Mentes Arbóreas N°2

EVISTA
REVISTA
REVI
REVIS
EVISTA
2015
Proyecto de comunicación
Escuela Nacional De Comercio

La infancia tiene sus propias
maneras de ver, pensar y sentir;
nada hay más insensato que
pretender sustituirlas por las
nuestras.
Jean Jacques Rousseau
1

PRESENTACIÓN
Feliz momento este que ve nacer el segundo número de la revista
estudiantil MENTES ARBÓREAS. El trabajo
pedagógico de estudiantes
con sus docentes se celebra y se enriquece.
El segundo número presenta un énfasis temático, aunque no exclusivo, en
la reflexión de los mismos estudiantes sobre las condiciones del maltrato
y abuso a la infancia, y las implicaciones destructivas que acarrea,
apoyándose para la reflexión en la literatura hispanoamericana, en la
reflexión histórica, y en el análisis cinematográfico y motivada,
principalmente, por el estupor que produce la situación dramática de la
infancia colombiana.
Por otra parte, se incluyen muy interesantes variaciones narrativas, de
los manuales de instrucciones realizados por Julio Cortázar, en su obra
Historia de Cronopios y de Famas. Todo lo anterior fruto de trabajo de la
docente en el aula.
El segundo número también acoge, complacido, producción poética,
reflexiones a propósito del amor y, por otra parte, el lugar del apetito por
el conocimiento en una sociedad consumista.
En fin, esta edición es resultado de los estudiantes, quienes encontraron
en la lectura y la escritura el mejor medio para promover sus derechos y
la libre expresión desde una visión propia, crítica e incluyente.
Sólo resta decir...buen apetito
Camilo Humberto Garavito Peña
Docente de Filosofia
2

CONTENIDO
PRESENTACIÓN
1. Creaciones, continuidades y variantes (Sección Relato)
1.1 Cortazarianos
Preámbulo de instrucciones para manejar un celular
Sebastián Contreras 901 JM ..................................................................................................5
Instrucciones para sentir el más grande dolor -Daniela Calderón 902 JM ...............6
Metáfora de muerte -Brayan Castrillón 902 JM ...…................................…………………...7
La escalera
Brayan Orduña 903 JM .......…….............................……………………………………………………………...8
1.2 Otras invenciones
Cómo ser diablo según tu abuela Daniela Calderón 902 JM .......................................9
El Ático de la verdad
Cindy Cortés 1002 JM ………………………………………….....…………………………………………………..10
2. Cuestionamientos y reflexiones (Sección Texto argumentativo)
2.1. Un futuro en riesgo... La infancia pensando la infancia ............................11
3

¿Vivimos para ser felices? -Tania Gutiérrez 902 JM ......................................................13
El valor de los niños - Jaír Moreno 902 JM .............………………………………………………….14
¿Por qué no se actúa frente al abuso? -James Manaideke 902JM...............................15
Generación perdida: Colombia - Lizeth Yamile Agreda 1101 JM .......................................17
Abuso infantil -Geraldine Mateus 1102 JM ............................................................................19
2.2. Esbozos reflexivos
El amor…¿arte o reflejo? -Viviana Solano 1001 JM ...……..…………………………………………....20
Si el hombre fuese -Nasly Moreno 1002 JM ……………………………………………………………….20
3. De amores y ciudades. (Sección Poesía)
Tu presencia -Juan Trujillo 702 JM .........……………………………………………………………………...21
El amor - Santiago Bernal 702 JM .....…………………………………………………………………………...21
Bogotá realista - Laureno Bernal de León 702 JM .………………………………………………....22
Por ti siento - Johan Muñoz 902 JM ……………………………………………………………………………..24
Llanto sin lágrimas - Valentina López 702 JM ......………………………………………………………..25
4

