PUEBLA
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6<br />
8<br />
La falta de<br />
conocimiento sobre<br />
cómo leer e interpretar<br />
las etiquetas de los<br />
alimentos preparados.<br />
La reducción de la<br />
prevalencia de la<br />
lactancia materna<br />
exclusiva y de la<br />
lactancia materna<br />
hasta los dos años.<br />
7<br />
9<br />
?<br />
Los programas de<br />
distribución de alimentos<br />
ricos en calorías.<br />
En algunas poblaciones,<br />
poco acceso a frutas y<br />
vegetales, ya sea porque no<br />
están disponibles o porque<br />
son muy caros.<br />
3.<br />
¿CUÁLES SON LOS<br />
INDICADORES MÁS<br />
IMPORTANTES QUE<br />
UTILIZA EL CONEVAL<br />
PARA MEDIR EL ÍNDICE<br />
DE ALIMENTACIÓN EN<br />
MÉXICO?<br />
El Coneval aproxima la carencia<br />
por acceso a la alimentación<br />
a través el componente de la<br />
escala de seguridad alimentaria<br />
asociado a las experiencias de<br />
hambre. El indicador de acceso<br />
a la seguridad alimentaria<br />
se construye a partir de la<br />
información recabada en la<br />
Escala Mexicana de Seguridad<br />
Alimentaria (EMSA), la cual<br />
capta la percepción y las<br />
experiencias de la población en<br />
cuanto al acceso a alimentos,<br />
comenzando con escenarios en<br />
los que se percibe pérdida en la<br />
variedad de la dieta hasta llegar<br />
al reporte de experiencias de<br />
hambre.<br />
Foro Internacional de Mejores Prácticas en Desarrollo Social<br />
ALIMENTACIÓN<br />
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