Programa de mano

EL TEATRO DE LORCAEl teatro de Lorca constituye una de las cumbres delteatro español y universal. Debajo de la personalidadextrovertida de Lorca ha latido siempre un inconformismosocial que está presente en toda su obra, fundamentalmenteen el teatro, género al que dedicó intensamente sus últimosaños. La temática profunda de las obras teatrales de Lorcaes el mito del deseo imposible, el conflicto entre la realidad yel deseo, la frustración. Lorca lleva a escena destinostrágicos, Bodas de Sangre; deseos condenados a la soledad,Doña Rosita la soltera; amores marcados por la esterilidad,Yerma; pasiones condenadas a la muerte, La casa deBernarda Alba. Se trata de la tragedia de toda personacondenada a la frustración vital Y curiosamente en casi todassus obras esto aparece encarnado en mujeres.Lo que frustra a los personajes de Lorca se sitúa en undoble plano: uno metafísico. Aquí las fuerzas enemigas sonel tiempo y la muerte. El otro social. En éste afloran losprejuicios de casta y las convenciones y los yugos sociales.Y son muy diversos los cauces por los que Lorca llevará aescena todo este mundo temático.R E P A R T OBernarda AURORA CILLEROMaría Josefa Mª JESÚS FERNÁNDEZAngustias MARISA ARGÜELLOMagdalena GEMA GARCÍAAmelia M. LUZ MARTÍNEZMartirio ARACELI GARROTEAdela MARIANA BALDEONLa Poncia BEA JIMÉNEZCriada ASUN SANZPrudencia ISABEL HERRANZMendiga JULIANA GÓMEZHija de la mendiga CRISTINA RUIZMujer 1ª LOLA FENOLLMujer 2ª CHARO DE LA CUADRAMujer 3ª CONCHA PINELMujer 4ª M. ÁNGELES GORNÉSMuchacha PAULA RUIZDirección ISABELO NÚÑEZ-POLOSus ideas sobre el teatro quedaron muy claras en lasmanifestaciones que hizo el autor en 1936. Dijo: “El teatro esla poesía que se levanta del libro y se hace humana”. Y alhacerse humana habla, llora, grita y se desespera. El teatronecesita que los personajes que aparezcan en escena llevenun traje de poesía pero al mismo tiempo que se les vea loshuesos y la sangre. O sea una mezcla de dimensión humanay dimensión patética. Una convivencia entre poesía yrealidad. Pero con el tiempo también se irá intensificando enél una necesidad didáctica, una función educadora.