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La producción Científica de Castilla-La Mancha en Biomedicina y ...

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Número

Número de documentos publicados en atención primaria por áreas de salud,por 100.000 habitantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128Factor de impacto total por áreas de salud en atención primaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128Factor de impacto medio por áreas de salud en atención primaria . . . . . . . . . . . . . . . . 130Percentil medio de factor de impacto de las publicaciones en atención primariapor áreas de salud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130Porcentaje de documentos en el cuartil superior de FI en atención primariapor áreas de salud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131Número total de citas recibidas por las publicaciones de atención primariapor áreas de salud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131Número medio de citas recibidas por documento en atención primaria por áreas de salud 131Porcentaje de documentos de atención primaria que no reciben ninguna citapor áreas de salud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133Principales revistas en las que publica atención primaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134Temas predominantes en atención primaria por número de documentos publicados . 137Número total de publicaciones de atención primaria por centros y por tipo de revista 138Principales centros de atención primaria por factor de impacto total . . . . . . . . . . . . . . 1415.12.- Publicaciones en la Universidad de Castilla-La Mancha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142Tipo de revistas en las que publica la Universidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142Evolución cronológica de los documentos publicados en la Universidad por añosy tipo de revista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142Evolución cronológica del factor de impacto total de la Universidad . . . . . . . . . . . . . . 143Evolución cronológica del factor de impacto medio de las publicaciones de la Universidad 143Evolución cronológica del percentil medio del factor de impacto de las publicacionesde la Universidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145Evolución cronológica del porcentaje de documentos de la Universidadde Castilla-La Mancha en el cuartil superior de FI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145Evolución cronológica del número total de citas recibidas por las publicacionesde la Universidad de Castilla-La Mancha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146Evolución cronológica del número medio de citas recibidas por documentoen la Universidad de Castilla-La Mancha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146Evolución cronológica del porcentaje de documentos de la Universidadde Castilla-La Mancha que no han recibido ninguna cita . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148Número de publicaciones en los diferentes centros de la Universidadde Castilla-La Mancha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149Factor de impacto total de los diferentes centros de la Universidad . . . . . . . . . . . . . . . 150Factor de impacto medio de los diferentes centros de la Universidad . . . . . . . . . . . . . . 151Percentil medio del factor de impacto de los diferentes centros de la Universidad . . . 152Porcentaje de documentos en el cuartil superior de factor de impacto de los diferentescentros de la Universidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153Número medio y total de citas recibidas por las publicaciones de los diferentescentros de la Universidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154Porcentaje de documentos de los diferentes centros de la Universidadque no reciben ninguna cita . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155Revistas en las que publica la Universidad de Castilla-La Mancha . . . . . . . . . . . . . . . . 156Áreas temáticas de las revistas en la Universidad por número de documentos publicados . 1616.- Conclusiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163Anexo I: Relación de revistas en las que se ha publicado con número de documentos . . . . . 165Anexo II: Producción científica de los hospitales en las principales áreas clínicas . . . . . . . . . 17910 Producción científica de Castilla-La Mancha en Biomedicina y Ciencias de la Salud (1973-2003)

1.- IntroducciónLos estudios bibliométricos proporcionan herramientas útiles y objetivasen los procesos de evaluación de los resultados de la actividad científica.Tienen por objeto el análisis cuantitativo de las publicaciones científicasy una de sus principales aplicaciones se encuentra en el área de lapolítica científica (1). Los primeros estudios bibliométricos se remontan aprincipios del siglo XX y consistieron en recuentos manuales de publicacionescientíficas. Actualmente la bibliometría ha experimentado un grandesarrollo facilitado por los avances técnicos, sobre todo el uso de lasnuevas tecnologías a través de Internet.La investigación científica es una de las actividades importantes queconforman el trabajo diario de los profesionales de los centros sanitarios,administración sanitaria, universidad, centros públicos de I+D y sectorprivado. Para facilitarla y potenciarla, las instituciones públicas destinanrecursos de forma directa a través de financiación de proyectos, ayudas agrupos de investigación, equipamiento e infraestructura, movilidad yperfeccionamiento de investigadores, etc.,.. Esto ocurre tanto en el nivelsupranacional (Comunidad Europea) como nacional (Instituto de SaludCarlos III, Plan Nacional de I+D, etc..) y de la comunidad autónoma(Consejería de Educación y Ciencia, Consejería de Sanidad y otras consejerías).También las instituciones públicas financian de forma indirecta lasactividades de I+D mediante la dedicación de parte de los horarios detrabajo a la investigación o formación, gastos generales de la institución,etc.La actividad investigadora formal y seria debe terminar con la publicaciónde los resultados. Esto forma parte del proceso de evaluación inherentea la actividad científica. El nuevo conocimiento debe ser criticado ypara ello debe ser difundido en un soporte bibliográfico válido. Ademásla publicación del resultado de la investigación permite al investigadorobtener el reconocimiento por su labor.El interés que muestran los países más desarrollados en realizar estudiosde evaluación de la actividad investigadora es creciente, tanto en elárea de la biomedicina como en las otras disciplinas. Esta evaluación permiteponer en relación los recursos invertidos (input) con los resultadosobtenidos (output).Producción científica de Castilla-La Mancha en Biomedicina y Ciencias de la Salud (1973-2003) 11

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