COLEGIO AGUSTINIANO CIUDAD SALITRE

COLEGIO AGUSTINIANO CIUDAD SALITREOrden de Agustinos RecoletosPágina 4 de 12Libro Final - Listado de logros e indicadores -ConceptualActitudinalLee y escribe números de cuatro cifras teniendo en cuenta su valor posicional.Manifiesta con frecuencia su interés y compromiso cuando expone las dudas queacadémico e intenta aclararlas con ayuda de sus compañeros y docentessurgen en su procesoActitudinalPropicia con su participación activa, constante, respetuosa y oportuna el proceso de aprendizaje propio y el desus compañeros mediante el desarrollo de actividades individuales y / o colectivas.ConceptualUtiliza diferentes estrategias para argumentar la solución de problemas planteados enel calendario matemáticoProcedimentalSegundo PeríodoTipo de indicadorActitudinalConceptualActitudinalProcedimentalActitudinalProcedimentalActitudinalActitudinalConceptualProcedimentalTercer PeríodoTipo de indicadorConceptualActitudinalConceptualActitudinalUtiliza diferentes estrategias para argumentar la solución de problemas planteados en el calendario matemáticoLogro :DescripciónEvidencia procesos generales cuando identifica la multiplicación como adición de sumandosigualesManifiesta con frecuencia su interés y compromiso cuando expone las dudas que surgen en su procesoacadémico e intenta aclararlas con ayuda de sus compañeros y docentes.Aplica el algoritmo de la multiplicaciónCumple de manera responsable, ordenada, puntual con la realización y presentación de tareas, ejercicios declase y llegada al aula, contribuyendo con su participación al buen desarrollo de las clases.Es hábil en el manejo del material concreto lo que le permite interiorizar de manera significativa cada una de lastemáticas trabajadas durante el bimestre.Evidencia en sus escritos buen uso de la ortografía, legibilidad de sus trazos, calidad en la redacción y laestética en la presentación de los mismos.Identifica las operaciones necesarias para resolver un problema.Propicia con su participación activa, constante, respetuosa y oportuna el proceso de aprendizaje propio y el desus compañeros mediante el desarrollo de actividades individuales y / o colectivas.Realiza operaciones de multiplicación por una cifra.Reconoce y los términos de la multiplicación.Utiliza diferentes estrategias para argumentar la solución de problemas planteados en el calendario matemático.Logro :DescripciónEvidencia procesos generales cuando efectúa productos haciendo uso adecuado dealgoritmosAplica el algoritmo de la multiplicación.Cumple de manera responsable, ordenada, puntual con la realización y presentación de tareas, ejercicios declase y llegada al aula, contribuyendo con su participación al buen desarrollo de las clases.Descompone y ubica númerosEvidencia en sus escritos buen uso de la ortografía, legibilidad de sus trazos, calidad en la redacción y laestética en la presentación de los mismos.ActitudinalManifiesta con frecuencia su interés y compromiso cuando expone las dudas queacadémico e intenta aclararlas con ayuda de sus compañeros y docentes.surgen en su procesoActitudinalProcedimentalProcedimentalConceptualCuarto PeríodoTipo de indicadorActitudinalConceptualConceptualActitudinalPropicia con su participación activa, constante, respetuosa y oportuna el proceso de aprendizaje propio y el desus compañeros mediante el desarrollo de actividades individuales y / o colectivas.Realiza operaciones de multiplicación por dos cifras.Resuelve situaciones utilizando el algoritmo de la multiplicación.Utiliza diferentes estrategias para argumentar la solución de problemas planteados en el calendario matemático.Logro :DescripciónEvidencia procesos generales cuando identifica los términos de la multiplicación, sustracción yadición generando los algoritmos necesarios en la resolución de problemas de pensamientobásicoCumple de manera responsable, ordenada, puntual con la realización y presentación de tareas, ejercicios declase y llegada al aula, contribuyendo con su participación al buen desarrollo de las clases.Desarrolla capacidades de cálculo para duplicar y triplicar.Estima la probabilidad de un evento.Evidencia en sus escritos buen uso de la ortografía, legibilidad de sus trazos, calidad en la redacción y laestética en la presentación de los mismos.Calle 23 C No. 69B - 01 Tels: 4272365/67/68/69/70 Bogotá D.C. Colombia