CÁLCULO MENTAL

ESCUELA EUROPEA DE LUXEMBURGO ISECCION ESPAÑOLA4º SECUNDARIA BIOLOGÍA-Obtención de energía para la célulaLa obtención de energía se realiza en las mitocondrias.Al interior de estos orgánulos lleganalimentos, principalmente azúcares. Allí sufrenreacciones de oxidación, que en conjunto sedenominan respiración celular.Los productos finales son el dióxido decarbono y el agua (igual que al quemar otroscombustibles). La diferencia estriba en que enlugar de desprenderse energía en forma decalor, se desprende en forma de ATP (trifosfatode adenosina), que es una molécula capaz deacumular la energía química.El ATP es empleado fundamentalmente en:- La fabricación de proteínas y otrassustancias necesarias para elcrecimiento.- La realización de fenómenos vitalesque requieren energía: transporte de sustancias, movimientos, reproducción...Fabricación de sustanciasLos orgánulos que se encargan de la fabricación de sustanciasson: los ribosomas, el retículo endoplasmático y el aparato de Golgi.Los ribosomas son pequeños gránulos dispersos en elhialoplasma o adheridos al retículo endoplasmático. Fabrican lasproteínas que necesita la célula de acuerdo a las instruccionescontenidas en el núcleo.El retículo endoplasmático es una extensa red de tubos ysacos aplanados que reparte por toda la célula las proteínasfabricadas por los ribosomas y otras sustancias.El aparato de Golgi está formado por unos sacos aplanadosapilados de los que brotan vesículas llenas de sustancias (lisosomasy vesículas de secreción).A veces las bolsas formadas en el aparato de Golgi se abren alexterior porque contienen sustancias útiles fuera de la célula (saliva,moco, celulosa). Otras veces las vesículas se quedan en elcitoplasma para cumplir su función, como es el caso de loslisosomas.Relación celular: la célula siente y se mueveLa mayor parte de las células son capaces de percibir cambios en el ambiente que les rodea, perohay células especializadas en la percepción de estímulo, como es el caso de las células de los órganossensitivos de los animales (sensibles a la luz, al sonido, al sabor, al olor, a los cambios de temperatura,etc.Muchas células pueden moverse en respuesta a los estímulos que reciben, en particular, célulasanimales o procarióticas.Podemos distinguir varios modos de desplazamiento celular:a) El movimiento ameboide, propio de células que pueden forman unos lóbulos llamadosseudópodos. Así se mueven en nuestro interior los glóbulos blancos encargados de nuestradefensa y algunos Protozoos.b) El movimiento ciliar, llevado a cabo mediante cilios, cortos y numerosos, que se mueven comoremos.Tema 1 página 8 Biología celular

ESCUELA EUROPEA DE LUXEMBURGO ISECCION ESPAÑOLA4º SECUNDARIA BIOLOGÍAc) El movimiento flagelar, movido por los flagelos, más largos y menos numerosos que los ciliosque se mueven como un látigo.Ameba desplazándose medianteseudópodosEspermatozoide desplazándoseflagelosCélulas ciliadas de epitelio detráquea. Si una célula está fija, elmovimiento de sus cilios mueveel medio que la rodea.La coordinación celularEl órgano que pone orden y control en todas las acciones de la célula es el núcleo.El componente más importante del núcleo es una sustancia llamada ADN (ácido desoxirribonucléico).También es importante el nucleolo, donde se fabrican los componentes de los ribosomas.El ADN es protegido por unas proteínas (las histonas) junto con las que forma la cromatina. Lacromatina es una molécula en forma de hilo (la de una célula humana mide 0,0000002 mm de grosor ydos metros de longitud) y generalmente no forma una única pieza, sino que se divide en una serie de“hilos” menores. Estos “hilos” únicamente son visibles en elperiodo de división celular en el que la cromatina secompacta formando los llamados cromosomas.El ADN está constituido por millones de moléculas máspequeñas, los nucleótidos, de los que hay cuatro tipos. Elorden en que están colocados es diferente en cada ser vivo.El ADN es quien dirige la fabricación de las proteínas: elfragmento de ADN en que está codificada la estructura deuna proteína se denomina gen.Cuando una célula se va a dividir, antes duplica su ADNde forma que cada una de las células hijas reciba idénticasinstrucciones a las que ella posee para el montaje de susproteínas. A este proceso se le denomina replicación.Tema 1 página 9 Biología celular

