LIDERAZGO Y GESTIóN DE LA CIENCIA - IDEC - Universitat ...

liderazgo y gestiónde la cienciaMásterBarcelona, 2008Máster interuniversitarioUniversidad Autónoma de BarcelonaUniversidad de BarcelonaUniversidad Pompeu Fabra

BienvenidaEl liderazgo y la gestión de la ciencia se han convertido a nivel global en una imperiosa necesidadpara optimizar la eficiencia de los recursos disponibles para investigación y para conseguirque los hallazgos científicos se transfieran adecuadamente a la sociedad y repercutan enuna mejora de la calidad y cantidad de vida de los ciudadanos. En cualquier caso, nadie discuteque la investigación, el desarrollo y la innovación son los motores de la nueva sociedad delconocimiento y fundamentan el progreso social y económico en nuestro mundo globalizado.El Máster en Liderazgo y Gestión de la Ciencia está pensado para profesionales europeos, preferentementedel Estado Español, que quieran adquirir una formación completa teórica y prácticapara dedicarse a la dirección científica, la gerencia o la dirección de proyectos de I+D&I en elámbito de la ciencia.Para ello contamos con el Consejo Promotor, formado por personalidades de la política, la ciencia,la investigación y la empresa, que nos ha proporcionado una inestimable orientación para queel máster tenga un enfoque eminentemente práctico y adecuado a las necesidades del mercadolaboral y la sociedad. A su vez, contamos con el Consejo Docente, integrado por profesionales deprimer nivel procedentes del ámbito académico, de centros de investigación, de la empresa privaday de entidades relacionadas con la promoción científica, cuya capacidad para liderar y gestionarla producción, transferencia y explotación del conocimiento científico está avalada por sutrayectoria profesional y académica.El Máster en Liderazgo y Gestión de la Ciencia es un programa interuniversitario entre la UniversidadPompeu Fabra, la Universidad de Barcelona y la Universidad Autónoma de Barcelona, si bien,por razones de logística y de organización, se celebrará en las instalaciones del IDEC-UniversitatPompeu Fabra, situadas en el centro de Barcelona y que gozan de excelente comunicación medianteel transporte público. A lo largo del curso se prevén visitas prácticas a los principales centrosde producción científica de Cataluña en el ámbito de la biomedicina y la biotecnología.La investigación,el desarrollo yla innovaciónson los motoresde la nuevasociedad delconocimiento yfundamentan elprogreso socialy económico ennuestro mundoglobalizado.El máster se plantea con un alto nivel de ambición y es uno de los primeros en su género, no sóloen España sino también en Europa. Ha sido necesario aunar los esfuerzos de tres universidadesy de multitud de instituciones públicas y privadas para conjuntar un programa que estamosseguros responderá a las expectativas de todas aquellas personas que deseen prepararse a fondopara el reto de liderar y gestionar las instituciones de las que saldrán los avances científicosy tecnológicos que transformarán nuestra sociedad en el siglo XXI.La dirección y presidencia del Consejo Docente.03

IDEC-universitat pompeu fabraDesde sufundación, elIDEC hadestacadopor la apuestacontinua porla excelencia.El IDEC, en representaciónpropia o de la UniversidadPompeu Fabra, es miembrode las siguientes redes yorganizacionesinternacionales:■ European Foundation forManagement Development(EFMD)■ Consejo Latinoamericanode Escuelas deAdministración (CLADEA)■ Red de EducaciónContinua de América Latinay Europa (RECLA)■ European UniversitiesContinuing EducationNetwork (EUCEN)■ Transatlantic Consortiumfor Public Policy Analysisand Education (TPC)La Universidad Pompeu Fabra (UPF), pública y fundadaen 1990, se integra en el tejido urbano y participadel dinamismo de una ciudad cosmopolita comoes Barcelona. Activa y emprendedora, la UPF haimplantado un nuevo modelo de estudios y ha incorporadodocentes del más alto nivel tanto de ámbitonacional como internacional.La UPF imparte docencia en Economía y Administraciónde Empresas, Derecho, Ciencias Políticas,Ciencias de la Salud y la Vida, Comunicación yTecnologías de la Información. Comprometida conla investigación y puntera en cuanto al esfuerzo investigador,lidera dos proyectos capitales: el Parc deRecerca Biomèdica de Barcelona y el Parc BarcelonaMedia.El IDEC (Instituto de Educación Continua), fundaciónprivada fruto del compromiso con la formación continuade la Universidad Pompeu Fabra y de un grupode empresas e instituciones punteras, nace en1993, con vocación global y raíces locales. Los