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El cambio climáticoEntrevista conFelipeBenítez ReyesPosgrado y DoctoradoUCA 2007-08Únete a la Coral de la UCAUCA, universidaddel Bicentenario


OPINIÓNOPINIÓNEDITORIALARTÍCULO DEARTÍCULO DE2La UCA será la universidaddel Bicentenario.No setrata de una aspiración,sino de una realidad.El pasado 15 de septiembreel rector de laUniversidad de Cádiz,Diego Sales, firmaba unconvenio de colaboracióncon el presidentedel Consorcio para laConmemoración del Bicentenariode la Constituciónde 2012, GasparZarrías. Un acto que, sinduda, materializaba unade las apuestas más firmesde la UCA para lospróximos años: liderarel amplio conjunto deactividades formativasy académicas que sedesarrollarán con laintención de celebraresta efeméride.Si no se entiende lahistoria de Cádiz sin latrascendencia que alcanzóla Constituciónde 1812, que va más alláincluso de las fronterasespañolas pues su profundoy moderno pensamientoliberal calócon fuerza al otro ladodel Atlántico, tampocose entiende que se conmemoreeste hito sin elconcurso activo y responsablede la Universidadde Cádiz. La UCAsiempre ha mostradosu voluntad de ser unactor comprometidoen la extensa programaciónde actos previstospara 2012. La firmade este convenio la haconvertido en el epicentrode la actividad yde la agenda académicadel Bicentenario.La UCA quiere volcartodos sus esfuerzospara que el 2012 nosólo constituya unamirada hacia atrás sinouna fecha en la que laciudad y la provincia deCádiz den un significativosalto hacia delante.UCAmpus2012: una oportunidadpor Marieta Cantos Casenave(Vicerrectora de Extensión Universitaria de la UCA)Hace ya más de cuatro años, por mis circunstanciasfamiliares, empecé a reflexionarsobre la oportunidad que podía suponer el2012 para recordar a los futuros ciudadanos la importanciade ser conscientes del privilegio que implicadejar de ser vasallo. Entonces, como ahora,me doy cuenta de que muchos jóvenes no tienenidea de lo que implica la libertad, ni la posibilidadde elegir. Entonces, como ahora, percibo que laslecciones que fuimos aprendiendo –y yo no sufríningún tipo de persecución- sobre la democraciahan ido devaluándose.Por eso creo que es importante recordar que dentrode un par de meses se cumple el 150 aniversariode la muerte de Manuel José Quintana,uno de los ilustrados que más lucharon, desde susPoesías a su Semanario Patriótico, por materializarel sueño ciudadano. Pronto se cumplirán también200 años de que la invasión francesa propicióla coyuntura para que esa utopía, con la que sólose podía soñar en las tertulias más íntimas, empezaraa tener visos de realidad.A partir de mayo de 1808 aquellos hombres máso menos virtuosos de la poesía empezaron a combatiren la arena pública, pudieron al fin lucharpor su sueño más allá del recinto amistoso, crearuna opinión que reflexionara y debatiera sobre losasuntos públicos que afectaban a todos, pudieroncuestionar los privilegios de unos pocos y, sobretodo, pudieron demostrar que a veces lo que pareceuna quimera puede convertirse, aun por pocotiempo, en una manera de ejercer la libertad.Duró poco, pero su legado educativo fue recogidopor los Krausistas, la Institución Libre de Enseñanza,los Republicanos. Ahora nos toca a nosotros,que el 2012, además de puentes, faustos,fiestas, foros y eventos, renueve para el futuro elsueño de la libertad y la conciencia ciudadana.FOTO DESTACADAUCAmpus OCTUBRE 07número 524681115172022SUMARIOOpiniónEl Personaje: Felipe Benítez ReyesTe Interesa: El cambio climáticoEs NoticiaA Fondo: Posgrado y Doctorado UCAInnovandoTe AyudamosQueremos Saber: La sombra del PrestigeAgendaComité de Redacción:Director: Francisco Álvarez GonzálezDirector de Redacción: Francisco Perujo SerranoAsesores Técnicos: Miguel Ángel Cauqui López (DirectorGral. Innovación) e Isabel Morales Sánchez (Directora Gral.Actividades Culturales)Redacción: Gema Torres Haro, Alicia Cervera Fernández yPedro M. Geraldía SánchezAgradecimiento especial a la revista Andalucía Investiga, programade Divulgación Científica de Andalucía, de la Consejeríade Innovación, Ciencia y Empresa, y coordinado por el Parquede las Ciencias, por su colaboración en la sección Innovando.UCAMPUS Depósito Legal: CA-524/07El rector ha firmado un convenio marco con el Consorcio del Bicentenario por el que la UCA será quiendifunda los valores constitucionales y promueva las actividades académicas de cara al 2012.I nvestigar conD ignidadLa Universidad de Cádizva a ser un referente internacional.Un recienteconvenio con el Consorcio2012, el que organiza la Conmemoracióndel Bicentenariode la Constitución de 1812,quiere hacer de la instituciónacadémica gaditana el faro intelectualy científico que guíePedro Espinosa. a la efeméride. Para que juntoa otras universidades internacionales,sobre todo las de Iberoamérica, difunda losvalores de aquella carta magna. En esa idea deberáparticipar toda la comunidad universitaria. El trabajode los departamentos y laboratorios de las facultadesserá fundamental. Lástima que todavía en muchos deellos algunos pasos importantes, que recoge la Constituciónde actual vigencia, no se han dado. Según fundamentales, que sí consiguen los que se inicianral llega de esta forma. Sin nómina y sin derechoscálculos de la Junta de Andalucía y la Federación de en otras profesiones. No son pocos los becarios quemantienen esta precaria situación laboral duranteaños. Jóvenes que dejan de serlo pero en igualescondiciones. Profesionales cuarentones que no hanvisto un contrato en los laboratorios universitariosdonde han trabajado.Jóvenes Investigadores, en toda la comunidad andaluzahay entre 4.000 y 5.000 becarios. Trabajadoresque cobran pero que no tienen una nómina, que nopueden cotizar a la Seguridad Social, que no puedenrecibir ni bajas por enfermedad o por maternidad.Muchos de los avances científicos, de los proyectosde investigación o de los libros nacidos en el senode las universidades, que después son difundidosa bombo y platillo, están basados en el esfuerzode jóvenes becarios. Su primera oportunidad labo-El Gobierno central se comprometió a dar estabilidada los becarios. La Junta de Andalucía se acogióal programa 2+2 (dos años de beca y dos años decontrato) pero la Federación de Jóvenes Investigadoresdenuncia que esta medida ha sido insuficiente,al compararla con otras comunidades que ya asumenlos cuatro años con contrato y al ver retrasarsealgunos compromisos anunciados como la contratacióndesde el primer día o los incentivos a proyectosde investigación de excelencia.El curso que se inicia debe ser fundamental paracumplir algunas de estas exigencias. A una Universidadcomo la de Cádiz se le puede pedir que sea referenteinternacional. Y a las administraciones se les debe reclamarque a sus investigadores se les trate con dignidad.Dignidad reclamada en forma de nómina.Por Pedro Espinosa(Jefe de informativos de RadioCádiz y Corresponsal de El País)NOTA IMPORTANTE: Ucampus no se hace responsable de las opiniones vertidas por sus colaboradores.TU RINCÓNMe revisto con lasuprema autoridadque da la ceremoniamacerada por los siglos;me cubro de unaclámide impecable,me sé perfecta inclusoexánime, en el sueloo cuando abierta,receptiva,en mi cátedra sagradame invade la totalsabiduría de la tierra.Nadie cuestiona mipalabra, este verso míotan confuso,este veneno sublimeque os ofrezcoen todo rito antes delcampo de batalla.Por eso me lees hoy,años más tarde,y me lees pura, virgeny absolutaigual que cada línea enque te miento,enigma inmaculadocada libro.Ana Rodríguez de la RoblaPremio de CreaciónLiteraria ‘El Drag’ 2005¿Quieres colaborar enUCAmpus? Envía tuopinión a:comunicacion@uca.esUCAmpus3


EL PERSONAJEENTREVISTA CON4SU CARRERAFelipe BenítezReyes nace enel año 1960 enRota, Cádiz. Autorde una vasta obraque abarca todos loscampos de la literatura,está consideradocomo una de las vocesmás influyentesdel panorama literarioespañol. Ha sido incluidoen las más importantesantologías,gracias a su excelentedominio del lenguaje,que abarca desde elneosimbolismo de suprimera época hastala gran versatilidad desus trabajos poéticosposteriores.Pero además de engrandecersu propiabibliografía, ha ejercidocomo director derevistas, como Renacimientoy Fin de Siglo,y ha traducido obraspoéticas de VladimirNavokov y de ThomasStearns Eliot.UCAmpusENTREVISTA CONFelipeB enítezR eyesEs poeta, narrador, ensayista y dramaturgo. El gaditano Felipe BenítezReyes, ganador del premio Nadal 2007 con su novela ‘Mercado deEspejismos’, podría definirse como un todoterreno de la literatura. Peroes que además toda su obra tiene el sello de un autor con talentoFelipe Benítez Reyes no es un autor convencional ylo ha demostrado en todas y cada una de los obrasque forman parte de su extensa bibliografía. De lapoesía al relato, del ensayo al teatro, este escritorgaditano ha sabido reinventar todos y cada uno delos géneros literarios que ha cultivado, hablando delmundo que le rodea a través de un estilo depurado ygeneroso con sus lectores.- Dicen de usted que es un autor versátil porqueha tocado todos los géneros, ¿se definiría así?No creo que a ningún escritor le corresponda elprivilegio de definirse. Pero si me remito a las pruebas,sí, creo que soy versátil, aunque me gustaríapensar que dentro de un sistema coherente, o almenos armonioso. Cada género plantea un tipo diferentede indagación estética y me gusta indagar.