LS AÑO 5, N° 72 1 JULIO 2016

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Olga Gil García, Doctora en Derecho Romano en su artículo
publicado en la Revista Internacional de Derecho Romano, sobre
la temporalidad de los cargos públicos en la roma republicana,
un motivo de reflexión, nos enfatiza que en el Derecho
Romano, el tiempo es el indicador que nos permite calificar lo
democrático de un sistema político. Por lo que su respeto -de
los tiempos-, en el desempeño de las funciones de los cargos
públicos e incluso en la aplicación de las normas, siempre nos
hablará de un sistema correcto y seguro en términos jurídicos;
por el contrario, cuando se prorrogan las funciones o las competencias
de los funcionarios, nos estará señalando decadencia, tal y como nos
lo demuestra la propia historia de Roma. Lo anterior viene a colación, por la
renovación que todo el Leonismo Internacional hace en ésta fecha, primero de
Julio, en donde se relevan las principales responsabilidades a todos los niveles,
aunque sepamos que existirán cargos que deben tener una duración temporal
mayor que la de otros, para poder ejercer labores de manera más eficaz; lo que
nos confirma la Autora, que afirma que también en Roma, existía diferente duración
temporal según los distintos cargos y por razones similares, pretendiendo
que las personas de éstos cargos directivos tengan mayor independencia
respecto de quienes los nombraron, dado que así, no serán coetáneos y tampoco
podrán ser removidos durante su mandato.
Es un hecho comprobado que con la renovación del mandato y la permanencia
de algunos en cargos paralelos, las Instituciones adquieren mayor estabilidad y
proyección. La Maestra Gil García, nos afirma que el observar intenciones de
prorrogar los tiempos de mandato en las tareas públicas, tratando de evitar la
electividad, denotará falta de cumplimiento del estado de derecho lo que resta
legitimidad a los órganos afectados, base de los estados democráticos. En la
Roma de fines de la República, -continúa diciéndo-, el fenómeno de la prorrogatio
imperii constituyó un ejemplo notable y el deterioro Institucional era evidente,
cuando se relajaban los tiempos de mandato, aumentando. Luego entonces,
con la predeterminación temporal en el ejercicio de cargos en el Leonismo,
garantizamos el estricto cumplimiento de nuestro Código de Etica y representará
un control objetivo e imprescindible que impregnará todas las decisiones
parlamentarias, dando pié a una mejor presencia y competencia en y ante
la Sociedad.
La temporalidad en los cargos electos en el Leonismo es un hecho; los tiempos
están predefinidos como anualidad, aún cuando ciertos Directivos no siempre
permanezcan un año en los cargos. Está tan bien concebido el fundamento
operacional del Leonismo, que no sólo se predefine la duración de los cargos,
sino que ésta,-la duración- también está predeterminada en forma concreta en
el calendario, asi todos sabemos que el inicio y el término del desempeño de
los cargos en la agenda anual, siempre será: del primer minuto del 1 de julio al
último minuto del 30 de junio del siguiente año. Un abrazo a los nuevos Funcionarios
y Directivos….
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El papel de la intuición en la toma de decisiones
Si examinamos con detenimiento
la historia del
Resulta más ventajoso
dar la espalda
un poco a la mos en un lugar destaca-
racionalismo, encontra-
actitud racionalista
que solemos todo”. En la segunda pardo
a René Descartes y su
obra “El discurso del mé-
adoptar en la vida te de la misma podemos
a la hora de tomar leer lo siguiente: “ …
dividir cada una de las
decisiones.
dificultades que examinare
en tanta partes
como fuese posible y en cuantas requiriese su
mejor solución.” En la tercera parte, Descartes describe
dos situaciones problemáticas en las que inevitablemente
es preciso tomar una decisión. La primera
es la reparación de una casa y la segunda encontrarnos
extraviados en el
medio de un bosque. ¿No es
cierto que muchas personas
intuirían de inmediato
que, en el primer caso,
convendría procurarse una
habitación confortable para
pasar en ella todo el tiempo
que duren las reparaciones
y que, en el segundo, convendría
tomar una dirección
y seguirla, y así llegar
a alguna parte que siempre
será mejor que permanecer
en medio del bosque? Pues bien, eso mismo
es lo que propone Descartes como solución acertada
en su obra.
En una entrevista
reciente, Eduard
Punset afirmó que si
tenemos que tomar
una decisión, es preferible
dejarnos
guiar por la intuición
y no por la razón.
Resulta que, en el seno mismo de una de las obras
cumbre del racionalismo, se expone con bastante
claridad que ante ciertas situaciones la intuición es
también una buena consejera. Tal vez Descartes se
refiere a la intuición cuando en la segunda parte dice
lo siguiente: “…evitar cuidadosamente la precipitación
y la prevención”, ¿no se referirá el autor a
que a veces al realizar ciertas prevenciones evitamos
aciertos a los que llegamos sin conocer muy bien cómo?,
¿no serán dichos aciertos debidos a la intuición?
Después de todo lo que he descrito,
podemos sentirnos inclinados a pensar
que razón e intuición intercambian
impresiones y exponen sus argumentos
de forma amistosa. Sin
embargo, no ocurre siempre así,
más bien lo contrario. Después de
buscar ejemplos en los que razón e
intuición entran en conflicto, me parece
el más representativo de ellos
la situación que se narra en un
cuento de Robert Graves titulado “El
abominable señor Gunn”. Resulta
que el señor Gunn pone en clase un
problema de cálculo a sus alumnos
incluido en el libro “Aritmética para
colegios preparatorios” de
Hilderbrand. El caso es que
el alumno F.F. Smilley está
distraído y cuando es interrogado
por el señor Gunn,
le contesta que ya tiene la
solución, añade que el solucionario
contiene una errata
y, por si no fuera bastante,
termina diciéndole al
señor Gunn que conoce personalmente
a Hilderbrand.