PREÁMBULO A LAS INSTRUCCIONES PARA
MANEJAR UN CELULAR
Autor: Juan Sebastián Contreras – 901 JM
Piensa lo siguiente: te regalan un celular, pero en sí qué es lo
que te regalan. Te regalan un aparato electrónico, lo más
horrible del mundo, un celular.
No te regalan lo que te imaginas de él, te regalan un celular de
marca y puedes hasta perder la vida por tenerlo. Te regalan
un encarte con el que a veces no tienes ni dónde cargarlo o
llevarlo. Tú, realmente no sabes lo que te regalan.
Te regalan un aparato frágil, móvil y muy bonito, que puedes
lucir por el parque, o o mostrárselo a tus amigos.
Pero por ese aparato puedes vivir con miedo a que te roben,
atraquen, se caiga y se te dañe o se te rompa, y no te das
de cuenta que el celular sin ti no es celular.
En sí el celular necesita de ti, y tú no lo ves así, lo ves como
una joya que nadie tiene, solo tú, pero no es así. Con ese
aparatico, hasta te puedes quedar sin nadie, porque solo ves
al celular y a nadie más. Incluso tus padres, hermanos,
amigos, etc., se pueden molestar contigo por culpa de un
aparato que no vale nada si no estás tú.
Con él, puedes llagar a volverte un adicto, pero lo que no
sabes es que sin él puedes llagar a enloquecer, o llegar hasta
a matarte por dentro, porque te das cuenta que sin él no
puedes vivir. Y lo más terrible de todo es que tú no lo sabes,
tú no lo ves así.
Qué triste, ¿cierto?
Ilustrado por:
Juan Sebastián Contreras – 901 JM
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INSTRUCCIONES PARA SENTIR EL MÁS GRANDE DOLOR
Autora: Daniela Calderón - 902 JM
Sentir dolor es algo normal en un ser humano, pero muchos no
sabemos cómo se va a presentar. Uno de los dolores más
grandes que los sentimientos causan es el amor.
Para sentir este gran dolor es muy fácil. Primero, conoce a una
persona a fondo y olvídate que tiene defectos. Piensa que esos
defectos solo son otro tipo de fortalezas. Espera a que el
sentimiento crezca tanto que pareciera que intentara escapar.
Luego, grítalo fuerte, que todo el mundo te escuche. Una vez que
hagas esto, solo existen dos opciones: la primera, que te rechace,
que diga una y mil cosas sobre lo importante que eres como
amigo, y, la segunda, que piense lo mismo que tú.
Debido a que queremos sentir dolor, esperemos que su reacción
sea la primera. Una vez llegado hasta este punto, comienza solo a
recordar sus defectos y todos los malos momentos y, cuando
tengas tanta ira, dile todo. Cuando pienses bien las cosas,
comienza a sentir remordimiento debido a lo que hiciste, para luego
entender que no lo amabas, sino que te conocía mejor que nadie.
Ahí comenzarás a sentir el verdadero dolor, la desilusión. Si haces
esto bien, durará el dolor … pero no para siempre.
lustrado por Daniela Calderón - 902 JM
1 6

METÁFORA DE MUERTE
Brayan Castrillón - 902 JM
Para muchos, o quizás para todos –incluyéndome a mí-, la
muerte es algo natural que tarde o temprano para todos llega.
Pero, ¿qué hay de esos a los que un allegado le fallece y justifica
diciendo cosas como “¿por qué a él?” “Era muy muy joven, no
merecía eso”? ¿O esas personas que dicen no temerle a la
muerte, pero en todo momento y en todo lugar sólo andan
pendientes de que no les llegue a ellos?
Para mí la muerte es una metáfora, es la salida de un infierno
relativamente, a un ‘paraíso’ o a otro infierno mucho peor en el
cual nunca imaginamos estar.
De acuerdo a esto, ¿morimos cuando dejamos de respirar y
nuestro cuerpo no funciona más, o realmente morimos cuando
dejamos de creer en algo que nos mantenga con ganas de salir
adelante, o en el momento en que sólo somos un estorbo para la
sociedad?
Para muchas personas es un orgullo llegar con vida a los 80 años,
pero imagínate que esa persona que ahora tiene 80 haya perdido
la chispa de su ser hace muchos años, y ahora sólo sea un
cuerpo en vida con alma muerta. Pues generalmente, una
persona muere al perder signos vitales, ¿pero qué hay de esas
personas –como el ejemplo anterior- que llevan un cuerpo vivo a
pesar de tener el alma muerta? Esa es la muerte…
Ilustrado por: Natalia López—901 JM
7

