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Revista Taller

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spetec<br />

CIENCIA INALCANZABLE<br />

ENSAYO ‘‘la infancia que ha<br />

crecido con los nuevos medios<br />

ENTREVISTA A JUAN<br />

GAVILLANES<br />

PILAS DE 9 VECES<br />

MAYOR DURACION<br />

COMO TENER GEMELOS<br />

REPORTAJE SOBRE<br />

EL AGUA


Directorio<br />

Director<br />

Kevin Yael V.<br />

Subdirector<br />

Eduardo M.<br />

Diseño<br />

Maria Jose M.<br />

Computacion<br />

Christopher C.<br />

Redaccion<br />

Todos Los Integran.<br />

Correccion de estilo<br />

Eric Armando J.<br />

Edicion<br />

Maria Fernanda H.


MARIA FERNANDA HERNANDEZ<br />

RUELAS 2E<br />

JUAN CARLOS<br />

GAVILANES<br />

RUIZ:<br />

Investigador de<br />

vulcanología en la<br />

Universidad de<br />

colima<br />

‘Plan de prevención de<br />

desastres Vulcanológicos’’<br />

Juan Carlos Gavilanes Ruiz es un<br />

profesor e investigador de tiempo<br />

completo en la facultad de Ciencias,<br />

UNIVERSIDAD DE COLIMA, es<br />

licenciado en Geografía por la UNAM.<br />

Maestro en geografía por la UNAM<br />

(graduado con mención honorífica).<br />

Doctorante en geografía por la<br />

UNAM. Miembro fundador de la<br />

Licenciatura en Ciencia Ambiental y<br />

Gestión de Riesgos. Imparte las<br />

materias de introducción a la Teoría<br />

del Riesgo-Desastre, Gestión de<br />

Riesgo, Riesgos Antropogénicos y<br />

Análisis Retrospectivo de procesos<br />

de Desastre en la Licenciatura en<br />

Ciencia Ambiental y Gestión de<br />

Riesgos de la U. de Colima.<br />

INVESTIGADOR Juan Carlos<br />

Gavilanes Ruiz<br />

Responde la entrevista aplicada<br />

‘’ La prevención es parte del discurso<br />

gubernamental que intenta compartir<br />

responsabilidades con la población<br />

civil, sobre la ocurrencia de los<br />

desastres atribuyéndole de esta<br />

manera cierta carga de culpa a los<br />

gobernados’’ Contestó el profesor de<br />

Vulcanología de la Universidad de<br />

Colima Juan Carlos Gavilanes Ruiz,<br />

al preguntarle cual era su opinión<br />

acerca de la cultura de prevención de<br />

riesgos de México, con esto el se<br />

refiere a como los Mexicanos<br />

cargamos con parte de la culpa que<br />

protección civil al no cumplir con el<br />

100% de sus responsabilidades sobre<br />

la ocurrencia de dichos desastres


naturales, menciono también que uno<br />

de los factores más importantes en el<br />

desarrollo de una cultura de<br />

prevención de riesgo es la pobreza y<br />

la pobreza extrema, esto se refiere a<br />

que mientras la gran mayoría de la<br />

población Mexicana viva preocupada<br />

por su supervivencia en el corto plazo<br />

(días) será imposible exigirle que se<br />

preocupe por hacer un plan familiar<br />

de protección civil, o que elija un sitio<br />

seguro para vivir, o que atienda una<br />

alerta de dudosa confiabilidad que le<br />

pida abandonar temporalmente las<br />

pocas pertenencias que tiene,- ‘Los<br />

seres humanos asignamos<br />

prioridades a lo que hacemos en<br />

nuestras vidas y para muchos la<br />

prioridad no es planear cómo<br />

sobrevivir a una situación de alta<br />

amenaza por un fenómeno natural<br />

cuando sus prioridades giran en torno<br />

a la sobrevivencia en un entorno<br />

político y económico que ya de por sí<br />

es altamente peligroso para ellos’.<br />

Comento.<br />

Tras el sismo que se dio en 1985 que<br />

tuvo gran influencia en la cultura de<br />

prevención en la sociedad, comentó<br />

que ‘’ El desastre que resultó de la<br />

ocurrencia de ese sismo combinado<br />

con las tremendamente altas<br />

condiciones de vulnerabilidad social<br />

le demostró al mundo que la sociedad<br />

mexicana se organizó ante la<br />

incompetencia gubernamental. La<br />

sociedad civil se auto-organizó y<br />

atendió la emergencia mientras las<br />

autoridades permanecían inertes y<br />

siguiendo el denominado ‘modelo<br />

militar de gestión de emergencias’’.<br />

El gobierno, asustado, Creó el<br />

Sistema Nacional de Protección Civil<br />

primeramente para establecer un<br />

control de las organizaciones<br />

comunitarias. Aunque se sabe que<br />

desgraciadamente los gobiernos<br />

federales no han aprendido las<br />

lecciones de prevención y siguen<br />

trabajando de deficiencia las<br />

condiciones de vulnerabilidad a las<br />

amenazas.<br />

Por último nos mencionó cuales<br />

serían los puntos principales para el<br />

desarrollo de una buena cultura de<br />

prevención de riesgo ‘ Que el<br />

gobierno ponga el ejemplo y destine<br />

la mayoría de los fondos de<br />

prevención de desastres en atacar los<br />

factores que controlan la<br />

vulnerabilidad, especialmente la<br />

social, ejerciendo así de manera<br />

ejemplar la cultura de la prevención’<br />

Y hasta el momento se sabe que se<br />

han destinado la gran mayoría de<br />

estos recursos a arreglos<br />

tecnológicos para monitorear las<br />

amenazas.


