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información económica se refiere, por <strong>la</strong> carencia <strong>de</strong> estadísticassistémicas y sistemáticas o limitaciones en el acceso a <strong>la</strong>sexistentes, lo que resulta congruente con lo ausencia <strong>de</strong>l tema en losámbitos <strong>de</strong> reflexión y p<strong>la</strong>nificación, necesaria para extraer <strong>la</strong>sexperiencias y conclusiones. Si en <strong>la</strong>s políticas culturales está aúnrecóndita o insuficientemente focalizadas <strong>la</strong>s dimensioneseconómicas <strong>de</strong> <strong>la</strong> cultura, mucho más lo están <strong>la</strong>s dimensioneseconómicas <strong>de</strong> <strong>la</strong> vida cultural en <strong>la</strong>s comunida<strong>de</strong>s. Por ello estaserie <strong>de</strong> trabajos, ha sido un intento <strong>de</strong> acercarnos al impactoeconómico y su potencial, al propio tiempo que pone en evi<strong>de</strong>ncia<strong>la</strong> necesidad <strong>de</strong> continuar estas reflexiones en diversos p<strong>la</strong>nos yespacios para preservar el carácter popu<strong>la</strong>r <strong>de</strong> <strong>la</strong>s fiestas.II.- LAS FIESTAS CARNAVALESCAS.Para <strong>la</strong> Dra. Virtu<strong>de</strong>s Feliú “el carnaval se <strong>de</strong>fine como una fiestaque se produce en gran<strong>de</strong>s espacios al aire libre, <strong>la</strong> cual es celebradapor el pueblo en general sin distinción <strong>de</strong> c<strong>la</strong>ses, credos o razas. Se<strong>de</strong>sp<strong>la</strong>zan constantemente los elementos participantes que <strong>la</strong>caracterizan, a saber: comparsas, grupos musicales, carrozas,personajes y otros. Al mismo tiempo es <strong>la</strong> expresión <strong>de</strong> casi todas<strong>la</strong>s manifestaciones <strong>de</strong> <strong>la</strong> cultura popu<strong>la</strong>r tradicional que ya hanpasado por un proceso <strong>de</strong> transculturación y <strong>de</strong>sarrollo, <strong>la</strong>s cualesconstituyen rasgos característicos <strong>de</strong> <strong>la</strong> idiosincrasia <strong>de</strong> <strong>la</strong>comunidad.”Las fiestas popu<strong>la</strong>res son una reafirmación <strong>de</strong> <strong>la</strong> i<strong>de</strong>ntidad y <strong>de</strong>lsentido <strong>de</strong> pertenencia. A <strong>de</strong>cir <strong>de</strong> los expertos, “no se trata <strong>de</strong> unalegitimación legal o institucional, el carnaval es expresión <strong>de</strong> sí ypara sí”. Preservar el arte popu<strong>la</strong>r y <strong>la</strong>s fiestas popu<strong>la</strong>res ycomunitarias instituye una <strong>de</strong>fensa <strong>de</strong> <strong>la</strong> i<strong>de</strong>ntidad nacional. Estoes un elemento <strong>de</strong> suma importancia para evaluar su <strong>de</strong>sarrollo<strong>de</strong>bido a que el carnaval se pue<strong>de</strong> y <strong>de</strong>be apreciar <strong>de</strong>s<strong>de</strong> variasdimensiones, entre el<strong>la</strong>s: <strong>la</strong> espacial – geográfica, <strong>la</strong> histórica y <strong>la</strong>etnográfica.Las características <strong>de</strong> los territorios <strong>de</strong>terminan <strong>la</strong>s particu<strong>la</strong>rida<strong>de</strong>s<strong>de</strong>l carnaval. En los múltiples escritos realizados por PauloMiguez, el <strong>de</strong>stacado estudioso <strong>de</strong> <strong>la</strong> cultura brasileña y autor <strong>de</strong>ltrabajo que forma parte <strong>de</strong> los carnavales estudiados, seña<strong>la</strong>:“Bahía ocupa <strong>de</strong>s<strong>de</strong> siempre un espacio particu<strong>la</strong>rmente especial en<strong>la</strong> escena cultural brasilera. Territorio ancestral <strong>de</strong> Brasil, disfruta<strong>de</strong> <strong>la</strong> condición <strong>de</strong> ser