Producción de Multimedia Educativo - UNID

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Producción de Multimedia Educativo - UNID

P R O D U C C I Ó N D E M U L T I M E D I A E D U C A T I V O• Un ilustrador digital• Un editor de audio digital• Un editor de video digital• Un editor de multimedia digitalSi cuentas con alguno de ellos, puedes utilizarlo. En caso contrario, te ofrecemos unalista de software que podrás descargar de sitios gratuitos o versiones para evaluación. Eneste último caso deberás revisar la duración de las versiones, para instalarlas en una fechacercana a su utilización.En los requerimientos técnicos del curso te ofrecemos:• Una lista de software• Una lista de recursos que pueden serte de utilidad• Algunos programas libres que puedes descargar desde nuestro sitio5. Duración estimadaLa revisión del material de cada sesión te demandará aproximadamente dos horas. Adicionalmente,como en toda asignatura, existen actividades para reforzar el aprendizaje ypara la evaluación.6. Estructura del curso en líneaA continuación se describe brevemente la forma de tomar este curso. Sin embargo, nodudes en consultar a tu Instructor o a tu Coordinador Académico acerca de cualquier inquietud:• El curso consta de 14 sesiones distribuidas en semanas.• Las primeras 12 sesiones se toman en línea a través del Sistema de Aprendizaje ytienen las siguientes características:- El Sistema te brinda materiales de diversos tipos para cada uno de los temas de laasignatura.- Los materiales están diseñados para que los estudies aproximadamente en doshoras.- Como en toda clase, existen actividades adicionales cuyo objetivo es apoyar tuaprendizaje: tareas, ejercicios y evaluaciones, entre otras.- El material está disponible para que lo consultes en cualquier momento.- Cada sesión inicia los sábados a las 6:00 horas y concluye el viernes inmediatoposterior a las 22:00 horas. Podrás trabajar en el sistema en cualquier día y horadentro de ese período.• La Sesión 13 también se toma en línea y se llama Sesión Comodín. En ella dialogaráscon el Instructor a través de chats o mensajes, y recibirás su apoyo tanto acerca de lostemas del curso como de tu Proyecto Integrador.21/04/2006 - P Á G I N A 3 D E 9


P R O D U C C I Ó N D E M U L T I M E D I A E D U C A T I V O• La Sesión 14 está destinada a la Evaluación Final, la cual se llevará a cabo en formapresencial. En esta sesión el Instructor te hará una entrevista sobre temas del curso y,particularmente, sobre el contenido de tu Proyecto Integrador.• El Instructor te apoyará durante todo el curso, a través de las herramientas propiasdel Sistema de Aprendizaje tales como mensajes, foros y chats. Para ello, el Instructorfijará las fechas, horarios y reglas, mismas que te dará a conocer a través del Sistema.• Si existen sesiones disponibles, es posible efectuarlas por adelantado, pero el Instructorlas revisará hasta la fecha correspondiente.Te invitamos a revisar el audiovisual Conoce el sitio que se encuentra en la página principal,para familiarizarte con el ambiente de trabajo.7. Actividades de aprendizaje• Al inicio de cada sesión revisa tanto el material como las actividades, de manera quepuedas planear tu trabajo con anticipación.• En cada sesión encontrarás ejercicios de reforzamiento cuyo objetivo es apoyar tuaprendizaje y prepararte para la evaluación correspondiente. Si bien carecen de valorespecífico para calificación, el Instructor considerará tu desempeño en ellos para evaluartu participación en el curso. Puedes realizarlos tantas veces como quieras a lolargo de la sesión. El Sistema considerará siempre tu calificación más alta.• En las sesiones impares tu evaluación será un cuestionario calificado por el sistema,llamado evaluación automatizada, que tiene como fecha y hora límite el viernes decada sesión a las 22:00 horas. Recibirás tu calificación de forma inmediata y podrásrevisar la retroalimentación del cuestionario a partir de la siguiente semana, en lamisma sección en la cual respondiste.• En las sesiones pares tu evaluación será calificada por el Instructor y consistirá en unarchivo (o varios archivos en una carpeta comprimida de tipo ZIP) que enviarás através del Sistema de Aprendizaje. La fecha y hora límite para ello serán los viernesde cada sesión a las 22:00 horas. Cada archivo debe incluir tu nombre, la materia y lasede. El Instructor te dará a conocer la calificación y sus comentarios dentro de las siguientesdos semanas, en el mismo espacio en que colocaste la actividad.• El Instructor resolverá tus dudas acerca del Proyecto Integrador, corregirá tus avancessi es necesario, y le dará seguimiento. Revisa más detalles sobre este proyecto enla sección Qué es el Proyecto Integrador.• Durante la sesión final, presentarás el Proyecto Integrador al Instructor en la entrevistaconcertada para ello. El Coordinador de Maestría te indicará la fecha, hora y lugarde la entrevista. Deberás responder a las preguntas del Instructor acerca del curso ydel Proyecto Integrador, para concluir con ello el curso.8. Evaluación del cursoLa evaluación final está conformada como sigue:ActividadPorcentajeActividad de cada sesión (5% cada una) 60%21/04/2006 - P Á G I N A 4 D E 9