Tecnología, Mi mejor amiga<br />

María Fernanda Hernández Rúelas<br />

2E<br />

En este trabajo que se está<br />

presentando, se tiene como fin<br />

hacerles saber a las personas de la<br />

gran influencia que ha tenido la<br />

Tecnología en nosotros los humanos,<br />

en especial de lo mucho que está<br />

cambiando a la juventud de ahora, y<br />

bien sabemos que sigue<br />

aumentando. Llegando a tal grado en<br />

el que el simple hecho de tener un<br />

celular en la mano, es indispensable,<br />

y más para los jóvenes de hoy en día,<br />

cuando antes era muy extraño ver a<br />

una persona con celular. Pero al igual<br />

se pretende que vean el lado positivo<br />

que ha traído consigo esta moda o<br />

fenómeno, como quieran llamarle,<br />

como el saber que gracias a la<br />

Tecnología se nos ha facilitado hacer<br />

varias cosas, por ejemplo este<br />

ensayo, cosas que antes se hacían a<br />

mano que costaba más trabajo, o que<br />

antes no era de buscar el título en<br />

google y que hasta resumido nos<br />

saliera, si no que era ir a la biblioteca<br />

y buscar página por página. Y si nos<br />

damos cuenta la Tecnología se ha<br />

convertido en una parte esencial de la<br />

vida y de nosotras las personas que<br />

formamos esta nueva sociedad<br />

desarrollada en donde se convive con<br />

ella ya sea para beneficio o para<br />

perjudicarnos. Todos sabemos la<br />

evolución que ha tenido la las<br />

personas que más lo tienen en<br />

cuenta son aquellas personas con<br />

una edad mayor, ya que ellos vivieron<br />

en la época en la que tener un celular<br />

era un lujo y costaba mucho dinero,<br />

El tamaño de las computadoras era<br />

muy diferente a las de ahora. Así que<br />

este tema nos da mucho que opinar.<br />

¿La tecnología tiene la culpa de<br />

afectar a la juventud?<br />

Si nos pusiéramos a comparar el<br />

pasado con la actualidad nos<br />

daríamos cuenta de muchas cosas y<br />

de los grandes cambios que se han<br />

creado. Se haría una lista con todos<br />

los hechos y está sería muy larga.<br />

Uno de estos seria: En el pasado,<br />

veríamos a los niños jugando afuera<br />

de sus casas, ya sea con una pelota,<br />

jugando a las canicas, las niñas<br />

reuniéndose con sus muñecas, o sus<br />

juegos de concina, o tos juntos<br />

jugando a los atrapados, o las


escondidillas ..Pero actualmente ya<br />

no se ve eso, ahora vez a niños de 5<br />

años con sus tabletas electrónicas,<br />

sabiendo cómo hacer uso de una<br />

computadora, lo cual era muy raro en<br />

los tiempos pasados y ahora es muy<br />

normal, y en vez de jugar con niñitos<br />

de su edad se la pasan jugando video<br />

juegos.<br />

Y siempre ha sido así, el hombre ha<br />

creado grandes cosas algunas para<br />

bien otras para mal, pero siempre con<br />

el fin de complacer sus necesidades,<br />

hacer más fácil su trabajo. Así es<br />

como el hombre ha logrado fabricar<br />

tantas cosas, cosas que en el pasado<br />

ni siquiera se imaginaba que serían<br />

creadas, un ejemplo el llegar a la<br />

Luna, el tan solo imaginar que la<br />

mente humana crearía tantos<br />

aparatos, una tecnología tan<br />

avanzada para poder tener<br />

comunicación con los que aquí en la<br />

tierra estaríamos esperando su<br />

regreso, ha fabricado tantas armas,<br />

que en la antigüedad eran usadas<br />

para que pudieran cazar y<br />

alimentarse, pero hoy en día son<br />

usadas para causarse daños unos a<br />

los otros, Muchos de los grandes<br />

científicos se han apoyado en esto<br />

que es la Tecnología, ya que a<br />

facilitado muchos de sus trabajos o<br />

investigaciones, por eso es que si<br />

vemos las cosas desde ese punto de<br />

vista la tecnología no ah tenido solo<br />

consecuencias malas si no también<br />

tiene favorables, ya que con todos<br />

esos descubrimientos se ah logrado<br />

crear muchos de los medicamentos, o<br />

aparatos que han ayudado a lograr<br />

con éxito algunas operaciones,<br />

incluso se han creado brazos<br />

robóticos para aquellas personas que<br />

carecen de estas extremidades .<br />

La tecnología va de la mano con la<br />

Ciencia. La ciencia es la que se<br />

encarga de la investigación y a la<br />

tecnología le toca la parte de la<br />

construcción de materiales que le<br />

ayudan a esta.<br />

Todos sabemos que la tecnología se<br />

ha vuelto parte de nuestra vida<br />

cotidiana, ya que la encontramos en<br />

todos lados, que nos hemos<br />

acostumbrado tanto a ella, a tal grado<br />

que ahora en la mayoría de<br />

restaurantes se encuentra una señal<br />

de internet disponible, veces se<br />

vuelve una adicción, además de que<br />

se pierde mucho tiempo, cuando


podrías utilizarlo para convivir con tú<br />

familia, le das prioridad al celular, ya<br />

que crees que ahí puedes ser<br />

escuchado, cuando la realidad es que<br />

solo te estás engañando a ti mismo,<br />

muchas de las actitudes que los<br />

jóvenes han tomado tienen que ver<br />

mucho con la influencia que los<br />

medios tienen sobre ellos, ya que<br />

simplemente en las telenovelas,<br />

comerciales, películas, la<br />

protagonista o la ganadora es la chica<br />

con un mejor físico, creando<br />

estereotipos y ocasionando que<br />

muchas chicas se sientan<br />

inconformes con su cuerpo,<br />

provocando así algunas<br />

enfermedades como la bulimia o la<br />

anorexia, y en el caso de los chicos,<br />