LA ESCALERA
Autor: Brayan Orduña – 903 JM
La gente nunca ha pensado y estudiado cómo funciona una
escalera. Nunca le ponen ética al asunto. La escalera es un
medio de transporte con miles de cuadros unidos a los lados
entre sí. La escalera hay que subirla con ética y técnica, sin
atropellar y tumbar a nadie. Cuando subimos, nadie piensa que
una escalera nos puede llevar al cielo, ni saben que si
pudiéramos hacer una larga llegaríamos hasta el sol. Un animal,
por ejemplo un perro, llega a la zona de subida y razona
poniéndole técnica a la cuestión. Un animal es más sabio que
el ser humano, porque él no importuna o agrede a nadie al
subir.
Una escalera también puede ser un desafío, y por eso puede
compararse con el temor. La gente con alguna discapacidad
física o personas de la tercera edad, se puede caer por un
individuo intolerante que les puede hacer perder el control,
dando como resultado una muerte física o social instantánea.
Tales personas con alguna discapacidad, ponen un poquito
más de ética para subirla, pidiéndole ayuda a alguien al subir
cuidadosamente por la baranda.
En este mundo, absolutamente a todo hay que ponerle ética y
técnica, hasta para hacer una fila, y más a una escalera,
porque es un reto cotidiano..
La escalera es comparable con una meta: las dos por igual
tienen retos, caídas, malos pasos y gente que entorpece y
obstaculiza los sueños de nosotros, aquellas escaleras que
permitan subir y seguir al otro piso tienen todos estos
órdenes. Así que lo mejor es aprender a utilizar tal objeto.
8
Ilustrado por;
Laura Murillo - 902 JM

CÓMO SER EL DIABLO SEGÚN TU ABUELA
Autora: Daniela Calderón - 902 JM
Siempre hemos tenido la costumbre de creer que si eres bueno
entonces irás al cielo, y que, por contraste, si eres malo irás al
infierno. En algún momento hemos escuchado las historias de
nuestros abuelos, sobre la vez que se les apareció el diablo y
les mostró algún lado, o que simplemente se les presentó muy
tentador y les sonrió. Pero yo, desde mi punto de vista,
analizando todas esas historias, creo que nunca se nos ha
presentado al diablo, codicioso robando almas de las personas,
porque sí.
Les mostraré qué es convertirse en diablo. Según las historias
de mi abuela, el diablo no es ni bueno, ni mucho menos malo, es
un ser humano, con uno que otro poder, que cualquiera de
nosotros puede aprender. Por ejemplo, (yo no soy del tipo
machista, soy...más bien feminista) las mujeres tenemos cierta
influencia en los hombres (algunas más que otras,
debido a la práctica, pero nada más), también tenemos esa
incógnita que, por instinto de protección, nos hace ocultar ciertas
cosas, por lo cual nunca se permite saber cómo es una mujer.
Hay más características con las que nos han descrito al diablo y
que poseen también las mujeres. Así que podría sacar
muchísimas preguntas, pero… si el diablo fuera así, entonces el
diablo sería mujer, o… ¿las mujeres somos el diablo?... Las
mujeres no somos malas, como muchos creen, pero tampoco
somos santas. Hemos cometido el peor error del mundo,
enamorarnos. ¿Por qué enamorarnos, si es tan hermoso?...Fácil,
porque nosotras por amor hacemos lo que sea. Exactamente lo
que el diablo hace, pero por codicia. No sé, puede que todo lo
que nos han contado sobre él sea mentira, así como el prototipo
de mujer que nos han vendido y que hasta el día de hoy
compramos. Tal vez el diablo haya desafiado a Dios por otra
razón.
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Ilustrado por;
Daniela Calderón—902 JM

