencen una segona carrera:2.039, un 22,4% més que el2010. En canvi, els alumnes provinentsde la Formació Professional(FP) han baixat en relació a l’anypassat, a causa principalment delsistema d’accés posat en marxa enguanyi que els permetia fer l’examende selectivitat en alguna matèriaespecífica per apujar nota. Elsresultats d’aquests alumnes a la selectivitatvan ser molt baixos, ambel conseqüent descens a les preinscripcions.Per aquest motiu, el secretarid’Universitats de la Generalitat,Antoni Castellà, va insistir areclamar el retorn al sistema dequotes, que evitava també “la presènciamassiva” d’alumnes de FPen algunes carreres. “El que serianefast és que algú pensés que la FPés la porta del darrere per entrar ala universitat”, va alertar.L’anàlisi“Buscar nousestímuls, noconformar-te,és clau”, diuCallís, que ja tédues carreresEls detallsDues trajectòriesparal·leles quecoincidiran a la UBLluís M. Callís Bracons● Data de naixementNascut el 17 de març del 1933. Té78 anys. Sempre ha residit a la ciutatde Barcelona.● ProfessióVa ser cap del servei de nefrologiapediàtrica de l’Hospital Vall d’Hebron.Manté la consulta privada.● Estudis que cursaràComençarà la carrera d’història del’art a la Universitat de Barcelona.● Titulacions anteriorsL’any passat va llicenciar-se enhistòria, amb una nota de 8,43.Lluís Díez Benet● Data de naixementNascut a Reus el 17 de març del1933. Resideix a Barcelona.● ProfessióVa completar l’etapa professional aIberia, on va exercir de tècnic aeronàutici al departament comercial.● Estudis que cursaràIniciarà la carrera d’història a laUniversitat de Barcelona.● Titulacions anteriorsL’any passat va llicenciar-se en humanitatsa la Universitat PompeuFabra, amb una nota de 6,67.105 UNIVERSIDAD

E.G.M.: 798000Tarifa: 14840 €El acceso alaeducación superior26 LA VANGUARDIA TENDENCIAS JUEVES, 21 JULIO 2011J. PLAYÀ BarcelonaO.J.D.:183067Admitidos 6.547 estudiantes de FPEl nuevo modelo de las PAU reduce un 10% la presencia de estudiantes de ciclosEl cambio en el sistema de evaluaciónque ha afectado alosestudiantes procedentes de losciclos de formación de gradosuperior (CFGS) ha reducidosus posibilidades de acceso alauniversidad. Si el año pasado enprimera instancia entraron7.285 estudiantes de FP, en estaocasión han sido 6.547, un 10%menos. Aun así, hay 78 titulacionesenlas que la presencia deestos estudiantes supera el 30%y19donde superan el 50%. Loscasos extremos se dan en lascarreras de educación infantilde Tortosa, donde copan el69,05% de las plazas, ydelaUAB, con el 67,1%. El año pasadolos porcentajes en las enfermeríasyvarias especialidadesde magisterio fueron bastantemás altas.Los estudiantes de los ciclossuperiores se habían quejadoporque este año podían accederalos cuatro puntos suplementariossi se examinaban de lasmaterias específicas de la carreraen la selectividad, pero considerabanque eran programasque no coincidían con los suyos.Sólo un 29% de los alumnos deFP que solicitaron entrar en launiversidad se presentó aalgunade estas pruebas específicas(entre quienes procedían delbachillerato, fue el 83%). Ydelos que se presentaron, el 65%no superó las pruebas ypor lotanto no se llevó ningún puntosuplementario (de todos modos,Fecha:Sección:Páginas:21/07/2011TENDENCIAS26,27las notas de los ciclos son enpromedio más altas que las quese obtienen en bachillerato).El secretario del ConsellInteruniversitari, Claudi Alsina,volvió areivindicar –“a pesar delas declaraciones en sentidocontrario del ministro de Educación”–el modelo de cuotas queantes existía para los alumnosde FP, para evitar perjuicios.cUniversitat de BarcelonaAdministració idirecció d'empreses 7,380Administració idirecció d'empreses /Dret 9,628Adm. idirecció d'empreses /Matemàtiques 8,974Antropologia social icultura 5,980Arqueologia 6,284Belles arts 7,816Biologia 9,748Bioquímica 10,640Biotecnologia 10,960Ciència itecnologia dels aliments 7,454Ciències ambientals 8,454Ciències biomèdiques 11,380Ciències de l'activitat física idel'esport 8,070Ciències mèdiques bàsiques 10,852Ciències polítiques idel'Administració 7,306Cinema imitjans audiovisuals (Terrassa) 7,140Comunicació audiovisual 10,266Comunicació iindústries culturals 9,322Conservació-restauració de béns culturals 7,630Criminologia 8,458Disseny 9,554Dret 8,540Dret /Ciències polítiques idel'Administració 10,110Economia 7,002Economia /Estadística (UB/UPC) 7,333Educació infantil 8,786Educació primària 8,300Educació social 8,264Enginyeria biomèdica 10,366Enginyeria de materials 5,980Enginyeria electrònica de telecomunicació 5,500Enginyeria geològica (UB/UPC) 5,000Enginyeria informàtica 6,615Enginyeria informàtica /Matemàtiques 8,190Enginyeria química 7,010Estadística (UB/UPC) 5,672Estudis anglesos 6,464Estudis àrabs ihebreus 5,000Estudis francesos (Cerdanyola del Vallès) (U 5,000Estudis literaris 6,264Farmàcia 9,222Filologia catalana 5,000Filologia clàssica 5,000Filologia hispànica 5,540Filologia romànica 5,000Filosofia 5,000Física 7,570PAU-FPFísica /Matemàtiques 11,496Geografia 5,000Geologia 5,720Gestió iAdministració pública 5,836Història 5,000Història de l'art 6,270Infermeria "Sant Joan de Déu" (Espluges) 8,140Infermeria (L'Hospitalet de Llobregat) 9,141Informació idocumentació 5,000Informació idocumentació (semipresencial) 5,000Investigació privada* 5,000Lingüística 5,000Llengües iliteratures modernes 5,630Matemàtiques 6,890Medicina 12,158Nutrició humana idietètica 8,678Odontologia (L'Hospitalet de Llobregat) 10,956Pedagogia 7,260Podologia (L'Hospitalet de Llobregat) 7,500Psicologia 7,480Publicitat irelacions públiques 8,948Química 