pagan por un gimnasio con tal de<br />

verse como los actores de<br />

telenovelas o algunos modelos.<br />

Se podría decir que La Tecnología<br />

está muy avanzada, eso puede llegar<br />

hacer tanto un bien para la<br />

adolescencia y tanto un mal, según el<br />

uso correspondiente qué le des a los<br />

medios, hoy en una computadora<br />

puedes encontrar cualquier cosa que<br />

deseas saber, ya sea buena o mala,<br />

cualquier trabajó oh investigación la<br />

puedes encontrar muy fácilmente en<br />

Internet, ya con el pasó de los años<br />

se han creado grandes cambios en la<br />

tecnología, por ejemplo: hoy en día<br />

un celular te puede hacer muy útil,<br />

por qué ya atreves de un celular<br />

puedes navegar en Internet, puedes<br />

utilizarlo como GPS, y hasta hacer<br />

pagos atreves del celular, pero todo<br />

depende el uso qué le des, si le das<br />

un uso adecuado como debe ser,<br />

puede facilitarse demasiadas cosas y<br />

serle muy útil en la vida para tener<br />

una buena comunicación con la<br />

sociedad, pero sí le da un mal uso,<br />

puede tener muchos problemas. La<br />

televisión es otro medio qué ha<br />

cambiado, ya no son tan estorbosas<br />

ni tienen pocos medios de<br />

comunicación o entretenimiento, hoy<br />

en día un televisor puede estar en<br />

una zona menos estorbosa como<br />

tenerla en la pared por ejemplo,<br />

también ahora existen demasiados<br />

canales qué te pueden ayudar a estar<br />

más informado con lo que pasa a tus<br />

alrededores, Así que la conclusión es<br />

que la tecnología no es mala,<br />

depende del uso que nosotros le<br />

demos a esta.


Buckingham. (2005). educación en<br />

medios. 22/02/14, de ensayo sitio<br />

web:<br />

http://cmap.javeriana.edu.co/servlet/s<br />

breadresourceservlet?rid=1jp2lnzh2-<br />

12x8sx7-2mn<br />

http://www.slideshare.net/bibianapaol<br />

a/ensayo-sobre-tecnologia-6896719<br />

http://es.scribd.com/doc/6523440/Ens<br />

ayo-Tecnologia


Christopher Cervantes Amador<br />

2E<br />

Se toma<br />

conciencia<br />

sobre el agua<br />

El agua es el principal e<br />

imprescindible componente del<br />

cuerpo humano. El ser humano no<br />

puede estar sin beberla más de cinco<br />

o seis días sin poner en peligro su<br />

vida. El cuerpo humano tiene un 75 %<br />

de agua al nacer y cerca del 60 % en<br />

la edad adulta<br />

Desde pequeños nos han dicho que<br />

es muy bueno beberla, y nos han<br />

obligado una y otra vez a hacerlo<br />

hasta cuando no se nos antojaba.<br />

Pero, ¿Es realmente necesario beber<br />

tanta agua?<br />

Aunque los esfuerzos para crear en la<br />

comunidad una conciencia para el<br />

cuidado del agua han sido difíciles se<br />

han desarrollado durante varias<br />

décadas distintas campañas, ha sido<br />

en los últimos ocho o diez años que<br />

Imagen tomada de una colonia que desde<br />

hace una semana no hay agua.<br />

Se han realizado de una manera más<br />

formal los programas para promover<br />

en Ii la sociedad una cultura del agua<br />

para lograr un uso inteligente de este<br />

elemento.<br />

Claudia Hernández Grado, titular del<br />

Departamento de Cultura del Agua,<br />

informó que esta tarea de promover<br />

en la comunidad una conciencia para<br />

el cuidado de este elemento es<br />

relativamente reciente, pero se está a<br />

tiempo para sembrar en la gente la<br />

idea de que si quiere mantener esta<br />

bonanza de tener disponible el líquido<br />

las 24 horas del día, es necesario que<br />

empiece por darle un uso racional en<br />

todas sus actividades.


Creemos, dijo, que vamos por buen<br />

camino, pues de 2001 a 2004 se ha<br />

logrado reducir el consumo de agua<br />

de 400 litros al día por persona a 300<br />

litros. Aunque de acuerdo a la norma<br />

establecida, lo ideal sería que el<br />

promedio fuera de 200 litros por<br />

persona, considerando en ello todas<br />

las actividades propias de la ciudad<br />

como son el uso industrial, el<br />

comercio, los servicios públicos y el<br />

servicio doméstico.<br />

Sabemos que el agua debe de existir<br />

durante nuestras vidas es por ello<br />

que existen medidas para cuidar el<br />

agua como las siguientes:<br />

1. Coloca una o dos botellas llenas de<br />

agua dentro del compartimento de<br />

recarga del inodoro.<br />

2. Cierra la llave mientras te cepillas<br />

los dientes o te afeitas.<br />

3. Llena la lavadora y lavavajillas a su<br />

máxima capacidad cada vez que las<br />

utilices y renueva los modelos viejos<br />

por nuevos de bajo consumo.<br />

4. Riega el jardín temprano en la<br />

mañana o al anochecer para evitar la<br />

evaporación del agua.<br />

5. Vigila el estado de los grifos de tu<br />

casa y repáralos si gotean.<br />

6. Cierra la llave de la regadera<br />

mientras te enjabonas.<br />

7. Tira los papeles y desechos en el<br />

bote de basura y no en el inodoro.<br />

8. Utiliza un plato hondo para lavar<br />

frutas y verduras y aprovecha esa<br />

agua para regar las plantas.<br />

9. Coloca un plato debajo de las<br />

macetas, esto ayuda a mantener la<br />

tierra húmeda por más tiempo.<br />

10. Lava tu auto usando una cubeta,<br />

ya que gastas mucho menos agua<br />

que cuando lo haces con la<br />

manguera.<br />

Es de esta manera que el agua podrá<br />

permanecer durante muchas<br />

generaciones y es importante<br />

informar de este cuidados.


