Medios de la Educación a Distancia

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Medios de la Educación a Distancia

UNIVERSIDAD DEL CARIBEUNICARIBEMEDIOS DE LA EDUCACIÓN ADISTANCIA.ALGUNAS EXPERIENCIAS EN REPUBLICA DOMINICANAExpositoras:Mtra. MIRNA AQUINO GUERREROMtra. JUANA MARÍA RODRÍGUEZ LUCIANO


IMPACTO DE LOS MEDIOSINTERACCIONSUJETOOBJETO


TEVECENTRO


APRENDAMOS CON LA RED


LA GUÍA A DE ESTUDIO. UN MEDIOPARA LA EDUCACIÓN N DISTANCIAESTRUCTURA DE CONTENIDOS1. Mensaje del rector2. Mensaje a los/as estudiantes3. Índice del contenido de laguía4. Caracterización de la guía5. Instrucciones para el uso dela guía6. Descripción de la asignatura7. Objetivos generales8. Unidad I• Objetivos• Contenidos• Fuentes• Actividades básicasb• Actividades de ampliación• Actividades de evaluación• Actividades de retroalimentación9. Unidad II10. Unidad III11. Unidad IV12. Evaluación n Integradora13. Bibliografía a General14. Anexos: Programa de la Asignatura


PROCESO DE ELABORACIÓNDE GUÍAS DE ESTUDIOSEDE CENTRAL


PROCESO DE ELABORACIÓNDE GUÍAS DE ESTUDIOZONA ORIENTAL


RESULTADOS APLICACIÓN N PILOTOGUÍA A DE ESTUDIOIMPULSA EL ESTUDIO INDEPENDIENTE.• EXPRESIÓN AMPLIA DE IDEAS 86.7 %SISTEMATIZA LA INFORMACIÓN DE LOS SABERESBÁSICOS.• CONSTRUCCIÓN DE SUS CONOCIMIENTOS 87.6• PROFUNDIZAR LOS CONOCIMIENTOS 87.9 %ACTITUD ANTE EL USO DE LAS GUIAS• DISPOSICIÓN DE CURSAR TODAS LAS ASIGNATURASCON UNA GUÍA 95 %


APORTES DE LA GUÍA A DE ESTUDIOEN UN ESPACIO VIRTUALESTUDIANTE‣ OPORTUNIDAD DE ACCESO ALCONOCIMIENTO GLOBALIZADO‣ CREATIVIDAD DEL USUARIO‣ INTERACCIÓN N Y APRENDIZAJECOLABORATIVO A TRAVÉSDE FOROS‣ CONSECUCIÓN N DE APRENDIZAJEEFECTIVO‣ ESTUDIO EN HORAS DISPONIBLES


APORTES DE LA GUÍA A DE ESTUDIOEN UN ESPACIO VIRTUALDOCENTE‣ ATENCIÓN N A VARIOS ESTUDIANTES ALA VEZ‣ COORDINACIÓN N EFECTIVA DE LASACTIVIDADES DE APRENDIZAJE‣ FACILIDAD EN LA COMUNICACIÓN‣ TRANSMISIÓN N DE INFORMACIONES


Gracias ….

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