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Premios de la UICN - IUCN Portals

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Eventos: “Adaptación

Eventos: “Adaptación basada en los ecosistemas (AbE) en un clima cambiante: ¿De la práctica a laspolíticas?” Lecciones aprendidas en las islas, Hub de la adaptación, COP17. Durban. “Especies amenazadas, gente vulnerable,” durante la 10 ª Conferencia de las Partes en elConvenio sobre la Diversidad Biológica, Nagoya, Japón.Presentación sobre AbE en la reunión del CDB en Nagoya‣ Mecanismos de facilitaciónUno de los primeros productos que puedan generar las redes de voluntarios como la CGE son losmecanismos de facilitación en los respectivos campos de los grupos temáticos. Especialmente en laera electrónica, resulta relativamente fácil intercambiar información y experiencias, como bases dedatos con estudios de caso o plataformas de discusión. Ello puede llevar a la identificación delecciones aprendidas, buenas prácticas internacionales y puntos de referencia que constituyen lasbases de productos como las directrices y manuales.La UICN prometió a sus Comisiones que nos ofrecería facilidades para que pudiéramos organizareste tipo de actividades y generar esos productos a través de medios electrónicos que llevarían lamarca de la UICN. Desafortunadamente, todavía las estamos esperando. Frustrado por esta falta decumplimiento, la CGE perdió a un líder de GT, una autoridad mundial en conectividad de losecosistemas. En este momento vemos que algunos grupos dentro de la CGE están desarrollando suspropias plataformas de intercambio utilizando los medios sociales existentes, como LinkedIn,Facebook o Twitter.Algunos ejemplos excepcionales de estas plataformas y sus productos incluyen:una comunidad de aprendizaje sobre el enfoque por ecosistemas en América Latina;el coordinador de la UICN Ted Trzyna está enviando información;una evaluación de los servicios de los ecosistemas en el Grupo sobre ecosistemas de tipomediterráneo;la Iniciativa de las estepas doradas, con la preparación del Atlas de las estepas clave;una publicación con estudios de caso disponible en la página de la UICN/CDB “Desarrollo de laresiliencia frente al cambio climático”;pasantes para hacer el seguimiento del taller de Idaho sobre resiliencia y del taller deWashington sobre el derrame de petróleo en el Golfo de México;desarrollo del portal en la web sobre “Ecosistemas y reducción del riesgo de desastres” (que elsistema de la UICN no puede apoyar más); ydocumentación para la LRE en diferentes países, incluidos Sudáfrica y Venezuela.‣ Manuales, directrices y capacitaciónComo se explicó más arriba, el análisis de estudios de caso como los reunidos por el mecanismo defacilitación, por lo general llevan a la identificación de lecciones aprendidas para incorporarlas endirectrices sobre gestión de ecosistemas y manuales sobre ecosistemas específicos en determinadoscontextos (sectores y/o situaciones).414

En el pasado, los miembros de la CGE desempeñaron un papel crucial en la formulación de losprincipios de la gestión de ecosistemas aprobados por la COP8 del CDB en Nairobi. Ello todavíacontinúa. Gracias al trabajo de la CGE, la UICN se ha convertido en un socio líder en asuntos como lareducción del riesgo de desastres y la adaptación al cambio climático basada en los ecosistemas,asuntos sobre los que se han preparado directrices (véanse los Cuadros 2 y 3) y manuales que sehan reimpreso a intervalos regulares, frecuentemente con una revisión para agregar los últimosaprendizajes.Sin ser exhaustivos, podemos mencionar otras directrices y productos del tipo manuales producidoscon una contribución substancial de la CGE:afiches y desplegables sobre gestión de estepas (Mongolia); Springer Press publicará un librobasado en los resultados de la Conferencia de la CGE/Parque Nacional de Hustai en Mongolia;afiche y publicación de la SIRI sobre desarrollo de la resiliencia a través de la restauración;documental de John Liu sobre restauración de ecosistemas;un folleto con instrucciones para los militares en operaciones de mantenimiento de la paz;un folleto sobre gestión de tierras secas para una sesión de capacitación en la sede de la ONUen Nueva York;una guía para la implementación y monitorio del enfoque por ecosistemas en América Latina;contribuciones a publicaciones educativas sobre la Antártida; yun librillo sobre gestión de ecosistemas insulares.La transferencia de conocimientos es parte integral de las actividades de la CGE. En variasoportunidades ello ha sido un objetivo muy explícito de dichas actividades. La mayoría de losmiembros de la CGE participan de una manera u otra en este tipo de actividad. Las actividades decapacitación pueden abarcar toda la gama, desde los trabajadores sobre el terreno hasta losestudiantes universitarios, y estar dirigidas a grupos meta de sectores muy diversos. Para mencionarsolo algunas:capacitación de capacitadores de los equipos de la LRE, la que será utilizada para instruir a loscolaboradores de la Lista Roja en toda el mundo acerca de la metodología para ella;un paquete para entrenamiento acerca del desarrollo de capacidad para los responsables de laspolíticas en el nivel nacional y subnacional sobre la reducción del riesgo de desastres basada enlos ecosistemas (www.pedrr.net)una licenciatura sobre reducción del riesgo de desastres preparada por un consorcio deuniversidades liderado por la Universidad de Colonia (Alemania);un taller para campesinos en Baviaanskloof (Sudáfrica);cursos de capacitación para guardabosques de América Latina sobre el enfoque porecosistemas; ycurso sobre gestión de ecosistemas en la Universidad de Calcuta.415

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