Cómo tener gemelos<br />

Por María José Mendoza<br />

Podría creerse que tener gemelos es<br />

demasiado fácil; algunos lo anhelan,<br />

en consecuencia recurren desde<br />

remedios caseros; hasta gastar<br />

incontables sumas de dinero en<br />

especialistas, otros no se preocupan<br />

por eso y lo dejan al libre albedrio...<br />

Aún no está claro el porcentaje<br />

exacto de cuantas parejas tienen<br />

probabilidades de concebir un<br />

embarazo múltiple y los doctores,<br />

especialistas o científicos no lo<br />

pueden diagnosticar con certidumbre.<br />

Si bien no tenemos la fórmula secreta<br />

para logar nuestro múltiple objetivo<br />

pero te podemos brindarte una serie<br />

de consejos que pueden aumentar<br />

tus probabilidades.<br />

Puedes comenzar con lo más simple,<br />

investiga tu pasado, la clave puede<br />

estar dentro de tu familia así que<br />

revisar tu historia genética, si hay<br />

antecedentes gemelares,<br />

¡Felicidades! las probabilidades de<br />

éxito son más altas.<br />

Y si crees que él ya se te paso el<br />

tren! Pues tu edad es entre 30 y 45<br />

años. Tranquila, a partir de esta edad<br />

se producen más hormonas por lo<br />

tanto se fabrican más óvulos que<br />

pueden ser fecundados al mismo<br />

tiempo.<br />

También algunas mujeres se sienten<br />

inconformes con su cuerpo y esos<br />

kilitos de más que se cargan. Pero lo<br />

que no saben es que ¡Entre más kilos<br />

más niños por embarazo! La masa<br />

corporal debe ser de 30 o algo<br />

superior.<br />

Si no quieres engordar, simplemente<br />

mejora tu alimentación, empieza a<br />

comer carne al menos tres días por<br />

semana, también consumir más<br />

lácteos es una buena opción, un<br />

pequeño cambio en tu dieta puede


hacer milagros a la hora de conseguir<br />

tus dos lindos objetivos.<br />

Haber tomado la píldora como<br />

método anticonceptivo aumenta las<br />

posibilidades, ya que se ha tenido un<br />

tiempo al cuerpo deteniendo la<br />

ovulación, así que es fácil que se<br />

produzca más de un óvulo quedando<br />

embarazada al poco de dejar la<br />

píldora.<br />

En resumen tener hijos es una<br />

bendición, estos consejos no son del<br />

todo confiables, pero nunca esta<br />

demás hacer el intento, y si lo<br />

prefieres, unas buenas oraciones y<br />

viajes de súplica a la iglesia te<br />

pueden ayudar.


