ORGANIZACION ESCOLAR 2017_CMSJM

colegiomaristasanjosemendoza

Colegio Marista San José Mendoza

Organización Escolar 2017


La Buena Madre: Nuestro “recurso

ordinario”, la presencia de la Virgen

María nos lleva a reconocer el valor de la

mujer como persona, madre, esposa y

amiga.

Joven Montagne: El eco de aquel grito

angustiado del joven Montagne, hoy es

el grito inmenso de muchísimos jóvenes

que esperan nuestra respuesta.

Fourvière: El 23 de julio de 1816, un

grupo de sacerdotes, en el Santuario de

Fourvière, hacen su promesa de

constituir la Sociedad de María.

La Mesa de La Valla : El ícono

representa el símbolo de la fraternidad.

Es también hoy un símbolo poderoso de

familia y servicio para la comunidad.

El Hermitage: Se construyó en 1824.

Marcelino se traslada con 20 hermanos

y 10 jóvenes que empiezan su

formación marista. Es el corazón de la

nueva familia.

El Mate: El mate acompaña…hace

compañía. El mate alberga en tan

pequeño recipiente la alegría de

compartir, de celebrar, el poder de la

reflexión.

Estatua de San Marcelino: La obra

recuerda la frase de Marcelino: «No

puedo ver a un niño sin experimentar el

deseo de decirle cuánto Dios lo ama».

Hnos. mártires de Bugobe: Los

Hermanos Servando Mayor, Miguel

Ángel Isla Lucio, Julio Rodríguez y

Fernando de la Fuente representan a

todos los mártires en el mundo.

San Marcelino Champagnat: Padre

marista y fundador del Instituto, se

apasiona por Dios y se entrega con

entusiasmo a los niños y jóvenes,

especialmente más necesitados.

Misión compartida: Las manos,

sueños y una misión que nos une.

Juntos somos testigos de una unidad

de historia, de espiritualidad, confianza

mutua y empeño común.

Región América Sur: El 7 de marzo de

2016, las Provincias Maristas de Brasil

Centro Norte, Centro Sul e Sul

Amazônia, Cruz del Sur y Santa María

de los Andes fundan la nueva región

Marista a América Sur.

Tres violetas: Humildad, sencillez y

modestia, las virtudes que destacó el

Padre Champagnat, fundamentales

para el desarrollo en la vida.

Niños y niñas: Seguimos a Jesús al

estilo de María y eso nos lleva a

sentirnos receptivos y sensibles ante

las necesidades de nuestro tiempo, y a

profesar un sincero amor a los jóvenes.


Organización Escolar

2017

Colegio Marista San José

Mendoza


CALENDARIO 2017

CALENDARIO 2018


SUMARIO 2017

Organizador Escolar

APERTURA

Inicio de Clases 04

Carta de Bienvenida 05

Año La Valla 06

Bicentenario Marista 07

Oración de Gratitud 08

100 años de Historia 09

11 Estilo Educativo Marista

14 Objetivos Institucionales

15 Organización General

16 Nivel Inicial

19 Nivel Primario

23 Nivel Secundario

29 Pastoral

31 Calendario Escolar

DOCENTES

COLEGIO

Normativa Docente 48

Obligaciones y Derechos 49

50 Dimensiones

51 Sistema de Convivencia Escolar

54 Así nos comportamos

56 Normas de Convivencia

ALUMNOS

PADRES

Compromiso de los Padres 59

Asociación de Padres 60

Vocalías y Fraternidad 61

Administración 62

Servicios Escolares 63

“100 Años Educando con Pasión y Ternura”


¡FELICES

COMENZAMOS

EL 2017!


Carta de Bienvenida|Apertura 05

100 AÑOS EDUCANDO CON PASIÓN Y TERNURA

Iniciamos juntos la aventura de un nuevo

ciclo escolar 2017. Este no es un año más;

tiene algo especial: Celebramos el

Centenario de nuestro Colegio Marista San

José; cien años de servicio a la ciudad de

Mendoza, empeñados en la tarea de

“educar con pasión a hombres y mujeres

con un estilo propio según el carisma y la

e s p i r i t u a l i d a d d e S a n M a r c e l i n o

Champagnat”.

Tenemos motivos sobrados para sentirnos

felices y para agradecer a Dios la entrega y

fidelidad creativa de tantos educadores que

han dejado huellas imborrables durante

este siglo y buena parte de sus vidas.

Resulta imposible mencionar aquí a todos

l o s h e r m a n o s m a r i s tas, d i r e c tivos,

administrativos, servicio de orientación,

p r o f e s o r e s , p r e c e p t o r e s , t u t o r e s ,

c a t e q u i s t a s , f a m i l i a s , e x a l u m n o s ,

colaboradores…. que han transitado

durante estos cien años en las aulas y patios

del Colegio con la camiseta Maristas. A

todos, n u e s tra g r a titud y p r o fundo

reconocimiento. También a las familias

maristas que nos siguen eligiendo para

colaborar con la educación de sus hijos,

algunos la tercera y cuarta generación

familiar.

Es el comienzo de un nuevo curso, y es una

p r e c i o s a o p o r t u n i d a d p a r a m i r a r

ilusionados hacia adelante. A quienes

f o r m a m o s h o y l a C o m u n i d a d

Educativa…nos toca la tarea de seguir

adelante “soñando la escuela del futuro”.

Creemos en la educación de calidad, a

t r a v é s d e l a c a p a c i t a c i ó n e n l a s

competencias, la mejora continua y la

i n n o v a c i ó n e d u c a t i v a . E s t a m o s

convocados a “un nuevo comienzo”,

haciendo realidad el sueño de San

Marcelino de crear en cada escuela una

auténtica familia; que nuestro Colegio sea

ese lugar al que acudimos equipos de

orientación cada mañana, ilusionados, para

aprender juntos a ser felices.

Con estas líneas les invito, como maristas

de Champagnat, a poner el hombro con

entusiasmo, compromiso y esfuerzo diario

para hacer del Colegio Marista San José un

espacio de crecimiento en humanidad, en la

cultura del encuentro, con profesionalismo

c o m o p e r s o n a s y, c o m o c r i s t i a n o s

cultivando las tres violetas, emblema de

nuestros egresados.

Que María nuestra Buena Madre, San José

y San Marcelino Champagnat acompañen

nuestro camino de “100 años educando

con pasión y ternura”, potenciando

nuestro trabajo cotidiano a lo largo de este

curso 2017.

¡Feliz año del Centenario para quienes

integran hoy y mañana nuestra familia

marista del San José!

Hno. Eutimio Rubio Sáez

En nombre del Equipo Directivo

“100 Años Educando con Pasión y Ternura”


06 AÑO LA VALLA

(Julio 2016, al 2 de enero del 2017)

El ícono elegido para simbolizar el último año de la trilogía, es la austera mesa de la primera

comunidad, la que fundara Marcelino el histórico 2 de enero del 1817.

Toda mesa tendida, aunque sea pobre y frugal sugiere siempre la idea de familia, de

encuentro, de comunidad. Junto a ella se escucha el susurro de éxitos y fracasos; se palpa y

comunica las alegrías y las decepciones. La mesa es el símbolo de muchos esfuerzos y de

fraterna comunión; de pluralidad de voluntades en torno a una misma misión.

Por eso veo en la mesa de La Valla a todos aquellos, hermanos y laicos, que hoy, asumiendo

el carisma de Champagnat y con él como paradigma, siguen ofreciendo sus vidas a niños y

jóvenes por los senderos de la educación.

La mesa de La Valla, es el con QUIEN EDUCAMOS. ¿Quién iba pensar décadas ha en esta

explosión sinergética, que une a hermanos y laicos, trabajando, codo a codo, con sentido de

pertenencia institucional, académica y espiritual en el mundo tan polifacético de la

educación? Es un signo de los tiempos y una riqueza para agradecer.

Es también un desafío para los hermanos, porque nos invita a deponer prejuicios; a superar

mediocridades; a acompañar al laicado marista con la coherencia de nuestras vidas y afecto

integrador.

El esplendor del Bicentenario, será bendición y certeza de un nuevo amanecer, en la medida

que los maristas de Champagnat, hagan del pasado una salmodia de acción de gracias y del

futuro, una apuesta a la esperanza trascendente, sufrida, creativa, compartida y gozosa.

Esta obra es tu obra repetía confiado Marcelino. Y sigue siendo de Ella. Que Jesús y María

ocupen un lugar privilegiado en la vida y misión de los maristas de hoy. Si así fuere, el

Bicentenario será el preludio de otros doscientos años fecundos y gloriosos, como lo son la

efeméride que estamos celebrando.

Hno. Eugenio Magdaleno

Colegio Marista San José Mendoza / Organizador Escolar 2017


BICENTENARIO

07

Bienaventuranzas a San Marcelino

Recuerdo cariñoso en el Bicentenario de la Fundación del Instituto Marista 1817-2017

Bienaventurado San Marcelino porque por gracia de Dios y de la mano de María,

fundaste los Hermanitos de María, regalando a la Iglesia una pléyade de apóstoles,

de niños y jóvenes.

Bienaventurado San Marcelino porque tu paternal atención espiritual al joven Montagne,

sigue palpitando en el corazón de Hermanos y laicos

en cercanía con los “montagnes” de hoy.

Bienaventurado San Marcelino porque con tus sueños de futuro y tu fe en la providencia,

hiciste de La Valla, umbral de tantas escuelas y

obras maristas implantadas en los cinco continentes.

Bienaventurado San Marcelino porque nos legaste la herencia de los héroes y

de los santos: atreverse a domesticar rocas y a compartir corazones.

Bienaventurado San Marcelino porque tu amor por los niños y tu pasión por la educación,

dio origen al glorioso 2 de enero de 1817, nacimiento de la congregación marista.

Bienaventurado San Marcelino porque tu filial devoción a la Virgen sigue hoy, viva y

palpitante en nuestra misión educativa y es manantial de gracia y de fraternidad.

Bienaventurado San Marcelino, porque tu inquietud por los nuevos métodos; tu apertura al

cambio; tu incesante búsqueda de la mejor educación, desafía a todos los que nos

preciamos de ser tus discípulos, a vivir en clave de renovadora formación permanente.

Bienaventurado San Marcelino, porque con tu intrépida defensa de la inocencia de un

niño, nos inculcaste el celoso cuidado de sus derechos y la sanación de sus heridas.

Bienaventurado San Marcelino, porque al exclamar: “todas las diócesis del mundo entran

en nuestras miras”, pides que nuestras obras abran sus puertas a todos los niños y a todo

el niño y desafías a tus educadores a ser misioneros de la inclusión.

Bienaventurado San Marcelino, porque nos señalaste el camino seguro para llegar a

Jesús: “todo a Jesús, por María; todo a María para Jesús”.

Bienaventurado San Marcelino, porque con tu día a día nos revelaste, con palabras de

San Ignacio de Loyola, el secreto del éxito humano y el camino cierto de la santidad:

trabaja, como si todo dependiera de ti; ora, como si todo dependiera de Dios.

Gloria a ti, San Marcelino, padre de legión de niños y jóvenes;

paradigma del educador marista.

Con amor agradecido proclamamos:

Marcelino, por siempre seas bienaventurado.

“100 Años Educando con Pasión y Ternura”


Oración de Gratitud por los

100 años del Colegio Marista “San José” MENDOZA

Jesús, Señor de la vida y de la historia,

nos ponemos en Tu presencia y te

agradecemos estos 100 años de

Presencia Marista en Mendoza.

Te bendecimos por la llegada

de los Hermanos a estas tierras mendocinas

de la mano de Mons. José Aníbal Verdaguer.

Hacemos memoria agradecida por

cada familia que se acercó a nuestro

Colegio para confiarnos la

educación de sus hijos.

Valoramos el esfuerzo de todos: hermanos y laicos,

que en misión compartida

nos unimos, para lograr juntos, el sueño

del Evangelio de la Vida.

El tiempo ha reflejado el trabajo

fecundo a favor de la educación de tantas

generaciones de jóvenes mendocinos.

Y hoy, en estos tiempos nuevos,

nos sentimos comprometidos

a continuar el camino que otros comenzaron…

por eso, te pedimos que nos ilumines cada día,

para educar a los niños y jóvenes,

formándolos en valores humanos y cristianos,

como nos enseña San Marcelino .

Nos ponemos en las manos de la Virgen, nuestra Buena y

Tierna Madre. Ella es nuestra guía y protección.

De la mano de San José, Esposo y Padre, caminamos

hacia un Nuevo Comienzo. Amén.

Gustavo Omar V. Palermini

Coord. de Pastoral General


100 años de Historia|Apertura 09

Educando en valores Humanos y Cristianos

Mendoza, tierra del sol y del buen vino, recibió hace más de 100 años a los primeros

Hermanos Maristas que llegaron a nuestra provincia con la intención de fundar una nueva

casa de estudios.

En marzo de 1917, doce años después de su llegada, el sueño de los Hermanos pioneros se

hacía realidad y el colegio “San José”, con una visión del mundo y del hombre inspirada en el

Evangelio de Jesús, al estilo de María nuestra Buena Madre, abría sus puertas a toda la

comunidad mendocina con solo 30 alumnos.

Pequeños locales ubicados en las calles 9 de julio y Espejo, Patricias Mendocinas y Espejo y

la hermosa casona de los Bermejo en la avenida San Martin, fueron testigos de nuestra

historia, del aumento en la matrícula de alumnos y del prestigio que nuestro Colegio iba

logrando año tras año.

Hoy, a 100 años de esta gran hazaña, e instalados definitivamente desde 1984 en avenida

Champagnat, contamos con un total de 1.111 alumnos y seguimos educando con un estilo

definido y una identidad particular que nos impulsa a acompañar a nuestros estudiantes en su

desarrollo físico, en su maduración afectiva, en su aprendizaje intelectual y en su integración

social. Practicamos una pedagogía de la presencia, de la sencillez y de la vida en familia, de

trabajo, de interioridad y amor a Dios, desde y para la participación.

Nuestro colegio Marista San José, fiel a la misión marista de hoy y de siempre, busca “formar

buenos cristianos y honrados ciudadanos” con una pasión renovada, fomentando de

generación en generación los valores maristas de sencillez, humildad y modestia.

Con una trayectoria de 100 años sabemos que nuestro reto es inmenso y difícil, pero también

creemos y confiamos en nuestra pasión marista que nos impulsa cada año a cumplir con el

lema: “nuestra tradición es innovar”, y mejorar de esta manera la calidad de la enseñanza a

través de la entrega diaria y de la constante capacitación.

Como en todo camino hay obstáculos, pero somos conscientes de que ellos nos ofrecen la

posibilidad de superarnos y de crecer, de ponernos a prueba para finalmente alcanzar nuevos

horizontes.

Hoy más que nunca celebramos todas las vidas que transitaron por nuestro colegio: los

primeros alumnos, los ex alumnos, los inolvidables docentes, los directivos, el fiel personal de

mantenimiento, los grandes benefactores, los padres y los deportistas. Agradecemos y

felicitamos a todos los que de una u otra manera supieron trasladar el carisma marista a sus

propias vidas, a sus familias, a sus profesiones, a sus lugares de trabajo o a sus estudios. Sus

vidas son nuestro orgullo, ellas nos dan fuerza para seguir creciendo.

¡Felices 100 años para todos!

Profesora María Inés Montanari

“100 Años Educando con Pasión y Ternura”


4

¡EDUCANDO

CON PASIÓN

Y TERNURA!


Estilo Educativo Marista|Colegio 11

Estilo Educativo Marista 2017

INTRODUCCIÓN

Discípulos de Marcelino Champagnat,

Hermanos y Laicos juntos en la misión, en la

Iglesia y en el mundo, entre los jóvenes,

especialmente los más desatendidos somos

sembradores de la Buena Noticia, con un

peculiar estilo Marista, en la escuela y en

otros campos educativos.

Miramos hacia el futuro con audacia y

esperanza.

Estamos convencidos de que, antes de dar

un bagaje cultural a nuestros alumnos,

tenemos que sentirnos educadores, porque

sólo podemos educar a los alumnos si

vivimos todo lo que creemos, si somos todo

lo que vivimos. Si nuestras palabras y

nuestras actitudes son coherentes con lo que

transmitimos, haremos de nuestros alumnos

personas dignas, honradas, justas,

solidarias, mujeres y hombres de paz,

mujeres y hombres de Evangelio.

1. ANTE SÍ MISMO

S o m o s e d u c a d o r e s c r i s t i a n o s q u e

trabajamos en una escuela marista, con una

manera de ser y hacer, un estilo que inspira

todos nuestros actos. No nos podemos dejar

guiar sólo por pensamientos subjetivos. Hay

unas pautas que nos ayudan y nos sirven de

guía tanto dentro como fuera de la escuela:

ser sencillos, vivir los valores del Evangelio,

tener espíritu de esfuerzo y de superación

constantes, actualizarnos profesionalmente.

Todas estas actitudes básicas nos identifican

como educadores maristas.

1.1. Una pedagogía de la sencillez

Consideramos sencillo el estilo de vida

caracterizado por unas actitudes personales

de honradez, cordialidad, transparencia,

humildad y respeto a las personas y a las

ideas.

1.2.Una pedagogía de la vivencia

cristiana al estilo de María

E d u c a m o s a l o s n i ñ o s y j ó v e n e s

inspirándonos en las actitudes evangélicas

propias de María: acogida, servicio,

presencia, fidelidad y compromiso.

1.3. Una pedagogía de la motivación y

de la competencia profesional

Creemos en el trabajo que hacemos y somos

conscientes de la importancia que tiene en el

mundo de hoy. Sabemos reconocer las

dificultades diarias, convertirlas en retos de

superación personal y evitamos el

estancamiento. El trabajo de los educadores

implica esfuerzo y constancia en su tarea

educativa.

2. ANTE LA ESCUELA

Desde la época de Marcelino Champagnat

hasta nuestros días, nuestra escuela ha ido

desarrollando una presencia propia en el

mundo de la educación. Este estilo propio se

caracteriza por el espíritu de familia y la

solidaridad, dos valores educativos que

debemos profundizar para potenciar la

“100 Años Educando con Pasión y Ternura”


12 Colegio|Estilo Educativo Marista

identidad como Escuelas Maristas. Gracias

a las más actuales reflexiones pedagógicas,

incorporamos otro valor a la tarea educativa:

el espíritu de equipo. Éste nos permite

superar el individualismo, escucharnos y

buscar el consenso.

