6INICIATIVAFranco (27) y Pablo (33) tienen un sueño en común: recibir sus títulosuniversitarios. El primero, <strong>de</strong> informático y el segundo, <strong>de</strong> ingeniero industrial.Ninguno <strong>de</strong> los dos finalizó el secundario pero <strong>la</strong> Ley <strong>de</strong> EducaciónSuperior 24.521 les da <strong>la</strong> “chance” <strong>de</strong> ingresar a <strong>la</strong> UNPSJB siempre y cuandoaprueben <strong>la</strong>s instancias evaluativas.A partir <strong>de</strong> 1995, los ciudadanos argentinos mayores <strong>de</strong> 25 años, que no terminaronlos estudios <strong>de</strong>l nivel secundario o polimodal, tienen <strong>la</strong> posibilidad<strong>de</strong> ingresar a <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong> <strong>Nacional</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Patagonia</strong> <strong>San</strong> <strong>Juan</strong> <strong>Bosco</strong>, a través<strong>de</strong>l artículo 7 <strong>la</strong> Ley 24.521.Para ello, es requisito que aprueben <strong>la</strong>s instancias evaluativas <strong>de</strong> competenciasgenerales y luego, una vez alcanzado este primer objetivo, cump<strong>la</strong>n con losexámenes <strong>de</strong> ingreso que <strong>la</strong> mayoría <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Faculta<strong>de</strong>s exigen a todos sus ingresantes.Dos historias y un solo objetivoEl examen no es sencillo, sin embargo quienes se inscribieron para realizar elcurso que los prepara para el examen, coinci<strong>de</strong>n en que “es una buena oportunidadque ofrece <strong>la</strong> universidad”.“Nos da facilida<strong>de</strong>s para estudiar y rendir el examen <strong>de</strong> ingreso”, comenta Franco(27). De su historia personal cuenta: “Abandoné los estudios secundariosporque nunca pu<strong>de</strong> aprobar <strong>la</strong>s materias que tenía previas. Después me fuia trabajar al exterior y hace poco <strong>de</strong>cidí volver. Trabajé en <strong>la</strong> construcción, enel comercio y ahora, en una radio”. Sus proyectos: “aprobar el examen paramayores <strong>de</strong> 25 años e inscribirme en <strong>la</strong> carrera <strong>de</strong> Analista Programador Universitario.Pablo (33), es otro estudiante <strong>de</strong>l curso preparatorio para mayores <strong>de</strong> 25 añosque aceptó contar su historia. De su adolescencia recuerda que <strong>de</strong>jó el secundarioporque en aquel<strong>la</strong> época <strong>la</strong> situación económica era difícil, “se trabajabao se estudiaba”, dice tajante. Reconoce que <strong>la</strong> última vez que ingresó a un au<strong>la</strong>,“fue en 1997”. Pasaron 14 años, hasta que “unos compañeros <strong>de</strong> trabajo mecomentaron que estaba el curso en <strong>la</strong> universidad y, una tar<strong>de</strong> <strong>de</strong>cidí acercarmea preguntar”.Así fue como Pablo se inscribió al curso que diseñaron los docentes <strong>de</strong>l ColegioUniversitario Patagónico y que se puso en marcha a partir <strong>de</strong> este año 2011.Abarca <strong>la</strong>s áreas: Comprensión y Producción textual; Matemática; CienciasSociales y Ciencias Naturales. Cada área posee su propio cua<strong>de</strong>rnillo. Las c<strong>la</strong>sesse dictaron <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el 1 <strong>de</strong> setiembre y hasta el 31 <strong>de</strong> octubre. Los días lunes,martes, viernes y sábado, <strong>de</strong> 20.00 a 22.00. Se podía consultar a los docentes através <strong>de</strong> correo electrónico o en <strong>la</strong> siguiente c<strong>la</strong>se.Esta vez, Pablo está <strong>de</strong>cidido a continuar sus estudios aún sabiendo <strong>de</strong>l esfuerzoque implica trabajar y estudiar al mismo tiempo. Y más, si se tienen en cuenta<strong>la</strong>s condiciones <strong>la</strong>borales a <strong>la</strong>s que está sujeto. “Soy petrolero, -afirma - trabajoseis días <strong>de</strong> doce horas, por tres días <strong>de</strong> franco. A<strong>de</strong>más “realizo turnos rotativos,así que cuando trabajo <strong>de</strong> noche, en el campo, no puedo asistir a <strong>la</strong>s c<strong>la</strong>ses”.Por su parte, <strong>la</strong> <strong>de</strong>cisión <strong>de</strong> estudiar en <strong>la</strong> universidad ya está tomada, sólo faltaesperar el resultado <strong>de</strong> <strong>la</strong> instancia evaluativa a <strong>la</strong> que está condicionado, “Siapruebo el curso, -dice- voy a inscribirme en <strong>la</strong> carrera Ingeniería