Eric Armando Jiménez Sánchez<br />

Sem: 2 Gpo: E<br />

Tecnología ¿Buena o Mala?<br />

El propósito de la realización de este<br />

trabajo es para poder conocer que<br />

tanto ha influenciado los nuevos<br />

medios a los niños y si ha afectado<br />

en su infancia de manera positiva o<br />

negativa. Debemos aceptar que las<br />

nuevas generaciones han cambiado<br />

su forma de ser y pensar con la<br />

globalización y modernización de las<br />

nuevas tecnologías, avances que sin<br />

duda han marcado a estas nuevas<br />

generaciones.<br />

De tal manera que se analizara la<br />

forma en que los medios han<br />

influenciado en la vida de los niños, si<br />

es de manera positiva o negativa y<br />

conservar un punto de vista personal<br />

sobre todos estos avances<br />

tecnológicos.<br />

Se comentara la forma en que los<br />

medios atrapan las mentes de los<br />

niños orillándolos a generar una<br />

actitud consumista, aisladora y<br />

dependiente de aparatos electrónicos<br />

o del consumo de productos<br />

publicitarios, así como también los<br />

aíslan de las personas que los rodean<br />

y del impacto que ocasionan estos<br />

mensajes en la vida de los niños de<br />

tal forma que cambien su forma de<br />

pensar y actuar para ser aceptados<br />

en un círculo social y del tipo de<br />

información que manejan estos<br />

medios, logrando así quizás una<br />

confusión de lo bueno y lo malo.<br />

También se abordaran los beneficios<br />

que han traído consigo todos los<br />

avances tecnológicos y como nos han<br />

ayudado en nuestra vida cotidiana, de<br />

tal forma que si no se contara con<br />

ciertos avances, nuestra vida sería<br />

muy distinta y quizás más difícil de<br />

subsistir, ya que la tecnología ha<br />

ayudado a gran parte de los<br />

gobiernos y sociedad en general para<br />

realizar distintas tareas e<br />

investigaciones que sin ellas no<br />

podrían realizarse y que a pesar de<br />

todo, los avances continúan para<br />

seguir satisfaciendo nuestras<br />

necesidades más allá de las básicas.<br />

Los medios de comunicación han<br />

influenciado a toda la sociedad,<br />

especialmente son los niños que son<br />

atrapados por la publicidad con los


mensajes que estos dejan, se podría<br />

argumentar que ciertos mensajes e<br />

imágenes que presentan estos<br />

mensajes no son adecuados para<br />

ciertas audiencias, ya que los niños a<br />

al ver estos tipos de mensajes<br />

pueden llegar a confundirse. Otro<br />

problema que puede presentarse con<br />

los avances de la tecnología es la<br />

navegación por internet ya que es un<br />

medio universal y cualquier persona<br />

puede hacer uso de ella, es muy fácil<br />

que se publique material para adultos<br />

u otro tipo de información, que es<br />

destinado para un tipo de usuarios<br />

mayores de edad, pero al ser una<br />

RED libre de búsqueda y acceso, los<br />

niños pueden ingresar fácilmente a<br />

estas páginas para adultos ya que no<br />

se cuenta con un control para evitar<br />

el acceso a este tipo de material.<br />

La publicidad junto con la<br />

mercadotecnia se han percatado que<br />

la audiencia infantil se ha convertido<br />

en un amplio mercado de productos<br />

publicitarios, con el uso de<br />

comerciales de productos infantiles<br />

tales como: juegos de mesa,<br />

videojuegos, juguetes, entre otros.<br />

El uso de las tecnologías ha aislado a<br />

los niños de sus familias y<br />

prácticamente del mundo exterior, ya<br />

que la mayoría de ellos prefieren<br />

estar en la computadora, en el celular<br />

o jugando videojuegos, lo que ha<br />

reducido la actividad física de los<br />

niños y se presenta en la mayoría de<br />

ellos la obesidad, además de la falta<br />

de lectura ya que todo se realiza a<br />

través de internet y se han olvidado<br />

del uso de los libros donde se tiene<br />

información más verídica.<br />

Debemos de aceptar que todos estos<br />

avances nos han favorecido bastante,<br />

el uso de la tecnología en diversos<br />

sectores de la población como: salud,<br />

educación, industria y comercio, que<br />

han logrado importantes avances;<br />

además: “La creciente accesibilidad<br />

de esta tecnología está capacitando<br />

también a algunos jóvenes para que<br />

desempeñen un papel más activo<br />

como productores<br />

culturales”.(Buckingham, 2005,p52),<br />

por eso no hay que alejar a los niños<br />

de la tecnología solo hay que<br />

percatarnos que se haga un uso<br />

adecuado de ella.


A la conclusión a la que se puede<br />

llegar es que los medios en especial<br />

la televisión y el internet son<br />

prácticamente los más utilizados<br />

actualmente por toda la sociedad,<br />

hay distintos tipos de vista, muchas<br />

personas piensan que lo que se<br />

comunica y publica en estos medios<br />

son mensajes que afectan a las<br />

audiencias más vulnerables tales<br />

como los adolescentes y<br />

principalmente a los niños, que este<br />

tipo de información puede hacer que<br />

los adolescentes y niños se<br />

confundan y los lleven a realizar<br />

actividades que para ellos pueden ser<br />

correctas, cuando no lo son.<br />

Por otro lado muchos opinan que<br />

todos estos avances tecnológicos han<br />

favorecido a la sociedad en la<br />

realización de tareas muy simples<br />

hasta las más complejas y si lo<br />

vemos de esta manera es muy cierto,<br />

ya que la tecnología nos ha ayudado<br />

en la realización de actividades muy<br />

fáciles tales como escribir, por<br />

ejemplo este documento, la<br />

realización de investigaciones de una<br />

manera muy fácil y rápida, que<br />

anteriormente costaba un poco más<br />

de trabajo ya que se tenían que leer<br />

quizás varios libros y esto tomaba<br />

mucho tiempo. La tecnología ha<br />

ayudado a la realización de<br />

actividades a muchos sectores de la<br />

población tales como la salud que<br />

gracias a los avances tecnológicos se<br />

pueden realizar estudios y<br />

operaciones más complejas que hace<br />

tiempo atrás y así podríamos<br />

encontrar muchísimas aportaciones<br />

de la tecnología; todo objeto o acción<br />

tiene sus pros y sus contras la<br />

tecnología tiene tanto cosas buenas<br />

como a cosas malas, pero todo está<br />

en el uso que le demos, si somos<br />

conscientes y utilizamos todas estas<br />

herramientas de una manera<br />

productiva y eficaz, entonces no<br />

tenemos que considerarla como algo<br />

malo.<br />

Referencias Bibliográficas<br />

• David, Buckingham (2005).<br />

Educación en medios. La infancia que<br />

ha crecido con los nuevos medios.<br />

Editorial Paidós.<br />

• Gonzales Alberto. Tribuna<br />

salamanca. Actualizada: 1 de junio


• “La creciente accesibilidad de<br />

esta tecnología está capacitando<br />

también a algunos jóvenes para que<br />

desempeñen un papel más activo<br />

como productores culturales”.<br />

(Buckingham, 2005, p52).<br />

2013. [Fecha de consulta: 25 de<br />

febrero de 2014] disponible en:<br />

http://www.tribunasalamanca.com/noti<br />

cias/la-tecnologia-actual-en-nuestrasociedad/1369849795.<br />

• Chino_11. Scribd.com.<br />

actualizada: 24 de octubre 2009.<br />

[Fecha de consulta: 24 de febrero de<br />

2014] disponible en:<br />

http://es.scribd.com/doc/21544656/Infl<br />

uencias-de-La-Tecnologia-en-La-<br />

Sociedad.


