02.05.2017 Views

revista educación inicial

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

EDUCACIÓN<br />

INICIAL<br />

1


Normalmente se cree que la<br />

<strong>educación</strong> de los hijos empieza<br />

cuando entran al colegio, que<br />

allá es donde van adquirir las<br />

herramientas para que sean<br />

alguien en la vida, pero la verdad<br />

es que empiezan desde que<br />

están en el vientre de su madre,<br />

la <strong>educación</strong> es para toda la vida,<br />

tener clara y muy presente esta<br />

idea.<br />

“El mayor desarrollo del cerebro ocurre en los 3 primeros años de vida y es en esta edad donde los<br />

niños y las niñas desarrollan sus habilidades para pensar, hablar, razonar y aprender, si logramos<br />

que todos los niños y las niñas tengan una adecuada <strong>educación</strong> <strong>inicial</strong>, incluso desde que están en el<br />

vientre de la madre, tendremos beneficios no solo para ellos sino para todo el país”.<br />

Es fundamental para que<br />

nuestras niñas y niños<br />

tengan un desarrollo<br />

emocional, físico y<br />

mental adecuado, que<br />

les permita desplegar<br />

luego todas sus<br />

capacidades,<br />

habilidades<br />

y<br />

potencialidades como<br />

personas, por ejemplo la<br />

clase de cursos donde<br />

madres y padres<br />

aprenden a estimular a<br />

sus bebés y a entender<br />

que ya existe un lazo de<br />

comunicación entre ellos<br />

es muy importante.<br />

2


3


De Cero a Siempre es la<br />

Estrategia Nacional de<br />

Atención Integral a la<br />

Primera Infancia creada en<br />

el gobierno del Presidente<br />

Juan Manuel Santos y cuya<br />

vocería está en cabeza de<br />

la Sra. María Clemencia<br />

Rodríguez de Santos, que<br />

busca aunar los esfuerzos<br />

de los sectores público y<br />

privado, de las<br />

organizaciones de la<br />

sociedad civil y de la<br />

cooperación internacional<br />

en favor de la Primera<br />

Infancia de Colombia.<br />

Los derechos de las niñas y los niños en<br />

primera infancia son impostergables; la<br />

familia, la sociedad y el estado están en la<br />

obligación de garantizar la protección, la salud,<br />

la nutrición y la <strong>educación</strong> <strong>inicial</strong> desde el<br />

momento de la gestación hasta los cinco años.<br />

4


“Estamos convencidos que la inversión en la primera<br />

infancia es el aporte más rentable a largo plazo para un<br />

país, recordemos que si hay un buen principio tendremos<br />

un mejor futuro”.<br />

El programa de Cero a Siempre se constituye como<br />

una de las estrategias del Gobierno Nacional, en<br />

cabeza del ICBF, para mejorar la salud física y<br />

emocional de los niños y las niñas en edades entre<br />

los cero y los cinco años.<br />

Mediante la creación de la Comisión Intersectorial<br />

de la Primera Infancia, conformada por entidades<br />

como la presidencia de la República, la ANSPE, los<br />

Ministerios de Salud, Cultura y Educación; el<br />

Departamento Nacional de Planeación y el ICBF; se<br />

promueve el compromiso de los colombianos para<br />

garantizar los derechos de los niños y niñas; es así<br />

como nació el Programa Infantil De Cero a Siempre,<br />

consolidándose como una política pública para la<br />

primera infancia.<br />

Esta estrategia busca potenciar todas las<br />

habilidades y responsabilidades del ser humano en<br />

sus primeros cinco años de vida, ya que en esta<br />

etapa es cuando existe un mayor desarrollo<br />

neuronal, físico y afectivo de las personas. Además<br />

se pretende rescatar del olvido a los niños que<br />

viven su primera infancia, ya que dentro de las<br />

políticas públicas anteriores no había una que<br />

visibilizara a esta población y por lo tanto no se<br />

tenían en cuenta sus necesidades básicas.<br />

5


PROGRAMA DE DESARROLLO<br />

PSICOAFECTIVO Y EDUCACIÓN<br />

EMOCIONAL<br />

PISOTÓN es un programa educativo<br />

que de manera lúdica presenta nuevas<br />

alternativas pedagógicas para los<br />

maestros, dirigidas a niñas y niños,<br />

con el fin de prevenir y reducir las<br />

situaciones de riesgo generadas en su<br />

entorno socio-afectivo, tomando la<br />

familia, la institución y su comunidad<br />

como vínculo facilitador para alcanzar<br />

su salud y desarrollo integral.<br />

Mediante las técnicas lúdico<br />

educativas como son el cuento, el<br />

psicodrama, el juego y el relato<br />

vivencial; busca facilitar la expresión<br />

de emociones, el conocimiento de sí<br />

mismo y el manejo adecuado de<br />

conflictos en el niño, la niña, su familia<br />

y educadores, con el fin de propiciar la<br />

madurez emocional y la resolución de<br />

procesos individuales y familiares en<br />

condiciones adecuadas y de alta<br />

vulnerabilidad.<br />

6


ESPIRITUAL<br />

estética<br />

CORPORAL<br />

ÉTICA<br />

DIMENSIONES<br />

EN EL SER<br />

HUMANO<br />

Sociopolítica<br />

COMUNICATIVA<br />

AFECTIVA<br />

cognitiva<br />

7


ELEMENTOS FUNDAMENTALES PARA POTENCIAR<br />

LAS HABILIDADES Y DESTREZAS DE LOS<br />

NIÑOS<br />

8


9


Y. Natalli Viasus Triana<br />

Lic. Pedagogía Infantil<br />

10

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!