EL ÁTICO DE LA VERDAD
(Segunda entrega)
Autora: Cindy Cortés – 1002 JM
… ¿Por qué me pasa esto a mí? Todo esto es tan extraño.
….después de cuestionarme me la pasé dibujando y así se pasó mi día. Me
fui a la cama y volvieron mis sueños. Los cinco hombres querían responder
mis preguntas. Me dijeron: “Eres especial. Tal vez no seamos verdaderamente
de este mundo, pero solo queremos protegerte. Nosotros solo estamos
programados para hacer esto, es tu destino”. “Oh!!!”, fue lo único que dije al
despertar. “Esto es tan extraño. ¿Por qué será y, más aún, por qué conmigo?”
“Si ellos no me hubieran rescatado ayer, hoy tal vez estaría muerta, o estaría
muy herida. Por ahora trataré de averiguar si algo no coincide con la realidad”,
me dije, aunque creía que nada se vería diferente. Busqué cosas que no
coincidieran con la realidad, pero, tal como creí, no apareció nada. Así que me
dije: “ya que ellos me protegen, trataré de ponerme en peligro; así, ellos
vendrán, no los dejare ir y les diré todo lo que necesito saber”.
Salí a la avenida principal. Sé que lo que iba a hacer era totalmente loco, ya
que tal vez no funcionaría. Pero ellos se las arreglaron para irse de allí y
dejarme segura y totalmente confundida.
Pasaron tres días luego de aquel loco plan para hablar con ellos. No era lo
mismo hablar con ellos en mis sueños, porque yo no podía decir ni hacer
nada, yo solo escuchaba y, la verdad, eso no solucionaba en nada mis dudas.
Decidí salir a pensar un poco en todo lo sucedido. No me había dado cuenta
de que estaba en un callejón oscuro, pues estaba perdida en mis
pensamientos. Apareció un hombre totalmente vestido de negro, me agarró a
la fuerza y, cuando me iba a golpear, se detuvo todo y aparecieron ellos.
Todo pasó tan rápido que, después de que ellos me dejaron en mi casa,
agarré a uno. Él volteó a mirarme, se iba a soltar, cuando le dije: “Por favor,
necesito saber qué es todo esto. No puedo más. Estoy cansada. Quiero que
mi vida sea normal. Gracias por protegerme, pero no los quiero en mi vida”.
Él me dijo…. (continuará…)
Ilustrado por:
Cindy Cortés - 1002 JM
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Un futuro en riesgo... La infancia pensando la infancia
Esta sección es una breve presentación de las reflexiones y discusiones
de los estudiantes, acerca de los derechos de la infancia. Desde la
literatura fue posible llegar a relacionar la situación actual de los niños y
niñas colombianos, con las narraciones fantásticas de la literatura
latinoamericana, en especial con la del escritor mexicano Juan Rulfo.
Los cuentos e historias del Llano en llamas, sirvieron de inspiración.
Problemáticas sociales como la pobreza, la violencia, la injusticia, el
maltrato y el conflicto por las tierras, majestuosamente evidenciadas en
los relatos de Rulfo, constituyen el punto de partida para los
estudiantes, porque pudieron tomar aquella experiencia literaria de la
lectura de: Diles que no me maten, Nos han dado la tierra y Es que
somos muy pobres, para contextualizar la situación actual de la infancia
y adolescencia en Colombia.
A continuación, los lectores verán qué tipo de reflexiones, apreciaciones y
conclusiones tienen los estudiantes acerca de los derechos de la
infancia, cómo se puede poner en riesgo el futuro de una sociedad y
qué tipo de problemáticas, según la visión y criterio de los estudiantes,
son las que más aquejan a la sociedad colombiana.
Estás reflexiones parten de una tesis central, construida entre todos los
estudiantes. Así, el lector apreciará diferentes argumentos como una
especie de abanico textual que da cuenta de la opinión de los
estudiantes con base en un mismo tema, pero tal vez con visiones y
experiencias completamente diferentes.
Luisa Fernanda Narváez
Docente Humanidades y Lengua Castellana
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Tesis de elaboración conjunta
UN FUTURO EN RIESGO
¿Fui realmente feliz en mi niñez? La mayoría de
las personas, se han hecho esta pregunta y
probablemente si fueron felices en su niñez,
pero algunos no gozaron de esa felicidad.
Aquellos que fueron felices tuvieron un futuro
prometedor y los que no, fueron condenados
al fracaso.
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¿VIVIMOS PARA SER FELICES?
Vivimos para ser felices Tania Gutiérrez – 902 JM
Cuando un adulto tiene actitudes violentas o raras, es porque su niñez no
fue del todo perfecta, sus actitudes pueden manifestar lo que sufrió en
su niñez; tanto así, que puede estar lastimando a los que están a su
alrededor y, obviamente, a sí mismo.
Quizás no todos venimos a esta vida a ser felices. Dios tiene rumbos
diferentes para cada uno, pero cuando estos rumbos no son de bien es
porque desde el pasado se vienen sufriendo cosas que no le
desearíamos a nadie.
Los niños están creciendo con una vida de maltrato, siendo víctimas de
violencia o acoso. Esto se está viendo muy a menudo en la sociedad y
se hace poco para impedirlo. Por lo tanto, cuando los niños no denuncian
estos casos o cuando nadie los ayuda, se están condenando a un mal
futuro, ya que van a crecer con traumas.
Es probable que en su adultez, se comience a notar todo los que
sufrieron en su niñez, por no haber tenido ayuda o no haber superado lo
que les pasó, comienzan actuar de una manera inadecuada, que para la
sociedad no es debida o legal.
Al no tener una buena infancia, por falta de amor, atención y
responsabilidad de los padres, el futuro podrá ser peor porque habrá
actos de delincuencia, violencia y abuso.
La sociedad rechaza a este tipo de personas, quizás por ello también
reaccionan de manera violenta o inadecuada, porque se sienten excluidos
y rechazados. No todas las personas entienden los problemas de los
demás, así como no todos corremos con la misma suerte en la vida y
pasamos por varias circunstancias que obviamente harán nuestro futuro
diferente al resto.
Ilustrado por:
Laura Murillo – 902 JM