Kevin Yael Villalpando Martínez<br />

2E N.L: 51<br />

La tecnología y el desarrollo de la<br />

infancia<br />

El trabajo presentado a continuación<br />

girará en torno a un tema muy<br />

peculiar conocido como: la infancia<br />

que ha crecido con los nuevos<br />

medios. Este tema se ha convertido<br />

en la actualidad en uno de los temas<br />

más importantes a considerar, ya<br />

que hoy en día los niños pasan más<br />

tiempo frente a un televisor o en<br />

algún aparato relacionado con la<br />

tecnología, que con el medio exterior,<br />

lo que ha provocado que las nuevas<br />

generaciones sean cada vez más<br />

dependientes a la tecnología<br />

volviéndolos<br />

sedentarios<br />

causándoles enfermedades a largo<br />

plazo como la obesidad. Con esto es<br />

importante considerar que hoy en día<br />

los usuarios de menor edad cada vez<br />

accedan con mayor facilidad a<br />

contenidos que solo los adultos<br />

deberían tener acceso, como por<br />

ejemplo la pornografía o la violencia,<br />

es importante tener encueta esto ya<br />

que un niño no tiene la madurez<br />

mental suficiente para saber<br />

interpretar si lo que está viendo es<br />

algo bueno o malo.<br />

Con lo antes dicho este artículo<br />

servirá para que las personas tomen<br />

conciencia sobre cómo llevar acabo<br />

un uso responsable de la tecnología y<br />

el cómo les proporcionaran a sus<br />

hijos la información necesaria para<br />

utilizar este medio de una manera<br />

correcta y responsable.<br />

Este texto tiene como principal<br />

objetivo dar a conocer que la<br />

tecnología tiene muchas ventajas<br />

pero igualmente muchos puntos<br />

malos que pudieran llegar a<br />

perjudicar al que haga uso de ella si<br />

no tiene la madurez mental<br />

necesaria.<br />

La infancia durante mucho tiempo ha<br />

sido considerada vulnerable ante<br />

cualquier tipo de influencia, Ya que a<br />

esa edad no han desarrollado un<br />

nivel mental suficiente para<br />

comprender distintos temas por lo<br />

que son fáciles de manipular. Hoy en<br />

día estamos presentando un<br />

problema muy característico que va<br />

relacionado con el uso de la<br />

tecnología, En estos tiempos la<br />

tecnología es considerada como una


de las herramientas más<br />

indispensables tanto a nivel educativo<br />

como personal, ya que puede ser<br />

utilizada para distintas tareas que van<br />

desde una presentación de trabajo<br />

hasta la simple distracción o<br />

diversión. Cuando consideramos<br />

todas las ventajas que tiene el uso de<br />

la tecnología no nos damos cuenta de<br />

los inconvenientes que se han ido<br />

presentando y que sobre todo han<br />

afectado a los usuarios de menor<br />

edad.<br />

Si nos ponemos a considerar cuantos<br />

niños tienen acceso al internet, se<br />

darán cuenta de que son<br />

muchísimos. Los cuales tienen<br />

acceso a cualquier tipo de contenido<br />

que van desde simples<br />

investigaciones o redes sociales<br />

hasta contenidos que pudiesen llegar<br />

a ser inapropiados para la sociedad<br />

como por ejemplo la violencia o la<br />

pornografía, y ya que el internet es<br />

libre no hay ninguna restricción que<br />

les impida el acceso a este tipo de<br />

información.<br />

Al tiempo que se ha ido desarrollando<br />

la tecnología los niños quieren ser<br />

más como un adulto compartiendo<br />

sus mismos privilegios y cada vez<br />

madurando a más temprana edad.<br />

Que beneficios ha tenido la<br />

tecnología<br />

Estamos de acuerdo de que la<br />

tecnología no solo tiene cosas malas<br />

si no también ha sido una<br />

herramienta de gran importancia para<br />

el avance del ser humano, además<br />

gracias a ella las personas han ido<br />

desarrollando cada vez más un<br />

pensamiento crítico como<br />

(Buckingham, 2005. Página 44.)<br />

Dijo: “los medios están creando<br />

una nueva generación electrónica<br />

que se muestra más abierta,<br />

democrática y más consiente<br />

desde el punto de vista social que<br />

la generación de sus padres” Con<br />

la información ya planteada nos hace<br />

pensar en una importante pregunta<br />

¿cómo ha hecho cambiar el uso de<br />

redes sociales la manera en que los<br />

jóvenes dan su opinión sobre<br />

distintos temas?<br />

Los jóvenes de hoy en día son más<br />

abiertos a expresar opiniones gracias<br />

a la tecnología lo cual ha marcado<br />

una diferencia en como los jóvenes<br />

dicen lo que les gusta y lo que no, por


ejemplo cuando suben videos de<br />

cómo está la violencia en su país el<br />

joven tiene la libertad de opinar el<br />

cómo ve dicho caso desde su punto<br />

de vista, con lo cual la sociedad se<br />

está volviendo más abierta y<br />

tolerante a distintas opiniones.<br />

Todos estos datos nos hace pensar<br />

en que tanto la tecnología ha<br />

cambiado nuestra sociedad, tomando<br />

como punto de partida que hace unos<br />

cuantos años se tomaba semanas<br />

mandar un simple mensaje o para<br />

buscar información se debía recurrir a<br />

medios más complicados, ya que<br />

para buscar sobre un tema era<br />

necesario ir a una biblioteca para<br />

seleccionar el libro adecuado. Es<br />

cierto que gracias a la tecnología se<br />

han ha facilitado los medios de<br />

aprendizaje ya que ahora si el joven<br />