- ¿Es una necesidad ir cambiando de género?No sé si puede calibrarse en términos de necesidad.Más bien en términos de curiosidad. Encualquier caso, sería el resultado de una necesidadexpresiva.- ¿Es Felipe Benítez Reyes un poeta que escribenarrativa o un narrador que hace poesía?Un individuo que escribe poemas y novelas.- ¿La poesía es un género que los escritores actualesestán olvidando por ser menos comercialque la novela?No, en absoluto. Sería un disparate que alguiendejara de escribir poesía por razones mercantiles.- ¿Cuál es el estado de la poesía actual?Un estado idóneo: hay poetas excepcionales,poetas dignos y poetas malos. Lo que suele haberen cualquier época o en casi todas.- Pero el público también la tiene un poco en elolvido, ¿se lee poca poesía hoy en día?No creo. La poesía la lee quien puede leerla yson más de los que suele pensarse. Hay poetasFelipe Benítez Reyes nació en Rota.“Soy un apologista incondicionalde nuestra provincia”El escritor Felipe Benítez Reyes ha cultivado casi todos los géneros literarios.que tienen más lectores que la mayoría de los novelistas.De todas formas, la poesía no necesitaser un género potencialmente popular, porque tieneun poder de supervivencia sorprendente: subsisteincluso a la falta de lectores.- Se le suele adscribir a la corriente de la Poesíade la Experiencia, ¿se siente cómodo cuando se leencasilla en un grupo?Ni cómodo ni incómodo, sino más bien todo locontrario. Es decir, indiferente. Las etiquetas sirvenpara lo que sirven, que nunca es mucho. Alfinal, sólo quedan nombres propios, no corrientesliterarias.- ¿En qué punto cree que se encuentra la literaturaactual en general?No lo sé. Hay de todo. Por haber, hay hasta celebridadesinfundadas.- ¿Hoy en día las ideologías tienen razón de ser?¿Responden por ellas los partidos políticos?Hoy más que nunca quizá o, al menos, tantocomo siempre. A niveles globales, la falta de unaconciencia ideológica desemboca siempre en unaideología mucho más peligrosa que la más peligrosade las ideologías. No sé si los partidos políticosse mueven por principios ideológicos o por losmecanismos oportunistas de la oferta.- La Universidad de Cádiz entregará este año a susalumnos un libro con poemas cedidos por usted,para que los más jóvenes conozcan su obra...Me siento muy honrado de que me hayan elegido.Espero no defraudar demasiado.- Qué queda del Felipe Benítez Reyes que comenzóa escribir en su Rota natal...Los dientes y el pelo, al menos por ahora.- Para terminar, ¿qué significa Cádiz para usted?Soy un apologista incondicional de nuestra provincia.Me parece una conjunción milagrosa defactores naturales y de artificios. La mayor partedel tiempo vivo en Rota. En Cádiz capital tengoun apartamento y vengo con frecuencia. Es unaciudad que me fascina. No sólo para verla, sinopara escucharla.PREMIONADAL 2007Felipe BenítezReyes es autorde una obraversátil que le ha hechomerecedor demúltiples galardonescomo el premio Nacionalde la Crítica oel Nacional de Literatura.A comienzos deeste año obtuvo elpremio Nadal de novelacon su libro Mercadode Espejismos.Benítez Reyes explicaque “quizá la vidamisma sea un mercadode espejismos,un trueque continuoentre la verdad y eldelirio, entre la razóny las quimeras, entrelo que pensamos denosotros mismos y loque los demás piensande nosotros”.Asegura que los reconocimientospúblicosno le han cambiado:“Espero que no, al menosen lo que se refierea mis conviccionesliterarias. Un premioes sólo un accidenteque tiene la importanciaque uno quieradarle”, sentencia.UCAmpus5


TE INTERESAcambio climático‘ ’ambiente6El cambio climáticono sólo estáafectando a lasvariables climáticas,sino también a lasdistintas formas vivasque habitan el Planeta.Ante este panoramala Unión Europeaintenta parar los efectosmediante el Protocolode Kioto sobre elcambio climático. Esteinstrumento pretendereducir las emisionesde los gases provocadoresdel calentamientoglobal en unporcentaje aproximadode un 5% dentrodel periodo que vadesde el año 2008 al2012, en comparacióna las emisionesdel año1990.¿Lograremosentre todos elobjetivo?UCAmpusEmiedoEl cambio climáticos una realidad. Lo que muchos científicos denominancambio climático no ha dejado de estaren boca de todos en los últimos años. Y no espara menos, la variación del clima global de la tierraestá afectando a los sistemas naturales del planetaen un proceso que apunta a ser irreversible si no setoman medidas.El informe elaborado por el Panel Intergubernamentalsobre Cambio Climático (IPCC) de NacionesUnidas presentado en Bangkok la pasada primaveradaba la voz de alarma por tercera vez en este año. Enél se advierte que la lucha contra el cambio climáticoy la emisión de gases con efecto invernadero es algo“esencial” y “urgente”.Entre los efectos del cambio del clima global delplaneta el estudio señala el aumento de la tempera-tura del globo terrestre, la reducción de los recursoshídricos, la pérdida de terreno agrícola, es decir, ladesertización de parte del suelo, así como el incrementode la salinización del mar.La mayoría de los científicos no dudan que el crecimientodel efecto invernadero se debe a la actividadhumana relacionada con la emisión de gases, lo queproduce un aumento de la temperatura de los océanosy de la atmósfera, así como un elevamiento delnivel del mar.Y es que la actividad industrial ha incrementado lapresencia de dióxido de carbono (CO2) en el ambiente,aumentando la temperatura y el efecto invernaderoen el último siglo. Si no se ponen medidas se produciránolas de calor y cambios en las distribucionesde precipitaciones en muchos lugares de la Tierra. Losexpertos aseguran que se producirán sequías más intensasque afectarán a una población entre 1.100 y3.200 millones de personas. En el trópico, los ciclonesy huracanes serán más intensos según aumente latemperatura. El calentamiento y sus efectos variaránde un lugar a otro y en algunas regiones se experimentarámás intensamente.Según un estudio elaborado por James Hansen dela NASA y científicos de las Universidades de Columbiay California, la última vez que la Tierra estuvo máscálida fue hace alrededor de tres millones de años,cuando era un planeta drásticamente diferente, sinhielo en el mar Ártico durante las estaciones cálidas ycon un nivel del mar de unos 25 metros más alto.Como alternativa a esta teoría, en otras corrientescientíficas reina el excepticismo defendiendo quelos fenómenos meteorológicos adversos que estamosviviendo en los últimos años, como olas de calor encentro Europa, lluvias torrenciales en el sur, etc., sehan producido con anterioridad en este siglo e inclusoen el pasado.En la actualidad, los esfuerzos de la investigaciónse centran en estudiar las posibles consecuencias ycausas del problema. Atrás queda la polémica quehan suscitado ambas teorías, dejando una puertaabierta a la esperanza para que con la ayuda detodos se puedan frenar los efectos que amenazanal planeta.Los efectosSegún los expertos, los efectos del cambioclimático ya se hacen notar augurando unfuturo nada alentador: Aumento de la temperatura en verano. Loscientíficos ignoran si las especies serán capacesde evolucionar y adaptarse al cambio climático. Loque sí aseguran es que en las próximas dos o tresdécadas el primer efecto se sentirá en las ciudadescosteras ya que son lugares más vulnerablesal aumento del nivel del mar y al incremento detormentas. Disminución del agua y aumento de incendios.Como lloverá menos, las reservas de agua escasearánviéndose afectada, en el caso de Andalucía,la cuenca del Guadalquivir. Así mismo, habrámás incendios y una mayor demanda de regadío. Desaparición de especies animales y vegetales.Desaparecerán flores y especies animalesexclusivas de la Península. Otras migrarán hacia elnorte o buscarán mayores alturas. Incremento de plagas y parásitos en loshombres y la agricultura. Los inviernos mássuaves y húmedos aumentarán la supervivenciade parásitos y las enfermedades transmitidas pormosquitos, como la malaria o el dengue, agravaránsu presencia en España.el Polo Nortese derriteUn estudio del National Snow and IceData Center (NSIDC) de Boulder,de Colorado, advierte que el hielodel Polo Norte se derrite a una velocidadtres veces mayor de lo estimado hastaahora. Una cifra alarmante que hace quelos científicos se planteen que, de seguira este paso, el deshielo podría acabar conmillones de vidas y extinguir a los osospolares para el 2100.EN LA UCALa Universidad deCádiz también estudialos efectosdel cambio climático. Dehecho, ésta es una de laslíneas de investigaciónen las que trabaja elgrupo Oceanografía ycontaminación del litoralde la UCA, dirigido porel profesor de QuímicaFísica Jesús M. Forja. Enconcreto, uno de losproyectos se centra enexaminar la implicaciónde las zonas costeras enla emisión de CO2, metanoy óxido nitroso a laatmósfera. Cuantificansu contribución al cambioclimático, así comola persistencia de contaminantesorgánicos enel medio marino.Además, estos investigadoresanalizan losefectos negativos queprovocan focos contaminantescomo lasplantas de depuraciónde aguas residuales urbanasy los excedentesde materia orgánica generadospor la acuiculturamarina en marismascosteras y en otrosecosistemas litorales.UCAmpus7