P R O D U C C I Ó N D E M U L T I M E D I A E D U C A T I V O• Al menos un objeto de imagen visual fija desarrollado y editado correctamente.• Al menos un objeto de imagen sonora, desarrollado y editado correctamente.• Al menos un objeto de tipo audiovisual, desarrollado y editado correctamente.• Al menos una imagen en movimiento (video o animación) desarrollada y editadacorrectamente.• Al menos una interacción pedagógica, desarrollada y editada correctamente.El Proyecto Integrador tiene el siguiente valor para calificación:• 15% en su entrega impresa y electrónica.• 15% en la entrevista realizada en la Sesión 14.• La mayoría de los productos parciales se entregarán en las sesiones que así lo indquen.• A continuación se describe el proceso para elaborarl el producto final.21/04/2006 - P Á G I N A 6 D E 9


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P R O D U C C I Ó N D E M U L T I M E D I A E D U C A T I V O11. Datos del InstructorEn el sitio de la materia encontrarás los datos del INSTRUCTOR de este curso, tales comosu nombre, su fotografía, un resumen curricular y su correo electrónico12. ReferenciasEstas fuentes son las básicas empleadas para el contenido del curso, esta lista puede ampliarsea lo largo del curso, o ser complementada por los alumnos con el fin de profundizaren los temas de interés particular.Ambient-Design. (2006). ArtRage (Versión 2.0).Bou Bauzá, G. (2004). Proyectos Multimedia: imagen, sonido y video: Anaya Multimedia.Crespo Viñegra, J. (2002). Audio y Video Digital: Anaya Multimedia.Esiman, K., & Duggan, S. G. (2005). Fotografía Digital: Anaya Multimedia.Horton, W. (2000). Designing Web-Based Training: Wiley.Inkscape (Artist). (2006). InkscapeLaurillard, D. (2002). Rethinking University Teaching: A framework for the effective use oflearning technologies (2nd ed.). New York: RoutledgeFalmer.Lee, W. W., & Owens, D. L. (2000). Multimedia-Based Instructional Design. Computer-Based Training. Web-Based Training. Distance Broadcasting Training.: Jossey Bass /Pfeiffer.Macromedia. (2006). Authorware (Versión 7).Macromedia. (2006). Breeze Presenter.Macromedia. (2006). Flash Basic (Versión 8).Mayer, R. (2001). Multimedia Learning: Cambridge University Press.Mazzoni, D., Brubeck, M., Crook, J., Jonson, V., & Meyer, M. (2006). Audacity (Versión1.2.4b): Audacity.Microsoft. (2006). Digital Image: Microsoft.Microsoft. (2006). Producer.Microsoft. (2006). Windows Movie Maker: Microsoft.Orson, K., & Veera, B. (2002). Authorware 6: Anaya Multimedia.Pohlman, K. C. (2002). Principios del audio digital: McGraw-Hill.Red, D. F. (2005). Composición Fotográfica. Fecha de consulta: 18/04/2006, 2006, enhttp://www.digitalfotored.com/fotografia/composicion.htmSourceForge.net. (2006). GIMP.Tancredi, B. (2004). Cursos Basados en la Web. Principios Teórico-Prácticos para la Elaboraciónde Cursos: Trillas.Wilson, J. S., & Thornton, J. (2002). Authorware 6. Inside Macromedia: Onword Press.21/04/2006 - P Á G I N A 8 D E 9


P R O D U C C I Ó N D E M U L T I M E D I A E D U C A T I V O13. ContactosSi tienes alguna duda o problema relacionado con este material, consulta al INSTRUCTORo a tu COORDINADOR ACADÉMICO. Si tienes algún problema técnico, envía un correoelectrónico a rvelazquez@unid.edu.mx21/04/2006 - P Á G I N A 9 D E 9

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