tiene alguna duda sobre un tema,<br />

fácilmente puedes recurrir al internet<br />

y así no quedarse solo con el<br />

conocimiento ya adquirido. No<br />

debemos olvidar que aunque la<br />

tecnología nos ha traído cosas muy<br />

buenas, también ha ocasionado que<br />

la sociedad sobre todos los niños<br />

cambien sus costumbre ya que en<br />

estos días es muy raro ver a un niño<br />

o joven leyendo un libro para<br />

retroalimentarse más sobre un tema,<br />

además ha hecho que cada vez con<br />

más frecuencia los niños y jóvenes<br />

gasten más tiempo frente a un<br />

computador que tal vez haciendo una<br />

actividad recreativa o deportiva<br />

Con esto se nos plantea un concepto<br />

muy importante, la infancia como<br />

nosotros la conocemos se encuentra<br />

moribunda o está en trance de<br />

desaparecer, ya que hoy en día el<br />

niño común prefiere estar junto al<br />

televisor que en la calle disfrutando<br />

del aire fresco y jugando a algún<br />

juego como las escondidas. Es hora<br />

de que tomemos conciencia de que<br />

tanto daño ha causado la tecnología<br />

en nuestras vidas y hacer algo al<br />

respecto.<br />

La atención en los jóvenes<br />

Estos problemas que afrontamos en<br />

la actualidad podrían ser combatidos<br />

fácilmente si los padres les ensañan<br />

a sus hijos a utilizar de manera<br />

correcta los medios tecnológicos,<br />

orientando a los usuarios de menor<br />

edad el cómo y cuándo debe utilizar


la web, así de que contenidos<br />

pudieran ser irrelevantes o no aptos<br />

para ellos. Con ello se intentaría<br />

lograr que los niños y jóvenes no<br />

pasen tanto tiempo frente a un<br />

televisor o computador si no que<br />

habrán más su mente para realizar<br />

más actividades recreativas o<br />

deportivas en el exterior.<br />

Una de las principales razones por<br />

las cuales se presenta este tipo de<br />

problemática en los jóvenes es<br />

porque los padres creen que dando<br />

todo lo necesario para que hijos<br />

accedan a la web piensan que le<br />

hacen un bien pero en realidad solo<br />

están fomentando que use los medios<br />

de forma incorrecta, ya que por lo<br />

regular solo se preocupan por darles<br />

las herramientas para acceder pero<br />

no les enseñan o los orientan para<br />

saber a qué cosas puede entrar y a<br />

cuáles no.<br />

encerrados viendo televisión o en las<br />

redes sociales sin hacer ninguna<br />

actividad física y además dándole en<br />

muchas ocasiones un uso incorrecto<br />

a la web, o queremos que se a una<br />

juventud digna la cual tenga tanto<br />

buenos valores y ámbitos culturales.<br />

Referencias<br />

Buckingham, D. (2005). Educación en<br />

medios. México: editorial Paidós<br />

LA EDUCACIÓN PARA LOS<br />

MEDIOS EN LA ERA DE LA<br />

TECNOLOGÍA DIGITAL* Roma, 3-4<br />

de Marzo 2006.<br />

http://www.signis.net/IMG/pdf/Bucking<br />

ham_sp.pdf<br />

Con esta propuesta se nos abren una<br />

gran cantidad de puertas para<br />

resolver esta problemática, debemos<br />

de pensar que es lo que queremos<br />

para nuestras generaciones futuras si<br />

queremos un futuro en el que<br />

nuestros jóvenes se la pasen


Kevin Yael Villalpando Martínez 2E<br />

Se inventa batería de 9 veces<br />

mayor duración<br />

• La batería es compatible con<br />

todos los dispositivos móviles<br />

El pasado 16 marzo del 2014 fue<br />

presentada al público la invención de<br />

una nueva batería portátil con la<br />

capacidad de almacenar más de<br />

11,000 miliamperios lo que es<br />

equivalente a 5 cargas de un teléfono<br />

inteligente, cabe desatacar que el<br />

dispositivo puede ser compatible con<br />

cualquier aparato móvil que cuente<br />

con un puerto USB con entrada<br />

universal, el proyecto fue llevado a<br />

cabo en la universidad de Boston.<br />

empresa atomicthree y con ayudad<br />

de Cesar Lin ingeniero electrónico<br />

con especialidad en nanotecnología,<br />

el proyecto fue llevado a cabo con<br />

éxito.<br />

La creación de esta batería tiene<br />

como principal objetivo alargar la<br />

duración de los dispositivos móviles<br />

puesto que en la actualidad un<br />

dispositivo normal con un uso regular<br />

dura tan solo 8 horas encendido, lo<br />

cual resulta bastante frustrante para<br />

los usuarios ya que si salen de viaje,<br />

necesariamente, deben llevar un<br />

cargador y encontrar un enchufe para<br />

volver a cargar su dispositivo móvil.<br />

El proyecto llevaba varios años de<br />

investigaciones, ya que la<br />

problemática principal que se<br />

presentaba era la manera de meter<br />

tanta energía en dispositivo tan<br />

pequeño y evitar que el mismo se<br />

calentara o incluso llegara a estallar.<br />

Pero después de varios años de<br />

investigación y pruebas del ingeniero<br />

industrial Bernardo Aguilar Gonzales<br />

egresado de la Ibero y creador de la<br />

Cabe destacar que el dispositivo será<br />

distribuido principalmente en las<br />

ciudades con mayor número de gente<br />

como lo son Guadalajara, Monterrey<br />

y el Distrito Federal, otro punto<br />

importante a considerar es que la<br />

batería será vendida en tres distintos<br />

modelos con diferentes capacidades<br />

de duración las cuales según su<br />

tiempo de cara será su costo.