EL VALOR DE LOS NIÑOS
Autor: Jaír Moreno - 902 JM
En la actualidad, se pueden observar bastantes problemáticas
sociales, entre ellas se pueden mencionar: el robo, el secuestro, el
maltrato, las violaciones, entre otras. ¿Te has puesto a pensar cuáles
son los motivos de estos trágicos problemas?
Uno de esos motivos es el poco valor que se les atribuye a los
niños en la sociedad. La inocencia es algo que no se toma en cuenta
a la hora de tener un hijo y mucho menos para criarlo.
La niñez es una época de felicidad; es la única etapa de la vida que
te permite vivir en un mundo de fantasía. La infancia de un niño es
de cuidado y debe ser tratada con total responsabilidad, haciendo
posible el desarrollo y crecimiento normal de la persona.
El trastorno que puede recibir un niño al saber, hacer o recibir
influencias que no le corresponden a su edad, puede acarrear
graves problemas en él y a la sociedad, puesto que las
consecuencias de esto se verán reflejadas en el futuro cuando este
niño afectado luego sea un adulto.
Una etapa como la infancia, de pleno conocimiento, no se puede ver
obstruida por adultos irresponsables e incultos, dejando afectado el
futuro de los niños y el de la sociedad en general.
En fin, no podemos justificar a las personas que realizan estas
acciones violentas contra los niños, pero sí podemos llegar a la
fuente del problema y arrancarlo de raíz.
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¿POR QUÉ NO SE ACTÚA FRENTE AL ABUSO?
James Manaideke - 902 JM
En la sociedad se presentan situaciones, en donde se
afecta la inocencia e infancia del niño o niña.
Posiblemente porque pudo tener una niñez
espeluznante, quizás fue abusado o maltratado por
algún familiar o una persona desconocida.
El niño o niña afectada por abuso o maltrato,
probablemente pueda tener un futuro de sueños
inadecuados y siniestros. ¿Por qué será que los
padres no hacen nada? Simple, los padres o algún
familiar podrían ser el posible abusador, y esa
persona es el responsable de que el niño tenga una
adolescencia y adultez sumamente grave.
Muchas personas tienen el temor y la profunda
sensación de miedos y agonías, principalmente por su
pasado.
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Eso explica por qué algunos ciudadanos son
consumidores de drogas, sicarios, ladrones,
violadores y/o abusadores. Pero algunas
personas pudieron tener una infancia normal y
tienen su futuro previsto de una manera
diferente y grandiosa.
El motivo de que los niños víctimas de maltrato
o abuso no denuncian es porque el abusador
los intimida con amenazas ¿Por qué las
personas que oyen o ven al “criminal” no hacen
absolutamente nada? Quizás porque las
personas quedan paralizadas o por la simple
razón que tienen el pensamiento impotente.
Finalmente, podemos decir que si alguien puede
denunciar y auxiliar a la victima, puede salvarle
la vida e incluso y posiblemente tenga una
adolescencia y adultez destacada y deseada, y
así tenga expectativas favorables para su vida.
Ilustrado por;
Damián Martínez – 902 JM
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3. GENERACIÓN PERDIDA: COLOMBIA
Lizeth Yamile Agreda – 1101 JM
El abuso infantil es un hecho detestable que la sociedad ha
dejado transmitir durante años. Colombia tiene altos índices
de abuso sobre la población infantil, no solo sexualmente,
sino psicológicamente. Es entonces cuando nos damos
cuenta que ni la sociedad, ni el gobierno ha ayudado a
estos niños. No es difícil saber quiénes son los culpables
de que las nuevas generaciones estén en la miseria y el
abandono.
Para que exista una generación perdida, como la hay ahora,
es necesario remontarnos a los conflictos que sufre
nuestro país. La violación de derechos humanos, que se ha
venido transmitiendo desde el siglo pasado, causó que
muchas generaciones sufrieran traumas desde muy
pequeños. Es así como estas generaciones pasadas,
recrean su propia historia en sus propios hijos, llenándolos
de los mismos traumas y que sean igual a ellos.

