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Premios de la UICN - IUCN Portals

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Cambiando

Cambiando la manera de comunicar el cambio climáticoMiembros de la CEC han abogado por un enfoque diferente para comunicar el calentamiento globalbasado en el mensaje de Futerra: Sell the Sizzle: The New Climate Message (Vender el chisporroteo:el nuevo mensaje del cambio climático). En lugar de comunicar el infierno que le espera al mundo conun clima alterado, y argumentar acerca de la veracidad de la ciencia, el enfoque recomienda dibujarprimero en la mente de la gente el cuadro de un futuro bajo en carbono.Ejemplos de creación de capacidad para la comunicación estratégica2. Desarrollo de capacidad en la comunicación estratégicaDesarrollo de capacidad para comunicar acerca de la biodiversidadMuchas actividades apoyaron el Programa de la UICN para la conservación de la biodiversidad. ElPrograma de la UICN contribuye al logro de las Metas de Aichi para la Diversidad Biológicaadoptadas en Nagoya en 2010. La CEC, junto con la Unidad de comunicaciones mundiales de laUICN, apoya la Meta 1 y la promoción del Decenio Internacional para la Diversidad Biológica, 2011-2020. La capacidad de utilizar la Comunicación, Educación y Concienciación (CEPA) de maneraefectiva tiene el potencial de generar una acción mundial sobre conservación de la biodiversidad.Para tener éxito, los comunicadores deben utilizar inteligentemente la ciencia y las políticas paradesarrollar mensajes que inspiren a la gente en todo el mundo acerca de la vida sobre la Tierra.Capacitar para y facilitar el uso efectivo de CEPAComo seguimiento a la producción de la caja de herramientas paraCEPA en 2007, el Gobierno de los Países Bajos apoyó a laSecretaría del CDB para que organizara talleres de desarrollo decapacidad en CEPA en diferentes regiones del mundo. LaSecretaría, a través del miembro de la CEC David Aiswirth, invitó ala Comisión a contribuir a su serie de talleres destinados aactualizar y revisar las Estrategias y Planes de Acción Nacionalessobre Diversidad Biológica en todo el mundo.La CEC preparó notas para orientar la facilitación y contenido de esas sesiones sobre CEPA y paraayudar a orientar a los miembros de la CEC que participaron en ellas. Las notas permitieron transmitirun mensaje coherente aunque adaptable a cada región. El vídeo de la CEC “Es el amor, no lapérdida” fue utilizado para provocar la discusión sobre la comunicación acerca de la biodiversidad. LaCEC se concentró en la promoción de las herramientas y métodos de CEPA que surgen del artículo13 del CDB. El asesor del Presidente de la CEC, Frits Hesselink, y la Oficial de Enlace con laMembresía de la CEC en la Secretaría, Cecilia Nizzola-Tabja, organizaron un servicio de ayuda através de Skype para orientar a los facilitadores de la CEC, reforzar la calidad del desempeño ypromover los mismos mensajes de la CEC. Casi todos los facilitadores de la CEC hicieron uso de eseservicio y prepararon informes con sus reflexiones después de haber hecho sus contribuciones. Esosinformes han sido compilados y ofrecen una base de conocimiento y una herramienta para futurasintervenciones de la CEC a escala mundial.La CEC también organizó talleres de desarrollo decapacidad en colaboración con Miembros de la UICN,como el destinado a la región africana con apoyo delMinisterio de Medio Ambiente de España; y tambiéncon otras Comisiones de la UICN (CMAP y CPAES) ycon agencias gubernamentales.Se llevó a cabo una reunión de cinco días sobreplanificación estratégica de la comunicación para elPlan de acción sobre el tigre, lanzado por el Miembrode la UICN Wildlife Trust of Bangladesh.El Programa mundial sobre los bosques de la UICN prestó apoyo al Gobierno de Ghana para hacerparticipar a los interesados directos en el desarrollo de un Acuerdo de colaboración voluntaria paramanejar los bosques y los productos madereros para la exportación hacia Europa. El proceso de424

diálogo se benefició del asesoramiento experto del miembro de la CEC Sarah Alexander. FristsHesselink facilitó la evaluación, ofreciendo la capacidad solicitada a la CEC sobre comunicación yaprendizaje sobre proyectos y organización. La CEC promovió el uso del diálogo entre múltiplesinteresados directos para la resolución de conflictos.La CEC participó en el proyecto liderado por la Secretaría de Ramsar con la Coordinadora de CEPApara desarrollar un recurso destinado a brindar orientación sobre cómo gestionar un proceso deplanificación participativa para planes de CEPA. Otros miembros de la CEC han trabajado en la cajade herramientas para CEPA destinada al Protocolo sobre Acceso y Participación en los Beneficios(APB).Fueron muchos los eventos para el desarrollo de capacidad sobre CEPA en los que hicieroncontribuciones miembros de la CEC y se los puede consultar en el informe cuatrienal más completocolgado en el sitio web de la Comisión.Logotipo y guía de comunicación para el Año Internacional de la Diversidad BiológicaEn 2009, el Asesor Especial de la CEC Frits Hesselinkformó parte del equipo de Futerra que asesoró a laSecretaría del CDB sobre su nuevo logotipo. Susesfuerzos también dieron apoyo al desarrollo dedirectrices para invitar a los colaboradores del CDB acomunicar fuertes mensajes que inspiren la acción.Frits Hesselink organizó la retroalimentación de losmiembros de la CEC, quienes ayudaron a ensayar variosdiseños del logotipo y a crear la marca para el AñoInternacional de la Diversidad Biológica.Desarrollo de capacidad para abordar el cambio climáticoCurso en línea sobre la ciencia del climaA fin de ayudar al personal de la UICN en sus discusiones con colegas, a los Miembros de la UICN ya los gobiernos en el nivel nacional y regional, se pidió a la CEC, en 2010, que desarrollara un cursoen línea para profesionales destinado a actualizar al personal de la UICN en todo el mundo. El Cursoen línea sobre ciencia del clima se preparó con el Coordinador de cambio climático de la UICN. Elcurso está disponible en el Portal de la CEC: http://cec.wcln.org/climatechangeupdate.Foro de desarrollo de capacidad sobre el clima en México: En 2009, la Comisión auspició el „Forocultura y naturaleza‟ que se reunió durante la Feria Internacional del Libro de Guadalajara y fueorganizado por los miembros de la CEC Arturo Curiel y Guadalupe Garibay, de la organizaciónMiembro de la UICN Instituto de Medio Ambiente y Comunidades Humanas de la Universidad deGuadalajara (IMACH), bajo el título El cambio climático y sus efectos sobre la salud humana y animal.Taller sobre adaptación al cambio climático, México: Losmiembros de la CEC Arturo Curiel y Frits Hesselink ofrecieron untaller de desarrollo de capacidad sobre cambio climático en laUniversidad de Guadalajara, México, del 13 al 15 de abril de 2011.También desarrollaron una guía para facilitadores que fuecompartida con los participantes en el evento y colgada en el sitioweb de la CEC para su uso en la región.Proyecto sobre adaptación en África, Namibia: Desde enero adiciembre de 2011, los miembros de la CEC Juliane Zeidler, GillianMartin Mehers y Frits Hesselink participaron en una serie deactividades para desarrollar e implementar herramientas deconcienciación y aprendizaje para reforzar las capacidades para la adaptación al cambio climático. Seofrecieron una serie de herramientas y métodos destinados a distintas audiencias meta.425

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