2.1. Una pedagogía de la vida familiar

Trabajamos para que, en la escuela y en su

entorno, todo el mundo se encuentre como

en su casa. Damos prioridad al espíritu de

acogida, de aceptación y de pertenencia,

para que todos nos sintamos lo bastante

valorados y queridos como para poder

constituir una comunidad

2.2. Una pedagogía de la solidaridad

La escuela es sensible a las realidades del

mundo. Desvelamos el sentido crítico y

tomamos posición ante las desigualdades e

injusticias sociales. Fomentamos el respeto

y la tolerancia en una sociedad plural y

diversa.

2.3. Una pedagogía de equipo

La pedagogía de equipo supone compartir el

trabajo, favoreciendo la toma de decisiones

entre los miembros del grupo y la

colaboración en las tareas comunes.

3. ANTE LOS ALUMNOS

“Para educar a los jóvenes hay que amarlos y

amarlos a todos por igual”. Utilizamos

nuestra sensibilidad para mostrarnos

cercanos a los alumnos; tenemos un trato

sencillo y cordial con ellos, incluso en los

m o m e n t o s d e m a y o r e x i g e n c i a y

procuramos, en todo momento, que los

alumnos sepan que los amamos. La mayor

parte de la presencia educativa se realiza en

el aula y no es bueno que cada uno de los

educadores actúe por su cuenta. Debemos

hacer una propuesta de equipo coherente y

tener criterios sobre cómo actuar

pedagógicamente con los alumnos.

Decidimos cómo trabajar el espíritu de

superación y de constancia, cómo enseñar

los contenidos de nuestras materias, cómo

educar para la convivencia y el buen espíritu

entre los alumnos.

3.1. Una pedagogía humana cercana

a los niños y a los jóvenes

D e b e m o s t e n e r l a c a p a c i d a d d e

relacionarnos de una manera cercana a los

alumnos; conocer sus opiniones, sus

intereses y sus necesidades para poder

acompañarlos en la totalidad de su

crecimiento.

3.2. Una pedagogía de la presencia y

de la sencillez

Tenemos la capacidad de ser cercanos,

francos y respetuosos con los niños y los

jóvenes a través de un trato cordial,

afectuoso y sencillo.

3.3. Una pedagogía de la educación

para la vida e integración en sociedad

Hemos de ser capaces de orientar con

sentido crítico y de favorecer la autonomía y

la responsabilidad.

3.4. Una pedagogía de la motivación y

la superación personales

Queremos estimular e incentivar al alumno

para que tome el camino más adecuado para

conseguir los objetivos finales, según su

personalidad, sus intereses y su realidad

grupal.

Colegio Marista San José Mendoza / Organizador Escolar 2017


Estilo Educativo Marista|Colegio 13

3.5. Una pedagogía del trabajo, del

esfuerzo y de la constancia

Utilizamos la repetición, la exigencia, la

disposición y la planificación de tareas

educativas como herramientas pedagógicas,

pero sin caer en el aburrimiento, el desinterés

y la monotonía.

3.6. Una pedagogía de la claridad, del

paso a paso y de la experimentación

Nuestros educadores, en su trabajo, se

expresan con concisión de ideas, están

atentos al ritmo de cada uno de sus alumnos

y f o m e n t a n e l a p r e n d i z a j e p o r l a

experimentación.

3.7. Una pedagogía de los

aprendizajes instrumentales

Son los aprendizajes que sirven de base al

resto de los conocimientos.

3.8. Una pedagogía de la convivencia

Es la pedagogía basada en “vivir con…”,

donde lo importante es la comunicación, el

respeto y sobre todo compartir.

3.9. Una pedagogía de la creatividad

Si queremos que los niños sean creativos,

tenemos que conocerlos y amarlos. Sólo

entonces podrán desarrollar una mente

abierta y serán capaces de encontrar

respuestas y soluciones nuevas ante la vida.

4. ANTE LAS FAMILIAS

La escuela marista es consciente de que los

educadores y los padres colaboran en la

educación de los niños y de los jóvenes.

Como la sociedad y la familia delegan cada

v e z m á s f u n c i o n e s a l a e s c u e l a ,

desarrollamos estrategias para implicar a la

familia en el proceso educativo de los hijos y

en sus propias responsabilidades como

padres. Por eso somos accesibles a las

familias mediante entrevistas periódicas y

u t i l i z a m o s u n l e n g u a j e s e n c i l l o y

comprensible.

4.1. Una pedagogía de la educación

compartida

Las familias son parte de la comunidad

educativa. Por eso asumimos la dinámica de

compartir la evolución del niño.

4.2. Una pedagogía del servicio

accesible

Una de las principales características de la

forma de ser educativa marista es fortalecer

la acogida y la atención a las familias, de esta

manera, hacemos accesible el trabajo de los

educadores.

5.EVALUACION

La evaluación nos permite hacer un análisis

de las motivaciones y actuaciones que

tenemos ante los alumnos, los compañeros

de claustro y las familias.

“100 Años Educando con Pasión y Ternura”


14

Objetivos Institucionales

VISIÓN

Comunidad que aprende con pasión por educar

Afianzar el PIC (Participación, Integración y Compromiso) según el estilo educativo marista

en el año La Valla y en el Bicentenario de la Congregación Marista y en el Centenario de

nuestro Colegio.

MISIÓN

Ser una comunidad educativa marista de calidad, para formar “Buenos Cristianos y

Honrados Ciudadanos”

1. DIRECTIVOS: Afianzar la misión educativa marista como base de toda tarea pastoral

y pedagógica, mejorando el PIC (Participación, Integración y Compromiso) según el

estilo educativo marista.

2. DOCENTES: Favorecer la mejora contínua de los docentes en el aspecto personal,

profesional, emocional y de su identidad marista.

3. ALUMNOS: Lograr el perfil del alumno marista mediante la escucha, el cuidado y el

acompañamiento personalizado.

4. PADRES: Favorecer el compromiso, la integración y la participación de la familia en la

formación integral de sus hijos según el Ideario Educativo Marista, valorizando la misión

compartida.

PROPÓSITOS 2017

1. Conocer y profundizar la espiritualidad marista y testimoniarla, siguiendo las huellas de

San Marcelino Champagnat con espíritu solidario.

2. Acrecentar la escucha, la participación y el compromiso de la Comunidad que aprende.

3. Invitar a todos los miembros de la comunidad a ser agentes de pastoral desde el lugar

donde les toque actuar.

4. Aprender a convivir en una sociedad plural y diversa.

5. Incentivar el uso de las nuevas tecnologías desde cada espacio curricular.

6. Propiciar la cultura colaborativa y emprendedora en los alumnos para su desarrollo

personal y para todos los campos del aprendizaje.

7. Valorar al docente como facilitador de la formación integral de los niños y jóvenes.

8. Aprovechar los espacios institucionales y otras propuestas del medio, favoreciendo el

aprendizaje creativo, participativo y colaborativo.

9. Seguir favoreciendo la mejora de los espacios curriculares incentivando la participación en

Olimpiadas de Matemática, Geografía y Ciencias Naturales.

10. Mantener las puertas abiertas a la escucha de las familias y de los docentes, incorporando

la figura del docente tutor en el Ciclo básico y tercer año del Nivel Secundario.

11. Favorecer el descubrimiento y desarrollo de los talentos de cada alumno ayudándolos a

aprender conocimientos, a desarrollar sus capacidades y crecer en valores a través del

descubrimiento de la naturaleza de los demás, de sí mismos y de Dios.

12. Armonizar los aprendizajes, desarrollando la inteligencia emocional, interpersonal y

espiritual, teniendo en cuenta los diferentes estilos de aprendizaje.

13. Generar espacios de encuentro para organizar juntos el año del centenario.

14. Acompañar el proceso de elección vocacional fomentando la inserción al mundo laboral a

través de la experiencia educativa.

Colegio Marista San José Mendoza / Organizador Escolar 2017


Organización General

15

COMUNIDAD DE HERMANOS: Hno. Ramón Gregorio, Hno. Felipe Alonso, Hno.

Eutimio Rubio Sáez, Hno. Gabriel Sordini, Hno. Juan Gazzola, Hno. Carlos Plaza

Pulgar.

CONSEJO DIRECTIVO: Hno. Eutimio Rubio Sáez, Hno. Ramón Gregorio, Lic. María

Gabriela Dorca, Prof. Arianna Martínez, Prof. Silvina Fragapane, Prof. Gabriela

Cocconi, Prof. María Berta de Nevrezé, Lic. María Gabriela Benítez, Prof. Gustavo

Palermini, Prof. Florencia Bravetti, Cdra. Erica Vuscovich y Cdra. Patricia Solano

“100 Años Educando con Pasión y Ternura”


16

NIVEL INICIAL

15

TURNO MAÑANA

Directora: Lic. DORCA, María Gabriela

Aux. de dirección.: VIDELA, María Paz

Sala 2 años “Estrellitas”: RIZZO, Nerina

Sala 2 años “Lunitas”: FERRANTE,

Florencia C.

Sala 3 años "A": RODRIGUEZ, Carla J.

Sala 3 años "B": HIADAD, Laila

Sala 3 años "C": ASTUDILLO, Luciana B.

Sala 4 años "A": CERAMI, Gabriela C.

Sala 4 años "B": CABALLERO, Ana Lía

Sala 4 años "C": DÍAZ, María Alejandra

Sala 5 años "A": MARTÍNEZ, Verónica M.

Sala 5 años "B": ALVERTE B., Silvina

Sala 5 años "C": SACK Z., Gabriela

Docente Aux.: ALONSO, Viviana Carolina

Docente Aux.: ALIAGA, María Paz

Docente Aux.: MARTINEZ, Verónica I.

Docente Auxiliar: LEAL, Liliana

Doc. Aux.: PERISINOTTI, Constanza

Doc. Aux.: ROVATTI, M. Cecilia (licencia)

Doc. Aux.: ORTIZ, Verónica (reemplaza)

Coord.de Ed. Física: SANCHEZ, Roberto

GIANFORMAGGIO, Antonio

Prof. Ed. Física: GATICA, Betiana

Prof. Ed. Física: MARTINEZ, Javier

Guardavidas: PUEBLA, Carla

JARDEL, Gonzalo

Psicomotric.: VALDEOLMILLOS, Natalia

Música: SEPÚLVEDA, Laura

Informática: LEIVA, Carina

Coord. de Inglés: SCOLARO, Norma

Inglés: CRAYÓN, Mercedes

Equipo de Orientación:

Lic. en Orient. Familiar LUNA, María Elena

Lic. en Psicopedag. GÓMEZ CENTURIÓN,

Rosario

TURNO TARDE

INGLÉS:

Coord. de Inglés: SCOLARO, Norma

Kinder 4 años: FERNANDEZ R, Sofía

Kinder 4 años: JOSÉ, Evelyn

Kinder 5 años: AHUALLI, Denise

Kinder 5 años: SARRIDO, Eva

EDUCACIÓN FÍSICA:

Coord. de Ed. Física: SANCHEZ, Roberto

GIANFORMAGGIO, Antonio

Sala 3 años, Psicomot: VALDEOLMILLOS,

Natalia

TORRES, Florencia

Natación 3 años: GHIOTTI, Valeria

Guardavidas: PUEBLA, Carla

Sala 4 años: VALDEOLMILLOS, Natalia

MONTÓN, Leonardo

HARO, Fernando

Sala de 5 años: GHIOTTI, Valeria

ZANI, Ítalo

RUGGERI, Romina


Propuesta Educativa de Nivel Inicial 2017

Este Nivel posee un estilo definido y una identidad particular que acompaña al alumno en su

desarrollo físico, en su maduración afectiva, en su integración social, y lo ayuda a su cultivo

intelectual. Fomenta el crecimiento de las dimensiones éticas y trascendentes de la persona,

acentuando valores como la familia, la libertad, el sentido crítico, la participación, la

convivencia y la paz. Imparte la enseñanza religiosa según las orientaciones de la Iglesia.

Considera al educando en forma integral y le preocupa integrarlo a su realidad.

Como Maristas sabemos que la pedagogía de la presencia y el espíritu de familia, adquieren

un gran significado en una sociedad que engendra egoísmo, individualismo y soledad. El

compromiso con la realidad nos hace signos de Dios en los diferentes ambientes sociales, en

nuestro caso particular a través de la educación de los más pequeños, partiendo de la

convicción de que María nos ha congregado para responder a las necesidades actuales,

como lo sostenían el fundador y sus primeros hermanos.

Por esta razón, es primordial tener presente que el centro de la misión de Champagnat era

“dar a conocer a Jesucristo y hacerlo amar”, viendo en la educación el medio privilegiado

de evangelización y promoción humana, que nos permitirá dar respuesta a las necesidades

cambiantes de los niños y así iniciarlos en la experiencia de la fe, para hacer de ellos “buenos

cristianos y virtuosos ciudadanos”.

Nuestro Nivel cuenta con un total de 273 alumnos divididos en dos ciclos: el Jardín Maternal

formado por 2 salas de 2 años y el Jardín de Infantes, con 3 divisiones de 3, 4 y 5 años. A partir

del mes de julio del 2017 se propone la apertura de una sala de 1 año, para fortalecer el trabajo

en Jardín Maternal.

Como premisa creamos un ambiente alfabetizador para esta etapa evolutiva a través de un

espacio físico pleno de formas, colores, objetos, figuras y sonidos atractivos. Un ambiente

diseñado en función de criterios tanto estéticos como ideológicos, organizado bajo el

supuesto de que se enseña desde la organización, los espacios, los tiempos y materiales,

además de las estrategias e intervenciones.

ORGANIZACIÓN DE LA JORNADA ESCOLAR:

Turno Mañana: Salas de 2 a 5 años Horario: 8:55 a 12:30

Sala de 2 Sala de 3 Sala de 4 Sala de 5

Estímulos por semana

MÚSICA 2 de 30'

EDUC. FİSICA 1 de 30' 2 de 30' 1 de 30'

NATACIÓN 1 de 40'

PSICOMOTRICIDAD 1 de 50'

INGLÉS 2 de 30' 3 de 40'

INFORMÁTICA 1 de 30'

CATEQUESIS

Se aborda transversalmente a lo largo de la Jornada Escolar.

Aclaración: Servicio de Pre Hora (7:40 a 8:55), sólo para alumnos con hermanos en los niveles

primario y/o secundario.

“100 Años Educando con Pasión y Ternura”


18 Colegio|Propuesta Educativa de Nivel Inicial 2017

15

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS (OPTATIVAS) POR LA TARDE:

Ÿ Salas de 3 a 5 años

Ÿ Comienzan finalizado el primer mes de clases.

Ÿ Días: Lunes a jueves

Ÿ Horario: 14:00 a 16:00

Ÿ Salas de 3 años: Almuerzo en casa.

Ÿ Salas de 4 y 5 años: Opción: almuerzo en casa o almuerzo en el Colegio.

Sala de 3 Sala de 4 Sala de 5

PSICOMOTRICIDAD

NATACIÓN CON

PADRES o MADRES

NATACIÓN

Jueves de 14:00 a

16:00 hs.

Viernes de 14:30 a

15:30 hs.

Viernes de 14:30 a

15:30 hs. (optativo)

EDUC. FİSICA Lunes y viernes Lunes y miércoles

INGLÉS

Martes y Jueves (con formato talleres:

cocina, arte, ciencia etc.)

Ÿ

Aclaración: Inglés (salas de 4 y 5 años) y

Natación (salas de 3 años) por la tarde se

abonan (poseen un costo extra).

PROYECTOS DE NIVEL 2017

Ÿ En el año del Centenario caminamos

unidos en el “Respeto”.

Ÿ Un mundo de juegos (desarrollo de

capacidades a través de juegos

tradicionales articulados desde 2 a 5

años)

Ÿ Nuestras Emociones.

Ÿ Uso de las TIC, en especial en las salas

de cinco años.

Ÿ Proyecto de articulación.

PROYECTOS INGLÉS ACTIVIDADES

COMPLEMENTARIAS TURNO

TARDE

Ÿ Juegos tradicionales.

Ÿ Marcelino por el bicentenario

Colegio Marista San José Mendoza / Organizador Escolar 2017


NIVEL PRIMARIO

19

TURNO MAÑANA

Directora: MARTÍNEZ, Arianna Nelda

Vice-Directora: FRAGAPANE, Silvina G.

Vicedirectora: COCCONI, Gabriela Betsabé


Secretaria: BASTIANI, María Fabiana

Docente Auxiliar: CANET, Margarita Alicia

Docente Auxiliar: LEMBO, Graciela Silvana

Auxiliar Administrativa: NERY, Silvia G.


Docente de 7° A: ROBLES, Silvana Carmen

Docente de 7° B: GUIÑAZÚ, Adriana B.

Docente de 6° A: FLORES, Mariana Cecilia

Docente de 6° B: Hno. PLAZA P, Carlos

Docente de 5° A: LUY, Muriel

Docente de 5° B: MARCHENA, Bibiana

Docente de 4° A: SALINAS, Irene Silvana

Docente de 4° B: PERRIELLO, Ana Silvina

Docente de 3° A: ARIOLA, María Luisa

Docente de 3° B: BALLESTEROS, Julieta

Docente de 2° A: GUTIÉRREZ, Estela B.

Docente de 2° B: CARRERA, Lila

Docente de 2° C: MONTIVEROS, Aida P.