tema arquetípico en el sistema <strong>de</strong> <strong>la</strong> culturabrasileña. Es un lugar visitado <strong>de</strong> forma recurrente por loscreadores y criaturas <strong>de</strong> <strong>la</strong> cultura popu<strong>la</strong>r, <strong>de</strong> <strong>la</strong> cultura erudita y <strong>de</strong><strong>la</strong> cultura <strong>de</strong> masas. Des<strong>de</strong> este punto <strong>de</strong> vista, los ejemplos sonmuchos y recorren todos los lenguajes artístico-culturales que hanestado presentes en todas <strong>la</strong>s épocas. Es un hecho que, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong>screaciones <strong>de</strong>l barroco colonial, al negocio contemporáneo <strong>de</strong>lespectáculo, no son pocos los creadores y <strong>la</strong>s creaciones bahianasque han marcado profunda y fuertemente <strong>la</strong> dinámica culturalbrasileña.” De <strong>la</strong> misma manera Guido Münch Galindo, seña<strong>la</strong> que“Así el carnaval se convierte en el punto <strong>de</strong>s<strong>de</strong> don<strong>de</strong> construir unavisión <strong>de</strong> <strong>la</strong> sociedad veracruzana, entrecruzando <strong>la</strong> historia <strong>de</strong>lpuerto <strong>de</strong>s<strong>de</strong> su fundación con <strong>la</strong> aparición <strong>de</strong> <strong>la</strong>s festivida<strong>de</strong>sreligiosas y <strong>la</strong> vida cotidiana <strong>de</strong> los primeros migrantes en estastierras”.Las fiestas carnavalescas son <strong>de</strong> <strong>la</strong>s más antiguas <strong>de</strong>l continente.Para Argeliers León, “El carnaval es una fiesta que tiene su origenen <strong>la</strong>s etapas primigenias <strong>de</strong> <strong>la</strong> sociedad humana que iba surgiendoen <strong>la</strong>s regiones don<strong>de</strong> el invierno se interponía entre el hombre y <strong>la</strong>naturaleza, don<strong>de</strong> <strong>la</strong> capa <strong>de</strong> nieve iba cubriendo <strong>la</strong> tierra y parecíaque matara <strong>la</strong> vegetación”. Según Dagoberto Tejeda, “De acuerdocon el historiador dominicano Manuel Mañón <strong>de</strong> Jesús Arredondo,el primer carnaval <strong>de</strong> América fue celebrado antes <strong>de</strong> 1520 en <strong>la</strong>ciudad <strong>de</strong> Santo Domingo. Los antece<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong>l Carnaval <strong>de</strong>Veracruz se remontan a 1789 y según María Teresa <strong>de</strong> Rojas, setienen noticias <strong>de</strong> que en La Habana, se celebraron <strong>la</strong>sCarnestolendas <strong>de</strong>s<strong>de</strong> mucho antes <strong>de</strong> 1585. Marcelo LaraBarrientos narra en su trabajo los antece<strong>de</strong>ntes prehispánicos <strong>de</strong>lcarnaval que tuvo lugar en Oruro, vincu<strong>la</strong>dos a un sistema <strong>de</strong>creencias y prácticas religiosas en torno a <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s agríco<strong>la</strong>s<strong>de</strong> los pueblos andinos y como con <strong>la</strong> llegada <strong>de</strong> los españoles estosrituales y símbolos fueron reinterpretados en función <strong>de</strong> losintereses evangelizadores <strong>de</strong> los misioneros coloniales. No esobjeto <strong>de</strong> este trabajo pero resulta inevitable <strong>de</strong>stacar que <strong>la</strong>s fiestascarnavalescas van manifestando <strong>la</strong> evolución <strong>de</strong> todas <strong>la</strong>ssocieda<strong>de</strong>s porque son, precisamente su propio reflejo. Por ello esque, en algunos casos, tuvieron sus orígenes en los ritos yfestivida<strong>de</strong>s religiosas pero en otras asociadas a tradiciones orales y<strong>de</strong> diversa índole imbricando <strong>la</strong>s tradiciones prehispánicas con <strong>la</strong>simportadas a partir <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong> colonización.La