es NOTICIA8ACTIVIDADESA REALIZAR• Realización de cursos,seminarios, conferenciassobre lastemáticas vinculadasa la Conmemoración• Desarrollo de actividadesde formacióno culturales, y colaboraciónen la elaboraciónde materiales• Programas de prácticaspara alumnosde grado, máster ydoctorado• Colaboración enacciones de investigación,desarrollo einnovación• Realización de convenioso proyectos,con la financiaciónque se determine• Colaboración enmateria de publicacionesy de recuperacióndocumental• Recuperación ypuesta en valor delPatrimonio• Uso de las instalacionesuniversitariaso de las institucionesde la otra parte paralos fines que pudieranacordarse• Difusión y promocióndel evento y delos programas de actividades,de modoque la UCA coordinejunto con el Consorciolas acciones depromoción y difusiónen todo el ámbitouniversitario• Cualquier otra iniciativaque pueda llegara acordarse entrelas partesUCAmpusacuerdoUn convenio con el Consorcio del 2012 conviertea la UCA en la universidad del BicentenarioLa Universidad de Cádiz liderará la programación y difusión de lasactividades formativas y académicas para celebrar esta efemérideEl rector de la UCA, junto al presidente del Consorcio y consejero de la Presidencia de la Junta, Gaspar Zarrías.La Universidad de Cádiz y el Consorcio para laConmemoración del Bicentenario de la Constituciónde 1812 han firmado un convenio marcopara la organización y desarrollo de un amplio conjuntode actividades como la recuperación y puestaen valor de la Herencia de la Ilustración y el EspírituDoceañista, el apoyo coordinado a proyectos singularesy la utilización conjunta de recursos e infraestructuraspara el impulso de la Conmemoración delBicentenario en todas sus vertientes.El convenio, rubricado por el presidente del Consorcioy consejero de la Presidencia de la Junta deAndalucía, Gaspar Zarrías, y por el rector de la Universidadde Cádiz, Diego Sales, se inspira en los tiposde actividades que quedan comprendidas dentrodel campo de actuación del propio Consorcio y que,textualmente, recoge que “se prestará una especialcolaboración” a aquellas que “planifique y organice laUniversidad de Cádiz, junto a universidades españolas,iberoamericanas y europeas” en el ámbito de losactos conmemorativos de la Constitución de 1812.Según el rector de la UCA, este acuerdo es algomás que “una mera declaración de principios”. Se tratade un “convenio detallado” que plasma “el compromiso”de la Universidad de Cádiz “de desarrollar”un extenso abanico de iniciativas académicas donde“ponemos a disposición toda nuestra voluntad” parala materialización de “las actividades que promueveel Consorcio”. Una apuesta por la conmemoración delBicentenario que viene de lejos ya que, como matizóel propio Diego Sales, durante los actos de celebracióndel quinto centenario de la Universidad de Sevillahace tres años, la UCA presentó ya a todas las universidadesde Iberoamérica presentes en este eventoel proyecto Oceánica con la finalidad de “difundir losvalores y las ideas de 1812”.En este sentido, el presidente del Consorcio quisodestacar “la implicación desde el principio” de la Universidadde Cádiz y su contribución inestimable pararealizar la necesaria “reflexión intelectual” sobre losvalores de “la libertad, los derechos humanos y la democraciade la Constitución de 1812”. Al mismo tiem-po, Gaspar Zarrías reconoce el papel que juega la UCApara “canalizar la participación de otras universidadesde Iberoamérica, Europa y el arco mediterráneo” y haresaltado, además, que es necesario conmemorar “laherencia y el espíritu” de 1812 porque aunque aquellaprimera carta magna española “fracasó políticamente,no lo hizo ideológicamente” ya que, a su juicio,“inoculó la semilla de la libertad”, por lo que este legadodebe ser “de todos y para todos”.No será posible alcanzar “la excelencia” en las actividadesque promueva el Consorcio si “dejamos delado a la Universidad de Cádiz”, ha concretado la directoragerente del mismo, María Luisa García, quienha enumerado las primeras iniciativas que, desde elámbito académico y con la colaboración de la UCA, sevan a poner en marcha en breve para dotar de concreciónel convenio marco, entre ellas, la celebraciónen marzo del IV Congreso 1912-2012. Los emblemasde la libertad, la programación constitucional de losCursos de Verano de la UCA, el inicio del Foro de laLibertad el año próximo o la creación de un mástersobre Democracia y Libertad por parte de la Universidadde Cádiz.Para el desarrollo del convenio se contará especialmentecon la Oficina de Relaciones Internacionales dela Universidad de Cádiz y con los mecanismos específicosde ésta para su relación con América, medianteel Aula Universitaria Iberoamericana, y con el nortede África y el Mediterráneo, a través del Aula Universitariadel Estrecho.De este modo, se creará una Comisión de actosconmemorativos del 2012 que estará compuesta pordos representantes de la Universidad de Cádiz y dosdel Consorcio, se reunirá al menos cada seis mesesacuerdoDías previos a la firma del convenio, el rector mantuvo una reunión con la gerente del Consorcio, Mª Luisa García.y se responsabilizará de la programación y difusiónde las actividades formativas y culturales quese desarrollen. Así, la UCA será la encargadade difundir los valores constitucionales y promoverálas actividades académicas de estaefeméride.El convenio contempla, entre otrasmuchas tareas, la realización conjuntade cursos, seminarios y conferencias sobrela temática del Bicentenario, cooperacionesespecíficas para el desarrollo deprogramas de prácticas para la formaciónde alumnos de grado, máster y doctoradoy la colaboración en materia de publicacionesy de recuperación documental.La Universidad de Cádiz, además decontar con expertos en temas constitucionales,posee numerosos fondosbibliográficos y aportaciones científicasque serán recuperados de cara al 2012.La UCA forma parte del consorcio Universia,que engloba a 985 universidadesespañolas e iberoamericanas, yha creado, precisamente, unportal específico (http://cadiz2012.universia.es/)para potenciar ladifusión de todolo relacionadocon el Bicentenarioen elámbito de las universidadesdeambos ladosdel Atlántico.PROYECCIÓNINTERNACIONALTanto la UCAcomo el Consorciotieneninterés en impulsar laproyección internacionaldel Bicentenariode modo que contribuyaa proyectaruna imagen vinculadaa la defensa delConstitucionalismoDemocrático, la libertady la solidaridadentre los pueblos.Para estas finalidadesse contará con laOficina de RelacionesInternacionales de laUCA y con los mecanismosespecíficospara su relación conAmérica, mediante elAula Iberoamericana,y con el norte de Áfricay el Mediterráneo,mediante el Aula delEstrecho.Así mismo, se potenciaráel CanalB i c e n t e n a r i o,alojado en elportal UNI-VERSIA queengloba a 985universidadesI b e r o a m e r i -canas, comoplataforma decomunicaciónpara difundir lasactividades relacionadascon elBicentenario.UCAmpus9


es NOTICIAA FONDO10ÚNETE A LACORALLa Coral de laUCA intervieneen losprincipales actosoficiales yacadémicosde la Universidad,aunquesu mayor filón artísticose encuentra enlos conciertos en solitarioy en los encuentroscon otras coralesen Cádiz, en otrasciudades españolaso del extranjero. Esteaño conmemora su25º aniversario y participaráen gran cantidadde proyectosde los que tú puedesformar parte. Y esque no hay nada mejorque entrar en unaño de celebracionespara pasarlo bien.La convocatoria estáabierta no sólo aalumnos de la UCA,sino también a alumnosexternos, padres,familiares, profesores,miembros del PAS ytodos aquellos queposean compromisoy afición por la música.Y si conoces a alguiena quien le apetezcacantar, ya sabes,¡tráelo contigo! Losinteresados en pertenecera la Coralpueden contactar enhorario de ensayos(lunes y viernes de20:30 a 22:30 horas),en el aula Magna (1ªplanta) del AularioSimón Bolívar, en ele-mail coral.universitaria@uca.eso llamandoal 652 81 1838 (José Carlos).UCAmpusconmemoraciónLa Coral de la Universidad de Cádiz celebrasu 25º aniversario con grandes actuacionesLa formación musical, dirigida por Juan Manuel Pérez Madueño, tieneprevisto actuar en el Gran Teatro Falla y en el Lope de Vega de SevillaLa Coral de la Universidad de Cádiz cumplirá duranteel presente año académico su 25º aniversariode existencia. Para conmemorar una fecha tandestacada, la agrupación musical, dirigida desde el año2001 por Juan Manuel Pérez Madueño, tiene previstoun calendario de actuaciones importantes que incluirála interpretación del Mesías de Haendel en el GranTeatro Falla y la intervención en un homenaje a Beigbederjunto a orquesta y solistas en el Lope de Vegade Sevilla, entre otros muchos. Además, a comienzosde noviembre se tiene prevista la inauguración de unaexposición itinerante por los diferentes campus querefleja los 25 años que lleva la Coral cantando por elterritorio andaluz, español y portugués.De esta forma, a los más de 40 miembros que componenla Coral de la UCA se les presenta un año bastanteespecial: “Vamos