El señor Gunn, en lugar de
interesarse por tan curioso
fenómeno, cree que el
alumno se está burlando de él, y, por
ello, le impone un castigo con ayuda
del director del colegio. Es evidente
que Robert Graves nos está contando
una de las formas en las que la
intuición puede hacer acto de presencia
de forma sorprendente y de
cómo alguien, en este caso el señor
Gunn, puede conducirse de la forma
más intolerante haciéndose pasar
por guardián de la razón. Tal vez la
situación que narra Graves en su
cuento sea un tanto exagerada.
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sin embargo, pienso
que representa muy
bien a lo que ocurre en
numerosas ocasiones
en la vida cotidiana, y,
estoy convencido de
que es así debido a la
inclinación que tenemos
a buscar la comodidad
en en nuestra
forma de proceder; en
el caso del cuento de
Graves, el alumno ha
perturbado el hábito
del señor Gunn, adquirido
durante sus años
de profesión, que consiste
en lo siguiente: 1)
poner un problema; 2)
dejar un tiempo para
que los alumnos lo
realicen; y 3) finalmente,
corregirlo o sacar a
un alumno a la pizarra.
Está bien claro que el alumno F.F. Smilley anula por completo
los pasos anteriores y hace que el señor Gunn se sienta indefenso.
De forma habitual, utilizamos el lenguaje para realizar separaciones
y distinciones claras y precisas con el objeto de conseguir
una simplificación de la realidad, en el caso presente lo anterior
se traduce en expresiones que nos presentan a la razón como
un esfuerzo y la intuición como una especie de iluminación
gratuita que siempre resulta más cómoda; por ello, la intervención
de Eduard Punset, que he citado al principio, produce sorpresa.
No creo que sea tan inmediato realizar una separación clara
entre razón e intuición. El profesor y filósofo francés Gilles Deleuze
elaboró un resumen del pensamiento de Henri Bergson titulado
“El bergsonismo”, en el capítulo primero del mismo, el autor
apunta que la intuición (también) es un método elaborado,
y, para mostrarlo, detalla unas reglas de las cuales la primera
consiste en lo siguiente: “Aplicar la prueba de lo verdadero y de
lo falso a los problemas mismos, denunciar los falsos problemas,
reconciliar verdad y creación en el nivel de los problemas” ¿no es
verdad que lo anterior podría encontrar un sitio en el Discurso del
método de Descartes?
El consejo que nos da Eduard Punset está más que claro: la intuición es tan
importante como la razón en la toma de decisiones y, tal vez, hay razones
suficientes para pensar que estamos mejor diseñados para sacar partido a
la intuición.
Roberto Benavent
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El segundo ESTOMAGO
En el abdomen tenemos otro cerebro que se encarga de las
emociones, es el llamado “segundo cerebro”. Su red neuronal no elabora pensamientos, pero influye en el
estado de pensamientos, pero influye en el estado de ánimo y hasta en el sueño. Que se use la palabra
“entripado” para referirse a un enojo podría no ser del todo metafórico. Que el estómago “se cierre” en una
situación estresante o que parezca poblado de mariposas ante el amor también tendría una explicación científica.El
aparato digestivo está tapizado por una red de neuronas (células nerviosas) de tan amplio alcance
que algunos científicos la han denominado “segundo cerebro”. Ese cerebro, según estudios científicos recientes,
influye en nuestro estado de ánimo, carácter y hasta en el ritmo de sueño.
Michael Gershon, investigador de la Universidad
de Columbia, en los Estados Unidos, y autor
de El segundo cerebro (The Second Brain),
un libro de referencia en las investigaciones
sobre el tema, explica que, conocido técnicamente
como sistema nervioso entérico, el segundo
cerebro está compuesto por capas de
neuronas ubicadas en las paredes del tubo intestinal,
y que contiene unos 100 millones de
neuronas. El pequeño cerebro que tenemos en
las entrañas funciona en conexión con el grande, el del cráneo, y en
parte, determina nuestro estado mental y tiene un papel clave en determinadas
enfermedades que afectan otras partes del organismo.
Además de neuronas, en el aparato digestivo están presentes todos
los tipos de neurotransmisores que existen en el cerebro. De hecho, el
95 por ciento de la serotonina, unos de los neurotransmisores más
importantes del cuerpo, se encuentra en el intestino. Sin embargo,
aunque su influencia es amplia, se deben evitar confusiones: el segundo
cerebro no es sede de pensamientos conscientes ni de toma de decisiones
. Como puede leerse en una nota publicada por la revista de
divulgación científica Scientific American , gran parte de la potencia
neurológica del segundo cerebro se concentra en la ardua tarea diaria
de la digestión. Emeran Mayer, profesor de Fisiología, Psiquiatría y
Ciencias del Bio-comportamiento de la Universidad de California, le
dijo a esa publicación que una gran parte de nuestras emociones probablemente
se vea influida por los “nervios de los intestinos”.
En el mismo sentido, Gershon afirma que
el bienestar emocional cotidiano quizá
también dependa de mensajes que el cerebro
intestinal envía al cerebro craneano.