7,800Relacions laborals 6,060Sociologia 6,348Treball social 7,526Turisme 5,000Universitat Autònoma de BarcelonaPAU-FPAdministració idirecció d'empreses 8,344Admin. idirecció d'empreses (en anglès) 7,195Administració idirecció d'empreses /Dret 8,592Antropologia social icultural 5,970Arqueologia 6,030Arts idisseny "Massana" (Barcelona) 6,900Biologia 9,724Biologia ambiental 9,676Bioquímica 10,336Biotecnologia 10,746Ciència itecnologia dels aliments 7,740Ciència política igestió pública 5,974Ciències ambientals 7,940Ciències biomèdiques 11,352Comptabilitat ifinances (Sabadell) 5,920Comunicació audiovisual 10,672Criminologia 8,496PAU-FPDirecció de comerç idistribució (Terrassa)* 5,000Direcció hotelera* 5,000Disseny "Eina" (Barcelona) 5,170Dret 7,820Economia 6,720Educació infantil 9,075Educació infantil (Manresa) 7,114Educació primària 8,274Educació social 8,445Empresa itecnologia (Sabadell) 5,948Enginyeria de sistemes de telecomunicació 5,506Eng.d'organització ind. "Salesians" (Barna) 5,000Enginyeria elèctrica "Salesians" (Barcelona) 5,000Enginyeria electrònica de telecomunicació 5,000Eng.electrò.ind. iautom."Salesians (Barna) 5,000Enginyeria informàtica 5,020Enginyeria mecànica "Salesians" (Barcelona) 5,000Enginyeria química 6,090Estadística aplicada (UAB /Uvic) 5,000Estudis anglesos 6,966Estudis clàssics 5,000Estudis d'anglès icatalà 5,618Estudis d'anglès ideclàssiques 5,000Estudis d'anglès iespanyol 6,840Estudis d'anglès ifrancès 6,300Estudis d'Àsia oriental -japonès- 8,078Estudis d'Àsia oriental -xinès- 7,105Estudis de català ideclàssiques 5,000Estudis de català iespanyol 5,000Estudis de francès icatalà 5,000Estudis de francès ideclàssiques 5,000Estudis de francès iespanyol 5,000Estudis d'espanyol ideclàssiques 5,000Filosofia 5,000Física 7,020Física /Matemàtiques 11,355Física /Química 9,452Fisioteràpia "Gimbernat" (Sant Cugat) 6,657Fisioteràpia (Manresa) 5,140Fisioteràpia 9,760Genètica 11,130Geografia iordenació del territori 5,000Geografia iordenació del territori -en xarxa 5,000Geologia 5,000Gestió aeronàutica 7,758Gestió d'empreses (Manresa) 5,000Història 5,000PAU-FPHistòria de l'art 5,000Humanitats 5,000Infermeria "Creu Roja" (Terrassa) 6,800Infermeria "Gimbernat" (Sant Cugat) 7,576Infermeria "Sant Pau" (Barcelona) 8,859Infermeria (Cerdanyola del Vallès) 9,688Infermeria (Manresa) 7,100Informàt. iserveis "Tomàs Cerdà" (St Cugat) 5,000Llengua iliteratura catalanes 5,000Llengua iliteratura espanyoles 5,000Logopèdia 7,101Logopèdia (Manresa) 5,000Matemàtiques 5,022Medicina 11,726Medicina (Barcelona) (UAB /UPF) 12,040Microbiologia 10,336Musicologia 7,210Nanociència inanotecnologia 9,965Pedagogia 7,590Periodisme 9,968Podologia (Manresa) 5,000Prevenció iseguretat integral 5,000Psicologia 7,190Publicitat irelacions públiques 10,378Química 6,892Relacions laborals 6,230Sociologia 5,940Teràpia ocupacional "Creu Roja" (Terrassa) 5,000Traducció iinterpretació -alemany- 5,000Traducció iinterpretació -anglès- 7,820Traducció iinterpretació -francès- 6,520Turisme 5,000Veterinària 10,505Universitat Politècnica de CatalunyaPAU-FPAdmin. idirecció d'empreses "EAE" (Barna) 5,048Admin. idirecció d'empreses "EUNCET (Terrassa) 5,000Arquitectura (Barcelona) 9,029Arquitectura (Sant Cugat del Vallès) 9,000Arquitectura -febrer- (Sant Cugat del Vallès) 7,740Ciències itecnologies de telecomun. (Barna) 7,040Enginyeria agrícola (Castelldefels) 5,000Eng. agroambiental ipaisatge (Castelldefels) 5,000Enginyeria alimentària (Castelldefels) 5,000Enginyeria biomèdica (Barcelona) 9,708Enginyeria civil (Barcelona) 9,994La UIC, el primer pas per ferrealitatlatevavocacióOFERTA ACADÈMICAGRAUS: Medicina Arquitectura Humanitats iEstudis Culturals Administració iDirecció d’EmpresesOdontologia Periodisme Ciència Política iGestió Pública ADE in EnglishInfermeria PublicitatiRelacions Públiques Educació Infantil DretFisioteràpia Comunicació Audiovisual Educació Primària Criminologia (Llic. 2n cicle)DOBLES TITULACIONS: Dret +Criminologia Humanitats iEstudis Culturals +Ciència Política iGestió PúblicaDret +Ciència Política iGestió Pública ADE +Enginyeria (Politecnico diTorino)www.uic.esPROVES D’ADMISSIÓ*21 de juliol: Educació Infantil iPrimària26 de juliol: resta de titulacions*ExcepteMedicina iOdontologiaApersonal wayAprofessional step106 UNIVERSIDAD

O.J.D.: 183067E.G.M.: 798000Tarifa: 14840 €JUEVES, 21 JULIO 2011 TENDENCIAS LA VANGUARDIA 27El acceso alaeducación superiorFecha:Sección:Páginas:21/07/2011TENDENCIAS26,27Universitat Politècnica de CatalunyaVIENE DE LA PÁGINA ANTERIORPAU-FPEnginyeria d'aeronavegació (Castelldefels) 9,164Enginyeria d'aeroports (Castelldefels) 8,560Eng. disseny ind.i desenv.producte (V.i la G 6,964Eng. disseny ind.i desenv.producte (Terrassa 8,140Enginyeria de la construcció (Barcelona) 5,000Enginyeria de l'energia (Barcelona) 10,010Enginyeria de materials (Barcelona) 7,540Enginyeria de recursos minerals (Manresa) 5,000Enginyeria de sistemes audiovisuals (Barcelo 8,156Enginyeria de sistemes audiovisuals (Terrass 5,522Enginyeria de sistemes biològics (Castelldef 5,584Eng.de sistemes telecomunicació (Castelldefels) 5,000Eng.de sistemes de telecomunicació (Barna) 7,652Eng.de sistemes electrònics (Barcelona) 5,686Eng.de sistemes electrònics (V. ilaGeltrú) 5,000Enginyeria de sistemes TIC (Manresa) 5,210Eng.tecn. idiss. tèxtil/Eng.elèctrica/Eng.electròn.6,520ind. iautom./Eng.mec./Eng.química (Terrassa)Enginyeria d'edificació (Barcelona) 5,950Enginyeria d'edificació -febrer- (Barcelona) 5,000Enginyeria elèctrica (Barcelona) 7,342Enginyeria elèctrica (Manresa) 5,000Eng.elèctrica /Eng. Electròn. Ind. iautomàtica/Eng. mecànica (Vilanova ilaGeltrú)5,000Eng. Electròn. Ind.i automàtica (Barcelona) 7,890Eng. electrònica ind. iautomàtica (Manresa) 5,000Eng. Electròn ind. iautom. /Eng. mecànica 5,000Eng. en organització industrial (Igualada) 5,000Eng. en sistemes itecnologia naval (Barna) 6,890Eng. en tecnologies aeroespacials (Terrassa) 12,066Enginyeria en tecnologies industrials (Barna) 9,720Eng. en tecnologies industrials (Terrassa) 8,192Eng. en vehicles aeroespacials (Terrassa) 11,246Enginyeria física (Barcelona) 11,222Eng. geomàtica itopografia (Barcelona) 5,000Enginyeria informàtica (Barcelona) 6,248Enginyeria informàtica (Mataró) 5,000Enginyeria informàtica (Vilanova ilaGeltrú) 5,000Enginyeria marina (Barcelona) 6,460Enginyeria mecànica (Barcelona) 7,740Enginyeria mecànica (Manresa) 5,000Eng. nàutica itransport marítim (Barna) 6,918Enginyeria química (Barcelona) 8,524Enginyeria química (Barcelona) 7,258Enginyeria química (Igualada) 5,000Enginyeria química (Manresa) 5,000Enginyeria telemàtica (Castelldefels) 5,000Enginyeria telemàtica (Barcelona) 5,964Fotografia icreació digital (Terrassa) 5,000Matemàtiques (Barcelona) 9,300Mitjans audiovisuals (Mataró) 5,875Multimèdia (Terrassa) 5,000Òptica ioptometria (semipresencial) (Terrassa) 5,000Òptica ioptometria (Terrassa) 6,316Universitat Pompeu FabraPAU-FPAdm. d'empreses igestió innovació (Mataró) 5,000Adm. d'empr. igestió innov. -semip. /nocturn 5,000Adm. d'empr. igestió innov./Turisme igest. lleure 5,000Administració idirecció d'empreses 10,788Administració. idirec. d'empr./Economia iDret 11,500Biologia humana 11,195Ciències empresarials -Management 8,722Ciències polítiques idel'Admin. 8,294PAU-FPComunicació audiovisual 11,520Criminologia ipolítiques públ. de prevenció 8,362Disseny 5,760Dret 9,824Economia 9,938Enginyeria biomèdica 9,431Enginyeria de disseny industrial "Elisava" 5,000Eng. Sist. audiovisuals de telecomunicació 6,870Enginyeria d'edificació "Elisava" 5,000Enginyeria informàtica 6,000Enginyeria telemàtica 5,000Estudis intern. economia iempresa /IBE 11,264Humanitats 5,000Infermeria "EU Infermeria del Mar" 8,074Infermeria (Mataró) 7,848Llengües aplicades 7,280Negocis imàrqueting internacionals 8,850Periodisme 11,746Publicitat irelacions públiques 11,136Relacions laborals 6,104Traducció iinterpretació -alemany- 6,583Traducció iinterpretació -anglès- 7,700Traducció iinterpretació -francès- 7,328Trad. iinterpr.-llengua de signes catalana- 5,000Turisme igestió del lleure (Mataró) 5,000Prueba de selectividadUniversitat de LleidaKIM MANRESAPAU-FPAdministració idirecció d'empreses 5,000Biotecnologia 9,756Ciència isalut animal 7,808Ciència itecnologia d'aliments 5,550Ciències biomèdiques 11,077Ciències de l'activitat física il'esport 6,582Comunicació iperiodisme audiovisuals 8,674Dret 6,686Educació infantil 7,862Educació primària 7,475Educació social 7,014Enginyeria agrària ialimentària 5,000Enginyeria d'edificació 5,000Enginyeria en electrònica industrial iautom. 5,295Enginyeria forestal 5,000Enginyeria informàtica 5,000Enginyeria mecànica 5,000Estudis anglesos 5,942Estudis catalans ioccitans 5,000Estudis hispànics: llengua iliteratura 5,000Fisioteràpia 8,682Geografia iordenació del territori 5,000Història 5,000Història de l'art 5,000Infermeria 8,692Medicina 11,650PAU-FPNutrició humana idietètica 7,300Psicologia 7,328Relacions laborals irecursos humans 5,000Treball social 6,342Turisme 5,000Universitat Rovira iVirgiliPAU-FPAdministració idirecció d'empreses (Reus) 6,674Administració idirecció d'empreses (Tortosa) 5,983Anglès 6,608Arquitectura (Reus) 7,090Bioquímica ibiologia molecular 10,342Biotecnologia 9,972Comunicació audiovisual 9,318Dret 6,830Economia (Reus) 6,260Educació infantil (el Vendrell) 8,038Educació infantil 8,090Educació infantil (Tortosa) 7,912Educació primària 8,210Educació primària (Tortosa) 7,954Educació social 7,764Enginyeria agroalimentària 5,000Enginyeria elèctrica 5,000Enginyeria electrònica industrial iautomàtica 5,626Enginyeria informàtica 5,000Enginyeria mecànica 6,546Enginyeria química 5,250Enginyeria telemàtica 5,000Enologia 5,000Finances icomptabilitat (Reus) 5,000Fisioteràpia (Reus) 8,709Geografia iordenació del territori (Vila-Seca) 5,318Gestió d'empr. Aeron. ioperacions aèries (Reus)* 5,000Història 5,000Història de l'art 5,000Infermeria (el Vendrell) 8,541Infermeria 9,132Infermeria (Tortosa) 8,650Llengua iliteratura catalanes 5,000Llengua iliteratura hispàniques 5,000Medicina (Reus) 11,786Nutrició humana idietètica (Reus) 6,770Pedagogia 7,515Periodisme 9,626Pilot d'aviació comercial ioperacions aèries 5,000Psicologia 6,852Publicitat irelacions públiques 9,144Química 5,000Relacions laborals iocupació 5,000Treball social 6,778Turisme (Vila-Seca) 5,000Universitat de GironaPAU-FPAdministració idirecció d'empreses 7,370Arquitectura 7,392Audiovisual imultimèdia 5,000Biologia 8,398Biotecnologia 9,576Ciències ambientals 6,552PAU-FPCiències de l'activitat física idel'esport 5,000Ciències polítiques idel'Administració 5,000Comptabilitat ifinances 5,000Comunicació cultural 6,975Criminologia 7,646Dret 6,402Economia 6,374Educació infantil 8,360Educació primària 7,644Educació social 7,625Enginyeria agroalimentària 5,000Enginyeria d'edificació 5,000Enginyeria elèctrica 5,000Enginyeria electrònica industrial iautomàtica 5,000Enginyeria en tecnologies industrials 5,646Enginyeria informàtica 5,000Enginyeria mecànica 5,000Enginyeria química 5,000Filosofia 5,000Fisioteràpia (Salt) 5,525Geografia, orden. territori igest. medi ambient 5,000Història 5,000Història de l'art 5,000Infermeria 