programasdel IDEC están diseñados para desafiar a losprofesionales de hoy en un entorno de cambio constante,para hacer a los expertos del mañana capacesde modelar el futuro empresarial. La orientaciónpráctica de los cursos y el intercambio de opinionesayuda a los participantes a aprender desde la experiencia.Empresas líderes en su sector y administracionespúblicas colaboran en muchos programas parapotenciar este enlace con el mundo profesional.Desde su fundación, el IDEC ha destacado por laapuesta continua por la excelencia. Es por estemotivo que, junto con las principales escuelas de negociosy fundaciones universitarias de Barcelona, hacreado la Asociación para la Calidad de la FormaciónPermanente (forQ).Una puerta al mundoCosmopolita, plural, moderna y abierta a Europa y almundo, Barcelona es una ciudad en la que se cruzandiferentes culturas y corrientes. Una ciudad queavanza y que invita a compartir. Una ciudad para viviren el sentido más amplio de la palabra.Su mezcla de modernidad y tradición hace que enella se respire arte y se entrelacen culturas y razasque enriquecen una sociedad cambiante y, a la vez,fiel a su identidad. Además, la ciudad se abre al marMediterráneo, ofreciendo al visitante un valor añadidodifícil de igualar.Y si Barcelona es crisol de culturas, también elIDEC vive un espíritu cosmopolita, con participantesde más de 50 nacionalidades y profesorado provenientede la extensa red que la UPF siempre ha promovido.La intensa colaboración con universidades de todoel mundo en el desarrollo de proyectos de formaciónde alcance internacional ha consolidado una red deextraordinario valor que crece año tras año.Gran parte de la actividad exterior se concentra enLatinoamérica y el Mediterráneo. Así, desde elaño 2004, el IDEC cuenta con una delegación permanenteen Buenos Aires y, desde el 2005, con unConsejo Asesor que agrupa empresas argentinas,españolas y multinacionales que impulsa la imageny el conocimiento de las actividades del IDEC.■ Red Euroárabe deOrganizaciones NoGubernamentales para elDesarrolloy la Integración (READI)04

liderazgo y gestión de la cienciaPresentaciónEn los últimos veinte años, España ha realizado ungran esfuerzo por mejorar su competitividad científica,con un éxito notable. El importante aumentode los recursos económicos destinados por la Administracióncentral y algunas CCAA y la obtenciónde proyectos competitivos de la UE, han hechoque España sea uno de los países del mundo dondemayor ha sido el crecimiento de la produccióncientífica, en términos relativos, aunque la actividaden términos de patentes registradas sigue siendomuy baja. Este notable avance en producción de conocimientoha ido acompañado de la creación denumerosos centros dedicados a la investigación, yasea en el entorno público (universitario, sanitario),industrial (centros de I+D&I) o resultado de proyectosde colaboración entre ambos (parques tecnológicoso científicos). Paralelamente, la Administraciónpública ha aumentado en complejidad paragestionar toda la actividad generada por la nuevasituación.Como consecuencia del aumento de recursos se hagenerado la necesidad de una gestión más profesionalde los proyectos y de las políticas destinadasa promover su captación y administración, así comode rendimiento de cuentas de los gastos y lasinversiones. Se requiere, pues, consolidar una nuevafigura profesional caracterizada por un profundoconocimiento de la situación de la investigacióny de los instrumentos necesarios para su liderazgoy gestión. La complejidad actual no permite que estaactividad pueda ser desarrollada de forma eficientepor personas que, provenientes del áreacientífica o de la gestión, no disponen de la formaciónintegral para convertirse en los responsablesde la dirección de estos procesos. Además, en losúltimos años se ha identificado otro problema degran relevancia: la escasa transferencia de tecnologíaderivada de las aportaciones científicas de losinvestigadores. Este problema es especialmentegrave porque amenaza la adaptación del tejido industrialespañol a los nuevos entornos empresarialesdel siglo XXI, caracterizados por la utilización dela innovación tecnológica como elemento básico deldesarrollo económico.El Máster en Liderazgo y Gestión de la Ciencia(Master on Science Leadership & Management,SLM) pretende dar respuesta a la necesidad deformar profesionales que puedan responsabilizarsede la administración de las unidades de investigacióny desarrollo de los centros públicos yprivados, y que puedan convertirse en los agentesdinamizadores de las políticas de investigación,desarrollo, innovación y transferencia de tecnologíadel siglo XXI.ObjetivosEl objetivo primario del Master SLM es formar profesionalesenfocados a las funciones relacionadas conel liderazgo y la gestión de los proyectos científicosque se desarrollan en instituciones públicas y privadas,y en la transferencia tecnológica, valorización y comercializaciónde los descubrimientos susceptibles de serdesarrollados industrialmente. Estos principios genéricosse aplican a situaciones específicas tales como:■ Reflexión sobre el papel actual de la ciencia en lasociedad y la política científica.