Dominical - La Opinión de Zamora

Domingo, 24 de abril de 2011 / LA OPINION-EL CORREOpueda resolver sólodesde el lado delfomento público de lainvestigación científica,requiere tambiénde lo privado, de laindustria. Lo tengoescrito en mi libro«Cincel, martillo ypiedra», y, como historiador,sobre todo delos siglos XIX y XX,he aprendido que elavance de la cienciadebe mucho a lasnecesidades de laindustria y a desarrollosque se han realizadoen laboratoriosindustriales. El transistor,que es algo asícomo la célula nerviosade la sociedad de lainformación, se descubrióen 1947 en unlaboratorio industrialde Bell en EstadosUnidos.EnEspañalaindustria no ha producidolos suficientesestímulos ni ofertas depuestos de trabajo quehayan contribuido aldesarrollo de la ciencia.Ese desinterés delas empresas es uno delos grandes males queobstaculizan el desarrollode la ciencia ennuestro país, constituyeuna carencia históricay uno de los problemaspara conseguiruna mejorciencia.❜❜—¿En quémomento le asalta aun físico la inquietud por la historiade la ciencia?—Me doctoré en Físicas y fui profesorde Física Teórica durante muchosaños. El gusto, la inquietud y, si se mepermite, una cierta habilidad para la historiasurgió tempranamente. Me favorecióel realizar mi tesis doctoral en Inglaterra,en el University College de Londres,donde encontré un medio muyfavorable a la relación entre científicos ehistoriadores. Ésa fue una buena ocasiónpara formarme de manera autónoma eindependiente. Me interesé primero porla historia de las ideas científicas, y enparticular por la teoría de la relatividad.Con mi creciente dedicación a esto llegóun momento en que me di cuenta de quevalía más para la historia que para lainvestigación. Posteriormente, en miFacultad se creó, en 1994, la cátedra deHistoria de la Ciencia, que gané, y esome ha permitido, sin variar ni siquierade despacho ni de departamento, dedicarmeprofesionalmente a aquello paralo que creo que estoy más dotado, a lahistoria, y a algo que siempre me haLa cienciarequierede una formaciónen la EnseñanzaMedia y de unapredisposiciónfavorable que debegenerarse en laEnseñanzaPrimariaReducir el peso delLatín en laenseñanza resultadoloroso, peroconstituye unalimitación mayorpara vivir en lasociedad actual elno tener una ciertaformaciónen Física, Químicao Biologíainteresado mucho,cuidar el lenguaje yrelacionarme con laescritura.—... Y ademásrealiza algo a lo quela mayoría de suscolegas es bastanterefractario, ladivulgación...—Se me llamacon frecuencia divulgador,pero creo quelo que hago es ensayo,como en el casodel libro que me hadado el premio«Jovellanos», o historiaque se puedeentender. Cuando seme llama divulgador,aunque sé que sedice con cariño, memolesta, porque loque quiero ser es unbuen historiador y alos buenos autoresde historia generalno les llaman divulgadores,sino historiadores.La mayoríade mis libros son dehistoria de la ciencia.—... Pero a vecestendemos allamar divulgadoratodo aquelque nos hacela ciencia másinteligible, comoes su caso.—Eso ocurre porquese trata de ciencia,porque de cualquierotra disciplinano se dice divulgadorde la historia, sino historiador. Las clasificacionesterminológicas tienen su relativarelevancia, pero yo pretendo ser unmejor historiador cada día. Tambiéntengo el propósito de que se conozcamejor la ciencia, pero ésa no es la ideaque yo tengo de un divulgador, que pretendesobre, todo explicar, los contenidosde la ciencia. Yo al mismo tiempoque los explico trato de revelar los procesoshistóricos que nos ayudan a comprendersu origen y sus consecuencias.—Pero no nos vendría nada malaumentar la nómina de divulgadores.—En ese terreno hemos avanzado bastante.Tenemos, por ejemplo, un buenpuñado de museos de la ciencia, y buenos,que constituyen también una formade acercar la ciencia al gran público, hanaumentado los libros de divulgación, yésa es una tarea muy importante. Lo queecho de menos en los periódicos son artículosde opinión que hablen de temascientíficos, los hay, pero pocos, la opiniónse reduce a la política, y el mundo no essólo política, es también, entre otrascosas, ciencia y tecnología.SOLUCIONES A LOS PASATIEMPOS❜❜Un ejercicio deequilibrio sobre laregión torácicao «seal»Finalizamos relajando y con un masajede columna✒ NievesÁlvarez (*)dominical / XIPilatesLa focaEs un ejercicio de equilibriosobre la región torácicasuperior al rodar hacia atrás,justo detrás de los ísquionesal rodar hacia delante, tieneuna estabilidad en la columnaen flexión completa, o quese llama en Pilates (curva enforma de C)..Es un ejerciciode transverso abdominal paramantener esa columna enC, y estabilizar la región lumbopélvica,las fibras del suelopélvico ayudan a estabilizarel transverso, recto y oblicuosmantienen la plenaflexión de la columna tanto alrodar hacia atrás como haciadelante, los rotadores y abductoresde las caderas estabilizanla posición de laspiernas, y mantenemos la estabilizaciónde las escápulasdurante todo el ejercicio.Desde el ejercicio anteriorLeg Pull Front, apoyo las rodillasy giro sentándome enla parte inicial del Mat.POSICIÓN INICIAL:Hunda las manos entre laspiernas estíralas hasta cogerlos pies. Con el peso rodadopor detrás de los ísquiones, lacolumna en forma de C. barbillahacia el pecho y una ligerapresión de las piernascontra los brazos y de los brazoscontra las piernas, dejandolas rodillas justo por fuerade la línea del hombro. Lasescápulas estabilizadas.INSPIRE: Junte los pies 3veces y contrayendo los abdominalesdeslícese haciaabajo hasta apoyarse en laparte superior de la columnano más allá de la región torácicasuperior. Equilíbrese yaplauda con los pies 3 veces.EXHALE: Active de nuevolos abdominales y ruedehacia delante para volver a laposición inicial.REPETICIONES: Completeentre 6y8repeticiones.OBJETIVOS:—Inicie el rodar utilizandolos abdominales para profundizarla flexión lumbar en vezde iniciar desde la cabeza olos hombros.—Los ojos mantienen lamirada fija en el ombligo.– Junta los pies con un golpedesde la cadera, no desdelos tobillos.—Mantenga espacio entrelas EIAS y los fémurespara evitar el uso excesivode los flexores de las caderasy perder la curva en formade C.¡ATENCIÓN! Con prótesis de cadera, con osteoporosis y conproblemas discales(*) Especialista en Pilates. Centro Pilates.