8,600Llengua iliteratura catalanes 5,000Llengua iliteratura espanyoles 5,000Medicina 11,619Pedagogia 7,085Psicologia 7,520Publicitat irelacions públiques 8,084Química 5,000Treball social 7,018Turisme "CETA" (Barcelona) 5,000Turisme "Euroaula" (Barcelona) 5,000Turisme "Formàtic Barna" (Barcelona) 5,000Turisme "Mediterrani" (Barcelona) 5,000Turisme "Sant Pol" (Sant Pol de Mar) 5,000Turisme (Girona) 5,000Universitat de VicPAU-FPAdministració idirecció d'empreses 5,000Biologia 5,000Biotecnologia 5,000Ciències ambientals 5,000Ciències de l'activitat física idel'esport 6,710Ciències empresarials 5,000Comunicació audiovisual 5,000Disseny "BAU" (Barcelona) 5,000Educació infantil 6,402Educació primària 6,400Educació social 5,592Enginyeria d'organització industrial 5,000Eng. mecatrònica/Eng. electrònica industrial 5,000Fisioteràpia 5,560Infermeria 6,860Nutrició humana idietètica 5,000Periodisme 6,162Psicologia 5,770Publicitat irelacions públiques 5,578Tecnologia igestió alimentària 5,000Teràpia ocupacional 5,000Traducció iinterpretació 5,000Treball Social 5,000(*): titulaciones propias ytitulaciones propiassuperiores no homologadasLa UIC premia l’excel·lènciaSi estàs entre els 100 primers de la Selectivitat2011 aCatalunya,gaudeix d’una beca per estudiar lateva carrera universitària.Informa’t de l’ampli programa de beques* de la UIC:Beca Excel·lènciaBeca per matrícula d’honor abatxilleratBeca UICBeca Alumni-Banco SantanderBeques MECiAGAURBeques de col·laboració*Consulta’n lesbases a www.uic.es/bequesQUANTIA EN BEQUESCURS 2010-20111.455.504 eurosApersonal wayAprofessional step107 UNIVERSIDAD

O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:2353657330002043 €víctima en parada cardiorrespiratoriay, tras intentar reanimarledurante 30 minutos, sólo pudoconfirmar su fallecimiento.12,469es la nota más alta de Madridpara estudiar Medicina en laComplutense, seguida, por primeravez, del doble Grado Matemáticas-Física,con un 12,375 sobre unmáximo de 14 puntos.Desarticulada unabanda de falsificadoresLa Policía Nacional ha desarticuladouna red de falsificadores queelaboraba documentos de identidadrumanos, en una operaciónen la que han sido detenidas docepersonas. Se han desmanteladodos laboratorios en Toledo yMadrid. Uno de los detenidos eraun extrabajador del servicio deseguridad del Consulado deRumanía en Madrid.Alasegunda fue la vencida. La Policíaconsiguió, Fecha: ayer, 21/07/2011 llevar acabo eldesalojoSección:una vivienda MADRID en la calleVirgen dePáginas:Lluc, en42el barrio de PuebloNuevo, despuésdeque, en la tentativaanterior, los indignados concentradosalaentrada de la casa lo impidieran.Es la primera vez que las fuerzasdel ordenlogran ejecutar un desalojoanteriormenteimpedido por el 15-M.Esta vez fue diferente. María JoséDel Coto, española de 53 años, ylosdos hijos que viven con ella tuvieron,ahora sí, que abandonar su casa. LaPolicía había recibido orden del Juzgadode Primera Instancia Número31 de Madrid de hacer cuanto fueranecesario para llevar aefecto la resolucióndictada, después de queelpasado6dejulio no fuera posible.Para poder hacerlo sin violencia,un amplio dispositivo policial acordonótodas las calles que daban accesoalavivienda desde primera hora. Sepretendía,yasí se consiguió, que losindignados no pudieran montar suya habitual operativo. El de la Policía,formadopor agentes de la Nacional yla Municipal, estuvo listo antes.Pero, aunque no pudieron impedirlo,los simpatizantes de colectivos108 UNIVERSIDAD

O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:Jueves 21.07.11SUR286391610002132 €Fecha: 21/07/2011Sección:Páginas:MALAGA9MÁLAGA9Lo que importa es el talentoTrece proyectos innovadores en tecnología ganan los XV Premios Spin-OffLOS PREMIADOS Digimec. Fabricación y mecanizadodigital. Dotado con un premiode 6.000 euros. Cultours. Rutas culturalespara escolares en inglés y francés.:: VICTORIA CONTRERASMÁLAGA. Son muchos los quetienen ideas, pero solo algunosson premiados por el talento desu imaginación a la hora de crearun proyecto empresarial innovador.Esto lo pueden contar los trecesganadores de la decimoquintaedición de los Premios Spin-Offque organiza la Universidad deMálaga (UMA) para impulsar lashabilidades emprendedoras de losmiembros vinculados a la instituciónacadémica.De los 67 proyectos que se presentaronen esta edición, la mayoríautilizaron las nuevas tecnologíaspara dar forma a sus ideasque adentraban en temáticas debiotecnología, comunicación, ingeniería,consultoría o cultura.Entre los premios existía unadistinción de dos categorías, la primera,de alumnos o titulados, y lasegunda, de Personal Docente Investigador(PDI) o grupos de investigación.Además, nueve premiosdel palmarés cuentan condotación económica (de 3.000 ó6.000 euros, según los galardones),financiados por los patrocinadores,y la estancia en las oficinasen el Parque Tecnológico deAndalucía (PTA) durante un año.Los premiados en el XV Spin-Off, con F. de la Torre, A. de la Calle y R. Martel. :: JAIME GALLARDOPor su parte, los accésit permitena los ganadores disponer de seismeses en el Centro de Apoyo alDesarrollo Empresarial (CADE).El primer premioEntre los premiados se encontrabaFrancisco Javier Suvires, estudiantede Ingeniería TecnológicaIndustrial en Electrónica, que fuegalardonado con 6.000 euros porsu proyecto ‘Digimec’. Según explicó,«consiste en el paso de unaimagen digital en 3D a una real,como por ejemplo una pieza de uncoche diseñada previamente enel ordenador para después fabricarla».El joven afirmó que «fuetoda una sorpresa» cuando supoque «había ganado» y