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Informe Anual 2007

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22<br />

Foto: Tarde Soleada<br />

Autor: Julián Alberto Lineros<br />

El 50% de todas las citas a la ley se<br />

encuentran en artículos en los que el<br />

periodista hizo una denuncia o propuso<br />

una solución a la problemática.<br />

La posición del medio<br />

Los editoriales marcan generalmente<br />

los temas que son relevantes para los directivos<br />

o dueños de los medios de comunicación,<br />

y además se convierten, en gran<br />

medida, en tema de discusión o reflexión<br />

para los lectores. Por ello es deber llamar<br />

la atención acerca de ellos ya que en 2006<br />

llegaron al 1% de los escritos seleccionados,<br />

cifra que aumenta al 2% en <strong>2007</strong>. En<br />

ambos años el 91% de los escritos estudiados<br />

fueron artículos narrativos o descriptivos<br />

y para otros géneros periodísticos como<br />

columnas de opinión, editoriales y entrevistas,<br />

se dejaron los porcentajes restantes.<br />

Enfoque al 93%<br />

La Agencia marca los artículos en los<br />

cuales la niñez fue de manera directa la<br />

protagonista de las noticias y también<br />

aquellas que, de acuerdo con nuestra metodología<br />

se clasifican porque dedicaron,<br />

al menos, 200 letras a las niñas y a los niños.<br />

Así, se encuentra que el 93% de las<br />

noticias seleccionadas de este informe, se<br />

enfocaron directamente en nuestra población<br />

de estudio y el 7% la trató de manera<br />

marginal.<br />

Un poco afónicos, pero bien tratados<br />

Uno de los propósitos de la Agencia y de<br />

nuestra Red en América Latina, es que las<br />

niñas, los niños y los adolescentes tengan<br />

voz, les sea reconocido y otorgado el derecho<br />

a hablar y a opinar sobre sus propios<br />

temas. Frente a este aspecto tenemos que<br />

los periodistas, columnistas y editorialistas<br />

los consultaron para la realización de sus<br />

escritos, el 16% de las veces en 2006 y el<br />

18% en <strong>2007</strong>.<br />

Uno de los obstáculos para preguntar la<br />

opinión de personas menores de edad es la<br />

legislación. Se teme ser demandado si se<br />

muestra la cara o si se entrevista a un niño<br />

o niña. Frente a ello la ley es clara. Debe<br />

guardarse la identidad de la niñez cuando<br />

ha sido víctima de la violencia, testigo de<br />

ella o cuando ha cometido algún acto de<br />

esa naturaleza.<br />

¿Y cómo entrevistar a un niño o niña?,<br />

más allá de la ley, invocamos siempre el<br />

compromiso ético de todo ser humano<br />

frente a otro, y es tratarlo siempre como<br />

un fin en sí mismo y no como un medio ¿y<br />

cómo lograrlo?, seguiremos respondiendo<br />

lo mismo: “como si los niños de tu noticia,<br />

fueran tus propios hijos”.

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