■ Conocimiento de la estructura y dinámicas del sistemaciencia-tecnología-innovación a nivel de Cataluña,España, EU y global.■ Establecimiento de los ejes estratégicos de las institucionesrelacionadas con la política científica.■ Desarrollo de relaciones institucionales para favorecerla captación de recursos para los centros.■ Familiaridad con los problemas de integridad de la investigación,los retos éticos de la actividad científica contemporánea,así como las buenas prácticas científicas.■ Conocimiento de las políticas y de las convocatoriasautonómicas, españolas y comunitarias de proyectosde I+D&I.■ Conocimiento de los procesos de valorización,comercialización y transferencia de tecnología yde los instrumentos para su óptima ejecución.■ Gestión de RRHH. Políticas de contratación. Liderazgoy políticas de fomento y gestión de la productividady la innovación en recursos humanos.■ Soporte logístico a la preparación de proyectos deinvestigación en convocatorias públicas y privadas.■ Elaboración de modelos de contrato para proyectosde I+D&I y de transferencia de tecnología.■ Elaboración de los presupuestos de las inversionesy los gastos implicados en los proyectos.■ Diseño y planificación de espacios y equipamientosdirigidos a albergar actividades de I+D&IA quién se dirige■ Directores, gerentes y gestores científicos en elámbito de la biomedicina o de las ciencias de la saludy de la vida que desarrollen su actividad en laUnión Europea y quieran disponer de una formacióncompleta en su ámbito profesional.■ Profesionales con formación científica que deseeniniciarse profesionalmente en el ámbito de la direccióncientífica.■ Profesionales de la gestión en distintos ámbitos quequieran especializarse en la gestión de la ciencia.■ Investigadores y profesionales que deseen especializarseen la gestión de proyectos científicos.■ Profesionales de las administraciones públicas yde las empresas privadas que tienen la gestión dela ciencia entre sus funciones principales.El máster, en su primera edición, se impartirá en castellanoo inglés, según el idioma preferente de losponentes invitados.05

profesorado06Consejo PromotorManel BalcellsPresidente. Comité Ejecutivo. Biocat.Flora de PabloDirectora. Instituto de Salud Carlos III.Antoni EstevePresidente. Laboratorios Esteve y Farmaindustria.Lluis FerrerRector. Universitat Autònoma de Barcelona (UAB).Marina GeliConsellera de Salut. Generalitat de Catalunya.Josep HuguetConseller d’Innovació, Universitats i Empresa. Generalitatde Catalunya.Francisco MarcellánSecretario general de Política Científica y Tecnológica.Ministerio de Educación y Ciencia (MEC).Carlos Martínez-AlonsoPresidente. Consejo Superior de InvestigacionesCientíficas (CSIC).Joan Josep MoresoRector. Universitat Pompeu Fabra (UPF).Màrius RubiraltaRector. Universitat de Barcelona (UB).Francesc SantacanaDirector. Pla Estratègic Metropolità de Barcelona.Narcís SerraPresidente. Caixa Catalunya.DirecciónJosep-Eladi BañosDirector académicoProfesor titular. UPF.Joan BigorraDirector científicoProfesor asociado. UPF. Director gerente. FundaciónClínic.Consejo DocentePresidencia del Consejo DocenteJordi CamíCatedrático. UPF. Director. Parque de InvestigaciónBiomédica de Barcelona (PRBB).Joan RodésCatedrático. UB. Director general. Hospital Clínic deBarcelona. Presidente. Junta de Gobierno de laFundació Clínic. Director del Institut d’InvestigacionsBiomèdiques August Pi i Sunyer (IDIBAPS).José J. NavasCatedrático. UAB. Director. Plan de Investigación enCiencias de la Salud de Cataluña.Miembros del Consejo DocenteOriol AmatCatedrático. UPF.Cristina AvendañoDirectora. Agencia Española de Evaluación de Medicamentosy Productos Sanitarios.Marta AymerichDirectora. Agència d'Avaluació de Tecnologia i RecercaMèdiques.Jordi BadiaDirector de Marketing Global. Laboratorios Almirall.Enric BandaPresidente. Euroscience.Salvador BarberàCatedrático. UAB.Xavier BonfillHospital de la Santa Creu i Sant