más aúncuando vio la cuantía del galardónporque tan solo dos de los trecepremios cuentan con una dotacióneconómica de 6.000 euros alser considerados los mejores dentrode sus categorías.La entrega de los premios estuvopresidida por la rectora de laUMA, Adelaida de la Calle; el alcaldede Málaga, Francisco de laTorre, y la delegada del Gobierno,Remedios Martel, entre otros. Laspalabras de la rectora fueron ademásde felicitación, de ánimo paralos «jóvenes con conocimientopara transformar la sociedad». Artistmeeting.com. Web parabuscar trabajo en Artes Escénicas. Titan. Transferencia de Innovacióny Tecnología. FMP Consulting. Ayuda a internacionalizaciónde empresas. RAW. Recuperación y restauraciónde archivo fotográfico. Naulu. Información subacuáticapor medios radioeléctricos. Agencia Deportiva Avance.Comunicación y web deportiva. AREMI. Atenuador de radiaciónelectromagnética integrada. Lem3a-PBI. Arquitectura digitalaplicada a la sostenibilidad. BIOMEDINN. Innovación biomédicapara la medicina personal. Higia Systems. Monitorizaciónremota de pacientes. Purificell. Purificación de célulasmadre. Premio con una dotaciónde 6.000 euros.109 UNIVERSIDAD

O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:2388210300012337 €Fecha:Sección:Páginas:21/07/2011SOCIETAT23-26Universitat Notes de tal12011MDEMANDA El nombre de preins’crits a les universitats públiques supera per primer cop els 50.000 ’TOP TEN’ Medicina a laUB té la nota més alta, i 4 estudis de salut estan entre els 10 més demanats ACCÉS Sis de cada deu podran fer la carrera triadaPreinscripció universit&riaAny 2011FONT: DEPARTAMENT D’ECONOMIAI CONE~XEMENT48.49341.87339.936 40.4802005200139.231 zoo3 38.439Les notes de tall més altes"’’ La fraseBARCELONANiles mtallades ni el desassosse(~mostrat pels metgesi els professionals deles ci~ncies de la salut handesanimar els estudiants,que, un any més, han tornatamostrar preferenciaper matricular-se ales carrerasde l’~mbit de la salut,sobmtot a Medicina. PreeisamentMedi(fma a la UB,la UAB i a Lleida i Infermeríaal~Iospitalet (UB) figurenala [lista de les deu carreresmés demanades deCatalunya, segons les dadesde la preinscripcióper a les universitatspúbliques per al curs2011/2012. Un accés queper primer cop han sal-licitarmés de 50.000 joves.~~No podía ser queI’FP es convertís en la"porta del darrere"per entrar a launiversitat ~~¢la,,dl ,¿I$InaCONSELL INTERUNIVERSITARI(ilLa crida de fa uns anysa cursar estudis relacionatsamb la salut per lagran demanda, les notíciesde la qualitat deis metgesi infermeres de casanostra, sol.licitats arreudel món, i la seguretatd’una feina al sector públichan incidit en la demanda.Mil estudiants més quel’any passat s~aan preins-Per universitats, aquestacarrera també ha estarla més demanada en primeraprefer6nc’m a la Universitatcrit per iniciar una titulacióuniversitaria el curs vinenten alguna de les universitatspúbliques. Des-de Barcelona prés de Medicina, les carcrit(UB), a la Universitat Aut6nomade Barcelona(UAB), a la UniversitatLleida (UdL) i a la UniversitatRoviraiV’mgili (URV).Infermeria és respeclalitatmés demanadaala Universitatde Girona (UdG).reres més demanades hanestat Administració i Direcciód~Empreses, Infermeria,Educació Prim&-ria, Psicologla, Dret, Enginyerlaen Tecnologies industrialsi Arquitectura.Sis de cada den estu-Medicina a la UB, amb unLa polémica de I’accés per I’FP 12, 15 0a m~dma notaa la seleetivitat arriba alsLa incidencia dels estudiantsprofessional,i en 19 carretes, 14 punts). La segueix Enginyeriaen Teenologiesque han entrat a la universitatdesprés d’haver enllestit la meitat del total. La polémi-Aeroespacials a la UPC,aquests alumnes s5n més derFP s’ha redult, passant de ca va comen~r I’any passat amb un 12,066; Medicina7.285 alumnes assignats en quan els estudiants que havienfet cicles formatius ocu-12,040; Medicina a laa la UPF-UAB; amb unpdmera preferéncia el 2010,als 6.547 del 2011. Tot i aixb paven la majoda de places en URV, amb 11,78, i Periodismea la UPF, amben 78 titulacions de Catalunya,més del 30% dels alum-Educació Infantil. Enguany, una nota de l 1,74.carreres com Infermeria ones pmvenen de la formació competeixen amb igualtat. Aquest any ha augmentatel nombre de sol.lici-diants, segons el Consellinteruniversitañ, pedranestudiar la carrera quehavien triat, encara quesigui en una facultat diferentde la seva primera opció.D’aquests, vult de cadadeu ja tenen la plataassignada. La majoriasónjoves de 18 anys.Al contrari de l’any passat,quan la nota de tallmés alta era per entrar aFísica i Matem&tiques a laUAB, en primer lloc, i ensegon, per fer Enginyeriaen Teenologies Aeroespacialsa la UPC, a Terrassa,aquest cop la carrera ambla nota de tall més alta éstants de lora de Catalunyaque demanen estudiar enuna universitat catalana.El 2010 ho van fer 9.955persones (un 20,05% deltotal) i aquest any ho hanfet 10.978 joves (més del21%). Més de tres miljovesestrangem han participaten rassignació catalanade places d’aquest any. B110 UNIVERSIDAD