Guido Iantorno, jefe de la Unidad
de Motilidad Digestiva del Hospital Bonorino
Udaondo, le explicó a Clarín que,
aunque de modo indirecto, a través del
eje cerebro-intestinal, el sistema nervioso
entérico puede influir en situaciones nervioso
entérico puede influir en situaciones
emocionales y en otros síntomas como la hipersensibilidad al dolor.
Cuenta Iantorno que mediante tomografías computarizadas por emisión
de positrones pudo comprobarse que, ante un estímulo en el intestino,
en las personas con afecciones funcionales del aparato digestivo
reacciona un sector del cerebro diferente del que reacciona en
personas sanas. “Esto significa que la corteza cerebral responde de
diferente modo si se padece, por ejemplo, el síndrome de colon irritable”,
dice Iantorno.
Algunos científicos piensan que
en un futuro, algunos padecimientos
intestinales podrían tratarse
con terapias aplicadas a
nivel neuronal. De hecho, el síndrome
de colon irritable en parte
deriva de un exceso de serotonina
en el intestino, y quizá podría
ser considerado una
“enfermedad mental” del segundo
cerebro. Los trabajos de Mayer
con el sistema nervioso del
intestino lo han llevado a pensar
que, en los próximos años, la psiquiatría
tendrá que ampliar su
alcance para tratar el segundo
cerebro además del que está sobre
los hombros. Consultado por
Clarín vía correo electrónico, el
científico Michael Gershon contó
que ahora se sabe además que
en el intestino hay células madre
adultas que pueden reemplazar a
las neuronas que mueren o son
destruidas. Además, afirmó
Gershon: “El sistema nervioso
entérico le habla al cerebro y este
le responde. El intestino puede
afectar el humor, y la estimulación
del nervio principal que
conecta al cerebro con el intestino
(el vago) puede ayudar a aliviar
la depresión, y es usado para
tratar la epilepsia”. Para
Gershon, el segundo cerebro tiene
un papel en la mayoría de las
cosas que enferman al intestino ,
desde el síndrome de colon irritable
hasta las enfermedades
relacionadas con la inflamación
del intestino. “Uno no puede vivir
sin su sistema nervioso entérico.
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TRABAJO EN EQUIPO.
Un equipo de trabajo es un conjunto de personas
que se organizan de una forma determinada para
lograr un objetivo común. En esta definición están implícitos los tres elementos clave del trabajo
en equipo: Conjunto de personas: los equipos de trabajo están formados por personas, que
aportan a los mismos una serie de características diferenciales (experiencia, formación, personalidad,
aptitudes, etc.), que van a influir decisivamente en los resultados que obtengan esos equipos
Existen diversas formas en las que un equipo se
puede organizar para el logro de una determinada
meta u objetivo, pero, por lo general, en
las empresas esta organización implica algún
tipo de división de tareas. Esto supone que cada
miembro del equipo realiza una serie de tareas
de modo independiente, pero es responsable
del total de los resultados del equipo; no debemos
olvidar, que las personas tienen un conjunto
de necesidades y objetivos que buscan satisfacer
en todos los ámbitos de su vida, incluido en
trabajo. Una de las claves del buen funcionamiento
de un equipo de trabajo es que las metas
personales sean compatibles con los objetivos
del equipo.
En resumen, podríamos definir el trabajo en
equipo como la acción individual dirigida, que
al tratar de conseguir objetivos compartidos, no
pone en peligro la cooperación y con ello
robustece la cohesión del equipo de trabajo.
La cooperación se refiere al hecho
de que cada miembro del equipo aporte a
éste todos sus recursos personales para
ayudar al logro del objetivo común. Esto
se observa cuando los componentes del
equipo realizan actividades como las siguientes:
ofrecer nuevas ideas y proporcionar
soluciones a las dificultades del equipo,
interesarse por las ideas de otros y desarrollarlas,
ofrecer información relevante y hechos
contrastados, intentar coordinar las actividades
de los miembros y clarificar las
aportaciones de éstos y evaluar los resultados
del equipo . Cuando existe una
incompatibilidad entre las metas personales
y las del equipo, ocurre que los integrantes
del equipo reducen la cooperación
(no se esfuerzan, ocultan información,
etc.). Por otra parte, la cohesión es el
grado de atracción que cada miembro del
equipo siente hacia éste.
Los equipos cohesionados se caracterizan
porque tienen menos conflictos, y cuando
éstos surgen, se encauzan y se resuelven
de manera positiva,
la comunicación
es
más fluida y
todos los
integrantes
sienten que
tienen la
oportunidad
de participar
en
las decisiones tomadas por el equipo. Esto
refuerza la motivación.
Los componentes de un equipo cohesionado
valoran su pertenencia y se esfuerzan por
mantener relaciones positivas con los miembros
de otros equipos. Adquieren un sentido
de lealtad, seguridad y autoestima por el grupo,
que satisface sus necesidades individuales.
En los equipos cohesionados se observa
que los miembros desarrollan
una serie de actividades importantes
para el mantenimiento del mismo. Se
trata de una serie de comportamientos
que mantienen el equipo como un
sistema social que funciona, y que
evita los antagonismos emocionales y
los conflictos. En un equipo efectivo, cada
miembro favorece las relaciones interpersonales
y aporta sus habilidades para
trabajar juntos a lo largo del tiempo.
