12.07.2015 Views

criadores ii - leccion 1

criadores ii - leccion 1

criadores ii - leccion 1

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

CRIADORES IILECCION: 1 - 2011Nº DE ORDEN: JINETE: CABALLO:GRUPO MOVIMIENTO IDEAS DIRECTIVAS NOTA COEF. TOTAL OBSERV.1. AX2. CEXXB3. KXMMC4. CAntes de CCEntrar al trote de trabajo.Alto. Inmovilidad. Saludo.Partir al trote de trabajo.Pista a la izquierda.Medio círculo a la izquierda de10 m.Medio círculo a la derecha de 10m.Alargar las batidas.Trote de trabajo.Círculo de 20 m. al trotelevantado, permitiéndole alcaballo extenderse hacia delantey hacia abajo.Acortar las riendas.Trote de trabajo.Rectitud en la línea media,calidad del alto y del trote.Flexión y equilibrio en elgiro; calidad del trote;medida de los semicírculos;rectitud en la línea media,mostrando un cambio deflexión relajado.Moderado alargamiento delmarco y las batidas; calidady consistencia del tempo deltrote. Equilibrio en lastransiciones; rectitud.Alargamiento hacia delantey abajo a través del lomocon un contacto livianomanteniendo equilibrio ycalidad del trote; flexión;medida del círculo;transiciones equilibradas.25. EntreTransición equilibrada,C y H Paso mediano.calidad del trote y del paso.6. HPPFPaso libre.Paso mediano.Cobertura del terreno en elpaso libre, permitiendo unacompleta libertad paraalargar el cuello haciadelante y abajo; calidad yregularidad del pasomediano; transiciones equilibradasy rectitud en ladiagonal.7. FTrote de trabajo.Equilibrio y calma en laA Galope de trabajo a la derecha. transición; calidad del trotey del galope.8. E Círculo a la derecha de 15 m. Calidad del galope, medidadel círculo, flexión.9. MP Alargar las batidas del galope. Moderado alargamiento delEntremarco y las batidas; calidadP y A Desarrollar el galope de trabajo. y consistencia del tempo delgalope. Equilibrio en lastransi-ciones; rectitud.10. KXMXCambio de mano.Trote de trabajo.Equilibrio en la transición,calidad del galope y el trote;rectitud.11. C Galope de trabajo a la izquierda. Calma, transición equilibrada;calidad del galope. 212. E Círculo a la izquierda de 15 m. Calidad del galope, medidadel círculo, flexión.13. FREntreR y CAlargar las batidas del galope.Desarrollar el galope de trabajo.Moderado alargamiento delmarco y las batidas; calidady consistencia del tempo delgalope. Equilibrio en lastransi-ciones; rectitud.221-22011


CONTINUACION: 1 – 2011GRUPO MOVIMIENTO IDEAS DIRECTIVAS NOTA COEF. TOTAL OBSERV.14. C Trote de trabajo. Transición equilibrada,calidad del trote.15. HXF Alargar las batidas.Moderado alargamiento delFA Trote de trabajo.marco y las batidas; calidady consistencia del tempo deltrote. Equilibrio en lastransiciones; rectitud.16. AXLínea media.Alto. Inmovilidad. Saludo.Flexión y equilibrio al girar;rectitud en la línea media yen el alto; equilibrio en latransición; inmovilidad.Salir de la pista al paso por “A” con riendas largas………..…………………… 210NOTAS DE CONJUNTO:21. AIRES: Franqueza y regularidad…............................................................................ 12. IMPULSION: Deseo de avanzar, elasticidad de las batidas, flexibilidad deldorso y encajamiento de los posteriores…................................................................ 23. SUMISION: Atención, confianza, liviandad y soltura de los movimientos,aceptación de la embocadura y liviandad del tren anterior……..……………... 24. POSICION Y ASIENTO DEL JINETE ………………………………………… 15. El trote………………………………………….………………………………….. 26. El paso…………………………….………..……………………………………… 27. El galope…………………………………………………………………………… 28. IMPRESION GENERALCómo caballo joven, patrón de entrenamiento sobre las bases de la “escala deentrenamiento” de acuerdo con la edad. ……………………………………….. 2TOTAL GENERAL............................................................................................................................................. 350.......................................Firma del Juez2-2MARZO, 2011

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!