Docente de 1° A: DI MARIO, Mariana

Docente de 1° B: AHUALLI, Denise

Docente de 1° C: SILVESTRI, María Mónica


Ed. Plástica: RAMOS, Silvia Estela

Ed. Plástica: COCCUZA, Belén

Ed. Plástica: MARTÍNEZ, Susana

Música: DÍAZ ARGUMOZA, Mayra

Música: TICERA, Pedro Jesús

Coord. E. Física: SÁNCHEZ, M. Roberto

Coord. E. Física: GIANFORMAGGIO,

Antonio

Ed. Física: HASSEN, Sergio Hugo

Ed. Física: MONTÓN, Leonardo Abel

Ed. Física: PAVONE, María Alejandra

Ed. Física: TORRES, Florencia

Guardavida: JARDEL, Gonzalo

Guardavida: PUEBLA, Carla

Informática: LEIVA, Carina Laura

Informática: LEIVA, Mónica

Informática: MAHIA, Marcelo


Orientadora Familiar: LUNA, María Elena

Psicopedagoga: GÓMEZ CENTURIÓN,

Rosario

TURNO TARDE

Ed. Física: MONTON, Leonardo

Ed. Física: VALDEOLMILLOS, Natalia

Ed. Física: GHIOTTI, Valeria

Ed. Física: ZANI, Ítalo

Ed. Física: LOYOLA, Elvio

Ed. Física: TORRES, Florencia

Ed. Física: CATALDO, Carolina

Ed. Física: DEL CAMPO, Ezequiel

Ed. Física: LAMBERTO, Emiliano

Ed. Física: GATICA, Betiana


20

NIVEL PRIMARIO

Ed. Física: MARTINEZ, Lia

Ed. Física: MARTINEZ, Javier

Guardavida: JARDEL, Gonzalo

Guardavida: PUEBLA, Carla

TURNO TARDE

STAFF INGLES 2017

Coordinator: SCOLARO, Norma

Coordinator: BRAVETTI, Florencia

Kinder 4: JOSE, Evelyn

Kinder 4: FERNANDEZ RIVERA, Sofía

Kinder 5: SARRIDO, Eva

Kinder 5: AHUALI, Denise

1er grado: GIROTTI, Constanza

1er grado: MONSALVE, Micaela

1er grado: GUISASOLA, Gabriela

2do grado: DÍAZ MOYANO, Gisela

2do grado: JOSE, Evelyn

2do grado: ARUANI, Ana

2do grado: CARBONARI, Gabriela

2do grado: POBLETE, Milagros

2do grado: CORDOBA, Marcela

3er grado: GONZALEZ, Soledad

3er grado: HIDALGO, Vanesa

3er grado: LISANTI, Florencia

3er grado: ROMON, Viviana

4to grado: PAGNINI, Laura

4to grado: SACCHI, Samira

4to grado: GIROTTI, Constanza

4to grado: LˈHUILLIER, Florencia

5to grado: DÍAZ MOYANO, Gisela Silvina

5to grado: SARRIDO, Eva

5to grado: GONZALEZ, Soledad

5to grado: VAZQUEZ, Daniela

6to grado: ESPINOLA, María Florencia

6to grado: HERAS, Samanta

6to grado: LISANTI, Florencia

6to grado: ROMON, Viviana

7mo grado: ARUANI, Ana

7mo grado: LANATTI, Florencia

7mo grado: MACHMAR, María

Floating Teacher: SARMIENTO, Bárbara

Drama Teacher: MÁSPOLI Mayra

Drama Teacher: TORO, Samantha

Drama Teacher: ANGELELLI, Lysis

Secretary: VIDELA, María Paz

Secretary: MAHIA, Agustina

“Educar con pasión a hombres y mujeres con

un estilo propio según el carisma y la espiritualidad de

San Marcelino Champagnat”.

Colegio Marista San José Mendoza / Organizador Escolar 2017


Propuesta Educativa de Nivel Primario 2017

El Colegio San José se encuentra en permanente búsqueda por profundizar el Estilo

Educativo Marista forjando y consolidando valores trascendentes de la persona tales como:

respeto, solidaridad, compañerismo, compromiso y responsabilidad, bases sólidas de la

formación humana.

Actualmente la Institución posee dos divisiones por cada grado con un total de 534 alumnos

(matrícula inicial del ciclo 2017) en la Sección Primaria y tres secciones en primero y segundo

grado cumpliendo así la VISIÓN de la institución según el desafío de nuestra MISIÓN: Ser una

comunidad educativa marista de calidad para "Formar buenos cristianos y honrados

ciudadanos” fomentando de generación en generación los valores maristas de sencillez,

humildad y modestia.

Nuestro PROYECTO 2015 / 2017 concreta la realización progresiva de los objetivos con la

colaboración de todos los miembros de la comunidad educativa considerando que cada

obstáculo es una oportunidad para superarse y crecer, un aprendizaje vital que permite

ponernos a prueba y alcanzar nuevos horizontes.

“EDUCAR CON PASIÓN Y TERNURA”

Como principal propuesta educativa desde el ciclo lectivo 2015, en forma progresiva, se

implementó de 14 a 16 hs. de lunes a viernes la obligatoriedad del Inglés escolar intensivo

como enseñanza complementaria para la totalidad de nuestro alumnado con la oferta de

práctica deportiva los dos días restantes incluída natación en el turno tarde. Para poder llevar

a cabo este proyecto y debido al notable crecimiento en la matrícula es que se programó la

apertura de una nueva sección de primer grado en el año 2016, de segundo en el 2017 y de

tercero en el 2018 próximo.

La comunidad educativa propone:

Ÿ Gestionar con una mirada innovadora nuestra Misión Educadora Marista que integre FE,

CULTURA y VIDA.

Ÿ Favorecer la mejora continua de los docentes en el aspecto personal, profesional y de

compromiso e identidad marista.

Ÿ Lograr el perfil del alumno marista deseado mediante el cuidado y acompañamiento

personalizado.

Ÿ Consolidar la Misión Compartida entre familia y escuela para educar en la paz y la justicia.

En las aulas de la Escuela Primaria los procesos de enseñanza de los aprendizajes se

implementan a partir de experiencias participativas, deseamos que los niños aprendan a

reflexionar, discutir y a tomar decisiones para alcanzar saberes complejos.

La construcción de los nuevos saberes se concreta a través de proyectos institucionales que

definen escenarios diversos, reales y complejos. Los docentes proponen abordajes

multidisciplinares e interdisciplinares a partir de la interpretación de la existencia como

realidad sistémica.

La problematización de la realidad que da lugar a cada proyecto áulico se estructura como un

todo que necesita para su interpretación y abordaje de los contenidos Lingüísticos,

Matemáticos y de las Ciencias Sociales y Naturales tanto como de las Ciencias de la

Comunicación, el Arte, Educación Física y Lengua Extranjera. Partimos de la idea que educar

consiste en desarrollar todo el potencial latente en la personalidad del niño entendiendo que

esa tarea incluye, necesariamente, el desarrollo de las cuatro dimensiones fundamentales de

la persona; la corporal, la psíquica, la social y la espiritual. Una educación de tipo holístico no

descarta ninguna dimensión o faceta de la persona, por difícil o complejo que sea estimularla

siguiendo la terminología de las inteligencias múltiples, incluyendo en el mapa la inteligencia

emocional y la espiritual o trascendente.

Nuestra propuesta incluye la incorporación de las TIC con cada grupo de alumnos debido a

que cuentan con el equipamiento adecuado en cada aula.

“100 Años Educando con Pasión y Ternura”

Colegio Marista San José | Mendoza | Argentina | Teléfono (261) 4444969


22 Colegio|Propuesta Educativa de Nivel Primario 2017

15

El aprendizaje de una lengua extranjera representa una apertura hacia los demás, favorece la

educación integral del individuo y promueve el reconocimiento de lo “diferente” como un valor

a construir.

Contenidos Curriculares

Con respecto a los contenidos curriculares para el año 2017, se reflexiona sobre la propuesta

de los NAP y se busca el equilibrio y la transversalidad entre éstos, los saberes expresados

por el Marco Común Europeo en la enseñanza de otra lengua y los correspondientes a los

exámenes internacionales de “Trinity” y “Cambridge”. De esta manera se pretende que los

aprendizajes priorizados tengan cohesión en la práctica y actúen como enriquecedores de la

experiencia educativa de nuestro proyecto institucional.

La selección de la bibliografía que se utiliza en cada curso presenta las características de

integración y orientación transversal antes mencionada.

Se determina que la metodología será comunicativa con un “Inglés escolar” tres veces por

semana y además, el día viernes se trabajará con un proyecto especial, focalizado en la

lectura, comprensión lectora y oralidad. Este contempla “modalidades” que corresponden a

literatura, arte, teatro, música y procesos creativos enfocados en la función lúdica del

lenguaje. Se plantea para el segundo ciclo, la modalidad de ciencias enfocadas en la función

reflexiva del lenguaje junto a la comprensión lectora y oralidad.

ORGANIZACIÓN DE LA JORNADA ESCOLAR:

TURNO MAÑANA: DE PRIMERO A SEPTIMO GRADO Horario 7:40 a 12:30

MÚSICA

PLÁSTICA

EDUC. FÍSICA

NATACIÓN

INFORMÁTICA

7mo

CATEQUESIS

1 hora semanal

1 hora semanal

2 horas semanales

2 horas semanales

Se aborda transversalmente a lo largo de la jornada escolar.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS OBLIGATORIAS TURNO TARDE

PRIMER CICLO: Opción: almuerzo en casa o almuerzo en el Colegio

INGLÉS

Martes, Jueves y Viernes de 14:00 a 16:00 hs.

EDUC. FİSICA

NATACIÓN

Lunes y Miércoles de 14:00 a 16:00 hs.

1 clase por semana T.T.

SEGUNDO CICLO: Opción: almuerzo en casa o almuerzo en el Colegio

INGLÉS

Lunes, miércoles y Viernes de 14:00 a 16:00 hs.

EDUC. FİSICA

NATACIÓN

Martes y jueves de 14:00 a 16:00 hs.

1 clase por semana T.T.

Colegio Marista San José Mendoza / Organizador Escolar 2017


NIVEL SECUNDARIO

23

Directora de Sec.: de NEVREZÉ, M. Berta

Vicedirectora: BENÍTEZ, María Gabriela

Secretario: TOGNO VIANI, Elio David

Auxiliar Secretaría: GROSSO, Marcos A.

Tutoras de Ciclo Básico y 3er año: 1° A y B:

ARCE, Susana y de la CRUZ, Ana

2° A y B: ARCE, Susana y CARLES,

Melba A.

3º Año C. Nat. y E y A: Hno PLAZA, Carlos

Lengua: ÁLVAREZ, Cecilia

Lengua: CORNEJO, Celina

Lengua: SÁNCHEZ, Melina

Coord. de Mat. y Fís.: PANELLA, M.

Eugenia

Matemática: ARMANDO, Silene Yanel

Matemática: de la CRUZ, Ana María

Física: SCHIAVONE, Juan Franco

Física: PROFILI, Franco

Coord. de Inglés: MORÁN, Claudia B.

Inglés: EFIMENCO, Analía Cristina

Inglés: INFANTE, Marcela Susana

Inglés: POBLET PETIT, Claudia Pamela

Inglés: ROMANO, Daniela María

Coord. F. H. R.: PALERMINI, Gustavo O.

Form. Hum. y Rel.: ARCE, Susana

Cs Soc. Historia: DIEZ, María Eugenia

Cs Soc. Historia: SACK Z., Mirta Beatriz

Cs Soc. Geografía: PEPI, Sabrina Roxana

Cs Soc. Geografía: SÁNCHEZ, María A.

Cs. Nat. y Biología: CARLES V., Melba A.

Biología: DENEGRI SULIÁ, Javier A.

Salud Int. y Adol.: MARCIANESI, Daniela

Salud y Sociedad: ESCUDERO B, Melisa

Comunicación Social: PLANO, M. Cecilia

Comunicación: DACUÑA, Fernando M.

Comunicación: CÁSERES, Florencia

Ed. Art. Música: VILA, Carlos Alejandro

Ed. Art. Artes Visuales: CHACÓN, Luis H.

Ed. Art. Teatro: MOYANO, Diana Martina

Prácticas Artísticas: PLANO, M. Cecilia

Ed. Tecnológica: QUEVEDO, Roberto

Informática: MAHÍA, Marcelo Javier

Derecho: BERMEJILLO, Eduardo Víctor

Form. Ética Ciud.: PINCOLINI, Carlos

Economía I y II: FADER K, Guillermo

Sist. de Inf. Cont. I: BIETTI, Verónica

Sist. de Inf. Cont. II: SÁNCHEZ, Alberto

Proy. y Gest. Microemp.: BUSCARINI,

Miguel A.

Economía Social: NIEVA, Juan


24

NIVEL SECUNDARIO

Adm. de las Org. y Teo y Práct. Impositiva:

PUGA, María Marcela

Proy. Int. de C. Soc. Historia: DIEZ, M.

Eugenia

Proy. Int. de C. Soc. Geografía: PEPI,

Sabrina

Ccias Nat. y TIC: CELIS, Cecilia Verónica

y PLANO, María Cecilia

Const. Soc. del Conocimiento y Met. Práct.

e Instr Cs. Nat.: ARRA, Cintia Lorena

Proyecto de intervención comunitaria desde

las Cs. Nat y Cs de la Tierra:

GLOGOVSKY, Graciela Noemí

Formación para la vida y el trabajo:

SARRUFF, Gabriela

Problemáticas socioambientales:

PINCOLINI, Carlos

Bibliotecario: ARCE, José Luis

Aux. Laboratorio: HOFER, Andrés

Ed. Física: MORALES, Oscar Augusto

Ed. Física: PAVONE, M. Alejandra

Ed. Física: MUÑOZ, Rolando Fabio

Preceptor: CATALDO, Carolina Valeria

Preceptor: NAVÍO, Alfredo Sebastián

Preceptor: MUÑOZ, Rolando Fabio

Preceptor: PANOFF, Liliana Beatriz

Preceptor: SACK Z., Mirta Beatriz

Preceptor: GROSSO, Marcos Agustín

Psicopedagoga: RODRÍGUEZ, Marcela

Colegio Marista San José Mendoza / Organizador Escolar 2017


El Colegio Marista San José de Mendoza continúa en el Nivel Secundario con el trabajo de

profundizar el Estilo Educativo Marista buscando, con una educación integral, fortalecer los

valores trascendentes que consolidan a la persona siguiendo el estilo propuesto por nuestro

fundador San Marcelino Champagnat.

La Provincia de Mendoza estructura la Educación Secundaria en dos ciclos: un Ciclo Básico,

común a todas las modalidades, de dos años de duración y un Ciclo Orientado de tres años.

El Ciclo Básico brinda a todos los estudiantes de 1ero y 2do año oportunidades para

apropiarse de los aprendizajes fundamentales, tanto para su desarrollo personal-espiritual,

como para su participación en la ciudadanía democrática y en la sociedad.

El Ciclo Orientado de tres años ofrece a los estudiantes de 3ero a 5to año una formación

continua y a su vez incorpora saberes específicos de cada modalidad: Bachiller en Economía

y Administración y Bachiller en Ciencias Naturales.

Cuenta con una matrícula de 304 alumnos y con cursos ordenados en dos divisiones por cada

año.

La propuesta educativa responde al paradigma del siglo XXI que nos exige la incorporación

de las nuevas tecnologías, colaborar con la formación de ciudadanos comprometidos y

participativos con la sociedad y con el medio ambiente sustentable. Para ello nuestra

propuesta es:

Ÿ Desde Pastoral con actividades solidarias, campamentos y convivencias

Ÿ Proyectos de integración con viajes educativos por cada año del nivel secundario

Ÿ Participación de alumnos en certámenes a nivel local y regional: Olimpiadas de

Matemática y Ciencias Naturales (Biología, Química y Física)

Ÿ Proyectos interdisciplinarios

Ÿ Proyecto Solidario Marista 2017 de 1ro a 3er año dirigidos a las Escuelas Champagnat y

Santa María de Belén.

Ÿ Visitas a Exposiciones y Feria de Oferta Educativa de distintas Universidades

Ÿ

Ÿ

Ÿ

Ÿ

Ÿ

Ÿ

Propuesta Educativa de Nivel Secundario 2017

Experiencia educativa laboral para alumnos de 5to año.

Viaje a Londres / Irlanda: Curso de Inglés en línea con el Marco Común Europeo junto a

actividades deportivas, recreativas, artística, sociales y culturales en la ciudad de Londres

y Moyle Park College.

Exámenes Internacionales de inglés (Universidad de Cambridge)

Proyecto Inglés: Incremento en la carga horaria para Lengua Extranjera – inglés en

primeros años (de 5 ½ a 7½ en 2017), intensificando las instancias de aprendizaje para

lograr una comunicación significativa.

Proyecto de Inglés: Uso de las TIC mediante plataformas educativas que se apoyan en la

teoría de 'blended- learning'.

Educación física en Villa Marista de 1ro a 5to año con servicio de transporte y natación

para 1er y 2do año en el establecimiento escolar.

“100 Años Educando con Pasión y Ternura”


26

Bachiller en Economía y Administración

Primero h/c Segundo h/c Tercero h/c Cuarto h/c Quinto

Lengua 6 Lengua 7 Lengua y Lit. 4 Lengua y Lit. 3 Lengua y Lit.

Matemática 6 Matemática 7 Matemática 4 Matemática 4 Matemática

Lengua Extranjera 71/2 Lengua Extranjera 51/2 Lengua Extranjera 51/2 Lengua Extranjera 5 Lengua Extranjera

F. H. Religiosa 3 F.H. Religiosa 3 F. H. Religiosa 3 F. H. Religiosa 3 F..H. Religiosa

Educación Física 3 Educación Física 3 Educación Física 3 Educación Física 3 Educación Física

Cs. Soc.: Geografía 6 Geografía 3 Proy.Integ.Cs.Soc. 4 Economía Social

Cs.Soc.:Historia -

Form. Ética y Ciud.

6 Cs.Soc.:Historia -

Form. Ética y Ciud.

6 Historia 3 Química 4 Form.Etica y

Ciudadana

Informática 2 Ciencias Naturales 5 Física 4 Sist. de Inf.

Contable II

(pareja pedagógica)

5 Formación para la

vida y el trabajo

Ciencias Naturales 4 Ed. Art.: Música 2 Biología 3 Administración de

las Organizaciones

4 Proy. y Gest.de

Microempren.

Ed. Art.:Teatro 2 Comunic. Social 2 Práct. Artísticas 3 Derecho 4 Sist. de Inform.

Contable III

(pareja pedagógica)

Ed. Art: A. Visuales 2 Ed. Tecnológica 3 Comunicación 3 Teoría y Práctica

Impositiva

Sist. de Inform.

Contable I

(pareja pedagógica)

5/3


Bachiller en Ciencias Naturales 27


DEPARTAMENTO DE PASTORAL

29

San José, espacio de pastoral, de comunicación de la Fe

Ante los desafíos del Tercer Milenio,

tenemos como Escuela Católica, una labor

i m p o r t a n t í s i m a , n o s o l o c o m o

evangelizadores y trasmisores de la cultura,

sino también como espacio inclusivo en un

mundo que excluye, aísla y segrega. Estas

son realidades que nos interpelan y, por qué

no, en más de una oportunidad nos

preocupan. Pero, también tenemos una

certeza: la Escuela Católica no ha perdido

actualidad, está llamada a ser un espacio de

pastoral, de formación integral, de

evangelización, de comunicación de la fe.