Ejemplos de actividades de mantenimiento
del equipo son: Animar, aceptar
y mostrar acuerdo con las ideas de los
demás, mostrando solidaridad,
contribuir a armonizar las disensiones
del equipo, reconciliando diferencias
asi como Expresar estándares
de realización que ha de alcanzar el
equipo o ha de usar en la evaluación del
proceso del mism, caminar con el equipo,
estando de acuerdo en realizar las ideas
de los otros y alentar la participación
de todos y no sólo de unos pocos
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Grupo
Equipo
Miembros de trabajo interdependiente que trabajan
en pro de los objetivos personales y del
Los miembros trabajan de forma independiente
y a menudo no están trabajando hacia el mismo
equipo, y que entienden que estos objetivos se
objetivo.
logran mejor mediante el apoyo mutuo.
Los miembros se centran principalmente en sí Los miembros sienten un sentido de pertenencia
hacia su papel en el grupo porque se com-
mismos porque no están involucrados en la planificación
de los objetivos de su grupo y sus objetivos.
crear.
prometieron con los objetivos que ayudaron a
Los miembros colaboran juntos y utilizan su
Los miembros tienen sus tareas y se les dijo lo
talento y experiencia para contribuir al éxito de
que debían hacer, rara vez se les pide opinión.
los objetivos del equipo.
Los miembros son muy cautelosos en lo que
Los miembros basan su éxito en la confianza y
dicen y tienen miedo de hacer preguntas. Ellos
alientan a todos los miembros a expresar sus
pueden no comprender plenamente lo que está
opiniones, distintos puntos de vista y preguntas.
sucediendo en su grupo.
Los miembros no confían entre ellos al no
comprender plenamente el papel que cada
miembro desempeña en su grupo.
Los miembros pueden tener mucho que aportar,
pero se ven frenados por una relación cerrada
con cada miembro.
Los miembros se sienten incómodos por las
diferentes opiniones o desacuerdos porque lo
consideran una amenaza. No hay grupo de apoyo
para ayudar a resolver problemas.
Cada miembro hace un esfuerzo consciente para
ser honesto, respetuoso, y escuchar el punto
de cada persona.
Los miembros son animados a ofrecer sus habilidades
y conocimientos, así cada miembro es
capaz de contribuir al éxito del grupo.
Los miembros ven el conflicto como una parte
de la naturaleza humana y reaccionan ante ella,
tratándola como una oportunidad para conocer
nuevas ideas y opiniones. Todo el mundo quiere
resolver los problemas de forma constructiva.
Los miembros participar en igualdad en la toma
Los miembros pueden no participar en la toma de decisiones, pero cada miembro entiende
de decisiones colectivas, y la conformidad se que el líder puede ser que necesite para tomar
valora más que resultados positivos.
la decisión final si el equipo no puede llegar a
un acuerdo de consenso
El concepto de sinergia es clave en el trabajo en equipo. Supone que los resultados de un equipo
de trabajo pueden ser superiores a la suma de los esfuerzos y capacidades de cada uno de
los miembros de ese equipo. Ello va a depender de una buena organización y de que el objetivo
sea realmente común, comprendido y aceptado por todos los componentes del equipo de
trabajo.
Cuando tiene lugar el efecto sinergia, los resultados del equipo trabajo son superiores a los esperados,
generando una gran motivación y una gran cohesión o unidad del equipo. Por eso, la
sinergia se representa del siguiente modo
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Protesta del club Coatzintla Progreso filial
del Club Poza Rica Siglo XXI
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Club Poza Rica Innovación filial del Club Poza Rica
Melvin Jones La directiva junto a su presidenta
Beatriz Avendaño Bellatriz Loera , la gobernadora
Marisela Rosas y la jefa de region Martha
Martha Elba Muñiz
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¿Cómo construir una cultura de trabajo en equipo?
Fomentar el trabajo en equipo es la creación de una cultura de trabajo en la que prime el valor
de la colaboración. En un entorno de trabajo en equipo, la gente entiende y cree que el pensamiento,
la planificación, las decisiones y acciones son mejores cuando se hacen en forma cooperativa.
La gente reconoce, e incluso asimila, la creencia de que "ninguno de nosotros es tan
bueno como todos nosotros."
Es difícil encontrar lugares de trabajo que ejemplifican el trabajo en equipo. En Estados Unidos,
lass instituciones, como escuelas o estructuras familiares hacen hincapié en ganar, ser el mejor.
Los trabajadores rara vez se plantean el trabajo en equipo y la colaboración real.
Crear una cultura de trabajo en equipo
Los jefes ejecutivos comunicarán la expectativa clara de que se espera que el trabajo en equipo
y la colaboración son la base. Nadie es dueño de su trabajo o el proceso por sí mismo. Las personas
que realizan los procesos de trabajo y los puestos están abiertos y receptivos a las ideas y
las aportaciones de otros en el equipo.
El trabajo en equipo es recompensado y reconocido. El Llanero Solitario, aunque sea un excelente
trabajador, se valora menos que la persona que logra sus resultados con otros mediante el
trabajo en equipo. La Compensación, bonus y premios dependen de las prácticas de colaboración
tanto como contribución individual y al grupo.
Los miembros de la organización hablan de identificar el valor de una cultura de trabajo en
equipo. Si los valores son formalmente por escrito y compartido, trabajo en equipo es uno de
Los objetivos deben ser alcanzables, motivantes y consensuados. Además deben depender del
El sistema de gestión del rendimiento y la valoración del personal pone énfasis en el trabajo en
equipo. A menudo, las valoraciones son de 360 grados (tanto de superiores como de subordi-
Formar equipos para resolver los problemas reales de trabajo y para mejorar los procesos. Proporcionar
capacitación en métodos sistemáticos para que el equipo gaste su energía en el pro-
Mantenga reuniones del departamento para revisar los proyectos y el progreso, para obtener
datos generales, y para coordinar los procesos de trabajo compartido. Si los miembros del equipo
no se llevan bien, examinar los procesos de trabajo de mutuo propio. El problema no es por
lo general la personalidad de los miembros del equipo. Es el hecho de que los miembros del
equipo a menudo no están de acuerdo en cómo van a entregar un producto o un servicio o los
pasos necesarios para lograr algo.
