CATÁLOGO ESCOLAR 2017

lale.bz

Catálogo escolar, nuevos productos y programas especializados.

CATÁLOGO ESCOLAR

2017

EDITORIAL


e - book

PRESENTACIÓN

QUIÉNES SOMOS

Editorial Macro es una empresa que se dedica a la producción,

edición y comercialización de libros para el nivel preescolar,

escolar, universitario y profesional.

EDITORIAL

MISIÓN

Desarrollar publicaciones innovadoras de alta

calidad educativa y de interés general, que contribuya

al crecimiento y fortalecimiento de la

cultura de los países donde se opera.

VISIÓN

Ser reconocidos en el mercado nacional y latinoamericano

como una editorial que brinda

conocimiento, aplicado a todos los niveles educativos

y de interés general.

INNOVACIÓN

Es la editorial pionera del Perú en implementar

una plataforma de libros en formato digitale o

e-books.

NIVEL INTERNACIONAL

Tenemos presencia en el mercado hispanoamericano en países como Colombia, México, Ecuador,

Bolivia, Guatemala y Chile. Por ello, participamos en las Ferias Internacionales del Libro donde

somos una de las editoriales más destacadas.

Feria Internacional del Libro de

Guadalajara

Feria Internacional del Libro de

Lima

Feria Internacional del Libro de

Santiago de Chile


NIVEL ‒ INICIAL


NUEVO

Macrito:

Desarrollo mi competencia tecnológica

Esta es una colección dirigida a

niñas y niños de edad preescolar

que tiene como objetivos conocer

y utilizar las Tecnologías de la

Información y Comunicación (TIC)

de forma productiva y adecuada,

mediante el desarrollo de actividades

sugeridas que afianzan la coordinación

motora fina, así como la

integración de áreas transversales

elaboradas en el marco del diseño

curricular vigente.


Propuesta

Pedagógica

El enfoque por competencias pone énfasis

en el papel activo que va a desempeñar

la niña y el niño en los procesos de

construcción de conocimientos, actitudes

y comportamientos.

ÁREAS TRANSVERSALES

El trabajo pedagógico se realiza en forma integrada

pues una sesión de aprendizaje integra

simultáneamente competencias y capacidades

de diferentes áreas. Además cada

unidad propone actividades específicas, de

acuerdo a las edades de las niñas y los niños.

GOTITAS DE VALORES

Se presenta, al inicio de cada unidad, el tema

de Educación en Valores que tiene como finalidad

servir en la formación ética y moral

de las niñas y niños, con escenas y personajes

relacionados a su vida diaria.

CON TUS PAPIS

Se busca fortalecer el vínculo familiar mediante

actividades que involucran el acompañamiento

permanente de los padres, quienes

son los primeros educadores en el hogar.

PROYECTOS

Se propone la elaboración de un proyecto

con material reciclable sugerido para fomentar

la creatividad de las niñas y niños; así

como concientizar acerca del cuidado del

ambiente.

p


MAYA CURRICULAR

MACRITO 3 AÑOS

Unidad 1

Descubre la computadora

2 Unidad

Conoce las partes de la computadora

y sus accesorios

Gotitas de valores: Alegría ..................................11

Sesión 1

Conoce la computadora ........................................................ 13

Sesión 2

Indaga en la computadora .................................................. 15

Sesión 3

Menciona las partes de la computadora ......................... 17

Sesión 4

Identifica el monitor............................................................. 19

Gotitas de valores: Orden ................................. 35

Sesión 10

Observa el monitor con imágenes ...................................37

Sesión 11

Descubre el teclado ..............................................................39

Sesión 12

Manipula el mouse .................................................................41

Sesión 13

Reconoce el mouse ...............................................................43

Sesión 5

Conoce tamaños de monitor ............................................... 21

3

Sesión 6

Asocia siluetas de computadoras .....................................23

Unidad

Sesión 7

Reconoce el monitor ............................................................25

Ingresa a Paint

Sesión 8

Señala las partes de la computadora ..............................27

Sesión 14

Enciende la computadora ....................................................45

Sesión 15

Conoce el botón encendido .................................................47

Sesión 16

Unidad

Reconoce la computadora encendida .............................49 Expresa tu arte