O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:2388210300012337 €Fecha:Sección:Páginas:21/07/2011SOCIETAT23-26Universitat Notes de rail 2011i I, . - " .i Ii ~t~lf~ ¿~0 5‘9z0 Drq~ra(Sant omt del val~ 9.0oo7.5407,306(~ 5.ooo ~~re~-,m~~~5‘000clm I ml~m a~~dse~s (Ten’~m7.140~1~~~~~ 5,O2O tmpmmlla ~ ¢s~ms iIo~ (I~~rcekm)8,156Cmunkad6mdklvb~ fllarcelwa)1O266~~~"e~ ~~~" (~ 5.000 ~ ~~err, es~~5.522Cemufaad6 ibdüstdes culturals (llkw~ma)9.322~~~(~~~~) 6.090 i ~~~~(~) .5.584~ deMm adtmls (llamlo~7,630Emdlsaqks~~delVallh) 6.966 ! ~~~~t~(~~.5,000r.~ (lam/~~) 8.48aIstu~ cl~dcs ~’~mnde ~ vedi~ 5,ooo Bli~~ de Vatee~ de t elecmm~adHImmkea)7.652~~e~l~radem) 9~ ~a~a ean~s I cetal~ ~ d~ va~)5‘6~6Dr~ (hmlkli) 8,540~:ooo i r~merlaCe~emesdKtri,~0tllaw~l]ar=ermí)5,oooDr~/~~la~lderamlrdstr~O~o~,~~o~~ó Btease’a~~i~ecUmle~(r.e~am~~dVa~|L’tUdk~l~ (~ delvaa~s)0.840 ~~~~~(~~ 5210Eamemll(~ 7.002~~00 :: F.n~m~da~te¢~loi~idl~mytl=tll/l~ilbWalael~/Eni~nyerla~Kid~ Infar~l OIDrCe~l) 8.786Btudlse~~~(~~va~)8,078 ; eie~ Ir,¿~ I alr~ / EqMlm’~ medmlm / rmShrfeda|du¢~~ prindu’m (earcdem)8.3oo¢.ios wlm~a nmma)6.520Educac~ s~al (IWcWaa) 8264 ~ de calilll de dlsllquls (Oedenyola del Va)lls)5.ooo ~ ~¢~(l~a)m~5,950EI1B~/e~ blelnLIdlat (Barcebl~ [0.366 Estudb de catal~ I espanyol (Celdan)~la dd vall~s)5.ooo i ’ |nQnyerla O’e~iflo~ -febre~(hrceb~5.OOOEasInyeda de mateda)s (Bartelona) 5,980Bt udk de frano~ I ¢etaJ~ (~Ma del Vall~)5.000 F.nllnyefla e~cti~a (Barcelmla) 7.342~(a de tdexomun~ (Barcelona) 5,500tomes de fTa~tsided~ (Cerdem~del Vall~)5.0oo ~ rmllnyerlael~ceka(Mm’~5.ooo~de~l~ (~~~ V~~)5,0o0 B~m/erla el~¢M~ / rm~n~la elKtr6r~a ~ i auto~ddka / ~.Eni~rqeria Infml~Ca / Maques Olarcelma) 8,190 Eetadls d~ I de dtL~Sklues (c¿’dan~la del VaHis)5.000 En~ me£Inlal (~aovi lla edt r(O5.OOOEnll~ quimi¢i (llarcelona)7,olo5.000 I~byeda electr~~ IBImtrla) I ab~adtka(llar telona) 7.890estmlb ar~lesos ~ ~4¿47.020 ~ ~ele~’tl~~lll~lllstrl~ll~e~~~l~OIlar~re~ 5,000Er, tudls ~k"~s i IR, b’e~ (llar celem) 5.000 Fidca / MetwJ~/~ (cmlalyola dd YalE, s)[z,~~ e~medae~~aka~iamat~alrmp~4amed~ka(~~¿) 5.oo0L~/isVn’i~(Ba~~to=) 6,z64 i F~~r.~d~~i~~ ~ 9.48~-~en~e.aenorUanltzad~musUlalOmaU~ 5.oooFar/da (ea’orna)9,z22. Fld~er~~~kff~mat%.~adtu~tdelVal) 6,657 .!~lnyeda ~ gstmes I tecndo~ m~ra) ggu’ca)ona) 5,890Fllelo~~dana (eax’r.ele~)5.ooo_ .slmd4~(i~5.]40 i I~~nveriaen~~(lm’assa) ~8.o¿~FIl¢osta d,~ mmulona)~,(:~0 i ~(cenmmla~va)m)93ó0 ~_.jm=~~ ~~,us (m,~,==9,nonlot~~ hkp~(earo~5,54O - r,e~ka(~Mval~).la)qpa rom~ (Bamdem)5,000 ~i~6~t~(c~~ V,i~)5‘000 ~ el1Vl~ld es ~~~~~lls O’el’r’a..~) 11,246RImOa (Barcelom)5,000 6~1~~~~1~ ~~ ((~~~~~Fidca Owcekv~7,570 ; ~~~V,a~)5.o~: ~ ~ 0~,k~11,8225.0oo : ~--~~~~5.000FI~/mtm~m Om~~ ................ z),49=6 de~ ~ (r~~,va)a del val~)7.758 ] EnSIn~ ~tk:a6,248Geqpafla(eatelma) 5.OOO f,~6¢~(l~rt~ 5.ooo" :: ~~(~) 5.oo0r.,ed~a(l~’ek~ ........ 5.7zo ~ Wstb’la(~,~~eda~Va)lb)5,OO0 ~ rmcmdabfmr~t~(WawrallaBl~l) 5,000Gesti~l~bWat~Mrd¢i6p/Jblka(Bartelona) 5.836 ~derart(terdm~ddvalVa) 5.OOO ~ ~madn~(Darodeo~ 6,460¯ HiSt¿l~ Olam~~ 5.000 ~maWR~i (~ del 9lis) 5,000 Enlbl~~ mK1hlt~ 0gg’celg.a) 7340wsti~ det’art (Bar~,e~ 627o infum’la "r.nm ll~" (Tm’assa)_e,soo~ md=ka0hmm) 5.000ing, rme~à "sanuean ~ 0de" (Eqdul0m de Lldm~at) 8,140 mfemer~ "EIr~mut" ff, am Oqat del v’d~)6.918~H~ de ~t)9.141 ~lmlle~ .Sant pal~ 0¿lrr.elee~83249;688 l~ qld miGI/.ilar ~eloala)72585.000 : mfermerlaO~IMormad~ decumenta~ (semi~ (~U~U(a~l~~ll~ratms m, oderms ~~t~7aoo" rml~e~ qdmka Opm~ 5.0005.0oo E~lr,~~~rdot (Immm) 5.ooo5.oo0-- Er~ tdelUca.(omt~) 5.0o0lafen~lkalserveb~’mní~Cerde"(StmtOJ~atdelVN~)i LI~ I ~ ¢~aJarm (Cer~nyob.det Vall~)En~tweda telenl~tlol ~ 5.964eedk~aO~F~= S I otad6(66ttal (T~ 5.000Netddó homa~l I dletkiot (i~i~ta)8.678 LOpp~Ha (Muresa)5.000 Ma~ {¿~J~looa) 9.300Odeotolo6~ (F’Nespltaiet de Uobrept5,082 MltJalls amllo~E~ua~ (M,~ar 6) 5.875Pedei~ (nar~e~11.726 ~i~~ 5.000Pod~(r~~de UobrepO7300 ~ ~ del VMI~a)10.336 bptkal~etmema (se~m~,~det) (Ten-asta) 5.000[~i£M0l[~l{Barcelo¿~ 7.480 lllulelq~(ClrdH1i~ dd Vallla) ........................ 7,210_ ~)pt IGI | 01~ (’l’e flra.srm) 6.316Pablldtat I reladons p~bllques 8,948 ~l~a(~~~ ValI~)9,965 .H~lmka (earc~7.800 ,.- ~ . ;- , =, :" :.lPedqqla (~ delYall~~’7.590Relaclem laborals (Barcelona)6,0(=0 P~ ~delVaH~)-~~ ~In~Isvad~ d’emrem llíe~i de la kmv-=d60,~mr6) 5,oooSoc~[o~a (Barcelona) 6.3485,000eulmirdstrad~ d’mprem I ge,,m~¿ de la innovad6 -sendp~ / ne{turn-Tre~all s~clal (~r, celona) 73265.000(Matar6) 5.000Preveeci61 seBmetat In~e~~ (Cer densa del Vall~s}Turisme (Barcelona) 5,000~lmi~ d’ewrms I Iles~ de la il~ / Turime I llest k~ del Ileure;~,~90~) 5,0oo,!" ~- 1. -. - , IIpu~l~~(~delVal~)10,378 Admiitrad61 d~ d’empre~es Olarcelmm) L0.788Atiministnud~ I dire~.l¿ d’empreses (~~~’denyola dd V~)~lmka (~delVal~)6.89~8,3~14AdmlnbtradÓ I dl~,4x~ d’empreses / Fr~oMmla I dret (Ba~~elnn~ ~LSO~nel~ iab~ais ({erdantmia del va)l~)6.230Adm~s~d61 dirK06 d’mllw~s (deohlda m anl~~ ~ del Va)l~ 7,~95Biolellla lummml (Bar~lona) 11,1955.940Admlnlsl~ad6r ) [ ~¿’ec06 d’m~u~~s / O’íet, (Ce~ del Va)]~ 8392Ter’~la ~~~lmal "ore. I~Ja" (Tmam)5.000Antropeloipa m(lallcultural (Cedenyda delvail~) 5,970~~k~ies poilt klueS I de radmbdstrd (gatUna)&~94Tmdu(d¿ I InteelX~.-,tad¿ -alermmy- (Cerde,yola del Va)l~s) 5.000Arqueolq~a (~~ del Vats) 6,030Commica~ audbvls~ (brrdom) 11.520Trad~d611.teqxetad¿ -anEl~ (cerde~ola del Vallk;}7.8;’0 -ArK I Iseny *Massaila" (Barcelot~ 6.900Tradu(d¿ I Interpretachí .h’an¢¿,s- (C~yola del Valm)~~l ~~ ~~~~~(~~~~ 8362a)ol~ia (Cerdanyola del Vall~s)6.5209,724DlsseI~ (BarodOlla) 5.760Turlme (Cerdeayola del Vag~5‘000BIo~ ~1 ((erduyola del Vall~s) 9,676Dret (liarcelMa) 932410,505Bloquhnlta (Cerdenyola de~ V~il~)V~a {r,.er d~ffola del vatios)10336Ecmomia (Bar¢elma) 9.938Bletecnolo~~ (~~y~ del Vall~i) 10346 " -I~I -’-- :i tr4~n~la blor~ka ~~ 9.431Ciencia itecnolegla dels allments (cerdanyola del V~ll~s) 5.048 [~118~qtedaded~-’~thldlB~~w~~~’d’(IB~~~Ha)7.7405.000cl¿,~la polRka IE~’tl6 p(IMka (terde~ola deIVa)l~s) 5,974 Admirdstrad61 dlr~d6 d’empre~es "BIN Caixa d’EstaMsde Teffa.~m"i~n~ de~i~~ma~ (B~~~ 6.870Ciindes mbiemls (Cerdenyola del Vallla) 7,940 (’rerr’~5.000 : rmilin~dad’e~-mdó"lll~va’(B~elmla)5.000ClL, nciesbim~lques(CerdanyMadelVall~)lll2 ’ MqMtectura(Barcelm~~9-0~ ~ F~é~eñai~orr,~tl~(e~~xelona)6.000 [111 UNIVERSIDAD