cultura popu<strong>la</strong>r tradicional es una forma primordial y<strong>de</strong>terminante <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunicación <strong>de</strong> <strong>la</strong> civilización humana entodas <strong>la</strong>s modalida<strong>de</strong>s. Ejemplo fehaciente <strong>de</strong> <strong>la</strong> diversidadcultural, <strong>la</strong>s fiestas popu<strong>la</strong>res forman parte <strong>de</strong>l patrimonio culturali<strong>de</strong>ntificado como “el conjunto vivo y en perpetua recreación <strong>de</strong>práctica, saberes y representaciones que permite a los individuos ya <strong>la</strong>s comunida<strong>de</strong>s, en todos los niveles <strong>de</strong> <strong>la</strong> sociedad, expresar <strong>la</strong>smaneras <strong>de</strong> concebir el mundo a través <strong>de</strong> sistemas <strong>de</strong> valores yreferencias éticas. El patrimonio cultural inmaterial crea en <strong>la</strong>scomunida<strong>de</strong>s un sentido <strong>de</strong> pertenencia y continuidad y esconsi<strong>de</strong>rado como una <strong>de</strong> <strong>la</strong>s fuentes principales <strong>de</strong> <strong>la</strong> creatividad y<strong>de</strong> <strong>la</strong> creación cultural.”Ese patrimonio constituye hoy objeto <strong>de</strong> estudio y atención <strong>de</strong>s<strong>de</strong>diferentes enfoques y concepciones en múltiples ámbitos einstituciones, a esca<strong>la</strong> nacional, regional e internacional y en todoslos casos, con el objetivo <strong>de</strong> preservar y promover el acervo culturalque ha ido acumu<strong>la</strong>ndo y transfiriendo <strong>de</strong> generación en generación<strong>la</strong> humanidad, ante los graves peligros naturales o inducidos frentea ten<strong>de</strong>ncias homogenizadoras <strong>de</strong> <strong>la</strong> práctica cultural que arriesgael enriquecimiento cultural permanente <strong>de</strong> <strong>la</strong> humanidad.En el año 2001 se llevó a cabo <strong>la</strong> primera proc<strong>la</strong>mación <strong>de</strong> ObrasMaestras <strong>de</strong>l Patrimonio <strong>Cultura</strong>l Oral e Intangible <strong>de</strong> <strong>la</strong>Humanidad por parte <strong>de</strong> <strong>la</strong> UNESCO, seguida en 2002 y 2003 <strong>de</strong>nuevas inclusiones, lo que ha contribuido a reconocer el valoruniversal <strong>de</strong> <strong>la</strong>s tradiciones y expresiones orales. Según expertos<strong>de</strong>l Convenio Andrés Bello, “Uno <strong>de</strong> los principales retos que seenfrentan hoy en el campo <strong>de</strong> <strong>la</strong> conservación <strong>de</strong>l patrimonio esprecisamente <strong>la</strong> valoración <strong>de</strong>l patrimonio cultural intangible yexiste un interés cada vez mayor por i<strong>de</strong>ntificarlo y protegerlo.” Enesa dirección <strong>la</strong> UNESCO también reflejó <strong>la</strong> preocupación <strong>de</strong> <strong>la</strong>comunidad internacional por <strong>la</strong> cultura popu<strong>la</strong>r y tradicionalespecialmente en el ámbito <strong>de</strong>l patrimonio cultural vivo cuandoadoptó el 17 <strong>de</strong> Octubre <strong>de</strong>l 2003 en su 32ª Conferencia General <strong>la</strong>“Convención para <strong>la</strong> Salvaguarda <strong>de</strong>l Patrimonio <strong>Cultura</strong>lIntangible” en <strong>la</strong> que se consagra como el crisol <strong>de</strong> <strong>la</strong> diversidadcultural y garante <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo sostenible.Ese patrimonio se manifiesta en distintos ámbitos, entre los que sei<strong>de</strong>ntifican: <strong>la</strong>s tradiciones y expresiones orales; incluido el idiomacomo vehículo <strong>de</strong> comunicación; <strong>la</strong>s artes <strong>de</strong>l espectáculo; los usos2

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