Sesión 17

Reconoce la computadora apagada .................................. 51

Gotitas de valores: Amistad .............................83

Sesión 9

Gotitas de valores: Obediencia ........................59Sesión 18

Identifica las partes de la computadora .......................29

Manipula accesorios de la computadora ........................53

Sesión 19

Sesión 28

Conoce los botones Lápiz y Borrador ..............................85

Conoce el botón Iniciar de Windows ................................. 61

Proyecto 1

Sesión 20

Proyecto 2

Sesión 29

Móvil de CD .............................................................................. Utiliza el ícono de Windows 31 .................................................63Mi escarabajo ........................................................................ Conoce los botones Relleno 55y Selector de color ...........87

Sesión 21

Reconoce el ícono de Windows ..........................................65

Sesión 22

Explora el escritorio de Windows .....................................67

Sesión 23

Conoce el ícono de Paint .....................................................69

Sesión 24

Manipula el ícono de Paint .................................................. 71

Sesión 25

Ubica el ícono de Paint .........................................................73

Sesión 26

Observa la ventana de Paint .............................................75

Sesión 27

Arma la ventana de Paint ................................................... 77

Sesión 30

Aplica el botón Formas ........................................................89

Sesión 31

Manipula el botón Pinceles ...................................................91

Sesión 32

Aplica el botón Pinceles .......................................................93

Sesión 33

Emplea Pinceles .....................................................................95

Sesión 34

Conoce el Aerógrafo ............................................................ 97

Sesión 35

Aplica el Aerógrafo ............................................................99

Sesión 36

Utiliza el botón Relleno ........................................................ 101

Proyecto 3

Mis audifonos ......................................................................... 79

Proyecto 4

Mi tablet .................................................................................103


MAYA CURRICULAR

MACRITO 4 AÑOS

Unidad 1

Descubre la computadora

2 Unidad

Conoce las partes de la computadora

y sus accesorios

Gotitas de valores: Alegría ..................................11

Sesión 1

Conoce la computadora ........................................................ 13

Sesión 2

Indaga en la computadora .................................................. 15

Sesión 3

Menciona las partes de la computadora ......................... 17

Sesión 4

Identifica el monitor............................................................. 19

Sesión 5

Conoce tamaños de monitor ............................................... 21

Sesión 6

Asocia siluetas de computadoras .....................................23

Sesión 7

Reconoce el monitor ............................................................25

Sesión 8

Señala las partes de la computadora .............................. 27

Sesión 9

Identifica las partes de la computadora .......................29

Gotitas de valores: Orden ................................. 35

Sesión 10

Observa el monitor con imágenes ...................................37

Sesión 11

Descubre el teclado ..............................................................39

Sesión 12

Manipula el mouse ................................................................. 41

Sesión 13

Reconoce el mouse ...............................................................43

Sesión 14

Enciende la computadora ....................................................45

Sesión 15

Conoce el botón encendido .................................................47

Sesión 16

Reconoce la computadora encendida .............................49

Sesión 17

Reconoce la computadora apagada .................................. 51

Sesión 18

Manipula accesorios de la computadora ........................ 53

Proyecto 1

Móvil de CD .............................................................................. 31

Proyecto 2

Mi escarabajo ........................................................................ 55

Unidad

Ingresa a Paint

3

Unidad

Expresa tu arte

Gotitas de valores: Obediencia ........................59

Sesión 19

Conoce el botón Iniciar de Windows .................................61

Sesión 20

Utiliza el ícono de Windows .................................................63

Sesión 21

Reconoce el ícono de Windows ..........................................65

Sesión 22

Explora el escritorio de Windows .....................................67

Sesión 23

Conoce el ícono de Paint .....................................................69

Sesión 24

Manipula el ícono de Paint .................................................. 71

Sesión 25

Ubica el ícono de Paint .........................................................73

Sesión 26

Observa la ventana de Paint .............................................75

Sesión 27

Arma la ventana de Paint ................................................... 77

Gotitas de valores: Amistad .............................83

Sesión 28

Conoce los botones Lápiz y Borrador .............................. 85

Sesión 29

Conoce los botones Relleno y Selector de color ........... 87

Sesión 30

Aplica el botón Formas ........................................................89

Sesión 31

Manipula el botón Pinceles ...................................................91

Sesión 32

Aplica el botón Pinceles .......................................................93

Sesión 33

Emplea Pinceles .....................................................................95

Sesión 34

Conoce el Aerógrafo ............................................................97

Sesión 35

Aplica el Aerógrafo ............................................................99