Pau. Barcelona. Director.Centro Cochrane Iberoamericano. Profesorasociado. UAB.Xavier CarnéJefe del Servicio de Farmacología Clínica, HospitalClínic. Barcelona. Presidente. Comisión Nacional deEvaluación de Medicamentos.Manuel CarrascoDirector. Mensor Consultores.Joan B. CasasSocio director. Consultoría Faura-Casas.Juan Emilio FeliuDirector general. Fundación Institut de Recerca del'Hospital Vall d'Hebron. Catedrático. UAB.Reimund FickertDirector de Proyectos. PRBB.Lluís ForniesDirector corporativo de Recursos Humanos. HospitalClínic. Barcelona.Francesc GodiaComisionado de la UAB para proyectos estratégicos.Catedrático. UAB.Ramón GomisDirector de Investigación. Hospital Clínic. Barcelona.Profesor titular. UB.Carlos MiquelAdjunto a dirección. Plan de Investigación en Cienciasde la Salud de Cataluña. Profesor asociado. UAB.Emilio MuñozProfesor ad honorem del CSIC. Ex-secretario delPlan Nacional de I+D.Pablo OrtizDirector general. Digna Biotech.José Maria PalaciosDirector de la Agència de Valorització i Comercialitzaciódels Resultats de la Investigació. UB.Romá PallarésDirector adjunto a la Dirección General. Institutd'investigació Biomèdica de Bellvitge (IDIBELL).Catedrático. UB.Emilià PolaCoordinador. Programa de Centros de Investigación.Departament d’Innovació, d’Universitats i Empresa.Generalitat de Cataluña.Jaume Puig-JunoyProfesor titular. UPF.Ricard PujolDirector del Laboratorio de Inmunología y DiagnósticoMolecular. Banc de Sang i Teixits. Catedrático. UAB.Eduardo SalasDirector de Investigación. Gendiag Biotech.Vladimir de SemirComisionado para la Cultura Científica. Ayuntamientode Barcelona. UPF.Xavier TestarDirector de programas estratégicos. Fundació Catalanaper a la Recerca i la Innovació (FCRI). Profesortitular. UB.Montserrat TornéDirectora general de Investigación. MEC.Antoni TrillaDirector. Unitat d'Avaluació, Suport i Prevenció.Hospital Clínic. Profesor agregado. UB.Miguel VegaDirector de Innovación y Planificación. FundaciónGenoma España.Montserrat VendrellDirectora general. Biocat.

programa académicoEstructura académica■Máster según las directrices del EEES.■ Un año de duración con 60 ECTS (1500 h). Suponeaproximadamente 300 horas de docencia presencialrepartidas en 3 trimestres.■ Organización semipresencial con 36 semanaslectivas organizadas en tres trimestres de 12 semanascada uno. La docencia presencial se realiza losviernes y sábados por la mañana de semanas alternas,seis a siete por trimestre, más una estanciacon una duración máxima de una semana por cadaitinerario.■ La docencia presencial se realizará de la siguienteforma:■ Primer y segundo trimestres (módulos obligatorios):semanas alternas de viernes de 9.00 a20.00 horas (incluida comida de trabajo y doscoffee-breaks) y sábados de 8.30 a 14.00 horas(incluido coffee-break).■ Tercer trimestre (módulos específicos de itinerario):semanas alternas de viernes de 9.00 a20.00 horas (incluido almuerzo de trabajo y doscoffee-breaks) y sábados de 8.30 a 14.00 horas(incluido coffee-break). e incluirá una semanade estancia a tiempo completo (40 horas, jornadasde 8 horas).■ La docencia no presencial comprende lecturas recomendadas,solución de ejercicios, resolución decasos, presentación de sesiones, lectura y comentariode artículos y cuestionarios de autoevaluación.■ La metodología docente combinará conferencias,método del caso, resolución de problemas, preparaciónde proyectos, redacción de informes, discusiónde artículos y visitas a centros de I+D&I.■ Las visitas a los centros de investigación formanparte integral del programa docente e incluyenuna presentación completa sobre el gobierno, la dirección,la organización, los procesos, los recursosy los outputs, así como un coloquio con sus responsables.■ La evaluación se realiza a través de la entrega periódicade las asignaciones decididas por el cuadrodocente. La falta de cumplimiento satisfactorio deestas asignaciones obliga a la realización de un trabajode fin de máster.■ El plan de estudios se establece en módulos quetienen un profesor responsable y otros colaboradores.Los módulos obligatorios y específicos permitenestablecer itinerarios para cada alumno enfunción de su interés y trayectoria profesional.■ El Master SLM consta de 9 módulos obligatoriosy 5 módulos específicos a elegir en función de laorientación principal del alumno en tres itinerarios:Dirección Científica, Gerencia de Centros o Direcciónde Proyectos.■ El máster está dirigido por un director científico,responsable del contenido de los módulos y de lasrelaciones con los profesores, y un director académico,responsable de los procesos de ordenaciónacadémica, la programación docente y las relacionescon los alumnos.