Propuesta Pedagógica DS I 2011 - Facultad de Trabajo Social
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existencia i<strong>de</strong>al. Capacidad civil y penal. Diferentes posturas en relación con la mayoría <strong>de</strong> edad.Emancipación. Cesación <strong>de</strong> la incapacidad. Autonomía progresiva: la capacidad vista <strong>de</strong>s<strong>de</strong> laConvención <strong>de</strong> los Derechos <strong>de</strong>l Niño. Importancia <strong>de</strong> estos conceptos en la intervención <strong>de</strong>l Trabajador<strong>Social</strong>.Bibliografía:- Abalos C. y A. Pitcovsky (<strong>2011</strong>). “Implicancias <strong>de</strong> la reforma <strong>de</strong> la ley 26579 <strong>de</strong> Mayoría <strong>de</strong> edad. Ficha<strong>de</strong> Cátedra Derecho I.Normativa:- Convención Internacional <strong>de</strong> los Derechos <strong>de</strong>l Niño.- Ley Nacional N° 26579.Salud MentalContenidos que la integran:Concepto. Evolución histórica. Juicio <strong>de</strong> insania y juicio <strong>de</strong> inhabilitación. Efectos jurídicos. Curatela.Medidas <strong>de</strong> seguridad: concepto, diferentes supuestos. Institucionalización. Juicio <strong>de</strong> rehabilitación.<strong>Trabajo</strong> <strong>Social</strong>, salud mental y Derechos Humanos. Diferentes abordajes. Rol <strong>de</strong>l trabajador social enlas <strong>de</strong>claraciones <strong>de</strong> insania e inhabilitación. Uso <strong>de</strong>l informe social en la curatela.Bibliografía:- BENCHIMOL, N. Y OTROS. “Abordaje <strong>Social</strong> en Hospital <strong>de</strong> Día”. Pág. 5 a 10. Revista Margen <strong>de</strong> <strong>Trabajo</strong><strong>Social</strong>. Año III. N° 4. 1994.- BISNIETO, José Augusto. “Un análisis <strong>de</strong> la práctica <strong>de</strong>l Servicio <strong>Social</strong> en Salud Mental”. Sin más datos.- Casa <strong>de</strong> Pre- alta. Hospital A. Korn <strong>de</strong> Melchor Romero. Desgravación <strong>de</strong> la clase dictada por el EquipoInterdisciplinario <strong>de</strong> la Cátedra <strong>de</strong> Derecho I <strong>de</strong> la <strong>Facultad</strong> <strong>de</strong> <strong>Trabajo</strong> <strong>Social</strong>. Año 2006.- VV.AA. “Derecho y <strong>Trabajo</strong> <strong>Social</strong>. Apuntes a la intervención en Salud Mental”. <strong>Trabajo</strong> realizado porintegrantes <strong>de</strong> la cátedra <strong>de</strong> Derecho I. En: Revista Des<strong>de</strong> El Fondo. Cua<strong>de</strong>rnillo Temático N° 39. Nov.2005. U.N.E.R. <strong>Facultad</strong> <strong>de</strong> <strong>Trabajo</strong> <strong>Social</strong>.- VV.AA. “De la locura <strong>de</strong>smedida a las medidas <strong>de</strong> seguridad: la intervención punitiva en el campo <strong>de</strong> laSalud Mental”. <strong>Trabajo</strong> realizado por integrantes <strong>de</strong> la Cátedra <strong>de</strong> Derecho I <strong>de</strong> la <strong>Facultad</strong> <strong>de</strong> <strong>Trabajo</strong><strong>Social</strong>. Presentado en el II Congreso Nacional <strong>de</strong> Trabajadores <strong>Social</strong>es y Encuentro Latinoamericano <strong>de</strong><strong>de</strong> profesionales, docentes y estudiantes <strong>de</strong> <strong>Trabajo</strong> <strong>Social</strong>. “La práctica en la formación y en el ejercicioprofesional <strong>de</strong>l <strong>Trabajo</strong> <strong>Social</strong>. Universidad Nacional <strong>de</strong>l Centro <strong>de</strong> la Provincia <strong>de</strong> Buenos Aires. Tandil.Septiembre <strong>de</strong> 2007.- SCHIAPPA PIETRA, José. (2003). “la leyenda continúa”. Temas y narraciones en Salud Mental:modalidad rionegrina. Publifa<strong>de</strong>cs.Normativa:- Ley Nacional N° 26657, Derecho a la Protección <strong>de</strong> la Salud Mental.