Programa/ Program

Hall first
floor.
Screen 4
P13.3 Ideología de género en el alumnado de Educación Infantil. Paterna Bleda Consuelo ; Valera Belmonte Lucía
P13.4 Programa de intervención psicosocial y educativa en habilidades sociales y género con adolescentes de etnia gitana. Paterna Bleda Consuelo ; Rodríguez Rivas,
Alejandra
P13.5 Perspectiva de género en la docencia de la psicología en el ámbito universitario. Rosser Limiñana Ana Maria
Miércoles 15 / Wednesday 15
P13.6 La igualdad de género para jóvenes universitarios: ¿problemática individual o social? Larrañaga, Maider ; Ortiz, Garbiñe; Reizabal, Luixa; Agirrezaba, Arrate; Valencia,
Jose Francisco
P13.7 Hombres en transición: de la masculinidad tradicional a la participación en el cuidado de la casa y de los hijos. Morales Aguilar, Nancy Isabel ; Cervantes Galicia,
Gabriela ; Calleja Bello, Nazira
P13.8 Violencia contra la madre por parte de la pareja y logros académicos de sus hijos. Incidencia por género y nivel académico. Rosser Limiñana Ana Maria; Suriá
Martínez Raquel
10:30-11:30 Inauguración del Congreso / Opening Ceremony
Paraninfo
11:30-13:30 PANEL EXPERTOS / EXPERT PANEL 1. Neurociencia y Educación. Coordinadora: Sylvia Sastre i Riba
Paraninfo Diez sugerencias prácticas, avaladas por la neurociencia, para mejorar el aprendizaje y la memoria en cualquier nivel educativo. Ignacio Morgado Bernal
Qué aporta la neurociencia a la educación. Tomás Ortiz Alonso
Neurociencia y Educación: aprendizaje de una segunda lengua y marcadores tempranos de la dislexia. Manuel Carreiras Valiña
11:30-13:30 Sesión Simposios / Symposium
Sala/Room
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S04 El modelo SEM como un referente para el cambio en la metodología educativa en la Comunidad Autónoma de Galicia. Coordinador/a: Carmen Pomar Tojo
Talento y Educación: Adaptación del Modelo SEM al marco curricular. Pomar Tojo, C., Reyes Quintela, L., Fernández Barreiros, M., Calviño Santos, G.
Proyecto Talento 3.0: Formación del Profesorado en el Modelo SEM. Reyes Quintela, L., Pomar Tojo, C. Fernández Barreiros, M., Calviño Santos, G.
Proyecto Talento 3.0: Producto final y evaluación. Reyes Quintela, L. Pomar Tojo, C., Calviño Santos, G., Veiga Pérez, J.
Adaptación al modelo SEM de los talleres de un Programa de Enriquecimiento extracurricular para niños y niñas con Altas Capacidades. Fernández Barreiros, M.
Pomar Tojo, C., Reyes Quintela, L., Veiga Pérez J., Placer García-Rodeja, M.
Walkscapes, un cluster entre 24. Calviño Santos G., Fernández Barreiros M., Reyes Quintela, L.
Sala/Room S06 Desarrollo de la fluidez y expresividad lectora. Coordinador/a: Fernando Cuetos Vega
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