ESCUELA EUROPEA DE LUXEMBURGO ISECCION ESPAÑOLA4º SECUNDARIA BIOLOGÍA7. LAS CÉLULAS CONSTITUYEN TEJIDOSTodas las células de un organismo pluricelular nacido por reproducción sexual proceden por mitosisde una primera célula, la célula madre o cigoto, procedente de la fusión de un gameto de su padre conotro de su madre. Durante el desarrollo embrionario, esta célula se divide repetidamente para originar lasnumerosas células que forman el organismo.A medida que las células se multiplican, las nuevas células se especializan y adaptan sus estructurasa la función que van a desempeñar. Este proceso se llama diferenciación celular.Un tejido es un conjunto de células especializadas y diferenciadas para realizar unadeterminada función.Los principales tejidos animales son:Tejidos epiteliales.oooTejidos epiteliales de revestimiento o epitelios: revisten la superficie del cuerpo y elinterior de los órganos internos. Pueden tener una capa (como el que forma la pared delos capilares) o varias capas (como la piel). Pueden estar revestidos de mucus (mucosadel tubo digestivo), de cilios (epitelio de tráquea), o de una sustancia córnea (la piel).Tejidos epiteliales glandulares: un tipo especial de epitelio se especializa en segregarsustancias. Si las vierten al exterior del cuerpo, se llaman glándulas exocrinas (comolas salivares, las lacrimales o las mamarias). Si vierten a la sangre, se llaman glándulasendocrinas (como el tiroides o la hipófisis).Corte de epiteliopluricelular con capacórnea (piel)Corte de epiteliounicelular con cilios(epitelio de tráquea)Corte de epiteliounicelular plano(endotelio capilar)Tejidos conectivos. Forman el material de relleno y unión de todos los órganos y formanestructuras de sostén. Tienen gran variedad de células y una sustancia intercelular que rellenael espacio entre ellas.ooTejido conjuntivo: es el “cemento” del organismo y en él se encuentran inmersos losvasos sanguíneos. Su sustancia intercelular está formada por fibras resistentes(colágeno) y elásticas.Tejido cartilaginoso: su sustancia intercelular es orgánica y puede ser flexible, elástica orígida. Hay cartílago en las orejas, la nariz, la laringe, la tráquea o entre las vértebras.Tejido conjuntivo fibroso(dermis)Tejido cartilaginosofibroso (tráquea)Tejido óseo compacto(diáfisis de hueso largo)oTejido óseo: forma los huesos. Su sustancia intercelular está endurecida con salesminerales con calcio; las células viven en “lagunas” aisladas en su interior.Tema 1 página 11 Biología celular

ESCUELA EUROPEA DE LUXEMBURGO ISECCION ESPAÑOLA4º SECUNDARIA BIOLOGÍAo Tejido adiposo: es una variedad de tejido conectivo especializado en acumular grasacomo reserva y aislante. Se encuentra bajo la piel y en el interior de los huesos(tuétano).Tejidos musculares. Formados por células alargadas (fibras) que se caracterizan por podercontraerse.oooTejido muscular liso: su contracción es lenta, duradera e involuntaria. Forma lasparedes de las vísceras y de los vasos sanguíneos.Tejido muscular estriado: sus células presentan estrías transversales, debido a lasproteínas que lo componen. Su contracción es rápida y voluntaria. Forma la musculatura.Tejido muscular cardíaco: de estructura similar al estriado, pero de contraccióninvoluntaria. Forma las paredes del corazón.Tejido adiposo Tejido muscular estriado Tejido nerviosoTejido nervioso. Sus células, las neuronas, son capaces de producir impulsos eléctricos ytransmitirlos. Su alto grado de especialización va acompañada por una pérdida de la capacidad derealizar otras actividades: su alimentación, defensa y aislamiento está asegurada por célulasacompañantes, llamadas en conjunto neuroglía.Los tejidos de los vegetales son:Meristemos: producen el crecimiento de la planta en longitud y grosor. Se sitúan en las puntasde tallos y raíces y en las yemas para el crecimiento en longitud, y a lo largo del tallo y la raízpárale crecimiento en grosor.Tejidos conductores: transportan agua y nutrientes. Han de ser fabricados cada año. Las capasendurecidas de xilema de años anteriores formas los anillos de crecimiento de la madera.oooXilema o vasos leñosos: transporta savia bruta (agua y sales) de la raíz a las hojas.Floema o vasos liberianos: transporta savia elaborada (agua y nutrientes) de las hojas aotras partes de la planta.Haz de vasos conductoresCorte transversal de raíz jovenTema 1 página 12 Biología celular

ESCUELA EUROPEA DE LUXEMBURGO ISECCION ESPAÑOLA4º SECUNDARIA BIOLOGÍA Parénquimas: tejidos de relleno que se encargan de almacenar o fabricar el alimento. Sirven dereserva de alimento (por ejemplo, el relleno de frutas, bulbos y tubérculos) o para hacer lafotosíntesis (interior de la hoja).Protectores: recubren las superficies externas. Si son jóvenes se llaman epitelios (como en lashojas). Si tienen más de un año suelen revertirse desúber y se denominan corteza.Esqueléticos: dan rigidez y soporte a la planta. El másconocido es la madera (xilema de años anterioresendurecido con lignina), pero también se pueden citar lostejidos que protegen las semillas de muchas plantas, lasfibras de las hierbas, las columnas de tejido quemantienen erguidas las hojas de lechuga, etc.Corte longitudinal de raíz jovenCorte transversal de hojaTema 1 página 13 Biología celular