Contribuir a la diversión y oportunidades compartidas en la agenda de la organización. Por ejemplo: llevar a los equipos a
un evento deportivo, patrocinar cenas en un restaurante, ir de excursión a un parque de atracciones, celebrar una reunión
mensual de la empresa, patrocinar equipos de deportes...
Celebre los éxitos del equipo en público. Favorecerá el sentido de pertenencia.
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Gestión del tiempo
A la hora de abordar el trabajo en equipo, es importante
tener en cuenta que la eficiencia en los resultados dependerá
de que no se consuma tiempo en exceso, y para
ello es importante una buena gestión del mismo. Una
técnica que da buenos resultados, consiste en dividir el
tiempo disponible o estimado para realizar la tarea en
tres etapas, en las que se abordarán diversas fases del trabajo.
Es importante que el coordinador u otro miembro
del equipo lleve un control del tiempo invertido en cada
una de estas etapas.
En una primera etapa de puesta en escena, se concretarán
los objetivos a lograr y se escogerá el método de trabajo
más adecuado para ello, estableciendo las normas a
seguir (turno de intervenciones, cómo se va a tomar la
decisión), y asignado los roles necesarios (coordinador,
secretario, portavoz, etc.). Esta etapa consumirá, como
máximo el 20% del tiempo disponible.
La segunda etapa, de desarrollo, es la más larga, ya que
consumirá, como mínimo, el 70% del tiempo. Se pondrá
en práctica el método seleccionado para realizar la
tarea y se harán respetar las normas establecidas.
La última etapa, de desenlace, es aquella en la que
se tomará la decisión final, y consumirá, como máximo,
el 20% del tiempo.
l equipo deben respetar una serie de normas:
Respeto a las ideas y puntos de vista
de los demás, El equipo no es monopolio
de nadie, Compartir éxitos
y fracasos, Cumplimiento
de las normas establecidas
(turnos de intervención, formas
de tomar decisiones, etc.), Realizar
críticas constructivas, Controlar
las emociones, Negociar,
convencer o ceder, no intentar
imponer las ideas por la fuerza.
Reglas para el buen
funcionamiento del
equipo:
Para evitar la aparición
de los potenciales problemas
que antes se
han señalado, hay que
dar importancia a aspectos
como
Elección de las
personas que
forman el
equipo de
trabajo, buscando
sinergias
entre
sus características
diferenciales
y
Establecer claramente
los
objetivos
Organizarse del
mejor modo para
el logro de los mismos.
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Esta investigación
fue presentada en
una jornada internacional
de estudios
organizado
en Londres por
Solve for X , el
laboratorio de
ideas lanzadas
por Google para
promover proyectos
de innovación
para
abordar los
principales retos
científicos
con tecnologías
de vanguardia
(llamados
“Proyectos
Moonshots”
entre la ciencia
y la ciencia
ficción).
AMD, la degeneración
macular relacionada
con
la edad (en Inglés
AMD) es una enfermedad causada por el deterioro
progresivo de la mácula, la parte central de la
retina, causando el deterioro de las capacidades
visuales de 50 años, y más a menudo después de
65 años.
Con el aumento de la longevidad en los países
desarrollados es que más y más personas sufren
de esta enfermedad, que daña seriamente o totalmente
las habilidades en lectura, escritura y
reconocimiento de rostros. Es por eso que los investigadores
en su trabajo de laboratorio en los
últimos diez años han estado desarrollando lo
que ellos llaman una visión artificial.
El sistema visual consiste esencialmente en la capacidad
de nuestro cerebro para recibir e interpretar
la información visual. Biológicamente, se
basa en la función de los fotorreceptores células
nerviosas sensibles que reciben los rayos de luz y
las convierten en señales eléctricas transmitidas
al cerebro a través del nervio óptico. Es estos fotorreceptores
sometidos a la degeneración cuando
el paciente sufre de AMD.
BIOTECNOLOGÍA DEVUELVE VISTA A LOS CIE-
El objetivo de la visión por
ordenador es en realidad
para reemplazar estos fotorreceptores
destruidos por
un dispositivo que imita el
sistema natural que percibe
la información visual,
capaz de transferir señales
eléctricas en el cerebro. “Es
el mismo principio del implante
coclear del oído interno”,
dijo el profesor. Hanein. “Hoy en día, estas
tecnologías no entran dentro de la ciencia-ficción”.
“Los prototipos de visión artificial se ha desarrollado
y probado mucho tiempo en el laboratorio, pero eran
demasiado grandes y voluminosos para uso quirúrgico”,
dijo. “El desafío es desarrollar un compacto que
se puede insertar con precisión en el ojo y se coloca
en la retina“.
Para ello, los investigadores del laboratorio del profesor.
Hanein utilizan nanotubos de carbono dentro
de los cuales se introducen los componentes fotosensibles.