Aparecida nos dice: la Iglesia… “está

llamada a transformarse ante todo, en lugar

privilegiado de formación y promoción

integral, mediante la asimilación sistemática

y crítica de la cultura, cosa que logra

mediante un encuentro vivo y vital con el

patrimonio cultural”. (DA 330)

La acción evangelizadora surge del mandato

apostólico de Jesús y de la experiencia de fe

d e l a I g l e s i a . P o r e s o . . . c r e e m o s

necesaria...la explicitación de fe acerca del

Dios en el que creemos y queremos anunciar

y de la utopía sobre la Iglesia y el proyecto de

hombre y de sociedad que se quiere construir

a partir del Evangelio.

“La Iglesia que peregrina en Mendoza, más

atenta a la Palabra de Dios y a la situación

actual, confiando en la fuerza del Espíritu

quiere crecer en la experiencia de Jesús

Vivo, renovando su fe en Él y creyendo en su

Palabra, celebrando sus misterios, viviendo

según el Evangelio y orando al Padre en su

mismo Espíritu.” (Plan Diocesano de

Pastoral).

El desafío de la nueva evangelización nos

coloca como educadores maristas en una

coyuntura desafiante, evangelizamos

educando y lo hacemos fundamentalmente

brindando testimonio de vida. El factor

principal de la educación evangelizadora es

el educador.

Las características particulares de nuestro

estilo educativo son: presencia, sencillez,

espíritu de familia, amor al trabajo y seguir el

modelo de María. Intentamos adoptar estas

actitudes como forma de inculturar el

Evangelio (MEM 98).Sostenidos por la fe y el

ejemplo de San Marcelino y los primeros

hermanos, la espiritualidad marista nos

impulsa a movernos hacia horizontes

inexplorados:

- Como Marcelino, que salía en busca de los

pobres Montagne de su época, nosotros nos

empeñamos en ser efectivos educadores de

la fe en nuestro tiempo. Abrimos nuevos

caminos que permitan a los jóvenes ser

transformados por la experiencia de conocer

y amar a Jesús.

- Como Marcelino, que recorría los caseríos

de los montes del Pilat, nosotros nos

aprestamos a llevar el regalo de la educación

y la presencia marista a lugares y situaciones

que quizá nos exijan abandonar toda

seguridad y arriesgar nuestras vidas.

“100 Años Educando con Pasión y Ternura”


30 PASTORAL JUVENIL

Amigos Maristas es una propuesta para

jóvenes de primaria y secundaria que busca

acompañarlos en su crecimiento tanto desde

una dimensión religiosa como afectiva.

Coordinadores y animadores dedican su

tiempo para que los chicos descubran la

importancia de tener a Jesús como su

verdadero y fiel Amigo.

Desde hace años participan de diversos

Encuentros: Amigos Maristas 7mos grados,

ENAM (este año Mza es cede), Champagnat

(Bs.As) y Hermitage (La Bolsa). Su

coordinador, Fabio Muñoz, es miembro

desde hace 3 años de la Animación

Provincial de la Pastoral Juvenil.

Realizan Campamentos Solidarios desde

1ero a 5to año de Secundario con objetivos y

metas concretas. En ellos integran la

solidaridad ayudando a la Escuela Olazábal

del Manzano Histórico, la vida al aire libre y la

gracia de saber compartir.

Están siempre presentes en Celebraciones,

Están siempre presentes en Celebraciones,

R e t i r o s , C o n v i v e n c i a s y R e c r e o s

Eucarísticos para docentes, alumnos y

familias.

Las actividades de servicio a la comunidad

se hacen realidad en las visitas al Hogar

Santa Marta y este año se suma también el

Hospital Notti.

Promueven además nuevos espacios de

encuentro y recreación como los Recreos

organizados donde cuentan con Mini

canchas de fútbol tenis y el Mate Break, un

nuevo espacio para matear, charlar y

compartir todos los lunes desde las 10:30 hs.

Horarios:

Lunes y jueves de 12:30 a 13:30 hs: 7mo

Lunes de 13:30 a 15:00 hs: 1er año “A” y

“B” de secundaria

Viernes de 14:30 a 15:30 hs: 2do año “A”

y “B” de secundaria

Sábados desde las 11:00 hs: 3ero, 4to y

5to de secundaria

Colegio Marista San José Mendoza / Organizador Escolar 2017


Calendario Escolar 2017

Colegio Marista San José

Mendoza


32 Colegio|Calendario Escolar 2017

FEBRERO - 100 años y más...

6 Lunes Encuentro de Directivos Región Cuyo Sur // región Buenos Aires CABA

7

al

10

Martes

Miércoles

Jueves

Viernes

Encuentro de docentes maristas nuevos – San Rafael // Mar del Plata

11 Sábado Encuentro de docentes maristas nuevos – Mar del Plata

13 Lunes Presentación del personal docente – N. Secundario – Clases de Consulta

para alumnos que adeudan materias

14

al

16

Martes

al

Jueves

Clases de Consulta para alumnos que adeudan materias

17 Viernes Clases de Consulta para alumnos que adeudan materias // Presentación del

personal docente – N. Inicial y Primaria // Jornada DGE N. Inicial y Primario

20 Lunes Jornada DGE N. Inicial y Primario // Mesas Examinadoras N. Secundario //

Ajustes de inscripción – definición de promoción de 7mo. grado

21 Martes Semana de ambientación Primeros años, N. Secundario // Jornada DGE N.

Inicial y Primario // Formación Situada N. Secundario // Mesas Examinadoras

N. Secundario // Ajustes de inscripción, definición de promoción de 7mo grado

22 Miércoles Semana de ambientación – Primeros años – N. Secundario // Jornada DGE N.

Inicial y Primario // Mesas Examinadoras Nivel Secundario // Ajustes de

inscripción – definición de promoción de 7mo. grado

23 Jueves Reunión de N. Inicial con padres de 2, 3 y 4 años // Semana de ambientación

Primeros años, N. Secundario // Jornada DGE N. Inicial y Primario // Mesas

Examinadoras N. Secundario // Ajustes de inscripción – definición de

promoción de 7mo grado

24 Viernes Semana de ambientación – Primeros años – N. Secundario // Jornada DGE N.

Inicial y Primario // Reunión de N. Inicial con Padres de 5 años // Mesas

Examinadoras N. Secundario // Ajustes de inscripción – definición de

promoción de 7mo grado

25

al

28

Sábado

al

Martes

Encuentro de Mundo Juvenil // Mar del Plata

Colegio Marista San José Mendoza / Organizador Escolar 2017


1

al

2

Miércoles

Jueves

MARZO - 100 años y más...

Formación situada Todos los Niveles

Calendario Escolar 2017|Colegio 33

3 Viernes Formación situada Todos los Niveles // Convivencia de docentes de los tres

Niveles – El Manzano (Tunuyán) // Luego, Convivencia de Directivos

4 Sábado Convivencia de Directivos – El Manzano

6 Lunes Inicio del Ciclo Lectivo 2017 – Acto en el Patio Central y en el Patio de N.

Inicial // Inicio del Primer Trimestre N. Primario

7 Martes Inicio del Primer Cuatrimestre – N. Inicial // Inicio del Primer Trimestre Niveles

Primario y Secundario

10 Viernes Inscripción Pre Hora en N. Inicial

13 Lunes Inscripción Turno Tarde Cinco A – N. Inicial // Inicio de natación en tres Niveles

14 Martes Inscripción Turno Tarde Cinco B – N. Inicial // Convivencia de Tutoría Primeros

Años – Villa Marista // Comienzo de Educación Física en Villa Marista del N.

Secundario

15 Miércoles Inscripción Turno Tarde Cinco C – N. Inicial // Reunión Informativa de Padres

N. Primario a las 19 hs. Microcine 1

16 Jueves Inscripción Turno Tarde Cuatro A – N. Inicial // Primera Reunión de

Coordinadoras de los Tres Niveles – 8 hs. – Microcine 1

17 Viernes Acto de San José Niveles Primario y Secundario // Inscripción Turno Tarde

Cuatro B – N. Inicial

18 Sábado Encuentro de Referentes de Fraternidades en Casa Provincial

19 Domingo Vocalía de Deportes – Subida al Cerro Arco

20 Lunes Misa y Celebración en todos los Niveles por San José, Patrono del Colegio

21 Martes Inscripción Turno Tarde Tres A, B y C – N. Inicial

22 Miércoles Inicio de clases actividades complementarias Turno Tarde N. Primario //

Campamento de Quintos Años en El Manzano (Tunuyán)

23 Jueves Campamento de Quintos Años en El Manzano (Tunuyán) // Acto “Día Nacional

de la Memoria por la Verdad y la Justicia” en los tres Niveles

“100 Años Educando con Pasión y Ternura”


34 Colegio|Calendario Escolar 2017

24 Viernes Feriado Nacional

MARZO- 100 años y más...

27 Lunes Mesas Examinadoras para alumnos de 1° a 4° años que adeudan tres

materias en el N. Secundario // Finalización del Período de Compensación.

Definición de la promoción del Ciclo Lectivo 2016 en el N. Primario

28 Martes Convivencia de los 1eros grados del N. Primario en el Colegio – horario a

confirmar

29 Miércoles Convivencia de los Terceros grados del N. Primario en el Colegio – horario a

confirmar // Convivencia de Tutoría de Padres e hijos de los 1eros años del N.

Secundario (19 a 20:30 hs.) en Sala de Viandas del Secundario

30 Jueves Convivencia de los Quintos grados en Villa Marista de 8 a 12:30 hs. // Reunión

de Padres informativa a las 8 hs. en el N. Secundario // Convivencia de Tutoría

de Padres e hijos de los Segundos años del N. Secundario (19 a 20:30 hs.) en

Sala de Viandas del Secundario 20:30 hs.)

31 Viernes Convivencia de los Sextos grados en Villa Marista de 8 a 12:30 hs. // Acto “Día

del Veterano y los Caídos en la Guerra de Malvinas” en el N. Primario

ABRIL- 100 años y más...

3 Lunes Inicio de Actividades Complementarias Turno Tarde N. Inicial // Apertura

Proyecto N. Inicial: el Respeto // Acto “Día del Veterano y los Caídos en la

Guerra de Malvinas” en el Nivel Secundario // Comienza para los 7mos grados

“Amigos Maristas” de 13:30 a 13:15 – repite los jueves en el mismo horario

4 Martes Reunión de Padres del Nivel Inicial Actividades Complementarias Turno Tarde

15:20 hs. // Simulacro de Sismo a las 10:30 y 15:30 hs. // Convivencia de los

Segundos Grados en el Colegio – horario a confirmar // Reunión de Padres de

otros cursos de Primera Eucaristía a las 8:30 hs.

6 Jueves Convivencia de los Séptimos Grados en Villa Marista de 8 a 12:30 hs.

7 Viernes Convivencia de los Cuartos Grados en Villa Marista de 8 a 12:30 hs. //

Encuentro Juvenil y Misa de Inicio de Ciclo Lectivo CONSEC “Misionar es

cuidar la vida” de 8:30 a 12 hs. // Reunión de Primera Eucaristía de 20:30 a 22:

30 hs. en el Salón de N. Inicial

8 Sábado Jornada de Reflexión por Semana Santa – Vocalía de Espiritualidad de 9 a 12

hs. para padres, docentes y familias

9 Domingo Domingo de Ramos – Comienza la Semana Santa

10 Lunes Reunión de Personal Docentes de N. Inicial a las 14:15 hs.

11 Martes Reunión desayuno con Coordinadoras y Equipo de Orientación 08:00 hs.

Colegio Marista San José Mendoza / Organizador Escolar 2017


ABRIL - 100 años y más...

12 Miércoles Vía Crucis para alumnos y docentes de los Niveles Primario y Secundario a las

8 hs. // Vía Crucis para familias de todos los Niveles a las 20 hs.

13 Jueves Jueves Santo

14 Viernes Viernes Santo

15 Sábado Sábado Santo

16 Domingo Domingo de Resurrección

Calendario Escolar 2017|Colegio 35

17 Lunes Celebración de la Luz o Vía Lucis de los Niveles Primario y Secundario a las

7:40 hs. // Celebración de la Luz o Vía Lucis del N. Inicial a las 9 hs.

18 Martes Vigésimo Octavo Aniversario de la Canonización de Marcelino Champagnat.

19 Miércoles Reunión Padres de 2 y 3 años, entrega de Informes Diagnóstico a las 8:00 hs.

20 Jueves Reunión de Doc. de Secundario, 19:30 hs. // Reunión de Padres de 4 años,

con entrega de Inf. Diagnóstico, 8 hs. // Desayuno con padres de 1er Grado y

Equipo de Orient. 8 hs.// Encuentro Deportivo Bicentenario, en Pilar, con 7mo.

21 Viernes Reunión de Padres de 5tos años, con entrega de Informes Diagnóstico a las 8

hs. // Campamento de los 1ros años en El Manzano hasta el 22 // Recepción

de Familias Nuevas a las 20 hs. // Misa Pascual para N. Secundario a las 8 hs.

y para N. Primario (de 4tos a 7mos) a 10:45 hs. // Celebraciones para 1er Ciclo

N. Primario y N. Inicial // Desayuno con padres de 4to Grado y Equipo de

Orientación 08:00 hs.

22 Sábado Misa 2dos años – Compromiso de inicio de Confirmación a las 20 hs.

23 Domingo Hno. Eutimio – Subida al Cerro Arco a las 9 hs.

24 Lunes Inicio de la Campaña “Tiempo de Dar” – Vocalía de Solidaridad // Mesas

Examinadoras para completar estudios en el Nivel Secundario (Egresados)

hasta el 26, sin suspensión de clases.

27 Jueves Ca.Fa. Confirmación para padres de los segundos años a las 20 hs. //

Desayuno con padres de los 2dos grados y Equipo de Orientación 8:00 hs.

28 Viernes Encuentro de los 7mos grados de la Zona Cuyo en Villa Marista de 8 a 16 hs.//

Reunión de Primera Eucaristía de 20:30 a 22: 30 hs. en el Salón de N. Inicial //

Fin de la Campaña “Tiempo de Dar” // Acto “Día del Trabajador” N. Primario a

las 7:40 hs. // Torneo de Fútbol 7mos, 1ros y 2dos años en Villa Marista,14 hs.

29 Sábado Misa “Día del Trabajador” para toda la comunidad.

30 Domingo Reunión de Hnos. Zona Cuyo Sur en San Rafael – Tema: XX Capítulo Gral

hasta el 1de mayo.

“100 Años Educando con Pasión y Ternura”


36 Colegio|Calendario Escolar 2017

1 Lunes Feriado Nacional

MAYO - 100 años y más...

2 Martes Acto “Día del Trabajador” del N. Secundario a las 7:40 hs. // Inicio de reserva

de vacantes para hijos de exalumnos y docentes del Colegio

3 Miércoles NAVEGANTES I de 20 a 21:30 hs

4 Jueves Primer entrega de libretas con notas parciales en el N. Secundario // Charla del

Equipo de Orientación para padres de 2 y 3 años para N. Inicial en el Salón de

Actos

5 Viernes Desayuno para los cursos ganadores del concurso “Tiempo de Dar” // Curso

NAVEGANTES de FEMAP – Mar del Plata // Campamento de los Segundos

años en El Manzano hasta el 6

6 Sábado Misa de los Cuartos grados – Estampa de la Virgen de Luján y Santo Rosario

8 Lunes Celebración Virgen de Luján a las 9:10 en el N. Inicial // Celebración Virgen de

Luján a las 7:40 hs. de los Niveles Primario y Secundario

9 Martes Campaña de los Evangelios Vocalía de Solidaridad // Charla del Equipo de

Orientación para padres de 4 años a las 8 hs. en el Salón de Actos para N.

Inicial

10 Miércoles Itinerario de Presentación Carismática “Bienvenidos a casa”. 1er Encuentro

docentes nuevos, de19 a 21 hs. // NAVEGANTES I de 20 a 21:30 hs.

12 Viernes Charla del Equipo de Orientación para Padres de 5 años a las 8 hs. en el

Salón de N. Inicial // Torneo de Fútbol de 7mos. 1ros. y 2dos. años

13 Sábado Misa de los Terceros Grados – Signo: La Biblia // Encuentro de futbol primero,

segundo y tercer grado

15 Lunes Inicio Reserva de Vacantes 2018 para el público en general // Voluntariado

para Educadores hasta el 19 en Jujuy // Del 15 al 30/05 Exámenes fin de

trimestre N. Primario

16 Martes Desayuno con padres de los Terceros Grados y Equipo de Orientación 08:00

17 Miércoles NAVEGANTES I de 20 a 21:30 hs.

18 Jueves Ca.Fa. Confirmación para padres de los segundos años a las 20 hs. // Retiro

Junto al Pozo en Argüello (Cba.) hasta el 20 para laicos Maristas // Desayuno

con padres de los Quintos y Sextos grados y Equipo de Orientación 08:00

19 Viernes Encuentro de Animación nro 2 de Primera Eucaristía para 4to grado y alumnos

de otros cursos // Tercera Reunión de Primera Eucaristía a las 20:30 hs. en el

Salón de N. Inicial // Campamento de 4tos años en El Manzano hasta el 20 //

Torneo de futbol séptimo, primero y segundo año en Villa Marista

Colegio Marista San José Mendoza / Organizador Escolar 2017


MAYO - 100 años y más...

Calendario Escolar 2017|Colegio 37

20 Sábado Misa de los Quintos Grados - Signo: Pin de Champagnat // Nacimiento del

Padre Champagnat // Encuentro de futbol de cuarto, quinto y sexto grado en

Villa Marista // Encuentro de mami y papi fútbol en el Colegio

22 Lunes Del 22 de mayo al 2 de junio exámenes finales primer trimestre del N. Primario

23 Martes Campamento de los Terceros Años en El Manzano hasta el 24 // Inicio

evaluación cierre del primer trimestre en el N. Secundario (promediar como

una nota más del proceso)

24 Miércoles Fiesta del 25 de Mayo a las 9:30 hs. en el Salón de N. Inicial // Inicio de la

Novena con formato escolar a San Marcelino en todos los Niveles //

NAVEGANTES I de 20 a 21:30 hs.