ESCUELA EUROPEA DE LUXEMBURGO ISECCION ESPAÑOLA4º SECUNDARIA BIOLOGÍA8. ACTIVIDADES DE REPASO1. El siguiente esquema corresponde a una célula vegetal. Cópialo en tu cuaderno y señala con flechaslos siguientes orgánulos: núcleo, membrana plasmática, mitocondrias, citoplasma, pared celular,vacuola, cloroplastos2. Indica qué parte de la célula realiza cada una de las siguientes funciones:a) Libera energía a partir de materia orgánica y oxígeno.b) Es una barrera que controla la entrada y la salida de sustancias en la célula.c) Fabrica materia orgánica a partir de compuestos inorgánicos.d) Contiene una molécula que controla el funcionamiento celular.3. Relaciona cada término de la primera columna con uno de la segunda:MeiosisAnabolismoEstímuloCélula vegetalFlageloSensibilidadGametosConstrucciónMovimientoVacuola grande4. El siguiente esquema corresponde a una célula animal.Cópialo en tu cuaderno y señala con flechas los siguientesorgánulos: núcleo, membrana plasmática, mitocondrias,citoplasma, lisosomas, centríolos5. Justifica cuál o cuáles de las siguientes afirmaciones sonfalsas:a) El CO 2 es un desecho de la fotosíntesis.b) El CO 2 es un desecho de la respiración celular.c) El O 2 es un desecho de la fotosíntesis.d) El O 2 es necesario en la respiración celular.e) El O 2 y CO 2 el son moléculas orgánicas.6. La siguiente lista de términos contiene dos orgánulos, dos células, dos tejidos, dos órganos y dosorganismos. Indica quién es quién.Epidermis, corazón, cloroplasto, bacteria, paramecio, hoja, mitocondria, glóbulo rojo, neurona, cartílago7. Justifica qué afirmaciones son falsas:a) Las células vegetales tienen nutrición autótrofa.b) Las células animales tienen nutrición heterótrofa.c) Una célula autótrofa no consume oxígeno.d) Una célula heterótrofa debe incorporar materia orgánica para asegurar su nutrición.e) Las células animales sólo realizan la respiración celular y las vegetales sólo la fotosíntesis.Tema 1 página 14 Biología celular

ESCUELA EUROPEA DE LUXEMBURGO ISECCION ESPAÑOLA4º SECUNDARIA BIOLOGÍA8. Ordena los orgánulos y estructuras de la célula eucariota en alguna de las siguientes categorías(algunos pueden estar en más de un grupo):a) Producen movimientos celularesb) Son exclusivos de la célula animalc) Son exclusivos de la célula vegetald) Elaboran sustancias para la vida celulare) Producen energía en forma de ATPf) Están en el interior del núcleo9. ¿Qué tipo de célula tendrá el aparato de Golgi más desarrollado, una de la piel de la planta del pie ouna de las glándulas salivares? ¿Por qué?10. Cita ejemplos de células del cuerpo humano que puedan desplazarse y di cómo lo hacen.11. Haz corresponder a cada uno de los tejidos de la primera columna la característica correspondientede la columna de la izquierda.MeristemoContracción lenta e involuntariaGlandularTejido conectivo flexible y elásticoConjuntivoTejido de crecimiento vegetalMuscular cardíaco Tejido de revestimiento y protecciónMuscular lisoSirve como reserva de energíaCartilaginosoDeriva del tejido epitelialParénquimaForma los tendonesAdiposoTejido de relleno vegetalÓseoSimilar al músculo estriado, pero contracción involuntariaEpitelialContiene sustancia intercelular mineral12. ¿Cómo obtienen energía las plantas cuando no hay luz?13. Las levaduras son organismos eucariotas que, al igual que las bacterias pueden hacerfermentaciones. Busca información sobre las fermentaciones hechas por levaduras y bacterias.14. Haz corresponder a cada una de las características mencionadas la estructura celular a quese refiere: Lugar de síntesis de lípidos: Cromatina compactada: Protege, aísla y comunica la célula del exterior: Formada por celulosa: Fabrica proteínas: Realiza la respiración celular: Responsable del movimiento de los Ciliados: Fabrica sustancias que han de ser empaquetadas: Componente líquido del citoplasma: Oxida azúcares para obtener energía: Contiene enzimas digestivas: Formada por ADN e histonas: Contiene sustancias con destino a ser vertidas al exterior: Capta luz solar y fabrica azúcares:Tema 1 página 15 Biología celular