Industrial”, yadmite: “Este año, me p<strong>la</strong>nteé aprobar el curso como un <strong>de</strong>safío personal”.Propiciar el espacio para el ingresante mayor <strong>de</strong> 25La Secretaria Académica, Susana Perales, dijo que se están arbitrando los mediosnecesarios a fin <strong>de</strong> propen<strong>de</strong>r a una acción institucional que brin<strong>de</strong> mejorescondiciones para el ingreso a <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> los adultos mayores <strong>de</strong> 25.Una vez aprobado el examen <strong>de</strong> ingreso a <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong>, y consi<strong>de</strong>rando queel aspirante <strong>de</strong>be seleccionar <strong>la</strong> carrera a cursar, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección <strong>de</strong> OrientaciónEducativa (D.O.E.) se implementan entrevistas individuales, talleres <strong>de</strong>información sobre carreras e iniciación a <strong>la</strong> vida universitaria.SECRETARÍA ACADEMICA COORDINA Y ARBITRALOS MECANISMOS PARA EL EXAMENLa Secretaría Académica, coordina y arbitra los mecanismos necesarios para <strong>la</strong>implementación <strong>de</strong>l ingreso y junto a <strong>la</strong>s cinco Faculta<strong>de</strong>s, establece <strong>la</strong>s pautaspara que <strong>la</strong> Comisión Evaluadora <strong>de</strong> cada unidad académica, valore los antece<strong>de</strong>ntes<strong>de</strong> los postu<strong>la</strong>ntes a fin <strong>de</strong> habilitarlos a realizar el examen.La Secretaria Académica, Susana Perales, señaló que “a partir <strong>de</strong> este año los responsables<strong>de</strong>l cuerpo directivo <strong>de</strong>l Colegio Universitario Patagónico tuvieron <strong>la</strong>misión <strong>de</strong> e<strong>la</strong>borar el instrumento <strong>de</strong> evaluación. También son los encargados<strong>de</strong> realizar el acompañamiento <strong>de</strong> <strong>la</strong>s personas mayores <strong>de</strong> 25 años en el curso.Se entregaron cua<strong>de</strong>rnillos con el <strong>de</strong>talle <strong>de</strong> <strong>la</strong> bibliografía obligatoria que setendría en cuenta en <strong>la</strong> evaluación. Se especificaron los contenidos conceptualesy procedimentales que <strong>de</strong>berían resolver en el examen.Algunos <strong>de</strong> los criterios generales que se tuvieron en cuenta son:. Apropiación <strong>de</strong> contenidos y vocabu<strong>la</strong>rio específico <strong>de</strong> cada área. Activida<strong>de</strong>s que re<strong>la</strong>cionen e integren conceptos.. Comprensión y vincu<strong>la</strong>ción con situaciones y/o problemas <strong>de</strong> <strong>la</strong> realidad.. Análisis crítico y reflexivo sobre <strong>la</strong> realidad social, entre otros.Cronograma <strong>de</strong> <strong>la</strong> instancia evaluativaLas fechas para participar <strong>de</strong>l examen son <strong>la</strong>s siguientes:5 <strong>de</strong> noviembre: Área Comprensión y Producción textual12 <strong>de</strong> noviembre: Área Matemática19 <strong>de</strong> noviembre: Área Ciencias Sociales26 <strong>de</strong> noviembre: Área Ciencias Naturales La difusión <strong>de</strong> los resultados estaráa cargo <strong>de</strong> Secretaría Académica.
7CONVOCATORIACONVOCATORIAS Y BECASAquellos que <strong>de</strong>seen obtener mayor información sobre <strong>la</strong>s Convocatorias<strong>de</strong>berán dirigirse a <strong>la</strong> Oficina <strong>de</strong> Re<strong>la</strong>ciones Internacionales,4 piso <strong>de</strong> <strong>la</strong> UNPSJB o ingresar a:http://www.ori.unp.edu.ar/ por mail a: ori@unpata.edu.ar Tel.0297-4557856 int. 145MIB SCHOOL OF MANAGEMENTTrieste ItaliaBecas para Sudamérica o Argentina para Master en:Negocios internacionales, Turismo y Recreación, Seguros y Riesgos.Cierra en Noviembre.http://www.mib.edu/Becas ARTESSPara Humanida<strong>de</strong>s, Derecho y Cs. EconómicasPara estudios en <strong>la</strong>s siguientes universida<strong>de</strong>s europeas:Aarhus Universitet, DinamarcaAlma Mater Studiorum Università di Bologna, Italia<strong>Universidad</strong>e <strong>de</strong> Coimbra, Portugal<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> Granada, EspañaUniversité Pierre Mendès France Grenoble II, FranciaFriedrich-Schiller-Universtität Jena, AlemaniaKatholieke Universiteit Leuven, BélgicaUniversità <strong>de</strong>gli Studi di Padova, Italia<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> Sa<strong>la</strong>manca, EspañaPágina web: