grado-octavo

meneses

DIEGO MONTAÑA CUELLAR I.E.D

GRADO 11-02

DIRIGIDO OCTAVO

TEMA ESPAÑOL


TABLA DE CONTENIDO

•La exposición.

•El Romanticismo.

•El costumbrismo

•El realismo.

•El Modernismo.

•El Texto Argumentativo.

•El Acta.

•El paréntesis y el Guion.

• El Foro.

•El centro literario

•Figuras literarias.

•categorías gramaticales

•la crónica literaria.


OBJETIVOS :

Dar a conocer los temas para grado octavo

Definir cada tema de forma que el estudiante

los pueda identificar


La exposición se utiliza para

presentar el contenido de un tema

con la intención de explicar y

desarrollar una serie de ideas y así

transmitirlo de manera clara y

convincente a los demás. Los textos

en los que predomina la exposición

se denominan textos expositivos.

LA EXPOSICIÓN


l Romanticismo es un movimiento

cultural y político originado en

Alemania y en el Reino Unido a finales

del siglo XVIII, como una revolución

hacia el racionalismo ilustrado y el

Clasicismo, que proporciona una

may0r importancia a los sentimientos

dejando de lado la racionalidad.

Existe una búsqueda constante de la

libertad auténtica.

EL ROMANTICISMO


El costumbrismo, procedente de

España, fue una de las primeras

corrientes literarias del Perú

independiente que apareció desde la

victoria final en Ayacucho hasta

mediados del siglo XIX. En esta

época hay una confrontación política

y social entre dos grandes clases

sociales de la época: los

conservadores y los liberales; el

costumbrismo recoge la discrepancia

y debate ideológico entre éstos dos

grupos. Además la vida republicana

se ve marcada por una anarquía

militar y el caudillismo.

EL COSTUMBRISMO


Este movimiento literario aparece

en la segunda mitad del siglo XIX,

como consecuencia de las

circunstancias sociales de la

época: la consolidación de la

burguesía como clase dominante,

la industrialización, el crecimiento

urbano y la aparición del

proletariado.

EL REALISMO.


e conoce como modernismo un

movimiento artístico que tuvo lugar

a partir del siglo XIX y cuyo objetivo

era la renovación en la creación;

valiéndose de los nuevos recursos

del arte poético, y dejando las

tendencias antiguas a un costado,

por no considerarlas eficientes.

EL MODERNISMO


EL TEXTO ARGUMENTATIVO.

El texto argumentativo tiene como

objetivo expresar opiniones o

rebatirlas con el fin de persuadir a

un receptor. La finalidad del autor

puede ser probar o demostrar una

idea (o tesis), refutar la contraria o

bien persuadir o disuadir al receptor

sobre determinados

comportamientos, hechos o ideas.


Se denomina acta al documento que

durante una reunión es escrito por

una persona presente en la misma, y

a través de la cual se registran a que

sus temas que han sido tratados,

como así también las conclusiones o

acuerdos que han resultado

adoptados luego de dicha reunión.

El acta tiene como finalidad otorgarle

una certificación de qué ha ocurrido

durante la reunión, y de esta manera

validar dicho encuentro.

EL ACTA


EL PARÉNTESIS Y EL GUION

El guion

Los paréntesis se usan en los siguientes

casos:

Cuando se interrumpe el sentido del

discurso con un inciso aclaratorio o

incidental, sobre todo si este es largo

o de escasa relación con lo anterior o

posterior.

Para intercalar algún dato o precisión:

fechas, lugares, significado de siglas,

el autor u obra citados..


EL GUION

El guion largo es un signo

ortográfico que tiene diversos

usos en la escritura, este signo

consiste en una línea horizontal

(─) con un tamaño mayor al

guion corto (-).

El uso del guion largo en la

escritura es como separación

de diálogos o como signo para

introducir frases o palabras

dentro de un texto.


EL FORO

Un foro representa un segmento de

la sociedad donde un grupo de

personas mantienen

conversaciones más o menos en

torno a un tema en común y

específico o bien cualquier tema

de actualidad. En todo foro

aparecen las figuras del

administrador (supe usuario),

moderadores y usuarios.


