DISEÑO CURSO VIRTUAL INDUCCIÓN

FICHA DISEÑO INSTRUCCIONAL
INFORMACIÓN GENERAL
CURSO Inducción Institucional (Módulo 1)
CATEGORÍA
TOTAL No. HORAS
2 horas
HORAS/VIRTUALES
2 horas
AÑO DE EJECUCIÓN 2017
INSTRUCTORES
Nombre
Grado académico/título profesional
Fechas de ejecución del curso
Correo electrónico
Marco Cañar
Licenciado en Ciencias de la Educación
Por definir
marco.canar@quito.gob.ec
Teléfono/celular 3952300 ext. 14815
1. NECESIDAD DE INSTRUCCIÓN:
En respuesta al ingreso de nuevos servidores/as a la Institución Municipal, y en concordancia
con lo estipulado en el Art. 234 de la Constitución de la República del Ecuador, así como lo
expuesto en el Art. 71 de la LOSEP (Ley Orgánica de Servicio Público), en relación con el
derecho de todo servidor/a público/a de a procesos de capacitación continua así como a
procesos de inducción general y al puesto de trabajo, el MDMQ ha visto la necesidad de
estructurar un procesos virtual de inducción institucional, orientado a facilitar la adaptación e
integración del personal de nuevo ingreso, promoviendo que asuma los valores, las
competencias, los comportamientos, conocimientos y actitudes esenciales para asumir un
determinado rol laboral dentro de la institución Municipal.
Juegan un papel decisivo en el desempeño del servidor/a, el conocimiento y gestión de
políticas y proyecciones de la administración actual, incorporadas y reflejadas en el Plan
Metropolitano de Desarrollo y sus tres ejes componentes; el identificar la estructura
administrativa del MDMQ y su directa relación e interacción con las demás dependencias
municipales, un amplio conocimiento y apropiación de la visión, misión y objetivos
institucionales, etc.

En este contexto y respondiendo a esta necesidad inmediata, el ICAM, como ente responsable
de la capacitación de servidores/as, ante la demanda constante de un proceso sostenido de
inducción institucional, ha considerado de trascendental importancia establecer como parte
del Plan Anual de Capacitación 2017, el Curso Virtual de Inducción Institucional, dirigido a
servidores y servidoras de nuevo ingreso, de forma tal que las bondades que brinda la
capacitación virtual sean aprovechadas al máximo e incorporadas como parte del quehacer
del personal de nuevo ingreso.
2. OBJETIVO INSTRUCCIONAL:
Identificar la Visión, Misión y objetivos institucionales, Plan Metropolitano de Desarrollo y
sus tres ejes componentes, la estructura orgánico-funcional del municipio así como la
función de cada una de las 8 Secretarias que conforman al MDMQ:
3. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
Al finalizar el primer módulo de la inducción virtual, los participantes estarán en capacidad
de:
‣ Interpretar la Visión y Misión y objetivos del MDMQ
‣ Describir la estructura organizacional del MDMQ
‣ Definir el PMD y sus tres ejes y la vinculación con las dependencias y proyectos
sectoriales.
‣ Asociar su gestión inmediata con el cumplimiento de los objetivos del PMD.

4. GUÍA INSTRUCCIONAL
Contenidos Tiempo Técnicas Instruccionales Medios
Módulo 1
Presentación y/o saludo inicial (administración
actual)
Distrito Metropolitano: Geopolítica: Ubicación,
extensión, división política, economía, población.
MDMQ: Visión, Misión, Objetivos
MDMQ: Estructura Organizacional: organigrama
Conociendo la Institución: Administración General,
Administraciones Zonales, Secretarías, Direcciones y
Empresas Municipales. Competencias
Plan Metropolitano de Desarrollo: Generalidades
Ejes del Plan Metropolitano de Desarrollo :
EJE 1 Ciudad solidaria en donde nadie se quede atrás
EJE 2 Ciudad de oportunidades
EJE 3 Ciudad inteligente para la gente
2 horas
Las aplicadas en la capacitación
virtual
Plataforma Virtual
Moodle

BIBLIOGRAFÍA:
Plan Metropolitano de Desarrollo y Ordenamiento Territorial 2015-2025.
5. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Prueba final con 5 preguntas, para un puntaje mínimo de 90/100
Facilitador/a _____________________ fecha de entrega: ______________________
Aprobado:
Director/a ICAM_______________ Coordinador/a
de la Categoría:
___________________