http://www.em-artess.euNota: Para inscribirse los interesados <strong>de</strong> <strong>la</strong> UNPSJB <strong>de</strong>ben entrar por“Grupo II”.Fechas: inscripción en línea <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el 19 <strong>de</strong> septiembre al 18 <strong>de</strong> noviembre.Matemáticas FSM ParísBecas Paris Graduate School of Mathematical Sciences (PGSM) <strong>de</strong> <strong>la</strong>Fondation Sciences Mathématiques <strong>de</strong> Paris a estudiantes que hancursado Matemáticas en un país extranjero. P<strong>la</strong>zo: hasta diciembre<strong>de</strong> 2011.http://www.sciencesmaths-paris.fr/pgsm/in<strong>de</strong>x.php?page=1Programa <strong>de</strong> Becas <strong>de</strong> Investigación Unesco / KeizoObuchi 2012-Medio ambiente (con atención particu<strong>la</strong>r en Ciencias <strong>de</strong>l Agua).-Diálogo intercultural.-Tecnologías <strong>de</strong> <strong>la</strong> información y <strong>la</strong> comunicación.-Solución pacífica <strong>de</strong> conflictos.CONVOCATORIAS ABIERTAS TODO EL AÑO- Fundación Alexan<strong>de</strong>r Von Humboldt (Ver: países: Alemania)- Becas Daad En Ingenieria (ver países: Alemania)Para ver <strong>la</strong>s convocatorias abiertas actuales ver esta página :http://www.daad.<strong>de</strong>/<strong>de</strong>utsch<strong>la</strong>nd/foer<strong>de</strong>rung/ausschreibungen/09144.<strong>de</strong>.htmlBecas innovación en cambio social mediante innovacioneducativa y tecnológicaPrograma <strong>de</strong> Fellowship <strong>de</strong> <strong>la</strong> Fundación ShuttleworthLa Fundación Shuttleworth tiene abierta <strong>la</strong> convocatoria al Programa<strong>de</strong> Fellowship el cual está <strong>de</strong>stinado a cualquier persona que tengaun p<strong>la</strong>n para el cambio social a través <strong>de</strong> innovaciones en educacióny tecnología.Las solicitu<strong>de</strong>s se aceptan durante todo el año, pero formalmente <strong>la</strong>revisión se realiza en mayo y en noviembre. Más información: www.shuttleworthfoundation.orgConsultas: fellowships@shuttleworthfoundation.orgInstituto Camoes - PortugalEl Instituto Camoes por medio <strong>de</strong> <strong>la</strong> Embajada <strong>de</strong> Portugal otorga10 Becas por año. Las becas ofrecidas son: <strong>de</strong> Investigación, Maestríay Doctorado para extranjeros sobre temas <strong>de</strong> Lengua y CulturaPortuguesas. Becas dirigidas a extranjeros para frecuencia <strong>de</strong> cursosanuales <strong>de</strong> lengua y cultura portuguesas. “Programa Vieira” dirigidoal perfeccionamiento en <strong>la</strong>s áreas <strong>de</strong> traducción e interpretación <strong>de</strong>conferencias. “Programa Pessoa” dirigido a los responsables <strong>de</strong> losDepartamentos <strong>de</strong> Portugués <strong>de</strong> <strong>Universidad</strong>es o Institutos Superiores.http://www.instituto-camoes.pt/bolsas.htmCONVOCATORIA CONICETCONICET ha abierto <strong>la</strong> convocatoria para presentaciones <strong>de</strong> financiamientosen el marco <strong>de</strong> acuerdos <strong>de</strong> cooperacion internacional(proyectos conjuntos y visitas científicas).Para obtener información acerca <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Bases y formu<strong>la</strong>rios para <strong>la</strong>presentación,ingrese enhttp://www.conicet.gov.ar/web/conicet.trabajar.investigacion/activida<strong>de</strong>s-y-convocatoriasContacto: Oficina <strong>de</strong> Cooperacion Internacional, CONICET.Tel. 054 11 5983-1315. Fax 054 11 4953-2487Nuestro país ha sido invitado a presentar un máximo <strong>de</strong> dos candidaturaspor intermedio <strong>de</strong> esta Comisión <strong>Nacional</strong> Argentina <strong>de</strong>Cooperación con <strong>la</strong> UNESCO. Las postu<strong>la</strong>ciones no pue<strong>de</strong>n ser presentadasa título personal, <strong>de</strong>ben in<strong>de</strong>fectiblemente ser evaluadas,ava<strong>la</strong>das y elevadas por esta comisión. Por ello, <strong>la</strong> fecha límite para<strong>la</strong> recepción <strong>de</strong> candidaturas es el viernes 2 <strong>de</strong> diciembre <strong>de</strong> 2011.Para solicitar mayor información dirigirse a <strong>la</strong> Dirección <strong>Nacional</strong><strong>de</strong> Cooperación Internacional <strong>de</strong>l Ministerio <strong>de</strong> Educación<strong>de</strong> <strong>la</strong> Nación, M. T. <strong>de</strong> Alvear 1690, cuidad <strong>de</strong> Buenos Aires.Fuente: http://www.me.gov.ar