a tener un calendario apretadocon conciertos importantes con figuras comoIsmael Jordi y escenarios como el Lope de Vega. Esosignifica que la gente oye hablar de nosotros y toda larecompensa al trabajo de muchos años se está viendo”,comenta el director de la formación musical.Tanto es así, que la Coral tiene previsto editar unnuevo disco, el sexto de su carrera musical que comenen el año 1982 en el seno de la Universidadde Cádiz, bajo la dirección de Antonio Escobar. MarcelinoDíez Martínez, José Luis López Aranda y ManuelestudiosLa Coral Universitaria, durante uno de los ensayos.Rubio Galán continuaron su labor hasta la llegada deJuan Manuel Pérez Madueño en enero de 2001. Susediciones discográficas han sido presentadas en festivalesinternacionales de coros universitarios (comoel de Oporto y Coimbra), en la IV Muestra de MúsicaAntigua de Sevilla y en festivales corales de variasciudades españolas.Además, se abrirá una convocatoria a todos los antiguoscoralistas que hayan tomado parte en la historiade la misma para el plato fuerte de la conmemoracióndel 25º aniversario que será durante los mesesde marzo y abril de 2008.La 58º edición de los Cursos de Verano de laUniversidad de Cádiz consigue cifras de récordLos Cursos de Verano de la UCA, todo un éxito.Las estadísticas hablan por sí solas. La 58º ediciónde los Cursos de Verano de la UCA en Cádizha contado con un total de 1.940 alumnos, 263más que el año pasado, y ha obtenido una valoraciónde 7,8 tras revisarse las 882 encuestas personalizadasque la organización ha realizado para calibrar elnivel de aceptación y la idoneidad de su programa.De este modo, los Cursos de Verano de Cádiz seconsolidan en el referente cultural y académico de laprovincia durante la etapa estival. Para el rector dela Universidad de Cádiz, Diego Sales Márquez, “losCursos de Verano han querido ser desde sus orígenesuna punta de lanza en el entorno cultural dela provincia. La UCA ha construido una plataformadocente y cultural que en los últimos años ha tenidocomo objetivo principal ofrecer calidad en los programasplanteados”.Por su parte, la 28º edición de los Cursos de Veranode la Universidad de Cádiz en San Roque ha alcanzadonúmeros que reflejan su consolidación dentrode la programación estival de las universidadesespañolas. Para empezar, los 968 alumnos que hanpasado por sus aulas a lo largo de tres semanas handestacado la calidad docente de los veinte cursosprogramados y han avanzado su deseo de repetir enediciones posteriores.Si has acabado tus estudios universitarios y quieres continuar laformación estás de enhorabuena. La Universidad de Cádiz pone atu disposición su oferta de Posgrado y Doctorado para que puedasescoger el que mejor se adapte a tus necesidadesLDPosgrado yoctoradoa Universidad de Cádiz cuenta con una ampliaoferta de Posgrados y Doctorados para aquellosalumnos que quieran continuar su formaciónuniversitaria con orientación investigadora, académicay/o profesional. Estos estudios se encuentrandentro del proceso de integración en el Espacio Europeode Educación Superior, un sistema que pretendefacilitar la movilidad internacional tanto para realizarestudios como para mejorar la inserción laboral.Dentro de su oferta de Posgrado, la UCA cuentapara el próximo curso 2007-08 con 16 MásteresOficiales completamente adaptados, en cuanto a estructuray contenidos, a los objetivos perseguidospor las directrices comunitarias. Esta oferta colocaa la UCA en una posición privilegiada dentro del panoramaacadémico andaluz, siendo la segunda a nivelautonómico en términos absolutos e igualando aotras universidades como Sevilla y Granada.Los programas que se ponen en marcha cuentancon una Mención de Calidad, como programas dedoctorado, otorgada por el Ministerio de Educacióny Ciencia de España.A FONDOEstos estudios constan de 60 créditos ECTS pararealizar en un año académico. Su superación significala obtención de un Título Oficial de Máster con reconocimientoeuropeo y abre la puerta para realizarla Tesis Doctoral.Además, los alumnos que superen los 60 créditospodrán completar su formación participando en programasde intercambio con universidades europeasdel programa Erasmus. Los créditos adicionales y laformación obtenida en otro país europeo se sumarána su expediente académico.La oferta de másteres de la Universidad de Cádizse clasifica en cuatro temáticas: Ciencias Sociales Ingeniería y Ciencias Multidisciplinares HumanidadesLos estudios de Doctorado de la Universidad deCádiz pertenecen al Espacio Europeo de EducaciónSuperior habiendo sido evaluados por la ANECAUCAmpus11


A FONDO12MODALIDAD:Presencial con apoyoen el Campus Virtual.FORMACIÓN PREVIA:Complementos específicosde formaciónprevia para los alumnosque lo necesiten.PRÁCTICAS:Programas con MóduloPráctico. Participaciónde empresas e Instituciones.TESIS:Opción a la realizaciónde la Tesis Doctoral, unavez finalizado el Máster.PREINSCRIPCIÓN YMATRÍCULA:Desde principios de juniose puede realizar lapreinscripción a travésde la aplicación on lineque la UCA pone a disposiciónen:www.uca.es/posgrado.También se puede formalizarla matrícula pormedios telemáticos.UCAmpusMÁSTERESOFICIALESA FONDO(Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación).Para acceder a ellos, es imprescindible contar siempre,al menos, con una titulación universitaria de tresaños obtenida en España o en otro país.Otro de los accesos al Doctorado se consigue unavez obtenido un mínimo de 60 créditos en programasoficiales de Posgrado o cuando se halle en posesióndel título oficial de Máster, siempre que tengacompletado un mínimo de 300 créditos europeos oECTS.Ante cualquier elección, la UCA ofrece una ampliaoferta de posgrados en Ciencias Sociales, en CienciasExperimentales, en Humanidades y en Ingeniería.Así mismo, tiene una extensa nómina de programasde Doctorado en Ciencias de la Salud, Humanidades,Ingeniería y Ciencias Sociales.ELLOS TE CUENTAN...En mi caso hice el Máster enCiencias y Tecnologías Químicasporque quería especializarmeen Química Órganica.El temario de este Posgrado meha servido para aprender nuevosconceptos. Además, una de lascosas que más me han gustado han sido las conferenciassobre temas actuales de Química que eranimpartidas por profesionales en la materia y que hanestado muy bien coordinadas. Esta experiencia meha ayudado personalmente para aprender mucho sobretemas que no han sido abordados en la carrera.Es verdad que en un principioel motivo personal por el queme matriculé en el Posgradooficial en Psicología, Educacióny Desarrollo fue por ser un pasonecesario para realizar posteriormenteel Doctorado; ahorame alegro. Me alegro haberlo realizado, tanto por loenriquecedor de haber compartido esta formación conotros profesionales de la psicología, psicopedagogía,pedagogía, sociología, magisterio, enfermería, trabajosocial… como por la metodología delas clases, que han tendido a sereminentemente prácticas, así comopor la relevancia de los temas y elprofesorado, muchos de ellos profesionalespunteros en sus áreas ydocentes destacados de importantesuniversidades como la de Sevilla,Málaga, Granada, Valencia, PaísVasco, Cádiz…Yo habia estudiadoen Valladolid y el hechode trasladarme aCádiz supuso un granesfuerzo. Ahora piensoque todo el trabajo hamerecido la pena. Actualmenteestoy realizandolas prácticas delMáster en una empresaque me va a servircomo inicio de mi vidalaboral”.Alumnos del Máster de Cienciasy Tecnologías QuímicasEl Posgrado es modulable y tras el módulo obligatorioel alumno puede elegir un itinerario opcionalsegún sus preferencias, aplicando los conocimientosmediante prácticas concertadas en determinados organismoso en una investigación e incluso realizandouna estancia voluntaria en un país europeo”.Camilo Rapp recomienda a los profesionales, diplomadosy licenciados interesados en su desarrolloprofesional y que puedan compaginar su horariolaboral con la asistencia a un posgrado, que “seinclinen por la realización de unPosgrado oficial. Quién mejorque la Universidad para proporcionaren forma y contenido laadecuada actualización de conocimientos,habilidades y actitudesque la sociedad demanday los profesionales tenemos laobligación ética de adquirir ysatisfacer”.Administración y Dirección deEmpresasObjetivo: proporcionar alos alumnos una formaciónen el ámbito de ladirección, gestión y administraciónde empresas.Especialidades: Direcciónde empresas y Gestión ydirección de Pymes.Género, Identidad y CiudadaníaObjetivo: aproximar al alumnado a los estudiosde género desde una perspectiva multidisciplinar.Especialidades: Políticas de igualdad, Teorías yprácticas de género y Módulo mixto.Patrimonio Histórico-ArqueológicoObjetivo: formación de profesionales para la investigación,organización, dirección, planificación y gestiónde bienes y acciones culturales y patrimoniales.Especialidades: Investigación y gestión del patrimonio,Arqueología e Historia y patrimonio: la herenciamediterránea.Vitivinicultura en Climas CálidosObjetivo: proporcionar conocimientos para poderrealizar adecuadamente tareas técnicas y de gestiónen una empresa vitivinícola y abordar líneas de investigación.Especialidades: Producción vitivinícola y Gestiónde la empresa