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del aprendizaje

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Introducción ......................................................................................................................................................6<br />

Agradecimientos.............................................................................................................................................8<br />

Resumen ejecutivo........................................................................................................................................9<br />

Capítulo 1:<br />

Capítulo 2:<br />

Capítulo 3:<br />

Capítulo 4:<br />

Capítulo 5:<br />

Capítulo 6:<br />

Capítulo 7:<br />

Capítulo 8:<br />

Capítulo 9:<br />

Análisis y diseño de ambientes de <strong>aprendizaje</strong> para el siglo XXI...........................................16<br />

Avances históricos en el entendimiento <strong>del</strong> <strong>aprendizaje</strong>.......................................................32<br />

La perspectiva cognitiva <strong>del</strong> <strong>aprendizaje</strong>: diez descubrimientos fundamentales...................62<br />

El rol crucial de la motivación y de las emociones en el <strong>aprendizaje</strong> en el aula....................83<br />

Aprendizaje desde la perspectiva biológica y de desarrollo.................................................104<br />

El rol de la evaluación formativa en los entornos de <strong>aprendizaje</strong> eficaz...............................108<br />

El <strong>aprendizaje</strong> cooperativo: ¿qué hace que el trabajo en grupo funcione?..........................134<br />

Aprendizaje con tecnología..................................................................................................154<br />

Perspectivas y desafíos de los enfoques <strong>del</strong> <strong>aprendizaje</strong> basados en la indagación...........158<br />

Capítulo 10: La comunidad como recurso para el <strong>aprendizaje</strong>:<br />

análisis <strong>del</strong> <strong>aprendizaje</strong>-servicio académico en la educación primaria y secundaria............184<br />

Capítulo 11: Los efectos de la familia sobre el <strong>aprendizaje</strong> y la socialización de los niños......................189<br />

Capítulo 12: Implementación de la innovación: los mo<strong>del</strong>os visionarios a la práctica cotidiana..............218<br />

Capítulo 13: Orientaciones futuras para los ambientes de <strong>aprendizaje</strong> <strong>del</strong> siglo XXI..............................222<br />

Capítulo 14: Repensando las intenciones, los formatos y los contenidos los procesos<br />

de reforma de la educación y el currículo en América Latina..............................................244<br />

La naturaleza <strong>del</strong> <strong>aprendizaje</strong>: Usando la investigación para inspirar la práctica 5

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