Sesión 36

Utiliza el botón Relleno ........................................................ 101

Proyecto 3

Mis audifonos .........................................................................79

Proyecto 4

Mi tablet .................................................................................103


MAYA CURRICULAR

MACRITO 5 AÑOS

Unidad 1

Descubre la computadora

2 Unidad

Conoce las partes de la computadora

y sus accesorios

Gotitas de valores: Alegría ..................................11

Sesión 1

Conoce la computadora ........................................................ 13

Sesión 2

Indaga en la computadora .................................................. 15

Sesión 3

Menciona las partes de la computadora ......................... 17

Sesión 4

Identifica el monitor.............................................................19

Sesión 5

Conoce tamaños de monitor ............................................... 21

Sesión 6

Asocia siluetas de computadoras .....................................23

Sesión 7

Reconoce el monitor ............................................................25

Sesión 8

Señala las partes de la computadora .............................. 27

Sesión 9

Identifica las partes de la computadora .......................29

Gotitas de valores: Orden ................................. 35

Sesión 10

Observa el monitor con imágenes ...................................37

Sesión 11

Descubre el teclado ..............................................................39

Sesión 12

Manipula el mouse .................................................................41

Sesión 13

Reconoce el mouse ...............................................................43

Sesión 14

Enciende la computadora ....................................................45

Sesión 15

Conoce el botón encendido .................................................47

Sesión 16

Reconoce la computadora encendida .............................49

Sesión 17

Reconoce la computadora apagada .................................. 51

Sesión 18

Manipula accesorios de la computadora ........................ 53

Proyecto 1

Móvil de CD .............................................................................. 31

Proyecto 2

Mi escarabajo ........................................................................55

Gotitas de valores:

Me evento coribus, et, que eos dicit

illautae quas rererio nsecepudae

nusant omnihil maximusdam essum

aute is quatur aut mil incto vent ad

Gotitas de valores (actividades)

Me evento coribus, et, que eos dicit

illautae quas rererio nsecepudae

nusant omnihil maximusdam essum

aute is quatur aut mil incto vent ad


NIVEL ‒ PRIMARIA


NUEVO

COLECCIÓN MACROTIC


En la actualidad, las niñas y los niños viven en un mundo transformado por la

tecnología, por ello deben adquirir un conjunto de competencias que los prepare

para tener éxito en esta era digital. Por ello, nuestra nueva línea editorial trabaja

dos enfoques fundamentales.

ENFOQUE NACIONAL

Está orientada en metas educativas dirigidas el bicentenario nacional en el marco del

Proyecto Educativo Nacional (PEN) que tiene como finalidad que los estudiantes puedan

adquirir las competencias y capacidades en los diferentes entornos virtuales en los

que se interactuan.

• Utilizar las tecnologías

• Indagar, analizar y evaluar información.

• Solucionar problemas

• Desarrollar su creatividad

• Tomar conciencia como ciudadanos infor

mados y responsables de contribuir a la

sociedad.

ENFOQUE INTERNACIONAL

En este contexto, el alfabetismo tecnológico es el fundamento esencial del aprendizaje

y exige la excelencia académica en el contexto de las tecnologías modernas. Por ello,

e las políticas educativas internacionales (UNESCO), se han establecido estándares

internacionales que propone desarrollar en los estudiantes.

• Creatividad e innovación

• Comunicación y colaboración

• Investigación y manejo de información

• Pensamiento crítico, solución de problemas

y toma de decisiones

• Ciudadanía digital

• Funcionamiento y conceptos de las TIC


ESCUELA VIRTUAL

Esta colección tiene como objetivo promover la aproximación de los estudiantes

a los programas informáticos desarrollando diversas estrategias para que ellos

destaquen sus competencias tecnológicas. Asimismo los estudiantes serán capaces

de proponer alternativas de solución mediante el uso de las TIC. Consta de

un texto escolar y un cuaderno de trabajo que facilitan el trabajo en el aula.


NIVEL ‒ SECUNDARIA


Master In

La colección Master In tiene como propósito que los estudiantes desarrollen

sus competencias tecnológicas haciendo un uso adecuado y productivo de las

herramientas de ofimática, diseño gráfico y programación. Además orienta al

uso apropiado y creativo de los entornos virtuales bajo una orientación técnica y

cognitiva.