vitivinícola.A FONDOPsicología, Educación y DesarrolloObjetivo: capacitar a losalumnos en situacionesde intermediación y asesorarpara el acceso a lainformación, la formacióny el empleo.Especialidades: Intervenciónpsicológica encontextos de riesgo yOrientación y evaluaciónsocioeducativas.Estudios HispánicosObjetivo: formarespecialistas de lalengua y la culturahispánica con conocimientossólidos dearte, historia, literaturau otras manifestacionesde cultura.Especialidades: Cultura y Multiculturalidad, Democraciay libertad: el legado de 1812 y Enseñanzadel español como segunda lengua.AgroalimentaciónObjetivo: adquirir conocimientos, habilidades y capacidadespara poder abordar responsabilidades enuna empresa agroalimentaria y líneas de investigación.Especialidades: Producción agroalimentaria yGestión de la empresa agroalimentaria.Gestión Integrada de Áreas LitoralesObjetivo: proporcionarexpertos capacesde abordar el reto queactualmente plantea lagestión del litoral desde laperspectiva del desarrollosostenible.Especialidades: Gestiónintegrada de áreas litorales,Manejo del bordecostero y Módulo Común.PROGRAMASPOSGRADOS2007-2008CIENCIAS SOCIALES1. Administración y Direcciónde Empresas.2. Psicología, Educacióny Desarrollo.3. Género, Identidad yCiudadanía.HUMANIDADES1. Estudios Hispánicos.2. PatrimonioHistórico-Arqueológico.MULTIDISCIPLINARES1. Agroalimentación.2. Vitivinivultura enClimas Cálidos.3. Gestión Integrada deÁreas Litorales.INGENIERÍAS YCIENCIAS1. Ciencias y TecnologíasQuímicas.2. Ingeniería de Fabricación.3. Gestión y Evaluaciónde la ContaminaciónAcústica.4. Gestión Integral delAgua.5. Oceanografía.6. Acuicultura y Pesca.7. Erasmus Mundus inWater and Coastal Management.8. Matemáticas.UCAmpus13


A FONDOIN N O V A N D O14DE CALIDAD YCOMPETITIVOSMAS ECONÓMICO:Un master oficial cuestaen la UCA 1.650 €.PRÉSTAMOS RENTAUNIVERSIDAD:Además, existe la posibilidadde acogersea un préstamo rentauniversidad. Sólo esnecesario ser tituladopara beneficiarse deuna línea de ayuda sinintereses:www.prestamos-renta-universidad.es/PRECIOS FIJOS YCOMPETITIVOS:Los posgrados de laUCA están avaladospor un sistema de preciospúblicos propuestosdesde el ConsejoAndaluz de Universidades.CONVOCATORIA DEBECAS:Los alumnos puedenacogerse con caráctergeneral a una ofertade becas oficiales.MÁS FACILIDADES:El pago se puede fraccionaren dos plazos.Al formalizar la matrículay durante la segundaquincena delmes de diciembre.UCAmpusA FONDOCiencias y Tecnologías QuímicasObjetivo: formaciónde especialistas en eldesarrrollo de nuevasmoléculas bioactivas,desde el nivel moleculara la producciónindustrial.Especialidades: Biomoléculas, Materiales e Ingenieríade procesos.Gestión y Evaluación de laContaminación AcústicaObjetivo: formarprofesionales de primernivel en el campode la acústica.Especialidades:Acústica ambiental eindustrial y AcústicaArquitectónica (ésteúltimo se imparte enla Universidad de Granada).OceanografíaDos módulos: Común y Específico.Objetivo: analizar losprocesos y estructurasque tienen lugar en losocéanos, incluyendomares someros, márgenescontinentales yocéanos profundos.Erasmus Mundus inWater and Coastal ManagementObjetivo: integraciónde las cienciassociales y las naturalespara una correctagestión del agua y dela costa.Los alumnos debenhacer un mínimo de un33% del total de los créditos fuera de la UCA.Gestión Integral del AguaObjetivo: conocer lossistemas y herramientasaplicables a la optimizacióndel uso delagua.Especialidades: Gestión de cuencas hidrológicas,Evaluación y calidad de recursos hídricos y Tecnologíaspara la gestión del agua.Acuicultura y Pesca:Recursos Marinos y SostenibilidadObjetivo: cubre unaformación en pescay acuicultura que darespuesta a la demandade especialistas enestas disciplinas.Especialidad única.Ingeniería de FabricaciónObjetivo: responde ala creciente demandade este ámbito, desdeel punto de vista profesionaly el académicoinvestigador.Especialidades: Ingenieríay tecnologías avanzadas de mecanizado e Ingenieríade la calidad industrial.MatemáticasObjetivo: formar profesionalespara el estudioy la investigaciónde las matemáticas entodos sus aspectos,teoría o aplicación.Dos especialidades:Técnicas avanzadas yFundamentos y aplicacionesde las matemáticas.El poder invasivo de las plantasBIOLOGÍAEl cambio climático y las invasiones de especies alóctonas son lasprincipales amenazas de la variedad floral en Andalucía. Investigadoresde la Universidad de Cádiz, en colaboración con expertos andaluces ycientíficos internacionales, crearán modelos predictivos con la finalidadde preservar la biodiversidadComponentes del proyecto de investigaciónLa invasión de los ecosistemas por parte de especiesalóctonas, es decir, aquellas que no sonoriginarias del lugar en el que se encuentran,es una de las amenazas más preocupantes para labiodiversidad a nivel global. La Unión Internacionalpara la Conservación de la Naturaleza (UICN) señalóla expansión de especies alóctonas como principalcausante de la pérdida de gran parte de variedadesautóctonas, seguida de cerca por la destrucción yfragmentación de hábitats naturales.Con la intención de buscar fórmulas reales que evitenel riesgo de pérdida de algunas especies autóctonasandaluzas ante el continuo incremento de variedadesexóticas invasoras, investigadores andaluces y expertosinternacionales, coordinados por el departamentode Biología de la UCA, diseñarán modelos predictivosde la evolución de la diversidad floral andaluza, quepermitirán analizar conjuntamente especies invasoras yamenazadas ante los próximos escenarios climáticos.Este proyecto, titulado Modelado predictivo para lagestión conjunta de plantas invasoras y amenazadas enel litoral y espacios naturales protegidos de Andalucía yque ha recibido 144.336 euros por parte de la Consejeríade Innovación, Ciencia y Empresa, está coordinadopor el profesor de Biología de la UCA Andrés Cózar.Armeria Gaditana, una de las especies amenazadas“Hasta hoy día, las medidas de actuación para frenaresta incursión se activan sólo tras la detección de la invasión,y debido a esta demora, las especies invasorasa menudo disponen de mayor tiempo para dispersarsepor extensas áreas. Por ello, se requieren medidas eficientesurgentes”, asegura el responsable del proyecto.En Andalucía, la tendencia de determinadas especiesinvasoras por expandirse en el medio natural vaen aumento en las últimas décadas. En algunos casos,se ha puesto en evidencia el desplazamiento odesaparición local de taxones (grupos de organismosemparentados) autóctonos endémicos e incluso deplantas amenazadas, como la uña de león (Carpobrotusedulis) originaria de las costas de Sudáfrica, frentea la Limonium emarginatum en la Isla de Tarifa. Estefenómeno responde a dos factores fundamentales: alviajar, muchos turistas compran nuevas especies queson introducidas en los ecosistemas y, por otro lado, elrápido cambio climático observado en el último siglo ylas predicciones para un futuro próximo apuntan a unaprofunda transformación de las características climáticasgeográficas en la Tierra.Este estudio desvelará, por ejemplo, las áreas máspropicias a la ocupación, los corredores de expansióno el potencial invasor de cada especie. Por último, proporcionaráinformación sobre los modos de relación interespecíficaentre especies amenazadas e invasoras.“Esta herramienta modelística ya ha sido utilizada porla Agencia de Protección Ambiental (EPA) para la gestiónde especies exóticas invasoras en Estados Unidoscon resultados óptimos. Esperamos que tenga los mismosefectos en Andalucía”, afirma Andrés Cózar.+info: Andrés Cózar Cabañas, investigador principaldel proyecto. Departamento de Biología de la UCA.Teléfono: 956016024 E-mail: andres.cozar@uca.esEN BREVECERTIFICADO DECALIDAD I+D+ILa Planta de CultivosMarinos dela Facultad deCiencias del Mar y Ambientales,ubicada enel Centro Superiorde Estudios Marinos(CASEM), es el primerlaboratorio de la Universidadde Cádiz enobtener la certificaciónISO 166002 en I+D+I,asociada al sistemade gestión de calidad.Esta norma reconoce elesfuerzo de este laboratorioen la aplicaciónde tecnologías emergentestanto en la formacióndocente comoen la investigación conespecies marinas.Junto con este reconocimiento,la Plantade Cultivos Marinostambién ha obtenidola certificación de lanorma ISO 9001. Seconsidera uno de losmejores métodos paramejorar la calidad ysatisfacción de caraal consumidor. Ambascertificaciones estaránvigentes hasta 2010 yserán revisadas anualmentepor asesores.UCAmpus15


