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Igualdad de genero

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<strong>Igualdad</strong> <strong>de</strong><br />

<strong>genero</strong><br />

La igualdad <strong>de</strong> género, también conocida como igualdad <strong>de</strong><br />

sexos, implica que los hombres y las mujeres <strong>de</strong>ben recibir los<br />

mismos beneficios, recibir las mismas sentencias y ser tratados<br />

con el mismo respeto.


Hombres y mujeres


Todos somos iguales


Importancia <strong>de</strong> la igualdad<br />

• La igualdad entre mujeres y hombres es un principio fundamental<br />

<strong>de</strong> la <strong>de</strong>mocracia. No obstante, en la realidad sigue habiendo<br />

discriminaciones por razones <strong>de</strong> sexo. Así, por ejemplo, el paro<br />

afecta más a las mujeres que a los hombres. Las mujeres ocupan la<br />

mayor parte <strong>de</strong> los empleos precarios y <strong>de</strong> los trabajos a tiempo<br />

parcial.


El machismo<br />

• Actitud <strong>de</strong> prepotencia <strong>de</strong> los hombres<br />

respecto <strong>de</strong> las mujeres. Se trata <strong>de</strong> un<br />

conjunto <strong>de</strong> prácticas, comportamientos y<br />

dichos que resultan ofensivos contra el género<br />

femenino.


El machismo en el Perú<br />

Las frases “tú <strong>de</strong>bes obe<strong>de</strong>cer porque yo soy el<br />

hombre” o “esas cosas solo hacen las mujeres” son<br />

solo una muestra <strong>de</strong>l machismo que todavía existe<br />

en el entorno familiar peruano.


El feminismo<br />

El feminismo es la doctrina social favorable a la mujer.<br />

Se trata <strong>de</strong> un movimiento que exige que hombres y<br />

mujeres tengan los mismos <strong>de</strong>rechos: por lo tanto,<br />

conce<strong>de</strong> al género femenino capacida<strong>de</strong>s antes<br />

reservadas sólo a los hombres.


la músicas que escuchamos influyen al<br />

machismo


Importancia <strong>de</strong> los<br />

valores<br />

La importancia <strong>de</strong> los valores. Siempre han existido<br />

asuntos más importantes que otros para los seres<br />

humanos. Por ello, valoramos personas, i<strong>de</strong>as,<br />

activida<strong>de</strong>s u objetos, según el significado que tienen<br />

para nuestra vida.


Tipos <strong>de</strong> valores<br />

Valores personales:Son aquellos que consi<strong>de</strong>ramos<br />

principios indispensables sobre los cuales construimos nuestra vida<br />

Valores familiares:Se refieren a lo que en familia se valora<br />

Valores socio-culturales:Son los que imperan en la<br />

sociedad en la que vivimos<br />

Valores materiales:Son aquellos que nos permiten<br />

subsistir.


Los valores mas importantes<br />

• Todos los valores son importantes , pero para<br />

vivir bien y para mejorar nuestra vida<br />

tomamos valores fundamentales : RESPETO<br />

, SOLIDARIDAD ,Y AMISTAD .


El respeto


La solidaridad


La amistad


Importancia <strong>de</strong> la<br />

formación<br />

profesional<br />

Una buena formación es <strong>de</strong> gran importancia para<br />

<strong>de</strong>senvolvernos en la vida, tanto a nivel profesional como a<br />

nivel social


Finalidad:<br />

La principal finalidad <strong>de</strong> la formación profesional en el sistema<br />

educativo es la <strong>de</strong> preparar a los alumnos para la actividad en un<br />

campo profesional y facilitar su adaptación a las modificaciones<br />

laborales que pue<strong>de</strong>n producirse a lo largo <strong>de</strong> su vida.


Niveles <strong>de</strong> formación profesional<br />

Formación Profesional <strong>de</strong> Base:<br />

-Aquellos estudios, como la<br />

ESO y el bachillerato


Formación Profesional<br />

Específica<br />

-Se trabaja es el conjunto <strong>de</strong> habilida<strong>de</strong>s y conocimientos<br />

profesionalizadores relativos a una profesión y que se adquieren en<br />

los ciclos formativos <strong>de</strong> grado medio y superior así como en la<br />

universidad.


Formación Profesional Continua<br />

-Incluye aquellas acciones <strong>de</strong> formación no<br />

reglada dirigidas a la población que ya ejerce<br />

una actividad en el mundo laboral.

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