25 Jueves Feriado Nacional

26 Viernes Festejo Día de los Jardines de 9:30 a 12:00 hs. en el N. Inicial // Torneo de

fútbol de tercero, cuarto y quinto año del N. Secundario en la Villa Marista

27 Sábado Misa de los Segundos Grados - Signo: El Padrenuestro // Asamblea Zona

Cuyo Sur en San Rafael (Mza.) // Encuentro de fútbol de cuatro, quinto, sexto

grado en Villa Marista // Encuentro de mami y papi fútbol en el Colegio

28 Domingo Hno. Eutimio – Subida al Cerro Arco a las 9 hs.

29 Lunes Beatificación de Marcelino Champagnat

30 Martes Segunda Reunión de Coordinadoras de los Tres Niveles – 8 hs. – Microcine 1

31 Miércoles Asamblea de Representantes Legales, Directores Generales y Coordinadores

de Obra en Luján (Bs. As.) hasta el 1ro.

“100 Años Educando con Pasión y Ternura”


38 Colegio|Calendario Escolar 2017

JUNIO - 100 años y más...

1 Jueves Asamblea de Representantes Legales, Directores Generales y Coordinadores

de Obra en Luján (Bs. As.) hasta el 1ro.

2 Viernes Torneo de fútbol tercero, cuarto y quinto del Nivel Secundario en Vila Marista

3 Sábado Misa de los Segundos Años – PENTECOSTÉS // Jornada previa de los

Segundos Años de 18 a 19:30 hs. Retiro “Bajo la sombra de Betania”, Palo

Blanco Jujuy, para Laicos Maristas

4 Domingo Retiro “Bajo la sombra de Betania”, Palo Blanco Jujuy, para Laicos Maristas.

Pentecostés

5 Lunes Finalización de la Novena con formato escolar a San Marcelino en todos los

Niveles // Celebraciones para todos los Niveles por la Fiesta de San Marcelino

6 Martes Día de San Marcelino Champagnat

7 Miércoles Fin evaluación cierre del primer trimestre N. Secundario (promediar como una

nota más del proceso)

9 Viernes Fin Primer Trimestre Niveles Primario y Secundario

10 Sábado Misa del Bicentenario de la Congregación en el Colegio San José a las 20 hs.

// Colecta Anual de CARITAS

11 Domingo Colecta Anual de CARITAS

12 Lunes Inicio del segundo Trimestre N. Primario y Secundario // Comienza la Colecta

de CARITAS para todos los Niveles hasta el 16

16 Viernes Entrega de Libreta del Primer Trimestre del N. Secundario, horario a confirmar

// Torneo de fútbol tercero, cuarto y quinto del N. Secundario en Villa Marista //

Cierre Primer Cuatrimestre actividades complementarias Turno Tarde Inglés y

E. Física.

17 Sábado Paso a la Inmortalidad del Gral. Don Martín de Güemes

Misa de los Cuartos Grados - CORPUS CHRISTIE – Signo: Estampa de

Jesús

19 Lunes Acto en conmemoración por el fallecimiento del Gral. Belgrano a las 9:30 hs.

en el N. Inicial

20 Martes Feriado Nacional: Muerte del Gral. Manuel Belgrano

22 Jueves Entrega de Libretas del Primer Trimestre para el N. Primario

Colegio Marista San José Mendoza / Organizador Escolar 2017


JUNIO - 100 años y más...

Calendario Escolar 2017|Colegio 39

23 Viernes Encuentro de Animación nro. 3 de Primera Eucaristía para cuartos grados y

alumnos de otros cursos

24 Sábado Misa de los Séptimos Grados - Signo: Estampa de Champagnat

25 Domingo Hno. Eutimio – Subida al Cerro Arco a las 9 hs.

26 Lunes Desde 26 al 30/06 Saint Marcellin's Week- Project Presentation Book Fair

28 Miércoles Viaje a Moyle Park College (Irlanda) hasta el 24 de julio

29 Jueves Festividad de San Pedro y San Pablo // Ca.Fa. Confirmación para padres de

los segundos años a las 20 hs.

30 Viernes Cuarta Reunión de Primera Eucaristía a las 20:30 hs. en el Salón de Nivel

Inicial

JULIO - 100 años y más...

1 Sábado Talleres sobre el Cuidado de la Persona para laicos en Luján (Bs. As.)

3 Lunes Jornada Articulación N. Inicial, N. Primario y SEOS, organizada por la DGE

6 Jueves 6 al 8: Inicio Retiro “Convocados Junto al Pozo”, para Laicos Maristas en Luján

(Bs. As.)

7 Viernes Acto del 9 de Julio compartido entre los tres niveles, horario a confirmar //

Cierre Primer Cuatrimestre N. Inicial

9 Domingo Día de la Independencia

10 Lunes Comienza el Receso Invernal

15 Sábado Encuentro “Navega Mar Adentro” en Villa La Bolsa (Cba.) hasta el 20

Evangelización PJM

20 Jueves Retiro “Bajo la sombra de Betania” hasta el 22 en Luján (Bs.As.) para Laicos

Maristas

21 Viernes Finalización del Receso Invernal

22 Sábado Conmemoración de la Ordenación Sacerdotal de Marcelino Champagnat

(1816)

“100 Años Educando con Pasión y Ternura”


40 Colegio|Calendario Escolar 2017

JULIO - 100 años y más...

24 Lunes Jornada DGE para todos los Niveles // Inicio Segundo Cuatrimestre en el N.

Inicial

25 Martes Feriado Provincial

26 Miércoles Inicio Campañas del Día del Niño – Vocalía Solidaridad // Mesas

Examinadoras de Espacios Curriculares pendientes de aprobación, libres y

equivalencias en el N. Secundario hasta el 28,

28 Viernes Encuentro de Animación nro. 4 para los cuartos grados y alumnos de otros

cursos // Quinta Reunión de Primera Eucaristía a las 20:30 hs. en el Salón de

N. Inicial

29 Sábado Misa de los Cuartos Grados – Signo: Tesoro escondido

30 Domingo Hno. Eutimio – Subida al Cerro Arco a las 9 hs.

AGOSTO - 100 años y más...

2 Miércoles Encuentro de Referentes en Derechos y Políticas Públicas en Luján (Bs. As.)

hasta el 3

4 Viernes Reunión Personal Docente de N. Inicial a las 14.15 hs. // Encuentro de Hockey

para 1ros. a 3ros. grados en el Colegio

5 Sábado Misa de los Cuartos Años Cs. y Eco – Signo: Estampa de Proyecto de Vida

Retiro “Bajo la sombra de Betania”, Palo Blanco Jujuy, para Laicos Maristas.

6 Domingo Viaje a Cataratas (Misiones) para los 2dos Años del N. Secundario hasta el 13

7 Lunes Entrega de informes y carpetas del primer cuatrimestre con charla a cargo del

equipo de Orientación para padres de 5 años a las 8 hs en el salón del N.

Inicial //

8 Martes Entrega de informes y carpetas del primer cuatrimestre con charla a cargo del

equipo de Orientación para padres de 4 años a las 8 hs en el salón del N.

Inicial //

9 Miércoles Itinerario de Presentación Carismática “Bienvenidos a casa” – Segundo

Encuentro para docentes nuevos – a las 19 hasta las 21 hs.

10 Jueves Entrega de informes y carpetas del primer cuatrimestre con charla a cargo del

equipo de Orientación para padres de 2 y 3 años a las 8 hs en el salón del N. Inicial

Colegio Marista San José Mendoza / Organizador Escolar 2017


AGOSTO - 100 años y más...

11 Viernes Festejo del Día del Niño con Obra de teatro en el N. Inicial de 9 a 12.30 hs. //

Festejo Día del Niño en la Escuela Champagnat con acompañamiento de la

vocalía de solidaridad a las 14.30 hs. // Encuentro de Hockey para 4tos. a 6tos.

grados en el Colegio // Espacio de Formación en Pastoral Escolar nro. 2 en

Luján (Bs. As.) hasta el 12 – Evangelización y PJM

12 Sábado Misa de los Cuartos Grados – Signo: Agua Bendita

15 Martes Celebración de la Asunción de la Virgen de 2 a 5 años a las 9.15 hs // Fiesta

Patronal Marista – Asunción de la Virgen

17 Jueves Acto en Conmemoración de la muerte de San Martín a las 9:30 hs. para N.

Inicial, a las 11:40 hs. para N. Primario // Festejo del Día del Niño para N.

Primario en horario a confirmar

18 Viernes Torneo de Hockey para 7mos grados a 5tos. años en Villa Marista // Encuentro

CHAMPAGNAT zona I hasta el 20 en Luján (Bs. As.) – Evangelización y PJM //

Encuentro CHAMPAGNAT zona II hasta el 20 (lugar a confirmar) –

Evangelización y PJM

19 Sábado Misa para toda la comunidad

Calendario Escolar 2017|Colegio 41

20 Domingo Hno.Eutimio - Subida al Cerro Arco a las 9 hs.

21 Lunes Feriado Nacional en Conmemoración a la muerte de San Martin

25 Viernes Unión con mamás coordinadoras de Niveles Inicial y Primario para

organización festejo Día del Maestro a las 8 hs.// Torneo de Hockey para 7mos

grados a 5tos años en Villa Marista // Encuentro de animación nro. 5 para los

cuartos grados y alumnos de otros grados // Séptima Reunión de Primera

Eucaristia en la Capilla a las 20:30 hs.// Sexta Reunión de Primera Eucaristía

en la Capilla a las 20:30 hs.

26 Sábado No hay Misa por Peregrinación

27 Domingo Peregrinación a “Nuestra Señora de Lourdes” (El Challao) – horario y lugar a

confirmar

29 Martes Tercera Reunión de Coordinadoras de los Tres Niveles – 8 hs. – Microcine 1

31 Jueves Inicio evaluación cierre del segundo trimestre en el N. Secundario (promediar

como una nota más del proceso) al 13 de setiembre // Ca.Fa. Confirmación

para padres de los segundos años a las 20 hs. en el Salón de N. Inicial

“100 Años Educando con Pasión y Ternura”


42 Colegio|Calendario Escolar 2017

SETIEMBRE- 100 años y más...

1 Viernes Celebración sala de 2 años: ”La Sagrada Familia”11:30// Campamento 5° N P

en El Manzano

2 Sábado Campamento 5° N Primario en El Manzano // Misa N. Inicial Sala de 3- Signo

Ángel de la Guarda 20hs

3 Domingo Campamento 5° N Primario en El Manzano

4 Lunes Festejo del “Día de la Secretaria” 9:15 Nivel Inicial y 7:40 N. Primario y

Secundario // Del 04 al 19/09 Exámenes fin de trimestre N. Primario

5 Martes “Cuidando el tesoro mejor” hasta el 8 en Pilar (Bs. As.) para laicos maristas

6 Miércoles NAVEGANTES II de 20 a 21:30 hs.

8 Viernes Acto del “Día del Maestro” 9:30 N. Inicial // Acto del “Día del Maestro” 11:30 N.

Primario // Natividad de la Virgen María e Inicio del XXII Capítulo General de la

Congregación en Colombia – Gobierno General

9 Sábado Misa por el CENTENARIO en el Santuario de Lourdes a las 10:00hs

10 Domingo Cena del CENTENARIO

11 Lunes Feriado “DÍA DEL MAESTRO” // Viaje de 1ros Años A y B a Bs. As. hasta el 17

12 Martes Colecta “MÁS X MENOS” (CEA) hasta el 15

13 Miércoles NAVEGANTES II de 20 a 21:30 hs.

14 Jueves Encuentro Deportivo en la Villa de Morón para alumnos de los 1eros años

15 Viernes Campamento 3° N Primario en El Manzano // Encuentro de animación CAFAC

de 12.30 a 13.00 hs // Convivencia de Tercer Año Cs en Villa Marista de 8 a 12

hs. del N. Secundario // Finalización del Segundo Trimestre del N. Secundario

16 Sábado Misa Salas 4 años “Buena Madre” 20 hs. // Campamento 3° N. Primario en El

Manzano

17 Domingo Campamento 3° N. Primario en El Manzano

18 Lunes Inicio del Tercer Trimestre del N. Secundario

19 Martes Muestra de Natación de 4° a 7° de N. Primario

Colegio Marista San José Mendoza / Organizador Escolar 2017


SETIEMBRE - 100 años y más...

20 Miércoles Festejo día del estudiante Nivel Primario // NAVEGANTES II de 20 a 21:30 hs.

21 Jueves FERIADO: DÍA DEL ESTUDIANTE

22 Viernes Festejo del Día de la Primavera: Merienda y Baile de disfraces para N. Inicial y

Secundario // Encuentro de Animación nro. 5 para los cuartos grados y

alumnos de otros cursos // Cierre del Segundo trimestre N. Primario

23 Sábado Misa salas 5 años “Niño Jesús” 20hs

24 Domingo Hno. Eutimio – Subida al Cerro Arco a las 9 hs.

Calendario Escolar 2017|Colegio 43

25 Lunes Convivencia de Primer Año B en Villa Marista de 8 a 12 hs. de N. Secundario //

Entrega de Libretas de N. Secundario // Mesas de Exámenes para completar

estudios para egresados y alumnos del último curso que tengan espacios

pendientes de aprobación hasta el 27 sin suspensión de actividades // Inicio

del Tercer Trimestre N. Primario

26 Martes Convivencia de Primer grado en el Colegio // Convivencia de Primer Año A en

Villa Marista de 8 a 12 hs. de N. Secundario

27 Miércoles Convivencia de Segundo grado en el Colegio // Muestra de Natación de

primero a tercer grado del N.Primario de 14 a 16 // Convivencia de Tercer año

E y A en Villa Marista de 8 a 12 hs. de N. Secundario // NAVEGANTES II de

20 a 21:30 hs.

28 Jueves Convivencia de 3er grado en la Villa Marista, de 8 a 12.30 hs. // Ca.Fa.

Confirmación para padres de los 2dos años a las 20 hs. en Salón de N. Inicial

29 Viernes Convivencia de los Quintos grados en la Villa Marista de 8 a 12.30 hs. //

Campamento 1er grado en la Villa Marista // Séptima Reunión de Padres de

Primera Eucaristía en la Capilla a las 20.30 hs. // Encuentro Nacional de

Amigos Maristas hasta el 1 de octubre en Villa La Bolsa (Cba.)

30 Sábado Misa de los 1eros grados – Signo: La Sagrada Familia // Campamento

Segundo grado B y C en Villa Marista hasta 01 de octubre

Semana de la Familia – fecha a definir //

Proyectos Institucionales del N. Secundario – fecha a definir

“100 Años Educando con Pasión y Ternura”


44 Colegio|Calendario Escolar 2017

OCTUBRE - 100 años y más...

2 Lunes Convivencia de Quinto año Cs en Villa Marista de 8 a 12 hs. del N. Secundario

// Inicio del Mes del Rosario viajero por las familias en el N. Inicial // Viaje de

los Terceros años a Puerto Madryn hasta el 8

3 Martes Convivencia de Cuarto año E y Aen Villa Marista de 8 a 12 hs. del N.

Secundario // Desayuno con padres de los Sextos grados y Equipo de

Orientación 08:00 “Educación en la afectividad”

4 Miércoles Convivencia de Quinto año E y A en Villa Marista de 8 a 12 hs. del N.

Secundario // Envío a familias de las fichas de reinscripción en el N. Inicial

5 Jueves Convivencia de los Séptimos grados en Villa Marista de 8 a 12:30 hs. //

Entrega de Libretas del Segundo Trimestre del N. Primario

6 Viernes Convivencia de los Cuartos grados: comienza a las 8 hs. con ensayo en el

Santuario; a las 9 hs. traslado a Villa Marista; en el lugar hasta las 16 hs. //

Octava Reunión de Padres de Primera Eucaristía en la Capilla a las 20.30 hs.

// Campamento de Segundo grado A en Villa Marista hasta el 07// Encuentro

Nacional de Amigos Maristas Zona Cuyo, hasta el 8 en San Rafael.

7 Sábado Misa de las Quinceañeras – Signo: Foto de Recuerdo

9 Lunes Feriado Nacional

10 Martes Convivencia de 4to año Ccias en Villa Marista de 8 a 12 hs. // Apertura de la

Semana de la Familia, Celebración con Padres a las 9 hs. en el N. Inicial // Del

10 al 13 Presentación de Proyectos de Secundaria // Matrogimnasia salas de 2

años // Sacramento de la Reconciliación para 4to y 5to grado hasta el 13.

11 Miércoles Itinerario de Presentación Carismática “Bienvenidos a casa” – Tercer

Encuentro para docentes nuevos – a las 19 hasta las 21 hs. // Merienda con

abuelos en el N. Inicial a las 10 hs

12 Jueves Día del Respeto a la Diversidad Cultural // Fin fecha entrega en Dirección de

las fichas de reinscripción N. Inicial // Plantación de árboles con padres y

entrega de regalos del Día de la Familia N. Inicial, horario a confirmar //

Momento Penitencial y Sacramento de la Reconciliación para padres y fliares.

13 Viernes Bicicleteada en la Villa Marista de las Salas de 3 a 5 años del N. Inicial de 9 a

12:30 hs. // Jornada de Administradores, Directores Generales y

Representantes Legales de Arg. – lugar a confirmar – Gestión Económica y

Financiera // Convivencia de los 6tos grados en Villa Marista de 8 a 12:30 hs.

14 Sábado Misa de Primera Eucaristía – Santuario “Ntra. Sra. de Lourdes” a las 10 hs. –

horario de presentación de los alumnos: 9:15 hs.

16 Lunes Muestra de natación con padres de las Salas de 5 años de 14 a 16 hs. // Viaje

a Bariloche de los Séptimos grados hasta el 23/10

Colegio Marista San José Mendoza / Organizador Escolar 2017


OCTUBRE - 100 años y más...

Calendario Escolar 2017|Colegio 45

18 Miércoles Muestra de natación con padres de las Salas de 4 años de 14 a 16 hs. // Charla del

Dr. Roberto Rosler para padres de todos los Niveles

19 Jueves 19 al 20: CONGRESO PEDAGÓGICO DEL CENTENARIO

21 Sábado Misa de los Terceros años Cs. y E y A

23 Lunes Jornada Espiritual de Segundo año B en Villa Marista de 8 a 12 hs

24 Martes Jornada Espiritual de Segundo año A en Villa Marista de 8 a 12 hs

26 Jueves Ca.Fa. Confirmación para padres de los segundos años a las 20 hs. –

Celebración de la Familia

27 Viernes Noche del Exalumno Marista

28 Sábado Misa de los Sextos grados – Signo: Consagración a la Buena Madre // Día de

la Solidaridad Marista

29 Domingo Hno. Eutimio – Subida al Cerro Arco a las 9 hs.

31 Martes Desayuno con padres de los Séptimos Grados y Equipo de Orientación 08:00

“100 Años Educando con Pasión y Ternura”


46 Colegio|Calendario Escolar 2017

1 Miércoles Fiesta de Todos los Santos

NOVIEMBRE - 100 años y más...