IN N O V A N D OTE tE AYUDAMOS16UCAmpusEN BREVEENCUENTROEspecialistas en estudiossobre materiasprimas minerales e industrialítica en la Prehistoriade la PenínsulaIbérica se reúnen losdías 26, 27 y 28 de octubreen la localidad serranade Villamartín conel fin de abordar desdeuna metodología multidisciplinarlas diferentestemáticas inherentes alestudio de las materiasprimas minerales desdeenfoques geológicos y/o arqueológicos.Esta cita, organizadapor los profesores JoséRamos Muñoz y SalvadorDomínguez-Bella,pertenecientes al Grupode investigaciónEstudio de formacioneseconómicas y socialesen la prehistoria en labanda atlántica de Cádizy las Áreas de Cristalografíay Mineralogíay de Prehistoria de laUCA, respetivamente,incluye lugares comoel Dolmen de AlberiteI y el yacimiento de Torrevieja,además de laproximidad a diferenteszonas y áreas fuentes dematerias primas silíceas,usadas por las sociedadesprehistóricas.ACUICULTURALa melatonina también cuenta para el lenguadoInvestigadores de la Universidad de Cádiz estudian las implicacionesfuncionales de la melatonina y el régimen de luz en el desarrollo tempranoy la metamorfosis, así como sus interacciones con las hormonas tiroideasen especies de interés para la acuicultura, como es el caso del lenguadoCélulas secretoras de melatoninaUno de los principales retos de la acuiculturaes la reproducción controlada de las especiesmarinas con mayor interés comercial. Junto alcontrol de la reproducción, resulta también crucial elcontrol del desarrollo temprano, ya que son frecuenteslos problemas relacionados con la calidad de laspuestas, las tasas de eclosión (acción de abrirse elhuevo y permitir la salida de la larva) y supervivenciay las anomalías funcionales tempranas que comprometenla viabilidad de los cultivos.Por ello, un grupo de científicos de la Universidadde Cádiz, dirigidos por el profesor José Antonio MuñozCueto y especializados en estudios neuroendocrinosaplicados a los cultivos marinos, analiza lasimplicaciones funcionales de la melatonina en el desarrollotemprano y la metamorfosis, y sus interaccionescon las hormonas tiroideas en una especie deenorme potencial e interés para la acuicultura, comoel lenguado (Solea senegalensis).Estos estudios permitirán esclarecer la ontogenia(también llamada morfogénesis u ontogénesis, y quedescribe el desarrollo de un organismo desde el óvulofertilizado hasta su forma adulta) del sistema circadianoen el lenguado y aclarar aspectos crucialessobre el proceso de sincronización ambiental en estaespecie, así como las interacciones de la melatoninacon otros sistemas hormonales implicados en el desarrollotemprano.“Desafortunadamente, no existe información en pecessobre la posible interacción de la melatonina con lashormonas tiroideas durante el desarrollo, con lo cualeste proyecto puede abrir una vía de estudio de interéstanto básico como aplicado”, asegura Muñoz Cueto.Menos rítmicos y más susceptibles a enfermedades“La idea central del proyecto radica en que las manipulacionesrealizadas durante el desarrollo temprano,Larva antes (12 días) y en el final (21 días) de la metamorfosisaunque pueden incrementar transitoriamente la ingestiónde alimento y el crecimiento, también puedenafectar de forma irreversible al desarrollo del sistemaque controla los ritmos biológicos (incluidos los ritmosreproductivos), y con ello, la calidad de los individuosadultos y la productividad de los cultivos. Esto puedeexplicar por qué los peces nacidos en cautividad sonmenos rítmicos, son peores en términos reproductivosy son más susceptibles a enfermedades que losreproductores salvajes obtenidos en el medio naturaly adaptados a las instalaciones de acuicultura. Losejemplares salvajes y los ejemplares nacidos en cautividadestán sometidos a las mismas condiciones enacuicultura (misma temperatura, mismas horas deluz, misma alimentación, etc.), pero, sin embargo,se observan diferencias de calidad entre ambas poblacionescomo consecuencia de los efectos nocivosde esta inadecuada manipulación durante periodoscríticos del desarrollo en los ejemplares nacidos encautividad”, puntualiza Muñoz Cueto.Por otro lado, pretenden esclarecer las interaccionesde los sistemas que controlan los ritmos biológicos(entre ellos, los sistemas secretores de melatonina) yde factores ambientales como la luz y la temperaturacon las hormonas tiroideas, las hormonas que dirigenel desarrollo temprano y controlan la metamorfosisen esta especie.“Este conocimiento puede contribuir de manerarelevante a mejorar la viabilidad, desarrollo y crecimientode embriones, larvas y juveniles de lenguado.Si se hace correctamente, esto puede contribuir nosólo al bienestar animal sino al aumento en la calidadde la producción acuícola”, matiza el investigadorprincipal del proyecto.+info: José Antonio Muñoz Cueto, responsable delproyecto. Departamento de Biología de la UCA.Facultad de Ciencias del Mar y Ambientales.Teléfono: 956016023 E-mail: munoz.cueto@uca.esCursosa Gestión de EmpresasTurísticas. Dirigido atitulados superiores, diplomadosy estudiantesde 1º y 2º ciclo de lastitulaciones afines a lasáreas temáticas de empresariales.Créditos: 5.Duración: 50 h. Matrícula:216 €.a Higiene Alimentaria.Dirigido a titulados superiores,diplomados y estudiantesde 1º y 2º ciclode las titulaciones afinesa La Oficina Verde dela UCA necesita voluntariospara participar en la IRevegetación Participativaa realizar en el entorno delCampus de Puerto Real apartir de finales de septiembrey durante el mesde octubre. Se requierenpersonas dinámicas, participativasy con ganas detrabajar en equipo ayudandoal Medio Ambiente.Más información en voluntariado.ambiental@uca.es o en el teléfono 956 0165 93.a las áreas temáticas desalud, ciencias, educacióne ingeniería. Créditos:3. Duración: 30 h.Matrícula: 144 €.a Catia V5. Dirigido atitulados superiores, diplomadosuniversitariosy estudiantes de 1º y 2ºciclo en Ingeniería TécnicaIndustrial y de otrascarreras científicas. Créditos:6. Duración: 60 h.Matrícula: 395 €. Hastael 27 de septiembre.a La Asociación deCentros Especiales deEmpleo y temas de Discapacidadnecesita untécnico. Titulación requerida:Licenciado odiplomado en el áreade ciencias sociales conconocimientos de informática,permiso de conducir,vehículo propioy conocimientos en elsector. Interesados enviarcurriculum vitae ale-mail info@aceca.esOfertas de Voluntariadoa Se necesitan voluntarios/asen la OficinaVerde de la UCA paraparticipar en el II Programade Adecuación y Sensibilizacióndel Pinar dela Algaida. Se requierenpersonas dinámicas, participativasy con ganas detrabajar en equipo con elobjetivo de sensibilizar ala población cercana sobrelos valores del Pinarde la Algaida a la vez queadquieren conocimientosde educación ambiental.Más información envoluntariado.ambiental@uca.es o en el teléfono956 01 65 93.a Nutrición clínica. Dirigidoa titulados superiores,diplomados universitariosy estudiantesde 1º y 2º ciclo de lastitulaciones afines a lasáreas temáticas de salud,ciencias y educación.Créditos: 4. Duración: 40h. Matrícula: 173 €. Hastael 26 de febrero.a Más información enla web: www.uca.es/web/estudios (enlace de cursosde formación continua).a El Grupo Mútua deTerrassa, empresas deServicios Asistenciales yAseguradores, seleccionadiplomados en Enfermeríacon facilidad paralas relaciones humanaspara el hospital Mútuade Terrassa. Interesadosenviar curriculuma desarrollo@mutuaterrassa.esa La Obra Social LaCaixa, en el marco de suprograma dirigido a losjóvenes, presenta el 2ºConcurso de iniciativasJóvenes con Valores, conel que se quiere difundiry apoyar iniciativas decompromiso social. Sepremiará a 17 grupos finalistasautonómicos porcada categoría, de losque se seleccionarán cuatroproyectos ganadoresa nivel estatal. Más informaciónen http://obrasocial.lacaixa.es/jovenes/concurso_es.htmlempleoa Empresa dedicada aldesarrollo y a la implantaciónde software asentadaen Sant Just Desvern(Barcelona) buscapara su departamentocomercial un gestor decuentas de recursos humanosy nóminas. Interesadosenviar curriculumal e-mail empleo@gruporhm.com.a Puedes consultarmás ofertas en la web:http://www.uca.es/web/servicios/uopem/ofertasa Campaña de captaciónde voluntarios parael V Festival de MúsicaEspañola de Cádiz. Entreel 27 de septiembrey el 19 de octubre estaráabierto el periodo de inscripciónpara participarcomo voluntarios/as enel V Festival de MúsicaEspañola de Cádiz. Losseleccionados recibiránformación, un diploma yuna gratificación.a Si quieres consultarmás ofertas de voluntariado,visita la páginaweb: www.uca.es/solidaria¡Colabora!NovedadesEditorialesModelos teóricosde la lingüísticadel textoAutor a Gerard FernándezSmithEditorial aServicio de Publicacionesde la Universidadde CádizPrecio a12 eurosCurvas algebraicasy planasAutor a María Jesús de laPuente MuñozEditorial aServicio de Publicacionesde la UCAPrecio a 15 euros628-E8 Un viaje enautomóvilAutor a Octave MirbeauEditorial aServicio de Publicacionesde la UCAPrecio a 12 eurosUCAmpus17