COLECCIÓN:

GESTIONANDO TU PROPIA

EMPRESA

Presentamos la Nueva Colección

Gestionando tu propia empresa

con el objetivo de orientar y motivar

a los estudiantes de Educación

Secundaria al emprendimiento

empresarial, así como

desarrollar su competencia para

los negocios. Por ello, ofrecemos

la colección de tres libros.


GUÍAS PRÁCTICAS


Programa de Formación Exclusiva

17.0


PROGRAMA DE FORMACIÓN EXCLUSIVA: PFEX 17.0

E-BOOK

En la vanguardia tecnológica, ofrecemos a nuestros usuarios, el acceso durante un año a 2 e-book o

libros digitales de nuestra Biblioteca virtual que contiene más de 200 publicaciones académicas dirigidas

a profesionales que desean estar actualizados en las distintas disciplinas y ciencias de la Información,

Administración, Gestión, Ingeniería, entre otras más.

e - book

CAPACITACIONES

Dentro del marco de actualización y capacitación docente, se ha programado una serie de capacitaciones

dirigidas a los docentes usuarios, en los tres niveles de la Educación Básica Regular, las cuales

serán certificadas por la Universidad Inca Garcilaso de la Vega.

TEMAS

Uso de la plataforma

Macronet

OBJETIVOS

Preparar al docente para un adecuado y productivo

manejo de la plataforma virtual.

FECHAS

Febrero

Uso de aplicaciones móviles

Prezi

Preparar sesiones de clase con temas motivadores

utilizando las TIC.

Marzo

Marzo

Coaching tecnológico

Word 2013

Excel 2013

Power Point 2013

Integrar la tecnología en los procesos de negocios

empresariales educativas.

Aplicar las herramientas de ofimática en las

sesiones de aprendizaje

Marzo

Abril

Abril

Abril


PROGRAMA DE FORMACIÓN EXCLUSIVA: PFEX 17.0

CERTIFICACIONES

Certificación Microsoft

Consideramos que en la educación digital

es importante que los docentes estén

certificados por instituciones de prestigio

internacional para incrementar su

nivel académico y profesional. Por ello,

hemos gestionado, de manera gratuita,

el acceso al Examen de Certificación Internacional

de Microsof.

Programas a certificar:

• Word 2013

• Excel 2013

Universidad

Inca Garcilazo de la Vega

En el marco de la alfabetización digital,

Editorial Macro ha realizado un convenio

con la Universidad Inca Garcilaso de la

Vega, para beneficiar tanto a docentes

como a estudiantes de los niveles de

Primaria y Secundaria. Por un lado, certifica

a los estudiantes que demuestren

un nivel académico adecuado, además

de ofrecerle una serie de beneficios en

dicha casa de estudios. Asimismo, ofrece

a los docentes capacitaciones constantes

que contribuyen a su formación

profesional.

78%

45%

Lorem

ipsum.

16%

Lorem

ipsum

31%

Lorem

ipsum

35%

89%

15%


PROGRAMA DE FORMACIÓN EXCLUSIVA: PFEX 17.0

PLATAFORMA

Se ha implementado una plataforma denominada Macronet, con la finalidad de facilitar el proceso

de aprendizaje de los estudiantes. Además de otros beneficios.

1.- Ingrese a: www.editorialmacro.com

2.- Encuentre la etiqueta Macronet

3.- Escriba su nombre de usuario

• Es apropiada para el aprendizaje en línea y para complementar el aprendizaje presencial.

• Un profesor tiene control total sobre todas las opciones de un curso.

• Permite elegir entre varios formatos de curso: semanal, por temas, pestañas, menú, social,

entre otros.

• Ofrece una serie de actividades para los cursos: consulta, tarea, diálogo, chat, foro, glosario,

wiki, cuestionario, reunión, entre otros.

• Todas las calificaciones para los foros, diarios, cuestionarios y tareas pueden verse y descar

garse como un archivo con formato de hoja de cálculo o archivo de texto.

• Crea un registro completo de los accesos del usuario. Se dispone de informes de la actividad

de cada estudiante, con gráficos y detalles sobre su paso por cada módulo.


EDITORIAL

• Av. Paseo de la República 5613, Miraflores, Lima, Perú

• Central telefónica: (511) 748 0560

• E-mail: ventas@editorialmacro.com

atencionalcliente@editorialmacro.com

Síguenos en redes sociales

www.editorialmacro.com

More magazines by this user
Similar magazines