■ El máster tiene un Consejo Promotor formadopor altos representantes de la política científica ysanitaria y del mundo académico y empresarial aefectos de asegurar el apoyo de las institucionespara alcanzar los objetivos del máster.■ El máster está supervisado por un Consejo Docenteen el que figuran los directores científico y académicoasí como los profesores responsables de losmódulos y aquellas personas que el Consell d’Estudisdel IDEC-Universitat Pompeu Fabra designe entreacadémicos y profesionales de reconocido prestigiovinculados a los objetivos del máster.Módulos obligatorios(Duración: de 16 a 32 horas, de 1 a 2 semanas)Módulo 1. Introducción a la política científica y tecnológica.Situación actual en la UE, en España y enotros entornos geográficos.■ El método científico. Conceptos de política científica,tecnológica y su trayectoria histórica. Evoluciónde los modelos para su puesta en práctica.Evolución del concepto de I+D&I. Aproximacionesintegrales a la caracterización de la estructura y dinámicasde la ciencia y la tecnología. Los casos deEspaña, Europa y EEUU. Objetivos de la I+D&I.Las raíces y preocupaciones por la innovación:deseos y realidades. Indicadores estandarizados(Frascati): sus pasivos y sus activos. Planificaciónestratégica y modelos de priorización de la investigacióny la innovación. La evaluación en ciencia,metodología, indicadores y métrica. Evaluaciónde instituciones y grupos.Módulo 2. La financiación de la I+D&I en los entornosespañol y europeo. Confrontación entre la teoríay la realidad■ Estructura y dinámicas de los recursos públicos yprivados de carácter estructural. El Plan Nacional deI+D&I y los programas e instrumentos de las principalesagencias de ámbito estatal (MEC,ISCIII- FIS;CDTI etc.). El Programa Ingenio 2010 y sus líneas estratégicaspara el sector público (RETICS,CIBER;CONSOLIDER) y de fomento de la colaboración conel sector privado (CENIT). El Plan Avanz@. El papelde las CCAA. El PRI en Cataluña. El 7º ProgramaMarco Europeo. Otras fuentes de financiación:business angels, capital riesgo, patrocinio. Investigaciónpor contrato y ensayos clínicos. La solicitudy justificación de proyectos. Estímulos e incentivospara la I+D&I en la empresa privada.07

Módulo 3. Características de los sectores implicadosen la I+D&I■ Dinámicas empresariales de las organizacionesinnovadoras. El dilema del innovador. Principalessectores que invierten en I+D&I: el sector de telecomunicaciones,aeronáutico, energía, automocióny sanitario. Ejemplos de nuevos grandes centros públicosy de clusters científicos avanzados en elámbito académico. Ejemplos de empresas españolascon inversiones importantes en I+D&I. El ejemplode las empresas farmacéuticas y biotecnológicas.La localización geográfica de la I+D.Módulo 4. Liderazgo y gestión de la I+D&I en lasinstituciones públicas■ Los organismos centrales, autonómicos y europeosde planificación y asignación de recursos para lainvestigación y la innovación. Las grandes instalacionescientíficas en España y Europa. Las nuevasagencias de investigación. La gestión de la investigaciónen el sector sanitario. Los servicios de investigaciónen las universidades y las OTRI. Lagestión de la investigación en organismos públicosde investigación y centros monográficos. La gestiónen los parques científicos y tecnológicos. Los modelosde organización y gestión de servicios comunesy servicios científico-técnicos.Módulo 5. Liderazgo y gestión de la I+D&I en laempresa privada.■ La visión empresarial de la investigación. La organizaciónde la I+D&I en la empresa. Principalesactores y modelos de organización. Investigación,desarrollo de producto, desarrollo del negocio,marketing estratégico. Evaluación del valor comercialde la investigación y la innovación. Toma de decisionessobre los proyectos de I+D&I. El ejemplo delas empresas de comunicaciones y las farmacéuticasen España. Las dificultades para la innovación:financiación, rendimiento y comercialización.Módulo 6. Cultura, sociedad y ciencia: retos socialesy éticos de la I+D&I. Buenas prácticas.