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Resumen Ejecutivo

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trabajadores, porque los desempleados no tienen las cualificaciones que el<br />

mercado demanda.<br />

El problema de nuestro país, más que vincularlo en el ámbito de la cualificación<br />

de las personas, tiene como principal referencia la falta de adecuación a la<br />

actividad económica, industrial y productiva existente. Este desequilibrio se<br />

refleja en que, cada vez en mayor volumen, un gran número de licenciados y<br />

grandes profesionales decide buscar la salida laboral fuera del territorio.<br />

Los cambios necesarios no deben venir sólo de la educación universitaria o<br />

especializada, sin incidir en el origen del problema: el sistema educativo y, con<br />

ello, los años incipientes del mismo, es decir, desde la escuela. Si el cambio no<br />

afecta al conjunto del sistema educativo, estaremos frente a la amenaza de una<br />

fractura social de efectos imprevisibles, con el riesgo de una brecha entre los<br />

simplemente escolarizados y los formados en capacitación para participar en<br />

un mundo global y cambiable.<br />

Este proceso se debe acompañar de un esfuerzo importante de la parte<br />

formativa, vinculada a áreas estratégicas. Así como, de inversión en I+D+i para<br />

que España se enganche al tren de la modernización tecnológica que han<br />

puesto en marcha muchos países de nuestro entorno. En definitiva, se requiere<br />

la superación de los actuales déficits de la economía española: la necesidad de<br />

cambios radicales en las políticas de recursos humanos, que fomenten el<br />

desarrollo de las cualificaciones profesionales, y el reconocimiento del valor del<br />

conocimiento y las capacidades de los trabajadores y las trabajadoras para el<br />

aumento de la productividad, basado más en la eficiencia de las tecnologías y<br />

las estructuras organizativas que en los bajos salarios.<br />

La acción sindical ante la nueva revolución industrial<br />

Todo lo expuesto hasta ahora requiere analizar el papel que el sindicalismo<br />

deberá jugar ante el nuevo paradigma tecnológico. Porque se van a producir<br />

cambios radicales en el mundo de trabajo industrial y de los servicios, donde ya<br />

se producen síntomas claros, provocado por las nuevas aplicaciones<br />

tecnológicos en la industria y los consiguientes desafíos para los empleados y<br />

para la organización del trabajo.<br />

En este marco, los sindicatos somos actores competentes y legítimos en la<br />

evolución de estos procesos, debiendo estar implicados, desde el principio, en<br />

el diseño y desarrollo tecnológico, y hasta el final en las consecuencias<br />

sociales de la implantación de los nuevos sistemas productivos.<br />

La digitalización de la industria aporta beneficios claros al desarrollo industrial<br />

del país, pero también incertidumbres y amenazas, tanto para aquellos que se<br />

quedan fuera de este proceso como para el empleo que va a ser difícil de<br />

revertir, porque se trata de simplificar los procesos y desarrollos de los<br />

productos. Por ello, los sindicatos debemos gestionar un diálogo social<br />

fructífero y concreto con las empresas, garantizando que la autonomía, la<br />

creatividad y las capacidades estratégicas de los trabajadores se movilizan<br />

adecuadamente en el nuevo diseño de la fábrica digital integrada.<br />

La digitalización de la industria y la acción sindical 5

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