13.07.2015 Views

EDUCACION-FISICA-DE-CALIDAD-UNESCO-2015

EDUCACION-FISICA-DE-CALIDAD-UNESCO-2015

EDUCACION-FISICA-DE-CALIDAD-UNESCO-2015

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Educación física de calidad (EFC) Guía para los responsables políticosESTUDIO <strong>DE</strong> CASOUN CURRÍCULO CELEBRANDOEL PATRIMONIO CULTURALRegión: Oceanía (Nueva Zelandia)Nombre del proyecto: Modelo de currículo Te Ao KoriEl modelo de currículo Te Ao Kori, que se basa en los fundamentosdel modelo Te Reo Kori, inicialmente desarrollado para celebrar lasingularidad bicultural de la sociedad de Nueva Zelandia, ha sido diseñadopara profundizar en este movimiento y hace un mayor énfasis en Māoritikanga (prácticas culturales)El modelo Te Ao Kori se centra en los conocimientos maoríesde prácticas culturales físicas y aboga por una práctica pedagógica respetuosade las culturas (Culpan y Bruce, 2013). Por ejemplo, tuakana/teina (la enseñanza recíproca)que es un enfoque constructivista del aprendizaje, fomenta que el profesory los alumnos trabajen juntos como un whanua (familia extensa) para desarrollar los conocimientos,aptitudes y actitudes maoríesEl Te Ao Kori puede definirse como “una celebración maorí de la vida a travésdel movimiento y sus múltiples expresiones” (Ministerio de educación, 2005).Cada experiencia de aprendizaje incorpora actividades y juegos tradicionales maoríesEl modelo curricular sigue recibiendo el firme apoyo de Physical Education New Zealand(PENZ) que, junto con asesores de educación maorí, han liderado su desarrollodentro del currículo de educación físicaTe Ao Kori ha establecido un fuerte equilibrio en muchos programas escolaresde educación física escolar y realiza una notable contribución socio-cultural al desarrollode prácticas relacionadas con el movimiento bicultural. Erueti & Hapeta (2011)señalan que han surgido importantes recursos didácticos y de aprendizajey oportunidades de desarrollo profesional para educadores físicosAnexos Capítulo 4Capítulo 3Capítulo 2Capítulo 1PrólogoÍndiceMás información: www.health.tki.org.nz/Key-collections/Exploring-te-ao-kori39

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!