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1.2.7.- Valorar la

1.2.7.- Valorar la posibilidad de cubrir los puestos nuevos mediante la promocióninterna, de forma que se fomente la promoción interna frente a la selecciónexterna.1.3. CONTRATO PARA LA FORMACIÓN Y EL APREN-DIZAJEDe acuerdo con el Real Decreto-Ley 10/2011 aprobado por el Gobierno el 26de agosto, el actual contrato para la formación queda derogado y se sustituyepor un nuevo “contrato para la formación y el aprendizaje”, dirigido a la juventudmayor de dieciséis y menores de veinticinco años sin cualificación profesional;es decir, que no tengan el título de ESO o que, aún teniéndolo, carezcan de títulouniversitario, de formación profesional o un certificado de profesionalidad. Deforma transitoria, hasta el 31 de diciembre de 2013, se podrá realizar tambiéncon mayores de 25 y menores de 30 años.Su duración mínima será de 1 año y la máxima de 2 años, y podrá prorrogarsehasta los 3 años en función del proceso formativo, teniendo derecho a toda laacción protectora de la Seguridad Social, incluida la protección por desempleo,y del FOGASA.En este nuevo contrato desaparece cualquier referencia a la capacidad reguladorade los convenios colectivos en relación con estos contratos. Hasta ahora,los convenios colectivos podían establecer el número máximo de contratos arealizar, en función del tamaño de la plantilla; los puestos de trabajo objeto deeste contrato; la duración del contrato, atendiendo a diversas circunstancias; eltiempo dedicado a la formación teórica; los criterios y procedimientos tendentesa conseguir una presencia equilibrada de hombres y mujeres vinculados a laempresa mediante contratos formativos.Sin embargo, la falta de remisión explícita no debe impedir que los convenioscolectivos ejerzan un papel regulador sobre el desarrollo de esta modalidad decontratación, pero la decisión de suprimir de la norma las remisiones explícitas ala negociación colectiva implicarán sin duda una mayor dificultad para ello. Estadecisión del gobierno sólo obedece a la pretensión de dar mayor poder a ladecisión unilateral del empresariado sobre la realización o no de estos contratosy sus condiciones.Por todo lo anterior y máxime en las circunstancias actuales la RLT debe estarespecialmente vigilante hacia este tipo de contratación intentando supervisar yal menos regular los siguientes aspectos:1.3.1.- Fijar el tiempo mínimo necesario en este tipo de contratación, sies posible de 1 año (mínimo establecido en el real decreto), en aras a limitar eltiempo al mínimo posible necesario para concluir el aprendizaje. No olvidemos14

que este tipo de contratación, aún siendo muy valiosa por las posibilidades deinserción laboral de jóvenes sin cualificación, sigue siendo un contrato “temporal”que muchas veces implica la utilización de mano de obra barata para cubrirpuestos estructurales. Por ello, salvo casos realmente motivados y justificados,no se hará uso de la posibilidad que la regulación permite al poder ampliar mediantela negociación colectiva ese máximo a 3 años.1.3.2.- Independientemente de la posibilidad que da esta modalidad de contratarhasta a jóvenes de 30 años, se debe negociar el acotar la edad máximapara contratar a jóvenes que provengan de programas de empleo-formación,debiendo tomar como referencia los 24 años, que es la edad máximapara quienes provienen de la Formación Profesional de grado medio.En cualquier caso, y dado que este contrato tiene una duración máxima detres años, se puede llegar a dar el caso de que una persona con 33 años aúndisponga de este contrato, con el componente de precariedad laboral que estosupone, y las consiguientes consecuencias para el desarrollo del proyecto devida de esa persona trabajadora.1.3.3.- Establecer, en función de las dimensiones de la plantilla de la empresa,el número máximo de contratos para la formación que pueden celebrarse,y fundamentalmente relacionar los puestos de trabajo objeto de este contrato.1.3.4.- Se mejorará por convenio colectivo la retribución mínima legal de losdos años de contrato (de acuerdo con el convenio colectivo o con el SMI enproporción al tiempo de trabajo efectivo), de forma que se aproxime a la retribuciónlegal ordinaria de ese puesto de trabajo, independientemente del máximode trabajo efectivo.1.3.5.- Si hasta ahora se regulaba el tiempo mínimo de formación teórica (nuncainferior al 15% de la jornada máxima), ahora se regula el tiempo de trabajoefectivo, que no podrá ser superior al 75% de la jornada máxima. Lo que noqueda claro es si el otro 25% de la jornada es la parte prevista para la formaciónteórica.Por todo ello la RLT deberá concretar en el convenio colectivo como mínimoese 25% de la jornada dedicado a la formación teórica y sobre todo sudistribución.La distribución de la formación teórica será ajustada a cada puesto de trabajo yserá siempre recibida en el marco del sistema de formación profesional para elempleo o del sistema educativo.151.3.6.- La RLT deberá estar vigilante a la prohibición de que los nuevosaprendices realicen horas extraordinarias, trabajar a turnos y en trabajosnocturnos.

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