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3.23 Tiempo transcurrido

3.23 Tiempo transcurrido entre egreso y titulación.Indicador de gestión: GII - 46 (Farmacia ybioquímica, Ciencias biológicas)Indicador de gestión: GII – 48 (TecnologíaMédica)Factor: Enseñanza - aprendizaje.Indicadores del modelo de calidad para la acreditación de carreras universitarias: 42.Estándares del modelo de calidad para la acreditación de las carreras de Farmacia y Bioquímica: 44.Estándares del modelo de calidad para la acreditación de las carreras de Tecnología Médica: 44.Estándares del modelo de calidad para la acreditación de las carreras de Ciencias Biológicas: 44.DEFINICIÓN:OBJETIVO:INTERPRETACIÓN:CONSIDERACIONES:Número de meses transcurridos entre el egreso y la titulaciónTiempo promedio Σ [ ------------------------------------------------------------------------------------- ] PromocióntranscurridoNúmero total de egresadosdesde el egreso = -----------------------------------------------------------------------------------------hasta la titulaciónNúmero de promocionesTiempo promedio que le ha tomado a los egresados de un programa de estudios para titularse.Tener un referente para evaluar la eficacia de los procesos formativos del programa de estudios en elcumplimiento del tiempo previsto para que los estudiantes logren titularse.Este indicador permitiría evaluar, con otros indicadores, la calidad de los procesos formativosconsiderando el tiempo promedio que le lleva al egresado titularse.· El número total de egresados es el referido al de la promoción de ingreso.· El número de promociones es el requerido según el objeto de estudio.· Este indicador complementa la evaluación de la carrera y su Decano.RESPONSABLES DE LAMEDICIÓN:Unidad Académica y Oficina de Estudios.3.24 Porcentaje de titulados.Indicador de gestión: GII – 47 (Farmacia y bioquímica,Ciencias biológicas)Indicador de gestión: GII - 49 (Tecnología Médica)Factor: Enseñanza - aprendizaje.Indicadores del modelo de calidad para la acreditación de carreras universitarias: 42.Estándares del modelo de calidad para la acreditación de las carreras de Farmacia y Bioquímica: 44.Estándares del modelo de calidad para la acreditación de las carreras de Tecnología Médica: 44.Estándares del modelo de calidad para la acreditación de las carreras de Ciencias Biológicas: 44.Número de estudiantes tituladosΣ [ ----------------------------------------------- ] PromociónPorcentaje deNúmero total de egresadostitulados por = ---------------------------------------------------------------x 100promociónNúmero de promocionesDEFINICIÓN:OBJETIVO:INTERPRETACIÓN:CONSIDERACIONES:RESPONSABLES DE LAMEDICIÓN:Porcentaje promedio de titulados por promoción de ingreso.Tener un referente para evaluar la eficacia de los procesos formativos del programa de estudios enmejorar el número de titulados.Este indicador permitiría evaluar, con otros, la calidad de los procesos formativos considerando elnúmero de titulados por promoción.· El número de promociones está definido por el objeto de estudio.· Este indicador complementa la evaluación de la carrera y su Decano.Unidad Académica y Secretaría General.84Estándares de Calidad para la Acreditación de las Carreras ProfesionalesUniversitarias de Farmacia y Bioquímica, Tecnología Médica y Ciencias Biológicas

3.25 Impacto del título.Indicador de gestión: GII – 48 (Farmacia y bioquímica,Ciencias biológicas)Indicador de gestión: GII – 50 (Tecnología Médica)Factor: Enseñanza - aprendizaje.Indicadores del modelo de calidad para la acreditación de carreras universitarias: 42.Estándares del modelo de calidad para la acreditación de las carreras de Farmacia y Bioquímica: 44.Estándares del modelo de calidad para la acreditación de las carreras de Tecnología Médica: 44.Estándares del modelo de calidad para la acreditación de las carreras de Ciencias Biológicas: 44.Número de meses entre la titulación y el primer empleoMeses que demora en Σ [ ---------------------------------------------------------------------------- ] PromocióncolocarseNúmero total de tituladosun titulado por promoción = ----------------------------------------------------------------------------------------Número de promocionesDEFINICIÓN:Tiempo promedio en meses que le llevó a los titulados de una promoción de ingreso conseguir un puestode trabajo acorde a la formación recibida.OBJETIVO:INTERPRETACIÓN:CONSIDERACIONES:RESPONSABLES DE LAMEDICIÓN:Tener un referente para evaluar la eficacia de los procesos formativos del programa de estudios enmejorar la colocación en el mercado laboral de sus titulados.Este indicador permitiría evaluar, con otros, el reconocimiento por parte de la sociedad de la calidad delos titulados de la carrera y sus políticas de mercadeo.· El número total de titulados es el referido a la promoción de ingreso.· El número de promociones está definido por el objeto de estudio.· Este indicador complementa la evaluación de la carrera.Unidad Académica y Secretaría General.3.26 Porcentaje de egresados que ejercen la docencia universitaria.Indicador de gestión: GIII – 49 (Farmacia y bioquímica,Ciencias biológicas)Indicador de gestión: GII – 51 (Tecnología Médica)Factor: Enseñanza - aprendizaje.Indicadores del modelo de calidad para la acreditación de carreras universitarias: 42.Estándares del modelo de calidad para la acreditación de las carreras de Farmacia y Bioquímica: 44.Estándares del modelo de calidad para la acreditación de las carreras de Tecnología Médica: 44.Estándares del modelo de calidad para la acreditación de las carreras de Ciencias Biológicas: 44.Número de egresados docentesΣ [ --------------------------------------------- ] PromociónPorcentaje deNúmero total de egresadosegresados que ejercen = ------------------------------------------------------------ x 100docencia universitariaNúmero de promocionesDEFINICIÓN:OBJETIVO:INTERPRETACIÓN:CONSIDERACIONES:RESPONSABLES DE LAMEDICIÓN:Porcentaje promedio de egresados que han llegado a ser docentes universitarios por promoción deingreso.Tener un referente para evaluar la contribución del programa de estudio a la academia universitaria.Este indicador permitiría evaluar la eficacia de las carreras en perfeccionar cuadros docentes universitarios.· El número de egresados docentes es la suma de los que han ingresado a la carrera docente universitaria.· El número de promociones está definido por el objeto de estudio.· Este indicador complementa la evaluación de la carrera.Unidad Académica y Oficina de Estudios.85

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