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TEORIA<br />

CULTURA<br />

MARIA CLAUDIA SERRANO<br />

CULTURA AUDIVISUAL<br />

AUDIOVISUAL<br />

PRIMERO DE<br />

BACHILLERATO<br />

LENGUAJE VISUAL<br />

W W W . . W I X . C O M


CARACTERÍSTICAS<br />

DE LA IMAGEN<br />

A C O N T I N U A C I Ó N<br />

L A S<br />

C A R A C T E R Í S T I C A S<br />

D E L A I M A G E N


1.1 DENOTACIÓN -<br />

CONNOTACIÓN<br />

P o r e j e m p l o : l a i m a g e n s i s e i n t e r p r e t a d e m a n e r a<br />

d e n o t a t i v a p o d e m o s p l a s m a r n u e s t r o s c o n o c i m i e n t o s<br />

t é c n i c o s c o m o l a a n u l a c i ó n , p l a n o , e n f o q u e , c o l o r<br />

e n t r e o t r o s a s p e c t o s . E n c a m b i o d e m a n e r a<br />

c o n n o t a t i v a r e f l e j a m o s n u e s t r a i m p r e s i ó n d e l a<br />

i m a g e n d e m o d o q u e t i e n e u n c a r á c t e r s u b j e t i v o .<br />

La c onnot a c i ón comporta la asociación de la imagen con<br />

determinados sentimientos. La lectura connotativa de una<br />

imagen dependerá del mundo interior de cada espectador,<br />

de sus experiencias, conocimientos y emociones.<br />

La d enot a c i ón es el signicado objetivo de una palabra o<br />

expresión y de cada elemento dentro de una imagen. Así,<br />

la interpretación decorativa de una imagen dependerá de<br />

la capacidad de cada espectador de reconocer la realidad.


IMAGEN DENOTATIVA<br />

IMAGEN CONNOTATIVA


1.3 SENCILLEZ -<br />

COMPLEJIDAD<br />

ICONICIDAD<br />

La iconicidad se refiere a la semblanza de la imagen con la<br />

realidad exterior. La iconicidad es la capacidad que posee la<br />

representación de cualquiera para producir en nosotros un<br />

efecto visual similar al que nos produciría la realidad<br />

representada.<br />

EL CHE ICONO DE REVOLUCIÓN


ABSTRACCIÓN<br />

La abstracción supone que la imagen no mantiene semblanza<br />

con una realidad concreta, puede ser un producto de la fantasia<br />

o relaciones arbitrarias. En algunos casos la representación no<br />

existe y la imagen se convierte en una realidad autónoma.<br />

ICONICIDAD<br />

ICONICIDAD<br />

ICONICIDAD


Add a little bit of b<br />

1.3 SENCILLEZ -<br />

COMPLEJIDAD<br />

La sencillez o complejidad de una imagen depende de la<br />

estructura del objeto, la cantidad de elementos que cuenta<br />

la manera en que se<br />

plantean las<br />

relaciones entre ellos<br />

(cantidad y tipos de<br />

relaciones entre<br />

elementos) y la<br />

comprensibilidad del<br />

signicado de las<br />

relaciones<br />

establecidas.<br />

FOTO SENCILLA<br />

FOTO COMPLEJA


1.4 MONOSÉMIA Y<br />

POLISÉMIA<br />

Una imagen puede tener un significado único y concreto, o, puede<br />

tener varios, que provoquen, a la vez, varias interpretaciones. Las<br />

primeras serían imágenes monosémicas, mientras que las<br />

segundas se tratarían de imágenes polisémicas al tener diversos<br />

significados.<br />

IMAGEN POLISÉMICA IMAGEN POLISEÉMICA<br />

IMAGEN MONOSÉMICA


1.5 ESTEREOTIPO -<br />

ORIGINALIDAD<br />

ESTEREOTIPO: una imagen o idea aceptada comúnmente<br />

por un grupo o sociedad con carácter inmutable y una<br />

imagen convencional o una idea preconcebida que no tiene<br />

una base racional.


Originalidad es la cualidad de las obras creadas o inventadas<br />

que las hace ser nuevas o novedosas, y que las distingue de<br />

las copias, las falsificaciones, los plagios o las obras<br />

derivadas. Una obra original ni deriva de otras obras ni es una<br />

copia realizada sobre otra, que sería su origen.