Los tipos de maltrato son abundantes. Por ejemplo,
el maltrato físico, que según muchos padres, es para
poner mano firme. Otro tipo de maltrato es el
abandono, cuando los padres son incapaces de
cumplir con los derechos del niño, incluso desde el
momento de la gestación. Pero el abuso sexual, es
tal vez el más aberrante, pues es difícil imaginar
cómo un padre puede abusar de su hijo/a y cómo
una madre puede permitirlo y no decir nada.
El abuso infantil, es un problema que nos seguirá
rondando, hasta que no hagamos algo, hasta que no
sepamos educar a la población, hasta que el país se
detenga a pensar que los niños son el futuro y la
salvación de la sociedad.
Ilustrado por:
Brayan Báez – 1101 JM
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4. ABUSO INFANTIL
Geraldine Mateus – 1102 JM
En el transcurso de la historia humana, el abuso infantil siempre ha sido un azote que
a medida que transcurre el tiempo va creciendo. Se le considera como el suceso que
acaba vidas.
Los escenarios donde se comete abuso infantil son millares, comenzando en el hogar
del menor, donde se supone se debe garantizar la felicidad del menor y el bienestar
del mismo. La guerra es otro escenario donde hay abuso infantil, pues las atrocidades
cometidas en este campo son tan inhumanas y tan crueles, que la vida del menor es
marcada para siempre, dejando huellas imposibles de borrar y que acaban con la
inocencia y las esperanzas de las víctimas, que en su mayoría han sido menores
inocentes.
Según informe arrojado a partir de datos del Instituto Nacional de Medicina Legal, en
Colombia en el día son abusados 39 menores de edad y principalmente el escenario
del delito es su propio hogar. Es difícil imaginar que alguien pueda lastimar
intencionalmente a un niño, aprovecharse de su inocencia, pero lo cierto es que a nivel
mundial mueren millones de niños a causa del abuso infantil, que está conformado por
abusos físicos, sexuales, negligencia o abandono.
Los niños víctimas que sufren este flagelo, suelen tener dificultades estableciendo
relaciones con los demás. También es probable que tengan poca autoestima,
depresión, pensamientos suicidas u otros problemas de salud mental. Un ejemplo de
esta situación se puede observar en la película Precius, en la decadencia de su
protagonista y como el miedo puede inhabilitar sus posibilidades de defenderse.
Ilustrado por:
Brayan Báez – 1101 JM
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EL AMOR... ARTE O REFLEJO Autora: Viviana Solano – 1001 JM
El amor… ¿una clase de arte? Siendo razonables, el amor sólo es
para aquellos que tienen suerte; es absurdo pensar que cada uno
de nosotros tenemos un “alma gemela”. El amor es sólo algo
contradictorio y materialista. ¿Que por qué lo digo? Pues…a ver…dicen
que el amor es una clase de extensión que une los corazones, pero
seamos realistas, el amor es sólo un reflejo, una fantasía que todos
esperamos que llegue para satisfacer aquello que nos falta. Les
pregunto a ustedes, ¿será que podemos encontrar el amor cuando
aún ni siquiera podemos encontrar una amistad sincera?
SI EL HOMBR E FUESE… Nasly Moreno - 1002 JM
Si el hombre fuese más astuto y menos avaro llegaría a saber que,
en realidad, no lo sabe todo; su saber es una breve mescolanza de
conocimientos abstractos, indefinibles e indivisibles, navegando por
una mente insaciable. Este individuo en particular, poco a poco va
perdiendo algo más que su inocencia, pierde esa mente investigativa
capaz de llegar a la crueldad para saciar su apetito voraz de saber.
Los conocimientos son un tesoro, me atrevería a resaltar que son
casi místicos. Pero mientras vivamos en una sociedad, a la que le
importa más la belleza estética, estar a la moda y saciar demás
placeres mundanos, estaremos condenados a tener más líderes que
engañan y pueblos que viven en su miseria e ignorancia.
Ilustrado por:
Nasly Moreno - 1002 JM