2 Jueves Reunión de Madrinas y Padrinos del Sacramento de la Confirmación a las 20

hs. en la Capilla // Conmemoración de los Fieles Difuntos

3 Viernes Charla preparatoria para padres de alumnos que ingresarán a 1er grado en

2018 en el Microcine 1 // Sacramento de la Reconciliación para los

confirmandos de 9:30 a 12 hs.

4 Sábado MISA CON CONFIRMACIONES a las 20 hs. en el Colegio – Fecha a confirmar

por Arzobispado de Mza (puede ser 11 del corriente, se mantiene hora y lugar)

6 Lunes Mesas Examinadoras de Espacios Curriculares pendientes de aprobación,

libres y equivalencias en el N. Secundario hasta el 8 // Del 6 al 21/11

Evaluación Integradora de Sexto grado N. Primario

7 Martes Final Show Kinder 4 de 15 a 16 hs. en el Salón de N. Inicial

8 Miércoles Inicio del Mes de María y construcción de altares a la Virgen Salas de N. Inicial

9 Jueves Final Show Kinder 5 de 15 a 16 hs. en el Salón de N. Inicial

10 Viernes Cierre del pago de reinscripción de alumnos de N. Inicial y Primario para 2018

// Encuentro de Animación N° 8 para los 4tos grados y alumnos de otros

cursos // Sacramento de la Reconciliación para los confirmandos de 9:30 a 12

hs. // Campamento de los Cuartos grados en El Manzano hasta el 12/11

11 Sábado Misa Blanca de los Cuartos y Terceros grados

17 Viernes Acto Artístico del Centenario de todos los Niveles – horario y lugar a confirmar

18 Sábado Misa de los Primeros años A y B

20 Lunes Día de la Soberanía Nacional // Del 20/11 al 05/12 Ev. Integradora N. Primario

21 Martes 21 de nov. al 1 de dic. Evaluación Integradora Global - N. Secundario

23 Jueves Viaje a San Rafael de los Sextos grados hasta el 26/11

24 Viernes Torneo de Papi Fútbol, Mami Voley y Mami Hockey hasta el 26 – FEMAP

25 Sábado Misa de Acción de Gracias de los 7mos grados y los 5tos años – Cristo Rey

26 Domingo Hno. Eutimio – Subida al Cerro Arco a las 9 hs.

27 Lunes 27 al 30 Cierre 2do Cuatrimestre Act. Complementarias TT Inglés y E. Física

30 Jueves Finalización Actividades Complementarias Turno Tarde.

Colegio Marista San José Mendoza / Organizador Escolar 2017


DICIEMBRE - 100 años y más...

1 Viernes Cierre de la campaña del Respeto a las 9 hs. en el N. Inicial

3 Domingo Del 03 al 07/12 Trinity Exams

Calendario Escolar 2017|Colegio 47

4 Lunes Semana de Apoyo Exámenes Complementarios en el N. Secundario hasta el 7

5 Martes Acto de Colación de las Salas de 5 años y Acto Académico a las 8 hs. en la

explanada del Colegio

7 Jueves Celebración de cierre del Mes de María y Gratitud por el año a las 9 hs. en

Capilla – N. Inicial // Finalización del período escolar y finalización del 3er

trimestre en el N. Primario y Secundario

8 Viernes Feriado Nacional – Inmaculada Concepción de María – Fin del Mes de María//

Acto de Colación N. Secundario a las 19:30 hs.

11 Lunes Jornada Institucional del N. Secundario // del 11 al 15/12 Etapa Compensatoria

del N. Primario

12 Martes Período complementario de orientación y evaluación. Mesas examinadoras para

alumnos que completaron el 5ª año en el N. Secundario hasta el 22

20 Miércoles Entrega de informes finales y carpetas de N. Inicial de 8 a 10 hs // Acto Académico

y entrega de Libretas del N. Primario

22 Viernes Entrega de libretas para alumnos que completaron todos los espacios

curriculares en el N. Secundario

“100 Años Educando con Pasión y Ternura”


48 Docentes | Normativa del Docente Marista

15

NORMATIVA DEL DOCENTE MARISTA

“Una lección bien dada, viene respaldada con el buen ejemplo”

Marcelino Champagnat

“Como educadores maristas, compartimos y continuamos el sueño de Marcelino de

transformar las vidas y situación de los niños y jóvenes, particularmente los menos

favorecidos, ofreciéndoles una educación completa humana y espiritual, basada en el amor

personal de cada uno de ellos.” -MEM 53-

DIEZ PRINCIPIOS DEL DOCENTE

MARISTA

1. Está informado y tiene presente las

características particulares del estilo

educativo marista: Presencia, Sencillez,

Espíritu de Familia, Amor al Trabajo y seguir

el modelo de María.

2. Con inquietud por pertenecer a una

Comunidad y Celebrar las Fiestas.

3. Coherente entre el mensaje que

manifiesta y el testimonio que da.

4. Mantiene muy buena relación con todos

los alumnos, prestando particular atención a

quienes tienen mayores dificultades en el

proceso de enseñanza- aprendizaje.

5. No rotula, acompaña el crecimiento y

educa con alegría.

6. Lidera procesos de mejora contínua en lo

personal, profesional y en el trabajo en

equipo.

7. Procura capacitarse en forma permanente

para un mejor desempeño de su misión

como docente marista.

8.Busca crecer en las virtudes de la

paciencia, humildad, responsabilidad,

justicia y solidaridad.

9. Establece fluida relación con los

directivos, docentes y personal auxiliar.

10. Favorece el diálogo y la entrevista

manteniendo permanente comunicación con

la familia.

DEBERES DEL DOCENTE MARISTA

a. Interiorizarse de los documentos

orientativos: Reglamentación oficial, Ideario

y Misión Educativa, Manual de Roles y

Funciones, Proyecto Educativo Institucional

y Código de Convivencia. Darlos a conocer y

velar por su cumplimiento en su ámbito de

animación.

b. Dar importancia a la eficacia académica,

asumida siempre en la perspectiva de un

proceso educativo integral.

c. Procurar capacitarse para un mejor

cumplimiento de su misión como docente y

“docente marista”. Estar abierto a las

p r o p u e s t a s d e c a p a c i t a c i ó n y

perfeccionamiento que el colegio le brinde.

d. Desarrollar la conciencia crítica de los

niños y jóvenes, buscando espacios para la

convivencia y promoviendo proyectos

espirituales, evangélicos y solidarios.

–MEM175/176-

Colegio Marista San José Mendoza / Organizador Escolar 2017


Normativa del Docente Marista | Docentes 49

OBLIGACIONES DEL DOCENTE

a. Planificar, desarrollar y evaluar

sistemáticamente las actividades del

proceso de enseñanza aprendizaje de su

asignatura, curso o sala, teniendo en cuenta

las disposiciones oficiales y de la Dirección

del Colegio.

b. Procurar una coherente capacitación

profesional en el área de la fe para poder

llevar adelante la propuesta evangelizadora

del Colegio.

c. Utilizar métodos de enseñanza que

favorezcan la creatividad y la participación

activa de los alumnos. Desarrollando al

máximo las capacidades de cada niño y

joven, respetando la diversidad, sus

capacidades personales, familiares,

religiosas y económicas. “Respetando tal

diversidad al desarrollar nuestros proyectos

y prácticas pedagógicas, así como en la

forma de evaluar su progreso académico y

sus actitudes” -MEM 131-

d. Asistir a las reuniones de docentes, de

padres y a los actos oficiales a los que fuere

citado. “Buscamos estar presentes en las

actividades recreativas, educativas,

artísticas y pastorales” -MEM 172-

e. Asumir la puntualidad en su servicio, como

un elemento educativo primario, respetando

y haciendo respetar los horarios establecidos

en el Colegio.

f. Entregar en tiempo y forma documentación

(personal y/o calificaciones, etc.) solicitada

por la Institución.

g. Concurrir a clases y todas las actividades

propuestas por la institución con vestimenta

adecuada y acorde al lugar.

h. Dictar sus clases, respetando el NO uso

del celular, frente a los alumnos.

ACTITUDES DEL DOCENTE MARISTA

a. Tratar que sus enseñanzas se traduzcan

en actitudes, a la luz del Ideario Educativo

Marista, procurando superar los antivalores

evangélicos presentes en el medio cultural.

b. Contribuir al correcto funcionamiento del

Colegio y a la conservación de muebles e

inmuebles, cuidando que los alumnos hagan

lo propio.

c. Ser proactivo e innovador. “Buscar formas

creativas para proporcionar la educación

integral del alumno, teniendo en cuenta la

edad, talento personal y necesidades de

cada uno de los niños y jóvenes”. -MEM 77-

d. Procurar la cooperación y el intercambio

de opiniones con los otros docentes,

integrando contenidos de su asignatura con

los de otras disciplinas.

e. Promover el trabajo en equipo y favorecer

el espíritu de familia. “Comprometido por

construir comunidad entre todos los

miembros de la comunidad educativa

( h e r m a n o s , d i r e c t i v o s , d o c e n t e s ,

administrativos, alumnos, padres, etc),

respetando y valorando a cada una de las

personas.” -MEM 107 a 111-

f. Establecer relaciones de confianza. “Como

docentes maristas, nos acercamos a los

niños y jóvenes, dejamos nuestra

comodidad para estar cerca.” -MEM 172-

DERECHOS DEL DOCENTE MARISTA

a. Recibir toda la información institucional en

forma y tiempo: la relacionada con sus

funciones, el horario, la situación particular

de cada alumno; buscando estrategias que

permitan una orientación articulada entre las

distintas áreas y departamentos.

b.Que se brinden espacios para ser

escuchado, teniendo en cuenta la

contención y animación que necesita el

desempeño docente y la persona del

docente.

c.Utilizar los medios materiales e

instalaciones del Colegio en su función

docente, según las normas reguladoras de

su uso.

d. Percibir los honorarios correspondientes a

su cargo y horas de trabajo.

“100 Años Educando con Pasión y Ternura”


50 Alumnos|Dimensiones

15

Desde el Ideario Educativo Marista buscamos educar un joven que celebre la vida,

porque toda la vida es fuente de formación. Un joven que “aprenda a aprender

desde la vida”, integrando todas sus dimensiones personales.

DIMENSIÓN CORPORAL

Un joven que valore y respete su desarrollo

físico y su salud. Que adquiera el

conocimiento, la aceptación y la valoración

del crecimiento, de las capacidades y las

limitaciones, tanto en sí mismo como en los

demás, sin discriminarse ni discriminar a

nadie.

DIMENSIÓN AFECTIVA

Que sea capaz de experimentar y expresar el

cariño y la ternura, integrando su

personalidad sexuada, mediante una sana

relación consigo mismo, con Dios, con los

demás y con la naturaleza. Que pueda

generar, dar y recibir amor, sostener

relaciones amistosas, asumir y valorar la

familia.

DIMENSIÓN INTELECTUAL

Una persona que cultive la inteligencia, la

memoria, la capacidad de síntesis, los

criterios para la reflexión, el juicio crítico, que

los ayuda a configurar su Proyecto de Vida.

DIMENSIÓN VOLITIVA

Con responsabilidad, elección, capacidad de

discernimiento y compromiso con la decisión

tomada.

DIMENSIÓN COMUNITARIA

Que sea solidario y asuma la dimensión de

servicio, superando las diferencias sociales,

los racismos, la voluntad de poder y la

explotación.

DIMENSIÓN ÉTICA

Más allá de la expresión histórico-cultural de

los valores, se pretende formar a los niños y

jóvenes promoviendo el sentido de la vida, el

valor del ser frente al tener, la esperanza, la

solidaridad, la responsabilidad, la libertad, la

justicia; la conciencia crítica, el trabajo

creador, la interioridad, la reconciliación y la

paz.

DIMENSIÓN TRASCENDENTE

Sentirse amados por Dios. Marcelino decía

con frecuencia: “No puedo ver a un niño sin

que me asalte el deseo de enseñarle el

catecismo y decirle cuánto lo ama

Jesucristo”.

Colegio Marista San José Mendoza / Organizador Escolar 2017


Convivencia Escolar|Alumnos 51

1. INTRODUCCIÓN

SISTEMA DE CONVIVENCIA ESCOLAR

El Sistema de Convivencia escolar, y su

correcto funcionamiento, es en definitiva el

que posibilita la tarea de desarrollo integral

de todo el alumnado. Es indudable que un

buen clima de trabajo y de funcionamiento en

la escuela contribuye a una buena formación

intelectual y espiritual para el ejercicio

comprometido y, especialmente, ético de la

ciudadanía y permite cumplir con mayor

eficacia, eficiencia y armonía los objetivos y

la misión institucional, así como previene

dificultades, protege a los más débiles y

promueve actitudes socialmente positivas.

Tal es su valor en la vida cotidiana que exige

esfuerzos especiales de parte de toda la

Comunidad para su sostenimiento, su

diseño, comprensión, comunicación y sana

aplicación.

Es por eso que las Normas de Convivencia

Escolar del Colegio Marista San José

proponen clarificar las pautas y criterios

sobre los que se organiza la vida escolar, los

roles y funciones que le corresponde a cada

uno de los miembros de la Comunidad, de

modo de poder hacer concretos los valores

que presiden el Ideario Marista.

Las normas de Convivencia se orientan

principalmente al logro de la misión y de los

fines institucionales, al desarrollo de los

valores que como Comunidad priorizamos, al

estímulo y reconocimiento de quienes lo

cumplen. Supone la existencia de un sistema

de normas simples, compartidas y

respetadas e incluso, de sanciones previstas

frente a su transgresión. Pero tiene un

sentido mayor: orientar el camino hacia el

que se busca avanzar como Comunidad y

señala una forma para lograrlo.

Un clima de pluralidad, tolerancia, respeto,

buen trato, responsabilidad, colaboración,

confianza y ayuda será favorecido y

protegido por las normativas luego

mencionadas.

2. PAUTAS GENERALES PARA TODOS

LOS NIVELES

La Tarea de Todos

Sabemos, por nuestra experiencia

ciudadana, que no alcanza con que exista un

listado de normas a ser cumplidas para que

se tenga una buena organización.

La Comunidad Educativa Docente conlleva

la responsabilidad de diseñar las Normas de

C o n v i v e n c i a i n t e g r a d a s a l a s

reglamentaciones pertinentes, difundirlas,

sostenerlas, evaluarlas y actualizarlas.

Especialmente, velarán por lograr que sean

eficaces, que estén actualizadas y que

respeten el espíritu fundacional Marista.

Además de cumplir con las pautas de

convivencia y de organización fijadas por el

Colegio, asumirán la responsabilidad de

sancionar las transgresiones al sistema de

acuerdo con sus criterios, naturaleza, y las

exigencias reglamentarias vigentes.

“100 Años Educando con Pasión y Ternura”


52 Alumnos|Sistema de Convivencia Escolar

Para que las Normas de Convivencia

funcionen es indispensable que cada uno de

los miembros de la Comunidad Educativa

asuma su responsabilidad para con ellas, no

solo respecto del cumplimiento de sus

pautas, sino también en cuanto a su

conocimiento, difusión, transformación,

exigencia y aplicación de medidas frente

eventuales transgresiones. En efecto, será

necesario que el alumnado reflexione sobre

las Normas de Convivencia, los valores que

promueven y que le dan sentido, de modo de

favorecer su comprensión y cumplimiento.

Los docentes, por su privilegiado contacto

con los alumnos, serán quienes deban

asumir la principal responsabilidad en el

sostenimiento de las Normas de Convivencia

cumpliéndolas y haciéndolas cumplir,

buscando crear en las aulas un clima positivo

que favorezca el proceso educativo.

Contribuirán especialmente a través del

ejemplo y del cumplimiento de sus

responsabilidades, desarrollando su

trabajocon idoneidad y expectativas

a j u s t a d a s a l g r u p o d e a l u m n o s ,

respetándolos y fomentando su autoestima y

la disciplina.

15

tienen para el desarrollo de sus capacidades,

juicio crítico, habilidades, sentido de

responsabilidad y solidaridad.

· Ser respetados en su libertad de conciencia

y no ser objeto de ningún tipo de

discriminación.

· Expresar su opinión libremente con el

debido respeto al otro.

· Ser escuchados en todos los hechos que

los involucren, utilizando los canales y

formas adecuadas.

· Ser evaluados en sus desempeños,

conforme a los criterios explicitados, y ser

informados al respecto.

· Ser reconocidos por sus logros para

favorecer el desarrollo de su autoestima.

· Recibir acompañamiento y apoyo espiritual

ante situaciones personales adversas.

· Disfrutar de un espacio de descanso y

juego en los recreos.

La experiencia muestra que uno de los

factores que más contribuye a una sana

Integración, convivencia y desarrollo de los

alumnos en el Colegio, es la unión de las

familias con el proyecto Institucional al que

adhieren desde el momento que le confían la

educación de sus hijos e hijas. Se espera de

las madres y de los padres de nuestros

alumnos que cumplan con las pautas de

convivencia y de organización fijadas por el

Colegio, que orienten a sus hijos en la

reflexión y comprensión de sus normas y que

apoyen a los docentes y directivos del

Colegio en sus determinaciones y

cumplimiento.

DERECHOS DE LOS ALUMNOS

Todos los alumnos tienen derecho a:

· Recibir una educación orientada hacia los

valores éticos y morales, integral y cristiana,

· Aprender y descubrir las posibilidades que

Colegio Marista San José Mendoza / Organizador Escolar 2017


Convivencia Escolar|Alumnos 53

INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO

El Colegio Marista San José pone a

disposición de los alumnos de todos los

niveles, aulas, espacios cubiertos y

descubiertos, así como los recursos y

medios didácticos.

El cuidado y aseo de las salas, sanitarios y

espacios comunes están dispuestos para

que cada día los alumnos los reciban en

perfectas condiciones de limpieza y

mantenimiento. Disposición que no inhabilita

q u e l o s a l u m n o s s e a n i g u a l m e n t e

responsables de su mantenimiento y

cuidado.

Todo daño intencional comprobado realizado

a los diversos bienes antes mencionados, ya

sea en forma individual o grupal, deberá ser

reparado por el alumno. No obstante, dicha

conducta será motivo de una sanción.