Integrado con un polímero biocompatible, estos
nanotubos pueden generar el campo eléctrico de
estimulación retiniana necesario. “Los tubos de nano
-carbono son ideales para esta aplicación”, dice. “Se
unen al tejido biológico, casi como un velcro natural
y fantástico con dispositivos electroquímicos que
pueden ser utilizados como electrodos, tanto para la
grabación y la estimulación”.
“Recientemente hemos demostrado este enfoque
usando nuevo polímero conductor depositado en la
interfase del electrodo. Entonces un retina ciega se
coloca en la interfaz. Cuando la dirección de la luz
ingresa de una determinada manera muy específica,
la retina puede ver”.
“Aún tenemos que desarrollar un gran número de
detalles importantes. Pero ya hemos demostrado
que funciona y que podemos estimular y restaurar la
información visual de la retina en un sistema esencialmente
ciego”, dijo el profesor. Hanein, que concluye:
“El verdadero desafío no es sólo prolongar la
vida, sino garantizar que las personas sigan viviendo
felices, saludables e independientes”.
Extraído de: http://
www.estadodeisrael.com/2014/03/tecnologia-judiabiotecnologia-devuelve.html?m=1
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El Club de Leones de Zacatlán que preside
la C. L. Irasema Soria Herrera, se
reunió el día 19 del presente mes, a
las 11:00 Horas, en Acceso Sur a la
Ciudad de Zacatlán, se realizó la entrega
a la comunidad del Proyecto Legado
del Centenario Nivel 1, #Lions100 colocando
una señal nueva de los Leones,
consistente en la técnica de vitromosaico,
elaborada por, C. Zefe Cruz Pérez
y C. P. Miriam Barrios Martínez, Coordinados
por el C. L. Alberto Amador
Gonzalez y la Maestra Mary Carmen
Olvera Trejo
Padrinos del Proyecto: C. L. Ma. Esther
Jiménez Ramos, C. L. Amauri Morales
Barrios, C. L. Alonso Morales Barrios y
socios que de alguna manera apoyaron
este proyecto. Se agradeció el apoyo
brindado por el Presidente Municipal,
Lic. Marcos Flores Morales, por todas
las facilidades en el presente proyecto
"Legado del Centenario".
Proyecto Legado del Centenario a la
Comunidad durante la celebración de
nuestro centenario. Los proyectos de
legado; son regalos visibles a la comunidad,
que conmemoran nuestro centenario
y crean un legado duradero de
las contribuciones de servicio. El proyecto
de legado es su oportunidad para
mostrar el proyecto y su Club a la
comunidad.
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LA ORATORIA
Es mejor dejar
las improvisaciones
para los casos de emergencias en las que
careces de tiempo para preparar el discurso,
o para practicar o ejercitar tu habilidad
AL COMENZAR LAS
EXPOSICIONES U
ORATORIAS SE
PUEDE HACER USO
DE REFRANES O
REFLEXIONES DE
GENTE
IMPORTANTE.
para improvisar.
En todos
los demás casos,
es mejor
prepararse.
Ahora bien, la
preparación
puede ser meticulosa
o somera.
Lo importante
es
prever tantos
sucesos imprevistos
como sea posible, sobre todo, qué
preguntas podrían hacer tus oyentes. Al
comenzar las exposiciones u oratorias se
puede hacer uso de refranes o reflexiones
de gente importante, para que la oratoria
no esté tensa y aburrida
En caso de que decidas redactar el discurso
palabra por palabra, siempre sugiero que
cada persona prepare su propio discurso,
por sencillo que sea. Pienso que conviene
más hablar con algunos pequeños defectos
que hablar perfectamente y que todos se
den cuenta de que alguien te preparó el discurso
(como la mamita que le prepara la tarea
a su hijito). De todos modos, la decisión
es tuya.
Leer un discurso te restará la imagen de seguridad
que es esencial para inspirar confianza.
Si lees el discursos, tus oyentes estarían
justificados a abrigar una duda de tu
sinceridad, porque podrían creer que son
palabras de un redactor profesional. En
cambio, si lo dices de corazón, sin leerlo,
difícilmente creerán que otra persona lo
preparó.
Por supuesto, hablar sin leer significará
hacerlo con la naturalidad del habla cotidiana.
Siempre recomiendo hablar sin
leer, o a lo mucho, usando un bosquejo
sencillo.
En la mayoría de los casos los organizadores
te dirán cuanto tiempo disponible tienes.
También puede suceder que te den
tiempo libre. En este caso, tu criterio personal
es muy importante. Sería inadecuado
explayarte demasiado cuando se trata
de una cena en la que todos están hambrientos
desde antes de llegar al lugar.
En tal caso, es mejor ser breve. Pocos tolerarán
más de 5 ó 10 minutos. Y sería
muy inapropiado tener el discurso central
de una celebración importante, y hablar
solo 30 ó 60 segundos. Nadie puede
decirte cuánto hablar en tal o cual ocasión.
Lo importante es tener presente que
la gente difícilmente tolera más de 30 minutos,
sobre todo cuando el tema o la presentación
son aburridos. Por otro lado,
les parecerá corto si la presentación y el
tema son interesantísimos y entretenidos.
Por ejemplo, hay conferencias motivadoras
que pueden durar varias horas sin
que la gente note siquiera el paso del
tiempo. Tu criterio es importante.
Hablar de pie o sentado causa diferentes
efectos en cada persona. Si se trata de un
discurso breve o una conferencia de prensa
en la que solo se responderán pocas
preguntas, tal vez sea mejora hacerlo de
pie; si se trata de una reunión de trabajo
o conferencia de prensa en la que se responderán
muchas preguntas, o asesores
participarán en responder, tal vez sea mejor
que todos tomen asiento.