O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:2388210300012337 €Fecha:Sección:Páginas:21/07/2011SOCIETAT23-26Universitat Notes de tal12011’iil~¡l’l5,OOO5,0008,5419,1328.650S,O005,00011,7865,OOOUNIVERSITAT DE VICS,OOO5,0005,0005.0006,710SDOOS,OOOS,O00Estudb ansJes~ (Uelda) 5,942Estudis catalans i oo~tans (Ueida) 5,000E-eal(li ~(~: Ilelllg I lltelltUll (Ll~ 5.000Fis~l~~l (Lle~ 8,682Geqlralta I onlenad6 ~1 Ira#ed (Ueda)5;OOONist~Y~ (IJekla)5,oooxlst~a de rart (ue~). 5,OOOUNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILITreml/s~aJ ~ 6~42Tudsme OJeida)5,0OO8,090ESTUDIS COMPARTIR!Cilncies ~i’actlvltat flsJal I de I’esport (SalocVendes po~qu~ I de radmhdCradó (~ona)cm3~~~irmus(erma)comunlcad~ cultural (Girona)5,OOO5,6265,0006.5466~s52 . r~~~~~~~~’m-~~-S,250 TiTOLS PROPlS I TiTOL5 PROPl SUPERIORS5,000 Er, l?k~vm’iatelemAtlcaffarraeona) _ s.ooo- : mre~16~come~l~(TJtelm~l-no~~-)ffen’-, 5,0005,0OO e~,olo~ ffarram~5,ooo ~,e~’16 IW~,ra ffltd i~pl .~ Imob~t-) (r.erdar, e~ ~ Vallls) 5,ooo5,000 ma~~icme~~lli~ Ok~s) 5,000 c, es~ a’~meses aera~memm i o~~~s a~es (Titol ~ uerl~ .ce6,975 Fbioter~ola (Reus)~ 8,709 hmnol~t-) (~s) 5,0007,6465,3]8 inveAI8adÓ privada (Titol i~ -no I~wlo¡iQ (Bar{elorm) 5.OOO112 UNIVERSIDAD

O.J.D.:E.G.M.:Tarifa:2388210300012337 €Fecha:Sección:Páginas:21/07/2011SOCIETAT23-26Universitat Notes de tal12011Mélanie Bardinet Logop~dia"Vaig ~ pensar a marxaper fer Iogop~dia",a Mélanie parla de forma efusiva, fa pec que ha sabut que eLproper curs far~ logopOil a la Universitat AutSnomade Barcelona. El seu no ha eni tampec senzi]L Ara t~ 22 anys, per~ quanamb 18 va ñnalitzar la seva etapa al LiceuFranc~s de Barcelona, tenía ciar que el recorregut queanaven a seguir la majorla dels seus companys de elasseanar a la universitat, n o la seduia. "V aig tenir molt elarque abans de fer una carrera em volia formar una micamés. La universitat no era elpas que havia de fer’, explicmAixí, va optar per inscriure~s a un cicle formatiu degrau supeñor en assessoria d’imatge durant dos anys,que va superar amb una nota de 8,8. Ara sí que estavallesta per anar a la universitat. Davant relecció dequina carrera volia fer, es debatia entre psicología ologop~dia, per5 finalment va optar per la segonaperqu~ "a psicologia hi entra molta gent indecisa,que no sap ben bé qu~ vol fer, és un mercat moltsaturat; en canvi, la logopOiia, a més de ser mésconcreta, era minoñthrla’. La part negativa d’alx6era que només hi havia 80 places públiques dispom3ales a Catalunya, i despeés de la selectivitat del2010, la Mélanie no va aconseguir-hi entrar:Superadala decepció inicial, va estar un anytrebaUant i preparant-se de nou. De cara aredició d’enguany no les tenía totes, i per sitornava a quedar-se fofa es va inscriure tambéa les universitats de Granadai de Malaga."Valg pensar que hauria de marxar perpoder fer logopbdia, aquí és molt complicat’,admet. Per5 malgrat que a Malagaja li havien arribat a atorgar pla~a, finalmentl~a pegut refusar i es quedarhacasa a-fer logopedia. Un eamícomplicat que ara ha valgut la pens..1Irene Montserrat I nfermeria"D’infermeres, semprese’n necessiten"a Irene sabia que es volia dedicar ales ci~ncies de la salut, per5 no teniaLciar si el seu cama seria la fisioterhpla o lainfermeria- l~ins aquest dmTerany de baúdllerat, al col.legi La Salle de Tarragona, no s’ha decantat per lasegona opció, i reconeix que la influ/mcla del seu entorn més proper hi hatingut bastant aveure. "Tinc dos metges a la familia, explica. Ha entrat ala seva primera opeió, la Universitat Rovira i Vhgili de Tarragona, i no s~anr~ demoure de casa, tot i que també va sol.licitar pla~a ala UB i a la UAB per si es complicaval’accés. Amb aix5 guanyat, a partir del setembre s’enfrontar~ al repte de la universi~at,per5 sense perdre de vista el següent esglaó que l’espera: el món professionalde la sanitat, que esta en un moment convuls arran de les reta]lades en la desposapública dels últims mesos. Davant d’a£xS, la Irene no es mostra preocupada: "D’infermeres,sempre se’n neeessitan, tot i que aquí les coses no són ideals ara mateix",reeonelx. Amés, no dubtaria a emigrar si fos necessari: "A Anglaterra, per exemple,les infermeres espanyoles estan molt ben reconegudes, i fer el que t’agrada és unplus que fa que valgui la pena marxar", explica il.lusionada davant el qu~ li espera.Manu Pérez Nutrició i dietética"Només vull fer med’cina, aquí o a I’estranger"artur mentre pugui estudiar el que em fa feliq i el quesempre he tingut clar que volia", explica amb convencíment.Als incanvenients personals que ha trobat perentrar a medicina, s’hiha de sumar la situació de retanadesque "ciu la sanitat pública catalana, malgrat queels estudis en ci/~ncies de la salut han estat un any mésentre els més sol.licitats. Com la Irene, té en compteaquest fet, per6 no est& especialment preocupat, ja quede la mateixa manera que potser ha de marxar fora perestudiarreconeix que no ha fet un bon examen deselectivitat, especialment en la part específica dequímica, que sempre li ha "eustat molt’, i que delE1Manufet va arribar a suspendre.flmb la nota global delbatxillerat (8,58), que va cursar al’institut Maragallde Barcelona, tenia pessibilitats d’entrar a medicina siles PAU li anaven bé. No ha pogut ser, de manera que ha accedita la següent opeió que havia sol.licitat, nutrieió i diet~ticaa la Universitat de Barcelona, "perqu~ té moltes assigperL sanitat faciLearreraellue laadmet rialler. Per5 més enllaI ALBERT LLADO ROMERO113 UNIVERSIDAD

