PIA-QUIMICA
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN<br />
Preparatoria 7 “UNIDAD PUENTES” O “SAN NICOLÁS I”<br />
MATERIA: Química 2<br />
" <strong>PIA</strong>"<br />
MAESTRO: María Magdalena Sánchez García.<br />
ALUMNOS: Diana Barbosa #3<br />
Equipo: 4 GRUPO: 26<br />
SEMESTRE: SEGUNDO<br />
SAN NICOLÁS DE LOS GARZA, NUEVO LEÓN A DE 18 DE MAYO DEL 2017
En esta revista electrónica se presentará el desarrollo de los temas previamente vistos en<br />
el curso de “Química 2”, se presentarán ciertos temas de los vistos alrededor de cada<br />
etapa, se mencionarán aproximadamente dos temas por etapa y al final se agregará una<br />
conclusión breve sobre el cómo afectan las acciones de la sociedad y las acciones<br />
humanas al medio ambiente, también se mencionarán algunas acciones que se puede<br />
tomar para que sea posible la reducción de la contaminación en el planeta
ETAPA 1: Reacciones químicas y el calentamiento global<br />
a) Efectos del incremento de la concentración de CO 2<br />
b) Reacciones químicas que intervienen en el calentamiento global<br />
ETAPA 2: El cuidado y calidad el agua<br />
a) Productos químicos de uso doméstico contaminante del agua<br />
b) Consecuencias de la actividad humana en el cuidado y la calidad del agua<br />
ETAPA 3: Causas y efectos de la lluvia acida<br />
a) Origen y composición de la lluvia ácida<br />
b) Efectos de la lluvia ácida sobre el planeta<br />
ETAPA 4: El petróleo y los hidrocarburos<br />
a) Problemas al medio ambiente por los procesos de extracción y refinación<br />
del petróleo crudo<br />
b) Beneficios y riesgos de los usos y aplicaciones de los hidrocarburos
ETAPA 1<br />
A) Efectos del incremento de la concentración de CO 2 en la atmósfera<br />
El incremento de carbono en la atmósfera calienta el planeta y ayuda a crecer más en la<br />
tierra a las plantas. El exceso de carbono en el océano hace el agua más ácida, poniendo<br />
en peligro la vida marina.<br />
El dióxido de carbono provoca alrededor del 20 por ciento del efecto invernadero de la<br />
Tierra, la cantidad de vapor de agua alrededor del 50 por ciento, y las nubes el 25 por<br />
ciento.<br />
B) Reacciones químicas que intervienen en el calentamiento global<br />
Una de las sustancias son los compuestos CFC o clorofluorocarbonos, que reaccionan<br />
activamente con el ozono destruyéndolo.<br />
También existen otras reacciones químicas presentes como, por ejemplo:<br />
El dióxido de carbono es un producto de la combustión de la materia<br />
orgánica .<br />
Los óxidos de nitrógeno y azufre<br />
¡PROPUESTAS SOBRE LAS ACCIONES A TOMAR ACERCA DEL CALENTAMIENTO<br />
GLOBAL!<br />
Existen muchas cosas que podríamos hacer para evitar el calentamiento global o lo, son<br />
cosas muy sencillas que fácilmente podríamos realizar, desde el gobierno, toda la sociedad<br />
en tu colonia o incluso individualmente.
Una de las propuestas podría ser algo tan fácil y sencillo como evitar tirar basura en las<br />
calles y empezar a reciclar un poco más, eso sería algo que ayudaría muchísimo. También<br />
evitar quemar la basura es algo muy bueno.<br />
Otra de las cosas que también es algo que está a nuestro alcance es reducir el consumo<br />
de energía eléctrica y hacer mayor uso de la energía solar, usar paneles solares por<br />
ejemplo entre muchas cosas más. Y por último y algo muy importante es ayudar a hacer<br />
conciencia a otras personas a que vean lo importante que es realizar acciones para ayudar<br />
a reducir o evitar el calentamiento global.