■ Principales retos éticos de la práctica científica.Integridad y responsabilidad en investigación. Buenasprácticas científicas: estructura y finalidades.Conflictos de interés. Ética, investigación y empresa:el compromiso entre los principios éticos y lacultura de empresa. Los límites éticos del beneficio.Las buenas prácticas empresariales y la gestión derecursos públicos. Aplicaciones biotecnológicas ypercepción social. La investigación secreta y en elámbito de la defensa. Investigación de doble uso ybioterrorismo. Los límites de la investigación científicay el caso de la biología sintética. Desafíosbioéticos contemporáneos (investigación en animalesde experimentación, investigación en humanosy diversidad cultural, pruebas genéticas, investigaciónen material embrionario de origen humano). Integridaden investigación. Conflictos de interés.Buenas prácticas científicas: estructura y finalidades.Módulo 7. Patentes, propiedad intelectual e industrialy transferencia de tecnología.■ Derechos de autor y gestión de la propiedad intelectual.Impacto económico y social de la proteccióny transferencia de conocimiento. Concepto de patentey propiedad intelectual. Análisis económicode las patentes El marco jurídico de la innovación.Características del registro español y europeo depatentes. Estrategias para la protección de patentes:cuándo patentar, cómo patentar. Concepto detransferencia de tecnología. Estrategias para transferirla tecnología: qué, cuándo y cómo. Valorizaciónde la investigación y la innovación.Módulo 8 Creación de empresas para el desarrollode oportunidades tecnológicas.■ Las estructuras creadas para desarrollar la innovación:las spin-off y las incubadoras de empresas.Marco jurídico de las spin-off en España y Europa.Las fuentes de financiación. La creación deuna empresa paso a paso. Análisis de la estructuray la evolución de sectores específicos (biotecnológico,TIC).Módulo 9. Liderazgo y gestión de recursos humanosen el entorno I+D&I.■ Marco jurídico de la contratación de profesionales.Figuras contractuales en el entorno I+D+i. Recursoshumanos e investigación. Marco jurídicode la contratación de profesionales. Figuras contractualesen el entorno I+D&I. Recursos humanose investigación. Estilos de liderazgo. Principios básicosde la evaluación de personal, gestión delrendimiento y la compensación. Desarrollo profesionaly plan de carrera. Gestión de equipos de altorendimiento.08

Módulos específicos(Duración aproximada 16 h, 1 semana cada uno)■ Dirección Científica: 5 módulos recomendadosa elegir.■ Gerencia de Centros: 5 módulos recomendadosa elegir.■ Dirección de Proyectos: 5 módulos recomendadosa elegir.Módulo A. Gestión de centros de investigación yde parques científicos y tecnológicos (Gerencia deCentros).■ Características y organización de los centros públicosde investigación y de centros monográficos.Superestructuras y plataformas tecnológicas: ejemplosy modelos de gestión. El caso de los parquescientíficos y tecnológicos: antecedentes históricos,marco jurídico y organización, gestión de recursosy planificación de actividades.Módulo B. Aspectos reguladores y legales. (DirecciónCientífica, Dirección de Proyectos)■ Legislación sobre investigación biomédica en Españay en Europa. Las normativas de calidad en lainvestigación básica y clínica y de la innovación tecnológica,Good Laboratory Practices, Good ClinicalPractices, Good Manufacturing Practices. Las conferenciasinternacionales de armonización. Seguridadbiológica y medio-ambiental. Gestión de lacalidad. Principios básicos de las certificaciones(ISO, UNE ). Auditorías y acreditaciones.Módulo C. Comunicación y difusión de la I+D&I(Dirección Científica)■ Evolución de los sistemas certificados de comunicacióncientífica: revistas electrónicas, el movimientoopen access y la crisis del mercado editorial.Ciencia y medios de comunicación: periodistasen revistas científicas y científicos en medios de comunicación.Principios generales para una buenacomunicación, la entrevista. Percepción social de laciencia, un seguimiento a través de los “Eurobarómetros”.La sociedad civil y la confianza del públicoen la ciencia y tecnología. Del movimiento asociativoal Parlamento. Difusión social de la ciencia,metodología y programas para la divulgación científica.Los departamentos de comunicación científicaen universidades, industria y centros. La comunicacióna través de internet.Módulo D. Finanzas y contabilidad (Gerencia deCentros, Dirección de Proyectos).■ Formas de financiación. Sistemas presupuestarios.Normas de contabilidad. Gestión de tesoreríay flujos de caja. Requerimientos legales en la justificaciónde los gastos. Evaluación económica deproyectos y de empresas. Regulación legal, auditorías.La responsabilidad de los investigadores y ladirección.Módulo E. Liderazgo institucional y estrategia(Dirección Científica, Dirección de Proyectos).