Cuando el alumno observe situaciones de

deterioro en las instalaciones o demás

bienes, deberá comunicar a los maestros,

profesores, preceptores y/o directivos de tal

situación, para su inmediata reparación.

LA CONVIVENCIA

a. Las Normas Escolares de Convivencia

del Colegio Marista San José se rigen de

acuerdo con los siguientes criterios:

Ÿ Utilización del diálogo como metodología

para la identificación y resolución de los

problemas de convivencia.

Ÿ Análisis y reflexión sobre las situaciones

conflictivas y sus causas y posibilidades

de prevención.

Ÿ Respeto irrestricto a la dignidad e

intimidad de las personas.

Ÿ Garantía del derecho a ser escuchado y a

formular descargo.

Ÿ Valoración del sentido pedagógico de la

sanción.

Ÿ Reconocimiento y reparación del daño u

ofensa a personas y/o bienes del Colegio

o miembros de la comunidad educativa

por parte de la persona y/o grupos

responsables.

Ÿ Garantía del derecho a la información de

los alumnos, posibles de sanción, y a sus

padres o tutores durante el proceso de

decisión y una vez aplicada alguna sanción.

b. Para superar las situaciones de conflicto,

se adoptarán líneas de acción que incluyan el

compromiso entre las partes involucradas y

acciones conjuntas entre la escuela y la

familia.

c. Las estrategias de abordaje de las

situaciones problemáticas o conflictivas que

impidan una convivencia institucional

armónica y que dificulten el logro de un clima

de trabajo propicio para el proceso de

e n s e ñ a n z a - a p r e n d i z a j e , s e r á n ,

fundamentalmente el diálogo individual y/o

grupal de reflexión conjunta entre las partes

en conflicto. Buscando de esta manera

espacios para la escucha, la reflexión acerca

del comportamiento inadecuado y el intento

de generar compromisos de modificación de

actitudes o de no repetición de las conductas

indebidas.

d. Toda sanción disciplinaria tiene finalidad

educativa y debe guardar relación con la

gravedad de la falta cometida. En la

aplicación de sanciones se promoverán las

condiciones para que estas medidas operen

positivamente en la educación de los

alumnos y en un posible mejoramiento de su

trayectoria escolar.

e. Cada sanción que se aplica requiere de

una instancia de reflexión conjunta sobre

todos los comportamientos inadecuados,

buscando la modificación de la conducta a

partir de la toma de conciencia respecto a las

consecuencias de la transgresión cometida

y de la asunción de un compromiso por parte

de los sujetos involucrados en la situación.

Este principio se aplica tanto para las

transgresiones y las sanciones más leves,

como para las más graves.

f. Las sanciones no son acumulativas, sin

embargo la reiteración de una falta o la

intensificación en gravedad y cantidad,

deben ser considerados por la Dirección.

“100 Años Educando con Pasión y Ternura”


54 Alumnos|Sistema de Convivencia Escolar

g. Se consideran como faltas graves, entre

otras posibles, las siguientes:

Ÿ La falta de respeto a docentes,

compañeros y demás miembros de la

comunidad educativa.

Ÿ El retiro del Colegio sin autorización y sin

comunicación previa a las autoridades

del Colegio.

Ÿ La ausencia a la clase sin autorización.

Ÿ La apropiación y deterioro de cosas

ajenas.

Ÿ La falta de respeto a las celebraciones

religiosas y/o patrióticas.

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Ÿ

15

El daño intencional de los bienes e

instalaciones del Colegio.

El fraude, engaño y/o alteración de

documentación.

La obstrucción sistemática del correcto y

normal desarrollo de las clases.

La falta de la verdad.

La reiterada actitud negativa ante las

observaciones recibidas sin voluntad de

corrección.

El consumo de bebidas alcohólicas, de

cigarrillos, el juego de naipes (no

permitido).

ASÍ NOS COMPORTAMOS EN EL COLEGIO

MARISTA SAN JOSÉ Y EN MI FAMILIA

"El observar estas normas facilita la convivencia y favorece

la integración de todos”

CUIDADO Y USO DE LAS COSAS

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Traer el material necesario para el

trabajo diario.

Tener ordenado y a punto el material de

trabajo.

Cumplir con los encargos.

Respetar plazos de préstamo y

devolución en Biblioteca.

Al terminar la jornada, dejar la clase

ordenada (sillas, papeles, etc.) para

facilitar el trabajo al personal de limpieza.

En clase, realizar siempre la actividad

adecuada a cada situación.

Al terminar cada clase borrar el pizarrón.

Tener en la mesa de trabajo sólo el

material que se va a emplear y mantener

ordenado el pupitre.

Tirar los papeles inútiles a la papelera

acercándose a la misma. No tirarlos al

suelo.

Cuidar los libros, cuadernos y todo tipo de

materiales.

Mantener la higiene de los baños. Cerrar

las canillas de los lavabos.

Dejar limpios los lavabos después de

usarlos.

Respetar y cuidar las plantas dentro y

fuera del colegio.

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Respetar la decoración (cuadros,

afiches, etc.) y muebles del colegio y

participar en el cuidado de los mismos.

Respetar los objetos ajenos, no usarlos

sin permiso. No usar celular en el aula.

Evitar arrastrar las sillas y pupitres.

Apagar las luces cuando no sean

necesarias.

Cerrar las puertas y ventanas con

cuidado.

Tener cuidado en recoger los libros y

prendas personales cuando se dejan en

el patio o al retirarse del aula al finalizar la

jornada.

Cuando un alumno ha utilizado el

pizarrón ante sus compañeros, dejarlo

borrado y dispuesto para el que lo use

después.

Colegio Marista San José Mendoza / Organizador Escolar 2017


Comportamiento Escolar|Alumnos 55

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Informar de los desperfectos.

Los útiles y libros prestados deben

devolverlos en el mismo estado que los

recibieron.

TRATO SOCIAL

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Acostumbrarse a dar las gracias.

Pedir las cosas "por favor".

Saber escuchar en silencio.

Evitar las palabras malsonantes,

ofensivas o chabacanas.

Respetar el turno de la palabra

Ser correctos y amables en el trato

personal.

Informarse sobre todas las circulares del

colegio dirigidas a los alumnos -Ieerlas-

(ej.: fechas: de examen, para retirar los

permisos de examen, actos, etc.).

Hablar sin gritar.

Levantar la mano para indicar que se

quiere hablar en clase.

Evitar los apodos, los gestos hirientes y el

ridículo a los demás.

Saber pedir perdón cuando se haya

cometido algún error. Saber aceptar las

decisiones de la mayoría.

Saludar al entrar en clase y al salir.

Saludar a profesores y demás personas

que encuentre y despedirse de ellos.

Evitar los empujones a los compañeros al

entrar o salir.

Al subir o bajar las escaleras con el curso,

cada alumno lo hará sin atropellarse.

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Respetar los horarios de los demás.

Escuchar antes de hablar, sobre todo en

los trabajos en grupo.

Prestar el material a los compañeros.

Saber mirar atentamente a quien habla.

Participar en las actividades grupales

cuando le corresponda.

Escuchar sin juzgar al otro.

Hablar sin tratar de imponer el propio

criterio.

Evitar las "muletillas" al exponer un tema

o al hablar.

ASPECTO PERSONAL

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No masticar chicle en clase.

Contribuir al trabajo silencioso y

ordenado.

Ser puntuales. Justificar las faltas.

Estar limpios.

Pedir permiso para entrar o salir de la

clase.

Adoptar posturas correctas en clase,

patios y pasillos.

Vestir con corrección.

Evitar comer en las aulas (golosinas,

etc.)

Evitar hacer ruidos malsonantes

(bostezos, estornudos...)

Evitar morder o chupar los lápices.

Andar "sin prisas" por el colegio.

“100 Años Educando con Pasión y Ternura”


56 Alumnos|Normas de Convivencia

15

NORMAS DE CONVIVENCIA

FUNDAMENTACIÓN:

Nuestro Ideario Educativo sostiene el

pensamiento del Padre Champagnat “para

educar a los niños hay que amarlos”. Esta

presencia está vinculada al sentido de

vigilancia preventiva, que implica: estar

cerca, con alegría, sin abrumar ni inhibir,

saber retirarse a tiempo, alentar a crecer y a

actuar con libertad. Al mismo tiempo

favorece la vida de familia. El espíritu de

familia se traduce en el trato sencillo, el

cariño y la participación activa de todos los

miembros de la comunidad educativa.

Consecuentemente, en nuestra institución

se plantea el desarrollo de actitudes

comprometidas con la comunidad, que

permitan alcanzar el logro de principios tales

como:

“El respeto a sí mismos y a los demás

(pares-adultos); trabajar adecuadamente

en clase, permitiendo su normal

desarrollo; cuidar responsablemente y no

deteriorar elementos y/o documentación

del colegio ni de sus compañeros”.

El/la alumno/a tendrá un plazo máximo de 48

hs. para devolver a los Preceptores y/o

Autoridades toda documentación que le

fuera entregada oportunamente.

1- UNIFORME

Concurrencia obligatoria a clases con el

uniforme de gala. Los días en que los

alumnos tienen educación física y/o se

indique por alguna actividad recreativa,

podrán asistir con el uniforme de educación

física.

Ÿ Uniforme de gala:

- Varones: camisa blanca o remera blanca

con logo del Colegio (en verano), pantalón

gris, medias gris-negra, zapatos negros (no

zapatillas).

- Señoritas: camisa blanca o remera blanca

con logo del Colegio (en verano), falda gris

(dos dedos por arriba de la rodilla), medias ¾

azules, zapatos negros (no zapatillas).

Ÿ

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Ÿ

Uniforme para Educación Física:

pantalón y buzo color azul marino (sin

guardas de ningún tipo) y remera blanca

con el logo del colegio, medias y

zapatillas blancas.

En días más frescos o fríos, camisa

manga larga, pullover/chaleco azul

marino con el logo del Colegio (se

recomienda bordar el nombre en el

interior de las prendas).

En invierno las señoritas podrán usar

pantalón color gris de sarga y/o medias

cancán azul marino (sin roturas).

Las camperas de abrigo pueden ser de

color azul marino, negro o gris lisos. NO

S E P E R M I T E , C A M P E R A S

PERTENECIENTES A NINGÚN CLUB

D E R U G B Y, H O C K E Y U O T R A

INSTITUCIÓN DEPORTIVA, NI CON

LEYENDAS O LOGOS QUE NO

CORRESPONDAN AL COLEGIO.

2- PRESENTACIÓN PERSONAL

Ÿ

Ÿ

Ÿ

El alumno deberá concurrir a clases con

el cabello corto peinado y correctamente

afeitado. Las señoritas con peinados

sencillos, de color natural.

NO se permite el uso de tatuajes en

lugares visibles del cuerpo, aros en

d i s t i n t a s p a r t e s d e l r o s t r o , l o s

denominados "piercing", cadenas,

tachas, cabellos teñidos o "colitas" -en el

cabello de los varones, la camisa fuera

del pantalón o la falda, uñas pintadas,

maquillaje , en las chicas.

Para ingresar a las mesas de exámenes o

si el alumno/a asiste al Colegio buscando

documentación, certificados y/o

calificaciones, se exigirá la misma

condición, tanto en su presentación

personal como con el uniforme. De lo

contrario, no podrá realizar el tramite y/o

retirar documentación alguna.

Colegio Marista San José Mendoza / Organizador Escolar 2017


Normas de Convivencia|Alumnos 57

3- ASISTENCIA, PUNTUALIDAD Y

PERMANENCIA (Resolución 451/16

D.G.E)

La reglamentación para asistencia,

puntualidad y permanencia en la escuela

secundaria establece:

Ÿ La asistencia anual de los alumnos del

nivel secundario, no deberá superar las

20 (veinte) inasistencias de los días

establecidos en el calendario escolar.

I. De los responsables:

Ÿ

Ÿ

Se consideran responsables de los

estudiantes a los adultos (padre, madre,

tutor o mayor a cargo) con firma

registrada en la escuela. En caso que los

adultos a cargo del estudiante organicen

o planifiquen un viaje familiar en el

periodo escolar, la familia asumirá la

responsabilidad de la recuperación de los

tiempos de aprendizaje idem en caso de

evaluaciones y/o entregas durante la

ausencia del alumno. Se solicita dar aviso

por medio de nota a dirección a fin de

notificar a los docentes.

El alumno mayor de 18 años, deberá

cumplir con las normativas de asistencia,

permanencia y puntualidad al igual que el

resto de los estudiantes y asumirá él

mismo la responsabilidad de su

trayectoria escolar.

II. Asistencia, puntualidad y retiro de los

alumnos:

El horario de entrada es a las 07.40 hs. Se

tendrá especial atención en la puntualidad de

ingreso a cada hora de clase, siendo

responsabilidad del alumno su cumplimiento.

Ÿ

Ÿ

Ÿ

En caso de pérdida o hurto o rotura de

dispositivo similar, la Institución no se

responsabilizará del mismo

En cada curso, en el escritorio del

profesor, se encuentra disponible una

caja donde el alumno que desee podrá

resguardar, si lo hubiera traído, su

dispositivo electrónico. Así como también

el docente podrá solicitar que lo guarde si

el alumno estuviera haciendo uso del

mismo en un momento inadecuado y

solicitar la correspondiente sanción.

En los espacios curriculares que el

docente utilice para el dictado de la clase,

el uso de las nuevas tecnologías

(netbooks, celulares, etc), debe constar

en el Acuerdo Pedagógico del espacio y

adjuntar la autorización correspondiente

firmada por los padres y/o tutores del

alumno.

5 - A C R E D I TA C I Ó N P R O M O C I Ó N y

EVALUACIÓN (Resolución 1039/16 DGE)

Escala de valoración:

Numérica Porcentaje Acreditación

1 (uno) 0 %– 14%

2 (dos) 15% - 24%

3 (tres) 25% - 34%

4 (cuatro) 35% - 44%

5 (cinco) 45% - 54%

6 (seis) 55% - 64%

7 (siete) 65% - 74%

No acredita

aprobación

4-USO DE CELULARES (Ley 7861 art 2)

Ÿ

Está terminantemente PROHIBIDO el

USO DE CELULARES, MP3, U OTRO

APARATO TECNOLÓGICO durante las

horas de clases.

8 (ocho) 75% - 84%

9 (nueve) 85% - 94%

10 (diez) 95% - 100%

Si acredita

aprobación

“100 Años Educando con Pasión y Ternura”


58 Alumnos|Normas de Convivencia

Ÿ

En las mesas de examen de febrero,

previos, libres y equivalencias el alumno

debe obtener en el examen escrito un

puntaje del 64% para acceder a la

posibilidad del examen oral y completar el

70% y acreditar aprobación. Será

contemplada esta oportunidad, teniendo

en cuenta el porcentaje, no la calificación

numérica 6 (seis).

I. De la Calificación Trimestral

15

6 - R E G I M E N D E C O N V I V E N C I A

(Resolución 0114/17 DGE)

Las normas de convivencia permiten

concientizar y sensibilizar a todos los

miembros de la comunidad educativa en la

tarea de adquirir las herramientas necesarias

que nos ayuden a todos a convivir desde el

respeto a cada persona, desde la

diversidad, las diferencias y los valores del

Evangelio.

Ÿ

Para la acreditación se elaborarán por

cada espacio curricular tres informes, uno

por trimestre, según lo señalado por el

calendario anual:

1. Primer trimestre del 06/3 al 9/6

2. Segundo trimestre del 12/6 al 15/9

3. Tercer trimestre del 18/9 al 7/12

Ÿ

Cada estudiante tendrá un puntaje

inicial de 25 puntos ICE, por ciclo

lectivo. Estos son correspondientes al

ICE inicial. A partir de este valor, durante

el ciclo lectivo en curso, se irán quitando

puntos en consideración a las faltas

cometidas.

Ÿ

Ÿ

Ÿ

Ÿ

Cada trimestre tendrá un proceso de

evaluación continua, mediante la

recolección de instrumentos variados que

sean confiables y válidos. El docente

dejará constancia en el registro de

listados y/o planillas institucionales, de

las valoraciones que va realizando. Las

mismas serán expresadas en calificación

numérica, de 1 (uno) a 10 (diez), sin

centésimos.

La calificación del primer y segundo

trimestre resultará del promedio de las

notas obtenidas durante el proceso (tres

como mínimo) siendo, al menos una,

resultado de una evaluación escrita e

individual.

La calificación final del tercer trimestre se

o b t e n d r á d e l p r o m e d i o d e d o s

calificaciones, la que resulte del promedio

de las notas del trimestre y la que resulte

de la Evaluación Integradora Anual.

La calificación final de cada trimestre, se

expresará con un número con redondeo a

cincuenta centésimos o al entero

siguiente.

Ÿ

Cada vez que se concrete la quita de

puntos ICE, por una falta cometida,

deberá notificarse al responsable legal

del estudiante y al mismo.

I. Determinación de puntajes a restar

según la falta cometida.

Se propone dar un tratamiento unificado a las

categorías detalladas en a, b y c, dándole

libertad al Equipo Directivo para que decida o

no la quita de puntos SIN NECESIDAD DE

CONSTITUIR EL CONSEJO ESCOLAR.

a) Falta leve: se resta 1 (un) punto del ICE

b) Falta moderada: se restan entre 2 (dos) y

3 (tres) puntos del ICE

c) Falta intermedia: se restan entre 4

(cuatro) y 7 (siete) puntos del ICE

d) Falta grave: se restan entre 8 (ocho) y 10

(diez) puntos del ICE

e) Falta extremadamente grave: se restan

entre 11 (once) y 12 (doce) puntos del ICE.

Colegio Marista San José Mendoza / Organizador Escolar 2017


Compromiso|Padres 159

COMPROMISO DE LOS PADRES CON EL COLEGIO MARISTA SAN JOSÉ

Todos los alumnos y alumnas tienen derecho a que los adultos que intervenimos en

su educación nos pongamos de acuerdo

1. Procurar que exista la mayor coherencia

entre la vida familiar y el Ideario Educativo

Marista, asumiendo personalmente su

conocimiento, profundización y testimonio.

2.Implementar la educación en la fe de su

hijo según las orientaciones de la Iglesia y del

Proyecto Educativo Marista evangelizador.

3. Fortalecer la relación entre el colegio y la

familia asistiendo activamente a los espacios

de formación y orientación familiar, a las

reuniones, a las entrevistas, a los actos

escolares y religiosos organizados por el

colegio. La ausencia no justificada deberá

considerarse como falta de colaboración y

desinterés por la acción de la Institución.