ETAPA 2<br />
A) Productos químicos de uso doméstico contaminante del agua<br />
Sus principales usos domésticos son prácticamente para consumir, para el aseo personal o<br />
lavar algún objeto en el hogar, por ejemplo:<br />
Ducharse<br />
Uso sanitario<br />
Lavar ropa<br />
Lavarse los dientes<br />
Lavar el automóvil<br />
Productos químicos de uso doméstico contaminantes<br />
Podemos ver que existen muchos productos que contaminan el agua y son de uso<br />
doméstico, algunos ejemplos de estos, son:<br />
Detergente lavaplatos<br />
Shampoo<br />
Sal común<br />
Pilas<br />
Maquillaje
B) Consecuencias de la actividad humana en el cuidado y la calidad del<br />
agua<br />
Actividades humanas que impactan en el cuidado y calidad del agua<br />
1- Agotamiento de minerales<br />
2- La extracción de madera<br />
3-La sobreexplotación de especies marinas<br />
4- La caza y el comercio de especies protegidas<br />
5– Contaminación de ríos y arroyos
ETAPA 3<br />
A) Origen y composición de la lluvia ácida<br />
Una gran parte del SO 2 (dióxido de azufre) emitido a la atmósfera procede de la<br />
emisión natural que se produce por las erupciones volcánicas, que son fenómenos<br />
irregulares. Sin embargo, una de las fuentes de SO 2 es la industria metalúrgica.<br />
El SO 2 puede proceder también de otras fuentes, por ejemplo, como el sulfato de di<br />
metilo, (CH 3 ) 2 S, y otros derivados, o como sulfuro de hidrógeno, H 2 S. Estos<br />
compuestos se oxidan con el oxígeno atmosférico dando SO 2 . Finalmente, el SO 2 se<br />
oxida a SO 3 (interviniendo en la reacción radicales hidroxilo y oxígeno) y este<br />
SO 3 puede quedar disuelto en las gotas de lluvia, es el de las emisiones de SO 2 en<br />
procesos de obtención de energía: el carbón, el petróleo y otros combustibles fósiles<br />
contienen azufre en unas cantidades variables (generalmente más del 1 %), y, debido<br />
a la combustión, el azufre se oxida a dióxido de azufre.<br />
o S + O 2 → SO 2<br />
Los procesos industriales en los que se genera SO 2 , por ejemplo, son los de la<br />
industria metalúrgica. En la fase gaseosa el dióxido de azufre se oxida por reacción<br />
con el radical hidroxilo por una reacción intermolecular.<br />
o SO 2 + OH· → HOSO 2 seguida por HOSO 2· + O 2 → H] 2 O· + SO<br />
o En presencia del agua atmosférica o sobre superficies húmedas, el trióxido de<br />
azufre (SO 3 ) se convierte rápidamente en ácido sulfúrico (H 2 SO 4 ).<br />
o SO 3 (g) + H 2 O (l) → H 2 SO 4 (l)<br />
Otra fuente del óxido de azufre son las calderas de calefacción domésticas que usan<br />
combustibles que contiene azufre (ciertos tipos de carbón o gasóleo).<br />
El NO se forma por reacción entre el oxígeno y el nitrógeno atmosféricos a alta<br />
temperatura.<br />
O 2 + N 2 → 2NO
Una de las fuentes más importantes es a partir de las reacciones producidas en<br />
los motores térmicos de los automóviles y aviones, donde se alcanzan temperaturas<br />
muy altas. Este NO se oxida con el oxígeno atmosférico, y reacciona con el agua<br />
dando ácido nítrico (HNO 3 ), que se disuelve en el agua.<br />
O 2 + 2NO → 2NO 2 , y este 2NO<br />
3NO 2 + H 2 O → 2HNO 3 + NO<br />
Para evitar esta producción se usan en los automóviles con motor de gasolina,<br />
los catalizadores que disocian el óxido antes de emitirlo a la atmósfera. Los vehículos<br />
con motor Diésel no pueden llevar catalizadores y por lo tanto, en este momento son<br />
los únicos que producen este gas.<br />
B) Efectos de la lluvia ácida sobre el planeta<br />
1. Efectos sobre la salud de las personas. Los contaminantes del aire, como el dióxido de<br />
azufre y los óxidos de nitrógeno, pueden causar enfermedades respiratorias, como el asma<br />
o la bronquitis crónica.<br />
2. Efectos sobre edificaciones y objetos. Los compuestos químicos que contiene la lluvia<br />
ácida son corrosivos y pueden hacer que la pintura se desprenda de los automóviles y
edificios. Además, puede llegar a disolver el carbonato de calcio, estropeando monumentos<br />
y edificaciones construidas con mármol o caliza.<br />
3. Efectos sobre la vegetación. La lluvia ácida produce daños importantes en la vegetación,<br />
y acaba con los microorganismos fijadores de nitrógeno. Un efecto indirecto muy<br />
importante es el empobrecimiento de ciertos nutrientes esenciales por lo que las plantas y<br />
árboles no disponen de estos y se hacen más vulnerables a las plagas.<br />
4. Efectos en lagos, ríos y mares. La lluvia ácida provoca que el pH de los lagos y ríos<br />
tengan un nivel de pH inferior a 6, lo que se conoce como acidificación. Esto dificulta el<br />
desarrollo de la vida acuática aumentando el número de peces muertos y afectando a la<br />
cadena alimentaria.<br />
5. Efecto de la acidificación sobre los bosques. Los árboles dañados exhiben una serie de<br />
síntomas pero es muy dificultoso establecer una conexión entre cada tipo de daño y las<br />
causas correspondientes.<br />
El aire contaminado afecta directamente e indirectamente los árboles.<br />
Los efectos directos consisten en daños sobre las hojas debido a que la capa de grasa<br />
protectora es corroída por el depósito seco de dióxido de azufre, la lluvia ácida o el ozono.<br />
Además de las membranas constituyentes de la estructura interna del árbol son atacadas<br />
provocando la pérdida de nutrientes.<br />
Los efectos indirectos están relacionados con la acidificación del suelo lo que produce una<br />
reducción de nutrientes y una liberación de sustancias perjudiciales para el árbol como lo<br />
es el aluminio.