LEONES de SABANA B7 MEXICO 24

Un atril siempre confiere más seriedad que
hablar desde una mesa. Además, el atril
permite que el auditorio se concentre más
en el tema y el orador, porque cuando uno
habla desde una mesa en la que otras personas
están sentadas, la vista se distrae
mucho.
Hablar sin atril y sin mesa requiere una
gran seguridad personal, porque uno se expone
de cuerpo entero ante la mirada del
público. En algunos casos es lo más conveniente.
Por ejemplo, en una boda, celebración
o funeral donde todos están alrededor,
de pie. También cuando
se dicta una clase o conferencia
de capacitación
en la que será necesario
un roce constante
con el auditorio.
Si se olvida parte del
discurso o tema a tratar.
Olvidar es una cualidad
de la memoria. El
problema es cuando olvidamos
algo que necesitamos
recordar. Por
eso, lo ideal es tener las
ideas muy claras. Divide tus ideas en tres
bloques y usa la segunda idea como un
puente para pasar a la tercera, y reemplázalas
con figuras relacionadas. Por ejemplo,
imagina un mapa en el que Sudamérica
representa el capital, Centroamérica,
los sistemas de comercialización, y Norteamérica,
el mercado; o imagina un automóvil
patrullero, que representa la estrategia,
un camión de bomberos, que representa a
los ejecutivos, y una ambulancia, que representa
el marketing; o imagina una cabeza
de toro, que representa la directiva de
la institución, el tronco, que representa la
institución, y las extremidades, que representan
los canales de comunicación y servicios.
TE SUGIERO EVITAR
JUNTAR O
SOBAR LAS MANOS
CONSTANTEMENTE,
ESCONDERLAS U
OCUPARLAS
INNECESARIAMENTE,
PORQUE
COMUNICARÍAS
INSEGURIDAD.
Te sugiero usar apoyos visuales solamente
si tienes habilidad para usarlos o
has ensayado meticulosamente con
ellos. Puedes usar uno o dos ayudantes
que destaquen por ser personas con un
alto sentido de responsabilidad, para
que escriban en la pizarra o manipulen
los objetos por ti. Solo una advertencia:
Olvídate de contar con personas poco
despiertas o poco colaboradoras. Echarán
a perder el impacto. Contrata a personas
detallistas que les guste cooperar
y les interese hacer bien las cosas.
Para presentar escenificaciones
te sugiero contar
solamente con personas
responsables, colaboradoras,
obedientes y despiertas
que den realce a la
presentación. .
Si quieres causar un gran
impacto con tu puntualidad,
te sugiero presentarte
a la hora exacta. Muchos
mirarán su reloj y
notarán la exactitud. En
todo caso, te sugiero llegar a más tardar
unos 15 ó 20 minutos antes y quedarte
en los alrededores hasta el momento de
ingresar. Lógicamente, sería muy apropiado
avisarle al organizador o al presidente
de la reunión acerca de tu intención
de ingresar a la hora exacta. Una
persona responsable siempre procura
llegar al lugar antes de la hora. Eso da
suficiente tiempo para solucionar cualquier
imprevisto.
CL Gonzalo Retamal Moya
Club de Leones Santiago "Los Guindos"
Chile
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FILANTROPÍA
SIGNIFICA
HUMANITARISMO
O ALTRUISMO,
SENTIMIENTO
(EMPATÍA) QUE
HACE QUE LOS
INDIVIDUOS
AYUDEN A OTRAS
PERSONAS DE
FORMA
DESINTERESADA
Es un término de
origen griego,
proviene de dos
vocablos, φίλος
(philos o filos),
que significa
amor, amante
de, amigo de, y
άνθρωπος
(anthropos), que
significa hombre,
por tanto, filantropía
significa
amor a la humanidad
o al género humano.
La filantropía es la actitud de ayudar al
prójimo, a los otros, el voluntariado o la
acción social, dar caridad, ya sea a
través de donaciones o donativos,
como ropa, comida, dinero, etc. para
solucionar los problemas de las
personas. El concepto contrario a
la filantropía es la misantropía
(antipatía). El término filantro- pía
fue creado por un emperador del imperio
romano (Flavio Claudio Juliano) en el
año 363, porque pensaba que la filantropía
era una característica de una de sus actividades,
como sinónimo de la caridad cristiana,
con el objetivo de ayudar a la gente,
aunque no era cristiano.
La filantropía sucede de varias maneras, a
través de las donaciones a las ONGs
(Organizaciones No Gubernamentales), a comunidades,
a personas, o simplemente el
hecho de trabajar para ayudar a otros, directa
o indirectamente. El concepto de la
filantropía está muy extendido hoy en día, y
por error está asociado a las acciones de responsabilidad
social de las empresas
(filantropía empresarial).
F I L A N T R O P I A
La filantropía está mucho más relacionada
con el Tercer Sector, donde se hace algo por
la gente donde el gobierno no consigue llegar,
más que a las empresas que hacen acciones
para contribuir a una sociedad mejor,
más equitativa y justa, porque también se
puede interpretar solamente como un medio
para hacer marketing.
