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género, interculturalidad y sostenibilidad en la agenda de ... - IEPALA

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Tanto el género como <strong>la</strong> <strong>interculturalidad</strong> ti<strong>en</strong><strong>en</strong> una base común: el análisis <strong>de</strong> <strong>la</strong>s teoríasy sistemas que tratan <strong>de</strong> someter a un grupo humano a los <strong>de</strong>signios <strong>de</strong> otro. En el caso<strong>de</strong>l <strong>en</strong>foque intercultural se estudian <strong>la</strong>s frecu<strong>en</strong>tes re<strong>la</strong>ciones <strong>de</strong> <strong>de</strong>sigualdad <strong>de</strong> <strong>la</strong>sminorías respecto a <strong>la</strong>s culturas mayoritarias o hegemónicas. El <strong>en</strong>foque <strong>de</strong> género seocupa <strong>de</strong> <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones <strong>de</strong>siguales <strong>de</strong> po<strong>de</strong>r <strong>en</strong>tre hombres y mujeres. Puesto que ambosf<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>os se interre<strong>la</strong>cionan para hacer un correcto análisis <strong>de</strong> <strong>la</strong> realidad, es necesarioque que se utilic<strong>en</strong> ambos <strong>en</strong>foques. Estas re<strong>la</strong>ciones <strong>de</strong>siguales <strong>de</strong> po<strong>de</strong>r, ya seanoriginadas por el género o por <strong>la</strong> etnia, se <strong>en</strong>marcan a<strong>de</strong>más <strong>en</strong> un contexto socio-culturalespecífico que hará que <strong>la</strong>s brechas y <strong>de</strong>sigualda<strong>de</strong>s sean más o m<strong>en</strong>os evid<strong>en</strong>tes.El género se construye <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> realidad particu<strong>la</strong>r <strong>de</strong> cada sociedad20

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