Un centro literario es un espacio

dedicado a la actividad literaria. Es

un lugar de reunión para analizar lee

recrearse a través de la lectura

En un centro literario se realizan

distintas actividades -como talleres

literarios, análisis y comentarios de

películas


FIGURAS LITERARIAS


son formas no convencionales de

utilizar las palabras, de manera que,

aunque se emplean con sus

acepciones habituales (a diferencia

de lo que ocurre en los tropos), se

acompañan de algunas

particularidades fónicas,

gramaticales o semánticas, que las

alejan de ese uso habitual, por lo que

terminan por resultar especialmente

expresivas. Debido a esto, su uso es

característico, aunque en modo

alguno exclusivo, de las obras

literarias.


CATEGORÍAS GRAMATICALES

Es el nombre bajo el que se

agrupan todas las palabras del

idioma, distribuidas por 9 clases.

Estas clases son: sustantivos o

nombres, pronombres, adjetivos, .

adverbios verbos, preposiciones,

conjunciones y determinantes.

El sustantivo o nombre :

Es aquel tipo de palabras cuyo

significado determina la realidad. Esto

es, los sustantivos nombran todas las

cosas: personas, objetos, sensaciones,

sentimientos, ideas, etc.

El pronombre :

Es la palabra que sustituye a otros

términos que designan personas o

cosas en un momento determinado.

Ejemplo: quiero a Laura / la quiero. Juan

llevaba una visera / Ésta era de color

verde. Clases de pronombres


El adjetivo:

Es la palabra que acompaña al nombre

para determinarlo o calificarlo: Ej.: el

coche rojo / esa casa está lejos

El adverbio:

Es una parte invariable de la oración

que puede modificar, matizar o

determinar a un verbo o a otro

adverbio.

La preposición:

Es una categoría gramatical invariable,

que no tiene significado propio y que

sirve para relacionar términos.

Los determinantes

Siempre aparece delante de un nombre

(o una palabra que funcione como tal)

para concretar su significado: nos dan

información sobre él. Los determinantes

pueden ser


ACTIVIDAD

Dar ejemplos de cada uno de las

categorías gramaticales:

sustantivos o nombres


pronombres

adjetivos

Adverbios

Preposiciones


SOLUCIÓN

Sustantivos o nombres:





contable (coche) / incontable

(leche)

propio (Juan) / común (pan)

simple (puerta) / compuesto

(lavacoches)

concreto (almacén) / abstracto

(belleza)

El pronombre

Personales: yo, tú, él , nosotros,

vosotros, ellos: me, te, se, nos, os,

lo, mi, ti, si, le, lo, la...

2. Demostrativos: éste/a, ése/a,

aquél, esto, eso, aquello...


3. Indefinidos: nada, todo, algo,

nadie, alguien, alguno, bastantes,

varios, cualquier, cualquiera...

4. Numerales: un, dos, tres, primero,

segundo


adjetivos:

Grados del adjetivo:

1. positivo: Este es un postre dulce.

2. comparativo: este postre es más

dulce que aquel.

3. superlativo: este es un postre muy

dulce / dulcísimo.


Clases de adjetivos:

1. especificativos: aquellos que

indican una cualidad propia del

sustantivo. Ej.; el coche rojo

2. explicativos: aquellos que

redundan en una cualidad del

nombre. Ej.: la nieve blanca

Adverbio:

Lugar: lejos, cerca, aquí, allí, allá,

acá.





2. Modo: así, bien, mal, etc.

3. Tiempo: ayer, mañana, nunca,

hoy, jamás, siempre, a veces.

4. Duda: quizás, tal vez, acaso.

5. Cantidad: mucho, poco,

bastante, demasiado.

6. Afirmación: sí, también.

7. Negación: no, tampoco


Preposiciones:

Clases de preposiciones: a,

ante, bajo, cabe, con,

contra, de, desde, en,

entre, hacia, hasta, para,

por, según, sin, so, sobre,

tras


BIBLIOGRAFÍA

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S-GRAMATICALES.PDF

HTTP://LEOYCOMPRENDOLITERATURA.BLOGSPOT.COM.CO/P/GRAD

O-OCTAVO.HTML

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