La filantropía está más relacionada
con ser capaz de dar algo, incluso
sólo tiempo y atención, a otras personas
o para causas importantes,
proyectos solidarios, solamente con
el objetivo de sentirse bien, y puede
ser practicada en los Clubes de Servicio,
ES AMOR
INCONDICIONAL
SIN INTERESES,
SIN FINES DE
LUCRO Y SIN
REQUERIR
NADA A CAMBIO,
HACIA EL SER
HUMANO
las iglesias, hospitales,
escuelas,
etc. Por supuesto,
es importante que
la persona que va a
ayudar tenga las
herramientas necesarias
para ayudar
positivamente a la
otra persona, no
basta sólo con buenas
intenciones,
hace falta una buena preparación y a veces
un buen equipo de personas especialistas
para conseguir ayudar a otros. A las personas
u organizaciones que desarrollan la filantropía
se les denomina filántropos. Uno
de los grandes filántropos del siglo XX y XXI
es Bill Gates, el hombre más rico del mundo
en 2013, que ha donado unos 31 mil millones
de dólares a diferentes instituciones de
solidaridad.
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BOCA DEL RÍO: ENTREGA CLUB DE LEONES PELUCAS ONCOLÓGICAS
Israel Hernández / Boca del Río periódico IMAGEN de Veracruz.
2016-06-27
10:04:18
El 30 de diciembre
del
2015 será un
día que María
Magdalena
Hernández
de los
Santos nunca
olvidará: En
un consultorio
de la ciudad,
confirmaron
que
tenía cáncer
de mama. La
mala noticia
inundó de
tristeza a su
familia, sin
embargo decidió
afrontar
la enfermedad
y
ahora lucha
frente a frente contra intruso que quiso arrebatarle la vida.
Una de las batallas diarias es con las consecuencias de las quimioterapias
y los agresivos tratamientos contra el cáncer, y
contra los cambios estéticos como la pérdida de cabello. "En
febrero inicié con mis tratamientos y a las dos semanas se empezó
a caer el pelo (...) Al principio era un tanto difícil, pero
asumí que era parte de esta lucha", expresó.
Al mediodía de este domingo, tras 4 meses, María Magdalena
volvió a cubrir su cabeza con una peluca donada por el Club
de Leones de Boca del Río. "Me tomó de sorpresa y agradezco
que me hayan tomado en cuenta, uno como mujer siempre
busca verse mejor. Me gustó mucho", dijo sonriente.
De acuerdo a Adolfo Sugasti Ruiz, presidente del Club de Leones
de Boca del Río, las dos pelucas que donaron este domingo
pudieron confeccionarse gracias a las aportaciones de los
socios y la gestión de mechones de pelo. ""Al principio fue
complicado obtener el pelo, pero hubo mucha voluntad y logramos
arrancar con 2 pelucas. Ya mandamos más material
para otras pelucas y la idea es que se haga un programa permanente",
explicó el líder del Club de Leones. Ahora Hernández
de los Santos seguirá sus quimioterapias con otra imagen,
pero con las mismas ganas de vivir.
POBLACIÓN SÍ ESTÁ DO-
NANDO
CABELLO PARA
PELUCAS
ONCOLÓGICAS:
Adolfo Zugasti
26 jun 2016 3:55 PM.
Por: Francisco Javier Maldonado -
xeu Noticias .
Adolfo Zugasti Ruiz, Presidente del
Club Leo de Boca del Río, informó
que sí ha habido respuesta de la
población en cuanto a la donación
de cabello para la elaboración de
pelucas que serán regaladas a personas
que por los tratamientos
para el Cáncer, han perdido su cabello.
Destacó el apoyo moral que
representa que puedan tener nuevamente
cabello luego de que la
enfermedad, cáncer, aportó significativamente
en la pérdida del
mismo por sus tratamientos. Puntualiza
que por el momento apoyan
a personas de la conurbación
sin costo. Informó que los teléfonos
2292245409 0 2292921148 están
disponibles para quienes
desean apoyar, así también en las
redes sociales como Club Leo Boca
del Río
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En este número
Portada: FUKUOKA
Japan.
2/3.– WELCOME LIONS.–
FUKUOKA 2016
4.– Editorial
8.– La INTUICION en la
toma de decisiones
10.– el SEGUNDO ESTO-
MAGO.
14/19.– TRABAJO EN
EQUIPO.
22.– BIOTECNOLOGIA
devuelve la Vista a los
Ciegos.
23.– ZACATLAN PUEB.
Proyecto Legado del
Centenario Nivel 1,..
24/25 LA ORATORIO en
el LEONISMO.
29.- FILANTROPIA.
30/31.– CLUB LEO BOCA
DEL RIO.– CAMPAÑA
“MELENAS CON CAU-
SA”.. Entrega de pelucas.
33– CUOTAS DISTRITO
B7, AÑO 2016-2017 y
DIRECTORIO.
24.– DIRECTORIO DEL
DISTRITO B7
24.– CONTENIDO DE ES-
TE NUMERO.
Directorio
D I S T R I T O B7
DISTRITO MULTIPLE “B” MEXICO
2016-2017
C.L. VICTOR OSBALDO GONZÁLEZ
MARQUEZ
GOBERNADOR
C.L. PGD MARISELA ROSAS AGUILA
GOBERNADOR INMEDIATO ANTERIOR
2015-2016
C.L. FRANCISCO TORRES RENAULT
1° VICEGOBERNADOR
C.L. AURORA TORRES HERNANDEZ
2do VICEGOBERNADOR
C.L. JUANITA PEREDA VAZQUEZ
SECRETARIO
C.L. HIPOLITO ALBERTO JUAREZ
GUTIERREZ
TESORERO
C.L. GALO DE SAN TELMO HERNANDEZ
SANCHEZ
C.L. ROSARIO COUARY GALLOSA
EDITORES
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