8. EL AMOR
TU PRESENCIA Juan
Trujillo – 702 JM
Tu amor me hace feliz,
me hace soñar despierto,
suspirar,
y vivir una vida
9. Santiago Bernal – 702 JM
Es el sentimiento más grande,
hermoso y fulgurante
que puedes encontrar a la vuelta de la esquina,
pero no con la misma calidad divina,
de una buena relación
que se vive con cariño y emoción.
indescriptible.
No tengo tiempo para
pensar
en nada ni nadie,
que no seas tú,
ni para nadie en la vida
que no sea tu presencia.
Es la mayor expresión del corazón,
el amor,
increíble sensación
el amor,
amistad y compresión
el amor,
nunca te decepcionará,
pero sí te desanimará.
Solo hay que saber comprenderlo
y aprenderlo,
para no tener que alejarlo.
Ilustrado por: Daniela Calderón 902
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BOGOTÁ REALISTA
Laureano Bernal De León - 702 JM
Gran selva de cemento
humo brotando de tus calles,
la gente gritando desesperada,
mientras que el alcalde no hace nada.
La nevera, dice la gente,
no dándose cuenta,
que sobre nosotros
hay un sol ardiente.
Bogotá Humana afirma el alcalde,
cuando en algunas partes
no hay agua potable
ni aire respirable.
La ciudad pide cultura,
cuando ni siquiera sabemos
botar un papel
en la caneca de la basura.
Basura que nos contamina,
que nos intimida;
como en doña Juana
nos perjudicaría.
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Las obras prometidas
son una promesa incumplida,
las calles dañadas,
son el panorama
de cada mañana.
La congestión vehicular,
es algo que el gobierno
debe mejorar
para no tener que tanto madrugar.
Las riñas y atracos
Dañan, empeoran a nuestra sociedad,
Afectan la economía
Y generan gran ansiedad.
La pobreza y los indigentes
son muchos y muy imprudentes,
tratando de sobrevivir
con negocios emergentes.
El dinero que hay para la educación,
se invierte en cosas innecesarias;
como la guerra,
en la que no hay solución.
Y para rematar, la mala calidad de los
servicios hospitalarios,
no solo la tienen que pagar los
funcionarios,
sino cada uno
de su propio salario.
Ilustrado por Brayan Báez 1101
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11. POR TI SIENTO... Autor: Johan Muñoz - 902 JM
Por ti siento el amor más grande
Y por mí el odio más intenso.
Por ti el amor más grande porque TE AMO,
Y el odio más intenso por mí,
por no poder amarte más.
Cuando esté contigo… ¿sabes qué quiero?
Quiero poder ver un atardecer contigo
Y que nuestro amor brille más que el sol,
que tu belleza resplandezca más
Y que en ese momento en el que el sol se oculte
dejemos de lado los miedos y nos amemos
sin miedo a perdernos.
Quiero confesarte el miedo que tengo,
mi miedo de tenerte y de no tenerte:
de no tenerte porque no te tengo,
y el miedo de tenerte porque sé
que algún día te irás.
Quisiera poder expresar sólo con palabras lo que siento por ti,
pero me es imposible describir lo que le haces a mi corazón.
Dice el poeta, “ustedes cuando aman, son otra magnitud”
Y yo digo “nosotros, cuando amamos, somos una magnitud mayor”
Y él ,“ustedes cuando aman, calculan qué tiempo perderán”
Y yo, cuando espero que estés conmigo, segundos, minutos, horas,
semanas, meses y años, no me impaciento
porque sé que tu amor TODO LO VALE;
cualquier riesgo y pérdida, cualquier cosa valdrá
para estar junto a ti.
(Los dos versos entre comillas hacen parte del poema
Ustedes y Nosotros
de l poeta uruguayo Mario Benedetii)
lustrado por;
Johan Muñoz - 902 JM
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LLANTO SIN LÁGRIMAS (ilustración:
poema Báez)
Valentina López 702 JM
Cuando la depresión te atrapa...
Lloras, pero no cae ni una sola
lágrima.
Parece que mueres, pero sigues
respirando.
No sientes nada, pero el dolor sigue
ahí.
Saluda a la depresión.
Ilustrado por:
Brayan Baez - 1101 JM
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Mentes Arbóreas
Revista
N°2
Octubre, 2015
Escuela Nacional de Comercio
Proyecto de Comunicación
Esnalco
Luisa Fernanda Narváez
Adriana Carolina Torres
Camilo Huberto Garavito
www.facebook.com/proyecto2014
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