2.RECURSO EXPRESIVOS DE<br />

LA IMAGEN<br />

2.1 LA COMPARACIÓN la comparación consiste en exponer dos<br />

elementos por tal que puedan establecer semblances y<br />

diferencias entre sus cualidades.<br />

2.2 LA PERSONIFICACIÓN Consiste en dar a los objetos<br />

cualidades humanas, características propias de las personas. Los<br />

publicistas utilizan estos recursos para humanizar el producto.


2.3 LA METÁFORA Consiste en substituir eso que se quiere<br />

mostrar por una otra cosa con la que guarda alguna relación.<br />

2.4 LA HIPERBÓLE Consiste en utilizar una exageración para<br />

destacar la expresión.<br />

2.5 LA SINÉCDOQUE Se trata de<br />

mostrar un objeto presentado nada<br />

más una parte de manera que el<br />

receptor pueda imaginar lo que<br />

falta. También a la inversa, se<br />

llama un todo para referirse a una<br />

de sus partes.


3.FUNCIONES DE LA<br />

IMAGEN<br />

Podemos distingir cuatro funciones fundamentales de la<br />

comunicación por imágenes: La informativa, expresiva, poética<br />

y sugestiva.<br />

3.1 FUNCIÓN INFORMATIVA Es la función del lenguaje pringada<br />

al contexto. Está presente en todos los actos comunicativos, se da<br />

cuando el mensaje que se transmite puede ser comprobado,<br />

porqué claramente reconocen la relación que se establece entre el<br />

mensaje y el objeto el referente, eso fotografeado o captado en<br />

video.


3.2 FUNCIÓN EMOTIVA O EXPRESIVA Es la función<br />

orientada a el autor de la imagen, la encontramos en imagenes<br />

que transmiten los sentimientos del autor su manera personal<br />

de ver el mundo y la vida, sus miedos, sus fantasia, su estado<br />

emocional…


3.3 FUNCIÓN POÉTICA La función poética está centrada en<br />

la imagen misma. Es la función orientada a la forma. Interesa<br />

en estas imágenes la utilización de los elementos del<br />

lenguaje visual y plástico, y valores expresivos conseguidos<br />

en la composición.


3.4 FUNCIÓN SUGESTIVA O EXHORTIVA Esta función va<br />

dirigida a convencer el espectador para que haga una cosa<br />

determinada: Consumir un producto, obedecer una indicación,<br />

compartir una idea política, desarrollar una actitud cívica… Es<br />

la función dominante en las imágenes publicitarias.


IMAGENES SUBLIMINALES


4. CÓDIGO VISUAL<br />

Las imágenes siempre son signos que incorporar diversos<br />

códigos comunicativos, unos generales como la gestualidad y<br />

otros más especificos, como el código gráfico y el de relación<br />

comparativa.<br />

4.1 CÓDIGO ESPACIAL Lo que destaca en esta fotografía es<br />

el encuadre, aparece un plano de conjunto que es tenido en<br />

cuenta por el fotógrafo,por lo que podemos decir que está<br />

representado el código espacial.<br />

Destacan los elementos: El perpetrador y el perpetuado,<br />

destaca la composición


4.2 CODIGO GESTUAL El código gestual es uno de los más<br />

sencillos de interpretar. Este consiste en relacionar gestos del<br />

protagonista, con la fotografía, el fotógrafo o con los otros signos<br />

del personaje. Generalmente se suele identicar mucho con las<br />

noticias de política en prensa.<br />

La sonrisa del niño tiene un valor visual y tiene un significado.


4.3 CÓDIGO ESCENOGRÁFICO se tiene en cuenta el<br />

lugar, la acción, el punto de vista del fotógrafo, la<br />

emotividad, el acontecimiento y los planos.<br />

4.4 CÓDIGO LUMÍNICO Se refiere al tratamiento luminoso<br />

por el que se representa la imagen y el tema en general.<br />

Contempla la naturaleza de la luz, su calidad y dirección.


4.5 CÓDIGO SIMBÓLICO El código simbólico. Alude al<br />

contenido y signicado connotado de una imagen que representa<br />

un concepto comunmente aceptado de tipo moral, social,<br />

político, cultural ("codicación cultural"), etc. Este código hace<br />

posible la signicación de ideas abstractas o inmateriales.<br />

La bandera<br />

americana<br />

conquistando un<br />

territorio es un<br />

simbolismo<br />

4.6 CÓDIGO CROMATICO El color es una propiedad de las cosas<br />

del mundo; un fenómeno luminoso, una sensación óptica (es la<br />

explicación físico­fisiológica). Pero que incluye significantes<br />

diversos en el mundo de las imágenes funcionales y el diseño. Y,<br />

por supuesto, incluye a su vez resonancias psicológicas.