■ Liderazgo de la innovación. Funciones de fomentode la creatividad y la innovación. Pensamientosistémico y estratégico. Imperativos y alternativasestratégicas. El plan estratégico de investigación.La ejecución de la estrategia: instrumento y modelosde organización. El Balanced Scorecard.Módulo F. Networking i cooperación (DirecciónCientífica).■ Quién es quién en la ciencia: personas, instituciones,organismos. Los foros de decisión e influencia.El papel de las instituciones globales (OMS, UNES-CO), de las fundaciones y de las ONG. Los nuevosmodelos de I+D&I: open source, public privatepartnerships.Módulo G. Gestión y dirección de la I+D&I en elámbito asistencial sanitario (Dirección Científica,Gerencia de Centros, Dirección de Proyectos).■ Estructura y dinámica de los diferentes tipos decentros sanitarios. Investigación, asistencia y docencia.Los ensayos clínicos y su impacto en la dinámicade la institución. La interacción investigaciónbásica y clínica: investigación translacional.Los institutos de investigación sanitaria: conceptoy requisitos de acreditación.Módulo H. El plan de negocios en proyectos deI+D&I (Gerencia de Centros).■ Cómo articular un plan de negocios o plan de empresa.Las empresas de capital riesgo. Principios básicosdel emprendedor. Principios básicos de marketingestratégico y estudio de mercados. El plan detesorería y los indicadores financieros. Modelos deproyección de ventas y asignación de recursos - escenariosde rentabilidad. Presentación de proyectospara levantar capital inversor. Valoración financierade activos y proyectos empresariales.MetodologíaEl máster combina actividades presenciales y nopresenciales. Entre las primeras se incluyen conferencias,trabajos en grupo para la resolución de casos,exposiciones orales de ejercicios y debate deartículos recomendados previamente. Se contemplanademás diversas visitas a centros de investigacióne innovación. Las actividades no presencialescomprenden lecturas recomendadas, resoluciónde problemas, redacción de textos y resoluciónde cuestionarios de autoevaluación.Sistema de evaluaciónSe realiza una evaluación continuada en la que setiene en cuenta:■ Asistencia a las sesiones presenciales (20% de lacalificación con un mínimo de un 80% de asistencia)■ Realización de las actividades no presenciales conentrega de las asignaciones correspondientes (30%de la calificación)■ Presentaciones orales de los trabajos individualesy de grupo (20% de la calificación)■ Resolución de un caso de fin de máster (30% dela calificación)En caso de que la evaluación final no sea satisfactoria,el participante deberá realizar un trabajo defin de máster bajo la tutela de un profesor asignadopor la dirección del máster.09

ServiciosAntiguos alumnos:punto de encuentro y de intercambioEl valor de la Asociación de Antiguos Alumnos estáen las personas que la integran. Un valor que creceaño tras año, proyectándose además como un organismodifusor de opinión en el mundo empresarial.En definitiva, una poderosa herramienta de intercambio,contacto y formación que se estructura enagrupaciones sectoriales, según las afinidades delos diferentes colectivos.Prácticas profesionales:experimentar para aprenderEl Servicio de Prácticas Profesionales del IDEC-Universitat Pompeu Fabra, pionero y diferencial, esel complemento ideal a la formación de aula. Y así,mientras los jóvenes titulados universitarios encuentranun camino para acercarse al mundo laboral,las empresas disponen de una selecta fuente deempleados potenciales.Departamento de Carreras:gestionando el futuroCon el objetivo de acompañar a los participantes yantiguos alumnos en su desarrollo profesional, elDepartamento de Carreras ofrece herramientasde apoyo para definir sus objetivos, para determinary mejorar las habilidades necesarias y para buscaroportunidades de crecimiento profesional queles permitan alcanzar sus objetivos. Asimismo,ofrece a las empresas el acceso a perfiles de profesionalescon formación y experiencia a través delservicio de Bolsa de Trabajo.Como en casaPara proporcionar una cálida bienvenida a los participantesno residentes en Cataluña y ayudarles aintegrarse en el país y en la institución, el IDEC-UniversitatPompeu Fabra pone a su disposición elServicio de Bienvenida, con el que, a través de informacióny sesiones colectivas e individuales, obtienenel apoyo adecuado antes de llegar y durantesu estancia.Instalaciones y serviciosEl IDEC-Universitat Pompeu Fabra tiene su sede enel distrito de negocios de Barcelona. Una situaciónprivilegiada, tanto por lo que respecta al dinamismodel entorno como por la excelente conexión