O.J.D.: 6777E.G.M.: 58000Tarifa: 2265 €Diari de Girona | DIJOUS, 21 DE JULIOL DE 2011Fecha: 21/07/2011Sección:TEMAPáginas:DEL3DIATEMA DEL DIA3UNIVERSITAT4TOTES LES NOTES DE TALLDIARI DE GIRONALa nota dels exàmensde les PAU ésdeterminant perescollir estudisuniversitaris.11,61Medicina té la nota detall més alta i deixa enespera 2.356 estudiantsEls joves que volen estudiar a la UdG són prop d’un 5% més que l’any anterior i aquesta universitat es consolidacom un centre de referència Girona ofereix 3.570 places de nou accés per als 39 estudis de grau que imparteixGIRONA | DdGLA XIFRA50.650 ESTUDIANTSIncrement del 2% a CatalunyaUn total de 50.650 estudiants s’hanpreinscrit per iniciar una titulacióuniversitària el curs vinent a les universitatscatalanes, la qual cosa suposaun 2% més que el 2010. Sis decada deu estudiants podran cursar lacarrera que volien en primera preferència.L’accés d’alumnes procedentsde Formació Professional (FP) habaixat com a conseqüència de l’eliminaciódel sistema de quotes.La Universitat de Girona ofereixper al curs 2011-2012 un total de3.570 places de nou accés per als 39estudis de grau que imparteix,adaptats completament al nou modeleuropeu. Per cobrir aquestesplaces, en la primera assignació universitària,la UdG ha rebut un 5%més d’estudiants, concretament3.371 (2.215 dels quals en primerapreferència). L’any 2010 es van assignar3.204 estudiants (2.043 enprimera preferència). Aquesta dadaindica, segons fonts universitàries,la consolidació de la UdG com ainstitució de referència per als estudiantspreuniversitaris.Les titulacions amb més demandaen primera preferència són:Infermeria (267 sol·licituds en primerapreferència i 1.088 sol·licitudstotals); Mestre Educació Primària(253 sol·licituds en primera preferènciai 1.156 sol·licituds totals); Fisioteràpia(206 sol·licituds en primerapreferència i 474 sol·licitudstotals); Mestre Educació Infantil(194 sol·licituds en primera preferènciai 821 sol·licituds totals); Medicina(183 sol·licituds en primerapreferència i 3.145 sol·licituds totals);Dret (173 sol·licituds en primerapreferència i 711 en sol·licitudstotals); Psicologia (119 sol·licitudsen primera preferència i 728en sol·licituds totals); Administraciói Direcció d’Empreses (110 enprimera preferència i 463 sol·licitudstotals); i Educació Social (100 sol·licitudsen primera preferència i584 sol·licituds totals).La titulació amb la nota de tallmés alta de Catalunya és Medicinaa la UB amb 12,158 sobre 14. A laUdG són Medicina (11,619), Biotecnologia(9,576), Infermeria(8,600), Biologia (8,398), Educacióinfantil (8,360) i Publicitat i RelacionsPúbliques (8,084). Fins a 20dels 39 graus que ofereix la UdG hangenerat llista d’espera. Medicina(2.356), Infermeria (557), MestreEducació Primària (358), MestreEducació Infantil (315), Psicologia(212), Criminologia (171), Biologia(158), Educació Social (155), DretDos universitaris tenen 78 anys d’edatMàxima coincidència entre els estudiants de més edat per al proper4 curs universitari. Es tracta de dos homes de 78 anys que van néixerel mateix dia, el 17 de març de 1933, i que també comparteixen nom: Lluís.A més, ambdós resideixen a Barcelona i volen estudiar carreres a laUniversitat de Barcelona (UB). Un d'ells és Luís M. Callís Bracons, un metgede professió, llicenciat en Història el 2010 i que amb una nota de 8,43accedirà a Història de l'Art a la UB. El segon és Luís Díez Benet, llicenciaten Humanitats a la Pompeu Fabra (UPF) el 2010 i que amb un 6,67 estudiaràHistòria a la UB. Aquest dos estudiants formen part dels 45 que tenenmés de 61 anys i als quals se'ls ha assignat una plaça. La majoria d'alumnesperò té 18 anys (20.858), seguits dels que tenen entre 21 i 30anys (9.541) i dels de 19 anys (5.768). Entre 51 i 60 anys hi ha 149 estudiantsi entre 41 i 50 397, segons les dades de la preinscripció universitàriapresentades pel secretari d'Universitats, Antoni Castellà. GIRONA| ACN(147), Publicitat i Relacions Públiques(137), Biotecnologia (125),Treball Social (124), Pedagogia(98), Fisioteràpia (77), Arquitectura(68), Administració i Direcciód’Empreses (67), Ciències Ambientalsi Economia (44), ComunicacióCultural (37), Enginyeria enTecnologies Industrials (11).Els estudis menys sol·licitatsEntre les titulacions que tenen unanota de tall de 5,00, la qual cosa voldir que la demanda de places no hasuperat l’oferta, hi ha Ciències del'activitat física i de l'esport (Salt),Ciències Polítiques i de l'Administració,Comptabilitat i Finances,quasi totes les enginyeries, les carreresde Lletres: Filosofia, Geografia,Història, Història de l'art, Llenguai Literatura Espanyoles, Llenguai Literatura Catalanes, a més de Químicai Turisme. La demanda esmanté sense grans variacions respectede l’any passat.El portal www.udg.edu/Orientaten5minutsconté informació perorientar l’entrada a la universitat. Elsestudiants assignats en primerapreferència poden formalitzar lamatrícula al seu centre docent desdel 22 al 28 de juliol (excepte el 25de juliol que és festa local a Gironai Salt). Els que no han estat assignatsen aquesta primera assignació sabrana partir del 4 d’agost si han entraten les opcions 2a i fins a la 8a.serveis integrals de netejaEspecialistes en: Neteja de comunitats i pàrquings. Neteja d’oficines. Neteges especials. Neteges de sinistres(incendis, inundacions…)PRESSUPOSTOS SENSE COMPROMÍS(descompte presentant aquest anunci)C/ Rutlla 14, entresòl 17002 GIRONATel. 972 206 085 · Fax 972 226 638www.epica.cat114 UNIVERSIDAD