ROJO<br />

E<br />

El rojo simboliza el amor (en sentido más erótico). Por ser un color<br />

tan llamativo, el rojo también significa atracción, fuerza, vida,<br />

valentía y vigor.<br />

Por estar asociado al fuego, el rojo también representa el deseo,<br />

la energía, el calor y el placer.


AMARILLO<br />

El color amarillo tiene un significado y simbolismo curioso, ya<br />

que resulta bastante contradictorio; por un lado se le asocia<br />

con la felicidad, la alegría y el optimismo y por el otro, con los<br />

celos, la envidia, el egoísmo y algunas enfermedades.


AZÚL<br />

El azul es un color fresco, tranquilizante y se le asocia con la<br />

mente, a la parte más intelectual de la mente, igual que el<br />

amarillo. El azul marino representa la noche. En la<br />

antiguedad se le asociaba con el infinito, la inmortalidad, la<br />

realeza, lo sagrado.


VERDE<br />

El Color Verde es un color relajante y refrescante que induce<br />

a quién lo contempla sensaciones de serenidad y armonía.<br />

Está íntimamente relacionado con todo lo natural,<br />

simbolizando también la vida, la fertilidad y la buena salud.


GRIS<br />

El color gris es el más neutro de los colores, conocido por ser un<br />

color sin fuerza, la mezcla del negro y el blanco, simboliza la<br />

melancolía, la duda y carece de energía.


5. INTERACCIÓN<br />

VERBOICÓNICA<br />

la relación entre texto e imagen forma parte de un mismo<br />

mensaje puede ser de diferentes tipos según la naturaleza del<br />

texto y la imagen.<br />

texto dominante: El texto aporta el sentido al mensaje y la<br />

imagen sirve como una simple ilustración


Imagen dominante: la imagen expresa una idea básica.<br />

Complemento entre el texto y la imagen.<br />

Relación de apoyo: El texto sirve de apoyo a la imagen


RELACIÓN DE PARASITO U OPISICIÓN<br />

El texto aporta un significado diferente a lo que expresa la propia<br />

imagen, anulando, contradiciendo o convirtiendo ambigua la<br />

realidad del propio registro fotográfico


RELACIÓN DE SIMBOSIS<br />

El texto y la imagen se aportan muatuamente nuevos<br />

significados, tanto connotativos como denotativos.


6.1 LECTURA DENOTATIVA<br />

El ejercicio de lectura y posterior de interpretación depende de<br />

diferentes factores: El primero es el reconocimiento que hacemos<br />

de eso que aparece en la imagen, la identicación de los diferentes<br />

elementos que han estado capturados dentro de los limites del<br />

marco.<br />

6.2 LECTURA CONNOTATIVA<br />

A parte de observar como se nos muestran, cabe pensar también<br />

en los signicados que, para ellos mismos, nos dan los elementos<br />

que hemos identicado. Eso volverá a depender de nuestro<br />

cononocimientos previos y de la capacidad de asociar estos<br />

elementos con las cuestiones externas de la imagen.<br />

En esta imagen existe una lectura denotativa y connotativa


6.3 COMENTARIO FOTOGRÁFICO<br />

Finalmente, Es importante que seamos capaces de exponer eso<br />

que vemos nosotros en la imagen y, sobretodo, argumentarlo.<br />

Toda interpretación debe ser aceptada si está fundamentada y si<br />

vemos que nos aporta de alguna manera y que enriquece a la<br />

misma imagen.


CODIGOS GRAFICOS<br />

la codificación grafica esta vinculada a los instrumentos<br />

técnicos con los cuales se elabora el mensaje visual ( que se<br />

utiliza para la confección de la imagen: pintura, instrumentos<br />

de plástica, cámara, tipos de objetivo, película, programa de<br />

edición)<br />

Los objetivos con un gran ángulo de vision ( grande angular)<br />

aumentan la sensación de profundidad y distorsionan la<br />

realidad e manera que el objeto parece más grande<br />

Por el contrario los teleobjetivos acercan el objeto.<br />

Otro aspecto tecnico que puede modificar el significado de la<br />

imagen es el enfoque y el desenfoque, que normalmente se<br />

utiliza como elemento expresivo.


CÓDIGO DE RELACIÓN<br />

Establece relaciones espaciales entre ellas y puede<br />

convertirse en factor de orden. Las relaciones pueden<br />

ser reales entre los objetos representados o puede ser<br />

potenciadas por la composición de imagen, con la ayuda<br />

de la codificación espacial lumínica y cromática.

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