ETAPA 4<br />
A) Problemas al medio ambiente por los procesos de extracción y<br />
refinación del petróleo crudo<br />
La extracción del petróleo genera impactos de contaminación debido a la erosión de los<br />
suelos que se dan en el proceso del petróleo, una de ellas son las emisiones<br />
atmosféricas que constituyen las causas más significativas de los impactos<br />
ambientales negativos de los suelos. Las más importantes son las partículas,<br />
hidrocarburos, monóxido de carbono, óxidos de azufre y de nitrógeno estos también<br />
pueden generar debilitamiento en la capa de ozono, envenenamiento de especies<br />
nativas en ecosistemas y lluvias ácidas, todo esto va generando deterioro en el planeta<br />
tierra.<br />
Se emplean grandes cantidades de agua en la refinación de petróleo para lavar los<br />
materiales indeseados de la corriente del proceso, para enfriamiento y producción de<br />
vapor, y en los procesos de reacción. Entre los contaminantes principales que se<br />
encuentran en los efluentes de las refinerías de petróleo tenemos: aceites y grasas,<br />
amoniaco, compuestos fenólicos, sulfuros, ácidos orgánicos, y cromo y otros metales<br />
B) Beneficios y riesgos de los usos y aplicaciones de los hidrocarburos<br />
Los hidrocarburos son una fuente importante de generación de energía para las industrias,<br />
para nuestros hogares y para el desarrollo de nuestra vida diaria. Pero no son sólo<br />
combustibles, sino que a través de procesos más avanzados se separan sus elementos y<br />
se logra su aprovechamiento a través de la industria petroquímica.<br />
Los hidrocarburos son fuente de energía para el mundo moderno y también un recurso<br />
para la fabricación de múltiples materiales con los cuales hacemos nuestra vida más<br />
fácil.<br />
Pero también hay que ver lo malo de este producto, ya que cuando los utilizamos en<br />
exceso llega a haber una contaminación, porque todo en exceso hace daño, así que
cuando lo explotamos puede llegar a afectar nuestra salud o el medio ambiente de<br />
forma que cada vez no lo vamos acabando más, por lo tanto, es bueno usarlos, pero<br />
en exceso no.<br />
Los impactos ambientales de la refinación y extracción de petróleo son el resultado,<br />
principalmente, de las emisiones gaseosas, descargas de efluentes, desechos sólidos,<br />
ruido y olor además de efectos visuales o estéticos.
CONCLUSIÓN<br />
Yo pienso que la química es increíble porque e base a ella se han podido crear<br />
innovaciones que nos ayudan a nuestra comodidad y bienestar, sin embargo hay que tener<br />
en cuenta que no solo hay que buscar lo bueno para nosotros sino también para nuestro<br />
planeta, ya que es el más afectado con nuestras acciones, las fabricas producen sus<br />
productos para que nosotros podamos comprarlos y así tener una vida más plena, sin<br />
embargo todo eso tiene sus debidas consecuencias para el medio ambiente, lo principal es<br />
la contaminación del ambiente, las fabricas desprenden gases los cuales contaminan la<br />
atmosfera, si en un dado momento esa contaminación incrementa podría legar a<br />
ocasionarse una lluvia ácida la cual acabaría con la vida de muchos animales y con la<br />
producción de diversas plantas. También se contaminan los suelos con los desechos de<br />
toda la producción, desechos los cuales pueden acabar con la tierra fértil.<br />
Yo propongo que tratemos de consumir menos productos nuevos, hay ocasiones en las<br />
cuales compramos un producto que ya tenemos por el simple hecho de que es nuevo y el<br />
anterior simplemente deja de usarse, deberíamos dejar de consumir productos por mero<br />
lujo, ya que eso disminuiría un poco la producción y se causa menos contaminación, las<br />
fábricas no son los únicos contaminantes, los autos también son otro de los contaminantes<br />
del planeta y algo que podríamos hacer seria tratar de reducir su uso para que de esta<br />
manera se contamine menos al planeta y así poder prevenir las consecuencias que se<br />
pueden presentar