LIBRO VIRTUAL

Construcción de la infancia
Cátedra de Pedagogía
Instituto Pablo VI

Es una construcción socio- histórica que surge en el siglo XVI
con la aparición de dos sentimientos: el minotage y la
infancia institucionalizada.

Minotage: Aparece en el siglo XVI, es la mirada amorosa y de ternura hacia los
niños, el mismo educa al adulto, especialmente, a la madre.
Este sentimiento ve al niño como
un ser heterónomo, es decir que,
necesita del adulto para llegar
en la adultez a ser autónomo.

La pedagogizacion de la infancia es tomar al niño como objeto de
estudio para la
psicología y la
pedagogía.

¿Qué es ser
ALUMNO?

Ser alumno es recibir enseñanzas de un maestro.
El alumno es una persona que esta dedicada al aprendizaje.

La infancia
es esencial
para la
pedagogía
porque el
niño
necesita ser
escolarizado
y la
pedagogía
es quien se
encarga de
conectar al
niño con la
escuela.

Realizado por:
Galian, Dana
&
Gargiulo,Sofia