4. Aunar esfuerzos para defender, vitalizar y

promover la libertad de enseñanza que les

asegure la posibilidad de una educación

integral para sus hijos.

5 . N o t i fi c a r s e p o r e s c r i t o d e t o d a

comunicación enviada por el Colegio

(boletín, circulares, sanciones, entrevistas,

etc.). Justificar por escrito las inasistencias

de su hijo/a, acompañando los certificados

correspondientes cuando hayan sido

motivadas por enfermedad.

6. Respetar la autonomía de la Entidad

Titular en la conducción del centro y en la

elección de los educadores.

7. Colaborar con el personal docente

r e c o n o c i e n d o s u a u t o r i d a d ,

proporcionándole los datos que consideren

necesarios para facilitar el conocimiento del

alumno y comprender mejor la realidad que

vive.

8. Cumplir puntualmente con los aspectos

administrativos – cuotas -como medio

m a t e r i a l q u e c o n t r i b u y e a l ó p t i m o

desenvolvimiento del Colegio. Aportar la

documentación que Secretaria solicite.

9. Conocer el Sistema Escolar de

Convivencia, controlar la conducta moral de

su hijo/a y su aplicación al estudio y

orientarlo para que formule su proyecto

personal de vida.

10. Colaborar con el colegio:

- Cumpliendo las normas e indicaciones que

están en vigencia (asistencia, puntualidad,

presentación personal, cabello corto para los

varones, sin arito ni tatuaje; para las alumnas

el cabello recogido, sin maquillaje, sin

collares, etc., uso del uniforme que indica el

Colegio, en condiciones óptimas de

pulcritud). No está permitido a los alumnos el

uso de remeras de colores o con dibujos

debajo de la camisa del uniforme.

- Evitando hacer comentarios desfavorables

Presentando sus inquietudes y sugerencias

a quien corresponda.

- Participando según sus posibilidades en las

vocalías de la Asociación de Padres de

Familia como animadores de cursos,

comisión directiva o en cualquier otra

estructura según el organigrama y el manual

de funciones del Colegio Marista.

“100 Años Educando con Pasión y Ternura”


60

ASOCIACIÓN DE PADRES Y VOCALÍAS

OBJETIVO GENERAL

La Asociación de Padres tiene como misión

fortalecer los vínculos entre las Familias y el

Colegio, comprometidos juntos en la

educación integral de nuestros hijos,

siguiendo con la premisa que somos “la

primera Iglesia doméstica” y “los primeros

educadores”. La misión se desarrolla

conociendo, vivenciando y compartiendo los

valores Cristianos y el carisma Marista.

Bajo este contexto participamos y

trabajamos conjuntamente con las demás

Asociaciones de Padres de Colegios

Maristas de la Provincia Cruz del Sur

(FeMaP).

COMISIÓN DIRECTIVA 2017

Presidente: Luis Buj y Marita Amat

Vicepresidente: Familia Avila Gravina

Vocales: Familias García, Carranza,

Guevara, Gutiérrez Glielmi, Crisafulli

López y LLambi Olivera.

Mail: vcoordinadoras@icloud.com

VOCALÍA DE RECURSOS HUMANOS

Su finalidad es brindar a los padres itinerarios

de formación, encuentro y reflexión, que

proporcionen herramientas de utilidad dentro

del entorno familiar, escolar, social y laboral

en que se insertan.

Referente: Director General Hno. Eutimio

Rubio, colaboran Luis Buj y Marita Amat.

Mail: vocaliarrhh@cloud.com

VOCALÍA DE CULTURA Y EVENTOS

La Vocalía de Cultura y Eventos busca

integrar a las familias del colegio mediante

encuentros culturales, sociales y de

recreación logrando su compromiso y

participación activa en cada evento que se

realiza.

Referente: Vicedir. Silvina Fragapane y en

su reemplazo a la Prof. Gabriela Cocconi.

Colaboran: Familia Ávila, Frare, Pallarés y

Paredes Romero.

Mail: culturayeventossanjose@gmail.com

VOCALÍA DE DEPORTES

Busca estimular y promover en las familias la

práctica de deportes, privilegiando lo

formativo y el desempeño en equipo. Integra

a todos los padres y madres a través de

distintas prácticas deportivas.

Referente: Directora de Secundaria María

Berta de Nevrezé.

Colaboran: Luciano Cipriani, Paula

Espinola, Débora Gatica, Virginia López,

Yamila Prati, Samhara Sanagua, Miriam

Sánchez y Jimena Teijeiro.

Mail: deportessanjose@gmail.com

VOCALÍA DE ESPIRITUALIDAD

Como padres de este Colegio Marista,

tratamos de conocer, acoger y vivir la

Espiritualidad Marista como un regalo de

Dios y la compartimos en nuestro entorno

desde nuestro ser Iglesia.

Ofrecemos un espacio de reflexión,

formación y crecimiento en la fe.

Nuestros objetivos son: Diseñar e

implementar itinerarios de formación y

crecimiento en Espiritualidad Marista,

propiciar experiencias puntuales de

renovación espiritual y mantener una actitud

permanente de formación, renovación y

vivencia de la Espiritualidad Marista.

Referente: Coord. de Pastoral Gustavo

Palermini.

Colaboran: Carolina Conte, Mariana

González Feltrup, Gabriela Muñoz,

Graciela Salomón, Alejandra Tello y

Daniela Vázquez.

Mail: espiritualidadsanjose@gmail.com

Colegio Marista San José Mendoza / Organizador Escolar 2017


VOCALÍA DE EXPERIENCIA

EDUCATIVA LABORAL

Trabaja en forma conjunta con el espacio

curricular Formación para la vida y el trabajo.

Brinda a los alumnos la posibilidad de “vivir

en la práctica”, su elección vocacional

profesional, y de esta manera los acerca

laboralmente a las carreras con las que

sienten mayor afinidad. Genera además

contactos interpersonales valiosos en esta

etapa de su desarrollo y pone en juego una

serie de valores personales indispensables

para el mundo laboral como respecto,

proactividad, responsabilidad y compromiso,

entre otros.

Referente: Vicedirectora del Nivel

Secundario Lic. María Gabriela Benítez.

Colaboran: Licenciada en Psicología Ana

Iandolino y los Profesores Gabriela Sarruf

y Luis “Lito” Chacón.

Mail: vocaliaelu@gmail.com

VOCALÍA DE PRENSA Y DIFUSIÓN

Su función es ser el instrumento de

información, difusión y promoción de

actividades y novedades, para lograr un

mayor acercamiento entre las familias y el

Colegio.

Su objetivo es dar a conocer las distintas

iniciativas que se desarrollan a nivel

pedagógico, de orientación familiar y en cada

Vocalía, así como las necesidades e

inquietudes de la comunidad.

Además colaboran con la recopilación de

material fotográfico y escrito para ser

transmitido a través de las publicaciones que

se realizan en el Newletters “Nuevo

Comienzo”, en el grupo cerrado de Facebook

y en el Anuario 2017.

Referente: Directora de Primaria Lic.

Arianna Martínez de Rizzo.

Colaboran: Mario Azaguate, Bettiana

Coria de Attaguile, Rosita Ferrón,

Andrea Olivera de Llambí, Cecilia Plano,

Cecilia Pons Lombardi y Carolina Ruiz

de Díaz.

Mail: comunicacionsanjose@gmail.com

Facebook: Familia Marista San José

(Oficial)

VOCALÍA SOLIDARIDAD

“100 Años Educando con Pasión y Ternura”

15

Vocalías y Fraternidad|Padres 61

Tiene como principal objetivo animar la

vocación de servicio y el compromiso social

de la comunidad educativa. Intenta favorecer

y canalizar el apoyo solidario de los docentes

y las familias del colegio, padres, alumnos y

ex alumnos.

Referente: Dir. de Nivel Inicial Lic. María

Gabriela Dorca.

Colaboran: Patricia Allevi, Natalia Antón,

Fernanda Díaz, Beatriz García de

Guevara, Constanza Lillo, Alejandra Ratto

de Paz, Gabriela Ruffolo de Gispert,

Carolina Settien de Siebenlist, María del

Valle Plate de Brunetti y Érica Vuscovich

de Torrens.

Mail:solidaridadsanjosemendoza@gmail.com

FRATERNIDAD HUELLAS DE

MARCELINO

Su misión es seguir el camino que marcó

Marcelino Champagnat a través de lo pedido

por el movimiento de la familia marista.

Se reúnen, desde hace 17 años, el penúltimo

sábado de cada mes en nuestro colegio.

Tienen como guía al Hno. Gregorio y lo

acompañan las familias: Luis y Nancy Dorca,

Carlos y Marta Sammartino, Sergio y Virginia

Lamberti, Rodolfo y Elena Díaz, Kio y Mabel

Oshino, Luis y Mirta Arienti e Hilda Noli.

Quedan invitados a participar todos los

docentes, no docentes, familias, exalumnos

y amigos de nuestra comunidad marista.


62

SERVICIOS ESCOLARES 2017

ADMINISTRACION

El conocimiento de algunas normas

administrativas es indispensable para el

buen desarrollo de las distintas actividades

que los alumnos realizan durante todo el año

en nuestro colegio. Por ese motivo

c o n s i d e r a m o s q u e e s s u m a m e n t e

importante recordarles:

Cuotas:

Los alumnos abonarán 11 cuotas que van

desde febrero a diciembre. La reserva de

vacante de 2018 será:

Para los alumnos nuevos:

ü Nivel inicial y Primario

Ÿ Familias que tienen hijos en el Colegio:

Ÿ

del 17 al 28 de abril.

Hijos de ex alumnos y docentes que aún

no tienen hijos en el Colegio: del 2 al 12 de

mayo.

Ÿ Resto de los niños en general: del 15 al 31

de mayo.

üNivel Secundario: abierta a lo largo de todo

el año.

Para alumnos del Colegio:

üNivel inicial y Primario hasta el 10 de

noviembre.

üNivel Secundario hasta el 20 de diciembre.

Vencimientos de cuotas:

üEn los meses de marzo a diciembre, el

día 10 y 20 de cada mes o hábil siguiente

üEn el mes de febrero, la cuota vencerá el

día 20.

Lugar y formas de pago:

üDébito automático en cuentas bancarias

üVentanilla en sucursales del Banco

Supervielle

üTransferencias bancarias ( deberán

informarlas al correo electrónico de la

Administración )

üCheque a la orden de INSTITUTO DE

ENSEÑANZA GENERAL.

üPor razones de seguridad para todos, NO

se recibe dinero en efectivo para el pago de

las cuotas en el Colegio.

üProntamente tendremos el servicio de

Pago Fácil habilitado con una mayor

amplitud horaria y una cantidad superior de

bocas de pago disponibles.

Horario: Lunes a Viernes, 7:40 a 12:30 hs.

administracion@maristasmendoza.com.ar

Mejoras y ampliaciones:

Desde hace tres años estamos trabajando en

un plan de mejoras y ampliaciones para dar

un mejor servicio a nuestros alumnos y en el

cual seguiremos trabajando día a día.

Hasta el momento hemos realizado:

En Nivel Inicial:

Ÿ Remodelación con 5 aulas nuevas y

pabellón nuevo de baños para las salas

de 2 y 3 años.

Ÿ Salón multiuso con un espacio ampliado y

mayores comodidades para realizar tanto

actos como reuniones con proyector y

pantalla gigante.

Ÿ Sector de baños nuevos y kitchenet.

Ÿ Refacción de los baños antiguos.

En el nivel primario y secundario:

Ÿ Mejoras en los 5 baños existentes con

una remodelación casi total de los

mismos.

El natatorio tiene camarines y vestidores

nuevos y el techo de la pileta fue

reemplazado por un sistema moderno que

evita la condensación provocada por el

vapor.

Estamos iniciando la obra de un sistema de

redes para tener Internet por fibra óptica

siendo el objetivo que en poco tiempo se

pueda implementar una Plataforma Virtual

Educativa atendiendo a la demanda de los

tiempos para que los proyectores y pantallas

digitales con las que han sido equipadas

todas las aulas puedan ser utilizadas con

fines educativos y didácticos en función de

las necesidades de los alumnos.

SALA PARA VIANDAS

Se han equipado salas con mesas, sillas,

heladeras y microondas para brindar un

mejor servicio y mayor comodidad a los niños

que traen sus viandas de las casas.

Colegio Marista San José Mendoza / Organizador Escolar 2017


Servicios Escolares 2017|Padres 1563

CAPILLA

La Capilla del Colegio es el espacio que nos

permite tener un momento de encuentro con

el Señor a través de:

Ÿ La Celebración de la Palabra con

Comunión: de lunes a viernes 07:20 a

07:35.

Ÿ Adoración a Jesús con exposición del

Santísimo: viernes de 07:35 a 08:30.

Ÿ Las Misas se celebran los días sábados

de 20:00 a 21:00 hs

Ÿ Responsable: Gustavo Palermini

MAMI FÚTBOL Y HOCKEY , PAPI

FÚTBOL

Una vez por semana las mamás se reúnen

en Villa Marista, de 14:00 a 16:00 hs. para

practicar alguno de sus deportes favoritos.

CHI KUNG / QI GONG

Las clases se dictan los días martes de 20:00

a 21 hs. en el Colegio. Hay dos grupos: uno

integrado por niños de 4 a 12 años y otro de

12 años en adelante.

Responsable: Prof. Ricardo Nilo Comiso

LIBRERÍA

BIBLIOTECA

Espacio de interacción entre los alumnos y

los libros. Incentivamos la imaginación, la

creatividad y el gusto por la lectura,

acompañamos el desarrollo curricular,

colaborando y asistiendo en el acceso a

textos variados, a la búsqueda, selección y

organización de material. Disponemos de

una sala amplia y luminosa que permite la

consulta del fondo bibliográfico, como el

dictado de clases específicas haciendo uso

de recursos que nos ofrece la tecnología

actual como proyector y acceso online.

Bibliotecario: José Luis Arce

Horario: 7:30 a 13:00 hs.

NEWSLETTER

Servicio concesionado a disposición de

padres y alumnos de Lunes a Viernes, para la

atención de útiles escolares, prendas y

distintivos del uniforme escolar y de Ed.

Física.

Responsable: Silvia Almirón

INGLÉS PARA PADRES,

PROFESORES Y AMIGOS

Desde el 4 de Abril se dictan clases de

Inglés para padres, profesores y amigos. El

curso cuenta con 2 niveles: Básico y

conversación para avanzados.

Informe: Administración, 13:30 a 16:00 hs.

VIAJE DE ESTUDIOS AL EXTERIOR

Propuesta abierta a alumnos de 4to año de

Secundaria para realizar un Summer Course

de 3 semanas en Moyle Park College, Marist

Brothers, Ireland. Calendario: Junio/Julio.

Profesora Coordinadora: Claudia Morán

Surgió como un camino seguro para distribuir

información, noticias, avisos, recordatorios,

etc. Cada familia del colegio recibirá

periódicamente un boletín informativo,

síntesis de las últimas actividades realizadas

y anuncio de las próximas a llegar.

Responsables: Prof. María Inés Montanari

y Prof. María Cecilia Plano

“100 Años Educando con Pasión y Ternura”


64 Padres|Servicios Escolares 2017

15

ROPERO MARISTA

U n g r u p o d e m a d r e s t r a b a j a n

voluntariamente en un pequeño ambiente del

colegio ordenando y etiquetando casi todo lo

perdido por los alumnos.

Durante todo el año donan su tiempo para

organizar y comunicar a través del grupo de

Facebook, los nombres de los dueños de

toda la ropa, mochilas, loncheras y útiles

perdidos. El trabajo minucioso que realizan

facilita, sin lugar a dudas, la recuperación de

todos los objetos olvidados por los chicos.

Horarios: Lunes a viernes de 7:40 a 8: 40 y

de 15:00 a 16:00

Contactos: Verónica Moyano y Gabriela

Bocanegra.

VILLA MARISTA

Está ubicada en Av. Champagnat, El Challao,

Las Heras. Cuenta con quinchos, salones y

churrasqueras/asadores para poder disfrutar

en familia o realizar eventos. Posee canchas

de fútbol, hockey, rugby y básquet. La

temporada de pileta está habilitada de

diciembre a febrero.

Tiene además dormis donde pueden alojarse

hasta 70 personas. Estamos trabajando para

mejorar las instalaciones y brindarle a la

comunidad marista un mejor servicio.

Estos servicios están disponibles para su

alquiler.

Reservas: Francisco Zagarra al teléfono:

(261) 5277465.

COMEDOR Y BUFFET

Servicio concesionado para los alumnos que

deseen almorzar en el Colegio. Los menús

están elaborados por semana para que sean

variados y a gusto de los chicos. En caso de

que así se requiera, la cocina prepara

regímenes especiales.

Responsable: Mónica y Fabián Alfaro

REFUGIO MANZANO HISTÓRICO

CORAL MARISTA SAN JOSÉ

El refugio de montaña está ubicado en el

Manzano Histórico, Tunuyán. Es un lugar

rodeado por la naturaleza, montañas y ríos.

Tiene 4 cabañas y un comedor para albergar

a 70 personas. Estamos trabajando para

mejorar las instalaciones, tanto de los dormis

como de un nuevo comedor con capacidad

para 90 personas.

Reservas: Recepción del Colegio al (261)

4444969.

A mediados de 1999, en la Comisión de

Padres, surgió el proyecto de formar un coro

de padres como un instrumento más de los

emprendimientos de extensión cultural, con

la idea subyacente de que la música es

también un camino para la espiritualidad. Es

así como se formó una pequeña agrupación,

“Coral Marista San José”, que ha continuado

ininterrumpidamente con actuaciones tanto

en el Colegio como fuera de él.

Colegio Marista San José Mendoza / Organizador Escolar 2017


“DIOS SE ENCUENTRA EN EL SILENCIO INTERIOR”

La Madonna del Silenzio, un icono de María, con su dedo en la boca nos invita

al silencio, mientras que con su otra mano nos bendice y anima a entrar en

nosotros mismos para dejarnos encontrar por el espíritu de Dios que nos habita.

Madonna del Silenzio, recuérdanos siempre que es necesario:

¨Callar para poder escuchar. Escuchar para poder hablar adecuadamente¨.


CALENDARIO 2017

Colegio Marista San José | Mendoza | Argentina | Teléfono (261) 4444969

Fax (261) 4445041- www.cmsjm.org.ar

www.maristasmendoza.com.ar/moodle/

Facebook: Familia Marista San José (Oficial)

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