conla red de transporte público (Metro, FGC, autobuses).Cuenta con más de 30 aulas, 4 aulas informáticas,conexión WI-FI en todo el edificio y un auditoriocon capacidad para 200 personas.Además, los participantes tienen a su disposición360 días al año la red de bibliotecas de la UniversidadPompeu Fabra, con más de 500.000 volúmenes,y el Centro de Documentación del IDEC-UniversitatPompeu Fabra, que dispone de la bibliografía básicade los diferentes programas y un punto de accesoal servicio de préstamo interbibliotecario.Otros programas de interésCursos y seminarios■ SIMS Executive Biotechnology BusinessCertificate CoursePrograma conjunto IDEC-Universitat PompeuFabra - Parc de Recerca Biomèdica deBarcelona PRBB■ Gestión de Proyectos Europeos deInvestigación y Desarrollo■ Advanced health leadership forumPrograma conjunto Universidad de California -Berkeley, Escuela de Salud Pública yUniversitat Pompeu Fabra - Barcelona, Centrede Recerca en Economia i Salut (CRES)10

Información generalTítuloMáster en Liderazgo y Gestión de la Ciencia, expedidopor la Universidad Pompeu Fabra, la Universidadde Barcelona y la Universidad Autónoma deBarcelona.Requisitos de admisión■ Titulados universitarios en el ámbito de las cienciasde la salud, de las ciencias en general o de lagestión empresarial.■ Se requiere un buen conocimiento del inglés a nivelde lectura y comprensión.Proceso de inscripciónEn primer lugar, es necesario cumplimentar el formulariode admisión on line de la páginawww.idec.upf.edu/mlic. También se puede completarla solicitud de inscripción que esta disponibleen el apartado “Inscribirse” de la web. Se deberáenviar por correo electrónico a info@idec.upf.edu,por fax (+34) 93 542 18 05, por correo postal (c/ Balmes,132 08008, Barcelona) o bien entregarla personalmenteen la sede del IDEC-Universitat PompeuFabra y adjuntar la documentación necesaria que seespecifica.El IDEC-Universitat Pompeu Fabra seleccionará alos aspirantes y comunicará a los seleccionados suadmisión en el programa y el período de matrícula.El número de plazas es limitado. Mientras haya plazasvacantes se mantendrá abierta la inscripción.Derechos de inscripciónLos derechos de preinscripción son de 90 € a cuentadel importe de la matrícula. Esta cuota se devolverási el aspirante no es admitido en el curso. El pagose puede realizar en efectivo, mediante chequenominativo, tarjeta de crédito o transferencia bancaria,en cuyo caso debe remitirse una copia delcomprobante de pago al fax (+34) 93 542 18 08, especificandoel código numérico del curso -1094- y elnombre del participante.Valor académico60 ECTS*European Credit Transfer System. 1 crédito ECTS equivale auna dedicación total aproximada de 25 horas por parte del participante,incluyendo horas lectivas y trabajo personal.Inicio de las clasesEnero de 2008Finalización de de las clasesDiciembre de 2008HorarioSemanas alternas. Viernes de 9.00 a 20.00 horas conalmuerzo de trabajo y descanso con café, y sábado de8.30 a 14.00 horas con descanso con café.Importe del programa15.000 €DescuentosLos miembros de la Asociación de Antiguos Alumnosdel IDEC-Universitat Pompeu Fabra se beneficiaránde un descuento del 10%.FinanciaciónEl IDEC-Universitat Pompeu Fabra ha establecidoacuerdos con Banco Bilbao Vizcaya Argentaria,Caixa Catalunya, “la Caixa” y SabadellAtlántico parala concesión de préstamos por el importe de lamatrícula. Está previsto la concesión de becas quecubran parcialmente el importe de la matrícula enaquellos participantes que acrediten su necesidad.LugarIDEC-Universitat Pompeu Fabra,Balmes 132, Barcelona.Información y matrículaIDEC-Universitat Pompeu Fabrainfo@idec.upf.eduBalmes, 13208008 BarcelonaTel. +34 93 542 18 50Fax +34 93 542 18 08www.idec.upf.edu/mlicLos datos contenidos en este documentoson a título informativo. Su vigenciadeberá contrastarse en el momento deformalizar la inscripción.11

Informacióninfo@idec.upf.eduwww.idec.upf.eduBalmes, 13208008 BarcelonaTel. +34 93 542 18 50Fax +34 93 542 18 08Máster interuniversitario:Con el patrocinio de:PatronatoFundación IDECAbertisBanco Bilbao Vizcaya ArgentariaCaixa CatalunyaCambra Oficial de Comerç, Indústriai Navegació de BarcelonaCapgeminiConsorci de la Zona Franca de BarcelonaCuatrecasasErnst & YoungFira de BarcelonaFundació AgbarFundació Cercle d’EconomiaFundación VodafoneGarriguesGas Natural SDGGrupo Novartis EspañaIBM EspañaInstitut Català del SòlInstituto de la Empresa FamiliarPort de BarcelonaPricewaterhouseCoopersQuímica Farmacéutica BayerSogecableTelefónicaTelevisión EspañolaUniversitat Pompeu Fabra