Tt E A Y U DA M O SLos más recomendadosLibrosEl Diablo viste dePradaEsta novela describela nueva vida quecomienza Andreatras conseguir un trabajoen una de las revistas demoda más conocidas deNueva York. La insistentevoz de su nueva jefa, MirandaPriestly, persiguea Andrea hasta en sussueños. Todos la veneranexcepto Andrea, ¿lograrásobrevivir? Este librodescubre el lado oscurode la vida en las oficinasdel mundo de la moda.CineCádiz -Campus P. RealDe Lunes a Viernes laborablesde 6:00 a 22:30 cada 30m. De 7:15 a 9:15 cada 30 m.También existen salidas a las11:15 y 17:15.Cádiz- S. FernandoDe Lunes a Viernes laborables de5:30 a 7:45 cada 15 m. De 7:45 a8:45 cada 10 m. De 8:45 a 12:00cada 15 m. De 12:00 a 15:30 cada10 m. De 15:30 a 22:00 cada 15m. De 22:00 a 23:00 cada 20 m.Cádiz - P. Sta. MaríaDe Lunes a Viernes laborablesde 7:00 a 15:30 cada 30 m.De 16:30 a 18:00 cada 30 m.También existen salidas a las5:15-6:00-6:15-7:15-14:15-18:15-19:00-19:30-20:00-20:15-20:30-21:00 y 21:30.Cádiz - JerezTRANSPORTESHorarios de BusesCádiz - JerezDe Lunes a Viernes laborables:5:15-6:15-7:00-8:00-9:00-9:30-10:00-11:00-12:00-13:00-13:45-14:00-15:00-15:30-17:00-18:00-19:00-20:00 y 21:00.Cádiz - ChiclanaDe Lunes a Viernes laborablesde 6:15 a 20:15 cada 30 m.De 20:15 a 23:15 cada 60 m.Campus P. Real -CádizDe Lunes a Viernes laborables de6:45 a 23:45 cada 30 m. Tambiénexisten salidas a las 6:15-7:40-8:40-8:50-9:00-9:25-9:40-13:25-14:30-14:40-15:00-15:10-15:55-23:30-00:00 y a las 00:30.S. Fernando - CádizDe Lunes a Viernes laborables de6:00 a 7:00 cada 15 m. De 7:00a 10:30 cada 10 m. De 10:30 a22:00 cada 15 m. De 22:00 a23:20 cada 20 m y de 23:20 a23:45 cada 25 m.Jerez - CádizP. Sta. María - CádizDe Lunes a Viernes laborables de7:00 a 10:30 cada 30 m. De 11:30a 20:30 cada 30 m. También existensalidas a las 6:45-7:15-7:45-8:10-8:45-8:15-8:50-10:45-12:15-13:20-14:15-14:45-16:45-17:15-19:45-20:15-21:30-22:15 y 23:15Jerez - CádizDe Lunes a Viernes laborablesde 7:00 a 9:00 cada 30 m.De 10:00 a 14:00 cada 60 m. De16:00 a 23:00 cada 60 m. Tambiénexisten salidas a las 8:15-9:15-15:45 y 18:45.Chiclana - CádizDe Lunes a Viernes laborablesde 6:15 a 20:15 cada 30 m. De20:15 a 23:15 cada 60 m.Campus P. Real -JerezDe Lunes a Viernes laborables:9:55-13:00-13:20-14:30-15:15-15:50-18:20-18:30-20:15 y 21:20Trenes de CercanÍasCampus P. Real -P. Sta. MaríaDe Lunes a Viernes laborablesa las 9:55-13:20-13:35-13:50-15:30-15:50-18:20-18:35-19:50-20:55-21:25 y 21:50.P. Sta. María -Campus P. RealDe Lunes a Viernes laborables a las7:30-8:30-8:50-9:15-9:30-13:15-14:20-14:30-15:00 y 18:30.Jerez -Campus P. RealDe Lunes a Viernes laborables:7:30-8:15-8:30-13:00 y 14:00Cádiz - AlgecirasDiario a las 6:45-9:30-11:15-11:30-14:00-15:00-16:00-17:00-18:30 y 20:00.Las Aletas -UniversidadUniversidad -Las AletasAYUDA A PERÚLa Universidad deCádiz se suma a losesfuerzos de MadreCoraje en la Ayudade Emergencia al paísandino. La Dirección Generalde Acción Social ySolidaria ha lanzado unacampaña de recogida dealimentos no perecederosque serán enviados porMadre Coraje a las poblacionesafectadas. Se necesitanalimentos como: Legumbres Aceite Arroz Conservas Harina Galletas Incluso otros, siempreque no sean perecederos.Puedes traer tu aportacióna los siguientespuntos de recogida: Campus de Cádiz.Dirección General de AcciónSocial y Solidaria,en el Aulario La Bomba.Teléfono 956 01 57 92 ycorreo electrónico:cooperacion@uca.es Campus de PuertoReal. Servicio de Atencióna la Discapacidad, enla Facultad de Ciencias dela Educación. Campus de Algeciras.Oficina de Voluntariado,Facultad PolitécnicaSuperior de Algeciras. Campus de Jerez.Conserjería del Aulariodel Campus de Jerez.Además, puedes llevarlostú mism@ a alguna delas sedes que tiene MadreCoraje en la provincia: Jerezde la Frontera, El Puertode Santa María, Cádiz oRINCÓN SOLIDARIOPuerto Real. Las direccioneslas puedes encontraren la web: www.madrecoraje.org/index2.htmlTanto las aportacionesde alimentos comode recursos económicosserán administradospor Madre Coraje y suscontrapartes en la zona,que hasta el momentoson Cáritas del Perú, laProcura de los Jesuitas,SEPAR (Servicios Educativos,Promoción yApoyo Rural), así comoel equipo de trabajo deMadre Coraje. De estaforma, la ONG jerezanagarantiza el destino deestos fondos a proyectosde reconstrucción ydesarrollo en las áreasafectadas.Tu ayudaimportaSi prefieres haceruna aportacióndirecta, Madre Corajeha dispuesto variascuentas corrientes pararecibir colaboraciones:Cajasol:2071/1251/26/0203065031BBVA:0182/3240/09/0201700845Banco Santander:0049/4975/47/2017972611Caja Madrid:2038/9850/91/6000176529La Caixa:2100/1705/61/0200131915Unicaja:2103/0645/21/0030010408Banesto:0030/4153/85/0000378272Ratatouille18Ratatouille vive consu familia en un lugarde Francia. Sinembargo, tiene desarrolladoun sexto sentidopara una de sus grandespasiones, la cocina. Estapasión llevará a Ratatouillea conocer muyde cerca el mundo delos humanos y recorrergrandes aventuras.UCAmpusa. De lunes a viernes excepto festivosb. De lunes a sábados excepto festivosc. De lunes a viernes excepto festivos y días inhábiles del Calendario Académico Universitario.(1). Andalucía Expres. Son válidos los títulos de trnasportes de Cercanías entre Jerez y CádizDe lunes a viernes excepto festivos y días inhábilesdel Calendario Académico UniversitarioUCAmpus19


QUEREMOS SABERmedioambientearteL S aombramedioambienteLA ‘MAREABLANCA’20El buque monocasco‘Prestige’se hundió partidoen dos a másde 3.000 metros deprofundidad y a 300kilómetros de lascostas de Galicia enel 2002. Cinco añosdespués, nuevas fugasde fuel han hechosaltar las alarmasy han provocadouna nueva campañade inspección de lazona del hundimiento.Y es que los gallegosno podrán olvidarnunca las másde 60.000 toneladasque cubrieron deluto sus costas.UCAmpusEl 13 de noviembre de2002, un petrolero monocascode nombrePrestige, de 26 años de antigüedady cargado con másde 77.000 toneladas de fuel,lanzaba un SOS cuando seencontraba situado a 28millas al oeste del caboFinisterre. Tras sufrirvarias órdenes contradictoriasque aconsejabanalejar el barcoy un temporal con olasde más de seis metros,el barco se fue a morir alfondo del mar tan sólo seis díasmás tarde, partido en dos partesy originando uno de los mayoresdesastres ecológicos, económicosy sociales ocurridos en Galicia.La catástrofe provocó una mareanegra en las costas formadapor más de 60 mil toneladas de petróleo, que dejósin trabajo a miles de marineros y mariscadores dela zona, causando un daño enorme al sustento económicode muchas familias.delPrestigeMás de 60.000 toneladas de petróleo llegaron a las costas de Galicia procedentes del ‘Prestige’.El suceso produjouna oleada solidariasin precedentes convoluntarios llegadosde toda España y delmundo para recoger elchapapote y ayudar enlas tareas de limpiezade las costas. A pesardel arduo trabajo, dos mesesmás tarde del desastre,el Prestige aún seguía vertiendo80 toneladas diarias de fuelpor sus grietas hasta que enel mes de febrero de 2002,el batiscafo francés Nautiluslas cerró todas.Uno de esos voluntarios que trabajaron para salvarla zona es José María Serna. Estudiaba Cienciasdel Mar en la UCA cuando con un grupo de 80 personasdecidió poner rumbo a la zona del desastre. Sudestino fue Camariñas: “Queríamos buscar un lugardonde no hubiera llegado la ayuda de los voluntarios,pero además queríamos ser autosuficientes.Antes de salir buscamos todo el material. Allí habíaproblemas para dar a la gente mascarillas, monos,palas, cubos y guantes para todos los días”, explica.El ‘Prestige’ se hundió partido en dos mitades.Su primera sensación una vez llegaron a la zonadel suceso “fue de shock”. Asegura que “ver esaimagen tan impresionante de la costa llena de chapapoteimpacta mucho. Lo único bueno fue la oleadasolidaria que se produjo en todo el país y los gallegosse mostraron muy agradecidos en todo momentocon los voluntarios que fuimos a ayudarles”.Sin embargo, al problema del vertido en sí se leañadieron algunos más derivados de ciertas barbaridadesque se estaban cometiendo en la zona comorecoger el chapapote sin apenas protección. Así,Jose María relata que “los percebeiros tan sólo seponían unos guantes y sacaban el fuel con las manos.Al darnos cuenta nos encargamos de establecerunas pautas para que se pusieran monos, guantes ymascarillas, porque las consecuencias de no hacerlopodían ser graves y de hecho ahora hay mucha genteque está sufriendo problemas de salud por eso”.Otra de las iniciativas del grupo de Jose María fue lade la creación de la figura del manos limpias: “Cuandote ponías el equipo y comenzabas a trabajar ocurríancosas tan cotidianas como que tuvieras sed oque te picara un ojo. Si tocabas el equipo, lo manchabasy desperdiabas un material bastante escaso ycaro. Así, inventamos la fórmula de que una personase mantuviera limpia para esas tareas”, comenta.Una de las circunstancias que más impotencia leproduce a este joven voluntario años después “esque a día de hoy siga sin haber un protocolo de actuaciónpara catástrofes ecológicas de esta magnitud.Ahora seguimos igual. Este verano sin ir más lejoshan ocurrido tres desastres de menor proporcióny nada de nada”.Cinco años después de la tragedia, parecían regresarlos fantasmas del pasado al encontrarse algunasmanchas de fuel en el lugar del hundimiento delPrestige. El Gobierno encargó a comienzos del mesde septiembre una nueva campaña de inspección,toma de muestras y control de la zona en la que seencuentran los restos del buque, que está localizadoa más de 3.500 metros bajo el nivel del mar. Segúndatos facilitados por el Gobierno, el barco vierte actualmentemenos de 13 litros diarios de fuel, unacantidad que aseguran que ya no supone “una ame-a fondoInvestigadores de la UCA estudianla zona del hundimiento del barcoEl profesor del Área de Geodinámica Internade la Universidad de Cádiz, JuanTomás Vázquez, y la alumna de Cienciasdel Mar, Carmen Juan, han participado en unproyecto de investigación del Ministerio deEducación y Ciencia y el Consejo Superior deInvestigaciones Científicas (CSIC), a bordo delbuque científico francés L’Atalante, para