Calendario de matemáticas septiembre - PBS Kids

<strong>Calendario</strong> <strong>de</strong> <strong>matemáticas</strong><strong>septiembre</strong><strong>septiembre</strong> 8: Acertijos con númerosPiense en un número y luego invente una rima para que su hijo adivine el número, por ejemplo:Estoy pensando en un número mayor que 6 y menor que 9 y que no es 7. ¿Cuál es mi número?<strong>septiembre</strong> 9: Día <strong>de</strong> los ositos <strong>de</strong> pelucheAnime a su hijo a que piense matemáticamente contando historias <strong>de</strong> números <strong>de</strong> osos, porejemplo: 5 ositos estaba jugando en el patio, dos se fueron a casa a comer. ¿Cuántos ositos sequedaron en el patio?<strong>septiembre</strong> 10: Clasificando los ositosPida a su hijo que reúna todos los ositos <strong>de</strong> peluche o cualquier animal <strong>de</strong> peluche que tenga.Luego pídale que los separe en dos grupos, uno con los más pequeños y el otro con los másgran<strong>de</strong>s. Luego que los or<strong>de</strong>ne por ejemplo por color, textura, tipo etc.<strong>septiembre</strong> 11: Lanzando la monedaDibuje dos columnas en un pedazo <strong>de</strong> papel. Nombre una columna como "cara o cruz". Dele asu hijo una moneda y pídale que la lance 10 veces, cada vez ponga una marca en la columnacorrespondiente. ¿Cuántas veces la moneda cayó en cara y cuántas en cruz? Inténtelo <strong>de</strong>nuevo. ¿Obtuvo el mismo resultado?<strong>septiembre</strong> 12: Las <strong>de</strong>cenasLas <strong>de</strong>cenas pue<strong>de</strong>n ser complicadas para su hijo. Es más fácil si compren<strong>de</strong>n que 10 es labase <strong>de</strong> las <strong>de</strong>cenas. Pídale a su hijo que cuente 10 centavos con monedas <strong>de</strong> 1 centavo.Luego sustitúyalas por 1 moneda <strong>de</strong> diez centavos, luego dígale a su hijo que vaya sumándole<strong>de</strong> un centavo a un centavo. Una moneda <strong>de</strong> diez centavos más 1 centavo son 11 centavos.<strong>septiembre</strong> 13: Día <strong>de</strong>l cacahuateTome una bolsa <strong>de</strong> cacahuates con cáscara y un recipiente <strong>de</strong> 12 o 18 onzas. Pídale a su hijoque calcule cuántos cacahuates cree que quepan en el recipiente y luego dígale que llene elrecipiente y cuente cuántos hay para ver si adivino la cantidad.<strong>septiembre</strong> 14: Día <strong>de</strong>l Himno Nacional <strong>de</strong> los EE.UU.El Himno Nacional <strong>de</strong> EE.UU. fue escrito este día en 1814. Busque una foto <strong>de</strong> la Ban<strong>de</strong>ra <strong>de</strong>los EE.UU. y pida a su hijo que la vea <strong>de</strong>tenidamente. ¿Cuántas estrellas tiene? ¿Cuántasfranjas rojas? ¿Cuántas franjas blancas? ¿Hay más franjas blancas o rojas? Invite a su hijo aque diseñe su propia ban<strong>de</strong>ra repitiendo patrones.http://pbskids.org/lab/esEl contenido <strong>de</strong> esta hoja <strong>de</strong>l calendario <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>matemáticas</strong> fue <strong>de</strong>sarollado bajo el acuerdo <strong>de</strong> cooperación #PRU295A050003<strong>de</strong>l Departamento <strong>de</strong> Educación <strong>de</strong> los Estados Unidos. Sin embargo, el contenido no representa necesariamente el punto <strong>de</strong> vista <strong>de</strong>lDepartamento <strong>de</strong> Educación y no <strong>de</strong>be asumirse que el gobierno fe<strong>de</strong>ral los avala.Copyright © 1995 - 2013 Public Broadcasting Service (<strong>PBS</strong>). Todos los <strong>de</strong>rechos reservados.