Eric Armando Jiménez Sánchez<br />

La genética influye en que<br />

seamos buenos o malos<br />

en matemáticas<br />

Las matemáticas es para<br />

algunas personas la materia<br />

más difícil a desarrollar.<br />

Un<br />

dirigido<br />

estudio<br />

por<br />

un equipo de<br />

investigadore<br />

s de la<br />

Universidad<br />

Estatal<br />

de<br />

Ohio (EEUU)<br />

demuestra<br />

cómo<br />

algunas personas pueden ser peores<br />

o mejores en las matemáticas debido<br />

a ciertos factores genéticos.<br />

resolución de problemas matemáticos<br />

y comprensión lectora. Los resultados<br />

demostraron que el 40% de las<br />

diferencias individuales de<br />

ansiedad hacia las matemáticas<br />

fueron por factores genéticos.<br />

El motivo de qué algunos niños e<br />

incluso adultos desarrollen cierto<br />

miedo a las matemáticas, provocando<br />

que les resulte mucho más difícil<br />

resolver problemas de esta materia<br />

tiene por resultado un componente<br />

genético. Este miedo o ansiedad<br />

hacia las matemáticas influye en<br />

el desempeño intelectual de las<br />

personas en las matemáticas y su<br />

tendencia a la ansiedad. Tener<br />

ansiedad dificulta la resolución de<br />

problemas, por lo que puede tener un<br />

profundo efecto en el aprendizaje.<br />

Para ello, examinaron las habilidades<br />

en esta materia de gemelos idénticos<br />

y de mellizos. El estudio contó con<br />

216 gemelos idénticos y 298<br />

mellizos, quienes fueron evaluados<br />

desde los 9 hasta los15 años de<br />

edad. Las evaluaciones comprendían<br />

tests de ansiedad por las<br />

matemáticas, ansiedad general,<br />

“Los factores genéticos pueden<br />

aumentar o reducir el riesgo de ser<br />

malos en matemáticas”, afirma<br />

Stephen Petrill, profesor de psicología<br />

en la Universidad Estatal de Ohio e<br />

investigador principal del estudio que<br />

ha sido publicado en la


evista Journal of Child Psychology<br />

and Psychiatry.<br />

Estos resultados no manifiestan que<br />

el tener problemas en matemáticas<br />

pueda ser exclusivamente a factores<br />

genéticos, ya que también influyen<br />

los factores ambientales, la escuela,<br />

el hogar y otros lugares.<br />

muchos casos se da que el<br />

estudiante prefiera otras materias y<br />

desarrolle un mayor interés por<br />

comprender y trabajar los temas que<br />

se emplean en estas distintas<br />

materias.<br />

Con este estudio realizado por la<br />

Universidad Estatal de Ohio nos<br />

demuestra que el factor más<br />

importante que puede influir en la<br />

aplicación y estudio de las<br />

matemáticas es el nivel de ansiedad<br />

que se presenta en las personas, ya<br />

que al estar realizando pruebas de<br />

esta materia las personas pueden<br />

reaccionar de diversas maneras, al<br />

sentirse quizás presionadas por<br />

terminar a tiempo sus pruebas o<br />

quizás al no poder realizar un<br />

problema de mayor dificultad que<br />

otros, así como también influye<br />

mucho el nivel de concentración de<br />

las personas al estar realizando este<br />

tipo de pruebas.<br />

Otro factor quizás importante sea el<br />

gusto por la materia ya que en


Conclusiones<br />

Infancia que ha crecido con los<br />

nuevos medios:<br />

Este tema aborda mucho a la<br />

protección de los infantes respecto a<br />

crecer y desarrollarse en la época<br />

donde la tecnología rebasa todo tipo<br />

de instrumentos.<br />

Y esto ha preocupado a la población<br />

ya que no saben si este desarrollo es<br />

sano o es peligroso para los niños.<br />

Es ahí donde se ven diferentes<br />

perspectivas y se llegan a dos<br />

conclusiones:<br />

1.- Estas tecnologías son malas si se<br />

acostumbran a utilizarlas todo el<br />

tiempo y reemplazar las actividades<br />

que realiza uno con sus propias<br />

manos y no con esta tecnología.<br />

2.- Pero si se tiene responsabilidad<br />

por parte de los padres es una<br />

herramienta muy útil para que los<br />

niños aprendan a realizar cosas de<br />

manera más sencilla, rápida y segura.<br />

Como tener gemelos:<br />

El agua desde nuestra existencia ha<br />

sido fundamental tanto para nosotros<br />

como para animales, plantas etc...<br />

Pero lo que lamentablemente no nos<br />

estamos dando cuenta es que<br />

estamos acabando con este recurso<br />

de manera tonta, ya que gastamos<br />

agua de más y esa agua de más por<br />

supuesto que no la necesitamos<br />

desperdiciar, entonces se hizo un<br />

llamado en este reportaje para cuidar<br />

el agua ya es vital para nosotros.<br />

Trabajo:<br />

El trabajo al principio Resulto algo<br />

difícil de elaborar ya que no<br />

hallábamos creatividad en nosotros<br />

hasta que nos pusimos a ver revistas<br />

muy famosas, nos dimos cuenta que<br />

lo normal no es sorprendente si no lo<br />

complicado es lo que hace un buen<br />

resultado y por supuesto paciencia<br />

para poder realizar este tipo de<br />

diseños. Nos alegramos de poder<br />

realizar este tipo de trabajos, ya que<br />

hicimos cosas que nosotros no<br />

sabíamos que podíamos realizar<br />

Hay dos constantes en este caso que<br />

tal vez si es posible formar a tus hijos<br />

como te gusta a ti, pero la mayoría de<br />

la población aporta (resultados<br />

basados en investigaciones) que a<br />

ellos les gustaría tenerlo tal y como<br />

se forma de manera normal.<br />

Reportaje sobre el agua:


Intregrantes del Equipo:<br />

*Cervantes Amador Christopher<br />

*Hernandez Ruelas Maria F.<br />

*Jimenez Sanchez Eric A.<br />

*Mendoza De la cruz Maria J.<br />

*Villalpando Martinez Kevin Y.<br />

E x<br />

C I E N T I F I C A<br />

PROXIMAMENTE<br />

p o

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