estudiarla evolución de los riesgos geológicos en lazona del hundimiento del Prestige.Los investigadores de la UCA formaron partedel equipo que reunía a científicos del Institutode Ciencias del Mar, perteneciente al CSIC yubicado en Barcelona, del Instituto Geológico yMinero de España, de la Universidad de Vigo ydel Instituto Español de Oceanografía.Tal y como comenta el propio Juan Tomás Vázquez,“el estudio tenía dos fases: en la primera,la idea era analizar las condiciones del fondodesde muchas perspectivas, para investigar sucalidad y estabilidad. El segundo proyecto eramás relacionado con averiguar las condicionesdel entorno de la zona del hundimiento, analizandola parte profunda del margen y los sedimentos”,señala.Para el profesor de la UCA, el Prestige no esuna amenaza actualmente: “Está muy alejado,a mucha profundidad y es difícil tener un controlde algo que está tan profundo. Nosotrosrevisamos cómo se encuentran los fondos en lazona y evidentemente el buque está interaccionandocon la dinámica sedimentaria, pero creoque no constituye ningún peligro”, concluye.naza ni para la costa ni para el ecosistema marino”,según ha señalado la propia vicepresidenta del Gobierno,María Teresa Fernández de la Vega.Sin embargo, muchas son las dudas que se presentanteniendo en cuenta de que el Prestige contienetodavía unas 1.400 toneladas de fuel y cincopequeñas fugas en su casco. Mario Rodríguez, directorde campañas de Greenpeace España señala que“sabíamos que quedaba fuel dentro, pero se garantizóque estaba todo cerrado. Hubo un compromisodel Gobierno de que bajaría otro batiscafo a tapar lasposibles grietas que hubiera y no se está haciendo.La única garantía sería bajar a comprobar la situacióndel casco, porque aún quedan muchas toneladasahí dentro y se pueden producir daños”.Mario coincide con Jose María en que “aún no sehan hecho protocolos de actuación para desastres deeste tipo. No puede ser que cuando se produzcan setenga que traer buques anticontaminación de Holandapor poner un ejemplo. Aquí, a pesar del Prestigeno se ha aprendido, porque los buques monocascosiguen circulando”, finaliza.“Cuando ocurre unacatástrofe de estetipo se siente impotencia.Las dimensionesdel desastrefueron extraordinariasy la situación superótoda nuestra capacidady experiencia. Impactamucho, ver todala costa impregnadade chapapote, sentirel olor a fuel en la piel,pero sobre todo meimpresionó la laborheroica y casi insconcientede los pescadoresgallegos. Ponían enpeligro su salud parasalvar su medio devida. Y es que al principioíbamos sin protección.Veías a los niñostocando el chapapote,y la gente manejabael lodo tóxico como sital cosa, hasta que sellevaron a cabo unosprotocolos de seguridad.Se tardaron variassemanas en organizara la marea blanca devoluntarios. En ese momentola impotenciaera enorme, porque losrecursos eran limitados,pero era duro verzonas de altísimo valorecológico y fauna marinatan afectadas. Séque hay un antes y undespués tras el Prestige,lo tengo muy claro”.Mario RodríguezGreenpeace EspañaUCAmpus21


A G E N DAAGENDA CULTURAL OCTUBRECAMPUS DE CÁDIZ Y PUERTO REALAGENDA CULTURALNo tepierdas....22XII CURSOS DEOTOÑO DE LAUNIVERSIDAD DECÁDIZ EN JEREZDesde el 17 al29 de septiembreJerezacoge la duodécimaedición de los Cursosde Otoño de la UCAen esta ciudad, queha contado con untotal de 9 seminariosimpartidos por profesionalesde diversosámbitos. La LecciónInaugural corrió acargo del poeta, pintory cantautor LUISEDUARDO AUTE.UCAmpusNo tepierdas....CENTRO SUPERIORDE LENGUASMODERNASPe r m a n e c eabierto hasta el11 de octubreel plazo de inscripciónen los cursos delCSLM: alemán, árabe,español, francés, inglés,italiano, japonés,portugués, ruso, LSE(Lengua de SignosEspañola) y Metodologíapara la enseñanzade lenguasextranjeras.319CAMPUS DE JEREZ4JuevesOPERA OBERTASe abre el plazo deinscripción a estecurso de introducción a la ópera,a desarrollar en los Campusde Cádiz y Jerez.Hasta el 2 de noviembre.CAMPUS BAHÍA DE ALGECIRAS2MiércolesViernesLunesJazz. rising stars.9human feel.Jim Black (batería),Andrew D’Angelo (saxoalto y clarinete), KurtRosenwinkel (guitarra),Chris Speed (saxo tenory clarinete).Organizan: Cajasol,UCA, Ayuntamiento. Puedes recogertu invitación dos horas antes del comienzodel concierto. 21.00 h. SalaCentral Lechera. Cádiz.XXII FESTIVALIBEROAMERICANODE TEATRODE CÁDIZNi palante ni patras(no hay manera,oiga...) a cargo deTERESA NIETO ENCOMPAÑÍA (España).Entrada : 10 euros.23.30 horas. Aulario La Bomba.Hasta el 2 de marzo.UCA PARTICIPASe abre el plazo depresentación de solicitudes aesta convocatoria de apoyo económicoa actividades.Hasta el 31 de octubre.255MartesJuevesEmisión digital deLuces al atardecer.Dir: Aki Kaurismäki.Finlandia, Alemania,Francia; 2006.Escuela de Cine de Puerto Real.19.00 horas. Entrada libre hastacompletar aforo.ViernesCURSO SOBRE ARTEFLAMENCOSe abre el plazo deinscripción a estecurso coordinado porel Aula de Arte Flamenco de laUniversidad de Cádiz y a celebraren los Campus de Cádiz, Jerez yBahía de Algeciras.8ESCUELA DEFOTOGRAFÍALunescolaboraciones15Exposición de librosrusos (9.00 h.), proyecciónde documentalMoscú, capital de Rusia(10.00 h.), Conferenciadel EmbajadorRuso, Sr. Kuznetsov:Rusia en el mundoglobalizado del siglo XXI (12.30 h.)y concierto de piano de José LuisNieto (19.00 h.). Facultad de Filosofíay Letras. Organiza: CSLM.CAMPUS CINEMAdVD PUERTO REALPermanece abiertoel plazo de inscripciónal módulo 3:Iniciación a la fotografía y al laboratoriodigital, a impartir enSan Roque por Paco Guzmán entreel 6 y el 27 de noviembre.15LunesCAMPUS CREAAbierto plazo de inscripcióna la ESCUE-LA DE CREACIÓNLITERARIA en losCampus de Cádizy Jerez. Una iniciativa conjuntacon la Delegación Provincial de laConsejería de Cultura de la Juntade Andalucía.17LunesPuedes visitar la exposiciónitinerante conlas mejores fotografíasde este concurso.Facultad de Ciencias de la Educación.Campus de Puerto Real.Hasta el 26 de octubre.31MiércolesMiércolesUN DÍA EN LASUNIVERSIDADESANDALUZAScampus rockUno de los gruposmás prestigiosos dela escena de Chicago:THE SEA ANDCAKE (Sam Prekop,Archer Prewitt,Erik Claridhe, JohnMcEntire) + LITIUS. Entrada: 6euros / Comunidad Universitaria:4 euros. 21.00 h. Aulario LaBomba. Campus de Cádiz.XII CURSOsinternacionalesde otoño de lauca enalgecirasConferencia Inaugural a cargodel hispanista IAN GIBSON.A las 10.00 horas. Edificio Kursaal.Entrada libre.100Presencias LiterariasEl próximo mes de noviembre el ciclo PresenciasLiterarias de la Universidad de Cádiz celebrarála significativa cifra de cien invitados.Tras este número se ocultan doce años de gestióntranscurridos entre 1995 y este otoño de 2007.Llegado este momento es necesario destacar eltrabajo que la Universidad de Cádiz ha tenido querealizar para llegar hasta aquí, haciendo historia conel paso de cien autores por las aulas y salas universitarias.Todo un récord que la vicerrectora deExtensión Universitaria, Marieta Cantos, reconoce:“Quiero homenajear a los que están entre bambalinastrabajando para que cada una de las actividades,cada uno de los proyectos, cada uno de los programasque salen a la luz sea, además de una realidad,un éxito. Por eso, detrás de estas 100 Presenciasestá no sólo la satisfacción del deber cumplido, sinoel entusiasmo de quien sabe lo que realmente cuestacada minuto de entrega al público, de gloria en losmedios y de felicitación por parte de los protagonistasde los hechos”.Así, a lo largo de estos años han pasado por laUniversidad de Cádiz autores como Fernando Quiñones,Lidia Falcón, Carmen Rigalt o Luis MateosDíez. Este último afirma: “Estoy convencido deque los cien autores de las Presencias Literariasen la Universidad de Cádiz tenemos el mismo recuerdoagradecido de lo que para cada cual supusola convocatoria. Cádiz es una de esas ciudadesque se conocen y no se olvidan, y los organizadoresde las Presencias se cuentan entre los amigosque uno tuvo la suerte de encontrar. Para quienesacudieran a tantas sesiones, la ocasión conteníaun panorama extraordinario, muchas voces degeneraciones y opciones estéticas tan diversas.No creo que en este sentido ninguna universidadhaya llegado tan lejos como la de Cádiz”.Las Presencias Literarias de la UCA es un proyectoque se enmarca dentro de la agenda culturalde la Universidad que acerca a los estudiantes y lasociedad en general al mundo de la literatura. ManuelJ. Ramos Ortega, profesor de la UCA y coordinadorde Presencias durante los cinco primerosaños, afirma que “son muchos los recuerdos de losescritores invitados que se me vienen a la cabezaen estos momentos. Desde el primero, nuestro inolvidableFernando Quiñones, hasta el último, RamiroPinilla, Premio Nacional de narrativa de esteaño. Con todos estos nombres y algunos más, sepodría escribir –no podría ser de otra manera- lahistoria última de la literatura española del sigloXX. ¡Felicidades a Presencias y que cumpla cienactos más!”.PROGRAMACIÓNNOVIEMBRELugar:Kursala. Aulario la BombaHora:19 horasViernes, 16 noviembre:Carlos Castilla del Pino yJosé M. Caballero bonaldJueves 22 noviembre:QuinoMiércoles, 28 noviembre:Luis Mateos Díez yManuel LongaresUCAmpus23

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