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Programa/ Program

Programa_13_06

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Miércoles 15 / Wednesday 15<br />

La intervención clínica desde la neuroeducación: El Método AVANZA. Hidalgo, S.<br />

Neurofeedback como tratamiento del trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad, una revisión sistemática. Pineda, D., Martínez-González, A.E.,<br />

Sandín, B.<br />

Aplicaciones Clínicas del Neurofeedback: Epilepsia infantil. A propósito de un caso. Vicente Álvarez-Manzaned, E.E, Pérez Rastoll Esther<br />

Sala/Room<br />

51 - X<br />

S67 Nuevos hallazgos entorno al TDAH: avances en evaluación, diagnóstico e intervención. Coordinador/a: Rocio Lavigne Cervan<br />

Evaluación de herramientas tecnológicas para la medición y registro de movimientos del alumnado y su relación con el diagnóstico del TDAH. F. Fernández, C.<br />

González, M. Sempere, J. Botana<br />

Estudio del perfil clínico y cognitivo en una muestra de sujetos diagnosticados de TDAH. Navarro-Soria, I., Fernollar-Cortés,J., Lavigne-Cerván, R., González-Gómez,<br />

C. Fernández-Carrasco, F.<br />

El TDAH en el aula ¿Sabemos que implica y cómo atenderlo en el entorno educativo? González Gómez, C., Fernández Carrasco, Menchén Aparicio, M.<br />

Análisis de Deficiencias en Autoconcepto en Niños Diagnosticados con TDAH. Sánchez, M., Romero, J., Lavigne, R., Juárez, R.<br />

Estudio Piloto de la Evolución de la Sintomatología nuclear del TDAH y la Calidad de Vida a lo Largo de Diez Años. Lavigne, R., Romero, J.F., Juárez, R., Sánchez,<br />

M., Prat, B.<br />

09:00-10:30 Mesas Comunicaciones / Oral Communications<br />

Sala/Room C79.1 Visión evolutiva del aprendizaje: conceptos y relaciones entre neuroaprendizaje y evolución. Serrano Manzano Bianca, Fiorella; De la Hoz Álvarez, Javier<br />

12 - P C79.2 Neuroeducación y espacios de aprendizaje. Carballo Márquez Anna ; Lemkow-Tovías Gabriel; Cantons-Palmitjavila Jordi; Brugarolas Criach Imma; Mampel Alandete<br />

Coordinador/a<br />

Sílvia; Pedreira Álvarez Montserrat<br />

Beatriz C79.3 Prevalencia de neuromitos en estudiantes de pedagogía de Chile. Varas Genestier Paulina ; Ferreira Campos Roberto<br />

Delgado C79.4 Perspectivas en la neuropedagogía del razonamiento lógico. Álvarez Merino Paula; Requena Hernández Carmen; Salto Alemany Francisco<br />

C79.5 Ventaja bilingüe en el reconocimiento de emociones y teoría de la mente. Pérez Hernández Elena ; Lozano Inmaculada; Aragón Marta; Casadiegos Esperanza; De<br />

Frutos Jaisalmer<br />

C79.6 Neuropsicopedagogía: Unión científica y disciplinar para la atención de población en situación de discapacidad. León Jacobus Alexandra María<br />

Sala/Room C35.1 Las representaciones sociales de felicidad y postconflicto en Colombia: Sus consecuencias educativas y sociales. Alférez Villarreal, Azul<br />

13 – P C35.2 Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación: análisis descriptivo y su relación con personalidad e inteligencia emocional. Capote Morales<br />

Coordinador/a<br />

MªCarmen ; Martínez Fuentes, Arantza Arantzazu<br />

Teresa Pozo C35.3 <strong><strong>Program</strong>a</strong> ÆMO: propuesta de intervención para el desarrollo de competencias emocionales para mejorar las relaciones interpersonales. Albaladejo Blázquez,<br />

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